第一篇:微笑給我向前的信心與力量
微笑給我向前的信心與力量
親愛的同學們,老師們:
感謝你們小學六年來的關心與陪伴,是你們在我的學習上,生活上用那一縷縷我至今仍無法忘記的微笑給了我向前的力量。
曾記否,剛入學,我的成績并不好,用一塌糊涂來形容是再貼切不過了。我呢,也是一種自暴自棄,對學習失去了信心,失去了堅持不懈向前走的力量。這時,我的同學們,甘老師,是你們在平時給我講題時,陪我玩耍時,叫我回答問題時給了我一個個微笑。
你們知道嗎?那一個個微笑如同迷霧中的燈塔,黑暗中的陽光在我心中給了我以繼續學習、繼續向前的信心與力量。
曾記否,當每次期末體育考試時,因為我的體重原因,長跑一直是我的夢魘,每當長跑時我都會裝病或者是逃跑。
記得四年級上期那次長跑考試,朋友們生拉硬拽廢了九牛二虎之力才從廁所里將我拉出來。沒辦法,我只能硬著頭皮上了跑道。老師的哨聲一響我與其他男生同時沖了出去。
第一圈結束我的位置是第四,第二圈開始我的速度逐漸慢了下來改成了慢跑。第三圈,第四圈是最為恐怖的兩圈,因為這時我已經筋疲力盡,出氣多吸氣少了,整個臉已經紅通通的跟關羽差不多了,慢跑都成了快步走還不時停一下,氣喘吁吁的我終于來到了第五圈的起點。“加油!小尹!”一個朋友沖著我笑著說,我沖他們咧了咧嘴,雖說嘴上沒說什么但我的心中卻暖暖的。
看著他們一個個微笑,我仿佛又有了力氣一般像瘋牛似的向著終點奔去,雖然后來躺在地上幾乎昏了過去;但是我認為如果沒有你們那一縷縷微笑我可能在半途就已經放棄了,你們的微笑給了我向前的信心與力量。
就要各奔東西了,同學們,甘老師,我會帶著你們的微笑在中學,在我的人生路上繼續向前邁步,謝謝你們的微笑,是它們給了我向前的信心與力量。此致
敬禮
充滿感謝與不舍的
xx年xx月 xx日
第二篇:信心給我力量
信心給我力量
五(4)班:蔡馳名
那一天是個難忘的日子,因為在那一天我終于戰勝了我內心的恐懼。這一天的早上,我象往常一樣背上書包去學校,心里想著這一天的安排,上學、放學回家、看電視、午睡、上學……。正是這個我準備平靜度過的一天,卻成為我戰勝恐懼的特別的一天。
第一節課開始了,是楊老師的語文課。楊老師聚精會神地講著,她還時不時地用豐富的肢體語言向我們講解,好讓我們更加明白課文的意思,汲取更多的知識。講了快二十分鐘的時候,楊老師突然就課文內容向我們提了一個問題:這篇課文主要講的是什么?許多同學都躍躍欲試地把手舉起來,看同學們如此積極,連我也迫不及待地想要舉手回答。可是這時我突然害怕起來,萬一這次回答錯了,會不會又變成同學們的笑柄?正當我猶豫不決的時候,外面陰沉的天突然放晴了,陽光射進教室,也照進了我的心里,象給我勇氣和信心。此刻我突然明白,一直放棄只會讓自己更加恐懼,只有勇于挑戰自己才會成功,即便失敗了也會讓自己的人生道路充滿陽光和希望。我毫不猶豫地舉起了手,恰好楊老師也點到了我的名字,我的回答得到了老師的表揚。
是信心給了我力量,讓我戰勝了內心的恐懼,讓自己變得自信起來,有自信的人才會成功。
第三篇:《向前的力量》讀后感
把平凡做到極致 ——《向前的力量》讀后感
《向前的力量》,作者選擇了可能會影響讀者人生格局的9個能力拓展課題,選取122個小故事,從人的心態心境、心智心性、做事原則、未來規劃、語言邏輯、人際關系、創新思維、學習能力、危機意識九個方面,教我們如何戰勝拖延癥、驅除無力感、管理時間、掌控情緒,從而變得熱情大方、獨立自主、充滿魄力與魅力、主宰自己的人生。
我最有感觸的是規劃未來、樂觀心態與學習能力三個課題。
即使上帝發給你一手爛牌,你也要想方設法打好他。
在每個人身邊,一定有人是含著金鑰匙出生的,他不用努力不用奮斗便擁有崇高的社會地位、富足的物質條件和眾人的疼愛擁簇,上帝給他發了一手好牌;但也一定有人在來到世上那一刻便不被祝福,或許家境貧寒,或許身帶殘疾,或許慘遭遺棄,總之不止被上帝遺忘,上帝還特意給他發了一手爛牌。手里的牌我們無法選擇,但怎么打牌卻是由自己決定的。
21歲以前,我拿著手里這副不怎么好看的牌抱殘守缺,得過且過,沒有人告訴我明天是什么,未來怎么做,我自己也是一片茫然迷糊,甚至我“灑脫”地想,老子才不在乎。直到2011年我進了OPPO,其實OPPO當時在整個手機市場里拿的也不是一副最好的牌,但他有激情、有目標、有計劃、有行動,組建團隊,研發技術,重視品牌形象,一步一步做到現在的成績,我開始認真思考自己的人生,十年之后,五年之后,我依靠什么活著?我的生活是否一塵不變,依舊渾渾噩噩?
