第一篇：關于雪的作文：雪趣

關于雪的作文：雪趣

我的家鄉在哈爾濱。我愛我的家鄉，更愛我家鄉美麗的冰雪。

家鄉的冰雪很美麗，雪花宛如從天空中飄落下來的小柳絮。下雪后，大地上一片白茫茫。讓人留戀往返，陶醉于美麗的大雪中。大雪紛紛揚揚地飄落下來，大雪像是一個個的小天使，在天空中落下來，這真是人間仙境啊！

我的家鄉有冰雪大世界等美麗的公園。還有好吃的冰糖葫蘆、冰點，簡直是再好不過了。

有一次，爸爸媽媽帶著我到了冰雪大世界，冰雪大世界里真是太美麗了。我們首先來到了冰狐快照，這里有許多冰山雪狐，它們可可愛了，毛是白色的，用鐵鏈子拴著。媽媽讓我和它一起照一個像，留做紀念。我們又來到了坦克城堡，城堡里有許多坦克，它可以發出炮彈，這些炮彈是用雪球制作的，我朝一個小朋友的臉上打去，他被我的炮彈擊中了。接著我們又玩兒了冰爬犁，我怎么也滑不過媽媽，氣得我臉漲得通紅。這里的冰燈可美了，一個如來佛祖的冰燈浮現在我的眼前，它很大，像一座山，身上有紅色、黃色、和黑色。這里還有雪雕，我和許多的雪雕一起照了像，今天我可高興了。

學校也為我們建設了家園，為我們澆了冰場，讓我們自由自在地在冰上玩耍。我們學校的人滑得很快，把我的眼睛都看花了。

我愛家鄉美麗的冰雪，希望你也來感受一下我家鄉的冰雪，相信他也一定會給你帶來樂趣的。

第二篇：雪趣寫景作文

雪趣寫景作文1

“下雪了!”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!

美麗的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都可以與雪花零距離接觸，都可以感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。

雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。美麗的雪花不時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷啊!”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。

我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。或許，是我這粗魯的動作嚇的。

慢慢地，整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也許什么時候悄悄來到人間，地球母親給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點一下，迎接貴客的到來。我猜想著。

“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧!或許是經不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!”

走，玩雪去!

雪趣寫景作文2

隆冬，數九寒天，冰封千里，銀灰色的云塊在空中奔馳。雪花伴著寒風漫天飛舞，輕盈，潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚，為這鑲上了一片高潔，閃著寒冷的銀光。抬頭望去，這巍然屹立額山群穿上了銀裝，昔日在空中盤旋的鳥兒，早已不見了蹤影。往日的沸騰喧鬧，處處生機盎然的自然界為什么會變成這樣一片死寂。它們是否跑到遙遠的南邊過冬去了，又是否藏在暖巢里享受。順著一條條幽深的小徑望去，滄桑的小路早已被漂白了身軀，平日路上的“暖意”徹底消失了，變得說不出的空蕩，說不出的冷漠。偶然一陣寒風撫過，也會讓你覺得刺骨，因此行人的`足跡被寒流掩埋，刻在那雪白的圣地。冰雪送來的寒冷制造了一個白皚皚，冷清清的世界。

被鵝毛大雪簇擁下的江面上，飄蕩著一條孤零零的船舶，小船在雪的圍攏下，若隱若現。調皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗，然而悄無聲息地飄落。肆虐的北方在怒號，船舶上隱約閃現著一個孤獨而又單薄逇身影，定睛一看，原來是一位身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里，只能找到一股冷寂和孤獨。他手持魚竿，頂著寒風，冒著大雪，獨自一人在寒冷的江面上垂釣。做人不就得與他——柳宗元一樣嗎?堅決不向權貴低頭，他寧可選擇孤獨，也不與權貴們同流合污，于是就獨自一人來到風雪彌漫的江上垂釣。

