第一篇：演講比賽活動(dòng)總結(jié)

“我文明，我美麗，做禮儀達(dá)人，建文明校園”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

一．活動(dòng)背景

“校園是我家”這五個(gè)字，身為大學(xué)生的我們深有體會(huì)，或是精彩、或是充實(shí)，在人的一生，大學(xué)是我們心靈中特為重要的一個(gè)地方，在這里我們經(jīng)歷過(guò)許多，最重要的是，我們都愛(ài)這里，叫大學(xué)的地方。而身為內(nèi)科大學(xué)生，我們美麗的校園是我們鐘情的地方。本次演講比賽旨在為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，加強(qiáng)各學(xué)院同學(xué)之間互動(dòng)與交流的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)通過(guò)本次演講比賽展現(xiàn)我校的演講文化藝術(shù)，選拔優(yōu)秀的演講選手，以我們的青春活力增添我校色彩，共創(chuàng)和諧校園！

二．活動(dòng)主題

我文明，我美麗，做禮儀達(dá)人，建文明校園

三．活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1.策劃此次演講比賽并做出了詳細(xì)的比賽策劃書。

2.由梁小東部長(zhǎng)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議并下達(dá)給各志愿者任務(wù)。

3.給各學(xué)院分發(fā)了詳細(xì)的演講比賽通知。

4.以海報(bào)形式來(lái)宣傳本次演講比賽。

5.本次活動(dòng)給參加決賽的選手充足的時(shí)間做準(zhǔn)備，使選手們能更好的、更出色的發(fā)揮。

6.提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及8位評(píng)委。

7.我部志愿者給全體參賽人員詳細(xì)的通知了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)信息。

8..我部積極向評(píng)委老師、嘉賓及各系團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)放邀請(qǐng)函。

9.活動(dòng)前制定了詳細(xì)的活動(dòng)工作安排表，并由具體人員負(fù)責(zé)。

10.我部制定了詳細(xì)的初賽及決賽流程表。

四．活動(dòng)的過(guò)程

1.初賽：2011年5月8日在主教F109舉行了兩場(chǎng)初賽，最終有20名選手進(jìn)入了最后的決賽。

2.決賽：2011年5月14日在學(xué)工處的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持下，20名選手的精彩演講及場(chǎng)下觀眾的積極配合下，本次演講比賽在主教科技講座廳（F108）順利結(jié)束并且得到領(lǐng)導(dǎo)與老師的一致好評(píng)。

五．活動(dòng)亮點(diǎn)

1.本次演講比賽以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，起到了良好的宣傳效果

2.演講比賽初賽及決賽中都穿插了文藝表演，精彩的文藝表演既調(diào)節(jié)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)也給比賽增添了不少的可觀性。

3.演講比賽決賽在選手開(kāi)始演講之前，允許選手播放自己制作的一段VCR或PPT，使比賽過(guò)程更加更富多彩，具有趣味性。

3.本次演講比賽決賽加入了即興演講環(huán)節(jié)，很好的考察了選手的個(gè)人應(yīng)變能力，使能力較強(qiáng)的選手能夠脫穎而出。

4.本次比賽決賽使用了多媒體，給會(huì)場(chǎng)帶來(lái)了不少的新穎感，使會(huì)場(chǎng)氛圍更濃、更專業(yè)化。

5.本次比賽邀請(qǐng)了校廣播站的廣播員擔(dān)任主持，主持更加具有專業(yè)性。

6.我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則，7.活動(dòng)前我們制定了詳細(xì)的工作安排表。

六．活動(dòng)存在的問(wèn)題

1.比賽的報(bào)名方式上存在問(wèn)題，應(yīng)在校園中設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，讓各院同學(xué)自由報(bào)名，而不是以學(xué)院報(bào)名的方式進(jìn)行，這直接導(dǎo)致重視該比賽的學(xué)院未能使所有優(yōu)秀的選手報(bào)名參加，而不予重視的學(xué)院參加比賽的選手水平較低。

2.初賽時(shí)部分選手準(zhǔn)備不夠充分，未能脫稿演講，直接導(dǎo)致比賽的觀賞性下降，這是由于比賽前的會(huì)議沒(méi)有能夠?qū)⒈荣愐?guī)則與選手說(shuō)清造成的。

