第一篇：如何寫面試評(píng)語(yǔ)

如何寫面試評(píng)語(yǔ)

記得剛開始做招聘的時(shí)候，寫的面試評(píng)語(yǔ)是非常簡(jiǎn)單，就如題目中的表述一樣，態(tài)度不合適，工作能力欠佳等非常簡(jiǎn)短。隨著招聘經(jīng)驗(yàn)的豐富，在面試評(píng)語(yǔ)上也有自己的一點(diǎn)小總結(jié)，下面與大家分享：

一、基本信息

1、時(shí)間觀念

求職者到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)，與預(yù)約時(shí)間的差異。比預(yù)約面試時(shí)間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類求職者有一定的時(shí)間觀點(diǎn)，會(huì)把握時(shí)間。這樣的求職者，一般有較強(qiáng)的自律性，能夠遵守公司的相關(guān)考勤制度。

面試遲到30分鐘之內(nèi)的，不論是什么原因，結(jié)果就是已經(jīng)遲到了。靈活的求職者，會(huì)提前打電話告知，說(shuō)明目前在什么位置，離公司還有多遠(yuǎn)，大概什么時(shí)間會(huì)趕到面試地點(diǎn)，會(huì)感到抱歉。

2、面貌著裝

求職者的衣冠著裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說(shuō)話語(yǔ)氣是否連貫，3、其他

求職者的籍貫、年齡，畢業(yè)院校，在當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃钋闆r。是剛來(lái)此地找工作，還是已經(jīng)有幾年的工作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。

二、工作能力

1、工作經(jīng)驗(yàn) 求職者的實(shí)際工作情況是否與簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)驗(yàn)的表述一致。原工作崗位的主要工作難點(diǎn)是什么，經(jīng)歷過那些重要的技術(shù)事件，是如何解決這些難題的。原工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)工作崗位的銜接性，是否具備現(xiàn)工作崗位的主要工作技能。

2、學(xué)習(xí)能力

對(duì)于現(xiàn)工作崗位欠缺的技能是什么，求職者是否可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行提升。求職者的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力如何，過去的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，通過自身學(xué)習(xí)，掌握了那些新的技能。

3、溝通技巧

與求職者之間的溝通，進(jìn)行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問題，是否在回避問題，還是在張冠李戴。與求職者之間的互動(dòng)情況，求職者的說(shuō)服能力。

4、團(tuán)隊(duì)配合方面

在過去的工作中，是否有幫忙過其他的同事解決不屬于自己工作的問題，為什么要這樣做呢，幫忙意義在那里。

5、情緒控制與克服困難的能力

求職者的情緒控制能力如何，面對(duì)工作困難和部門領(lǐng)導(dǎo)的不理解，如何調(diào)整化解。在過去的工作中解決過的工作難題，通過怎么的方法渠道進(jìn)行解決。

三、職業(yè)目標(biāo)

1、性格興趣

求職者的性格特點(diǎn)，與其表述是否一致。求職者的愛好興趣是什么，與職業(yè)目標(biāo)之間的聯(lián)系。

2、職業(yè)規(guī)劃

求職者是否有職業(yè)的規(guī)劃，為什么有這樣規(guī)劃，是否有一定的思路，逐步實(shí)現(xiàn)其職業(yè)的規(guī)劃。這個(gè)職業(yè)規(guī)劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過努力是否可以得到滿足。

四、離職原因

1、離職原因

求職者在上一單位的離職原因是什么，公司現(xiàn)招聘工作崗位的情況，是否會(huì)出現(xiàn)與原離職原因類似的情況，防止同樣的事情上演。

2、選擇工作崗位的因素

求職者選擇工作的因素有那些，是職業(yè)發(fā)展，還是工作環(huán)境，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，職位提升，照顧家庭方便等。

五、薪資要求

求職者對(duì)于薪資的具體要求，是否可以得到滿足。

第二篇：面試評(píng)語(yǔ)

面試評(píng)語(yǔ)

張三：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔，富有條理，善于聆聽，能從別人的觀點(diǎn)中提煉總結(jié)出新的見解，但缺乏主動(dòng)性和積極性，李四：語(yǔ)言表達(dá)通順，但不夠簡(jiǎn)練，分析問題基本清晰，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一點(diǎn)說(shuō)服力，時(shí)間觀念不強(qiáng)，王五：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，內(nèi)容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入眾人的意見，有合作意識(shí)，能妥協(xié)支持別人意見，但組織協(xié)調(diào)能力較弱。

劉二：語(yǔ)言通順，表述清楚，分析問題基本清晰，溝通能力較差，不敢發(fā)表不同意見，不能提出新的見解和方案。

張四：語(yǔ)言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動(dòng)溝通的意識(shí)和技巧，分析問題時(shí)基本能概括總結(jié)不同的意見，積極性不高，劉三：

有領(lǐng)導(dǎo)所轄部門工作必須的智力和悟性

善于表達(dá)，思路清晰，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，善于抓住問題的關(guān)鍵，和成員觀點(diǎn)不一致時(shí)，能夠保持冷靜，敢于說(shuō)服他人與其保持一致意見，但在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)說(shuō)服力不夠，無(wú)大局意識(shí)，積極維護(hù)個(gè)人觀點(diǎn)，

第三篇：面試評(píng)語(yǔ)（精選11篇）

篇1：面試評(píng)語(yǔ)

面試評(píng)語(yǔ)模板

1、張三：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔，富有條理，善于聆聽，能從別人的觀點(diǎn)中提煉總結(jié)出新的見解，但缺乏主動(dòng)性和積極性，

2、李四：語(yǔ)言表達(dá)通順，但不夠簡(jiǎn)練，分析問題基本清晰，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一點(diǎn)說(shuō)服力，時(shí)間觀念不強(qiáng)，

