第一篇：六年級下冊my weekend作文過去時

第二單元小作文，背會

My busy weekend

I was very busy last weekend.On Saturday morning, I read a book and did my homework.In the afternoon , I played sports with my friend and saw a film.On Sunday morning , I stayed at home and watched TV.In the afternoon , I cleaned my room and washed my clothes.How busy I was!

My busy weekend I had a very busy weekend.On Saturday morning, I got up early and visited my grandparents with my mother.In the afternoon , I saw a film with my father.In the evening , I listened to music and slept all night.On Sunday morning , I stayed at home and did my homework.In the afternoon , I cleaned my room and washed my clothes.In the evening , I watched TV and read a book.This was my weekend : busy but happy!

(同步訓(xùn)練24頁的作文)

Tom’s weekend Tom had a very busy weekend.On Saturday morning , he cleaned his room and washed his clothes.On Saturday afternoon , he went fishing with his father and watched TV.On Sunday morning , he read a book and did his homework.On Sunday afternoon , he played basketball and saw a film.Tom’s weekend was busy but very happy.

第二篇：英語作文MyWeekend

小學(xué)英語六年級作文

MyWeekend

Hi!I’m Lisa.I’m going to have a weekend.On Saturday, I’m going to the bookstore by bike.I’m going to buy some books.In the afternoon, I’m going to play football with my friends.On Sunday moring, I’m going to do my homework.Then I’m going to clean my bedroom in the afternoon.In the evening, I’m going to watch TV.What about you? What are you going to do on the weekend?

My New Friend

I have a new friend.Her name is Sky.She is 12.She is beautiful.She has a round face and big eyes.She has long hair.Sky lives in Jiaozuo now.She goes to school on foot.She likes music very much.She often plays the violin on the weekend.Sky studies very hard.She is a good student.How do you go to school?

My home is far from the school.I usually go to school by bus.Because it’s fast.Sometimes I go to school on foot.It’s good for me.What about you?How do you go to school? Can you tell me, please?

My School Life

I like going to school very much, because I am happy in school.In school, I can learn knowledge from teachers.They are always kind to me.Having class is interesting.I like answering questions in class.I am proud to get the right answers.Besides, I am glad to play with my friends and classmates in school.We have many activities after class.We talk to each other, share our lives together.After class, we often play on the playground.We have many games to play.After that, we often go home together.Some of us live nearly.My dog

I have a litte dog“Xiao Pang”.Because It is very tittt small.It'yellow and brown.It olways run with me.It is so big.It like eat meat and rice.Sometime I call it“Xiao Pang ”, then it runs towe fast.I love my dog.I love parents

My family is a “Piggy Family”, because my father, my mother and I all like sleeping and eating…

My mother is a doctor.She is very busy.But every evening she usually accompanies me for ten minutes before I go to sleep.At this time, we talk about every thing.So I love my mother very much.My father was a doctor many years ago.Now he is an officeholder.He is very busy too.But every morning he sends me to school.So I think he’s a good father.I am a good student.I am very busy too.I like learning and playing.On Saturdays and Sundays I have many subjects ,such as English, mathematics…

Now we are in a forest beside a river.We had lunch just a moment ago.Now we are sleeping---a Piggy Family!

I love parents

Who gives me birth? Who brings me up? Who dedicates his/her whole life to me? My parents.Who gives me food? Who gives me clothes? Who gives me care? My parents.My parents, they don’t want to get any reward from me.Not only my parents, all the parents in the world don’t charge anything from their children.they give us everything they can.they spend their whole life loving me, so I love my parents, too.Since I was given birth, I’ve started to love them even if I didn’t realize it.It will be the time for my birthday soon.I want to say to my parents: I love you.