3.初賽時(shí)宣傳不到位，導(dǎo)致觀眾人數(shù)有限。

4.決賽的演講主題沒(méi)有變化，使得部分參加決賽的選手沒(méi)有換稿，說(shuō)的和初賽時(shí)完全一樣，比賽過(guò)程較乏味，演講內(nèi)容沒(méi)有上升到一定的高度。

5決賽的參賽選手較多，比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，使得后期部分觀眾沒(méi)有了耐性，會(huì)場(chǎng)秩序一度混亂，部分觀眾直接退場(chǎng)。

6.比賽沒(méi)有贊助商提供獎(jiǎng)品，導(dǎo)致比賽選手積極性不夠。

7.決賽時(shí)間的選擇上沒(méi)有能夠考慮充分，有兩名優(yōu)秀選手因時(shí)間關(guān)系棄權(quán)。

8.決賽過(guò)程中，操作多媒體的工作人員出現(xiàn)幾次失誤，耽誤了比賽時(shí)間。

9．初賽與決賽時(shí)間間隔較短，使得部分選手準(zhǔn)備不充分。

七．活動(dòng)啟發(fā)

1.在以后的活動(dòng)中要在學(xué)校中直接設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，讓廣大學(xué)生自由報(bào)名。

2.努力爭(zhēng)取贊助商的贊助，豐富比賽獎(jiǎng)品。

3.事先必須把所有可能發(fā)生的情況都考慮到，并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。

八．活動(dòng)感受

回顧此次比賽，我部發(fā)現(xiàn)大多數(shù)選手都能自信地站在觀眾面前進(jìn)行演講，做到了聲音哄亮、吐字清楚。但緊張的比賽氣氛也給他們?cè)斐闪艘欢ǖ挠绊懀顾麄兂霈F(xiàn)忘詞等現(xiàn)象，但可喜的是選手們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力都很出色，在緊張的比賽中能自我調(diào)節(jié)心態(tài)，寬松氣氛。本次比賽的圓滿成功，不但使選手們得到了語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，同時(shí)也使我部志愿者得到了鍛煉。大家協(xié)力合作，在短暫的時(shí)間內(nèi)把時(shí)間等事情通知到各選手，使比賽圓滿結(jié)束。

一個(gè)活動(dòng)的成功不僅需要有序的組織，而且還需要各部的協(xié)力合作。在此我們校園文明監(jiān)察部衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和其他各部的鼎力相助。我們相信，在以后的工作中我們將會(huì)做得更好，更出色！

九．演講比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名）

本次活動(dòng)我部采用初賽對(duì)選手進(jìn)行選拔，最后的決賽以公平、公正、公開(kāi)的方式為選手打分、排名。演講比賽最終獲獎(jiǎng)名單：

第二篇：演講比賽活動(dòng)總結(jié)

遼寧工業(yè)大學(xué)2013年大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽（專業(yè)組

決賽）活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月25日下午2點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：5#教學(xué)樓201教室 活動(dòng)內(nèi)容：

共有13名英語(yǔ)專業(yè)組選手選手經(jīng)過(guò)激烈的班級(jí)選拔賽進(jìn)入本次決賽。首先由丁靜濤書記（姐我不知道丁書記具體職稱啊）致精彩開(kāi)幕詞并宣布比賽正式開(kāi)始。比賽共分為3個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為命題演講：每位選手以The Harmony between Human and Nature為題進(jìn)行命題演講，演講時(shí)間為3分鐘。選手用純正的英語(yǔ)暢談自然環(huán)境的變化對(duì)人類生活的危害以及對(duì)人與自然和諧共處的看法，展示出了自己獨(dú)特的魅力，給觀眾留下了深刻印象。第二環(huán)節(jié)是即興演講，選手在場(chǎng)下抽簽，于備選題目中選擇一個(gè)，有6至7分鐘的現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，上臺(tái)直接進(jìn)行即興演講。選手們?cè)鷮?shí)的專業(yè)語(yǔ)言功底以及活躍的思維得到了觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)。第三環(huán)節(jié)是回答問(wèn)題，選手現(xiàn)場(chǎng)回答外教提出的的一個(gè)問(wèn)題。選手們與外教親密的溝通與交流展現(xiàn)了選手的隨機(jī)應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。英德121班的于久茹，英日121班的金琪同學(xué)帶來(lái)的英文歌曲以及英德121班的韓冰，張?chǎng)瓮瑢W(xué)帶來(lái)的英文情景歌舞劇再現(xiàn)充分調(diào)動(dòng)了觀眾的激情和熱情。之后，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院霍靜偉副院長(zhǎng)對(duì)選手們的表現(xiàn)做了精彩點(diǎn)評(píng)。最后由院長(zhǎng)助理劉杰輝老師為獲得三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；由為獲得二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；由為獲得一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，由為獲得一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，由丁靜濤書記為獲得特等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)意義： 本次活動(dòng)的舉辦完成了工作計(jì)劃預(yù)期效果，達(dá)到了鍛煉選手口語(yǔ)表達(dá)能力、舞臺(tái)表現(xiàn)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力的目的，讓英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，在實(shí)踐中檢驗(yàn)了所學(xué)知識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好語(yǔ)言的熱情，有利于營(yíng)造外國(guó)語(yǔ)學(xué)院認(rèn)真、勤勉、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的風(fēng)采。活動(dòng)不足： 參賽選手應(yīng)該更注意演講內(nèi)容的針對(duì)性和條理性； 2 參賽選手應(yīng)該更注重評(píng)委的語(yǔ)言要求和技巧要求； 3 活動(dòng)應(yīng)增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)； 4 活動(dòng)宣傳力度可以更大一些；

