第一篇：活動總結法律演講比賽

***學院法***法律知識演講比賽

主辦：承辦：

活

動

總

結

******** ********

一、活動目的：

***以“宣傳法制，弘揚正義，服務同學，實踐社會”為口號，開展講座，法制宣傳片，法律知識競答，外出普法等活動，使之切實的服務于科學發展觀，進一步推進我國社會主義法制建設，同時使社員及更多人群的法律知識得以提高，法制觀念得以增強，進而使他們能夠用法律維護自身合法權益，并能夠自覺履行法律所規定的義務，使他們成為懂法，守法，用法的新世紀公民。

二、活動流程：

1、*月*日至3*日，***多次開會研討本次活動的策劃、流程、選出參賽選手、評選主持人等問題。

2、活動前一周通知***各部門、各院系的參賽選手本次活動，讓參賽選手早做準備。

3、活動前期，***各部積極開展各項前期工作，如申請比賽場地、申請物資等。

4、*月*日*時，比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃書要求實施。

5、演講結束，現場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，***老師為本次活動作點評。

三、積極經驗

1、前期準備工作充分，在比賽正式開始前兩周就已經開始準備，亦做了詳細的活動策劃。

2、各位部長的全面配合，在活動前期，宣傳部長就大力進行海報的布辦與宣傳。活動現場紀檢部長組織其機構人員布置會場并有效的維護會場紀律，其他部門也積極展開配合、相互協作、上下一心，這些直接促成了在活動中各個環節的完整性。

3、通過此次活動增加了學生的法律知識，是同學們感受到了法律的威嚴。有利于同學們更好的學法用法。

4、在本次活動中，我們新一屆的***成員表現優異，各部成員相互配合，充分發揮了集體的智慧與力量。

四、問題、不足及解決

1、活動沖突：我社聯系某些院系時得知對方當日準備參加其它活動，希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關系。

2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環節。當日申請比賽場地當日批用，希望大家引以為戒，今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。

3、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環節的處理是否細致。本次比賽場地布置中出現的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發生，希望下次確定出會場負責人。

4、會場紀律：會場紀律性松散，有些干部精力不集中，希望下次嚴管會場紀律。

5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統。主持人應該避免用相同的、單調的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細節問題。

6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環節臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者，希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現先頒獎后請老師點評的現象，希望今后的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。

五、整體總結：

本次“弘揚法治精神，共建和諧校園”主題演講活動就這樣結束了！留給我們的卻是那份美好的回憶！我們銘記著法學社的兄弟姐妹們為本次活動而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們曾經的笑靨定格成永恒的經典回憶！時光易逝，但它風干不了那份真摯的友誼。

本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職，希望法學社繼續發揚這種團結精神，共創***美好的明天！在此，特別鳴謝****領導對此次活動的大力支持！鳴謝模擬法庭的負責人為學習部提供本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協助***的其它部門，感謝各部門及各院系代表團光臨會場。

****年**月**日

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第二篇：法律演講比賽報道

為增強北京市第十七中學賽洛城校區學生的法律意識和文明素養，引導學生養成守法習慣、踐行守法行為，增強為自己行為負責的責任感，2013年10月8日，北京市第十七中學賽洛城校區舉行“法制教育月“主題手抄報、板報評比”。

活動過程中，同學們廣泛搜集資料，認真制作，以實際行動參與到學校的宣傳教育活動中。手抄報評比中各班精心組織、認真篩選，學校共收到作品350多份。上交的作品主題突出、內容豐富、設計新穎，經評委老師的認真評選，共評出初一年級一等獎12名，二等獎15名，三等獎18名，初二年級一等獎10名，二等獎12名，三等獎15名，部分獲獎作品還在校區大廳宣傳板中進行了展示。板報評比中，各班認真準備，評委由各年級學生會主席及宣傳部長擔任，從內容、主題、形式、版面設計、創意、字體設計、報頭、班級特色8方面綜合打分，評選出一等獎：初一8班、初二9班、初三12班；二等獎：初一5 班、初二7班、初三7班；三等獎：初一6班、初二10班、初二11班、初三9班。

此次“法制教育月”主題手抄報、板報評比活動，使廣大學生在學習和動手過程中接受到深刻的教育，增強了法律意識和法制觀念，同時也促進了學校各項工作的開展，為學校精神文明建設打下良好的基礎。篇二：活動總結法律演講比賽 ***學院法***法律知識演講比賽

