第一篇：作文：我最喜愛的小動物

我喜歡的小動物----小貓

我奶奶家養了一只性格百變、動作靈活的小貓。

它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一雙瞪得大大的綠瑩瑩的眼睛,倒了晚上,猶如兩顆閃閃發亮的綠寶石。它的黑色小鼻子極其靈敏,一聞到魚腥味就會“喵喵”直叫,不禁饞的嚼嚼嘴,咽咽口水。而靈敏的鼻子下面就是張貪吃的小嘴巴,一張口就露出了又尖又白的牙齒,十分鋒利。它的臉頰旁各長著幾根又細又長的胡須,簡直就是老虎的亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡大覺,無論你怎么叫喊它,它也不會起來,真是“目中無人”;可一到伸手不見五指的夜里,它便會竭盡全力地捕捉老鼠。

小貓的攀爬技術很高,它只需輕輕一躍,就能跳到高高的柜子或者書桌上,讓人可望而不可及。有一次,我想逗它玩,就追著它,可我剛走到它旁邊想要捉住它時,它就像神仙一般騰空躍起,跳到很高的柜子上,然后用一種怒氣沖沖的眼神瞪著我,好像在警告我:“別過來,我可是不好惹的!”而有時小貓也會十分溫順、可愛。沒事的時候,它就經常蜷縮在我的腳邊,溫柔可親地蹭著我的腳,“喵嗚——喵嗚——”地向我撒嬌地低聲的呼喚。每到這個時候,我總會憐愛起它,撫摸它柔順的毛,或者把它抱在我的懷里,充滿睡意的它,總會在我的懷抱中睡著。

我喜歡的小動物----小黑狗

我最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個白點,頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著,像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實,我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢!

小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產生了感情,它好像很理解我。每當我生氣的時候,它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動,似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候,它就會圍著我跑來跑去“,汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。

小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里,幸好被人發現拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右,陪我快樂成長!

我最喜愛的小狗

我家有一只既可愛又淘氣的小白狗，我們都叫它蹦蹦。

蹦蹦來我家時才剛滿月，可逗人愛哩!全身的毛雪白雪白的，像蓬松的棉花，可愛極了。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑葡萄。它的鼻子很小，像一個小三角。爪子鋒利極了！踩在地上會留下一朵朵美麗的梅花。每當生人敲門，它就“汪汪汪”的向主人報喜;每當家人回來，它就搖著尾巴表示歡迎。

蹦蹦和別的小狗不一樣，就拿它老實說起吧，它就會找一個暖和的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，左耳進右耳出，一點兒也不理睬你。有的時候你想和它逗一逗，就算你把它從沒夢中叫醒,它也不理你這一套，等你一松手，它就像個小皮球是的懶洋洋地滾到一邊去睡覺做美夢了。如果它的夢醒了的話，一見到主人，就站在你的腳旁，搖搖尾巴表演它拿手的好戲：時而原地轉個圈，時而翻個跟頭，時而四腳朝天裝死。

蹦蹦很活潑貪玩。每當媽媽拖地的時候，它的好奇心就強烈地鼓動了它，它會跟著拖把窮追不舍，一旦追上，就咬住不放。每當夜晚，它就叼著我們全家的拖鞋跑到床底下，害得第二天早晨我們全家人光著腳丫在地板上四處尋找拖鞋。

盡管這樣，我們從來不責打它，看它那生機勃勃，天真可愛，喜歡還來不及呢，怎么會跟它生氣呢！

我最喜愛的小動物----小狗

你們知道我最喜愛的是什么動物嗎？是小狗！它的可愛簡直是無人能比啊！

我最喜歡他的典型是：兩只大眼睛圓圓的；四肢短短的；毛白色的，又短又長的；穿著粉色衣服的；耳朵彎彎的；可愛典型的；身子小小的；我夢寐以求地想要這只小狗狗！在《命中注定我愛你》的戲組中的“紀寶貝”也是我夢寐以求的寵物啊！太可愛了，“汪汪汪”的叫聲很輕，可愛到無人能比，可我無能為力得到只寵物啊！唉~ 怎么才能得到呢？我日想夜想，終于想到了：家里有多數的老鼠，狗和貓一樣，可以捉老鼠！我就憑著這證據去找爸媽傾述一下，爸媽可反對了，反對的原因是：家里的老鼠不大，只要貓咪就可以解決了！“不，狗比貓跑得快，狗捉老鼠的質量大點！”我又說。“不，這樣家里的家具不就大量減少？”我斗來斗去也斗不過爸媽！看來是沒希望了！

不，我要努力，努力，再努力！努力得到這可愛！讓這可愛給我帶來快樂，帶來歡樂！讓可愛給我們創建可愛的家庭，也能成為我們家庭的一員！我長大后一定要把可愛放在家里！

我最喜愛的小動物----小雞

你們養過小雞嗎？你們一定養過，我就養過。

一身的黃色絨毛，就像一件黃色又漂亮的小毛衣；小嘴巴是紅色的，我不知道是怎么弄得那么紅，紅的就好像紅球；小眼睛黑黑的，就像一個小小的黑皮球，只是不會被人家拍打，小雞的小眼睛藏在一堆黃色的絨毛里，小耳朵也一樣地藏在絨毛里面，我用手摸小雞的時候會覺得很光滑，這就是我的小雞的外表。哦！我忘了告訴你們，我一共養了四只小雞。

我給四只小雞都取了名字，一只頑皮的小雞叫做：頑皮，逗我開心的小雞叫做：快樂，喜歡睡覺的小雞叫做：瞌睡蟲，還有一只喜歡運動的小雞叫做：大力士。我的小雞都很可愛。

我雖然喜歡這些小雞，但問題是它們一天不知要拉多少回屎，真是又臟又臭呀！我不能不去上學而來照看小雞的，所以我放到了我外婆家那邊，叫外婆她們幫我照看小雞，我每天中午都到外婆家去吃中午飯和睡覺。所以，就可以看小雞了。