3、王五：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，內(nèi)容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入眾人的意見，有合作意識(shí)，能妥協(xié)支持別人意見，但組織協(xié)調(diào)能力較弱。

4、劉二：語(yǔ)言通順，表述清楚，分析問題基本清晰，溝通能力較差，不敢發(fā)表不同意見，不能提出新的見解和方案。

5、張四：語(yǔ)言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動(dòng)溝通的意識(shí)和技巧，分析問題時(shí)基本能概括總結(jié)不同的意見，積極性不高，

6、劉三：有領(lǐng)導(dǎo)所轄部門工作必須的智力和悟性善于表達(dá)，思路清晰，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，善于抓住問題的關(guān)鍵，和成員觀點(diǎn)不一致時(shí)，能夠保持冷靜，敢于說(shuō)服他人與其保持一致意見，但在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)說(shuō)服力不夠，無(wú)大局意識(shí)，積極維護(hù)個(gè)人觀點(diǎn)。

7、思想成熟、精明能干、為人誠(chéng)實(shí)。有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力。

8、能夠獨(dú)立工作、思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)。

9、個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感，反應(yīng)快、有進(jìn)取心！

10、積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

11、思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。

12、有獲得成功的'堅(jiān)定決心，有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

13、上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康、性格開朗，能夠同他人一道很好地工作。

14、有良好的表達(dá)能力， 有積極、靈活的頭腦， 善于同各種人員打交道。

15、有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。

16、具有良好而廣泛的社會(huì)關(guān)系，思想活躍、有較強(qiáng)的分析能力，有首創(chuàng)和革新精神尤佳。

17、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。

18、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。但在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

19、該人員儀表端正、舉止有態(tài)，言談分寸拿捏合度，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，性格比較外向，主動(dòng)溝通能力良好。

20、衣著整潔干凈、儀表氣質(zhì)端莊、形象符合崗位要求。

21、語(yǔ)言表達(dá)清晰、有一定的邏輯思維能力和溝通能力、性格外向。

22、非專業(yè)畢業(yè)（工商管理本科），本崗位3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)。

23、本行業(yè)3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，跳槽次數(shù)低于3次，較為穩(wěn)定；求職意愿堅(jiān)定，愿意接受和認(rèn)同公司的管理制度。

24、儀表端莊，舉止得體，對(duì)突發(fā)情況反應(yīng)遲緩，回答問題認(rèn)真，表情和動(dòng)作自然，沉著，但是回答問題層次一般，未見實(shí)質(zhì)，分析一般，素材零散，綜合不力，整體性差，無(wú)可用性，語(yǔ)言流利，表達(dá)清楚，宣讀一般，有應(yīng)變力。

25、對(duì)突發(fā)情況反應(yīng)靈敏，回答問題層次清楚，論述問題周密，論點(diǎn)論據(jù)照應(yīng)連貫。

26、抓住實(shí)質(zhì)，分析透徹，素材突出，綜合得力，整體性強(qiáng)，創(chuàng)新合理。

27、接觸實(shí)質(zhì)，分析較好，素材一般，綜合尚可，有整體性，建議合理。

28、未見實(shí)質(zhì)，分析一般，素材零散，綜合不力，整體性差，無(wú)可用性。

29、語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰，富于感染，應(yīng)變力強(qiáng)。

30、語(yǔ)言流利，表達(dá)清楚，宣讀一般，有應(yīng)變力。

31、語(yǔ)言欠暢，表達(dá)不清，宣讀較差，應(yīng)變亦差。

32、回答問題認(rèn)真，表情和動(dòng)作自然，有進(jìn)取心，能積極陳述自己的見解、想法，有朝氣、活力。 誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感很強(qiáng)，沒有輕率的地方，能信賴，有忍耐力，堅(jiān)強(qiáng)。

33、基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握扎實(shí)，專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)，自述思路清晰，表達(dá)清楚，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。面試過程中舉止大方，禮貌得體，回答問題準(zhǔn)確，語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，思維敏捷，反應(yīng)快。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，踏實(shí)認(rèn)真。綜合面試效果優(yōu)異，建議錄取。

34、知識(shí)面較廣，體育專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，能滿足初中體育教學(xué)的需要。對(duì)初中體育教學(xué)內(nèi)容的把握比較準(zhǔn)確、到位。對(duì)民族體育在中學(xué)體育教學(xué)中的推廣等問題見解獨(dú)到。語(yǔ)音表達(dá)準(zhǔn)確，思路較清晰，有條理，應(yīng)變能力較強(qiáng)。

35、具有一定的中學(xué)思想品德課專業(yè)知識(shí)。對(duì)初中思想品德課教學(xué)內(nèi)容的把握比較準(zhǔn)確。但專業(yè)知識(shí)不夠系統(tǒng)，對(duì)教材的駕馭能力還不夠強(qiáng)，處理辦法不多，方法欠靈活。語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確、流暢，回答專業(yè)問題缺乏深度和廣度。

36、知識(shí)面廣，專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)。對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的把握準(zhǔn)確到位。對(duì)初中作文教學(xué)問題有一定的見解。語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，有條理。思路較開闊，思維較敏捷，具有一定的邏輯性和應(yīng)變能力。

37、有積極、靈活的頭腦。，有良好的表達(dá)能力。

38、積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能。

39、時(shí)間觀念強(qiáng)，儀表端正，談吐舉止大方，處事應(yīng)變能力強(qiáng)，符合該崗位要求。

40、溝通及說(shuō)服能力強(qiáng)，且團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)良好，有三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

篇2：面試評(píng)語(yǔ)

1、在面試環(huán)節(jié)和錄用決策上提供參考;

2、如候選人成功入職，該評(píng)語(yǔ)也是其某階段的評(píng)價(jià)，納入對(duì)其考評(píng);

3、評(píng)估面試人員的評(píng)價(jià)水平;

4、加強(qiáng)對(duì)面試標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn)的溝通和交流