主辦：

承辦：

活 動 總 結 ******** ********

一、活動目的：

***以“宣傳法制，弘揚正義，服務同學，實踐社會”

為口號，開展講座，法制宣傳片，法律知識競答，外出普法

等活動，使之切實的服務于科學發展觀，進一步推進我國社

會主義法制建設，同時使社員及更多人群的法律知識得以提

高，法制觀念得以增強，進而使他們能夠用法律維護自身合法權益，并能夠自覺履行法律所規定的義務，使他們成為懂

法，守法，用法的新世紀公民。

二、活動流程：

1、*月*日至3*日，***多次開會研討本次活動的策劃、流程、選出參賽選手、評選主持人等問題。

2、活動前一周通知***各部門、各院系的參賽選手本次

活動，讓參賽選手早做準備。

3、活動前期，***各部積極開展各項前期工作，如申請

比賽場地、申請物資等。

4、*月*日*時，比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃書

要求實施。

5、演講結束，現場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，***老師為本次活動作點評。

三、積極經驗

1、前期準備工作充分，在比賽正式開始前兩周就已經開始準備，亦做了詳細的活動策劃。

2、各位部長的全面配合，在活動前期，宣傳部長就大力進行海報的布辦與宣傳。活動現場紀檢部長組織其機構人員布置會場并有效的維護會場紀律，其他部門也積極展開配合、相互協作、上下一心，這些直接促成了在活動中各個環節的完整性。

3、通過此次活動增加了學生的法律知識，是同學們感受到了法律的威嚴。有利于同學們更好的學法用法。

4、在本次活動中，我們新一屆的***成員表現優異，各部成員相互配合，充分發揮了集體的智慧與力量。

四、問題、不足及解決

1、活動沖突：我社聯系某些院系時得知對方當日準備參加其它活動，希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關系。

2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環節。當日申請比賽場地當日批用，希望大家引以為戒，今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。

3、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環節的處理是否細致。本次比賽場地布置中出現的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發生，希望下次確定出會場負責人。

4、會場紀律：會場紀律性松散，有些干部精力不集中，希望下次嚴管會場紀律。

5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統。主持人應該避免用相同的、單調的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細節問題。

6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環節臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者，希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現先頒獎后請老師點評的現象，希望今后的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。

五、整體總結：

本次“弘揚法治精神，共建和諧校園”主題演講活動就這樣結束了！留給我們的卻是那份美好的回憶！我們銘記著法學社的兄弟姐妹們為本次活動而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們曾經的笑靨定格成永恒的經典回憶！時光易逝，但它風干不了那份真摯的友誼。

本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職，希望法

學社繼續發揚這種團結精神，共創***美好的明天！在此，特別鳴謝****領導對此次活動的大力支持！鳴謝模擬法庭的負責人為學習部提供本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協助***的其它部門，感謝各部門及各院系代表團光臨會場。****年**月**日 ***************篇三：法律演講大賽策劃書

法協策劃部 制

一、活動背景：在現代社會中，演講和自我表達是一種重要的技能，在生活

和工作中都需要這種能力，這樣才能讓你在社會中更成功地表達自己，展示自己。為了豐富廣大學生的課余生活，促進相互間的交流，豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養學生的演講能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也是為了提高大學生綜合素質。在活動中提高自信，展現自我，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦此次大學生演講大賽。

二、活動目的：

1、演講比賽是為了鍛煉同學們的表達能力和實踐能力的比賽。

開展中文演講比賽是能夠提高同學們的口才和上臺演說的才能。尤其是對于法律專業的學生，日后將從事的職業需要我們有非凡的口才和卓越的表達能力。在日趨激烈的現代社會中，我們要緊跟時代的步伐，所以我們在大學的學習中要更加專業化，我們要掌握更多的職業技能。

