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寫人的開頭和結尾2

時間:2019-05-13 13:47:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寫人的開頭和結尾2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫人的開頭和結尾2》。

第一篇:寫人的開頭和結尾2

小學生寫人的作文開頭和結尾

【篇二:贊美環衛工人】

開頭:凌晨喧鬧的街道已沉寂,擁擠的汽車也停下了腳步,熙熙嚷嚷的城市漸漸地平息下來。當頑皮的孩童擁著心愛的毛絨玩具甜蜜入睡,當一幢幢居民樓、辦公樓也進入了夢境,這時,您可知道是誰還在辛勤地勞動?是辛勤的環衛工人啊,是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。冬日,凌晨昏暗的路燈下,四周一片寂靜,天空只有點點的繁星,他們就已經開始奮戰在大街小巷,揮舞著掃帚,撫去一絲絲塵埃;春天,旭日初升時,在整個城市隨處可見他們的穿著桔紅色馬甲的身影,是他們用雙手,將城市裝扮的優美清新,他們勞作的身影也形成了一道獨特的風景線;夏日,在炎熱的午后,當人們在家里吹空調吃雪糕時,欣賞繁花似錦、和諧美麗的城市景色時,他們依然頂著烈日,吃干糧喝涼水,在清理著城市的角角落落;秋天,落葉繽紛的傍晚,當人們在享受著天倫之樂時,他們依然像辛勤的蜜蜂一樣勞作著,用汗水洗刷著城市的污垢,撿起那一個煙頭、一片紙屑、一塊果皮,讓人們擁有一個舒適的環境。當人們贊嘆這優美的環境的時候,你會不會想到我們可敬的環衛工人呢?

結尾:就這樣的一群人,用他們的樸實、無私、汗水澆灌著城市,為我們的城市增光添彩,讓城市譜出和諧的音符,他們不愧被稱為“城市美容師”!我贊美您,可敬的環衛工人!

【篇三:我和姥姥】

開頭:我很小的時候爸爸、媽媽因為要出去工作,所以,我常常都和姥姥在一起,姥姥很疼愛我,可我卻很不懂事,每天都吵吵鬧鬧的,那可能是我還小的原因吧。每次做錯事,姥姥都不會打、罵我,我想那可能是因為爸爸、媽媽都不在我身邊,姥姥更加疼惜我吧。姥姥每天都起得很早,起來做早飯給我,到下午的時候,她就會陪我看看電視、說說笑,就算那些電視節目,她多么地不喜歡看,她都會很樂意地陪著她的孫女。每天吃晚飯的時候,那就是我最開心地時刻,因為飯桌上,全都是我最喜歡的菜了。吃過晚飯,她總會陪我到海邊散步,有時還會幫她的孫女撿貝殼。

結尾:在這里,我想告訴您:“姥姥,謝謝您!一直以來對我的關懷和照顧,我一定努力學習,不負您所望的!”

老師開頭段

1.曹老師,這學期開學,當我第一次踏進五(2)班的教室,第一次見到你的時候,便被你那溫和的神情感染了:白皙的臉龐上,一雙大大的眼睛總能顯現出一絲靈氣,加上您那秀氣的嘴巴,給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。2.從小到大我最崇拜的人物,便是老師。以前是覺得當老師很威風,很神氣。現在我從一個人的身上了解到,老師并不是在講臺上充充派頭的人物,而是一位擁有一肚子幫學生解答難題的知識,和一顆對學生充滿關懷、寬容的心的真正的老師。

3.有人說,老師像,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說,老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己??我認為,老師是最偉大的。

4.我愛您,老師。您是我心里最偉大的人。老師您就是園丁,我們就是種出來的花朵;您就像大海,我們就像海里的朵朵浪花;您就像藍藍的天空,我們就像天空中的大雁。老師您每天給我們帶來的是光和熱,是知識,是真理,您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的笑容。您是世界上最可愛的人。

5.人們常說,老師是蠟燭,犧牲自己,照亮別人。但我覺得我們班的陳老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

6.有這樣一個故事:有一天,天氣炎熱,陽臺上有兩棵仙人掌,小仙人掌由于營養不良快撐不住了,大仙人掌便把自己的營養傳送給了小仙人掌,最后,小仙人掌得到了養分,茁壯地成長,而大仙人掌卻漸漸枯萎了。看了這個故事,我想:那大仙人掌不就像我們的老師嗎?

