第一篇：英雄志讀后感

《英雄志》孫曉

英雄志算是一本歷史架空小說，借用明英宗土木堡之變為背景，書寫了四個英雄的故事：剛正不阿的西涼捕頭伍定遠為燕陵鏢局滅門血案而丟官，被昆侖派追殺亡命天涯進京奔走；書生盧云科舉落第，淪落為酒家小二卻因世道險惡被誣陷下監獄，在雙龍寨英雄的幫助下逃獄后又以書童身份愛上了富家小姐顧倩兮，然而小姐的姨娘卻對其出身不屑一顧，將其逼迫離開揚州，在京城遇到被追殺的伍定遠，以命相救；伍定遠留下做官，盧云卻因為書生傲氣被排擠，又偶遇了顧倩兮與楊肅觀，由此產生誤會而心灰意冷，這時遇到了幾乎成為他一生好友的將軍秦仲海的幫助，受命從軍護送公主去西域，立下大功，結果案底被人揪了出來沒有得到封賞，秦仲海夜襲縣衙威逼縣令將盧云平反，并要求他再考一次科舉，這一次他終于高中狀元，后與倩兮正式訂婚；然而秦仲海因身世被揭發，被打入大牢穿了琵琶骨并斷腿紋面，得盧云冒死相救，在師父方子敬的幫助下秦仲海最終重新站了起來，接過父親秦霸先的怒蒼大旗，揭竿起義；在盧云的新婚前夜，楊肅觀借艷婷和盧云的手，將傳國玉璽送入四人共同效忠的善穆侯柳昂天府中，為其帶來潑天大禍，柳府幾乎滿門被殺，而當時正在府中的盧云救出柳氏遺孤（事實上是秦仲海之子）帶其亡命天涯，在怒蒼山上拒絕秦仲海將孩子交給朝廷的要求并與之恩斷義絕，后墜入瀑布，被困十年，被瓊芳救出來時早已物是人非，景泰變成正統，顧倩兮下嫁楊肅觀，而楊肅觀成了實際掌控這朝廷運轉的“大當家”，伍定遠官至大都督卻與愛人艷婷同床異夢，秦仲海的怒蒼山卻是與朝廷打得有來有往??

第一次聽到“金庸封筆古龍逝，江湖唯有英雄志”這個說話的時候我不以為然，根據我多年混跡江湖的經驗，這多半又是些年輕的書迷們一廂情愿的想法，而且如此霸氣的封號下卻是這樣一個頗為俗套的書名，多少讓人有些懷疑。而那時我正逢書荒，《昆侖》、《滄?！愤B看了三四遍，也正因此，我本著“沒有深看就不配批判”的原則決定去看一遍《英雄志》。對這本書我還是有所好奇的，被我翻爛了的《昆侖》都只被認為其前傳能與金庸的作品相提并論，何以這本未完結之作能獲得這么高的評價？

《英雄志》不像《射雕》或是《昆侖》那樣輕松寫意的傳統武俠把愛恨情仇擺在讀者面前，連它的敘述方式都讓我一開始感到很難受。各種插敘、倒敘以及故事隱線使閱讀并不那么輕松、那么酣暢淋漓。當你看得正要拍案叫絕時，卻馬上進入了另一個故事；當你終于看懂了先前的鋪墊正頗有“柳暗花明又一村”之感時，作者又會拋給你一個看似與主線并無多少關聯的故事讓你頭痛不已（如《小泥鰍的故事》）。這是作者故意給予的痛苦，你卻偏偏欲罷不能，因為這也是閱讀本該具有的思考樂趣。事實上，拋開讀者體驗，《英雄志》本身就是一本充滿痛苦的書，傳說中快意江湖的逍遙自在在書中從未出現，反倒是人人都命途多舛：數月前還是意氣風發、御駕親征的一國之君，數月后便流落神機洞為世人所遺忘；昨天還是手執神劍擒龍天下無敵的劍神，今日便眾叛親離死于非命；上一刻還是國之梁柱圣上心腹的征北大都督，下一刻便被天子誅殺抄家滅族。“人生得意須盡歡”或許是對《英雄志》中人物的最好勸慰，因為在這里，無論你如何權勢熏天或是武功蓋世，都是暫時的，你永遠猜不到下一刻你的命運會發生怎樣天翻地覆的變化。配角如此，主角如何能逃脫？