2、舉辦演講比賽就是為了給同學們提供鍛煉職業技能的平臺，同時讓同學們自己表達自己心中的法律和規則。在演講中提高，在學習中成長。

3、此次活動的進行有利于法律的宣傳，加強對法律知識的了解。

三、活動主題：我心中的法律和規則

四、主辦單位：金華職業技術學院經濟管理學院

承辦單位：經管學院法律協會

五、活動時間：待定

活動地點：待定

六、活動形式：ppt演講（ppt演講至少5分鐘）

七、活動參與對象：面向全院學生

八、報名方式：通過填寫、上交參賽報名表格方式報名

九、活動內容：

1、此次法律演講比賽由同學們自己組織演講內容，在講臺上

發表自己的觀點，闡述一下自己心中的法律和規則，暢談一下自己的專業思想與

理解，促進同學們更好地交流法律思想，學習專業知識。讓這一次演講比賽成為一場法律思想交流的盛會。

2、視情況，選手演講結束后，評委可以問選手相關問題由選手進行答辯，也可以就選手演講內容提出相關見解。

十、比賽賽制：

1、采用淘汰賽制，若參賽選手過多，把參賽選手每四人分為

一組按“四進一”規則進行選拔，晉級者進入決賽，決賽時根據各選手演講最后得分高低排名次，向前三名頒發獎狀和獎品；

2、若參賽選手不多（十人左右）的話，直接進行決賽環節，根據演講評分高低排名，對前三名頒發獎狀和獎品。

十一、活動流程：（1）活動前期準備：

1、活動策劃籌備；

2、召開部門會議，商議活動相關事項（活動時間、活動地點等），并安排好各項工作負責人；

3、活動宣傳工作；

（1）傳單、海報宣傳（2）橫幅

5、提前邀請活動評委老師參加此次活動；

6、活動部提前布置會場，檢查多媒體設備完好情況；

7、聯系學生會,社管會共同做好相關工作.（2）活動期間流程：

1、配合完成簽到工作，有序進場；

2、主持人自我介紹，介紹到場嘉賓，并宣布此次演講比賽正式開始；

3、活動負責人代表上臺發言；

4、主持人宣布參賽選手名單和上臺順序；

5、參賽選手依次上臺進行ppt演講，評委老師（提出問題由參賽選手進行答辯或提出相關見解）打分；

6、最后一位選手演講后，考慮到結分統計和排名次需要一定時間，可增加一欄觀眾互動環節（提出一個法律問題，由現場觀眾解答，誰回答的最好送一份精美小禮品）；

7、主持人宣布此次比賽的前三名獎項獲得者，由評委老師進行頒獎；

8、參賽選手和評委老師（嘉賓）合影；

9、主持人、到場嘉賓及活動相關負責人代表作結束感言；

10、主持人宣布換屆選舉大會圓滿結束。

（3）活動后期：

1、活動結束后，工作人員將活動用品（如橫幅）收好；

2、相關工作人員留下檢查清理活動場地；

3、負責人做好活動總結報告。

十二、工作安排：

1、主持人：待定

2、制定活動策劃書：策劃部

3、布置會場、檢查設備：活動部

4、宣傳海報：宣傳部

5、簽到人員：待定

6、分數、名次統計：待定

7、場地檢查清理人員:待定

8、現場秩序維護：待定

9、拍照人員：待定

10、活動總結：待定

十三、參賽要求：

1、各參賽選手仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與承辦單位聯系。

5、演講內容不得是反人類反社會等負面內容。

十四、獎項設置：

一等獎：（1人）：法律專題演講比賽獲獎證書及精美獎品 二等獎：（1人）：法律專題演講比賽獲獎證書及精美獎品 三等獎：（1人）：法律專題演講比賽獲獎證書及精美獎品 優秀獎（3個名額）：精美獎品 觀眾互動紀念禮品（1名）：精美獎品

十五、經費支出

十六、比賽須知：

1、請各參賽選手遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織人員聯 系，保證賽事的順利進行。

2、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于在比賽中發揮出自己的最好水平。

3、比賽期間，各參賽選手請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯系。

4、每班可有2～3位同學觀看此次比賽，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現場。

5、觀眾不得在比賽現場吃零食，離開時不得遺留垃圾紙屑。

法律協會 2014年12月

附件1：賽事細則

附件2：演講比賽評分表 附件3：演講比賽報名表

附件1：

賽事細則

（一）選手確定

1、原則上本院大一大二每個班級至少出一位選手參加演講比賽

2、大三大四自愿參加

（二）比賽要求

1、著裝莊重整齊

2、要用普通話

3、演講內容符合社會主義核心價值觀

4、服從工作人員安排

5、要求脫稿

6、演講時間至少5分鐘，低于5分鐘的酌情扣分

（三）評分細則

1、采用100分制，著裝儀表精神面貌20分；演講思想內容20分；聲音語調感染力20分；動作表情20分；評委印象20分篇四：法律演講比賽主持詞

開場白：

男：尊敬的各位老師、各位來賓

女：親愛的同學們 大家

合：晚上好！

男：歡迎大家來到本次演講比賽的現場，我是主持人,翔宇 女：很高興和大家在這里見面，我是主持人，馮麟茜。經過數天以來的緊張籌備。今天，我們四個協會終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽！男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數日的精心籌備，今晚，要為大家帶來一個學習型的法律演講比賽，展現我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態度！

介紹評委嘉賓

男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是。。。（歡迎您！）

女：非常榮幸能能邀請到。。。（鼓掌~~~）

男：還有，出席本次團活動的評委有。。。。。歡迎你們的到來。

男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。

女：現場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利？

男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的！

法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。

女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態中的法律文本為依據，法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統一性”。

