第一篇：三年級中華經典美文誦讀 播報

熱烈慶祝華景小學三年級中華經典美文誦讀表演大賽隆重舉行

“ 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”伴隨著悅耳的音樂，朗朗讀書聲從華景小學北校區傳出。2013年12月16日，華景小學三年級中華經典美文誦讀表演大賽在華景小學北校區三樓多功能室隆重舉行，拉開了“華景小學2013書香節”的序幕。

本次活動精彩紛呈，《少年中國說》充分展示了華景學子的朝氣蓬勃和遠大志向。《我驕傲，我是中國人》、《我的祖國》場景宏大，氣勢不凡，表達了大家對祖國大好河山的熱愛，獲得了觀眾和評委的一致好評。《讀唐詩》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》、《詠春》、《追月》，純真的童音齊誦著，小腦袋整齊地搖晃著，伴隨著貼近主題的音樂、舞蹈、情景劇等富有創意的獨特形式，在場的觀眾忍不住一次次地熱烈鼓掌。

老師、學生、家長同臺演出是本次活動的最大亮點。教師的大氣、學生的活潑和家長的熱情相結合，讓教學相長的課堂走向了舞臺，營造出華景師生、家長共誦經典美文、共游文學長河的新氣象，贏得了觀眾陣陣掌聲與喝彩，將整個活動推向高潮。在比賽中，孩子們的童心與童真得到充分展現，他們也在經典詩文中汲取了傳統文化的營養。很多家長觀看后，紛紛發出感慨，“原來，經典也可以這么美！”他們也表示，自己每天都會找時間和孩子一起誦讀中華經典美文，與孩子共同成長。

第二篇：中華經典美文誦讀比賽

“中華經典美文誦讀”比賽實施方案

為了豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高廣大學生的綜合素質，我校擬舉辦了“中華經典美文誦讀”。現初定方案如下：

一、強化意識 明確意義

中華美文是我國文學寶庫的瑰寶，源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。扎實有效地開展古詩文誦讀活動，對于幫助小學生從小打好語言文字功底，增強文化底蘊，提升人文素養有著極為重要的意義。

此次中華經典美文誦讀比賽活動以“閱讀優秀書籍，弘揚傳統文化，提高自身修養”為主題，借助讀書活動的開展、讓廣大邊坨學子從小接受中華古典詩文的基礎訓練和文化熏陶，培養多讀書、讀好書的良好習慣，并通過該書陶冶情操，加強修養，豐富思想，進一步激發他們的民族自信心和自豪感，并進一步激發學生們使用普通話的意識。

二、活動主題

與圣賢為友，與經典同行。弘揚傳統文化，提高自身修養。自覺使用普通話。

三、活動時間、地點

時間：2010年4月27日

地點：前操場

四、參賽對象

一年級至六年級每班選出3組比賽選手。

五、比賽形式和內容

以朗誦形式，可以配音朗誦，也可以群體朗誦，還可以幾人對誦，甚至可以有背景表演的朗誦。要求每組選手準備一篇美文。

六、獎勵

設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名，團體獎2名。

七、相關事宜

1、各班級要集中精力，抓緊時間，扎實做好組隊和節目的編排工作。

2、參賽節目所選擇的美文原則上在《經典讀本》范疇之內。

第三篇：中華經典美文誦讀比賽解說詞

中華經典美文誦讀比賽解說詞

各位老師，同學們，大家好！

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

今天，我們在這里舉行中華經典美文誦讀比賽。本次比賽將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委是王巨臣校長、李海龍主任、劉靜芳老師、邸麗茹老師、王倩倩老師、張榮福老師。下面我宣布：北劉莊完全小學“中華經典美文誦讀比賽現在開始。