篇3：面試評(píng)語(yǔ)

作為HR進(jìn)行面試評(píng)價(jià)時(shí)，一般會(huì)根據(jù)應(yīng)聘職位的要求，評(píng)價(jià)應(yīng)聘者溝通能力、抗壓能力、實(shí)際操作能力、發(fā)展?jié)摿Α⑶舐殑?dòng)機(jī)等幾方面，同時(shí)向用人部門建議繼續(xù)面試、建議錄用或者不錄用。

以下是一個(gè)面試評(píng)語(yǔ)的例子：

候選人基本情況(略)

招聘職位(產(chǎn)品專員)

面試人(略)

面試時(shí)間(略)

溝通：溝通順暢、有主動(dòng)溝通表現(xiàn)、看問題的深度和廣度符合職位要求;

抗壓：適應(yīng)壓力環(huán)境，有短時(shí)間完成規(guī)定任務(wù)的事例，不反對(duì)緊急任務(wù)和加班;

實(shí)際操作能力(以用人部門評(píng)價(jià)為準(zhǔn))：有實(shí)際操作的事例，對(duì)需求、思路、溝通過程、問題解決等表述清晰完整，未發(fā)現(xiàn)問題;

發(fā)展?jié)摿Γ汉蜻x人個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)是產(chǎn)品經(jīng)理，愿意與公司共同成長(zhǎng)，有經(jīng)培養(yǎng)后跳槽的風(fēng)險(xiǎn);

求職動(dòng)機(jī)：對(duì)公司目前的產(chǎn)品感興趣，現(xiàn)在所在公司沒有發(fā)展空間;

總體評(píng)價(jià)：基本符合本職位需求，建議用人部門繼續(xù)面試

建議：

由HR牽頭，對(duì)面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行界定和培訓(xùn)，將候選人的情況分幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：溝通能力、抗壓能力、實(shí)際操作能力、發(fā)展?jié)摿Α⑶舐殑?dòng)機(jī)。

如果某個(gè)方面比較難以界定，則再進(jìn)一步細(xì)分，例如溝通能力可以分為語(yǔ)言表達(dá)能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、邏輯思維能力三個(gè)維度。

在這個(gè)階段，就能對(duì)各能力的情況做個(gè)界定了，例如溝通能力中的語(yǔ)言表達(dá)能力，分ABC三個(gè)檔次：

語(yǔ)言表達(dá)能力

A-表達(dá)流暢通順，直擊核心，條理清楚，有較強(qiáng)的感染力與說(shuō)服力

B-語(yǔ)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢通順，條理清楚，有一定的感染力與說(shuō)服力

C-表述略有含糊，需重復(fù)方可表達(dá)自己的想法，有一定的條理性

通過這種評(píng)價(jià)方式，對(duì)候選人的評(píng)價(jià)會(huì)相對(duì)客觀些。

該標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行一段時(shí)間，產(chǎn)生了一定效果后，還需要解決兩個(gè)問題：

1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否能保證客觀性?

例如上例中的“較強(qiáng)”和“一定”，各面試官的理解不一致;

2、面試者對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否認(rèn)同?

這兩個(gè)問題，需要大量的交流和溝通方可解決：

1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的客觀性，通過對(duì)幾個(gè)典型案例的分享，大家能達(dá)到一致。

2、對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)本身，則需要與各用人部門的面試官進(jìn)行定期和不定期交流，并且分析面試評(píng)語(yǔ)與實(shí)際入職人員的表現(xiàn)，再進(jìn)行調(diào)整和培訓(xùn)，統(tǒng)一大家的看法。

總之，平均標(biāo)準(zhǔn)要盡量讓面試官們既有大致的標(biāo)準(zhǔn)，又能保持自己看問題的角度，以更全面地了解候選人。

與此同時(shí)，面試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是企業(yè)的用人、晉升等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的一部分，在這方面經(jīng)常溝通交流，統(tǒng)一看法，對(duì)企業(yè)發(fā)展的好處就不言而喻啦。

篇4：面試評(píng)語(yǔ)

一、基本信息

1、時(shí)間觀念

求職者到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)，與預(yù)約時(shí)間的差異。

比預(yù)約面試時(shí)間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。

這類求職者有一定的時(shí)間觀點(diǎn)，會(huì)把握時(shí)間。

這樣的求職者，一般有較強(qiáng)的自律性，能夠遵守公司的相關(guān)考勤制度。

面試遲到30分鐘之內(nèi)的，不論是什么原因，結(jié)果就是已經(jīng)遲到了。

靈活的求職者，會(huì)提前打電話告知，說(shuō)明目前在什么位置，離公司還有多遠(yuǎn)，大概什么時(shí)間會(huì)趕到面試地點(diǎn)，會(huì)感到抱歉。

2、面貌著裝

求職者的衣冠著裝，是否整潔，還是隨意拉塔。

求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說(shuō)話語(yǔ)氣是否連貫。

3、其他

求職者的籍貫、年齡，畢業(yè)院校，在當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃钋闆r。

是剛來(lái)此地找工作，還是已經(jīng)有幾年的工作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。

二、工作能力

1、工作經(jīng)驗(yàn)

求職者的實(shí)際工作情況是否與簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)驗(yàn)的表述一致。

原工作崗位的主要工作難點(diǎn)是什么，經(jīng)歷過那些重要的技術(shù)事件，是如何解決這些難題的。

原工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)工作崗位的銜接性，是否具備現(xiàn)工作崗位的主要工作技能。

2、學(xué)習(xí)能力

對(duì)于現(xiàn)工作崗位欠缺的技能是什么，求職者是否可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行提升。

求職者的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力如何，過去的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，通過自身學(xué)習(xí)，掌握了那些新的技能。

3、溝通技巧

與求職者之間的溝通，進(jìn)行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問題，是否在回避問題，還是在張冠李戴。

