第一篇：讀書節主持詞

長虹學校圖書漂流主持詞

A： 同學們，你們聽說過圖書漂流嗎？

B：圖書漂流，是一段文明而美麗的奇妙旅程，她起源于上世紀六七十年代的歐洲，人們將自己讀完的書，隨意放在公共場所。A：如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將書放回公共場所，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。B：沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

A：本學期，為了豐富學生的閱讀生活，九月份，我們舉行了讀書節開幕式，學校為每個班級贈送一套圖書。

B：十月份的今天，學校每個班級都精心準備了十本優秀書籍，將漂流到我們每一個人手中，讓好書能夠長久流傳。A：下面有請一年級和二年級的班長手捧圖書來到臺前。B:請一一班和二一班交換圖書，一二班和二二班交換圖書。A：下面下面有請三年級和四年級的班長手捧圖書來到臺前。B：請三一班和四一班交換圖書，請三二班班長把圖書交給四二班，四二班班長把圖書交給三三班，請三三班班長把圖書交給三二班。

A：下面有請五年級和六年級的班長手捧圖書來到臺前。B：請五一班和六一班交換圖書，五二班和六二班交換圖書，五三班和六三班交換圖書。

A：讓我們用最熱烈的掌聲感謝這些圖書漂流的使者。同學們，你們會認真閱讀這些被漂流的書嗎？ B：同學們，你們會像愛護自己的眼睛一樣愛護這些被漂流的書嗎？

A：同學們，每本漂流的圖書里都有一張漂流卡，上面標記著圖書的主人的名字、班級以及主人寄語。

B：漂流卡上還有一些表格，當你讀完這本書后，可以留下你的名字和讀后感想。

A：同學們，圖書漂流為我們提供了更廣闊的閱讀天地，寄托著老師對我們的殷切希望。

B: 圖書漂流是對我們綜合素質的最好考驗，圖書漂流，不僅漂流知識和文明，還傳遞著誠信和友誼。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”。B：讓我們一起在書的海洋中快樂學習，健康成長。

A: 祝大家在讀書漂流的活動中收獲知識、收獲快樂、收獲友誼。B：現在我宣布：長虹學校“圖書漂流活動”正式結束，請各班有秩序帶回。

第二篇：讀書節主持詞

北墅小學“我愛讀書” 演講比賽主持詞

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”

乙：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛的老師，同學們, 今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書演講比賽。

甲：在此，請讓我們為參賽的各位選手鼓掌，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。

乙：首先為我們演講的是五年級一班的于瀟同學。甲：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來為我們演講的是五年級一班的戴凌同學。

乙：下面為我們演講的是五年級二班朱奕潼同學。甲：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累；讀書是一種修養，讀書更是一種境界。下面為我們演講的是五年級二班李立品同學。

甲：下面為我們演講的是五年級二班高景昱同學 乙：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。下面為我們演講的是四年級一班趙璐瑤同學。

甲：下面為我們演講的是四年級一班李芳洲同學。乙：下面為我們演講的是四年級二班孫凌宇同學。

甲：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，下面為我們演講的是四年級二班劉因同學。

乙：下面為我們演講的是四年級三班王睿同學。甲：下面為我們演講的是四年級三班張偉同學。乙：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們演講的是三年級一班同學。

甲：下面為我們演講的是三年級一班同學。乙：下面為我們演講的是三年級二班 張瀅 同學。甲：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長下面為我們演講的是三年級二班 王藝霖 同學

乙：下面為我們演講的是三年級三班 宋昊霖 同學。甲：下面為我們演講的是三年級三班 劉昭含 同學 乙：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。下面為我們演講的是三年級三班 張芊 同學。

甲：下面為我們演講的是二年級一班劉昱君同學。乙：下面為我們演講的是二年級一班王藝菲同學。甲：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們演講的是二年級二班 呂夢瑤 同學。

乙：下面為我們演講的是二年級二班李麗萍 同學。甲：下面為我們演講的是一年級一班 劉鎮祎 同學。乙：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面為我們演講的是一年級一班戴一霖同學。

乙：下面為我們演講的是一年級一班鄒涵同學。甲：下面為我們演講的是一年級二班 徐逸恒 同學。

乙：下面為我們演講的是一年級二班 王慕義 同學。甲：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。下面為我們演講的是一年級二班 楊俊寒 同學。

乙：下面為我們演講的是一年級三班 盧政錕 同學。甲：下面為我們演講的是一年級三班 趙一帆 同學。乙：下面為我們演講的是一年級三班 吳建林 同學。甲：古語云：腹有詩書氣自華，當你的四周溢滿書香的時候，人就變得更加高雅，更加文明了，想做一個高雅文明的人嗎？那就從閱讀開始吧，請欣賞教師組趙香慶老師精彩的演講。

乙：請欣賞孫秀梅老師精彩的演講。

甲：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”大學者朱熹給我們描繪了一種微妙難言的讀書感受，讀書人的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新知，在源源不斷地給他補充啊！請欣賞老師精彩的演講。

乙：請欣賞張松梅老師精彩的演講。

甲：夢想成就事業，夢想是創造奇跡的啟明星。一個勇于、善于追夢的人，大凡能造就燦爛的未來。請欣賞宋高英老師精彩的演講。

乙：請欣賞趙英華老師精彩的演講。

甲：非常感謝以上選手為我們帶來的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌……

乙：同學們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃

飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

合：北墅小學我愛讀書演講比賽到此結束！

第三篇：讀書節主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。為了營造濃郁的書香校園，積極創造課程新成果，我校迎來了首屆校園讀書節。