接下來就有請第一位選手上場篇五：演講比賽報道稿

“用青春承載責任，以奉獻迎接十八大”演講比賽圓

滿結束

為了慶祝黨的十八大勝利召開，為了提升我院學生的責任意識。由信息技術學院主辦，新聞中心承辦的“用青春承載責任，以奉獻迎接十八大”演講比賽于11月14日晚在信息技術學院六樓會議室召開。信息技術學院團委書記佟鑫、辦公室主任王洪鶴、2012級輔導員老師李巍以及校新聞中心主任錢程、農學院新聞中心主任畢永越和信息技術學院第12屆學生干部一同出席了本次比賽，并擔任本次比賽的評委。

映著鮮紅的黨旗，演講比賽在激揚的音樂中拉開了序幕。本次演講比賽共15位同學參加，他們將在這里以壯志豪情書寫青春，用一紙箴言詮釋責任，掬奉獻之心喜迎黨的十八大。青春就是活力的象征，每位選手的演講都激情澎湃，青春是智慧的體現，睿智的話語感染了全場觀眾。青春更是勇氣的化身，選手們為自己的青春立下豪言壯志。選手們精彩的演講把比賽的氣氛一點點推向高潮，7號選手李偉明的《擁抱青春，承載責任》力壓群雄，選手從自身出發，用感動中國的人物故事詮釋責任，以高考的艱辛點染如今的美好，希望我們全體同學承載大學這份屬于青春的責任。觀眾為他發人深省的演講詞鼓掌，為他從容不迫的肢體語言叫絕，為他敢于擔當的青春喝彩。在比賽接進尾聲時，新聞中心干事閔晨光深情款款地朗誦了一首《爐中煤》，把全場帶入另一番玄妙的意境。頒獎典禮給比賽畫上句號，7號選手李偉明成功問鼎，２號選手付有翔、５號選手李碧寧榮居榜眼，季軍

則被8號郭琳、11號王世倩、15號李玉娟摘得。通過本次演講比賽，豐富了大學生的校園文化生活，讓同學們對青春、對責任有了更深一步的了解，并樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀。本次演講比賽展現出我院學生作為新一代大學生樂觀進取、積極向上的精神風貌，更是我院為慶祝十八大勝利召開的獻禮之作。本次演講比賽的成功舉辦進一步推動了我院的精神文明建設。

第三篇：法律演講比賽主持稿

開場白：

男：尊敬的各位老師、各位來賓

女：親愛的同學們 大家

合：晚上好！

男：歡迎大家來到本次演講比賽的現場，我是主持人,翔宇

女：很高興和大家在這里見面，我是主持人，馮麟茜。經過數天以來的緊張籌備。今天，我們四個協會終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽！

男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數日的精心籌備，今晚，要為大家帶來一個學習型的法律演講比賽，展現我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態度！

介紹評委嘉賓

男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是。。。（歡迎您！）

女：非常榮幸能能邀請到。。。（鼓掌~~~）

男：還有，出席本次團活動的評委有。。。。。歡迎你們的到來。

男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。

女：現場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利？

男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的！

法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。

女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態中的法律文本為依據，法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統一性”。

接下來就有請第一位選手上場篇二：演講比賽主持稿

注：第一環節結束后會有有獎問答環節，主持人自由發揮就行

演講比賽主持稿

楊：尊敬的各位來賓、評委，李：親愛的同學們，合：大家下午好！楊：歡迎來到 慶祝第9個“世界獻血者日“活動 暨2012高校無償獻血演講比賽 重大賽區 復賽的比賽現場。我是主持人楊霖。

李：我是主持人李東波。本次比賽由重慶市衛生局、共青團重慶市委員會、重慶市教委、重慶市獻血辦主辦，重慶市血液中心、重慶市無償獻血志愿工作者服務隊、重慶大學愛心社承辦。

楊：希望此次演講比賽能夠激發高校學子主動學習了解無償獻血的相關知識，激發社會人士的愛心，發揮典型人物在捐血公益事業中的傳、幫、帶以及弘揚捐血精神在促進社會精神文明發展中的作用，為我市公共醫療衛生服務體系的形成及健康重慶的建設履行我們的社會責任。

李：本次復賽共有15名選手參加，將評選出兩位優秀選手參加全市半決賽以及總決賽。其他選手按總分進行評獎。接下來請允許我介紹一下今天演講比賽的各位評委和嘉賓，他們是：（）。

楊：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位評委的光臨和指導。同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給各位參賽選手，歡迎你們。