與求職者之間的互動(dòng)情況，求職者的說(shuō)服能力。

4、團(tuán)隊(duì)配合方面

在過去的工作中，是否有幫忙過其他的同事解決不屬于自己工作的問題，為什么要這樣做呢，幫忙意義在那里。

5、情緒控制與克服困難的能力

求職者的情緒控制能力如何，面對(duì)工作困難和部門領(lǐng)導(dǎo)的不理解，如何調(diào)整化解。

在過去的工作中解決過的工作難題，通過怎么的方法渠道進(jìn)行解決。

三、職業(yè)目標(biāo)

1、性格興趣

求職者的性格特點(diǎn)，與其表述是否一致。

求職者的愛好興趣是什么，與職業(yè)目標(biāo)之間的聯(lián)系。

2、職業(yè)規(guī)劃

求職者是否有職業(yè)的規(guī)劃，為什么有這樣規(guī)劃，是否有一定的思路，逐步實(shí)現(xiàn)其職業(yè)的`規(guī)劃。

這個(gè)職業(yè)規(guī)劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過努力是否可以得到滿足。

四、離職原因

1、離職原因

求職者在上一單位的離職原因是什么，公司現(xiàn)招聘工作崗位的情況，是否會(huì)出現(xiàn)與原離職原因類似的情況，防止同樣的事情上演。

2、選擇工作崗位的因素

求職者選擇工作的因素有那些，是職業(yè)發(fā)展，還是工作環(huán)境，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，職位提升，照顧家庭方便等。

五、薪資要求

求職者對(duì)于薪資的具體要求，是否可以得到滿足。

篇5：新員工面試評(píng)語(yǔ)

1. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，任勞任怨，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，接受新事物快，理解能力強(qiáng)，能較好完成各種工作任務(wù)。

熟悉整個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)，風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)較強(qiáng)，貸后管理工作有條不紊，為擔(dān)保業(yè)務(wù)健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

工作認(rèn)真、細(xì)致，有責(zé)任心，尤其是在公司房產(chǎn)開發(fā)工作中不怕苦、不怕累，表現(xiàn)突出，得到了大家的一致好評(píng)。

努力、勤奮、踏實(shí)、積極，對(duì)待每項(xiàng)工作都竭盡全力，并服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨。

2. 自08年進(jìn)入公司以來(lái)，以極大的熱情投入到工作中，并虛心向老人員學(xué)習(xí)，用較短的時(shí)間熟悉了業(yè)務(wù)操作規(guī)程，深受大家信任。

3. 吃苦耐勞、不怕臟、不怕累，默默承擔(dān)起了維護(hù)院內(nèi)各個(gè)旮旯犄角處的衛(wèi)生工作，其精神可嘉，值得大家學(xué)習(xí)。

4. 工作盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言，能夠正確面對(duì)自身存在的不足之處并加以改進(jìn)，使工作能力不斷提高。

5. 團(tuán)結(jié)同事，與科室人員默契配合、并肩作戰(zhàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)銷售工作能夠做到應(yīng)對(duì)自如。

6. 工作踏實(shí)、專注、有責(zé)任心，將檔案管理工作做得井井有條，為公司日后查閱提供了有利條件。

7. 默默無(wú)聞、早出晚歸、積極主動(dòng)、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠竭盡全力的去將工作干好。

8. 精明能干、熱情主動(dòng)、有較強(qiáng)的服從意識(shí)，隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，沒有任何怨言。

9. 工作認(rèn)真、仔細(xì)、盡心盡力，并且接受新事物快，理解能力強(qiáng)，能夠較好地完成各項(xiàng)工作。

10. 工作技能相對(duì)較為全面，工作扎實(shí)有效，為人樸實(shí)謙遜。 ：勤勤懇懇，積極鉆研業(yè)務(wù)，有敬業(yè)精神，努力將本職工作做好。

11. 低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。作為班組長(zhǎng)，你在平日的言語(yǔ)中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻(xiàn)，在鉆床崗位上做出了令車間領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)。

12. 段靈:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?正值青春歲月的你，身上未見年少的輕狂，多了份成熟與穩(wěn)重。極少請(qǐng)假、刻苦鉆研、用心帶徒成了你的代名詞，你充分展示了女子不輸男的女性魅力。

13. 你不因自己的親屬身份而工作懈怠，卻以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，富有親和力的處事作風(fēng)，善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個(gè)人。

14. 生活中的你，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;工作中的你，帶領(lǐng)小組員工牽頭完成新產(chǎn)品、新任務(wù)。工作給你的是磨難，你卻還工作一份笑臉。

15. 春華秋實(shí)，默默奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期工作于駐外辦事處，心系公司。將主機(jī)廠對(duì)鎖具的需求當(dāng)做自己分內(nèi)之事。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，你的努力使得公司效率得到很大提高。

16. 你是聯(lián)絡(luò)公司與主機(jī)廠的“樞紐”;你是協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作的能手，你是共產(chǎn)黨員敬業(yè)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的典范。

17. 自古英雄出少年。二十出頭的你，憑借認(rèn)真學(xué)習(xí)、精益求精的執(zhí)著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績(jī)效，展現(xiàn)了當(dāng)今實(shí)用型人才的風(fēng)采。

18. 具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、創(chuàng)新能力。鎖具新品的開發(fā)、多軸輪鉆床加工設(shè)備及橋架焊接設(shè)備的研制成功，均得到同事的公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱贊。

19. 敢想、敢為、敢做，憑借勤思考、善鉆研，不斷推進(jìn)著壓軸氣沖模具的創(chuàng)新，從而推動(dòng)了氣動(dòng)除毛刺工藝的進(jìn)程。

20. 為人正直、吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;用精確測(cè)繪為港龍電氣的品質(zhì)提升夯實(shí)了根基。