我想起《三少爺的劍》，在序章中，古龍寫道：“武俠小說中寫的本就是江湖人，可是我現在想寫的卻有點不同。我想寫一系列的故事，每篇故事都以一個典型的代表人物為中心。我想寫他們的快樂，也要寫他們的痛苦。我想讓他們來做一面鏡子，讓大家都可以從這面鏡子中看出自己應該怎么做。無論如何，他們總是可愛的人。因為他們敢愛敢恨，敢哭敢笑，因為他們講義氣、有原則。人生畢竟也是可愛的?！辈诲e，衣著光鮮、出手豪闊、大碗喝酒、大塊吃肉的英雄背后，也有痛苦的一面，而《英雄志》寫盡了英雄的痛苦。

我不得不承認，我不喜歡伍定遠，不僅僅是因為文學中的英雄主角沒有哪個出場便已三十多歲、一張國字臉還略有禿頂，更因為他的性格。他堅守自己“殺人者死，天經地義”的捕快原則，否則也不會因此差點丟官喪命，但他也有市儈的一面，知道如何把控原則和世俗的界限，知道如何在不打破原則的情況下圓滑處事?？刹恢挥X中，他的底線已經在慢慢下行?？陀^來說，伍大都督并沒有做錯什么，唯一錯的是不該對艷婷有所奢求。事實上他一開始也只是希望艷婷能過得開心甚至祝福了她和楊肅觀，而當艷婷被托付給自己時，伍定遠卻無法拒絕，即便知道她愛的是楊肅觀，即便知道她是受楊肅觀的指示跟自己在一起。艷婷是伍定遠的唯一弱點，她放大了伍定遠的軟弱，不斷地拉低了伍定遠的底線。伍定遠的痛苦由此而來。十年過去了，伍定遠娶了艷婷的人，卻沒得到艷婷的心。毫無疑問，伍定遠無比地絕望，否則也不會與艷婷名為夫妻實則如同陌路，他又豈會不知陪在自己枕邊的人就是楊肅觀安排在身邊一直對付自己的二當家。自己十幾年的愛卻抵不上修羅王的一個吻。十幾年來，他所做的一切都是為了艷婷卻沒有換得艷婷的一片真心。當初單純的艷婷變了，變得曾經也待她千般好的韋子壯如今都在背后罵她婊子。而伍定遠也變了，真龍之體變成了行尸走肉，一腔熱血變得冰冷?！吧裉氀熹?，一代真龍海中生”又如何，他的心已經死了。

楊肅觀是是整本英雄志的題眼，是最主要的暗線，不同于其它三位主角，整本書幾乎并沒有多少以他為第一視角的描寫，可他卻是唯一一個劇情主導者。人稱“風流司郎中”的楊肅觀可能是書中最符合英雄外型的角色：外貌俊美、年輕有為、多智善謀、武藝卓絕、年少老成，曾令同樣俊朗的盧云稱羨不已?？蛇@張“臉”是假的，沒有人知道他的真正面目。風流瀟灑的治國棟梁卻原來滿是冰霜，他為了實現自己的佛國理想拋卻了七情六欲，殺死授業恩師天絕、背叛曾施展抱負的柳門，成了“客?！敝幸皇终谔斓摹按笳乒瘛?。客棧的意思，便是說天下一切來人，全是過客，那么所謂的朋友自然也是沒有的，在天絕死后唯一能偶爾安慰他的大概只有顧倩兮。在我們俗人眼中，只有兩個字能形容－－可憐。但楊肅觀難道就不會感到痛苦嗎？只是因為他背負了太多：殺父之仇、佛國理想。他是《英雄志》中最讓人看不透也是最壓抑最痛苦的角色，只不過其它人的痛苦在燈下，他的痛苦在無盡的黑暗里。

“英雄”二字秦仲海當之無愧，甚至可以說是英雄志中最擔得起這兩個字的人。被打入死牢后左腿被施刖刑、臉刺“罪”、琵琶骨被穿、武功盡廢，僅憑意志攀爬珠穆朗瑪峰而使得陰陽筋脈暢通，武功直追業師?？梢哉f，秦仲海是書中最有反骨最不畏懼命運最喜歡與老天斗氣的人。也可能正因如此，他成了書中最灑脫之人，他重新扛起父親的怒蒼大旗不是為了自己做皇帝，只是為了一句“秦仲海此生不跪人”。盡管如此，他也有一道傷疤，那道疤生在自己曾經最重要的朋友盧云額頭上。雖然那恩斷義絕的一刀只是為了殺盧云懷中的嬰兒，雖然秦仲海當時可能便已知道那嬰兒是自己的骨肉，但他別無選擇。