獲獎(jiǎng)選手名單：

特等獎(jiǎng)：多寧遠(yuǎn)（英德102班）一等獎(jiǎng)：曲瑩（英德121班）杜濤（英日121班）翟寧寧（英日121班）

二等獎(jiǎng)：李詩(shī)琪（英日101班）張慧（英德111班）孫俊雅（英日111班）孫濤（英日111班）

三等獎(jiǎng)：劉相枚（英德102班）李冉冉（英德102班）許瑩（英德102班）高超（英日101班）崔曉凡（英德121班）

本次遼寧工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)演講比賽英語(yǔ)專業(yè)組決賽從整體來(lái)上說(shuō)是成功的，相信在以后的活動(dòng)中，我們科技學(xué)習(xí)部一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，不斷反思不斷完善，創(chuàng)新活動(dòng)方式，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，為提高院系活動(dòng)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科技學(xué)習(xí)部

2013年5月27日

第三篇：演講比賽活動(dòng)總結(jié)

濱州學(xué)院政法系學(xué)生會(huì)

The Students’ Union of Politics Science and Law Department of BinZhou University ——·與青春同行·與時(shí)代同步·

濱州學(xué)院第九屆大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月“放飛我的夢(mèng)想 增添祖國(guó)榮光”演講比賽活動(dòng)

總結(jié)

為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，塑造積極向上的生活態(tài)度，把自己的夢(mèng)想融入到祖國(guó)的建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，政法系于2013年5月25日舉辦了以“放飛我的夢(mèng)想 增添祖國(guó)榮光”為主題的演講比賽。

在本次活動(dòng)中，各位參賽選手全力以赴，拿出了自己最好的狀態(tài)，選手們?cè)谘葜v過(guò)程中的表現(xiàn)十分出色，演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，語(yǔ)言自然流暢，富有感染力。

選手們?cè)谘葜v時(shí)聲音洪亮，激情昂揚(yáng)，充分帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓觀眾和評(píng)委們看到了當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力。各位評(píng)委也秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度公平、公正地對(duì)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

此次比賽有助于加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，給同學(xué)們一個(gè)勇敢追求自己夢(mèng)想，放飛心靈，自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，本次比賽中大多數(shù)選手表現(xiàn)非常優(yōu)秀，但也有少數(shù)的參賽選手在演講過(guò)程中表現(xiàn)出緊張、吐字不清等現(xiàn)象，希望在以后的比賽中，這些同學(xué)能夠克服困難，戰(zhàn)勝自我，我們也會(huì)不斷地舉辦此類有益于大學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)，給更多的人一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

政法系團(tuán)總支

2013年5月26日

第四篇：演講比賽活動(dòng)總結(jié).

演講比賽活動(dòng)總結(jié).