第三篇：Myweekend初一英語作文

Myweekend

I had a sad weekend last week.I wanted to sing songs with my sister but she was very busy.Then I wanted to swim with my friends, when we got to the swimming pool, it was closed.We had to go to a very small swimming pool and put ourselves in the dirty and dark water.Then in the afternoon, when we walked out of the swimming pool, we found all our money was gone.We didn't have money to go home by bus, we had to walked back home for 10 miles.At last when i arrived at home, i found my key was at home and i had to sit outside my home the whole night.I hope next weekend, i can do better.Myweekend

I had a happy and wonderful weekend.On Saturday, my parents and I visited the park.We climbed the mountain, went boating and had a picnic.On Sunday morning, I did my homework and helped my parents with the housework.I went to the library and

borrowed some books in the afternoon.I surfed the internet, read books and watched TV in the evening.What a busy and meaningful weekend.Myweekend

I usually have a busy and happy weekend.On Saturday morning, I usually do my homework and then help my parents with the housework.In the afternoon, I visit my friends and play table tennis with them.On Sunday, I usually go to the library to read books and then go shopping with my parents.In the evenings, I often read books, sur the internet, listen to music and so on.

第四篇：六年級下冊作文

回憶暑假生活

今年暑假最令我難忘的事情就是我的桂林之旅。

7月1日一放假，我們一家四口就登上了飛往桂林的航班。到桂林時，已經(jīng)是晚上十一點了，我累得眼睛都睜不開了。

第二天一早，睜開眼睛，我驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外竟然是一幅美麗的山水畫，“桂林山水甲天下”，真是名不虛傳啊！

我們游程的第一站是游漓江。我看到漓江兩岸的山，有的像大拇指，有的像大肚皮佛在睡覺，有的像烏龜望月，有的像駱駝，還有的像鴛鴦親嘴??，導(dǎo)游說，別看它們現(xiàn)在那么秀美，其實，它們以前可是在海底的喲！是由于地殼運動才變成現(xiàn)在這樣的，大自然的力量可真神奇呀！

桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一個夜晚。我們跟隨導(dǎo)游去看了大名鼎鼎的大型山水實景演出“印象劉三姐”。令我驚奇的是這場演出不是在大劇院里舉行的，舞臺竟設(shè)在實實在在的山水之間。我們來到了表演的現(xiàn)場，看到看臺就像一片綠油油的梯田。坐在看臺上，前方是一片漆黑，我心想：這么黑，怎么表演？舞臺到底在哪里？正在我疑惑不解的時候，耳邊傳來美妙的歌聲，尋著歌聲的方向，竟然發(fā)現(xiàn)一片漆黑的河面上，不知何時飄來了一片扁舟。突然，對面的山水都亮了起來，夜空仿佛成了黑黑的幕布，把山水映襯得猶如一幅水墨畫。隨著燈光的變換，河面一會兒變成綠色，一會兒變成紅色，看得我們眼花繚亂。最后，許多位苗族姑娘衣服上串著電珠，載歌載舞，身上的電珠滅了，姑娘就神秘地消失了，電珠一亮，美麗的姑娘就一下子又出現(xiàn)在你的眼前??不知不覺，演出結(jié)束了，我真佩服張藝謀導(dǎo)演，他把大自然變成了一個神奇的大舞臺，真是了不起啊！

接下來的幾天，導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ算y子巖、冠巖等神奇的山洞??

桂林真是個美麗的地方，讓我流連忘返。我期待著下一個假期趕快到來，我要游遍祖國的大好河山。

二十年后回故鄉(xiāng)

我從參加工作起就離開了故鄉(xiāng)，在上海工作，應(yīng)該說我四處走，因為我的工作是兒童文學(xué)作家，常年要到各地取材。

我要寫一本名為《我的故鄉(xiāng)》的書，“這一次我要到哪里取材呢？”我不禁問自己，“就去大慶吧！”這個主意不錯，我一下子充滿了活力。因為工作后母親和父親也和我到了上海，所以大慶這個地方有好幾年都不去了。

初到大慶，讓我驚呆了，變化也太快了！我之所以說了個感嘆句，那是因為大慶已有了地鐵，飛機場，簡直和上海一樣！

我不能忘記我的恩師——宋老師，我還是喜歡叫老師的尊稱——宋娃娃。老師住的還是九區(qū)的舊址，為什么要說舊址呢，因為那里已是高樓大廈啦。宋老師家住15樓，乘電梯很快到了。我上前敲了敲門，老師把門打開。“啊，老師還是很美很美。”我給老師戴了個高帽子。剛開始老師還沒有反映過來，后來才知道我是樸奕。我和老師聊了很長時間，走的時候老師送給我一本聯(lián)系簿，上面寫著2001級所有學(xué)生的名單和聯(lián)系方式。