李：下面請允許我們代表評委會小組成員宣讀本次演講比賽的要求和評分標準。

（一人一句）

楊：本次比賽的要求為：

第一.演講內容必須與無償獻血密切相關，涉及無償獻血相關法律法規、血液知識；

第二.要以血液捐獻及志愿者服務中，涌現出來的感人事跡為題材； 第三.時間控制在4-6分鐘，要求語言樸實、簡練，內容豐富，有見解，有真情；

第四.參賽者普通話要標準，無錯字，無別音，語速語調與演講內容一致，聲音洪亮，吐字清晰。擁有適當的高、低音來突出高潮、停頓得當。

第五．手勢、動作、表情等演講技巧運用得當，著裝要大方得體，形象良好，談吐要文明禮貌。

本次比賽的評分標準為： 1.主題明確、深刻，見解獨到。演講內容必須與無償獻血密切相關，涉及無償獻血相關法律法規、血液知識，或以血液捐獻及志愿者服務中，涌現出來的感人事跡為題材。(30分)起評分24分

2.結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝，要求語言樸實、簡練。（10分）起評分8分 3.參賽者普通話要標準，聲音洪亮圓潤，吐字清晰。（10分）起評分8分 4.參賽者演講時要語速恰當，表達自然流暢，節奏張弛符合思想

感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容，具有感染力。（20分）起評分16分 5.演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情等演講技巧。著裝要大方得體，形象良好，談吐要文明禮貌。（10分）起評分8分 6.演講具有較強的號召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果，人氣指數高。（10分）起評分8分

7.一分鐘自由演講（10分）起評分8分 評委酌情給分 8.大眾評委（10分）注： 1）演講時要脫稿（未脫稿酌情扣2—4分）； 2）演講時間控制在4—6分鐘，每超時30秒扣2分，不

足30秒按30秒計算。

比賽評分細則：

1)按照以上提到的比賽要求來綜合評分，總分共100分； 2）注意中的扣分選項有記分員在選手最終得分中自行扣除;3）評委打分精確到小數點后一位，選手最終得分精確到小數點后三位。4）七位評委打完分后，除去一個最高分，一個最低分，剩下取平均分，為參賽選手的得分，第一環節每三人一組，得分最低的選手直接淘汰，獲得三等獎，剩下的十名選手進行一分鐘自由演講，兩

輪總分最高的選手直接晉級市半決賽。總分第二高的選

手與評委一致推選出的一名選手接受大眾評委的投票，勝者晉級市半決賽。其他選手按總分進行評獎。

楊：請各位評委會本著公平、公正的原則，進行獨立打分，彼此之間不能商榷。

李：我們的演講比賽馬上開始，請各位觀眾將您的手機關掉或調為振動，以保持會場的安靜。如果您中場要出去，請從后門出去。謝謝你們的合作。楊：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。首先上場的是第一組的一號選手(),他的演講題目是（），請二號選手做好準備 ?? 李：感謝一號選手的精彩演講，“ ”。下面請聽二號選手（）演講的（），請三號選手做好準備 ?? 備注（按小組比完再報分數）?? 頒獎儀式

。。。。

李：相同的血脈相同心跳,每一次呼吸都是擁抱,愛千里迢迢總能聽到 生命的禮物生命祈禱.楊：相同的陽光相同照耀,每一次流淌溫暖懷抱,沸騰一份愛澎湃心潮 生命的禮物生命不老

李：是啊，血液是生命的禮物，是生命之河，但比血液更珍貴的莫過于其中的點滴愛心和真情。

楊：精彩的時光總是過的那么的快，在不知不覺中我們本場比賽就要結束，李：在此，我謹代表重慶大學愛心社再次感謝評委的光臨和指導，感謝我們各位參賽選手的精彩演講。

合：謝謝！篇三：演講比賽主持稿(1)演講比賽主持稿

（肅靜，請大家關掉手機，或打到震動檔）

敬愛的領導老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

懷揣著夢想的我們走進了大學校園，為了同一個理想我們聚在了一起，過去的種種都只能是過去，前面的路需要我們共同努力，為展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。我系團學聯特此舉辦 以“大學校園夢，青春同路人”為主題的演講比賽。擔任此次大賽的評委有人文與藝術系團總支書記徐海濤老師，大四輔導員嚴捷老師，大二輔導員劉浩波老師，大一輔導員崔飛老師，大一輔導員閆杰老師，團學聯副書記印騰嬌，團學聯主席杜旭，團學聯秘書長馮文略。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