21. 她不因殘疾而自卑，始終以積極健康的心態(tài)，勤奮刻苦的敬業(yè)精神每天維護(hù)著公司的環(huán)境衛(wèi)生，用無(wú)聲的行動(dòng)贏得了全體員工的尊敬。

22. 戰(zhàn)高溫、耐酷暑，以吃苦耐勞的品質(zhì)，用被勤勞汗水浸透過的粗獷雙手，不斷刷新著產(chǎn)能記錄。

23. 苦干、實(shí)干加巧干，用全面掌握的工藝與技能引領(lǐng)所在班組不折不扣的完成車間下達(dá)的目標(biāo)和任務(wù)。

24. 憑借工作的勤奮由一線操作工進(jìn)入庫(kù)房管理邁出了工作旅程的一小步，當(dāng)好庫(kù)房管理員被評(píng)為先進(jìn)工作者跨出了人生的一大步。

25. 身殘志堅(jiān)，體殘心不屈，埋頭苦干、扎實(shí)工作，為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱號(hào)贏得一張又一張選票。

26. 塑料件檢驗(yàn)、產(chǎn)品復(fù)檢、三包件檢驗(yàn)、產(chǎn)品測(cè)試，你不因繁雜、細(xì)小而不為，以你的專注將工作開展的得心應(yīng)手、游刃有余。

27. 以高尚的品格感動(dòng)人，以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人，以言行一致、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。你是員工的驕傲，也是員工的楷模。

28. 作為一名普通的輔助工，你沒有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。

29. 注重細(xì)節(jié)、真誠(chéng)親和、信任感強(qiáng)，咨詢成功率顯著提高。

30. 招生宣傳思路開闊、途經(jīng)廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區(qū)的宣傳方式，有力促進(jìn)了招生工作。

篇6：面試考核評(píng)語(yǔ)

面試考核評(píng)語(yǔ)

該同事在201*年的時(shí)間里，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同事，發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，主動(dòng)協(xié)助其他同事的工作。憑借幾年實(shí)際工作積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠做到物品進(jìn)倉(cāng)熟練、準(zhǔn)確率高。

該員工自入職以來(lái)能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在縮水崗位上工作認(rèn)真積極，服從管理，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同事。由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高，多次在部門月工作會(huì)上得到上級(jí)表?yè)P(yáng)。她為人謙和，對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致，與工作相關(guān)部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門全體員工的一致贊同。

該員工入廠3年來(lái)工作勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從性強(qiáng)，關(guān)心集體，為人本份，做事從不斤斤計(jì)較，在自己機(jī)臺(tái)沒有任務(wù)的情況下，主動(dòng)幫助其他同事，具有一定的團(tuán)隊(duì)精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。

該員工做事認(rèn)真，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，服從上級(jí)安排，在人手緊張的情況下，能主動(dòng)幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關(guān)心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。

該員工在工作上任勞任怨，勤快務(wù)實(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn)，自我檢討意識(shí)較強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正，對(duì)新員工耐心輔導(dǎo)，互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

該員工在司爐工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合班組工作，工作中不怕臟、不怕累，在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí)，主動(dòng)下爐底清除煤渣。在技能上精益求精，善于學(xué)習(xí)，很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。

該員工熱愛工作崗位，以身作則，個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約，在保證安全的前提下，積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。運(yùn)用深厚的電工技能，攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件，電子開關(guān)插座等。

工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)，工作積極，服從工作安排，主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)完成下達(dá)的任務(wù)，積極幫助新員工培訓(xùn)，在車間起到模范帶頭作用，201*年總產(chǎn)量為525391磅，因此被評(píng)為優(yōu)秀員工。

該員工工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜，但她能平和的對(duì)待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認(rèn)真、細(xì)致地完成，受到辦公室成員一致好評(píng)。工作中她能夠站在公司的角度，經(jīng)常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

該員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計(jì)較。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能主動(dòng)幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研，是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。

該員工工作認(rèn)真，服從分配，能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。虛心好學(xué)，憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié)，很快從一名新員工成為qc骨干，誤檢和漏檢率低，在新員工流動(dòng)性大的情況下，能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作，為部門主管排憂解難。

該員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高，但他能克服困難堅(jiān)持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn)，最多時(shí)能供應(yīng)10臺(tái)開幅機(jī)的備布，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學(xué)習(xí)。同時(shí)，能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng)，在象棋比賽中榮獲第二名。

該員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場(chǎng)管理。有一定的成本節(jié)約意識(shí)，自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾，始終保持機(jī)邊衛(wèi)生、整潔。個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練，全年產(chǎn)量高，次布率低，用針少，多次榮獲月度生產(chǎn)明星。

該員工從201*年入廠以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待他人熱情耐心，積極輔導(dǎo)新員工，在生產(chǎn)中主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，并堅(jiān)持做到“三勤”：勤吹機(jī)、勤查布頭和中途勤查布，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

該員工入職五年來(lái)，始終愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，工作細(xì)心，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，具有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，能積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，連續(xù)7個(gè)月無(wú)疵布，全年總疵布率0.5‰，達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏，是員工學(xué)習(xí)的榜樣。

該員工工作一貫積極，愛崗敬業(yè)，服從整體安排;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，樂于助人，與同事相處融洽，各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅，全總產(chǎn)量為部門第一，是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。

該員工值機(jī)技術(shù)嫻熟，責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度端正，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，服從班組安排，各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅，全年總產(chǎn)量為部門第二，工作效率達(dá)99.729%。熱心幫助新入職員工，主動(dòng)配合組長(zhǎng)的工作，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

[面試考核評(píng)語(yǔ)]

篇7：研究生面試評(píng)語(yǔ)

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的'組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。

篇8：面試應(yīng)聘評(píng)語(yǔ)