回到賓館，我細(xì)細(xì)地看了看那本小冊子。我發(fā)現(xiàn)了一個特別熟悉的名字——

“沙子”，不要誤會這是同學(xué)沙津竹的外號。第二天我便拜訪了老同學(xué)沙津竹，沒想到她竟然是我的同行，只不過她寫小說。“沙子”給我來了個隆重歡迎之后，我們便敘起往日舊事。我和她談了我寫書的事情，她說一定要和我合寫，我答應(yīng)了。沙津竹的丈夫是一名教師，他為人正直。我和他們夫婦約定每三年我回來看他們一次，當(dāng)然啦，他們有機會也會去上海看我。

除了“沙子”，我還拜訪了其他同學(xué)和老師，這豐富了我寫作的內(nèi)容。為了紀(jì)念孩童時代的老師和同學(xué)，我準(zhǔn)備在書的扉頁寫上“獻(xiàn)給機關(guān)三小全體老師和同學(xué)”。

我雖然沒有在大慶逗留很久，但我感到大慶再也不是我兒時的那個連天氣預(yù)報都不報的小城了。

理想之路

17歲半那年，我捧著清華大學(xué)的錄取證書，踏進(jìn)了我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我刻苦地學(xué)習(xí)，刻苦地讀書，終于搏得了博士學(xué)位。之后，我又到美國留學(xué)，見到了許多書上沒有學(xué)過的知識，見到了很多美麗的風(fēng)景，知道了美國的教育方式??畢業(yè)以后，我走進(jìn)了人們的生活，把他們能體現(xiàn)出愛的故事記錄下來，整理成一本《處處有愛》。這本書投了很多次稿也沒有成功，我很失望，就想放棄。媽媽看了看我這本書，沒看幾下就合上了。她對我提了建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的這些瑣事，人們天天都能看到，會感覺沒意思。你應(yīng)該記點有意思的事。”

我恍然大悟，終于明白了該寫什么，馬上提筆修改了這本書，再次投給出版社，出書了！我終于向夢想邁出了第一步！

又有一次，我把各種在美國留學(xué)看到的風(fēng)景編成了一本書，名為《美國游記》。我把這本書投給了出版社，馬上得到了賞識，出版了！這書一出版就賣的火爆，成為了人們?nèi)ッ绹穆糜蜗驅(qū)АＢ犝f還翻譯成各種國語，賣給了外國人??我就這么一點點的進(jìn)步，寫了很多書，奮斗了五年，成為了中國有名的作家。可是，我真正的夢想，是希望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了大量的書籍，豐富了經(jīng)驗，寫出來的書也越來越好。有一次，我寫了一本書，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，所有人都讀到了我的作品??我實現(xiàn)了自己的理想，奮斗了一生，終于如愿以償了。

感受挫折

——讀《魯濱遜漂流記》有感

讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然

后乘風(fēng)破浪，因為我沒有咬牙的信念。

如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。

如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。

還記得那次開學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。

曾經(jīng)有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多??

我許愿，我幸福

在不斷涌現(xiàn)又不斷修改的愿望里，我們每天被吸引著向前走，幸福與迷茫并存，一天天就這么長大。那些大大小小的心愿，很多像肥皂泡一樣碎掉了，也有的在身體里牢牢生根發(fā)芽，升華成夢想的力量，教人拼命去實現(xiàn)。

小的時候，我喜歡許愿，過新年時，把心中的愿望寫在小紙條上，小心地塞進(jìn)許愿瓶里，等到一年后再打開看看實現(xiàn)了幾個。那時的我相信，所有美好的愿望都會實現(xiàn)的。長大的我依然愛許愿，所有愿望都變得現(xiàn)實并且總是自己去實現(xiàn)。聽到過這樣一句話，許愿就是向未來開一張支票。兌不兌現(xiàn)，就得看我們自己了。七色花的故事只是一個童話，任何愿望都不會輕易地實現(xiàn)。我想既然開了支票，就要自己去兌現(xiàn)它。

