第一篇：讀書(shū)節(jié)《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)匯報(bào)主持詞

中和路小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)

——四年級(jí)組《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)活動(dòng)主持詞

甲：書(shū)籍是文明的使者，是人類的好朋友。因?yàn)橛袝?shū)，我們知道了歷史，知道了遠(yuǎn)古，看到了過(guò)去，知道了社會(huì)的發(fā)展；因?yàn)橛袝?shū)，我們了解世界；因?yàn)橛袝?shū)，我們上知天體宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因?yàn)橛袝?shū)，我們不僅可以知道過(guò)去，還可以想象未來(lái)??

乙：我從小就喜歡讀書(shū)，開(kāi)始是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)字了就自己讀，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，也增長(zhǎng)了很多見(jiàn)聞。我最喜歡讀《草房子》、《昆蟲(chóng)記》和《稻草人》。

甲：我最愛(ài)讀的就是王老師給我們推薦的書(shū)《科學(xué)家故事100個(gè)》、《我的野生動(dòng)物朋友》、《30天環(huán)游中國(guó)》和《木偶奇遇記》。

乙：下面讓我們一起走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，一起探索昆蟲(chóng)世界的奧秘。甲：這本書(shū)的作者是法布爾，他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)類科學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”昆蟲(chóng)界的“維吉爾”。《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。《昆蟲(chóng)記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。

乙：開(kāi)學(xué)伊始，我們四年級(jí)就規(guī)定了本學(xué)期的必讀書(shū)目為《昆蟲(chóng)記》選讀書(shū)目為《稻草人》。我們每天利用半個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，通過(guò)對(duì)這兩本書(shū)在閱讀我們收獲滿滿。在這次在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中我們以制作手抄報(bào)、書(shū)簽、讀書(shū)卡，美文誦讀、親子共讀、談讀書(shū)收獲、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行了讀書(shū)成果展示。

甲：這次活動(dòng)中，每班選出四位“讀書(shū)小明星”代表班級(jí)參加了四年級(jí)組織的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。在比賽中各代表隊(duì)斗志昂揚(yáng)，展開(kāi)了激烈的角逐，都希望在比賽中為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。本次競(jìng)賽賽出了中和學(xué)子的風(fēng)采。

乙：在班級(jí)的展示活動(dòng)中也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的小組，他們也想把自己的讀書(shū)成果展示給大家。下面請(qǐng)2班的同學(xué)為大家展示。甲：這些同學(xué)在讀書(shū)過(guò)程中積累了這么多的好詞佳句，真是收獲滿滿。看4班的同學(xué)也按捺不住激動(dòng)的心情，也想把他們喜歡的片段讀給大家聽(tīng)，下面請(qǐng)四班的同學(xué)上臺(tái)展示。

乙：優(yōu)美的文章不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶情操。3班的同學(xué)制作了精美的手抄報(bào)展示給大家，請(qǐng)欣賞。

甲：有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀了這本書(shū)我們每個(gè)人都有自己不同的收獲，請(qǐng)1班的同學(xué)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)感受。

乙：謝謝各班同學(xué)的精彩展示。書(shū)籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書(shū)都是我們的良師益友。看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我們相信今年的“讀書(shū)節(jié)”慶祝活動(dòng)一定會(huì)給同學(xué)們留下深刻而又美好的印象。

中和路小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組

2017年12月28日

第二篇：讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

預(yù)備年級(jí)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

主持人A：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，主持人B：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，主持人C：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，主持人D：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

主持人A：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；

主持人B：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

主持人C：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。

主持人D：好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。

主持人合：興隴中學(xué)，預(yù)備年級(jí)《書(shū)海揚(yáng)帆 怡情益趣》讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人B：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們還寫(xiě)了讀后感。下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！首先，我們歡迎預(yù)備（4）班的。。給我們說(shuō)說(shuō)他讀《小公主》的讀后感。