與伍定遠恰恰相反，同樣有一根做人準繩的盧云從未放松過，甚至將這條準繩越拉越緊。他有知識分子的迂腐，又不乏才華和毅力，是一個完美的不完美形象，卻有無數讀者為他這不完美的形象而心折。他的執著、他的善良、他對正義的永恒追求讓人感動。同時，這些也為他帶來了痛苦，曾經擁有的一切：剛成為深受圣上喜愛的狀元郎；擁有最好的朋友，那個后來成為五軍都督，天山傳人不死真龍的伍定遠；也曾經有最好的兄弟，賞識他的才華于困頓之中，同生共死在西北戰場的秦仲海；有愛護他的上司柳昂天；有視他如己出的岳父大人；而最重要的，他擁有顧倩兮，這一生中的最愛，那一刻他幾乎擁有這世上最美好的一切，可為了“正道”二字，為了保護那個無辜的嬰兒，他丟掉了一切。有些人認為改變盧云一生的人是顧倩兮，我卻不以為然。顧倩兮給了他愛恨情仇，而顧嗣源才是給了他希望、給了他勇氣、給了他將“正道”堅持下去的信心的人。他教會了顧嗣源什么是正道：正道，就是做對的事情。而顧嗣源用自己的實際行動－－四五十幅血寫的正道－－告訴了盧云如何去實行正道。“今雖不能視富貴若浮云，然立心之本，豈能盡忘？我身入梏炬，我心受梏方，天地大無恥，吾對之以二字，曰正道”，正是顧嗣源用自己生命寫就的《疑公論》讓心如死灰的盧云如醍醐灌頂重拾風采。無法承受痛苦如何成為英雄？

其實對于作者而言，英雄志又何嘗不是一種痛苦。這本二十年不曾完結的書，也許是孫曉最大的心結?！耙痪啪帕炅_徹斯特的夏天，我還記得芳草如茵，那天我寫下了“亂世文章”，今天我已四十好幾，終于要開始“英雄再會”。”這些痛苦，終于要在孫曉手中結束。

第二篇：英雄志電視劇改編

《英雄志》電視劇本大綱

一部 楔子 天山傳人 ５集 根據京城之會章中柳昴天的回憶線索，將秦霸先部分展開，著力塑造此人，并將全書宮廷大背景融入，主要寫武英與秦霸先的關系，并景泰、劉敬、江充的伏線，對朱陽點到為止，保證小說的玄秘感。創造好神機洞、羊皮卷、怒蒼山、刺青、玉璽等重要造型。最后跳閃十四年后秦霸先死一個信息，引入全劇。主要目的是造成全劇的宏觀力度和懸念，墊好大局。（完成）

第二部 亂世文章 ８集 盧云卷。因秦霸先段落墨濃戲重，將盧云段落提前，也是本季第一主人公需要。根據孫曉先生提示和建議，為保護觀眾漸進的心情，增補秦霸先知音陸孤瞻三十年后行丐尋找秦霸先遺孤為導引，以偈語為媒介，引入盧云店小二生涯，全部表現小說盧云段落的精華，到販面而去為止。（初稿完成，需要修改）

第三部 西涼風暴 ６集 伍定遠卷。到與盧云京城吃面相見。此段落情節緊湊，枝蔓少，人物簡明，主要是創造肅殺氣氛，著力塑造伍定遠、昆侖山、李鐵衫、燕陵鏢局父子、黃濟等人物。努力保持和渲染小說的動作張力。（完成）

第四部 京城之會 ６集 柳門四杰。此段分四個層面，第一，表現盧云與伍定遠被追殺的生死兄弟情；第二，表現柳門四杰的初始關系，引入楊、秦。第三、接上盧云與顧倩兮感情；第四，創造和鋪墊宮廷陰謀的內幕（為沒看過小說的觀眾考慮，和女角戲份考慮，正在考慮引入銀川公主的可能，這里需要大大地幫助啦），繼續暗示宮廷斗爭。其他江充、劉敬、昆侖山是主要人物。（初稿）

第五部 神鬼亭外 ３集。主要表現伍定遠一路去神機洞的經歷，到伍定遠跌落深淵，艷婷大叫“伍大爺”為止。此段突出伍定遠、卓凌昭、楊肅觀、張之越、艷婷、陸孤瞻、赫震湘、胡媚兒、安道京等群像（初稿）