小雞們搶食的時候，不知有多有趣呀！它們一個個爭先恐后的。有時候，有一只小雞差一點就踩扁了另外一只小雞，小雞們玩的時候經常玩打架那些游戲。

幾天后，很不幸的事發生了，由于天氣逐漸變冷，天又下起雨來了，小舅舅晚上忘了給小雞取暖，小雞就這樣一只只凍死了。聽到了小雞不幸的消息，我難過地掉下了眼淚。畢竟我與它們有了一個多月的感情呀！到現在，它們調皮的動作、可愛的樣子還經常浮現在我的腦海里。

我最喜愛的一種動物----小白兔

我最喜愛的動物——那就是小白兔！

有可能是因為我屬兔的原因，從小到大我就一直很喜歡兔子，看見路旁有賣兔子的，我大多數情況下都會去買幾只放在家里喂養，但我從來都不會買一只小兔子回家——你想想，空蕩蕩的房間里，只有一只小白兔，它會多么孤獨啊，孤獨的滋味可不好受哩。

記得有一次，我去姑媽家做客，在回家的途中，看見街上有賣兔子的，我很興奮，非嚷嚷著要買幾只，老媽經不起我折騰，只好給我買了幾只小白兔回家，那時，我哦多開心啊！

小白兔帶回家后，我就去買了許多可以讓它吃的食物，對他們那可是寵愛有加啊！可是不知怎么了，過了幾天后，這幾只小白兔同時不吃不喝了，懶散的躺在角落里，怎么逗它們，也不見它們起來跑幾下，媽媽說可能是讓它們吃了不干凈的食物，我很沮喪，但我還是每天給它們提供充足的食物，就像我老媽寵愛化妝品那樣寵愛著它們，可是最終，它們還是死去了，我很傷心，責怪自己沒有照顧好它們。從此以后，我家再也沒有養過兔子了。

小兔子真的很可愛，你喜歡它嗎？

我最喜愛的動物——小鴨子

你看！那毛茸茸，一身黃衣。你聽！那清脆微弱的叫聲，你一定會我，那是什么？

哦！這是可愛的鴨子，它猝然降臨在我的生活，使我快樂無比。它像一位使者喚醒了我的快樂和活躍，它像一朵花，艷麗無比。它是一個淘氣的精靈，逗我歡笑。它一身黃衣像一位穿著裙子的小姑娘。

當它餓時，我撒一把米，它就沖了過來，好像家中另有一只饑餓的小鴨，要和它搶著吃似的，后來我便給小鴨取名字叫“可可”因為可可非常討人喜歡。

可可來我們家時，就像多了一個時刻相伴的“好朋友”。無論我走到哪里他就會跟到哪里，好像我就是它的鴨媽媽似的。在我吃飯時，可可就爬到我的鞋子上，睡著了。它睡覺不是躺著睡，也不是趴著睡，而是坐著睡像一位戰士。

可可有時也很乖，那天，我在洗澡，可可也跟著我跑進來。為了不讓它淋濕，我就把它關在門外不讓它進來。我以為它會到處跑，卻沒想到可可并沒跑，而是乖乖的坐在門口，等我出來和它玩。

可可有乖的一面，也有兇的一面，我妹妹來我家一眼就看見了那可愛的可可，他便伸出手去摸可可那金黃的羽毛，可可看見不速之客來摸它的羽毛，就用那尖嘴來啄妹妹的手，把妹妹啄得哇哇大叫。

瞧！這就是我最喜歡的動物——小鴨子可可。

我喜歡的動物----小狗

你們知道嗎?在大媽家里有一只可愛的小狗。它全身長著白色的毛，雪白的像棉花糖一樣;它的眼睛是黑白的，像兩顆寶石;耳朵是半圓的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮極了!

一天，我到大媽家去玩。我一進門，便看到這只小狗在門口“汪汪”地叫著，好像歡迎我來它家玩。我看見了它，就笑著說：“小調皮，別著急，我馬上陪你玩。”

進了屋，我便坐在沙發上，想休息一會兒。可是，它卻用舌頭來舔我。我受不了它的這種“親熱”的招待，只好陪它到外面去玩了。

在屋外，我們玩起了捉迷藏。我先藏到了中間的車后面，等侯著它來找我。不一會兒，就看見它朝這邊敏捷地跑了過來。突然，它來了一個急剎車，讓我大吃一驚!可是，它竟然沒有意識到我的存在。于是，我決定來看看它的“狼狽”樣。它那全身的狗毛，像是洗過澡的樣子。它對這陽光不停地吐出舌頭。是呀，今天的天氣真是火辣辣的，就像大火在燒烤著大地一樣。可是，它也趁著這個時間找到了我。啊!它變的更可愛了!白色的狗毛閃亮閃亮的發光，看起來非常光滑。它的眼睛注視著我，一副笑嘻嘻的表情，好像在說：“小朋友，看，我找到了吧”。

我真喜歡這只惹人喜愛的小狗啊!

我喜歡的動物----小狗

我最喜愛的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆大寶石鑲嵌在一對彎彎的眉毛下;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫。

它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎? 我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它真的非常惹人喜愛。

我喜歡的小動物----小白兔

我喜歡的小動物是小白兔。那是我二年級時候養的，我叫它小白。小白全身毛絨絨的，活像一個小毛球。小白的毛雪白雪白的，它那對長耳朵像竹竿子一樣豎在頭上，里邊是粉紅的，好像隨時都在聽著周圍的動靜。耳朵下面，長著一雙紅眼睛，真像一顆紅寶石在閃閃發亮。它那三瓣嘴似乎好久沒喝水了，干渴得裂成了三瓣。我摘了一把草喂給它，它一看見吃的，就開心地跳過來，小白用嘴一扯，我差點摔跤。沒想到它的力氣這么大呢！小白吃完草快活地蹦了幾下，嘴巴還留著綠色的草汁呢！它喝水時把嘴湊上去，三瓣嘴浸在水里，像女士優雅地喝水，不發出一點聲音。