下面請允許我宣讀本次比賽的評分規則：

比賽采用現場評分制（滿分10分）

內容緊扣主題，積極向上，貼近大學生活（3分）

內容充實生動，感情處理恰當，感召力強（3分）

普通話標準，語言流暢自然，表達生動形象（3分）

演講時間控制在3到5分鐘內，超時或沒達到3分鐘的評委會給予適當扣分（1分）

接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.頒獎

再次感謝所有選手的精彩表現。相信通過這次主題演講比賽，能增進同學們對大學生活的進一步認知，有助于同學們以后對于未來會有更加清晰明確的規劃。下面有請我系團總支書記徐海濤老師為此次比賽做點評，大家掌聲歡迎。

感謝徐海濤老師的精彩點評，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝徐海濤老師。

下面請允許我宣布獲獎選手名單 獲得三得獎的選手是

有請大一輔導員崔飛，閆杰老師為以上獲獎選手頒獎

獲得二等獎的選手是

有請大四輔導員嚴杰老師，大二輔導員劉浩波老師為以上獲獎選手頒獎

獲得一等獎的選手是

有請團總支書記徐海濤老師為其頒獎

恭喜以上獲獎選手，同時也由衷感謝其他幾位選手，正是因為你們的積極參與才讓演講比賽活動精彩紛呈，高潮迭起。再次感謝所有到場嘉賓和同學，謝謝大家，請家用掌聲歡送領導先行退場。篇四：演講比賽主持稿 z: 給你一個舞臺 y：展現青春風采

z: 尊敬的各位評委 各位嘉賓 y: 親愛的同學們

合：大家晚上好 z：這里是由xxxxxx舉辦的雙語演講比賽決賽現場 我是主持人 首先我們介紹本場比賽的嘉賓及評委，他們分別是（）y：接下來我為大家宣讀本場比賽的流程：本場比賽分為三個環節，第一環節：主題數關于青春的普通話演講。第二環節：你畫我猜（把看到的詞用畫畫的形式表達給其他人，或者猜猜別人畫的是什么；）第三環節：方言或英語演講。三個環節過后，參賽選手的總分為各環節得分之和。最后由總分的高低評選出（。。。。。。），每場評分是由評委現場舉牌亮分。z：青春 是旁若無人的盡情舞蹈，是堅持不懈的勇往直前，是人生的旅途中最炫麗，最燦爛的一戰。下面進入第一環節：青春 普通話演講。有請一號選手 y：一號選手的演講，讓我們感受到了青春的活力與氣息 青春 是一生中最美麗的季節 她充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情。下面有請二號選手 y：xxx的演講更讓我們體會到 青春是人身中最美好的時光，當我們

還在歡笑聲時，已不知不覺地來到我們身旁。接下來有請三號選手xxx z：。青春，正如春天里的一縷陽光，和煦而又短暫，我們要緊緊抓住。接下來有請四號選手 xxx y：感謝xxx的精彩演講，下面有請五號選手xxx。。y：至此，本場比賽的第一個環節已經結束，下面讓我們輕松一下，進行今天的游戲環節，你畫我猜。此環節要求（每位選手帶一位親友團，主持人會給出示詞，其中一個人將其畫出來，另一個搭檔猜出是什么詞，限時2分鐘）

下面由xxxxxxxxxx給大家演示下....z：輕松過后，現在讓我們進入第三環節，要求選手用方言或英語演講。下面有請一號選手xxx上臺演講

y：感謝李玖銘的精彩演講 下面有請二號 xxx z：下面有請三號選手xxx y：接下來讓我們有請四號選手xxx y：感謝xxx帶來的精彩演講 接下來有請五號選手xxx為我們帶來天津方言演講 z:經過激烈的角逐，三個環節都已結束。在算總分的這一過程中，讓我們放松一下心情。下面有請新生代歌手大賽冠亞軍帶來個歌曲 y：感謝xxxxxx的精彩演唱。現在各選手得分情況也已經算出。（公 布各位選手得分）。

z：下面我宣布 本場比賽 獲得

獲得第三名的是。第二名的是。獲得第一名的是。y：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀各位獲獎選手。z: 我宣布，本次由學xxxxxx舉辦的雙語演講比賽 到此結束，感謝大家的積極參與。篇五：演講比賽主持稿

學生會內部演講暨文娛演出主持稿

女：敬愛的領導老師

男：親愛的同學們

合：大家晚上好！

女：成功的人生離不開成功的規劃。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線。男：有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

女：的確，為了讓同學們對自己的未來有更加清晰明確的認識，我系學生會特此舉辦 “我的策劃書”主題演講比賽。

男：擔任今天比賽的評委有：系黨總支副書記：顧明亮老師；

女：系團總支書記：陳繼軍老師；

男：輔導員：陳佳老師；

女：輔導員：顧育老師；

男：輔導員：吳煒老師；

女：輔導員：孫若涵老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：下面請允許我宣讀本次比賽的評分規則：演講內容20分，語言（40分，包括普通話、語調、語速），動作（15分），表情（15分），著裝（10分），共計一百分。