柳金君同學(xué)儀表端莊，舉止得體，對(duì)突發(fā)情況反應(yīng)遲緩，回答問題認(rèn)真，表情和動(dòng)作自然，沉著，但是回答問題層次一般，未見實(shí)質(zhì)，分析一般，素材零散，綜合不力，整體性差，無(wú)可用性，語(yǔ)言流利，表達(dá)清楚，宣讀一般，有應(yīng)變力。

對(duì)突發(fā)情況反應(yīng)靈敏

對(duì)突發(fā)情況反應(yīng)較快

對(duì)突發(fā)情況反應(yīng)遲緩

回答問題層次清楚，論述問題周密，論點(diǎn)論據(jù)照應(yīng)連貫。

抓住實(shí)質(zhì)，分析透徹，素材突出，綜合得力，整體性強(qiáng)，創(chuàng)新合理

接觸實(shí)質(zhì)，分析較好，素材一般，綜合尚可，有整體性，建議合理

未見實(shí)質(zhì)，分析一般，素材零散，綜合不力，整體性差，無(wú)可用性

語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰，富于感染，應(yīng)變力強(qiáng)

語(yǔ)言流利，表達(dá)清楚，宣讀一般，有應(yīng)變力

語(yǔ)言欠暢，表達(dá)不清，宣讀較差，應(yīng)變亦差

儀表端莊，舉止得體

儀表端莊，舉止尚可

儀表一般，舉止一般

回答問題認(rèn)真，表情和動(dòng)作自然，有進(jìn)取心，能積極陳述自己的見解、想法，有朝氣、活力。 誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感很強(qiáng)，沒有輕率的地方，能信賴，有忍耐力，堅(jiān)強(qiáng)。

高嵩同學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握扎實(shí)，專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)，自述思路清晰，表達(dá)清楚，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。面試過程中舉止大方，禮貌得體，回答問題準(zhǔn)確，語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，思維敏捷，反應(yīng)快。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，踏實(shí)認(rèn)真。綜合面試效果優(yōu)異，建議錄取。

篇9：面試應(yīng)聘評(píng)語(yǔ)

如何寫好面試評(píng)語(yǔ)

在面試結(jié)束時(shí)，通常都需要面試官寫面試評(píng)語(yǔ)。但有的面試官和HR寫的面試評(píng)語(yǔ)盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語(yǔ)句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評(píng)價(jià)描述都沒有，寫了等于白寫，毫無(wú)意義，需要改善。那么，請(qǐng)問：

1、你寫的面試評(píng)語(yǔ)大致是怎樣的？請(qǐng)舉例說(shuō)明

2、如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請(qǐng)談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。

一、基本信息

1、時(shí)間觀念

求職者到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)，與預(yù)約時(shí)間的差異。比預(yù)約面試時(shí)間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類求職者有一定的時(shí)間觀點(diǎn)，會(huì)把握時(shí)間。這樣的求職者，一般有較強(qiáng)的自律性，能夠遵守公司的相關(guān)考勤制度。

面試遲到30分鐘之內(nèi)的，不論是什么原因，結(jié)果就是已經(jīng)遲到了。靈活的求職者，會(huì)提前打電話告知，說(shuō)明目前在什么位置，離公司還有多遠(yuǎn)，大概什么時(shí)間會(huì)趕到面試地點(diǎn)，會(huì)感到抱歉。

2、面貌著裝

求職者的衣冠著裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說(shuō)話語(yǔ)氣是否連貫，

3、其他

求職者的籍貫、年齡，畢業(yè)院校，在當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃钋闆r。是剛來(lái)此地找工作，還是已經(jīng)有幾年的工作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。

二、工作能力

1、工作經(jīng)驗(yàn)

求職者的實(shí)際工作情況是否與簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)驗(yàn)的表述一致。原工作崗位的主要工作難點(diǎn)是什么，經(jīng)歷過那些重要

篇10：面試應(yīng)聘評(píng)語(yǔ)

如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？

在面試結(jié)束時(shí)，通常都需要面試官寫面試評(píng)語(yǔ)。但有的面試官和HR寫的面試評(píng)語(yǔ)盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語(yǔ)句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評(píng)價(jià)描述都沒有，寫了等于白寫，毫無(wú)意義，需要改善。那么，請(qǐng)問：

1、你寫的面試評(píng)語(yǔ)大致是怎樣的？請(qǐng)舉例說(shuō)明

2、如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請(qǐng)談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。

我們這些做招聘的人，都要在面試結(jié)束時(shí)，給應(yīng)聘者寫面試評(píng)價(jià)，特別是初試、復(fù)試環(huán)節(jié)，這一做法有幾個(gè)好處：一是幫助理清面試問題，帶著問題面試提問，你的思路會(huì)很清晰，同時(shí)也記錄下應(yīng)聘者的關(guān)鍵優(yōu)缺點(diǎn)；二是給復(fù)試時(shí)提供依據(jù)，在復(fù)試過程中利于把控重點(diǎn)；三是便于未來(lái)存檔，特別是人事檔案歸檔入庫(kù)。然而，現(xiàn)實(shí)中我們有的面試官和HR寫的面試評(píng)語(yǔ)盡是一些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛語(yǔ)句，這樣就毫無(wú)意義了，起不到應(yīng)有的作用。

1、你寫的面試評(píng)語(yǔ)大致是怎樣的？請(qǐng)舉例說(shuō)明

我寫的面試評(píng)語(yǔ)，大致分為：一是形象氣質(zhì)，比如應(yīng)聘者較成熟穩(wěn)重、談吐良好；二是個(gè)性人品，比如應(yīng)聘者性格開朗、品行端正與公司文化相符；三是知識(shí)能力，比如正規(guī)全日制本科畢業(yè)、有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、有一定的鉆研精神；四是崗位匹配度，比如應(yīng)聘者應(yīng)聘銷售崗位較適合、有三年本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)；五是個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如此應(yīng)聘者大局意識(shí)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面好；六是個(gè)人不足或弱項(xiàng)，比如應(yīng)聘者個(gè)性過于張揚(yáng)、吃苦精神不夠等等。當(dāng)然，面試評(píng)語(yǔ)不易過長(zhǎng)，需要重點(diǎn)突出，最主要的是記錄到關(guān)鍵點(diǎn)，有條件測(cè)評(píng)測(cè)試的，也要把測(cè)試結(jié)果記下來(lái)，利于復(fù)試、錄用時(shí)參考。