還記得我曾經(jīng)許過的一個愿望，那是在小學(xué)五年級暑假的最后一天。我很認(rèn)真地在日記本上寫下一行字，然后合上本子，把它放在抽屜的最深處。我知道，寫下的不僅是一個愿望，更是一種承諾。以后的每一天，我和從前一樣早出晚歸，讀書很忙，心里始終懷著甜甜的期待。

直到一年后，我如愿以嘗地站在東湖中學(xué)的校門口，再一次翻開日記本看到那句話，有一種美夢成真的感覺。我笑了。我知道，明天又要許更多的愿望然后實現(xiàn)更多的愿望了。那時才發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)愿望的過程也很美，而最終是否實現(xiàn)已經(jīng)不重要了。

又是新的一年了，站在2004年秋天的尾巴上，許多心愿在心里萌發(fā)。窗外月光凈如秋水，對著點點繁星，我又默默許下愿望。

其實心愿有時只是通往幸福的一條小徑，它可能指引了方向卻又不一定是全部。所以微不足道又怎么樣呢？即使最后的結(jié)果與初衷有所偏頗也無所謂，只要想起它來就會微笑，誰又會說這不是美夢成真呢？

我最喜歡的一首詩

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船：

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？

桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林，暮春時節(jié)，落英繽紛，溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這里為背景的。張旭描寫的桃花溪，雖然不一定是指這里，但卻暗用其意境。此詩構(gòu)思婉曲，情趣深遠(yuǎn)，畫意甚濃。“隱隱飛橋隔野煙”，起筆就引人入勝：深山野谷，云煙繚繞；透過云煙望去，那橫跨山溪之上的長橋，忽隱忽現(xiàn)，似有似無，恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘，令人朦朦朧朧，如入仙境。在這里，靜止的橋和浮動的野煙相映成趣：野煙使橋化靜為動，虛無飄渺，臨空而飛；橋使野煙化動為靜，宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃幔看橋，使人格外感到一種朦朧美。“隔”字，使這兩種景物交相映襯，溶成一個藝術(shù)整體；“隔”字還暗示出詩人是在遠(yuǎn)觀，若是站在橋邊，就不會有“隔”的感覺了。

下面畫近景。近處，水中露出嶙峋巖石，如島如嶼（石磯）；那飄流著片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗。“石磯西畔問漁船”，一個“問”字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光，又見人物之情態(tài)。詩人佇立在古老的石磯旁，望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人。“問漁船”三字，逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問得天真有趣：“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”他似乎真的認(rèn)為這“隨流長”的桃花瓣是由桃花源流出來的，因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢？這句問訊漁人的話，深深表達(dá)出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的，詩人當(dāng)然也知道漁人無可奉答，他是明知故問，這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆，而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆，玲瓏剔透，由遠(yuǎn)而近，由實及虛，不斷地變換角度，展現(xiàn)景物；但又不作繁膩的描寫，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠(yuǎn)含蓄，耐人尋味。

張長史，即張旭，唐吳郡（江蘇蘇州）人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉后揮毫作書，或以頭發(fā)濡墨作書，如醉如癡，世人稱之為“張顛”，與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱著。他的書法得于二王，而又獨創(chuàng)新意。楷書《郎官石柱記》，取歐陽詢、虞世南筆法，端莊嚴(yán)謹(jǐn)，不失規(guī)矩，展現(xiàn)出楷書的精妙。《宣和書譜》中評說：“其名本以顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點畫不該規(guī)矩者。”他得書法得之于“二王”而又能獨創(chuàng)新意。他的楷書端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極，黃山谷譽為“唐人正書無能出其右者”。若說他的楷書是繼承多于創(chuàng)造，那么他的草書則是書法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說：“旭善草書，不治他技故旭之書，變動如鬼神，不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中寫道：“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。”他能把書法藝術(shù)升華到，用抽象的點線去表現(xiàn)書法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書法藝術(shù)中，他的字貌似怪而不怪，關(guān)鍵在于點畫用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩。可以說，他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個性，而在書法上成了有創(chuàng)造力的無愧于自己時代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代書法家的作品，具有強烈的盛唐氣象。