別以為小白都很溫柔，它也會發脾氣的。它發起脾氣來，就把屁股對著你，你用手去逗逗它，它就用爪子抓你。所以那句老話說得真對——兔子急了也會咬人的。

每天放學回家，我都看看它，看它津津有味地啃蘿卜，把嘴巴的毛染紅了。我用手摸摸它，它就把頭湊到我手指頭前，張開櫻桃小嘴，我就趕緊縮回手指。它就用爪子抓著籠子，可憐兮兮地望著我，我就跑到它后面把門打開，把手伸進去摸它那比天鵝絨還要軟的毛。

我最喜歡小白兔了，你們呢？

我喜歡的小動物----狗

狗是我最小歡的小動物，它是一種非常可愛的小動物，聰明，乖巧，非常通人性，非常善解人意。它喜歡吃飯和粥，不喜歡吃肉和骨頭。它的面容可愛，眼睛非常敏銳，身體矯健，四肢輕快，非常有靈性。瘦瘦的身子上襯著一個長長的尾巴。它的尾巴老是翹起來，走起路來尾巴一搖一擺可神氣呢！

狗很聰明，它能聽得懂主人的話，也會照著人的指令去做，當我煩惱的時候，它會悄悄的走過來，藏在一個我不知道的地方，然后靜靜地觀看著我，為我解除煩惱，萬一我看到它了，它就會快速地的跑出去，當我又開始煩惱時，它又會過來靜靜地看著我。它從來都不會跑出家中一步，只有主人出去時才會跟著跑出來。如果別的狗會來主人的家，它就會當作敵人，然后大聲地“汪汪汪。。。”地叫，有時，它還會向前撲過去咬它呢。

狗也很乖巧，別看它會咬人，但是它從來都會乖巧的。每當我上學時，它就會在后面著我，如果有不認識的路，會撒個尿在花花草草上面。它跑得很快，就連下坡，它也比我騎著自行車快得多，在半路上，它覺得這里很危險，就不會跟過來，而回家去，在路上，會左聞聞右聞聞，才能找到了回家的路。放學回家時，我一到家里，它就會跑到我這里迎接我，左舔舔我的腳，右舔舔我的手，有時會跳起來舔我的臉呢。它也通人性，知道我們的心思，只要我們不去傷害它，它就會和我們成為好朋友。當我們煩惱或高興時，它就隨著我們一起煩惱，一起高興。

看，我家的小狗多可愛、多聰明、多乖巧呀，哦，別忘了，它也是通人性的哦！

我喜愛的一種動物----豬

有人喜歡兔，因為兔機靈可愛；有人喜歡狗，因為狗機智勇敢；我卻喜歡別人不放在眼里的笨豬。

我家的那頭笨豬，它的臉凹凸不平，頭大嘴尖，一對大扇似的耳朵蓋住了那雙瞇縫著的、快睜不開的眼睛。一條尾巴像卷起來的繩子左右擺動。四條腿撐著一個渾圓的大肚子，走起路來搖頭晃腦。

這頭豬很不講衛生。它可以隨地躺下，干凈的地方也好，不干凈的地方也好，它毫不在乎，只要舒服就行了。一個星期六的中午，我拌好食物，提到豬欄邊，這頭豬看見了，就在豬欄里“哼哼哼”地叫個不停，還用嘴直拱柵門，好像在說：“小主人，我餓極了，快給我吃的，好嗎？”我急忙把飼料倒進槽里，豬便一頭扎進槽中，大口大口地吃起來，還發出“呱呱”的響聲，它吃的速度很快，連飼料也濺出來。看它那狼吞虎咽的樣子，我覺得挺好笑的。不一會兒，飼料吃完了，它還用嘴舔舔濺出來的食物。豬吃飽了，它總是習慣性地撒撒尿，拉拉大便，然后用身子在墻邊擦擦毛，就再也不愿動了，便安然地躺下，“呼嚕呼嚕”地做起美夢來了。我想：豬是農家寶，也是我家經濟來源之一，我怎不喜歡它呢？

說我喜歡的小動物----小白兔

說起我最喜歡的小動物，那應該就要數我最喜歡小白兔了。

我最喜歡的小白兔，它渾身上下一片純白，一雙藍寶石般的大眼睛，兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中的一點點動靜；它有一條短短的尾巴，它的嘴巴一張開，大大是兩顆門牙露出來了，就顯得它更可愛了。

小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜，吃得可津津有味啦!

記得有一次，我到外婆的鄰居家里玩，他們養了一只可愛的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且還看都不看我一眼呢!我靈機一動，就想了一個好辦法：我拿了一些胡蘿卜丟在里面，我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了，就吃起胡蘿卜來，我悄悄地走過去，小白兔跟我有點熟悉了，我很高興。慢慢的，我就跟小白兔越來越熟悉了，就成了好朋友。

我和它繼續玩。可過了一會兒，我就回去了。小白兔戀戀不舍地看著我，好象在跟我訴說：“記得以后要常來看我哦!”我也跟小白兔說：“好的，我有空時一定會來的，請等著我吧!”然后我也就依依不舍地走了。

這就是我所喜愛的小動物，小白兔。我覺得和它度過的每一天，我都會好好珍惜的。并且一直懷念它。

我喜歡的小動物----狗

我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎? 我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了！

我喜歡的小動物----狗

我最喜歡的小動物是小狗，媽媽幼兒園里有一只小狗叫小白，它身上的毛是雪白的，一對水汪汪的眼睛，想兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認識我。有一次，我和媽媽去幼兒園，它對我很兇，差一點就咬到我的腿，還好媽媽叫住了它，第二天，媽媽帶去我進去，小白看到我媽媽就搖著尾巴跑來了，媽媽指著我對小白說，“這是自己人，以后不要咬了好不好。”它看看我，搖搖尾巴，在我腳上嗅了嗅就走開了，我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上了它。

小白對媽媽最親熱，它每看到媽媽都會跑來纏住媽媽的腳汪汪叫，好像在說“主人，給點吃的。”媽媽說：“忘記了，沒有給你帶。”它不愉快的走開了。它對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發出嗚嗚聲。它吃完雞腿，我就逗它玩，它像風一樣的跑著，我怎么也追不上，后來，它在草坪上等著和我玩。