2、如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請(qǐng)談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。 寫好面試評(píng)語(yǔ)，總的來(lái)說(shuō)是一件基本功問題。一是言簡(jiǎn)意賅，面試評(píng)語(yǔ)不可長(zhǎng)篇大論，字字千斤才行；二是有邏輯性，主觀上、客觀上的感覺是什么，個(gè)人優(yōu)勢(shì)與不足是什么；三是有參考價(jià)值，為復(fù)試或錄用時(shí)提供第一手依據(jù)，考察應(yīng)聘人員的重點(diǎn)指標(biāo)是否都反映出來(lái)了；四是形成結(jié)論性意見，是否復(fù)試或淘

汰的建議。

舉個(gè)例子：我今年剛招聘中遇到了一個(gè)應(yīng)聘總經(jīng)理助理的一位女士，她三十多歲了，是一個(gè)上小學(xué)孩子的母親，因上家公司搬到外地了，她辭職了。來(lái)我公司應(yīng)聘，初試時(shí)，我給她的評(píng)語(yǔ)是：此人儀表端正、性格開朗、善于人際溝通，適應(yīng)能力較強(qiáng)，有一定的學(xué)習(xí)能力，南京大學(xué)法學(xué)專業(yè)本科，具有十年法務(wù)、大區(qū)助理工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)開車、有駕駛證，熱愛運(yùn)動(dòng)、身體健康，不足之處沒有總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn)，建議進(jìn)入復(fù)試再考察。結(jié)果：復(fù)試進(jìn)一步了解發(fā)現(xiàn)，她的確沒有一點(diǎn)此崗位工作經(jīng)驗(yàn)，而且薪酬要求較高，因此，沒有錄用。

篇11：面試應(yīng)聘評(píng)語(yǔ)

面試評(píng)語(yǔ)

張三：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔，富有條理，善于聆聽，能從別人的觀點(diǎn)中提煉總結(jié)出新的見解，但缺乏主動(dòng)性和積極性，求職意愿強(qiáng)烈！

李四：語(yǔ)言表達(dá)通順，但不夠簡(jiǎn)練，分析問題基本清晰，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一點(diǎn)說(shuō)服力，時(shí)間觀念強(qiáng)，求職意愿強(qiáng)烈！

王五：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，內(nèi)容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入眾人的意見，有合作意識(shí)，能妥協(xié)支持別人意見，但組織協(xié)調(diào)能力較弱。求職意愿強(qiáng)烈！

劉二：語(yǔ)言通順，表述清楚，分析問題基本清晰，溝通能力較差，不敢發(fā)表不同意見，不能提出新的見解和方案。求職意愿強(qiáng)烈！

張四：語(yǔ)言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動(dòng)溝通的意識(shí)和技巧，分析問題時(shí)基本能概括總結(jié)不同的意見，求職意愿強(qiáng)烈！

劉三：

善于表達(dá)，思路清晰，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，善于抓住問題的關(guān)鍵，敢于說(shuō)服他人與其保持一致意見，但在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)說(shuō)服力不夠，求職意愿強(qiáng)烈！

[17面試應(yīng)聘評(píng)語(yǔ)大全]

第四篇：如何寫好面試評(píng)語(yǔ)

如何寫好面試評(píng)語(yǔ)

在面試結(jié)束時(shí)，通常都需要面試官寫面試評(píng)語(yǔ)。但有的面試官和HR寫的面試評(píng)語(yǔ)盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語(yǔ)句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評(píng)價(jià)描述都沒有，寫了等于白寫，毫無(wú)意義，需要改善。那么，請(qǐng)問：

1、你寫的面試評(píng)語(yǔ)大致是怎樣的？請(qǐng)舉例說(shuō)明

2、如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請(qǐng)談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。

一、基本信息

1、時(shí)間觀念

求職者到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)，與預(yù)約時(shí)間的差異。比預(yù)約面試時(shí)間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類求職者有一定的時(shí)間觀點(diǎn)，會(huì)把握時(shí)間。這樣的求職者，一般有較強(qiáng)的自律性，能夠遵守公司的相關(guān)考勤制度。

面試遲到30分鐘之內(nèi)的，不論是什么原因，結(jié)果就是已經(jīng)遲到了。靈活的求職者，會(huì)提前打電話告知，說(shuō)明目前在什么位置，離公司還有多遠(yuǎn)，大概什么時(shí)間會(huì)趕到面試地點(diǎn)，會(huì)感到抱歉。

2、面貌著裝

求職者的衣冠著裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說(shuō)話語(yǔ)氣是否連貫，3、其他

求職者的籍貫、年齡，畢業(yè)院校，在當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃钋闆r。是剛來(lái)此地找工作，還是已經(jīng)有幾年的工作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。

二、工作能力

1、工作經(jīng)驗(yàn)

求職者的實(shí)際工作情況是否與簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)驗(yàn)的表述一致。原工作崗位的主要工作難點(diǎn)是什么，經(jīng)歷過那些重要的技術(shù)事件，是如何解決這些難題的。原工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)工作崗位的銜接性，是否具備現(xiàn)工作崗位的主要工作技能。

2、學(xué)習(xí)能力

對(duì)于現(xiàn)工作崗位欠缺的技能是什么，求職者是否可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行提升。求職者的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力如何，過去的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，通過自身學(xué)習(xí)，掌握了那些新的技能。

3、溝通技巧

與求職者之間的溝通，進(jìn)行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問題，是否在回避問題，還是在張冠李戴。與求職者之間的互動(dòng)情況，求職者的說(shuō)服能力。