演講比賽活動(dòng)總結(jié).1

愛(ài)國(guó)主義是中華民族的主旋律，大力弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神是教育的首要任務(wù)。結(jié)合剛剛學(xué)過(guò)的《祖國(guó)，我回來(lái)了》這篇具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義教育的課文，為了更深入的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，我趁熱打鐵，開(kāi)展了一次轟轟烈烈的以愛(ài)國(guó)主義為主題的演講比賽。

比賽之前，全班學(xué)生先自己搜集了關(guān)于為中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的偉人事跡，寫成了一篇篇振奮人心的、感人的演講稿，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的準(zhǔn)備，本著“友誼第一，比賽第二的原則”，比賽在本周五就正式拉開(kāi)了帷幕。活動(dòng)過(guò)程中，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，慷慨激昂，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的感人故事，使臺(tái)下的學(xué)生都聽(tīng)得心潮澎湃，嘖嘖贊嘆，內(nèi)心油然而生一種自豪與驕傲。活動(dòng)結(jié)束之后，學(xué)生們意猶未盡，為身為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。他們意識(shí)到，任何一個(gè)人，都不是隨隨便便就能成功的；任何一個(gè)人，都應(yīng)該有理想和志向，因?yàn)槟繕?biāo)是前進(jìn)的方向；任何一個(gè)人，都應(yīng)該胸懷祖國(guó)，以祖國(guó)為榮，也為祖國(guó)而努力奮斗。

這次演講活動(dòng)，起到了很好的教育作用。賽前搜集資料，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力；賽中勇敢上臺(tái)演講，鍛煉了學(xué)生的勇氣和交流表達(dá)能力；賽后全班學(xué)生心潮澎湃，激發(fā)了高尚的愛(ài)國(guó)主義情感。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。”通過(guò)本次活動(dòng)，越來(lái)越多的學(xué)生愿意并且敢于表現(xiàn)自己，表達(dá)能力比以前明顯提升，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也明顯增強(qiáng)。榜樣的力量掀起了班級(jí)閱讀的高潮，尤其是在課間，學(xué)生們積極閱讀的興趣高漲，他們從書中學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了總結(jié)，學(xué)會(huì)了積累。當(dāng)然在這次活動(dòng)中也存在一些不足之處，演講過(guò)程中臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)到興奮地方，就會(huì)有些亂，由于時(shí)間關(guān)系，演講活動(dòng)沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)充分考慮到這些，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得圓滿成功。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).2

為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在五年級(jí)教室舉行“讀書滋潤(rùn)心靈”為主題的演講活動(dòng)

10位年輕教師登臺(tái)激情演講，老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。或者表達(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂(lè)心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽(tīng)眾聽(tīng)得認(rèn)真，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。真正營(yíng)造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。

是讀書讓教師們對(duì)學(xué)生有了更多的愛(ài)，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念，教師在讀書中成長(zhǎng)！我們一定會(huì)堅(jiān)持閱讀教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強(qiáng)師德，讓讀書成為教師生活的習(xí)慣，讓讀書伴隨教師成長(zhǎng)。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).3

本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進(jìn)來(lái)，整個(gè)過(guò)程各語(yǔ)文教師精心輔導(dǎo)，各位選手充分準(zhǔn)備，或真實(shí)地寫出自己身上難忘而快樂(lè)的讀書經(jīng)歷；或抒發(fā)了自己通過(guò)讀書得到的收益，展示了我們益小學(xué)生通過(guò)讀書而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

通過(guò)此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。 為積極響應(yīng)“德潤(rùn)寶雞 書香校園”讀書活動(dòng)，我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)徳”讀書活動(dòng)倡議書，隨后開(kāi)放了班級(jí)圖書角，征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào)，我們還將在期末評(píng)選出閱讀小明星，有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們的讀書好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去，相信大家會(huì)做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長(zhǎng)。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).4

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極落實(shí)xx市教育局“德潤(rùn)xx·書香陳倉(cāng)”德育計(jì)劃活動(dòng)，20xx年1月7日晚上，xx中學(xué)在第二報(bào)告廳隆重舉行“讀書”主題演講比賽活動(dòng)。各年級(jí)選出部分學(xué)生代表傾聽(tīng)了選手的精彩演講。

經(jīng)過(guò)前期的預(yù)賽、復(fù)賽等環(huán)節(jié)，趙子旭等11名同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)，各選手的演講充分展現(xiàn)了各自的風(fēng)采，他們用典型的事例、真摯的情感對(duì)“讀書”的意義進(jìn)行了深入淺出的解讀。選手們精神飽滿、鏗鏘有力，向全體觀眾發(fā)出了震耳欲聾的聲音：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書！經(jīng)過(guò)激烈角逐，高二（24）班杜煊偉同學(xué)獲得93.75的高分榮獲一等獎(jiǎng)，其余同學(xué)分獲二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

