第一篇：話題作文 贊美蠟燭的作文500字(10篇)

話題作文 贊美蠟燭的作文500字（10篇）

第一篇：蠟燭

夜，四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進入了夢鄉。我點了蠟燭看書。窗外，一陣風吹過，跳動的火苗閃了幾下，蠟燭油像一串斷了線的珠子留下來。我停住手中的筆，不由得凝視著這燃燒的蠟燭，想到許多許多??

蠟燭在燃燒時，蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己，無聲無息的把光明送給人們，直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻身精神！有一位詩人曾寫到：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是贊美蠟燭這種無私的獻身精神的嗎？

這種蠟燭精神時時可見。我們敬愛的周總理，在戰爭年代，南征北戰，出生入死，為革命做出了杰出的貢獻。解放后，他當了總理，仍然全心全意的為人民服務。周總理休息時間很少，經常整夜工作，身體累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒著的蠟燭嗎？

我深情的看著漸漸縮短的蠟燭，它渾身潔白，光亮照人。我又想起那些教育我們，培養我們的老師，為了黨的教育事業，為了下一代的成長，把自己掌握的知識毫不保留的傳授給我們。他們有的早來晚歸，批改作業，直到深夜；有的節假日不休息，進行家訪，給學生補課；有的帶病堅持上課，有的甚至暈倒在教室里??這種園丁精神不也像這燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎？

夜深了，蠟燭流完了最后一滴淚，我卻久久不能入睡??

第二篇：那根不起眼的蠟燭

蠟燭在人們的眼中是非常平凡的，非常微不足道。只有在偶爾一次停電時蠟燭才會被人們從那十分不起眼的，潮濕的角落里拿出來點亮它。這時，它在人們的心目中才有地位，等到不需要它時，它又被遺忘在了那個角落。然而，在我的心目中，蠟燭雖然平凡但又是那么的偉大。它就像老師一樣平凡，默默的為人們送去光亮，直到自己的生命燃盡。

去年的一天，我在家里玩電腦，正當我玩得津津有味時，我家突然停電了。頓時，我感到十分掃興。這時，爸爸從一個毫不起眼的角落里拿出了一根蠟燭點亮了。伸手不見五指的房子里有了一點點光亮。如果是在平時，這點光亮簡直算不了什么?？稍谶@時，這一微弱的光顯得格外耀眼。我趴在桌子上，目不轉睛的看著那根正在燃燒的蠟燭，蠟油一滴接著一滴的落在放蠟燭的紙板上，蠟燭的長度也隨著蠟油的落下悄悄的，靜靜的開始變短，不久，一根長長的蠟燭就變得只剩下一半了。這時，我突然覺得有一個職業和蠟燭那種默默奉獻的精神十分相像。蠟燭的身體就像生命，隨著火焰的燃燒而變短，老師何嘗不是這樣的呢？他們為了學生能把所有的時間和精力放在學生身上。他們定的付出不求回報，這不跟蠟燭是一樣的嗎？頓時，我對我的老師和眼前的這根蠟燭肅然起敬。

第三篇：蠟燭的精神

家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。

終于，我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。話題作文 贊美蠟燭的作文500字（10篇）話題作文 贊美蠟燭的作文500字（10篇）。我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗?？梢赃@么說，它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量！