張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。

有人說他粗魯，給他取了個張癲的雅號。其實他很細(xì)心，他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物，都能啟發(fā)寫字。偶有所獲，即熔冶于自己的書法中。

當(dāng)時人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時候，張旭有個鄰居，家境貧困，聽說張旭性情慷慨，就寫信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說道：您只要說這信是張旭寫的，要價可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣，果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家，并向張旭致萬分的感謝。當(dāng)時人們把張旭的草書與李白的詩詞，斐旻的劍舞合稱三絕。

他的傳世書跡除楷書《郎官石柱記》外，草書有《肚痛帖》、《古詩四帖》等，較為著名。

難忘小學(xué)生活

時光飛逝，我們再過兩個月就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會了寶貴的知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景！

小學(xué)的我最愛做的事情莫過于幫學(xué)校送報刊了。一大摞報刊捧在手上有：《中國少年報》，《智慧少年》，《作文與考試》??發(fā)到每個班里對老師說：“老師好，你們班刊物。”然后輕輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報刊時快樂的神情和大隊部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺得太累了。是啊！送報刊不但能幫學(xué)校省去發(fā)報刊的時間，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識，還能鍛煉身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂而不為呢？

記得以前，我經(jīng)常看見電視里的大哥哥、大姐姐針鋒相對地進(jìn)行辯論，面向大眾侃侃而談、風(fēng)度翩翩。沒想到那天，我也能登上辯論場像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。

那天下午，我早早的來到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會會是怎樣呢？我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來。同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。辯論會在同學(xué)們的掌聲中開始了。我們正反雙方端坐講臺兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點。只見正方一辯，不慌不忙地站起來，清晰地交待了正方的觀點。那壓倒一切的氣勢，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣，第一個發(fā)言攻辯，發(fā)言過后，因為我的證據(jù)充足，理由明朗，同學(xué)們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽著對方辯友的發(fā)言，這時，我方2辯毫無懼色，站了起來，闡述自己的觀點，經(jīng)過一節(jié)課的辯論，我方勢均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒有取得冠軍，可是我們并不氣餒，因為只要我們敢于站在這里就是成功。

風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過去的精彩成就了今天的精

彩。這六年來難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶！

時光飛逝，我們再過半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會了寶貴的知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景！小學(xué)的我最愛做的事情莫過于幫學(xué)校送報刊了。一大摞報刊捧在手上有：《中國少年報》，《智慧少年》，《作文與考試》??發(fā)到每個班里對老師說：“老師好，你們班刊物。”然后輕輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報刊時快樂的神情和大隊部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺得太累了。是啊！送報刊不但能幫學(xué)校省去發(fā)報刊的時間，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識，還能鍛煉身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂而不為呢？

記得以前，我經(jīng)常看見電視里的大哥哥、大姐姐針鋒相對地進(jìn)行辯論，面向大眾侃侃而談、風(fēng)度翩翩。沒想到那天，我也能登上辯論場像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。

那天下午，我早早的來到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會會是怎樣呢？我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來。同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。辯論會在同學(xué)們的掌聲中開始了。我們正反雙方端坐講臺兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點。只見正方一辯，不慌不忙地站起來，清晰地交待了正方的觀點。那壓倒一切的氣勢，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣，第一個發(fā)言攻辯，發(fā)言過后，因為我的證據(jù)充足，理由明朗，同學(xué)們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽著對方辯友的發(fā)言，這時，我方2辯毫無懼色，站了起來，闡述自己的觀點，經(jīng)過一節(jié)課的辯論，我方勢均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒有取得冠軍，可是我們并不氣餒，因為只要我們敢于站在這里就是成功。

風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過去的精彩成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶！

第五篇：六年級下冊作文

游桂林

早就聽說“桂林山水甲天下”，這次利用暑假時間，我們約了幾個人，特地到桂林游玩。

經(jīng)過14個小時的長途跋涉，我們于8月8日上午8時左右到達(dá)桂林。一安排好住宿，我們就迫不及待的直奔桂林市區(qū)的旅游景點。給我留下最深印象的當(dāng)數(shù)穿山洞了。看了王城，又去了民俗風(fēng)情園，我們就到了穿山洞。

離洞還有幾米，我就感到了一陣陣寒氣撲面而來，像一臺巨大的天然空調(diào)!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們依次進(jìn)入洞中??