這就是我喜歡我的小狗，一個討人喜歡，盡職盡責的小狗。

我喜歡的小動物----貓

我家養了一只非常可愛的小寵物，你們知道它是什么動物嗎?它非常可愛，我非常喜歡它。它白天睡大覺，晚上睜開了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經知道了吧!對了，它就是可愛的調皮的小花貓。

我的小花貓名叫花花，因為它身上有黃色、灰色和白色，非常好看，所以我叫它花花。花花是我五歲時過生日爸爸送給我的一只小花貓。買的時候才一歲。它非常可愛，下面我就要說一說我和可愛的小花貓花花之間發生的事。這件事非常搞笑。

有一次白天，我把花花叫醒，想捉弄一下花花，我拿了一根細繩，細繩上面掛了一條魚，果然花花來到了我的面前。花花先往后退了幾步，又跑了幾下，然后跳過來，可惜只差一點就能抓到了。花花沒有灰心，換了一種方式，我百思不得其解。只見花花在地上一動不動，那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了，原來花花在求我呀!花花喵喵地叫著，好像在說：”小主人，求你了，把魚給我吧。”我并沒有心軟，花花一看不行了，又一次躍了上來，還是沒有抓到魚，卻摔了一個狗啃泥，給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚給了花花。

這就是我和花花之間發生的事，花花給了我快樂，花花就是我最好的小伙伴。

我喜歡的小動物----狗

我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?

我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

我喜歡的小動物----小白兔

我要先給大家猜一猜，它是什么小動物。“小白，小白，耳朵長長，小白，小白，尾巴短短。”它是什么動物呢？對，它是一只活潑可愛的小白兔。

它長著一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的眼睛像一顆紅光閃閃的寶石鑲嵌在里面；它披著一身雪白雪白的絨毛，雪白的絨毛像棉花一樣軟軟的；它有四只彈跳力超強的腳，它的那四只腳像有力的彈簧一樣敏捷而又迅速；它……聽我這一番講述，小白兔很可愛吧？

小白兔在吃東西的時候非常可愛。它把白菜從上到下細細的看了一遍，好像是在思考著這白菜有沒有過期一樣。看完后小白兔張開它那又小又可愛的小嘴，大口大口的吃著白菜，吃白菜的樣子好看極了，它吃著東西的時候，腮幫子鼓鼓的，像兩顆肉丸子一樣要掉下來似的。整個小身子定定的蹲在吃菜的那個地方，小白兔的頭東轉一下，西轉一下的，我想小白兔可能是在找有沒有更新鮮的菜吧。所以他才會東轉一下，西轉一下的。耳朵長長的豎著，可能是在聽有沒有敵人來搶東西，好做準備……

記得有一個星期的星期六，我帶著小白兔去公園玩，唉，這然我記高興，又難過呀。小白兔一到了公園，就高興的又蹦又跳，這讓我感到很高興，但小白兔實在是太淘氣了他跑到了草長的很茂盛的地方，找也找不到，要不是我細細地看了看什么地方的草在動的話，可能就永遠找不到了。但它實在是跑的太快了，像一個高手一樣一點兒也不會覺得累，它跑著而我呢，在后面追著，稍有一點不注意的話，小白兔就會跑的無影無蹤了……

小白兔真是太太可愛了，我好喜歡小白兔。

第二篇：我最喜愛的小動物

我最喜愛的小動物 營南小學：翟胡悅

說起我最喜愛的小動物呀，真的數不勝數，就像天上星星、地上的沙子一樣多。但我最喜愛的小動物，在我心目中，它的地位誰也無法替代。這位在我心目中榮獲貴冠地位是可愛聰明又伶俐的小白兔。

我曾經飼養過一只小白兔，那是我在集市上買來的，原來是挑選兩只的，一雌一雄，可很不幸的是，剛回到家，哪只雌兔就生病了，第二天就死了。剩下的哪只雄兔，我就像寶貝一樣對待，像小孩子一樣細心呵護，成為我家中重要一員。

剛開始這只小白兔不適應，生活不習慣，什么東西都不吃，整天掉了魂似的，可能是失去伙伴的痛苦，將心比心，換上人也是這樣的。可能是時間和環境改變它的一切，時間久了，它變得歡樂起來，和我相處十分融洽，見到我活蹦亂跳，幾乎和孩子一樣調皮。小白兔不僅吃一般兔子吃的蘿卜青菜，還吃面條、米飯、韭菜等人吃的食物，夠神奇了吧！其實我也不知道，只是通過一次無意的嘗試才知道的。那是一天的清晨，媽媽發現昨天煮的面條還剩下很多，于是就試著讓兔子吃，沒想到的是兔子居然吃得津津有味，這樣一來就嘗試吃其它食物，它都吃，這樣糧食就不浪費了。

可是好景不長，有一次，它趁我們打開鐵門時偷偷溜走了，后來再也沒有找到了，畢竟和我們生活了二個多月，我心里非常難過，舍不得，它的調皮玩耍的樣子時常在我腦海里回蕩，我可愛的小白兔你究竟在哪里呀！

我好想有對翅膀

其實在這個世上每個人都有自己想做卻又做不到的事情，這可能就是幻想吧！幻想能成為現實嗎？天知道！我有一個異想天開的幻想是人要是擁有一對翅膀該多好呀！

從小我就羨慕哪自由自在，在天空遨游的小鳥、大雁、天鵝??它們無憂無慮、快樂自在。心想我要是像它們一樣有一對翅膀該多好呀！一天我在夜里做了一個夢：我發現自己胳膊上插了一雙潔白寬大的翅膀，我欣喜萬分，我的幻想真的成為現實了！于是我像小鳥一樣揮動著翅膀，開始還掌握不好，偏離方向，漸漸地熟練了，自由自在飛翔在天空，用翅膀代替雙腳飛著去上學，飛著回家。在路上一會兒俯視大地，一會插入云端??放假了我游世界五大洲。一展翅膀想到哪里就到哪里，想到什么國家就到什么國家。心想有翅膀真好，可以不坐飛機、汽車、輪船、不騎車、不步行就能飛遍全世界，飛到太陽系，飛到火星上、月球上去玩！