主持人C：在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書(shū)，還了解了許多名人讀書(shū)的故事，讓我們歡迎預(yù)備（1）班的鄭靜研同學(xué)給我們講一個(gè)《匡衡讀書(shū)的故事》

主持人D：讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書(shū)中有用的知識(shí)。可是有那么一些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)，更討厭學(xué)習(xí)。這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)預(yù)備（2）班沈帥、張臻喆同學(xué)表演的相聲《如此學(xué)生》。主持人A：讀書(shū)節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，（5)班的同學(xué)把《水調(diào)歌頭》改編成了配樂(lè)詩(shī)朗誦，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

主持人B：感謝（5）班同學(xué)的表演。清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中（3）班的同學(xué)也做了積極地準(zhǔn)備，他們把語(yǔ)文課文變成了生動(dòng)的課本劇，題目是《門(mén)外有敲門(mén)聲》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

主持人C:讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程，讀書(shū)磨練我們的意志。是啊，讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。（6）班的陸德同學(xué)在堅(jiān)持讀書(shū)的同時(shí)，還酷愛(ài)音樂(lè)，他多年勤學(xué)苦練，練就了高超的琴藝。今天，他也要為我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)獻(xiàn)曲一首。孫一帆同學(xué)將為他伴舞。讓我們掌聲歡迎他們。主持人ABCD：同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友

在危難時(shí)它總能幫忙

書(shū)是我們的老師

他總能交給我們有用的知識(shí)

書(shū)是海邊的燈塔

給迷路的船只指引方向

書(shū)是我們的伙伴

總在我們身邊陪伴

書(shū)是我們的長(zhǎng)輩

總給我們無(wú)聲的支持

音樂(lè)在書(shū)的海洋里跳躍

書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)

我們靜靜地感受書(shū)的旋律

書(shū)的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里 蕩漾…

預(yù)備年級(jí)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

第三篇：讀書(shū)節(jié)主持詞

北墅小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)” 演講比賽主持詞

甲：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。乙：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。”

乙：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛(ài)的老師，同學(xué)們, 今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次我愛(ài)讀書(shū)演講比賽。

甲：在此，請(qǐng)讓我們?yōu)閰①惖母魑贿x手鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

乙：首先為我們演講的是五年級(jí)一班的于瀟同學(xué)。甲：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂(lè)的。接下來(lái)為我們演講的是五年級(jí)一班的戴凌同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是五年級(jí)二班朱奕潼同學(xué)。甲：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累；讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界。下面為我們演講的是五年級(jí)二班李立品同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是五年級(jí)二班高景昱同學(xué) 乙：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。下面為我們演講的是四年級(jí)一班趙璐瑤同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是四年級(jí)一班李芳洲同學(xué)。乙：下面為我們演講的是四年級(jí)二班孫凌宇同學(xué)。

甲：愛(ài)讀書(shū)，源于書(shū)中的奧秘和樂(lè)趣，下面為我們演講的是四年級(jí)二班劉因同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是四年級(jí)三班王睿同學(xué)。甲：下面為我們演講的是四年級(jí)三班張偉同學(xué)。乙：讀書(shū)不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，下面為我們演講的是三年級(jí)一班同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是三年級(jí)一班同學(xué)。乙：下面為我們演講的是三年級(jí)二班 張瀅 同學(xué)。甲：書(shū)籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)下面為我們演講的是三年級(jí)二班 王藝霖 同學(xué)