“大家請看右邊??”隨著導(dǎo)游的手電光，我們不約而同的轉(zhuǎn)過頭：啊!只見萬頃“波濤”像要砸下來一般，真像一條氣勢磅礴的大瀑布!“?在那邊有一位‘老壽星’?”順著手電光，我又見到了一位老壽星，他一手拄著拐杖，一手捧著仙桃，朝前方眺望。

“各位請看?”哇!這些石頭上都“長”了許多毛毛糙糙的“小蟲”，又像石頭上長出了“小草”。又前行幾十米，我又發(fā)現(xiàn)了幾朵“花”，它成簇的長在一起，花瓣十分的清晰，晶瑩剔透，真像那一朵朵白色菊花!導(dǎo)游告訴我們，這就是有名的“石頭長毛”和“石頭開花”。

其實它們都是經(jīng)過億萬年演變而成的千姿百態(tài)的鐘乳石。這些奇異的景物都是大自然鬼斧神工的杰作，絲毫沒有人工雕琢的痕跡。

我這次只說了桂林的洞，下次再說那里的山、水。不過希望你們也能親自去桂林，飽覽那兒美麗的風(fēng)景。

《閃閃的紅星》觀后感

今天，我們看了電影《閃閃的紅星》，里面的主人公——12歲的小男孩潘東子給我留下了深刻的印象。

這部電影的主要內(nèi)容是：潘東子住的這個小鎮(zhèn)本來很安寧，打自潘東子出生后，跑來個“白狗子”（日本兵）的同黨——吳汗三。當(dāng)時在延安的毛主席把這個小鎮(zhèn)定為紅軍根據(jù)地。聽說紅軍要來了，小鎮(zhèn)的人們都盼望著能過上好日子，東子也參加了兒童團(tuán)。在一次站崗中，潘東子發(fā)現(xiàn)吳汗三想溜走，就上去和他搏斗。瞧！東子是多么的勇敢啊！要是我肯定躲起來，不出聲。小孩始終是小孩，東子沒能斗得過吳汗三，還是讓吳汗三這個壞蛋溜走了。不久，日本兵轟了過來，紅軍是越打越少，于是大部分紅軍北遷了，有一部分還留在山下，偏偏這時侯吳汗三回來了。為了送米、鹽到山下給紅軍，東子用水把鹽吸在衣服上??

小小的東子是那么的聰明，相比之下，我雖然聰明，但我全用在歪腦筋上了。東子站崗、放哨，給紅軍送糧食，為紅軍送情報，最后把吳汗三給殺了，他的這種為祖國事業(yè)而奮斗的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)！他想的不是個人利益，而是時刻想著他能為祖國做些什么。面對兇狠的日本兵和那刺刀，他沒有退縮，勇敢地和敵人搏斗，這是一種多么可貴的精神！東子的這種精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們在學(xué)習(xí)上更不能退縮，在生活中也要勇敢地面對每一件事情。東子真是位“小紅軍”。東子，你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中的偶像！

假如我會七十二變

親愛的朋友們，你們最羨慕誰？哦，當(dāng)然是本領(lǐng)非凡的孫悟空了，我羨慕他會七十二變假如我會七十二變，我會變成一座通向四面八方的立橋，我把那些流落在外的中華兒女接回來，和他的親人團(tuán)聚，看到那親的面，我甜甜地笑了。假如我會七十二變，我會變成神筆馬良，畫出一棟棟樓房給一些非常貧窮的農(nóng)民居住，我還要畫出一座座學(xué)校，專門為失學(xué)兒童和非常喜歡讀書的兒童建造的，讓他們坐在明亮的教室里說讀書，如果是誰學(xué)得最棒還有獎學(xué)金發(fā)呢！假如我會七十二變，我會變成一片茂密的森林和一個守衛(wèi)森林的機器人，它們可以讓沒有家的小鳥在這片大森林里生活，如果有打獵的和砍樹木的人來，守衛(wèi)森林的機器人就會對他們警告說：“你們不要再傷害動物和樹木了，要保護(hù)它們，并且愛護(hù)我們的地球”。假如我會七十二變，我會變成一個工程師，造出許許多多高大的房子，遍布全球，讓許許多多沒有房子的人和孤兒免費住上新房子，假如我會七十二變，我會變成一個刀槍不入的警察。有我在，盜賊就不敢在任何地方做任何非法的事情。因為那樣就會讓我的千里眼發(fā)現(xiàn)，然后我會用一秒種的時間趕到現(xiàn)場，用迅雷不及、掩耳之術(shù)抓住盜賊，送入監(jiān)獄。假如我會變??