我揮動著胳膊、大聲呼叫著，還帶著甜蜜蜜的微笑！媽媽拉了我下，喊著：起床了！我猛然醒來，原來是南柯一夢！

難忘的一天

兒童年代是充滿好奇心的年代，有許多難以忘懷的事情，每天都充滿遐想和期待，而期待以后，更多的是難忘！

暑假中的7月12日這天是我的生日。從放假時我就期待著這一天的到來，左盼右盼終于盼到了這一天的到來。早晨我早早起床，穿上新衣裳，洗漱完畢后，就吃媽媽早就為我準備好美味早餐：有餃子、雞蛋，還有點心等。剛吃完早飯奶奶就來了，看到我漂亮樣子，開心得笑不籠嘴。中午時分媽媽給我們拍了全家照，中餐也豐富，大概有十個冷盤，十二個燒菜，有清蒸，有紅燒等。終于等到了晚上，在燈火通明的帳棚內，前來參加我生日的親戚朋友和鄰居都聚集在餐桌上，大家歡歌笑語，暢所欲言。在一張餐桌了放了特制的生日大蛋糕，我的小伙伴們圍坐在一圈，唱著祝你“生日快樂”的歌曲，媽媽讓我許愿：我默默地許愿自己長大后當一名人人敬仰的人民教師，吹滅蠟燭后，我和小朋友們一起分享蛋糕。

12歲生日雖然過得短暫，但富于遐想，充滿活力和希望，在我的腦海里留下了永久的回憶！

我的小學五年

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經上六年級了。從一年級“a、o、e”,到三年級“A、B、C”，又到五年級的解方程，一輪又一輪教我們的恩師，同學的友情，師生情同學情與日俱增，一輩子難以忘懷！想一想再過一年我們就要告別母校，離開培養教育我們六年辛勤勞動的園丁，心里難免不舍！

一年級時，因一件小事，我認識了一位朋友，她叫沈媛媛，年紀和我一樣大，她是個聰明伶俐的女孩，非常討人喜歡，她處處幫助我和其他同學，善解人意的她深得老師喜愛，也因為她的好脾氣，我才和她成為影形不離的好朋友，一起學生，中午一起吃飯，下課一起玩耍，我們相互學習，取長補短，成為老師和同學無比羨慕一對好朋友。

二年級時，走了一些女同學，她們大多轉到城里上學了，其中有幾個是我的知己朋友，不過幸好我最好的朋友沈媛媛沒有走，但老師換了，我和沈媛媛感情與日俱增。

三年級時我們開始學英語，先從字母學起，因為我事先受過輔導，再加之專心致志，所以我學得得心應手，深得老師的贊賞！

四年級時，這個年級的老師對于我啟發很深，也就朱躍萍老師，至今難以忘懷，她是一位深得同學愛戴的好老師，她從不打罵學生，處處以理服人，諄諄教導，為人師表。

五年級，是我最痛心的一個年級，我的好知己沈媛媛轉學了，多少個夜晚都在回憶著我們一起的美好生活。媽媽知道了，勸我說，天下沒有散的宴席，好朋友永遠記在心里，假期還可以拜訪，還可以通過網絡微信交流，這才安下我的心，振作精神，專心學習。在新的學習生活中我又交了兩個新知己。

往事的回顧，我越發自己長大了懂事了，讓小學生活成為我永遠忘記不了美好回憶！

《魯濱遜漂流記》讀后感

如果說“四大名著”是大海的話，那么《魯濱遜漂流記》就是長江。它是我從會讀書時到現在讀過的最富有真情實感的書了，讀完這本書，發人深省，受益匪淺??

《魯濱遜漂流記》的作者是十八世紀英國小說家丹尼爾．笛福。主人翁是一個永滿足、不斷追求、銳意進取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。他還具有堅定不移的毅力和實干巧干的精神，還有天才的創造力，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創造了生存環境，還改造了大自然。他熱愛勞動、不畏艱險、樂觀自信、積極向上的優秀品質值得我們去學習。

想到這里，再看看我們自己和魯濱遜大相庭徑。我們平時都不愛勞動，閑時整天看電視，玩電腦游戲，并且循規蹈矩，不愛打破常規做事，不想創造，坐享其成。有一次老師上課讓我回答一個問題，我站起來支支吾吾了半天，也沒有說出個名堂，老師嚴厲的目光向我投來，同學們期待的眼神聚焦著我，我臉紅，無地自容，恨不得挖個地洞鉆進去。老師只好讓我坐下，這一天我都提心吊膽，心一直懸著，下課也不出去玩。想想自己丟掉了面子，老師肯定失望，我該怎么辦呢？這就是我不樂觀、沒有主見的現象。如果我是魯濱遜就應該正視自己，想方設法去解決問題。

讀后《魯濱遜漂流記》感覺到自己缺少的是魯濱遜良好的品質和創造精神，這本書對我的啟發太多太多??