雪花越來越密，在空中無休止地散落著，無聲無息地濕潤大地，它既簡單又高潔，沒有一點玷污的痕跡。

他，為寒雪而來，為寒雪而走。

他，為孤寂而來，為孤寂而走。

雪趣寫景作文3

今天，我們景寧下起了鵝毛大雪。這場大雪把我們景寧變成了雪的世界，也給我們這些孩子帶來了無窮的歡樂。

今天，我們景寧的雪是有史以來下得最大的一次。近看，雪給草地送上了一件暖和的羽絨服，可是那紛紛揚揚的雪花還是像雨點般落下來。望著遠處，那些潔白的雪給那些山蓋上了溫暖的棉被。我把手伸出來想要捧些雪，可是那些雪寶寶不聽我的話，好不容易接到一些吧，那些雪就瞬間變為了透明的小水珠。突然我聽見我腳下發出了“咯吱咯吱”的聲音，原來是地上的雪在腳的指揮下奏出了優美的樂曲……

今天，我在學校看到了搞笑版“打雪仗”。下課鈴聲一響，老師說完“下課”二字，同學們就跑出了教室，開始了激烈的惡戰。我是一個觀眾，看見其他同學在玩“雪仗”我也不禁手癢癢，想去和他們一起玩，可是我沒帶手套，摸著雪怪冷的。我看到了這樣一場雪仗：我們班的大胖吳楚接不到雪，就爬上車(車上有很多雪)，毫不客氣地抓來一大把，想向一個“目標”扔去，可是那個“目標”發現了吳楚要扔他，就立馬逃走了。吳楚心想：那個人走了，就隨便選一個吧。他左看看，右瞧瞧，沒有找到一個“目標”，后來，他看見了我們班的馮柳雨晴，就不管三七二十一地扔去，沒想到扔中了她的右耳朵，

第三篇：雪趣500字作文

雪趣500字作文

今天下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來，雪下得非常急，沒過多久，地上、屋頂上、車上到處白雪皚皚、銀裝素裹，到了冰天雪地的世界。

我和表妹下樓去玩雪，見到潔白的雪花，我迫不及待的撲過去，我沒站穩，一下撲倒了，撲在軟綿綿、涼絲絲的雪地上。舒服極了，我翻了個身，躺在雪地上，十分愜意。我表妹見我撲倒了，也故意跌倒在雪地上，在雪地上打滾，等她站起來時，全身都是雪白的。我們在雪地里撲倒、打滾、爬行、匍匐前進??玩的不亦樂乎，等我們站起來時，我們渾身是雪，活像一個又蹦又跳的大白雪人！我們玩耍的地方是一個廣場，廣場南面有一個傾斜的草坡，一直斜到廣場。我和表妹順著樓梯爬上去，又從草坡滑下去，像滑滑梯那樣，我們一遍一遍的往上爬，又一次一次的往下滑，就這樣樂此不疲。

玩累了，我們開始堆雪人，我先團了一個雪球，然后把這個雪球放在雪地里滾，不一會，雪球就變大了，然后我又在地上堆起一個小“雪山”，把那個大雪球放上去，再用栗子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接著用小鏟子做了兩只手，再看看，挺不錯的，但感覺少點什么，對了！帽子！我便把挖雪用的小桶扣到了雪人頭上。可愛的小雪人就這樣做好了！

每次下雪，都會給我帶來無限的樂趣，我像一個快樂的小雪人，盡情的在冰天雪地里享受快樂和樂趣。我愛這迷人的冬天，我愛這飛揚的雪花，我愛這快樂的雪趣！

第四篇：關于雪趣作文

關于雪趣作文

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于雪趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有的人喜歡春天的霧，有的人喜歡夏天的風，有的人喜歡秋天的雨，可我卻偏偏喜歡冬天的雪。

看著新聞里東北的雪景，讓我想起去年的那場雪。一早，我還在床上睡覺，媽媽忽然沖了進來，大聲叫道：“宸宸，起床了！”我雖然已經被媽媽叫醒，可我還是故意躺在床上，不想起來。媽媽又大聲叫到，“外面下雪啦，快起床！”我一聽到“下雪了”這三個字，立馬來了精神，我趕忙穿好衣服和褲子，立馬沖出家門，我很快就找到了我的小伙伴，他正在打雪仗呢！我對他們說：“我可以加入嗎？”他們爽快地答應了我。