此次演講比賽，不僅展示了學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，而且將熱愛(ài)讀書的種子播撒在校園的角角落落，激勵(lì)廣大學(xué)生多讀書、愛(ài)讀書，讓濃厚的書香洋溢在XX中學(xué)的校園里！

演講比賽活動(dòng)總結(jié).5

為了熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，古二小學(xué)在十六周開(kāi)展了“可愛(ài)的祖國(guó)演講比賽”。5月31日中午，學(xué)校利用的“小主人TV”直播臺(tái)，進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。

首先由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她表?yè)P(yáng)了參賽選手的儀態(tài)自然大方，使用語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)流暢，情感真摯，感染力強(qiáng)，演講的內(nèi)容也能緊緊扣住“可愛(ài)的祖國(guó)”的活動(dòng)主題，思想積極向上，充滿真情實(shí)感，富有感染力和號(hào)召力，具有較強(qiáng)的教育意義。接著她宣布了獲獎(jiǎng)名單，并由校長(zhǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

最后校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。指出了這次比賽的閃光點(diǎn)：演講稿子寫得較好；各班主任能在短時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生熟練演講。同時(shí)也提出了今后要改進(jìn)的地方：學(xué)生演講的語(yǔ)速較快；加強(qiáng)學(xué)生演講的才能；讓更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).6

百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹(shù)立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任·熱愛(ài)·奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月28日，xx位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”、“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講。現(xiàn)作如下總結(jié)：

成功之處：

一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。

二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動(dòng)感人，源于生活，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性，具有說(shuō)服力和感召力。這次演講比賽的xx位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛(ài)與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對(duì)師愛(ài)與教師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂、愛(ài)心與責(zé)任。

三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。

胡東老師演講的《幸福》，用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，是教師一個(gè)永恒的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話告訴我們，教師的愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的.瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個(gè)排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌。”“奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水。”“在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng)。”流暢的文筆，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。

幾點(diǎn)意見(jiàn)：

第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽(tīng)者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此，演講時(shí)該出口時(shí)就出口，該出手時(shí)就出手。

第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù)，它需要感動(dòng)——感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地，而在于有血有肉，可觸可及。

第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說(shuō)理，而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺(tái)背誦一遍。

總之，演講時(shí)要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動(dòng)人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵(lì)人鼓舞人。

最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，既對(duì)比賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng)，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說(shuō)，師愛(ài)鑄就師魂，心動(dòng)呼喚行動(dòng)，但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng)，更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此，師愛(ài)才會(huì)永恒，教師的形象也才會(huì)久立于天地之間。

總而言之，本次活動(dòng)開(kāi)展的比較成功的。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。

古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開(kāi)多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！

今年，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名幼兒教師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”說(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴？都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說(shuō)一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的`心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)懷，有一種愛(ài)，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛(ài)崗敬業(yè)。

首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個(gè)幼兒。

每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。

4、以身作則。

教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

演講比賽活動(dòng)總結(jié).7

在每一次比賽中，總會(huì)有收獲的，參加比賽后，自身的潛力都提高了，所以，我熱愛(ài)參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

我們組在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個(gè)不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們從中感受到了群眾的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨(dú)特魅力，這也是最根本的目標(biāo)。

在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一向在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。但是我也承擔(dān)起了記分員的職責(zé)，認(rèn)真地負(fù)責(zé)著自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分?jǐn)?shù)漸漸遠(yuǎn)離我們，卻無(wú)能為力，因?yàn)楣绞俏业穆氊?zé)。看著分?jǐn)?shù)，令人心酸啊……

總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也加強(qiáng)了許多。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).8

1、活動(dòng)目的

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了兩周了，在新的學(xué)期里為了讓同學(xué)們更加清楚自己這一學(xué)期的目的，所以我們班決定舉辦以“明天”為主題的演講比賽作為這個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)。讓同學(xué)們規(guī)劃一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)自己未來(lái)的展望。

2、活動(dòng)過(guò)程

在決定舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們的表現(xiàn)并不是很積極，因?yàn)樾碌膶W(xué)期剛開(kāi)始，很多同學(xué)都還在在回味著剛剛結(jié)束的寒假。經(jīng)過(guò)我們班班委對(duì)同學(xué)們做了思想工作后，很多同學(xué)都參加到了這次活動(dòng)當(dāng)中來(lái)了。其中參加演講的有11位同學(xué)，還有9位是評(píng)委。基本上我們班有一大半的同學(xué)直接參與了本次活動(dòng)。