女：接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.男：首先上場的是一號選手靳贊贊，她演講的題目是：我的未來不是夢。

靳贊贊，來自軟件技術081301班，現任女生部副部，她的座右銘是：我的未來不是夢。有請一號選手。

女：感謝一號靳贊贊的精彩演講，我相信，通過我們自身的努力，我們的未來都將不是夢。下面上場的是二號選手：王計奇。他演講的題目是：我的大學策劃書。王計奇，來自環境藝術091301班，現任學生會外聯部委員，他的座右銘是：上善若水。大家歡迎二號選手。

男：大學是人生最重要的階段之一，優秀的策劃能讓我們更成功的邁出著重要的一步。感謝二號選手王計奇對于大學策劃的精彩解讀。下面宣布一號選手靳贊贊的得分：@@@@@@@那么讓我們來聽一聽三號選手孫敏對大學策劃的理解。相信我們也能獲益匪淺。有請三號選手孫敏上臺演講。

女：感謝三號選手精彩演講，下面宣布二號選手王計奇的得分：@@@@@@@下面有請四號選手張學升，他演講的題目是：我的大學規劃。

張學升，來自軟件技術091303班，現任學生會生活部委員，他的愛好廣泛，他最喜歡的話是：莫等閑，白了少年頭，空悲切。有請四號選手。男：一個成功的規劃是成功的一半，感謝四號選手。下面宣布三號選手孫敏的得分：@@@@@@@ 下面上場的是五號選手李娜,他演講的題目是：大學，夢開始的地方。

李娜，來自軟件技術091301班，現任學生會外聯部部長助理。她的愛好有：唱歌，打羽毛球。她的座右銘：雜念多的人難成大器。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺演講。

女：感謝李娜，也希望每個人能夠在大學，這個夢開始的地方實現自己的夢想。下面宣布四號選手張學升的得分：@@@@@@@ 下面上場的是六號選手邱平南，他演講的題目是：用感恩的心面對大學生活。

邱平南，來自軟件技術091302班、現任社會實踐部委員。讓我來聽一聽他的策劃。有請六號邱平南。

男：感謝六號選手，同樣我們也要謹記有一顆感恩之心。下面宣布五號選手李娜的得分：@@@@@@@下面上場的是七號選手葛曙云，她演講的題目是：今天，奮斗的起點。

葛曙云，來自網絡技術081301班，現任學生會學習部副部，她堅信：沒有最好，只有更好。讓我們有請七號選手上臺演講。

女：謝謝七號選手為我們帶來的精彩演講，下面上場的是八號選手王田輝。他演講的題目是：我的大學。

王田輝，來自網絡技術091301班，現任學生會信息部部長助理，他愛好音樂籃球等。有請八號選手。

男：不錯，正如八號選手所說，我的大學需要我們自己掌握。下面宣布七號選手葛曙云的得分：@@@@@@@下面上場的是九號選手唐震，他演講的題目是：我的大學，我的精彩。唐震，來自軟件技術091303班，現任學生會青工部部長助理，他相信心有多大，舞臺就有多大。有請九號選手。

女：感謝九號唐震的精彩演講，下面宣布八號選手王田輝的得分：@@@@@@@下面上臺的是今晚最后一位選手董偉，他演講的題目是：規劃生活，展現自我。

董偉，來自軟件技術091301班，現任學生會信息部部長助理。他的愛好廣泛

他的人生格言是：走好每一步，這就是你的人生。有請十號選手上臺演講。

男：感謝十號選手的精彩演講。下面宣布九號選手唐震的得分：@@@@ 女：再次感謝所有選手的精彩表現。相信通過這次主題演講，我們對于未來會有更加清晰明確的規劃。下面有請我系黨總支副書記顧明亮書記為此次比賽做點評，大家掌聲歡迎。

男：感謝顧書記的精彩點評，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝顧書記。

下面我宣讀十號選手的最終得分：@@@@@@@ 女：經過激烈的角逐，今晚比賽獲獎選手名單已經統計出來了。下面我宣布，獲得一等獎的是： 請@@@上臺領獎。

請系黨總支副書記顧明亮書記為一等獎得主頒發證書

男：獲得二等獎的是：

請團總支書記陳繼軍老師、輔導員陳佳老師為二等獎得主頒發證書。

女：獲得三等獎的是：

請輔導員顧育老師、吳煒老師、孫若涵老師為三等獎得主頒發證書。

男：獲得優秀獎的是：

請陳佳老師、顧育老師、吳煒老師、孫若涵老師為優秀獎得主頒發證書。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位得獎選手。