書里有這樣一個故事,有兩個學生向禪師詢問自己的命運,禪師讓他們攤開自己的手掌,掌心里有生命線、愛情線、事業線,這三條線幾乎代表一個人的命運。接著禪師再讓他們握緊自己的手,學生恍然大悟,命運就握在自己手中。“生命就是一段故事,瞬間在茫茫宇宙中消逝。”二十年就這么沒了,我的明天只能靠自己去規劃,去奮斗,不能選擇環境,就選擇對策;不能選擇出身,就選擇目標。在oppo這個平臺,我要盡力打好手里的牌,至少在二十年后回想起來,我的生活不是一潭死水,不是十年如一日,不是毫無價值。
暗示的力量無窮大。
書里有這樣一個故事讓我印象深刻,非洲一個部落的酋長有三個女兒,大女兒、二女兒漂亮且賢惠,都被人用九頭牛做聘禮娶走了,這是當地最高規格的聘禮。但三女兒卻一直沒人肯出九頭牛娶她,原來這個女孩兒不但不漂亮還很懶惰。有一天,三女兒終于被一個遠方游客用九頭牛娶走了。酋長在幾年后看到了遠嫁他鄉的三女兒,沒想到三女兒變成了一個氣質脫俗的漂亮女人,還做得一手好菜。酋長很高興,但也奇怪女兒為什么會大變樣,女婿說,從始至終我都堅信我 的妻子值九頭牛,所以她也認為自己值,并且一直按照九頭牛的標準要求自己,就這樣做到了。
心理暗示的作用真的非常神奇,所以我想這也是眾多企業管理者要求員工每天做早操、喊口號的原因,經常給自己一些積極樂觀的暗示,你就會朝著自己期望的方向努力,就像每個月我給自己制定的銷售目標,細化到每一天要完成的量,并且常常對自己說,我能做到!我一定可以!最終就算我未能達成終極目標,但也一定比毫無要求、毫無目標的情況之下做得好很多。
掙錢很重要,但生活最終的目標是幸福。不管是工作,還是生活,家人、朋友、同事間,總會有些不如意,也總會有快樂的回憶。我不愛笑,難過開心都放在心里,但我總是會有喜怒哀樂的。發生的事不能改變,但可以找方法改變以后的事,可以改變看待事情的心情,甚至有時心情變了,不極端,不讓怒氣打敗理智,反而更加容易將事情解決。
書里有個故事說的是一個老太太乘船,途中遇上風浪,眼看船就要翻了,整艘船上的人驚慌失措,老太太不動聲色,坐在原位,一會兒風浪過去,整艘船的人又歡呼雀躍,老奶奶依舊坐在原位,淡然一笑,旁人問她為何如此淡定,她說,她有兩個女兒,大女兒住在天堂,二女兒住在美國,如果難逃意外,她就去看大女兒,如果平安靠岸,就去看二女兒,都能見到女兒,又有什么好憂愁的呢?我十分欽佩老太太這種泰山崩于前而面不改色的境界,現在我還沒有這樣不以物喜不以己悲的處世心態,但隨著年紀增長,閱歷漸增,不得不承認,太
多事情我無能為力?,F實已經如此殘酷冰冷,我們之所以為人,是因為有能力給堅冷的生活以還擊,施予溫暖和感動,否則人與機器無別,生命無望。
術業有專攻,行行出狀元,重在學習。
許三多的輔導員在劇里說,每次看他做事都像抓住了救命稻草一樣拼命,但一段時間后我才發現他抓住的是我需要仰望的大樹。學習是一個人最重要的事業,那些上升的機會從來不會丟失,你錯過的自然有人接住??礈蕶C會的眼光,抓住機會的能力都要通過學習與練習來提升,在oppo四年的時間,從柜臺銷售開始,到現在的老業務,一直在學習,不學就等著被淘汰,很多看似簡單的事情做起來都不容易,例如怎樣賣出一臺手機,手機的功能、亮點很容易掌握,但要找對客戶,精準銷售就是功夫了。在一次次的溝通、挫敗、疑惑中,我才自己掌握了銷售的技巧,在往后才有資格有底氣培訓新員工。并且知道的越多,越發現自己的無知。就像成熟的麥穗總是低下頭一樣,永遠保持一顆初學者的心,總讓自己的杯子空一半才能裝進更多的水,才能擁有向前的力量。
來到這個世上,就別打算活著回去。認真對待自己的人生,有目標、有要求、有行動,命運負責洗牌,但玩牌的是我們自己。想就去做!