其中李瑞，李曉月，鄭艷，安韶，袁琳琳，石魏濤，李韓，劉云龍，魏金賀，呂樹(shù)朋，蔣小萍直接參與了演講，其中有一部分同學(xué)還自己制作了ppt，他們充滿激情的演講，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

最后主持人袁乾龍總結(jié)說(shuō)：每天給自己以希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為明天更美好；試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余暉，用快樂(lè)涂滿每個(gè)夜晚。那么，我們的每一天將會(huì)更加充實(shí)，我們的每一天也將活的更瀟灑。

3、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，使大家能夠?qū)ξ覀儗I(yè)有更好的了解，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，確立好自身的人生目標(biāo)，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，并激發(fā)本支部同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)集體的熱愛(ài)，立志修身、博學(xué)報(bào)國(guó)，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)整個(gè)班集體的凝聚力，在相互交流中，達(dá)到共同進(jìn)步讓團(tuán)支部的全體成員更進(jìn)一步的對(duì)自己的將來(lái)有了良好的規(guī)劃，促進(jìn)每個(gè)團(tuán)員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢(shì)是嚴(yán)峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，在我們的大學(xué)期間不斷學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).9

為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè)，豐富校園文化生活，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，2月17日下午2：20，列子小學(xué)“愛(ài)校園·講文明·樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).10

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽活動(dòng)總結(jié) 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院于20xx年10月22日舉行了由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部主辦的“大學(xué)生勵(lì)志演講比賽”，主題“我的大學(xué)我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學(xué)參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)，收集評(píng)分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)主持均由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)，由學(xué)生會(huì)人員為評(píng)委小組，采取現(xiàn)場(chǎng)打分，取平均分的辦法。本次比賽設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照“公正、公平、公開(kāi)”的原則，評(píng)委小組根據(jù)演講內(nèi)容，選手表達(dá)能力、感染力、普通話等情況綜合評(píng)分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時(shí)間掌握在3分鐘，最長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。本次比賽實(shí)行100分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、人氣獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，本選手演講結(jié)束后報(bào)上一選手的比賽成績(jī)。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分排名，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

發(fā)獎(jiǎng)結(jié)束前，團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋對(duì)本次演講比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他對(duì)選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，對(duì)本次活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作提出了表?yè)P(yáng)，并指出選手的演講比賽中的應(yīng)注意的一些問(wèn)題，對(duì)學(xué)生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結(jié)束。本次演講比賽的成功舉辦，主要?dú)w功于學(xué)生會(huì)的重視，領(lǐng)導(dǎo)到指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)和學(xué)生們的參與。本次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)主辦，在各班同學(xué)的共同努力下，保證了決賽順利地舉行。 在這次活動(dòng)的舉行過(guò)程中，學(xué)生會(huì)干部參與其中，所有的比賽組織、安排協(xié)調(diào)都是學(xué)生會(huì)干部組織的。參加比賽的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，精心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對(duì)本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻(xiàn)。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時(shí)候要注意的。通過(guò)這次演講比賽，希望各位同學(xué)能同心同德﹑開(kāi)拓進(jìn)取﹑求真務(wù)實(shí)﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工作，開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).11

20xx年“師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié) 20xx年3月18日下午，我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

學(xué)校通過(guò)認(rèn)真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題，結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，用規(guī)范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著師德的內(nèi)涵，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡??，比賽現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評(píng)委，按照事先指定的評(píng)分細(xì)則，公平公正地對(duì)每一位選手的演講進(jìn)行評(píng)分，最后，來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎(jiǎng)，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎(jiǎng)。

最后，馮校長(zhǎng)作講話。馮校長(zhǎng)首先對(duì)此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀(jì)守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，努力提高學(xué)校的管理意識(shí)和管理水平，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，努力辦人民滿意的教育。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).12

5月15日上午8點(diǎn)半在區(qū)管委會(huì)我和本校的束老師參加了”愛(ài)崗敬業(yè)“演講比賽，其實(shí)一開(kāi)始工會(huì)陳主席在群里號(hào)召大家參賽時(shí)，我就抱著打醬油的態(tài)度打算試一試，因?yàn)橹耙笫窍群Y選稿子，然后選中的才能去比賽。沒(méi)想到后來(lái)由于報(bào)名的人比較少，只要是上報(bào)稿子的，都參加現(xiàn)場(chǎng)演講。