女：激烈的演講比賽之后，讓我們舒緩一下緊張的心情，下面讓我們欣賞由學生會生活部、紀檢部表演的別具特色的紅樓夢。大家掌聲歡迎。

男：這真是別具特色的紅樓夢啊！

女：劉泊延，聽說江南四大才子來我們海事學院了！

男：恩，真的嘛？

女：對呀，千真萬確，而且他們還有一項秘密任務呢。

男：恩，那很期待啊！

女：瞧，女生部與信息部的四大才子們來啦！

男：這樣的四大才子真是百年難得一遇啊。

女：不錯，真的很特別。男：欣賞過詼諧幽默的節目，讓我們來欣賞由學習部和青工部表演的青春之光。大家掌聲歡迎！

女：看完一系列的節目，我想我們的大學的確應該更有青春活力。

男：奧？青春活力？那下面的由外聯和社會實踐部表演的節目就更有活力了！那我們來一起欣賞！讓我們掌聲歡迎！

女：真的很有活力啊！真是百聞不如一見。

男：那是當然，不過下面的節目會更搞笑的。

女：下面請欣賞文娛部體育部表演的“大話西游”。

男：看完這部大話西游，我不得不甘拜下風啊！

女：是啊，我覺得周星馳應該聘請他們做顧問。

男：沒錯，其實說到工作，我覺得宣傳部與記者部所表演的節目很能體現作為學生會成員的工作態度。

女：沒錯，下面就請欣賞話劇“訪梅”大家掌聲歡迎。

男：“訪梅”向我們闡述了一種責任，新時期如此，在中國的**年代，我們的前輩們發揚了這一點。

女：是啊，我們永遠不能忘記先輩們的奮斗歷史。

男：下面請欣賞舞臺劇“英雄兒女”掌聲歡迎。

男：好一段精彩的“英雄兒女”啊。

女：是的，先輩的奮斗歷史我們永不能忘。

男：的確，激烈的演講角逐，精彩的文娛表演，輝映出信息系學子蓬勃的朝氣和卓越的才華。女：下面我宣布：信息工程系“我的策劃書”主題演講暨文娛演出活動到此結束。合：謝謝大家！請大家用掌聲歡送領導先行退場。

第四篇：法律演講比賽主持詞

開場白：

男：尊敬的各位老師、各位來賓

女：親愛的同學們 大家

合：晚上好！

男：歡迎大家來到本次演講比賽的現場，我是主持人,翔宇

女：很高興和大家在這里見面，我是主持人，馮麟茜。

經過數天以來的緊張籌備。今天，我們四個協會終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽！

男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數日的精心籌備，今晚，要為大家帶來一個學習型的法律演講比賽，展現我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態度！

介紹評委嘉賓

男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是。。。（歡迎您！）

女：非常榮幸能能邀請到。。。（鼓掌~~~）

男：還有，出席本次團活動的評委有。。。。。歡迎你們的到來。

男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。

女：現場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利？

男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的！

法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。

女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態中的法律文本為依據，法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統一性”。接下來就有請第一位選手上場

第五篇：演講比賽活動總結

“大愛鑄師魂，真情暖人間”主題演講比賽總結

一、活動意義：

通過宣傳張老師的高尚品德與感人事跡，號召了更多的人向她學習。對

廣大同學進行了一次美德教育，為更多的人指明了前進方向。為同學們帶來了一次精神與心靈上的熏陶。在同學們的心中播下了向張老師學習的種子。

二、活動成果：

經過盡心準備和充分宣傳，本次演講比賽獲得了圓滿成功。參賽選手在比賽過程中真切的表達了對張麗莉老師的崇敬與祝福。達到了學習張老師的感人事跡的初衷。

三、活動中存在的問題及改正：

本次活動雖然獲得圓滿成功，但仍存在一些不足之處。首先，活動計劃不夠細致，比賽前相關硬件設備出現疏漏。不得已在賽前緊急彌補。其次，由于同學們課余時間緊張，賽前諸多選手棄權。有鑒于本次比賽中出現的相關問題，經探討后提出解決方案如下：第一，在以后準備活動時，活動計劃一定要做得細致，考慮周到。可發動更多人討論，以防出現疏漏。第二，宣傳工作要進一步完善，多方位鼓勵同學參賽。

四、活動感觸

本次活動意義深遠，張老師的事跡感動了每一個人。不管是本次活動的舉辦

者還是參與者無疑都接受了一次愛的洗禮。我們要表達出大家對張老師的祝福，張老師，祝您早日康復。