乙：下面為我們演講的是三年級(jí)三班 宋昊霖 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是三年級(jí)三班 劉昭含 同學(xué) 乙：書(shū)就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。下面為我們演講的是三年級(jí)三班 張芊 同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是二年級(jí)一班劉昱君同學(xué)。乙：下面為我們演講的是二年級(jí)一班王藝菲同學(xué)。甲：書(shū)，是人類文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書(shū)讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們演講的是二年級(jí)二班 呂夢(mèng)瑤 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是二年級(jí)二班李麗萍 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級(jí)一班 劉鎮(zhèn)祎 同學(xué)。乙：讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面為我們演講的是一年級(jí)一班戴一霖同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級(jí)一班鄒涵同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級(jí)二班 徐逸恒 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級(jí)二班 王慕義 同學(xué)。甲：世紀(jì)老人冰心說(shuō) “讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。下面為我們演講的是一年級(jí)二班 楊俊寒 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級(jí)三班 盧政錕 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級(jí)三班 趙一帆 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是一年級(jí)三班 吳建林 同學(xué)。甲：古語(yǔ)云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，當(dāng)你的四周溢滿書(shū)香的時(shí)候，人就變得更加高雅，更加文明了，想做一個(gè)高雅文明的人嗎？那就從閱讀開(kāi)始吧，請(qǐng)欣賞教師組趙香慶老師精彩的演講。

乙：請(qǐng)欣賞孫秀梅老師精彩的演講。

甲：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”大學(xué)者朱熹給我們描繪了一種微妙難言的讀書(shū)感受，讀書(shū)人的心靈為何這樣澄明呢？因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅?shū)中新知，在源源不斷地給他補(bǔ)充啊！請(qǐng)欣賞老師精彩的演講。

乙：請(qǐng)欣賞張松梅老師精彩的演講。

甲：夢(mèng)想成就事業(yè)，夢(mèng)想是創(chuàng)造奇跡的啟明星。一個(gè)勇于、善于追夢(mèng)的人，大凡能造就燦爛的未來(lái)。請(qǐng)欣賞宋高英老師精彩的演講。

乙：請(qǐng)欣賞趙英華老師精彩的演講。

甲：非常感謝以上選手為我們帶來(lái)的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌……

乙：同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃

飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！

合：北墅小學(xué)我愛(ài)讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束！

第四篇：讀書(shū)節(jié)主持詞

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。為了營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，積極創(chuàng)造課程新成果，我校迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)。

希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓每一位師生 家長(zhǎng)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣！同時(shí)為進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力！

下面我宣布：XX 學(xué)校首屆讀書(shū)節(jié) 正式開(kāi)幕！

讓書(shū)香浸潤(rùn)絢爛人生，用閱讀點(diǎn)燃智慧火花，此屆讀書(shū)節(jié)的籌備讓我們感受到了讀書(shū)給予我們的快樂(lè)，更讓我們感受到了全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在有請(qǐng) XX 為我們讀書(shū)節(jié)致開(kāi)幕詞！大家掌聲歡迎！

感謝 XX 的精彩發(fā)言！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)出讀書(shū)倡議。XX 班 XXX

接下來(lái)請(qǐng)各年級(jí)分年段齊誦古詩(shī)詞

XX 學(xué)校首屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)！讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康的成長(zhǎng)！開(kāi)幕式到此結(jié)束（各班回教室布署相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的深入開(kāi)展）

第五篇：讀書(shū)節(jié)主持詞

寧條梁鎮(zhèn)中心小學(xué)第七屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞

老師們、同學(xué)們：大家好！書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這春意濃濃、春風(fēng)送暖的日子里，我校迎來(lái)了第七屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕。

（第一項(xiàng)）首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。

......感謝楊校長(zhǎng)精彩的發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)楊校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。

（第二項(xiàng)）我們?cè)高x擇書(shū)籍、我們?cè)高x擇閱讀、我們?cè)干钤诔錆M書(shū)香的家園中。有請(qǐng)李主席宣讀本次讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排！

......（第三項(xiàng)）“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。有請(qǐng)教師代表王蓉老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。

......（第四項(xiàng)）王老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。讀一本好書(shū)，就像看一副好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。接下來(lái)請(qǐng)五（1）班的米舒慧同學(xué)代表其全體同學(xué)發(fā)言。

......米姝慧同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到梁小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到梁小學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。同學(xué)們，讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己；讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友；讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)。最后，預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！

2015年4月9日