第四篇：蠟燭

青山，有人贊頌過；翠竹，有人贊頌過；白菊，也有人贊頌過?人們都贊頌美好的東西。而我，要贊頌的是在生活中，人們最不起眼的蠟燭。

蠟燭，是什么？是人們生活中的一顆沙子，它沒有燈火通明管那么亮；也沒有彩虹那么漂亮，它只要一個羊角辮，只要羊角辮一點燃，它的生命就開始了。

有一次，我正在寫老師布置的作業，突然，一片光明變成了一片黑暗，我向窗外瞧了瞧，?。∥覀兙拖窠冈诤诎道锪耍@時，我著急起來，媽媽聽見了，就拿著蠟燭走上來，媽媽問我，怎么了？我著急地說：“停電了，沒法寫作業?！眿寢屒屏饲疲桶严灎T留了下來，我又急了，這么小的光，怎么寫呀？媽媽生氣了，這蠟燭在我們小時候就像現在的電燈，我們就靠它活了下來?！芭叮≡瓉硎沁@樣”我借著蠟燭的光芒認真寫起作業來，寫完后，沒有電，我就靜靜地觀察蠟燭，原來它是那么的，那么的這，看著它，我便想起了后面的小阿姨，她是環衛工人，每天起早貪黑，為人民服務，每天都在掃地，可路過的人都不瞧她，有時還說東說西的，可她并沒有放在心上，你看，她和蠟燭多像啊，都是犧牲了自己，卻給人們帶來了美好的東西。

蠟燭??！我贊美你，也贊美和你一樣具有著奉獻精神的人，我要向你學習。

第五篇：贊蠟燭

蠟燭，是一件平凡的東西。它沒有太陽般耀眼；沒有電燈那樣讓人喜歡；也沒有路燈那樣的威武；更沒有花燈那樣的絢麗多彩。但在我的心理，蠟燭是最亮的。

你們看它那么的弱小，但它卻在默默間的燃燒了自己，點亮了別人無聲無息的一點一點的消失了，正像大詩人李商隱所言："；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“蠟燭這種精神是多么偉大呀！人們需要它的時候就可以召之及來，不要時就可以揮之及去。就算你把它放在角落里，也沒有怨言。我愛你蠟燭，你不為犧牲的精神讓我們小學生值得敬佩吶！你就像是我們的保護神，在黑暗的時候，帶我們一點一點的走向光明，不管怎么對付它，它都對你們那么忠心。我們覺得它不怎么的好，但是一支蠟燭就可以點亮整個屋子，在古代因為沒有燈，所以都是用蠟燭的，只有蠟燭在奉獻自己的一生。

我們的老師就具有蠟燭那樣無私奉獻的精神，老師用自己辛勤的汗水來培育我們，教我們知識和禮貌，帶著我們去找智慧的源泉??您會用生動的語言，把自己的全部知識傳授給我們，為了我們陪上了青春，我看見，您的頭上有幾根白頭發，當您轉眼的時候，我看見了您的疲憊??

寂靜的深夜中，到處都很安靜，大家都已經睡了，只有老師還在辛苦的為我們改作業??。

老師您就像著蠟燭一樣，奉獻青春，默默耕耘。

第六篇：蠟燭

一天晚上，爸爸媽媽都有出去了，只有我一個人在家。我獨自弄好晚餐，吃完飯剛想做作業。話題作文 贊美蠟燭的作文500字（10篇）文章話題作文 贊美蠟燭的作文500字（10篇）出自wk-78500000548125.html，此鏈接！。老天爺好像偏要跟我過不去，剎時間，停電了。整個房間黑漆漆的，伸手不見五指。我又焦急又害怕，我的作業還沒有寫呢，怎能么辦我慌張地跑來跑去。

這時，我突然想起爸爸前天買了幾根蠟燭回來，我跑到客廳拉開抽屜，發現正默默無聞的躺在那。我點燃蠟燭，它柔和的燈光照亮了整個房間，它真是我的大救星??！

我打量著這個根蠟燭，它大約有15厘米長，拇指頭一樣粗，全身滑滑的。等我寫完作業后，我發現蠟燭已經燒掉了一部分。我盯著蠟燭仔細地看著跳動的火苗，才發現原來平凡的蠟燭也是那么的偉大。它有著雪白的衣裳，火苗變成了它的帽子，它跳動著，燃燒著。蠟油一滴一滴地往下落，幫著蹼動的火苗打著節奏，分針一點點的走動著，蠟燭一點點地滴著，火苗一點點地跳動著。