1首先上場的是三年級的劉羽小學同學，將為大家展示《望洞庭湖贈張丞相》。讓他為我們打開古典文化的悠悠長卷。

2、宋朝詩人張志和這首《漁歌子》，它內涵卻十分豐富，充分展現了古典名詩的藝術魅力。接下來請欣賞三年級徐弘同學為我們誦讀《漁歌子》。

3、我們有一個強大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖**親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、！繁榮昌盛！下面請欣賞六年級劉曉美、王夢悅同學朗誦《我的祖國》。

5、江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。風景這邊獨好，數風流人物，還看今朝。一代偉人——毛澤東。從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。從您的詩句中，我們領略你博大的胸襟，偉人的情懷。下面，我們請欣賞五年級姜碧瑤同學朗誦的《沁園春·雪》。

6、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”一首七律長征再現了為了全國人民的幸福生活不怕困難樂觀向上的紅軍勇士們，下面請欣賞六年級沈興同學朗誦的《長征》。

7、辛棄疾，一位偉大的愛國詩人，一生留下許多膾炙人口的詩文，《西江月.夜行黃沙道中》就是其中的一首，今天就讓我們共同來聆聽。

8、中華文化源遠流長，經典的詩歌文化陶冶了我們的情操，也愉悅了我們的情感，最后請欣賞四年級邸宏美同學朗誦《望星空》

各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請王校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

同學們，最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。愿五千年文化瑰寶大放異彩，民族精神永遠在我們血脈中流淌。北劉莊完全小學“中華經典美文誦讀”比賽到此結束。謝謝

第四篇：中華經典美文誦讀活動總結

中華經典美文誦讀活動總結

紅旗小學中華經典美文誦讀活動匯報

為傳承優秀的民族文化，提高學生對祖國文化瑰寶鑒賞能力，陶冶情操，營造良好的校園文化。11月15日，紅旗小學開展了中華美文誦讀活動。活動分為集體、個人展示部分，共由經典百秒知多少、誦讀經典我表演、同臺聲情誦經典、美文特色同臺演四個環節。活動中同學們的感情充沛，語調抑揚頓挫，既像山洪暴發、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經典詩文在朗誦上平仄、押運的美感。同時也展示同學們追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。同學們以歌、舞、唱、誦等不同的形式對古典詩歌進行了淋漓盡致的展示。此次中華美文誦讀活動歷經二個小時，在各班選手精彩的表演中，評委老師最后評出了優秀展示獎五名，校領導并為獲獎班級頒發了獎狀。最后校領導做了精彩點評，鼓勵全體同學能夠養成大量閱讀、大量背誦經典美文的好習慣，用經典熏陶氣質、培養品德，讓經典美文誦讀活動在校園里異彩紛呈、經久不衰～

通過此次活動，激發了我校學生對古詩文學習的熱情，學生對古詩文的思想意境了解得更加透徹，自我約束力得到提高，道德品質有效提升，勤奮好學、尊敬師長、孝敬長輩等傳統美德，已悄然化成學生的優良品質和言行。

第五篇：中華經典美文誦讀比賽主持詞

XX市中華經典美文誦讀比賽

一、開頭：

雅言傳承文明，經典浸潤人生！

尊敬的各位領導，各位來賓：大家~下午好！

中華文化博大精深，源遠流長，漢語，這種美麗的語言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話，正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚優秀傳統文化，豐富我市第14屆推普周活動，將弘揚中華優秀文化與推廣普通話、推行規范字有效結合。

今天，來自全市14家受檢單位的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領略中華優秀傳統文化的俊美與睿智！

在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關領導和嘉賓，他們是：

迎評領導小組副組長、市府辦副主任XXX，歡迎您； 市語委辦主任、教育局副局長XXX，歡迎您； 市語委辦副主任XXX，歡迎您；

還有各受檢單位分管領導與聯絡員，以及全體業務指導員，歡迎你們！讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業的評委，他們是：

XX學院副教授、省級普通話水平測試員，XXX，歡迎您； XX市青少年宮副主任、省級普通話水平測試員，XX，歡迎您； XX市黨校、省級普通話水平測試員，XXX，歡迎您； XX市語委辦副主任，XXX，歡迎您；

讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！下面，我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標準：

1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內容，可以是中國古代、近代或現當代優秀文學作品，以詩詞歌賦為主，也可選擇文句優美的散文或文章片段。

2.比賽形式為集體朗誦，每個節目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘。可以適當配以音樂、舞蹈等藝術表現手法，以增強朗誦作品的藝術感染力和舞臺表現力。

3、評委將從內容與表達、表演、創新三個方面進行綜合評分。

二、開始比賽

1、我們的祖國，經過重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內戰，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國，那是一個多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，有請！

2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛，還有，還有那滿山遍野的黃菊花，它蘊藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《黃菊花開》，有請！

3、中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們為巍巍中華唱一首贊歌！請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》，有請！

4、插上奉獻的翅膀，乘著和諧的春風，在祖國偉大母親的生日來臨之際，讓我們用最真誠的心，回饋社會，奉獻社會！請欣賞由市財政（地稅）局選送的配樂詩朗誦《以和諧的名義，我們浩蕩》，有請！

5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐！請欣賞由市廣播電視臺為大家帶來的“中華經典詩詞串燒”，有請！

6、青春的中國，蓬勃的春天，曾經沉寂的沃土，正蓄勢待發！和諧的中國，希望的春天，祖國的各項事業，正大步向前！請欣賞由XX日報社XX分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》，有請！7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們去尋找，而我們的家園，必將更加美好，因為我們有一個強大的祖國！請欣賞由XX藝術幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強大的祖國》，有請！

8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心，它縱身一躍，卷入洶涌的江心，悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴！請欣賞由XX小學選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》，有請！

9、祖國是我們最親愛的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長，母親見證了我們每一個成長的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國獻上一首贊歌。請欣賞由XX實驗中學選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》，有請！

10、端午節的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最為著名，屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢！請欣賞由XX職業中學選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》，有請！

11、我的南方有流水人家，有曉風殘月，有西子佳人；我的北方有雪飄荒原，有烽火狼煙，有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊，共同構成我們最美的祖國。請欣賞由XX圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》，有請！

12、讓我們沉醉在東風之中，去看看塔影垂虹的美麗；讓我們染一身鵡湖春色，去案山曉翠領略晨曲的風騷；讓我們登上九峰一攬樓，去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲，讓我們置于文字之外，把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁！請欣賞由XX景區選送的配樂詩朗誦《東湖——xx的明珠》，有請！

13、透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間；透過歷史的眼眸，站在時光的肩膀上，眺望那九十年的歷程，九十年的歷程，是那么的曲折艱難！請欣賞由XX電信營業點選送的配樂詩朗誦《透過歷史的眼眸》，有請！

14、愛情，是社會生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材，接下來，讓我們一起走進朦朧派女詩人舒婷的愛情世界，來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》，有請！表演節目：

好了，朋友們，今天所有受檢單位的節目都已經表演完畢了，現在我們的各位評委老師正在緊張地統計最終的得分以及獲獎情況，接下來，讓我們放松一下，請欣賞由XX學院XX校區帶來的表演節目：《青春萬歲》，有請！

三、組織發獎（主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓）

現在，比賽的結果已經出來了，下面開始頒獎。

獲得金獎的單位是：***請上臺領獎，讓我們用掌聲有請***為獲得金獎的單位頒獎，大家歡迎。

獲得銀獎的單位是：***請上臺領獎，讓我們用掌聲有請***為獲得銀獎的單位頒獎，大家歡迎。

讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手，同時也再次感謝頒獎嘉賓！

四、結束語：

絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩； 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

誦讀中華經典，讓優秀的民族精神流淌我們的血脈； 誦讀中華經典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。

讓經典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！

各位領導，各位來賓，XX市中華經典美文誦讀比賽到此結束，感謝各位的光臨！朋友們，再見！