第六部 西出陽關 ４集 集中表現盧云與銀川公主段落。這是柳昴天安排的第二條西進路線。（初稿）

第七部 一代真龍 ２集 神機洞伍定遠入冥海。因為與全劇風格出入較大，非常難拍，減少了神機洞鬼怪等篇幅，把篇幅放到其他方面（提綱）

第八部 天下第一 ２集 寧不凡華山封劍。（提綱）

第九部 金榜題名 ５集 自華山之后到盧云上任全部情節，其中減去秦仲海通過劉敬介入朝廷陰謀一段，準備放在第二季集中表現。阿福

電視劇因為篇幅和戲劇集中的需要，不可能將小說中的情節全部納入，因此面臨一個選擇和修改的困難。我所要做的事，不是機械地將小說情節拿來主義，而是要換一套語言，爭取更多可能地表達小說的精華。就是說，要積極的改編。

生活中常有這種現象，我們對一個人的認識，如果是熟悉的，常常有數十年的接觸積累。我們對他的印象，有數十年的積累才能達到一個刺激的閾度。當我們向別人轉述時，往往又只能說那么一會兒，就算你說了三天三夜，別人也只是聽了三天三夜，所以無論如何也不可能感受到你心中十數年的感受。這個現象就是人類精神苦悶的重要原因之一。所以說知音難，因為知音可以通過很少的信息，了解你所傳達的精神。

因此人類有了藝術創造的需要。一些人集中了典型的人類生活現象，塑造出典型的藝術人物來，這些人物將人類生活中的典型場景、典型性格、典型經歷、典型命運寫成小說，傳達給大家，大家便能在其中找到相通的精神，使郁悶的無法傾訴的心情得到釋放。所以說，上述精神苦悶的生活現象在藝術活動中能獲得解放。

如何理解典型呢？按我私下的理解，典型與刺激閾度有關，典型與濃縮有點相似，是通過集中和改造信息，在不長的時間里來滿足相當程度的刺激閾度的方法。如四大高杰的經歷，在生活中是不可能的。但在小說中就可能了。孫曉通過典型的方法，在２０多卷書里傳達了眾多主角的一生信息，使我們能只花幾個月，就感受到了眾多主角一生的精神經歷。這就是藝術講述的方法。

再微觀一些，我們發現，在每一個人物，每一場信息中，也必須采用典型的方法，才能達到目的。比如神機洞，四難四險雖然很怪，但卻提煉了人生的幾大境遇，使人在短時間里感受到了生活的歷險是充滿了艱辛。秦霸先父子的命運，其中血脈相連的信息，如果在生活中，就需要花很多時間來了解和感受，為了節省讀者的感受時間，孫曉使用人皮和刺青這樣強刺激的方法，通過這兩個點，就完成了強調他們父子幾十年的血脈關系，我們就會立刻記住。這個方法就是通過藝術手段達到相同刺激度的方法。因為有了“創造”，所以也不是濃縮。

現在可以回到我們的具體問題上來了。阿福在小說中，只在盧云楊州命運和京城重逢兩處出現。前者較多，后者（你引用部分）較少。在電視劇中，阿福是一個配角，是小說中的絕對小人物，但是因為在楊州盧云還年輕時，他曾是盧云一個身邊可以訴說的人，也關心盧云，因此在戲劇中就不能忽視了。盧云在楊州比較孤單，唯一可以訴說的人，正是不能訴說的人，顧小姐。他會憋得很。小說中寫了不少他的心理段落，但在劇中是無法讓他沒完沒了地自言自語，或者用大量畫外音來傳達。因此，利用阿福這個人，可以在一些場景描寫他們的談話，使盧云心中的話能讓觀眾聽到。這樣一來，阿福在楊州盧云階段，就成為一個重要的人物了。這是與小說不同的地方。盧云在楊州與阿福的交往，在劇中有必要加強。于是阿福就成為觀眾心目中的一個大配角，對阿福會產生感情。觀眾對角色一旦產生感情，就產生了更多了解他的需要，這就有了更深入地表現阿福命運的需要。小說讀者對四大高杰的興趣和需要，在等待的吶喊聲中延續，就是一個證明。盧云離開楊州以后，漸漸進入皇層的爭斗，阿福必然要退出舞臺，但是一些觀眾還會記得他，希望看到他更完整的故事和命運。因此就有了增加阿福戲份的需要。否則一些觀眾會因為阿福失蹤而在心里存著一個念頭，想念他。一個人物，在戲劇中完成他的故事，需要一個命運段落來結束。電影中最常見的是寫人物的“死”或者“從此過著幸福的生活”。在一個悲劇性故事中，死則是更有效的手法。所以阿福的死就成為必然。這樣能烘托全劇悲劇精神的準確氣氛。