第三篇：我最喜愛的小動物(600字)作文

精選作文:我最喜愛的小動物(600字)作文

我最喜愛的小動物是一只烏龜，它叫牛牛，它有著一塊堅硬的厚盾，可以用來抵御其他動物傷害它。它的臉蛋是紅色的，像打了深深的腮紅似的，臉上還鑲嵌著兩顆無雜質的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透，它有時沉默不語，有時興奮不已，有時哇哇大哭&&真是太古怪了！

他在家里爬來爬去的時候，總要隨地大小便，我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的排泄物。它有時也非常老實，當我把它翻得四腳朝天時，它不但不翻過來，還曬起了日光浴呢，真是架子十足！

開始我買它回來時以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊，它馬上游過去，張開它的血盆大口吞下了那塊肉。從此以后，我就天天喂它肉吃。

小烏龜捕食時更有趣，我從超市買了一只基圍蝦給它吃，那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳的游來游去，絲毫不知道危險即將降臨在他頭上。牛牛虎視眈眈地看著小蝦，牛牛滿滿的向前移，離小蝦只有幾厘米了，牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過去，牛牛撲了個空。但是他并不甘心失敗，窮追不舍，像賣命似的追著小蝦，眼看就要追到小蝦了，小蝦卻來了一個急轉彎，咚的一聲，牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時，小烏龜改變了攻擊方式，拿出了看家本領裝死。

小蝦看見小烏龜一動不動，還真以為它死了，在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁機把他吞進了肚子里。慢條斯理的，品嘗著這來之不易的戰利品。

牛牛雖然性格古怪，但是架子十足，它不僅聰明還很可愛，我愛牛牛。三年級:欺軟怕硬 篇一：我喜歡的小動物作文500字.我喜歡的小動物作文

每到晚上，那些可惡的老鼠找東西吃，只要貓看見了，緊盯著老鼠，找到時機，一撲，一抓，就把那老鼠捉到手了，這對它來說，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”這也就是人們讓小貓的理由了。

貓神秘莫測，貪吃又貪玩，又會捉老鼠，讓人們又討厭又喜歡。

我就喜歡小貓，你喜歡嗎？

廣西梧州岑溪市岑溪市

小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。

小猴子可是相當機靈的動物，安可以用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。

小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

小狗可是一個有情有義的動物，他可以為了一個人不顧自己的安然來救主人的。

小百靈鳥可是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。小烏龜走路可相當慢，不過小烏龜的耐性可是無法形容的，像是一個很深沉的老人家。

人和動物之間的友情可是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。

黑龍江省哈爾濱市南崗區奮斗小學校四年級:史泉悅

--500字

它愛吃水果，餅干和香脆等食品，給它有皮的水果，它還會用嘴來剝皮再吃。

他有時還會“發脾氣”的哦，有一次我們正在吃飯，忽然發現它在旁邊狂叫，意思大概是叫我們給它肉吃，大家不理它，它氣沖沖走進表叔的房間。到了晚上，忽然發現了一股尿餿味，仔細一檢查，才發現那是從床底下發出來的，想必那是小狗“生氣”后在床底下撒尿了。

這只小狗真是又機靈又可愛，一只令人討厭又討人喜歡的小狗啊！

防城港市防城區防城鎮

外婆家養著一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛。你瞧！鮮紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉動著。脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。

古代沒有時鐘，只能靠公雞的啼叫早起，讀書的人聽到啼叫，就要起來復習功課，練武的人“聞雞起舞”，農民們聽到“喔喔”聲就要起床燒飯、干活。這只公雞也天天報曉。有一天，公雞昂首挺胸、大搖大擺地走著好像在說：“瞧！我的衣裳多美麗。”我看見了它那美麗的羽毛，就躲在老樹下，準備拔一根羽毛當作書簽。這時，它從老樹旁走過，我突然沖過去拔了一根毛，公雞嚇得慌忙地跑開。從此以后，我給它吃東西，它都不敢吃，以為它吃東西時，我會拔它的羽毛。在晚上十二點時，我學著公雞“喔喔”叫，公雞以為自己睡過頭了，忘了報曉，也跟著“喔喔”地叫了起來，其它的公雞也跟著“喔喔”地叫起來。我覺得十分有趣，“哈哈”地大笑起來。

我喜歡這只大公雞，它給我帶來了許多快樂。

--450字

下頁 余下全文篇二：《我喜愛的小動物》作文提綱

我喜愛的_______(小動物)作文提綱

【篇三：我喜歡的小動物作文教案

四年級下冊

教學目標：

1、選擇自己喜歡的一個小動物，可以寫它的外形、生活習性等特

點。

2、按一定的順序寫并運用恰當的修辭手法。

3、要寫出你對小動物的喜愛之情。

教學方法：導學互動

教學重難點：引導學生進一步深入領悟寫動物的方法，通過實例把特點寫具體。

教學過程：

一、自學導綱

1、激趣導入。

這節課老師給同學們帶來了一些可愛的小動物，它們想和大

家交朋友。但是，它們不愿自報姓名，想請大家猜一猜它們是誰，同學們敢接受它們的挑戰嗎？

（出示謎面，學生猜）a、小小年紀胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。

b、大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。

c、一個小小游泳家，說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。

小結：為什么大家一下子就能猜出它們是誰呢？生答，師板書：抓

特點。

師：正是因為謎語抓住了小動物的特點，而同學們也注意到了小動物的特點，所以一下子就猜出來了。看，抓住特點多么重要呀！今天我們就來寫一寫我們喜歡的一種小動物。（板書：我喜愛的一種小動物）

2、出示導綱，指名讀。

二、合作互動

1、小組交流。

2、師生互動。a、誰愿意說說你喜歡哪種小動物？為什么喜歡？說的好的話，老師就請你把它板書在黑板上的花瓣里面。

（生說，師隨機請學生板書）

b、外形：

外形就是——，怎樣才能把動物的外形寫好呢？看看老師給大家帶來的這只可愛的小鴨子，咱們來共同探討一下。

（1）、誰來說說這只小鴨子什么樣子？（大屏幕出示小鴨子，生觀察后說小鴨子的外形，指名評價，師相機引導）。

（2）、通過賞析例段，進一步領悟寫動物外形要按一定的順序。

（3）、誰愿意用剛才的方法說說你喜歡的小動物的外形？

（指名說，評價）b、生活習性：

生活習性包括哪些方面？怎樣把小動物的生活習性寫下來？

（出示小鴨子吃東西的視頻，讓學生觀察后說說，再對照范文明白要抓住動作、聲音、神態等，來具體寫。師板書：動作、聲音）。

三、導學歸納：

1、師引導：

（1）、一篇完整的文章除了我們剛說的內容之外，還要有合適的開頭和結尾，你打算怎樣寫這篇文章的開頭和結尾呢？（生說，師補充）。

（2）、好的文章還要有一個好的題目，那你準備為你的文章擬一個什么樣的題目呢？

2、生歸納：通過這節課的學習，你有什么收獲？

四、習作

觀察你喜歡的一種動物，寫出它的特點，題目自擬。

板書設計：

我喜歡的一種小動物

導學提綱

探究性問題

1、向同學說說你最喜歡什么動物？為什么？

2、寫好動物應該抓住哪些方面的特點呢？

篇四：我喜歡的小動物作文300字 有人喜歡大老虎，有人喜歡蒼鷹，也有人喜歡小白兔，但是我卻喜歡小狗。

它長著一身黑又亮的毛，還有一條總是向上卷的小尾巴，看上去就像一個小問號，總是瞪著一雙大眼睛，這看看那看看，別看它的兩個大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊，可是它的耳朵靈著呢，哪一有動靜它總是