這根蠟燭默默的燃燒自已，照亮別人，直到生命之火熄滅，才悄悄地離開人間。我十分感動，對他肅然起敬。“春蠶到死，絲方盡，蠟炬成滅，淚始千?！毕灎T它從不炫耀自己，不驕傲，不圖回報，踏踏實實為人們做貢獻。

蠟燭讓我想起老師，他們諄諄教道我們，為了我們，不顧日夜的改作業，準備課程，并把自己智慧毫無保留的教給我們。他們為我們操勞，不圖回報。

我要歌頌蠟燭，更要贊揚老師。

第七篇：蠟燭頌

有人說：人生要像珠寶一樣光芒四射，有人說：人生要像金錢一樣倍受青睞，我卻覺得：人生應像蠟燭一樣樸實無華。

珠寶只能暫時滿足人的虛榮心，光芒會有消失的時候，金錢更會讓人誤入歧途。我愿像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，不求索取，只是給予，給予。

蠟燭沒有珠寶美麗的身軀，沒有金錢那樣誘人的魅力，它只有一顆純潔的心，可它為人們奉獻一切，到最后只是人們厭惡的蠟，或許人們從不重視它的存在，可是當人們在黑暗里掙扎時，是蠟燭點燃自己，給人們帶來一絲希望。

蠟燭雖然照亮別人，但從不居功自傲，當人們得到了光明時，蠟燭從不計較自己的得失，她總是默默地奉獻，因此，蠟燭是美的！

我贊美蠟燭的樸實無華，它雖然沒有華麗的外衣，沒有迷人的身軀，但它有充實的內心，你看，不管你把它放在哪個角落，它都默默地在那里和黑暗做斗爭。戰勝了狂風對它的摧殘，用全身力氣發出微弱的亮光，哪怕是短暫的生命，但足以為人們指明方向，它盡自己的能力為人們做奉獻。古人說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這絲毫不過分，絲毫不夸張，我們不就需要這種精神嗎？

現實生活中，我們應該多一些像蠟燭一樣的人，多為人民服務，為人民付出，哪怕犧牲也會受到萬人敬仰，人活在世上，難道不應該讓生命放出異樣的光彩嗎？

此時，我不禁問自己，我們老師不就是一支支蠟燭嗎？

我愿做一支小小的蠟燭！

第八篇：蠟燭的啟示

蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了?？墒?，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。

蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。

是啊！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。

不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭?。∥屹澝滥?，照亮了別人，燃燒了身體！

第九篇：蠟燭

提到蠟燭，我就很不喜歡這個東西，平平常常的蠟燭，很不起眼兒。但是，我們大家的家里都有蠟燭。有一次，我問媽媽：“媽媽，要蠟燭干什么，扔了吧！再說，難道這只又短又粗、又難看又矮小的蠟燭還有什么用處嗎？”媽媽并沒有給我答案。只是說：“等你該知道時你就知道了。話題作文 贊美蠟燭的作文500字（10篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文?！?/p>

過了幾個月，我們突然接到通知，說近幾天突然要停電，我們個個提心吊膽，都說沒電可怎么生活呀。有人去問那個女阿姨，說是要搶修電路。因為電路短，電業局怕居民們得不到用電，所以才來搶修。果然過了幾天——停電了。我們樓上的小朋友們正在寫作業，對突然的停電感到人心惶惶。正在這時，媽媽想了一個好方法——用蠟燭照明。真是個好辦法！媽媽立刻點燃了蠟燭，屋子里被照得通亮通亮。我拿來了作業，開始做作業。這時，我被媽媽的話驚了一跳。媽媽說：“孩子，你還記得上次你嘲笑蠟燭的那一段話了嗎？可蠟燭呢，是不是因為你那一段話就不給你照亮呢？蠟燭正如唐代詩人李商隱所說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孩子，你要做個像蠟燭一樣的人呀。”