但身為一個配角，他不能不為主角服務。我們因為盧云而認識他，那么他的死也只能與盧云相關。劇中改造了阿福的命運，讓他有了一個為主角獻身的命運，阿福是讓人同情和敬服的，我理解盧云的精神高貴之處，源之于民間，而阿福和命運和精神，就是盧云理性的典型來源。阿福膽小，自私，生活磨難并不比英雄們少，這是生活的真相，就象我們每一個人都很難一樣。在民間，獻身是無處不在的人類行為，并不止于英雄。但獻身的目的是有區別的，阿福的死，是為“親人”的獻身。這樣獻身是最接近人類本性的，最廣泛的。盧云為理想的獻身，是建筑在這一類獻身之上的。殉親之死、殉情之死、殉義之死，在殉上沒有不同，所以英雄與凡人之間，有相通之處。阿福之死，使盧云身上的責任更重了，是為盧云形象服務的。為達到這個目的，就創造了阿福為保護盧云和伍定遠獻身的情節。阿福死是一個意外，如果沒有義父告官，沒有情不自禁地一喊，他就不會死。他不是英雄，他是為“哥哥”著急，意外地死于意外的一擊。阿福這樣的人在生活中很常見，如果我知道生活中有一千個阿福，他們為了“兄弟”可以掏錢，可以打架，可以流淚，生活中我花一萬日都說不盡他們的故事，那么，集中到戲里，全部行為也只有一個“死”字，才能表達出一千個阿福精神的份量，是對生活中“死心眼”、“一根筋”的精神提煉，這就是生活與藝術的不同。這就是我前面說過的增加刺激閾度的典型化方法。

阿福后面還會被盧云提到，盧云中狀元到顧府一節，把小說中阿福的內容換成大家想念、回憶阿福，是一樣有感情的。而且到此阿福的故事就全部講完了，使以后的故事可以集中到其他人物上來，也是戲劇的需要。既然你吊起觀眾對阿福的思念，你就要講完他的故事，絕大多數觀眾是不會看小說的，否則孫曉就會進世界富人排行榜，亂世文章就值錢了。

以上是我的理解和方法，我想你一定會理解。需要說明的是，阿福在小說中命運的不同，在劇中改掉以后，會傷害到小說的部分精神，這是一個無奈的選擇。小說讀者還是要讀原著，按原著的精神來理解一切更好。

顏回是孔子的在弟子，在《莊子》中曾記述他要去衛國，征求孔子意見，他的問題一個接一個，有些看起來很可笑，但他不避弱智地一直追問下去，這種精神使我很感動。他成為孔子的大弟子，就是靠這種不舍的追問精神。你在阿福帖中提出這個問題，現在又專開一帖追問下去，我感到我們的心是相通的。這一點孫曉可以證明，我不明白的時候，會一直追問他，就象我在壇子里追問書迷一樣。聞道有先后，不懂的，不必拿架子，問了就懂了，人就是這樣一生在學習。所以我十分感謝壇友的幫助。有些帖子，我甚至比讀原著還多，現在還會經常翻讀，?？闯Ｐ?。

第三篇：英雄讀后感

《英雄人物》讀后感

二完小 八班 楊競璇

《英雄人物》是語文新課標參考書之一，它記載著無數英雄人物的先進事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進。他們象熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒。他們堅毅的品性、堅貞的信念和執著的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時期的岳飛；南宋時期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭??它是一本極品好書。

在書里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風善。一天清晨，露營在烏斯渾河畔的部隊突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據制高點，部隊很有可能全軍覆沒，為了牽制敵人的火力，又免部隊的后顧之憂，舍命突圍。機智、勇敢的冷云莊嚴的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她，奮勇地前進著！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節、視死如歸的斗爭精神。在那罪惡的炮火中，再也沒有見到女英雄們的身影。犧牲時年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。無數的英雄，無數的事跡。我們要向英雄學習、致敬！學習文天祥的赤膽忠心；學習趙一曼的堅持不懈；學習劉胡蘭的不屈不饒；學習八女的雄偉壯舉；學習羅盛教的助人為樂，舍

己救人；學習雷鋒的全心全意為人民服務??。

后輩的我們要弘揚革命的優良傳統，樹立光輝的人生典范！這是一本催人奮進的書，它激勵和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。篇二：英雄故事讀后感