在我小時侯，有一只小貓。它有著一雙藍寶石般的眼睛、一雙毛茸茸的耳朵、粉紅的鼻子。長著一副迷人的長相，一身褐色的毛在枯萎的草叢中就像一件隱身衣。

它很調皮，經常在屋里躥來躥去，有時跳到柜子上，有時跑到桌子下，動作靈活得驚人，但從來沒有碰掉過東西。它很喜歡躲起來，經常躲到我睡覺的床下，害我找了半天。有一次它干脆失蹤了，哪也找不到。我就像也許它是去溜達了，等一會就回來了。想著想著，我就想去睡覺。走到床邊時，不禁嚇一跳，枕頭正隱隱欲動。我拿起來。啊！原來它躲在枕頭下了呀！我恍然大悟。

盡管這只小貓很調皮，但我還是喜歡它，我喜歡它的天真，喜歡它的純潔，喜歡它的活潑。這就是我最愛的小貓。

我家有一只可愛的小狗.它有一對烏黑的大眼睛，三瓣嘴，和一個小鼻子.胖乎乎的臉上有幾根長胡子.它的毛色雪白.尤其是胸前的那一片，就像一層厚厚的雪

它睡覺的時候愛把耳朵貼在地上.走起路來昂首挺胸，屁股一扭一扭的非常有風度.它撒尿的時候靠近樹根把一條腿抬起來，還低著頭，好像很不好意思.尿完了馬上離開，又抬起頭，好像剛才什么事情也沒有發生一樣.看它那頑皮的樣子，有意思極了.它的膽子非常小.如果你在它面前拍一下巴掌，它就嚇得鉆到床底下.但是，一有爸爸媽媽的朋友或我的同學來，它就會厲害地叫個不停.它還喜歡追逐比它弱小的動物.有一次我帶它出去散步，鄰居家的一只小雞在找食物吃.它看見了猛地一使勁掙脫鏈子，就去追小雞，一邊追一邊叫好像很開心的樣子.小雞跑到一個洞里，它見了慢慢地走過去，嗅嗅洞，用爪子抓了兩下墻，看看我，看看洞，無可奈何地離開了.我喜歡我的小狗.每天放學我都要跟它玩一會兒，它給我帶來了許多樂趣.有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡專捉老鼠的貓，可我卻喜歡活潑可愛又機靈的小狗。

我家的小狗叫“吉吉”。它渾身上下長著金色的絨毛，在陽光的照耀下，一閃一閃的，像穿著一件黃色的皮大衣，可神氣了！在它那圓圓腦袋上，有著一對三角形的大耳朵，一動一動，像一個精明的特工人員。一雙藍色的眼睛如同兩顆透明晶亮的藍寶石。“吉吉”屁股上還拖著一條尾巴，那尾巴一搖一搖，好像在向主人打招呼問好呢！“吉吉”之所以有著強壯的體魄，都是因為它那貪吃的功勞。

它最大的本領就是“看門”。如果有人叫門，它會汪汪的叫個不停，好像在說：“主人快來，有人敲門了。”我出來以后，樂樂才停止了叫聲。我沒天放學回來的時候，樂樂總是咬著我的衣服，我這時說了一聲：“請離我遠點。”他才乖乖地跑開。

這就是我家的小狗，一只可愛，忠實的小狗。它給我的生活增添了無窮的樂趣！

我最喜歡的小動物是小雞。

我家養了幾只小雞。每天我們經過它們身邊時，這些小雞都偏著腦袋看我們哩。

小雞全身毛茸茸的，很可愛。一身黃黃的羽毛像披著一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時還蠻有精神的呢。

我沒看到它們的耳朵，但是小雞不可能沒有耳朵。如果沒有耳朵的話，那我們走過去時，它們怎么會偏著腦袋朝我們瞧呢？

媽媽說，剛孵出的小雞還只能吃小米粒，不能吃谷子或玉米，還要經常給它們喝水。要是有小蟲子給它們吃，它們一定會長得更神氣。

我多喜歡這些可愛的小雞呀。但是爸爸媽媽說不好養，不養好的話，它們會死的。

我家養了一只小狗，我非常喜歡它。它的眼睛黑黑的宛如兩個黑寶石，它的皮毛白白的好像一床毛毯子，它的四條腿猶如四根毛茸茸的小柱子，它的尾巴搖啊搖，似乎在向你揮手表示歡迎。

因為我叫小叮當，所以媽媽原想給它取名叫小叮咚，但是我不同意，我給它取名叫小乖，因為我想它天天都很乖。

它非常的調皮，當我們出去吃飯時，它總是犯老毛病，搗亂，它跳到沙發上亂弄，還把報紙、餐巾紙撕得滿地都是。我回來時，看到地上一塌糊涂，我生氣了，就不理它了。它也意識到自己犯錯誤了，就撲到我膝蓋上，好像要流下眼淚一樣說：“主人，原諒我吧！”我見它這么可憐，就原諒它了。