7.老師,您是園丁,辛勤地培育著花朵;您化作翅膀,載著我們在知識的天空翱翔,去尋找那未知的答案。老師,您是一位多么偉大的貢獻者啊!

老師結尾段

1.啊!羅老師,您頭上的一根根銀絲,是為了我們這群稚氣的孩子而白;您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生;您眼里的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現。啊,羅老師,您為教育事業付出了一生的心血,我愛您,老師!您是我心里最偉大的人。

2.這就是蠟燭一樣的老師,不怕犧牲自己的青春和心血點燃著知識的明燈,照亮我們前進的道路。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。

3.老師!您是最偉大的,您從事的事業,使您驕傲,我敬佩您!我這枝嫩稚的小筆,寫不出您的偉大。您是我心靈之帆的船長,是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中,扮演著一個重要的角色,更是一個不可缺少的角色,您引導我展開翅膀,讓我飛向理想的彼岸。

爸爸媽媽開頭段

一、外貌描寫法

1、(帥哥老爸)爸爸長得真帥:一米八的個子,白凈的“國”字臉,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一點我不喜歡,他唇上、頜下、腮邊,總是密麻麻地長滿了硬茬茬的胡子,把嘴也掩蓋了。因為他工作忙,老是沒時間刮。每當我被他親得癢癢的時候,媽媽總是數落他只知道工作,不注重生活小節,爸爸總是“嘿嘿”一笑,繼續忙他的事。

2、(可愛可敬的爸爸)爸爸今年四十一歲,一米八零的個頭。他最愛穿一件深藍色的西服,淺黑色的褲子,筆挺合身。他一張“國”字臉,額頭有幾道深深的皺紋。微微一笑,露出整齊潔白的牙齒,更顯得可愛可敬。

3、(我愛媽媽)今年已經39歲了。她中等身材,不胖不瘦,兩道濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翹,好像總在微笑,給人一種和藹可親的感覺。最近我發現皺紋已經悄悄爬上了她的眼角。這些皺紋記載著媽媽的辛苦,記載著她對我無限的愛。

4、(好媽媽)是一名會計,今年37歲。高高的個子,胖胖的身體,桃形的臉蛋白里透紅,大大的眼睛神采奕奕。她雖然文化水平不高,不能像許多同學的媽媽那樣每天輔導我學習,但她卻有一雙能干的手,為我家,為單位,為社會做出了一件又一件好事。

5、每當我遇到困難,每當我取得成績,每當我心情煩躁,每當我滿心歡喜時,我都想到我最愛的人——我的母親那里傾訴我的心曲,那張慈祥的臉便浮現在我面前:歲月使她失去了青春的紅潤,生活的風霜在她臉上刻下了深深的皺紋,滿頭的烏發早已染上了寒霜,只有那緊緊抿著的雙唇,顯示著堅毅、倔犟的性格。于是,我便有了信心和力量,永不滿足,奮發向上。

6、“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”每當我聽到這首歌時,就會想到與媽媽在一起的情景。

爸爸媽媽結尾段

1.這就是我的父親,平凡而偉大的父親,他對我的恩情,我一輩子也報答不完,我唯有努力學習,做一個快樂、內心充實的人,這是父親最大的愿望。

可愛的伙伴開頭段

一、開門見山法

(我的好朋友)我有一個好朋友,他既是我的同學又是我的同桌,我們是從小一起長大的,感情非常的深——這個人就是我們班很有名的人——張振宇。

二、外貌描寫法

1、(鄧雪晴)我的好伙伴是鄧雪晴,她長著濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,高鼻梁,紅嘴唇,胖乎乎的小臉非常招人喜愛。她是一個心地善良、樂于助人的孩子。

2、(有個性的人)他長著一張胖乎乎的臉,一頭根根豎起的黑色短發,一對彎彎的濃眉下,鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,他就是我的小伙伴——聶健!