噢，我要變的太多了！總之，哪里有仇恨我要去廣施友愛，哪里有侮辱，我要去散播寬恕。讓歌聲與微笑，團(tuán)結(jié)與友愛永遠(yuǎn)留在人間！

欣賞

生活中處處充滿值得欣賞的瞬間，它們讓人賞心悅目，心情無比暢快。我最欣賞的是我家的吊蘭。

我家種了一盆吊蘭，家里的人都對它特別關(guān)照，常常忙里忙外地給它剪枝、澆水、搬它到陽臺上曬太陽??它也在我們的照顧下越長越大、越來越美麗。它有著翡翠般碧綠的葉片，時常還有晶瑩剔透的水珠靈巧地滾動在上面，仿佛是一群天真爛漫的孩子嬉戲在連綿起伏的綠色世界里，這些“孩子們”的身體也隨著碧綠的葉片變成了環(huán)保又充滿活力的顏色。它沒有富貴竹、君子蘭般復(fù)雜的枝葉和形狀，也沒有玫瑰、牡丹般鮮艷的花朵。它就像一個安靜而又和氣的大男孩兒，樸實而且低調(diào)。

我一直都很喜歡吊蘭的樸實，一次意外的發(fā)現(xiàn)讓我更加敬佩它。

有一天清晨，我洗漱完畢，準(zhǔn)備動身去上學(xué)時，突然看見吊蘭的葉片中心有一根半徑約2毫米的綠色莖長了出來，在半空中搖搖欲墜的樣子看起來輕輕一碰它就會受傷，以至于我馬上收回了快要碰到那根莖的手。再次注意到它是好幾天以后，這時它居然已經(jīng)伸展到了電視機附近（大約70厘米長），我驚訝地看著它，但還是不知道這根莖為什么在短短時間內(nèi)可以長這么長。后面幾天，我晚上都利用做完作業(yè)后的時間去觀察它，它每天都在努力生長，我驚嘆于它生長的速度。終于在六天后的清晨，我可看見它的莖上開出了一朵乳白色的小花，那花兒有著六片潔白的花瓣和十二根深黃色的花蕊。我頓時明白了莖為什么要這么努力生長了，原來它是為了把花香、花粉盡力送到更遠(yuǎn)處來展現(xiàn)給大家。

溫暖的記憶

溫暖的記憶我認(rèn)為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。而對于我來說，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時的記憶。兒時的我認(rèn)為，最令我感到溫馨和幸福的事在過年的時候，因為那時，每家每戶都張燈結(jié)彩，一家人都團(tuán)聚在一起，那是多么幸福的時刻。

那時姥姥總會帶著我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻并沒有在那熱鬧的氣氛當(dāng)中，而是一直在靜靜的享受著和姥姥單獨在一起的時候。姥姥的那雙蒼老的手緊緊的拉著我的那雙稚嫩的小手走在人群中，我靜靜感受著姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時間仿佛都停滯了那一刻夏天的夜晚是那樣的寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子里的老槐樹下，姥姥手拿一把扇子向我扇著，而我著抬頭望著那滿天的星斗，并且天真地問道：姥姥，你說天上究竟有都少顆星星呀?他們都在上面干什么呢? 姥姥看著我哈哈大笑起來，我去一臉不解地看著姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上靜靜地聽著姥姥叫那些她小的時候的故事，而我在不知不覺中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這個記憶一直到現(xiàn)在我都像寶貝似的珍藏著它，因為那個時刻帶給我太多的溫暖。也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，也會有一些并不美好的記憶，我會一直著珍藏著它，因為那是我成長的見證，是我一生中最珍貴的東西。