我頭兩天晚上把稿子背了一遍，不是很熟，但主要思路都牢記在心。由于覺(jué)得走過(guò)場(chǎng)，所以不是很緊張。第二天去管委會(huì)差點(diǎn)遲到。抽簽時(shí)，特別希望抽到前面，因?yàn)檠葜v完了，就可以立即趕回學(xué)校上課了（我是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和班主任啊）終于我抽到了第二，很是開(kāi)心！聽(tīng)完了第一位的演講后，我對(duì)自己很有信心，為了穩(wěn)妥，我還是把稿子了帶上去。在演講中，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)速比平時(shí)慢了很多（我平時(shí)是個(gè)語(yǔ)速特別快的人），有些地方還帶有感情，我還注意到評(píng)委們對(duì)我的演講在小聲評(píng)論著。終于我結(jié)束了演講，結(jié)束啦！

第三位演講的是我們學(xué)校的束老師，她是一位九零后，但做事雷厲風(fēng)行，寫文章很有風(fēng)采，平時(shí)活動(dòng)也是個(gè)積極分子。我發(fā)現(xiàn)她穿著一席紅色的連衣裙，腳踩著高跟鞋，再看看我自己，穿著一身休閑服，就像來(lái)砸場(chǎng)的。等到她演講時(shí)，她讓我?guī)退蜷_(kāi)音樂(lè)，原來(lái)還就可以用配樂(lè)啊，她把話筒拿在了手上，站在舞臺(tái)正中央，加上深厚的演講功底，最終得到了9。82分的好成績(jī)，最終她獲得了二等獎(jiǎng)。而我呢，當(dāng)然是什么獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。不過(guò)這次演講比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一次難得的鍛煉，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)參加過(guò)這種活動(dòng)，我平時(shí)不怎么寫文章，寫的也大多是流水賬。這次比賽，我知道了以后可以自己配樂(lè)，可以站在舞臺(tái)上脫稿，有一定的手勢(shì)。

期待下次的機(jī)會(huì)，下一次我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，絕不能再打醬油了。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).13

20xx年6月3日，科學(xué)技術(shù)學(xué)院在綜合教學(xué)樓組織了一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，這次組織英語(yǔ)演講比賽的目的是為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高大家對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造出一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

為了使此次英語(yǔ)演講比賽能夠取得圓滿成功，使更多的同學(xué)得到一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在xxx老師的代領(lǐng)下，積極進(jìn)行籌劃活動(dòng)，為英語(yǔ)演講比賽做了大量的準(zhǔn)備工作，此次演講比賽主要針對(duì)大一至大三的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多。比賽設(shè)有復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。

準(zhǔn)備工作充分，比賽順利進(jìn)行。在接到系部與學(xué)生會(huì)的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)與文藝部、女生部、辦公室合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

此次英語(yǔ)演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持，而且也得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定。

本次比賽對(duì)于我院學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識(shí)到，在比賽取得圓滿成功的同時(shí)，我們還存在許多不足。宣傳還沒(méi)有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大。

本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì)各部之間的齊心協(xié)力，不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我校營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的浪潮。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).14

根據(jù)本校工作計(jì)劃，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，我校組織青年教師師德演講比賽。

以“立德樹(shù)人，做人民滿意的教師“為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，充分展示了廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì)。

參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)、以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟；參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師愛(ài)與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺(tái)感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)

而雋永；激動(dòng)處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

在幾位評(píng)委公平公正的評(píng)選，精心的計(jì)算下，最終確定李悅老師和劉萌萌老師代表鎮(zhèn)到縣里參加比賽。楊校長(zhǎng)精彩的點(diǎn)評(píng)總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃上了個(gè)圓滿的句號(hào)。

演講比賽活動(dòng)總結(jié).15

這次演講比賽結(jié)束了，我也是認(rèn)為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng)，在這次的演講比賽當(dāng)中，各個(gè)參賽人員都是非常的優(yōu)秀，水平也都是非常不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面是可以做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是非常的用心，活動(dòng)進(jìn)行也是非常的順利，在這次活動(dòng)當(dāng)中是得到了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高的，我現(xiàn)在也是希望通過(guò)總結(jié)這次的活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