3、(陸佳波)他矮矮的個子,健壯的身體,一雙眼睛充滿了風趣與智慧。他就是我的小伙伴——陸佳波。

三、提出問題法

(小能人)小小的年紀,就能成為一個能人,這是很了不起的!我的知心好友——梁穎浩,就是這樣一個了不起的朋友。你想了解他嗎?

好像老師也說是選擇答案B 啊?”“你沒有聽錯嗎?這個題目肯定選擇A。”朋友,你聽見這幾句話了嗎?不用問這就是我們班的數學神童黃亮說的。

五、懸念設置法

(老貓)“魔鬼身材皮球臉,還是一個小四眼”,這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話,總有一些同學怒發沖冠,揮動拳頭沖上來。不用說,他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學,人送外號“老貓”。

六、引用法

(勤奮的李強)“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,這句話用在我們同學李強身上真是恰如其分,因為他讀書可勤奮了!

七、追憶法

1、(我的朋友)冬天的時候,家在北方的我們總是可以看到雪,潔白美麗的雪花紛紛揚揚地落下來,那影像美麗極了。每當看到雪花從天而降的時候,我記憶的閘門就會忽然打開,往事歷歷浮現在眼前。

2、(回憶好友)在記憶的長河里,有一塊美麗的,當我高興的時候,當我傷心的時候,我都會把它揀出來,仔細地把玩一番,因為這塊美麗的石頭是我珍藏在記憶里的最好的朋友。

八、對照法

1、我的朋友中,有些長得很漂亮;有些學習成績特別好;但是最善良的應該是我的摯友李雪,她對任何人都是那么熱情與友善。

九、欲揚先抑法

1、(美好的心靈)盈盈,你很平凡,雖然廣播里聽不到你的名字,報紙上看不到你的照片,你不漂亮,成績也不是最好,但我永遠喜歡你。喜歡你風趣的話,喜歡你那美好的心靈,你永遠是我的好朋友。

可愛的伙伴結尾段

一、首尾呼應法

1、(有了你,生活更精彩)我和罡同桌一年多,跟他有著深厚的友誼,他給我們很多同學都帶來了極大的樂趣。我和班上的其他同學都有一個共同的感受,那就是——有趙偉罡這樣的同學在班上,我們的生活永遠會快樂、活躍!

2、現在你們猜到了嗎?告訴你們,所謂的“心果”就是——我的好朋友——李綺君。

二、畫龍點睛法

1、如果世界上所有的人都像一樣,為自己想得少,為別人想得多,那我們的世界一定會更加美好!

2、(朋友)在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助。我慶幸自己擁有真正的朋友,也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。

三、問句結尾法

1、(陶怡瑾)現在你們知道這個好學、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎?對了,這就是我們共同學習了四年的知音——陶怡瑾,這樣的女孩,我們能不喜歡她嗎?

四、引用法

1、(不愛讀書的人)從那以后,陳朝開始努力學習,用心讀書,知道了讀書的重要性,成績也提高很快,老師和同學們都很為他高興。

2、(一個細心的人)在潘化的身上我們學到了人生最重要的東西,這將使我們受益終生。

3、(記我的好朋友)這是好多年前的一首歌,但是我真誠地把它送給池益盈,希望我的朋友過得幸福快樂。

五、運用修辭法

1、(白雪)白雪和我在學習上互相幫助,在生活上互相關心,我相信只要我們都好好珍惜這種友誼,我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。

2、(鄧美潔)那迷人的笑容是那么的美麗,她的好人好事還多著呢!樂于助人的“小雷鋒”——鄧美潔同學就像是春風一樣吹拂著同學們的心,大家都隨著她加入到了學雷鋒的活動中