英雄故事讀后感

今天，我讀了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，覺得王二小真是個了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀，不知哪來的勇氣和智慧，殲滅了日本鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后來他被日本人殺害了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。

王二小出生在一個貧窮的家庭里。在他十一歲的時候，他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養活己，可是地主對他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。從他參加共青團員后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報情況??都搶著干。

報仇的機會終于來了。村外傳來了一個消息：日本鬼子要進犯村子。王二小假裝不經意遇見了鬼子，然后帶鬼子進入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發現己中計后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了。

看完了故事，我覺得王二小很機智勇敢。因為他那年才十三歲(比我們才大三歲)，一個小孩面對一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設計把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。

另外，我還覺得我們的生活真是太幸福了。因為王二小從十一歲起，他就成了孤兒。他沒有親人，鄉親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養活己。他吃不飽，穿不暖，沒日沒夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無邊。而我們呢，生在新中國，長在紅旗下，有爸爸媽媽愛護著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學習，天天向上，報答父母，報效祖國。篇三：英雄人物故事讀后感

英雄人物故事讀后感

含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛回到了半個世紀前那個戰火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾--中國人民志愿軍戰歌。為了保衛祖國，為了保衛家鄉，打敗美帝保衛和平，我們的先輩去朝鮮打仗，英勇戰斗是民族的脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，嘹亮地軍歌在耳邊回蕩。江-山-如-此-多-嬌，引無數英雄競折腰。黃繼光就是無數雄糾糾、氣昂昂跨過鴨綠江的中國好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597.9高地，身中數彈的他像暴風雨中的巨人一樣頑強地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的qiāng口，“豪氣貫日月，英風動大地”。英勇的志愿軍戰士趁勢攻克了敵人的陣地，奪取了勝利。這真是“我自橫刀向天笑”，多么大無畏的犧牲精神啊!當我讀到“他轉過身來堅定地對指導員說：“指導員，請把這個任務交給我吧!”這句話時，我渾身發熱，黃繼光是多么主動呀?？墒俏疫B媽媽交給的的任務都不做，比如說媽媽常常對我說，長大了，能幫大人做些力所能及的家務了，就拿掃地來說吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，批評我說：“戴健，你連這點家務都做不好，還能干什么?”媽媽就要我重新掃地，我找了一個借口，跟媽媽頂嘴?！耙晃莶粧?，何以掃天下。”這一切，我多么不對呀。當我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的qiāng口?！边@句時，我的心靈被深深地震撼了，淚水無聲地滑落下來。黃繼光，這個偉大的戰士，面臨著生命的危險，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風雨一樣的子彈中站起來。黃繼光，一個普通志愿軍戰士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢?哦，是最光榮的愛國主義和國際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點小小的磨難都經受不起。遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發下來的試卷，這是一份提高卷，我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你沒完沒了，真煩?！卑职謬绤柵u我，說：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠呢!”是啊，生活在幸福時代的我，雖然談不上戰爭時代浴血奮戰，但連起碼的學習困難都不敢去戰勝，我是多么渺小啊!同學們!當你讀了這篇文章，你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎?黃繼光不正是我們學習的好榜樣嗎?“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。”黃繼光、邱少云、毛岸英等無數志愿軍烈士永遠長眠于朝鮮半島的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它鄉，這正是英雄“山草離離兮掩我骨，滄海蕩蕩兮浸我尸”的豪邁絕唱!篇四：抗戰英雄的讀后感 <<抗戰英雄>>的讀后感

盱眙五墩實驗小學 六（7）班：楊楊 指導老師：王瓊

今天我讀了《抗戰英雄》這本書，里面講述的是在抗日時期的各位英雄。如：斷頭將軍陳中柱、寧死沙場范子俠、狼牙山顛五壯士、民族英魂楊靖宇。

狼牙山顛五壯士分別是馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學義。1941年，侵華日軍對狼牙山地區抗日根據地進行了連續的“掃蕩”五壯士原本可以和大部隊一起撤退，但是他們怕被敵人追擊，便假裝起八路軍的主力部隊，他們把敵人引到了狼牙山。狼牙山三面都是懸崖，五壯士沉著應戰，憑借著有利地形，擊退了敵人的進攻，當子彈打光了，便用山上的石頭來砸向敵人。最后山上的石頭都被砸完了。面對敵人的步步緊逼，班長馬寶玉對戰士們說：“我們都是有骨氣的中國人，我們即使自殺也堅決不做漢奸?！彼麄儚娜莸刈蛏窖隆０嚅L馬寶玉先跳了下去，剩下的4名戰士喊了一聲：“打倒日本帝國主義，保衛我們的祖國?！闭f完就跳了下去。敵人見到此景，玩玩沒有想到：他們困了這么多天的八路軍主力部隊竟只是五名八路軍戰士。五壯士跳崖后，馬寶玉、胡福才和胡德林壯烈犧牲，葛振林和宋學義被山腰的一棵大樹掛住了，最后活了下來。