比賽開始了，我們隊的三個人在地上抓了幾把雪，揉搓揉搓，然后使出全力將雪球扔向對方，“啪”的一聲，落在了對方的身上，碎了。對方不甘心地向我們扔了幾個雪球。“啪”，雪球又從某個孩子的手中扔出……我們頓時歡鬧起來，你追我趕，歡聲笑語一片……

在冬天，我們不但會打雪仗，還會堆雪人。先用手團一個雪球，放在雪地里滾來滾去，雪球越滾越大，再把它拍結實，安上“胡蘿卜”鼻子，紐扣眼睛和辣椒做的嘴，這樣一個滑稽的雪人就誕生了。

我喜歡雪，喜歡這個布滿雪的世界！

那冬天的使者--雪又邁著輕快的步伐來到我們的身邊。潔白的身體，小小的個子，真是一個可愛的小精靈。

清晨，你邁著輕快的步伐來到人間，從天空中緩緩落下。你如一位舞蹈家，在空中翩翩起舞，一會兒向左跳，一會兒向右跳，一會兒“走圓場”，一會兒“前空翻”。突然，你和另一個可愛的小舞蹈家合并在一起，你們好像慌了一下，但聰明的你們馬上配合起來，又恢復了正常。你優美的舞姿讓人們看得如癡如醉，其它小舞蹈家們也不甘落后，與你一起跳起舞來，表演了一段優美的舞蹈。一支舞完了，引來了路人的稱贊聲，你也微笑著逝去，但又一場舞蹈開始了。

可愛的小精靈，你不僅是位美麗的舞蹈家，還是位杰出的魔術師呢！來到農村，善良的你在田野里撒下“希望之種”肥料，既能保護土壤，又能凍死害蟲。來到城市，心靈手巧的你為樹木們設計出了一件件美麗的外衣，魔術棒一揮，那些樹都穿上了銀色的衣服。接著，你來到了地上，把自己變成雪人，雪球，孩子們在歡笑聲中打雪仗，陪你講故事。

當太陽出來時，你又要回天上了，但你的舞姿仍留在人們的.心中，你帶給孩子們的歡樂仍留在孩子們的心中。

今天，我和高欣宇一起在我家樓下玩雪，由于是春天下的雪，比冬天的雪還要粘，適合堆雪人。于是我們選擇了一塊相對很粘的雪地開始堆雪人，由于我們的失誤，雪人被弄得不像樣子，簡直就像個怪物。

我和高欣宇十分生氣，就抓起雪往墻上扔，這時我突發奇想，對高新宇說：“我們何不就地取材，把墻面當畫板，雪來當我們的畫筆，貼上‘歡迎光臨’四個大字。既美化了我們生活的環境，又利用了沒有用途的雪，可謂一舉兩得啊！”高欣宇拍手叫絕，于是我們分工合作，我刻“歡”和“臨”，高欣宇刻“迎”和“光”，正當我們刻得十分起勁時，來往的叔叔阿姨爺爺奶奶們都豎起了大拇指。有的說：“這兩個小孩很有創意嘛！”有的說：“這兩個小孩太有才了！”還有的小朋友嫉妒地來說風涼話。能夠吸引這么多人的注意，我和高欣宇十分得意！

午飯后，我和高欣宇又出來玩，可是高欣宇不在家，我只好一個人玩，碰巧我有遇上了鄰居家的姐姐，和她一起玩，我們又來到了上午我們的“畫板”前。姐姐告訴我說：“你走后，有很多大哥哥大姐姐來欣賞呢！有些人還說這是舊物改造呢！深受大家的歡迎！”我想：做一件好事真簡單，只要用心去做，就可以得到大家的贊賞。

今天早晨，我極不情愿的從被窩里鉆出來了，穿好衣服之后，我拉開窗簾一看，哇，好大的雪呀。

只見雪花漫天飛舞，飄落在房子上，樹上，大地上……像蓋上了一層厚厚的棉被。

我叫媽媽帶我到樓下去玩，媽媽說；可以，不過只能玩一會，因為你還要去英語班。我以每秒120米的速度沖到樓下，媽媽卻以1小時1米的速度哦走到樓下，嘿嘿，有點太夸張了，我迫不及待地往樓下公園跑去，因為那里的雪還沒有被人踩過，到了那，我興奮的差點沒打起滾來，我和媽媽又堆了一個大雪人，最后還和雪人和照了。不知玩了多久，媽媽突然驚叫起來，都9點20了呀，這次是媽媽以1秒120的速度上樓拿書包，我卻以1小時1米的速度，一邊走，一邊欣賞路邊的美景，不一會兒，馬慢慢就來接我了，哎，真是有點依依不舍。