第二篇:寫人萬能開頭結尾

{頭}

當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復浮現在我的腦海之中。他,是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當跌倒時,他會義無反顧地站起來;當看別人難過時,他會比別人更難受;當我自卑時,他會陪到我身邊。{尾}

他就是這樣的一個人,一個永遠為他人著想的人。在他的字典中,從來就沒有過退縮這個詞。{頭}

日子從身邊悄悄溜走,不經意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發生在很久很久以前,以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人。在我的腦海中,有一件發生在我身上的傻事,我一直都沒有忘記。

{尾}時間如梭,一眨眼,五年過去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過眼云煙,消失在記憶的最深處 范例一:《小木老師》 開頭:

我第一次見到小木老師時,她穿著白色的t恤,深黑的褲子和米黃色的運動鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感,而是顯得冷靜和緩。這個剛畢業的女大學生,教數學。結尾:

我看著這個依舊年輕,眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子,啞然失笑。真好。

范例二:《愛臭美的老爸》 開頭:

我的老爸可真的算得上是一個超級無敵全宇宙最愛臭美的人,“什么?”“噓!小聲點,要是被我老爸聽見了我們倆就得都完蛋。”不信我現在就講給你聽。假如你借給他一面鏡子,只要你不要回去,他就可以一直照到自己睡著為止;假如你給他一把梳子,他就能在最短的時間內把自己頭上那幾撮毛翻來覆去的變化成好幾種發型。結尾:

要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美老爸,怎么樣?“說誰呢?說誰是臭美大王呀?”完了是老爸,快逃,救命吶!范例三:《哥哥》 開頭:

許久未見到哥哥了,特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了,現在他快要壯得像頭牛了吧!他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里,竟不由自主地笑出聲來。結尾:

一幕又一幕,綿延不絕,我和哥哥的故事永遠也說不完,我知道,他對妹妹的那份愛會是亙古不變的。哥哥已選擇從軍,在軍營里接受嚴格的訓練意志的磨練,這于人的一生中是難得的,我為哥哥驕傲,妹妹我祝你萬事如意,相信幸福會長久伴隨你。

第三篇:寫人的開頭和結尾

開頭就介紹某某是一個什么樣的人:身分、年齡,與作者的關系等內容。

結尾就寫,他就是這樣一個什么什么樣的人,用一句總結性的句子即可。

范例一:《小木老師》

開頭:

我第一次見到小木老師時,她穿著白色的t恤,深黑的褲子和米黃色的運動鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感,而是顯得冷靜和緩。

這個剛畢業的女大學生,教數學。

結尾:

我看著這個依舊年輕,眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子,啞然失笑。真好!范例二:《愛臭美的老爸》

開頭:

我的老爸可真的算得上是一個超級無敵全宇宙最愛臭美的人,“什么?”“噓!小聲點,要是被我老爸聽見了我們倆就得都完蛋。”不信我現在就講給你聽。

假如你借給他一面鏡子,只要你不要回去,他就可以一直照到自己睡著為止;假如你給他一把梳子,他就能在最短的時間內把自己頭上那幾撮毛翻來覆去的變化成好幾種發型。結尾:

要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美老爸,怎么樣?“說誰呢?說誰是臭美大王呀?”完了是老爸,快逃,救命吶!

范例三:《哥哥》

開頭:

許久未見到哥哥了,特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了,現在他快要壯得像頭牛了吧!他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里,竟不由自主地笑出聲來。

結尾:

一幕又一幕,綿延不絕,我和哥哥的故事永遠也說不完,我知道,他對妹妹的那份愛會是亙古不變的。哥哥已選擇從軍,在軍營里接受嚴格的訓練意志的磨練,這對人的一生中是難得的,我為哥哥驕傲,妹妹我祝你萬事如意,相信幸福會長久伴隨你。

范例四:《母親》

開頭:

在你剛剛降臨這個世界的時候;在你還喝著母親的乳汁的時候;在你剛剛學會爬再漸漸學會走的時候;當你上小學再升入初中、高中、大學甚至于大學畢業該從事工作的時候。從幼小的生命,變成依偎在母親懷抱會跟母親撒嬌的你,再變成大孩子有了自己的個性而去跟母親吵嘴的你,再后來漸漸懂事的你。

結尾:

待她披星戴月、含辛茹苦的把你養大,自己也漸漸的衰退、從當年的意氣煥發到今天的容顏蒼老,從當年的烏發似漆到今天的白鬢如霜。這一切,都是為了你啊。放下你手里的工作吧,她費盡了生命養你,在最后一刻了,難道不該陪陪這位偉大年邁的母親嗎? 開頭:

某某是我一生中印象最深的人,他(她)那種熱愛生活,孜孜追求的精神令我至今難忘。我的朋友很多,但是在這些朋友中,最讓我欽佩的還是某某某。他(她)的善良和樸實足實讓我感動。

結尾:

他(她)就是這樣的人,在我的心里,他(她)是偉大的人。

他(她)的精神鼓勵著我,激勵著我!

第四篇:寫人作文開頭結尾

開頭:

1、爸爸今年四十一歲,一米八零的個頭。他最愛穿一件深藍色的西服,淺黑色的褲子筆挺合身。他一張“國”字臉,額頭有幾道深深的皺紋。微微一笑,露出整齊潔白的牙齒,更顯得可愛可敬。

2、爸爸準備開始給我上課。他發現我的作業沒有做完,突然一拍桌子,沖著我吼道:“跟你說過多少遍了?這已經是第五次了!你到底是忘了還是存心不想做?說!”“忘了……”眼淚在我的眼眶里打轉。爸爸一氣之下把那一頁未完成的書頁撕了。

3、我的媽媽今年已經39歲了。他中等身材,不胖不瘦,兩道濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翹,好像總在微笑,給人一種和藹可親的感覺。最近我發現皺紋已經悄悄爬上了她的眼角。這些皺紋記載著媽媽的辛苦,記載著她對我無限的愛。

4.“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”每當我聽到這首歌時,就會想到與媽媽在一起的情景。結尾:

1.母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。2.母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。我愛我的好媽媽!永遠愛她!永遠!永遠……

3.十幾個春秋已過去了,我對父親的愛也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒有誰能取代他在我生命中的地位。

4.父親,您放心吧,我一定會不負您的重望。長大后依然清楚記得回家的路如何走。

5.這就是我的父親,平凡而偉大的父親,他對我的恩情,我一輩子也報答不完。我唯有努力學習,做一個快樂、內心充實的人,才能回報父親對我寄予的厚望。6.那瞬間,我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺的最后一次對話,但是它卻是我最美好的回憶!

7、母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

第五篇:寫人作文開頭結尾 (精選)

寫人作文的開頭結尾 開頭:

1、爸爸長得真帥,一米八的個子,白凈的臉,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一點我不喜歡,他唇上、頜下、腮邊總是密麻麻地長滿了硬茬茬的胡子,把嘴也掩蓋了。因為他工作忙,老是沒時間刮。媽媽總是數落他只知道工作,不注重生活小節,爸爸總是“嘿嘿”一笑繼續忙他的事。

2、爸爸今年四十一歲,一米八零的個頭。他最愛穿一件深藍色的西服,淺黑色的褲子筆挺合身。他一張“國”字臉額頭有幾道深深的皺紋。微微一笑露出整齊潔白的牙齒,更顯得可愛可敬。

3、爸爸準備開始給我上課。他發現我的作業沒有做完突然一拍桌子,沖著我吼道:“跟你說過多少遍了?這已經是第五次了!你到底是忘了還是存心不想做?說!”“忘了??”眼淚在我的眼眶里打轉。爸爸一氣之下把那一頁未完成的書頁撕了。

4、我的媽媽今年已經39歲了。他中等身材,不胖不瘦,兩道濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翹,好像總在微笑,給人一種和藹可親的感覺。最近我發現皺紋已經悄悄爬上了她的眼角。這些皺紋記載著媽媽的辛苦,記載著她對我無限的愛。