我家的小狗真是又可愛又調皮啊！

動物是人類最好的朋友可大家有去愛護它們嗎？我是個最喜歡小動物的人，小動物們可愛又淘氣，像一個調皮的小孩子。

我最喜歡小狗，小狗很可愛。我以前有養過一只名叫：雪雪聽名字就知道是一只可愛的小狗狗，它的毛像雪一樣白，有著一雙圓溜溜的黑色大眼睛，兩只耳朵耷在頭邊。可愛極了，但雪雪也很調皮，接著我來告訴你它的調皮吧！

一天下午我放學回家，雪雪照常來接我，我和它邊走邊玩上了樓梯，到樓梯間時，它看到了我手邊的袋子，一下子咬了過去，我追著它，邊追邊叫道：“雪雪把我的袋子交回來，快點要不然我要教訓你了。”雪雪好像聽懂了，于是乖乖的跑了回來，交出了袋子。在我身邊蹭了幾下好像在請求我的諒解，我摸了摸它，就和它回了家。

雪雪很可愛，也很調皮。但我和它是好朋友，我喜歡它雪雪。

我最喜歡的小動物是小貓，我們家就養了一只小貓，它是鄰居送過來的。因為現在那只小貓已經死了，所以我會經常想起它。

小貓長得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點聲音。最獨特的是他的眼睛：一只眼睛是藍色的，另一只眼睛是綠色的。藍眼睛像藍寶石，綠眼睛像綠寶石。

小貓很貪吃，有時一斤重的魚不一會兒就“消滅”了。有一次，媽媽做了一碗魚湯。小貓跳上桌子，津津有味的吃了起來。正在吃的時候，它被我發現了，于是我狠狠的教訓了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

現在那只小貓已經死了，從那以后，我每次見到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪里了呢？

我家養了一只小白兔。它的毛雪白雪白的，真像一團白棉花。眼睛非常漂亮，就像兩顆紅寶石鑲嵌在雪白的臉上。耳朵很長，豎起來顯得特別機靈。它的簽前腿又短又小，后腿則又肥又壯，所以只能跳，不能跑。尾巴也很小，幾乎看不到。它吃東西時像人一樣站著。

記得有一次我拿來了一個蘿卜，它連蹦帶跳得到我面前，趁我不注意把帶著泥的蘿卜給叼走了。我一向不愿意讓它吃不干凈的東西，這次和往常一樣，我們又做了一次激烈地“斗爭”，當然我會取勝，當我把洗干凈的蘿卜放在它面前時，它以為我認輸了，就得意洋洋地吃起了蘿卜。

我家的小白兔多可愛呀！

我最喜歡的小動物是狗，我家就養了一只活潑可愛的小狗。

我家的小狗名叫豆豆，是一只十分招人喜愛的狗，花腦袋，白身子，還有條花尾巴。每天放學，它就搖頭晃腦地跑到我身邊，好像再說：“小主人，歡迎你回來。”它雖然小，但是看家護院可是個能手。一天，我家的鄰居來借東西，剛開始他進來時豆豆一直汪汪汪地咬，我們出來后便十分聽話地趴在我們身后，可它看見“陌生人”拿著東西走了，又追著“陌生人”跑了。

多好的小狗啊！狗是人類忠實的朋友，我們要保護我們的朋友，不要在傷害他們了！

第四篇：我最喜愛的一種小動物

貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。

貓和虎同屬一科，它們的長相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時分辯。貓的胡須很長感覺十分靈敏，能夠測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。

貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進行捕鼠的最好時機。白天，它會找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個安穩的覺。

貓有時特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業時，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很可愛也懂得人性。

多可愛的小貓啊！

第五篇：《我最喜愛的小動物》教學設計

設計理念

重視學生準備寫作材料的過程，仔細觀察是寫好此篇習作的關鍵。

教給學生寫作方法，引導學生仔細觀察，表達自己對小動物的感情。

教學目標

引導學生抓住動物特點進行寫作。

幫助學生積累詞語，學習描寫動物的方法。

激發學生習作的興趣和熱情，培養他們良好的習作習慣。

教學重點

有順序地寫出小動物的特點。

教學難點

在寫作中如何表達自己與小動物之間的感情。

教學準備

電腦課件（錄像、小動物圖片）

教學過程

導入

提問：同學們，通過這兩周的學習，我們認識了四位很有個性的動物朋友，你們還記得是哪四位嗎？

欣賞圖片，讓學生說出自己最喜歡的小動物。

板書題目《我最喜歡的小動物》

明確習作要求

學生閱讀習作要求。

提問學生說出習作要求。

教師總結習作要求，投影出示。

交流分享

導語：同學們，前段時間，老師請你們去觀察小動物。好，現在請來說一說：在觀察中，你們有什么有趣的發現呢？

小組交流有趣發現。

學生匯報，師生共同點評。

讀范文，悟寫法。

觀看錄像，小白兔是如何吃食物的？

學生匯報觀察結果。

讀范文，說一說有哪些優點和缺點？

師生共同評價。

教師小結習作的寫法。

教師小結，學生自由習作。

板書設計

我最喜歡的小動物

特點 外形

習性（吃食、睡覺、玩耍、走路……）

真情實感 舉例子

教學反思：

前段時間,我執教的習作指導課<<我最喜歡的小動物>>總的來說,教學目標基本實現,教學效果也不錯。

首先,本節課的課堂氣氛比較溫馨融洽,在課堂教學中,我利用猜謎語,表演等多種教學方法和藹充滿激情的語言,使學生積極投入到課堂教學中,在融洽的師生氛圍中主動參與,充分體現教師的主導地位和學生的主體地位。

其次是新課標倡導合作、交流理念,使學生與別人的合作交流中學會與人交往,在本節課中,我引導學生積極進行小組合作、交流,然后進行匯報,就充分體現了上述理念。

最后是激發學生課外探究、觀察的興趣方面,學生能在課前認真觀察身邊的小動物,并抓住它們的特點,從本環節來看,落實得較好,學生都有話說,而且說得比較完整。

同時,本課教學還存在一些不足。在教學中,我預設的一個表感情,舉事例的環節由于時間關系而沒能進行,為本課教學留下一些遺憾,這是我今后該注意的問題。