漁夫和金魚的故事

時間：很久很久以前 地點：蔚藍(lán)的大海邊

人物：老頭兒、老太婆、（會說話的金魚）

很久以前，有個老頭兒與他的老太婆，住在蔚藍(lán)的大海邊，居住一所破舊的小木棚，老頭兒只靠撒網(wǎng)打魚，老太婆在家紡紗織線，過著貧寒的生活，在生活中，老太婆經(jīng)常都在抱怨老頭兒。一天，老頭兒撈到一條金魚。

金魚：（苦苦哀求道）老爹爹，您把我放回大海吧！我要給您貴重的報酬。

老頭兒：（把金魚放回了大海，親切的說）上帝保佑你，金魚！我不要你的報酬，到蔚藍(lán)的大海里去吧！老頭兒回到家中，給他的老太婆說起這件事。

老太婆：（指著老頭兒就罵）你這個蠢貨，真是個傻瓜！你不敢拿這條魚做報酬，問它要只木盆也好。大海輕微地起著波浪。

金魚：您要什么呀娘，你做做好事吧！我的老太婆罵我，不想讓我這個老頭兒安靜，她想要只新木盆，金魚：用不著難過，去吧，上帝保佑您，你們馬上就會有只新木盆。老太婆：（罵得更厲害）你這個蠢貨，真是個傻瓜，滾回到金魚那兒去，向它要座木房子。蔚藍(lán)的海水渾起來。金魚：您要什么呀！老爹爹。

老頭兒：（行了個禮）魚娘娘，你做做好事吧！老太婆罵我更厲害了，不讓我這個老頭兒安靜，愛吵鬧的婆娘想要座木房子。

金魚：用不著難過，去吧，上帝保佑您，就這樣吧！您們準(zhǔn)會有座木房子。

老太婆：（破口痛罵）你這個蠢貨，真是個地道的傻瓜，只會要座木房子，你真傻，我不高興再做農(nóng)婦，我要做世襲的貴婦人。蔚藍(lán)的海水不安靜起來。

金魚：（游過來）您要什么呀！老爹爹。

老頭兒：（行了個禮）魚娘娘，你做做好事吧！老太婆脾氣發(fā)得更大，她要做世襲貴婦人。

金魚：用不著難過，去吧，上帝保佑您。

老太婆又罵了老頭兒一頓，并把老頭兒派到馬房里去干臟活兒，過了一周又一周，老太婆的脾氣一天比一天發(fā)得更厲害。

老太婆：滾回去，向金魚說我要當(dāng)海上的女霸王，要讓它侍奉我。金魚什么話也沒講，只微微一笑，轉(zhuǎn)身游進(jìn)了深深的大海，老頭兒高興的跑回家，見老太婆哭喪著臉，再抬頭一看，一無所有，一切變回原樣。——幕落。

告別母校

曾經(jīng)的歲月留在我們的母校，曾經(jīng)的歡樂和難過也留在了母校，我們只拿走了知識。

我還記得1年級的時候可愛的我們，2年級時好學(xué)的我們，3年級時頑皮的我們，4年級時無聊的我們，5年級時緊張的我們還有6年級時叛變的我們

我還記得被老師抓去，被處罰時極其害怕的心情；還有老師換座位時我離開好朋友的情境；還有現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦子里的操場上的同學(xué)們玩的情境，這一切，飛快地在我腦海里呈現(xiàn)，我想哭了。

我記得我曾經(jīng)“率領(lǐng)過千軍萬馬”，與30多個同學(xué)在操場上玩抓人的游戲，還有與我敵對的同學(xué)最終被我“感化”了的情境 這一切，母校都看得清清楚楚，哭笑不得。現(xiàn)在我們還有1個月的時間就要離開母校了，離開在母校學(xué)習(xí)玩耍了整整6年的時光，我每到母校的一個地方，我都會想起當(dāng)年發(fā)生在這里的事情。再見了，母校，我會回來的！六年級:王詩雨