5、一陣咳嗽聲把我從夢中驚醒,睜眼一看,啊,媽媽還沒睡。我抬頭看小鬧鐘已經11點了。我趕緊催促媽媽:“您怎么還不睡?醫生不讓您多注意身體嗎?” 媽媽回過頭來笑著對我說:“你快睡吧!明天還要上學。”說完又改起作業來。

6.每當我遇到困難,每當我取得成績,每當我心情煩躁,每當我滿心歡喜時,我都想到我最愛的人——我的母親那里傾訴我的心曲。

7.媽媽那張慈祥的臉浮現在我面前,歲月使她失去了青春的紅潤,生活的風霜在她臉上刻下了深深的皺紋,滿頭的烏發早已染上了寒霜,只有那緊緊抿著的雙唇顯示著堅毅、倔犟的性格。想著媽媽,我便有了信心和力量,永不放棄奮發向上。

8.“世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶投進媽媽的懷抱幸福享不了。”每當我聽到這首歌時就會想到與媽媽在一起的情景。

9.世間有真情,人間有真愛,而母愛就是永不凋零的花。我慢慢地介紹我的母親吧!

10.爺爺是我最愛的親人,我的童年是在爺爺那邊度過的。爺爺拉著我的手,教會我走路。是爺爺使我從小懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。

11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的腦海。一幕幕回憶的畫面時時溫暖著我的心田。多少次夢中浮現出那張熟悉的臉,在我心中有個位置永遠留給她——我的奶奶。

13.在記憶的長河里,有一塊美麗的鵝卵石。當我高興的時候,當我傷心的時候

我都會把它揀出來,仔細地把玩一番,因為這塊美麗的石頭是我珍藏在記憶里的最好的朋友。結尾:

1.母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

2.母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。我愛我的好媽媽!永遠愛她!永遠!永遠??

3.十幾個春秋已過去了,我對父親的愛也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒有誰能取代他在我生命中的地位。

4.父親,您放心吧,我一定會不負您的重望。長大后依然清楚記得回家的路如何走。

5.這就是我的父親,平凡而偉大的父親,他對我的恩情,我一輩子也報答不完。我唯有努力學習,做一個快樂、內心充實的人,才能回報父親對我寄予的厚望。

6.那瞬間,我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺的最后一次對話,但是它卻是我最美好的回憶!

7.白雪和我在學習上互相幫助,在生活上互相關心,我相信只要我們都好好珍惜這種友誼,我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。

8.在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助。我慶幸自己擁有真正的朋友,也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。

9.母愛如潮水,一次又一次激起我心中的波瀾。我終于明白了:世間有真情,人間有真愛,而母愛就是永不凋零的花。

10.爸爸,時光從您的黑發中穿梭而過,風,將您對我的愛訴說。隨著我的長大,您的黑發一點點被歲月染白。您用生命的衰老,化作山、化作燈、化作路、化作一點一滴的父愛。

11.父親啊,你的愛是我一生的財富,讓我受益終生。未來的路上我會走得很遠很遠,卻注定走不出您的世界。

12.一路的成長讓我懂得了父愛是深沉含蓄的,像發酵的陳酒,歷久彌香。

13.我無法改變,只能任時間流逝,一切都在變化,爺爺的手上又添了一道生活的印記。我愿做爺爺手上那一片指甲,永遠拉著爺爺那雙漸漸老去的手。

14.奶奶就是我生命中的第三個太陽。第三個太陽與第一個太陽、第二個太陽一同照耀著我,讓我更燦爛、健康成長,走向那美好的未來。

15母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

16.我體會了媽媽很細心,想得很周到,這也是給我做了一個很好的榜樣。我祝福我的媽媽:年輕!健康!漂亮!

17.有一種愛,它不要任何回報;有一種愛,它能溫暖人心。這種愛叫“母愛”!它默默奉獻著,這個人就是偉大的母親。

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