“心境決定行動,行動決定生活”,告訴自己我可以,雞血偶爾
也要打一打的。能不能成功我不知道,但能肯定的是往后我們還是會遇到很多困難,但如果總是一帆風順,那要不你的生活就是由父母買單,要不你所做的事毫無挑戰。工作內容必定是常常重復的,但我們可以尋找樂趣,看書、踐行,積蓄向前的力量,就像oppo的理念一樣,把平凡做到極致就是一種不平凡。
第四篇:信心的力量——《假如給我三天光明》讀后感
信心的力量
——讀《假如給我三天光明》有感
閑暇時間,閱讀了女檢協會贈給我們的書,海倫〃凱勒的《假如給我三天光明》。通讀全書,我感觸頗深,海倫〃凱勒希望自己能有三天的光明,并計劃用這三天時間去感受美好的世界,全書中無不洋溢著她對生活的熱愛,海倫以信心和勇氣戰勝了黑暗,追求自己向往的生活,為自己構筑了一個多姿多彩、充滿陽光的世界。
馬克吐溫曾說過:“整個19世紀,最值得我們關注的兩個關鍵人物,一個是拿破侖,一個是海倫〃凱勒”。正是因為海倫那偉大的經歷和平凡的故事激勵了無數人走出困境。海倫不畏懼她那黑暗的世界,信心十足的去做每一件事情,她充滿自信、理想和勇氣,以堅定的信念,成為第一個獲得文學學士學位的聾啞盲女性,并成為20世紀最富感召力的偉大作家。
“信心的力量”是海倫書中一篇散文的題目,這也是我從全書得到最深的感觸之一,她教會我無論遇到什么困境,都要學會自信,以信心的力量,去擊敗困難,等待你的將會是成功。這也讓我想到了在校期間準備司法考試的那段時光,雖然只有短短的兩個月時間,但對我來說是我終生難忘的一段經歷。大三暑假兩個月準備司法考試,由于時間短、基礎差,我全心全力去應考,可能想要考過的心情太急切,給自己的壓力也很大,在應考后期的時候出現了“考前綜合癥”,出現了看不進去書、看書記不住的情況,隨后,我及時調整心態,每天都告訴自己:“通過這么長時間的積累,自己一定能通過考試,一定行”。我以這句話,鼓勵自己努力備考,最終以較好的成績通過了司法考試。這讓我相信,信心的力量是強大的、鼓舞人心的,可以支持一個人走出困境,走向成功。
去年,剛走出大學校門的我,有幸成為檢察隊伍中的一員。由于缺乏工作經驗和社會經驗,在起初的工作中,經常會出現一些失誤,但領導和同事們都沒因我的失誤而責備我,反而鼓勵我,幫助我改正錯誤,這使我增加了信心,不斷改進工作方法。如今,一年過去了,我的工作質量已經改善了很多,因為我時常告訴自己:“你一定行,一定能很好的完成任務”,就是這股信心的力量鼓舞我不斷前行。在今后的工作中,我亦會自信的去面對、去完成每一項工作任務。
“對于凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主宰”,這是海倫〃凱勒的一句名言。這告訴我們信心就是力量,信心的力量是無窮,有了力量就有了走向成功的基本。在面對困境時,我們要相信自己,戰勝困難,不斷進取。
第五篇:愛,給我信心
愛,給我信心
愛,給我信心。在我失落的時候,長輩的愛,能給我信心,讓我變得無比自信。
當我看到語文的小測驗本上的成績時,我簡直不敢相信這是真的——合格,不多不少,正好踩在高壓線上??粗佣B三的叉叉,我害怕極了,擔心媽媽像書中杜真子的媽媽一樣,請我吃“竹筍烤肉”,我的屁屁會像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責怪自己:別拽了,你根本不是一塊學語文的料,你還是放棄“語文”這門難學的學科吧!我幾乎要崩潰了。
回到家,我躡手躡腳地鉆進自己的房間,惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進了房間,我低著頭,不敢看她的眼睛,膽戰心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后,居然微笑著對我說:“青青,沒關系。再接再厲!”面對媽媽奇怪的舉動,我有點兒丈二和尚,摸不著頭腦:“媽媽,你罵我吧,這次我考得真的不??”說著說著,我的眼淚止不住地往外噴。“別哭了,這次考得都是課外文學知識,你沒做出來,說明閱讀量太小了,以后一定要多看書哦?!眿寢屆业念^,溫柔地我說。
接著,媽媽耐心地教我怎樣利用網絡,查詢這些課外文學知識?!捌鋵嵾@些題目不難,最主要是你沒有看過四大名著。這些書,書櫥里都有。有空的話,可以翻翻,勤能補拙?!眿寢尩墓膭?,讓我信心倍增:臺上一分鐘,臺下十年功。學習是一個日積月累的過程。媽媽既沒罵我也沒打我,而是幫我找到我學習過程中的問題,我一定要爭氣?。?/p>
媽媽的愛,像涓涓細流,無聲卻綿延;媽媽的愛,像冬日午后的陽光,柔淡卻溫暖;媽媽的愛,讓我恢復了自信,也讓我找到了學習語文的方法。在以后的語文測驗中,我都能考到良,有時,還能帶著優回家呢!這都是應為媽媽給予了我“鼓勵”,給予了我“愛”!
六年級:陸青藍