有些事情還是應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，就像這次演講比賽，整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，包括設(shè)備的一個(gè)正常運(yùn)行，這些都是嚴(yán)瑾一點(diǎn)的好，只有嚴(yán)格的把控好這些細(xì)節(jié)，才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利，總的來(lái)講感恩這個(gè)話題也是非常好的，在這樣的方式下面可以讓自己做的更加的到位，在比賽的當(dāng)中這些都是不能夠忽視的細(xì)節(jié)，這次學(xué)校組織這次的演講比賽，其實(shí)也是非常的明顯，就是希望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們都應(yīng)該要去明白的，學(xué)會(huì)感恩周圍的一切，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮，這也是對(duì)感恩的一種陳述吧。

通過(guò)這次的演講比賽，相信很多人都是對(duì)感恩有了一個(gè)新的了解，過(guò)去總是把感恩掛在嘴邊，其實(shí)這次比賽大家也都是在說(shuō)，更加重要的還是付出行動(dòng)，在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì)，這次比賽的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)很多人都是過(guò)一遍，但盡管是如此，活動(dòng)還是非常有意義的，這是對(duì)大家一種間接的影響，持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，感恩是從周圍的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)做起，通過(guò)這次的演講比賽，很多人也是備受感觸，學(xué)會(huì)感恩非常的必要，我們是有很多這樣的機(jī)會(huì)，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說(shuō)學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有一定的反響，讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念，這是非常不錯(cuò)的，活動(dòng)整體下來(lái)都是進(jìn)行非常不錯(cuò)，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。

通過(guò)這次的活動(dòng)相信也會(huì)有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活當(dāng)中肯定會(huì)有很多例子，也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，更多的還是要自己真正的去體會(huì)這感恩二字，我們每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心，那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。

第五篇：演講比賽活動(dòng)總結(jié)

演講比賽活動(dòng)總結(jié)

2016年12月13日，我院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，于圖書館報(bào)告廳舉行了南湖學(xué)院首屆“夢(mèng)想中國(guó)南湖之聲”主題演講比賽，通過(guò)差不多一個(gè)月的積極籌備，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束，整體來(lái)說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的效果，但還有許多方面需要加以改進(jìn)，以下一一列出。

一、PPT與音樂(lè)方面

（一）選手演講ppt文字與頁(yè)數(shù)較多，導(dǎo)致出現(xiàn)演講時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，照著PPT念等情況的出現(xiàn)，我們應(yīng)該事先限制演講PPT的頁(yè)數(shù)與字?jǐn)?shù)，規(guī)定將演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)；

（二）PPT的排版與美觀需要加強(qiáng)，PPT至少要提前一天上交，用足夠的時(shí)間去逐字審核，防止出現(xiàn)了錯(cuò)字、漏字等的情況；

（三）由于各個(gè)選手自制的演講PPT沒(méi)有統(tǒng)一比例，導(dǎo)致無(wú)法匯總成一個(gè)PPT，比賽過(guò)程中來(lái)回切換操作繁鎖且容易出錯(cuò)，要規(guī)定使用4:3的比例制作PPT，使PPT的播放更為順暢。

（四）選手演講可適當(dāng)加入配樂(lè)，演講效果更好。

二、演講方面

（一）選手演講時(shí)過(guò)于緊張，導(dǎo)致演講質(zhì)量比初賽時(shí)有所下降，需要進(jìn)行多次彩排進(jìn)行鍛煉；

（二）演講方式不夠嚴(yán)謹(jǐn)，選手臺(tái)風(fēng)有待加強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)在賽前進(jìn)行一個(gè)演講禮儀的培訓(xùn)；

三、主持人方面

（一）主持人的串詞需要更加豐富，氣場(chǎng)有待加強(qiáng)

（二）主持人在公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)要善于把握節(jié)奏，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

四、流程問(wèn)題

（一）主持人和選手都需要事先在正式比賽場(chǎng)地進(jìn)行一次完整的彩排；

（二）頒獎(jiǎng)儀式應(yīng)該事先與老師溝通，確定好相關(guān)事宜。

經(jīng)過(guò)學(xué)團(tuán)聯(lián)全體人員的共同努力，較為圓滿的舉辦了此次活動(dòng)，初次舉辦此類活動(dòng)有許多不足之處，但活動(dòng)反映良好，內(nèi)容積極向上，有望能舉辦下一屆，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免以上提出的四點(diǎn)問(wèn)題，將演講比賽越辦越好，成為我們學(xué)團(tuán)聯(lián)的一個(gè)標(biāo)志性活動(dòng)。

李韻致

2016年12月15日