希望通過本次活動，讓每一位師生 家長養成愛讀書，讀好書的習慣！同時為進一步豐富學校的人文底蘊，創設師生濃郁的讀書氛圍，創建學習型學校而努力！

下面我宣布：XX 學校首屆讀書節 正式開幕！

讓書香浸潤絢爛人生，用閱讀點燃智慧火花，此屆讀書節的籌備讓我們感受到了讀書給予我們的快樂，更讓我們感受到了全校老師給予我們的無限關愛，現在有請 XX 為我們讀書節致開幕詞！大家掌聲歡迎！

感謝 XX 的精彩發言！讓我們從現在開始，養成一種熱愛讀書的好習慣，下面請學生代表發出讀書倡議。XX 班 XXX

接下來請各年級分年段齊誦古詩詞

XX 學校首屆讀書節已經拉開帷幕，大家行動起來！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康的成長！開幕式到此結束（各班回教室布署相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊的深入開展）

第四篇：讀書節主持詞

寧條梁鎮中心小學第七屆讀書節開幕式主持詞

老師們、同學們：大家好！書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這春意濃濃、春風送暖的日子里，我校迎來了第七屆讀書節的開幕。

（第一項）首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長為本次活動致辭。

......感謝楊校長精彩的發言，相信同學們一定會響應楊校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養、豐富知識、完善人格。

（第二項）我們愿選擇書籍、我們愿選擇閱讀、我們愿生活在充滿書香的家園中。有請李主席宣讀本次讀書節具體活動安排！

......（第三項）“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導同學們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。有請教師代表王蓉老師代表全體教師發言，大家歡迎。

......（第四項）王老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學們能把老師的囑托銘記在心。讀一本好書，就像看一副好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。接下來請五（1）班的米舒慧同學代表其全體同學發言。

......米姝慧同學的發言，讓我們深切的感受到梁小學子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到梁小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。

手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。同學們，讓我們把握今天，用知識來武裝自己；讓我們親近書本，與經典為友；讓我們遨游書海，享受讀書的快樂。最后，預祝本屆讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

2015年4月9日

第五篇：讀書節主持詞

實驗小學首屆讀書節“書香伴我成長”主題匯報演出串詞

開幕詞

甲

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。乙

親愛的老師、同學們。合大家下午好。

甲

輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。乙

芬芳的書香散發著縷縷春的溫暖。甲

在這美好的時光里。乙

在這文墨飄香的氛圍中。

合我們無比喜悅地迎來了實驗小學首屆讀書節的成功召開。

甲

本次活動，我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣，引導師生養成“好讀書，讀好書”的習慣，推動書香校園、書香班級的建設，提升學校的文化品位。

乙

自儀式啟動以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設階段成果交流等活動。今天我們在這里集會，將進行我們此次活動最隆重的一項——讀書節匯報專場演出。甲 下面，由我介紹一下出席今天盛會的局里領導。他們是 乙 讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。甲

書籍是人類進步的階梯。乙

書籍是全世界的營養品。

甲

中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個崇尚讀書的國度。乙

聯合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。甲

讀書讓我們通情達理、知恥明義。乙

讀書讓我們上下求索、博古通今。

甲

腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。

乙

最是書香能致遠，讀書讓我們把七彩的愿望實現，把美好的未來暢想。合實驗小學首屆讀書節“書香伴我成長”主題匯報演出現在開始。甲

首先，請欣賞五學年同學們為我們帶來的古詩新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩》。編排王莉。

2、師生禮儀表演

乙

學高為師，身正為范。教師良好的個人形象，得體的言談舉止，不僅體現出了個人較好的素質與修養，還會潛移默化地影響學生，教育學生。接下來，請欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。

3、課本劇王二小

乙

王二小，一個家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動了千千萬萬的中國人，他的精神永遠激勵著我們向前進。下面請欣賞學生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導魏冬玲。

4、教師演講

甲 一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

5、對聯

甲 對聯是我國特有的文化藝術表現形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請欣賞二學年和六學年同學為我們帶來的《對聯PK》。編排許吉利、李玉芬。

6、教師朗誦

乙

現代詩形式自由，思想深刻，語句優美，意境清新，有豐富的藝術表現力和感染力。接下來請欣賞教師現代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

7、快板

甲

讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項家勁。編排王莉。

8、國學誦

乙

中華文化源遠流長、博大精深，國學經典作為其中重要的組成部分，正以其獨特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學生校本課程展示《國學誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。

9、話劇《雷雨》

甲

話劇《雷雨》是曹禺先生的經典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創作方法，成功地表現了20年代中國資產階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點，成為中國現代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經推出，立即在全國上下、社會各界產生了強烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導魏冬玲。

10、古詩文誦讀

乙

古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學年同學為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。

結束語

甲

書籍記載著人類進步的歷程。乙

書籍傳承了人類燦爛的文明。

甲

從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。乙

從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。甲

書中有光明，可以照亮我們的內心。

乙

書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。甲

讓學習成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。乙

讓讀書成為習慣，讓書香伴我們成長。甲

讓我們捧起書本，與好書相伴，與經典同行。乙

讓感動永存心間，讓書香洋溢校園。甲

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。乙

親愛的老師、同學們。

合實驗小學首屆讀書節“書香伴我成長”主題匯報演出到此結束，謝謝大家。