我期待著下一次在雪中玩耍，雪給我帶來了無窮的樂趣。

第五篇：童年趣雪

童年趣雪

◆文／李宗山選自2009-12-17《大慶日報》

家在北國雪鄉，童年的雪格外的大。一年當中，有六個月能看到雪，那飄飄灑灑的六角雪花，是孩子們的最好伙伴，有了雪，便有了快樂和滿足，也便有了對生活的熱愛和向往。

冬天，院子里的雪很厚很厚，鋪天蓋地的雪成了孩子們的樂園，小伙伴兒們在雪中嬉戲，掏雪屋、堆雪人兒，打雪仗，在雪里滾、在雪里爬，頓時和雪融在了一起，渾身上下都沾滿了雪，惟有臉蛋通紅，兩手熱氣騰騰流著雪水，完全陶醉在雪的世界里。堆雪人兒是很有趣的游戲，胡羅卜當鼻子，土豆做眼睛，然后扣上一只破臉盆，逗得伙伴們哈哈樂。打雪仗也很開心，兩軍對壘，雪“彈”橫飛，喊殺聲陣陣，偶爾錯打在大人身上，便會招來幾聲并無惡意的責罵。

比較過癮的是蹬雪滑子，雪滑子很好做，一塊同腳一樣大的木板，平行盤上兩根粗鐵絲，前后兩端栓有麻繩，玩時，把雪滑子死死地綁在腳上，著地，另一只腳用力向后蹬，人便很快向前滑去。那時我們上學，幾乎全部蹬雪滑子，到了學校，大家頭上都冒著熱氣，臉都紅得像蘋果。有時摔得很疼，眼淚在眼眶里打轉，卻不讓它掉下來。有一個叫大壯的伙伴，蹬雪滑子最出色，有一天，大壯的奶奶把一封信交給大壯，讓他送到4里以外的供銷社，那兒有個很舊的郵筒。于是我們蹬上雪滑子，像幾個小兔子奔出村子。后來才知道那是一封郵給山東老家尋親的信，不久他的一位伯伯便從山東老家來了。

好玩兒的還有拉雪爬犁，那時，生產隊里都有大雪爬犁，由馬拉著，春節前我們和大人坐上雪爬犁到鎮上去購買年貨，一路上渾身掛滿了霜花，如果能買上自己渴望的鞭炮、糖果之類，那別提多高興了。孩子玩兒的是小雪爬犁。(范文網　www.tmdps.cn)這雪爬犁一般都由大人來做，兩根木方上釘三塊板條，木方底下可以釘上三角鐵或者鐵條，木方的上頭各釘一個釘子，然后栓上繩子，就可以拉起來跑了。兩個人輪流著拉，尤其在冰面上拉著跑速度快，經常翻倒，爬起來猛追，不但沒有冷的感覺，還滿頭冒著熱汗。另外，拉上爬犁，上面綁個筐．在村前村后揀糞，那也是兒時的一項活動。有時，把苞米瓤子拉到學校燒爐子取暖，每個學生為了完成任務，都是很認真地拉著爬犁往返在上學路上。

賞讀：讀著這樣的文章，我們仿佛又重溫了：一夜大雪悄無聲。輕輕推開房門，一陣清冷迎面撲來。耀眼的雪，平整地鋪滿整個院子，像厚厚的羊絨毯。抬眼望去，到處都是白茫茫一片的情景。文章寫作時重點介紹了北方下雪的一些習俗和人們的活動，如蹬雪滑子、拉雪爬犁等，文章描寫細膩、介紹詳細，既給人以鮮活的印象，又具有鮮明的地方特色，讀來不禁讓人神往。如今，冬天和雪似乎有著一層隔膜，使人很少再見到大雪覆蓋的壯觀景致，自然也少了不少樂趣。就僅憑著記憶，懷念這童年時的美好多動人吧。