我還有一個非常敬佩的民族英雄楊靖宇。他帶領部隊在長白山的叢林中，他帶領部隊在長白山的叢林中，在高寒缺氧。糧食、服裝、藥品完全斷絕的惡劣環境下，堅持和敵人斗爭。最后只剩下他一個人，可不幸的是又被敵人發現，身患疾病、破衣破衫的楊靖宇依然和敵人周旋，但最終他還是倒下了。他死后，殘暴的敵人剖開他的腹部，發現他腸胃中竟無一粒糧食，只有野菜、樹皮和棉絮！面對狂妄的敵人，面對侵略者野蠻的屠殺，英勇不屈的中華兒女發出了憤怒的吼聲。在中國共產黨的領導下，經過八年艱苦卓絕的抗戰，終于趕走了日本侵略者，取得了抗戰的全面勝利。這本書讀完了，但我的心情卻久久不能平靜，眼淚模糊了我的雙眼。八路軍和敵人血拼的景象浮現在我眼前，抗戰將士的一個個可歌可泣的事跡鼓舞著我，感動著我。當我學習上碰到困難的時候，只要想起了他們，困難就迎刃而解；當我生活上遇到了挫折時，只要想起了他們，我就無畏地抬起了頭，繼續前進。我暗暗地下了決心，好好學習，高舉先烈的旗幟，踏著先烈的血跡，繼承先烈的遺志，學習先烈的精神，完成先烈未完成的事業。長大后為祖國的現代化建設作出貢獻！篇五：《英雄人物故事》讀后感 《英雄人物故事》讀后感

這本書講述了一個個寧死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驅頑敵的楊春增，還有國際主義戰士羅盛教?? 有一個個動人的故事，還有一幕幕感人的場景，真叫人熱淚盈眶，也帶著我經歷了一段刻骨銘心的英雄往事。

讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍，她堅定不移地守護著村民，不幸被捕。敵人的嚴刑拷打和六個村民的相繼犧牲，也沒能使劉胡蘭說出共產黨的機密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下，年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩，她那種堅決同惡勢力抗爭到底的品性值得我們學習。我要像劉胡蘭一樣，做一個正直、有骨氣的人。

邱少云是一個偉大的革命戰士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上，鐫刻著這樣一行字：

“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰士邱少云同志永垂不朽！”

邱少云多次不顧個人安危，舍己救人，讓戰士與百姓遠離了危險，而自己一個人承受著死亡。在面對烈火纏身，他為了500多名戰士的生命，他毅然放棄了撲滅自己身上的大火，火在他身上整整燒了30分鐘，而他在烈火燒身的劇痛中，始終沒有動一下，吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主，為集體作出貢獻。黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰士，在上甘嶺戰役上，他在身負重傷的情況下，依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后，我深受啟發，黃繼光英勇的精神值得我去學習。他所在的部隊已經英勇頑強、不畏疲憊的戰斗了四天四夜，如果黎明前攻不下主峰，那么奪得的山頭將丟失，為了盡快奪取全面的勝利，黃繼光自告奮勇地從指導員那里領取了炸毀敵人火力點這個光榮而艱巨的任務，并高喊：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！” 看到這里，我的心一下提到嗓子眼，黃繼光心里時刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個戰友犧牲、一個戰友負傷和自己身上多處負傷的情況下，他用盡全身力氣，頑強地向敵人的火力點爬去，將那顆憤怒的手雷扔向敵人；并在極為關鍵的時候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，這說明了黃繼光已經做好了犧牲自己的準備。

黃繼光雖然犧牲了，但他永遠活在世人的心里，他的精神永遠激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里，安心的學習，絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天。“有的人死了，他還活著”，黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個，他們的精神永存在我的心間。

第四篇：礪志演講：何謂成功？何謂英雄？

尊敬的各位評委和同志們大家好！

美西戰爭已經過去100多年，但戰爭中的英雄羅文，以絕對的忠誠，責任感和創造奇跡的主動性，完成的那件幾乎不可能的“送信”任務，卻在全世界廣為流傳，是激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責。我今天演講的題目是“何謂成功？何謂英雄？”