4、團(tuán)隊(duì)配合方面

在過去的工作中，是否有幫忙過其他的同事解決不屬于自己工作的問題，為什么要這樣做呢，幫忙意義在那里。

5、情緒控制與克服困難的能力

求職者的情緒控制能力如何，面對(duì)工作困難和部門領(lǐng)導(dǎo)的不理解，如何調(diào)整化解。在過去的工作中解決過的工作難題，通過怎么的方法渠道進(jìn)行解決。

三、職業(yè)目標(biāo)

1、性格興趣

求職者的性格特點(diǎn)，與其表述是否一致。求職者的愛好興趣是什么，與職業(yè)目標(biāo)之間的聯(lián)系。

2、職業(yè)規(guī)劃

求職者是否有職業(yè)的規(guī)劃，為什么有這樣規(guī)劃，是否有一定的思路，逐步實(shí)現(xiàn)其職業(yè)的規(guī)劃。這個(gè)職業(yè)規(guī)劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過努力是否可以得到滿足。

四、離職原因

1、離職原因

求職者在上一單位的離職原因是什么，公司現(xiàn)招聘工作崗位的情況，是否會(huì)出現(xiàn)與原離職原因類似的情況，防止同樣的事情上演。

2、選擇工作崗位的因素

求職者選擇工作的因素有那些，是職業(yè)發(fā)展，還是工作環(huán)境，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，職位提升，照顧家庭方便等。

五、薪資要求

求職者對(duì)于薪資的具體要求，是否可以得到滿足。

第五篇：如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？

如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？

在面試結(jié)束時(shí)，通常都需要面試官寫面試評(píng)語(yǔ)。但有的面試官和HR寫的面試評(píng)語(yǔ)盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語(yǔ)句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評(píng)價(jià)描述都沒有，寫了等于白寫，毫無(wú)意義，需要改善。那么，請(qǐng)問：

1、你寫的面試評(píng)語(yǔ)大致是怎樣的？請(qǐng)舉例說(shuō)明

2、如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請(qǐng)談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。

我們這些做招聘的人，都要在面試結(jié)束時(shí)，給應(yīng)聘者寫面試評(píng)價(jià)，特別是初試、復(fù)試環(huán)節(jié)，這一做法有幾個(gè)好處：一是幫助理清面試問題，帶著問題面試提問，你的思路會(huì)很清晰，同時(shí)也記錄下應(yīng)聘者的關(guān)鍵優(yōu)缺點(diǎn)；二是給復(fù)試時(shí)提供依據(jù)，在復(fù)試過程中利于把控重點(diǎn)；三是便于未來(lái)存檔，特別是人事檔案歸檔入庫(kù)。然而，現(xiàn)實(shí)中我們有的面試官和HR寫的面試評(píng)語(yǔ)盡是一些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛語(yǔ)句，這樣就毫無(wú)意義了，起不到應(yīng)有的作用。

1、你寫的面試評(píng)語(yǔ)大致是怎樣的？請(qǐng)舉例說(shuō)明

我寫的面試評(píng)語(yǔ)，大致分為：一是形象氣質(zhì)，比如應(yīng)聘者較成熟穩(wěn)重、談吐良好；二是個(gè)性人品，比如應(yīng)聘者性格開朗、品行端正與公司文化相符；三是知識(shí)能力，比如正規(guī)全日制本科畢業(yè)、有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、有一定的鉆研精神；四是崗位匹配度，比如應(yīng)聘者應(yīng)聘銷售崗位較適合、有三年本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)；五是個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如此應(yīng)聘者大局意識(shí)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面好；六是個(gè)人不足或弱項(xiàng)，比如應(yīng)聘者個(gè)性過于張揚(yáng)、吃苦精神不夠等等。當(dāng)然，面試評(píng)語(yǔ)不易過長(zhǎng)，需要重點(diǎn)突出，最主要的是記錄到關(guān)鍵點(diǎn)，有條件測(cè)評(píng)測(cè)試的，也要把測(cè)試結(jié)果記下來(lái)，利于復(fù)試、錄用時(shí)參考。

2、如何寫好面試評(píng)語(yǔ)？結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請(qǐng)談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。

寫好面試評(píng)語(yǔ)，總的來(lái)說(shuō)是一件基本功問題。一是言簡(jiǎn)意賅，面試評(píng)語(yǔ)不可長(zhǎng)篇大論，字字千斤才行；二是有邏輯性，主觀上、客觀上的感覺是什么，個(gè)人優(yōu)勢(shì)與不足是什么；三是有參考價(jià)值，為復(fù)試或錄用時(shí)提供第一手依據(jù)，考察應(yīng)聘人員的重點(diǎn)指標(biāo)是否都反映出來(lái)了；四是形成結(jié)論性意見，是否復(fù)試或淘汰的建議。

舉個(gè)例子：我今年剛招聘中遇到了一個(gè)應(yīng)聘總經(jīng)理助理的一位女士，她三十多歲了，是一個(gè)上小學(xué)孩子的母親，因上家公司搬到外地了，她辭職了。來(lái)我公司應(yīng)聘，初試時(shí)，我給她的評(píng)語(yǔ)是：此人儀表端正、性格開朗、善于人際溝通，適應(yīng)能力較強(qiáng)，有一定的學(xué)習(xí)能力，南京大學(xué)法學(xué)專業(yè)本科，具有十年法務(wù)、大區(qū)助理工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)開車、有駕駛證，熱愛運(yùn)動(dòng)、身體健康，不足之處沒有總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn)，建議進(jìn)入復(fù)試再考察。結(jié)果：復(fù)試進(jìn)一步了解發(fā)現(xiàn)，她的確沒有一點(diǎn)此崗位工作經(jīng)驗(yàn)，而且薪酬要求較高，因此，沒有錄用。