把信送給加西亞，把主動開拓傳遞給心靈；把不計條件，不計個人得失，無私奉獻傳遞給行動。命運就在你手中，如果你的心已被冷漠和懶惰所吞蝕，那么，些時此刻，你應該再次張開心靈，“把信送給加西亞“。

“送信“已成為一種象征，成為人們忠于職守，履行承諾，敬業，忠誠，主動和榮譽的象征。你必須要相信，只有主動才有創新，忠誠才有信任，投入才有回報，只要你有工作，就應當拋開任何借口，在工作中投入自己的忠誠和責任，把你整個的身心融入到工作中，只有這樣你才有可能被委以重任，獲得成功。

年幼、年少、年青，總不斷地接受各種正統教育，卻常只是聽了忘了，只剩下盲目追求如何做心中偉大的英雄，又由于力不能及便自暴自棄。但哈伯德兒子反駁大家認為美西戰爭的真正英雄是把信送給加西亞的羅文。我的心為之一顫。何為成功？何為英雄？美西戰爭的勝利加西亞將軍是英雄，可是羅文作為一名信使，同樣也被視為了英雄。英雄不再只是高高在上的將軍，而是諸多包括把信給加西亞，把羅文護送見到加西亞，為美西戰爭浴血奮戰直到最后取得勝利的士兵。原創文秘材料，盡在文秘知音網絡.com網。同樣，如果我們努力，我們也可以成為英雄。成為生活中的妻子，兒女心中的英雄，工作中同事心中的英雄。

樹立信念，投入就會有回報，就像在土地上經營的一粒種子，再微不足道，耕耘便會有收獲，在我們看來似乎是微不足道的工作，只要你點點滴滴地辛勤勞動，你也可以獲得成功。

就從今天開始，就從你現在的工作做起，而不必等到未來的某一天，等到找到理想的工作再去行動。立刻行動起來，先讓心動起來，讓年經的身體充滿激情，把激情投入工作中，一步一步，堅持下來，你一定會有收獲。相信你自己，相信你的單位，想信你的同事，相信你工作的雙手，思想的大腦和友愛的心靈，相信你也能獲得成功，成為英雄！

第五篇：礪志演講：何謂成功？何謂英雄？

演講的題目是“何謂成功？何謂英雄？”

把信送給加西亞，把主動開拓傳遞給心靈；把不計條件，不計個人得失，無私奉獻傳遞給行動。命運就在你手中，如果你的心已被冷漠和懶惰所吞蝕，那么，些時此刻，你應該再次張開心靈，“把信送給加西亞“。

“送信“已成為一種象征，成為人們忠于職守，履行承諾，敬業，忠誠，主動和榮譽的象征。你必須要相信，只有主動才有創新，忠誠才有信任，投入才有回報，只要你有工作，就應當拋開任何借口，在工作中投入自己的忠誠和責任，把你整個的身心融入到工作中，只有這樣你才有可能被委以重任，獲得成功。

年幼、年少、年青，總不斷地接受各種正統教育，卻常只是聽了忘了，只剩下盲目追求如何做心中偉大的英雄，又由于力不能及便自暴自棄。但哈伯德兒子反駁大家認為美西戰爭的真正英雄是把信送給加西亞的羅文。我的心為之一顫。何為成功？何為英雄？美西戰爭的勝利加西亞將軍是英雄，可是羅文作為一名信使，同樣也被視為了英雄。英雄不再只是高高在上的將軍，而是諸多包括把信給加西亞，把羅文護送見到加西亞，為美西戰爭浴血奮戰直到最后取得勝利的士兵。原創文秘材料，盡在文秘知音338.com網。同樣，如果我們努力，我們也可以成為英雄。成為生活中的妻子，兒女心中的英雄，工作中同事心中的英雄。

樹立信念，投入就會有回報，就像在土地上經營的一粒種子，再微不足道，耕耘便會有收獲，在我們看來似乎是微不足道的工作，只要你點點滴滴地辛勤勞動，你也可以獲得成功。

就從今天開始，就從你現在的工作做起，而不必等到未來的某一天，等到找到理想的工作再去行動。立刻行動起來，先讓心動起來，讓年經的身體充滿激情，把激情投入工作中，一步一步，堅持下來，你一定會有收獲。相信你自己，相信你的單位，想信你的同事，相信你工作的雙手，思想的大腦和友愛的心靈，相信你也能獲得成功，成為英雄！

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