那天晚上，我久久不能入睡。我沒想到媽媽會用那樣一大段話來回答我幾個月前的問題。媽媽說的對呀。雖然那天晚上已經過去，媽媽的一席話卻深深地印在我的心里。

第十篇：蠟燭贊

“物以稀為貴”這是人們常說的一句話，可是蠟燭呢？它并沒有那么稀奇，它在市場上的價格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里桌底下，讓別人看不見；它有時被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

但是你仔細觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時侯，頭上的小火苗好像是一個公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。

在停電的時侯，人們就會幫蠟燭點亮自已。然后，它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻出了自己的光和熱。

由此，我想：在我們的生活中有許多這樣奉獻的人，那就是我們的老師—辛勤的園丁，他們熱愛自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心，用自己的光為我們照亮前進的方向，就知蠟燭一樣，點亮自己照亮別人。

以后，我也要做一個有蠟燭精神的人。

第二篇：贊美落葉話題初中作文

落葉飄呀飄，飄到了池塘上。小魚看見了，高興極了。小魚把落葉當成了玩具，在水面上快活地玩了起來。第二片落葉飄到了小熊家門口，小熊把落葉當成了白紙，小熊到家里去，拿著剪刀，認真地剪起了美麗的圖案。這里給大家分享一些關于贊美落葉話題初中作文,供大家學習。

贊美落葉話題初中作文1

我喜歡櫻花的如霞如霧，我喜歡百合的高雅精致。但在這姹紫嫣紅之中，我最愛的莫過于落葉了。葉，只是花的陪襯。很多人都這么說，葉生來就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是，我更認為葉是一位忠誠的護花使者。

葉，隨著秋的來臨，日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯離去。冬日的寒風將他從花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點養分，只為花能夠生存下去。但與此同時，他也留下了生命的印痕。堅毅地保護花的落葉，頗有幾分“愿君多采擷，此物最相思”的情思。

一個仍舊寒冷的春天，我在一個僻靜的角落里發現了它——一株落滿塵埃的野草。我卻發現這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈，枝杈上有一個很小的花苞，被這幾片葉子小心地簇擁著，我實在不忍讓這些可愛的生命在這嚴寒之中消逝，便抱回家養了它。

不久，在一個陽光明媚的早晨。一縷和煦的春風打在窗欞上，便喚醒了一個鮮活的生命。她粲然地笑著，全然沒有顧忌，身旁的綠葉也望著她癡癡地笑著。然而，寒冷的冬天終究還是來了，綠葉紛紛凋零，卻將自己的養分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活，更是為了證明自己曾經是活著的，為了留下生命的痕跡。

“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”這就是落葉的精神。

我最愛的不僅是落葉的精神，更是它用于為自己的生命做印證。

落葉敢于為自己的生命作印證，盡管是那么卑微的生命。那么，人呢?人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知，我最愛的植物，只有落葉而已。

恍惚間，有一片落葉飄然而落，融入泥土，溘然長逝……兩行淚擦過臉頰，口中仍然輕吟：“落紅本是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

贊美落葉話題初中作文2

曾幾何時，開始喜歡秋天那漫天飛舞的落葉?；ㄩ_花落，云卷云舒。幾年的時間如白駒過隙一般，過得飛快，而對落葉的喜歡卻一如既往，沒有絲毫改變。微風乍起時，漫步于遍地落葉的街道上，靜靜地欣賞落葉飄飛的美麗。

信手拈起一片落葉，枯黃，但是很美麗。仔細端詳，一種莫名的感動涌上心頭。雖然沒有了往日的神采飛揚，也沒有從前的朝氣蓬勃，但是，卻有燦爛美好的晚景。捧著這些落葉，仿佛在聆聽它們講述那昔日的輝煌與燦爛。為這一個個消逝的生命祝福。

落葉飛舞著，輕巧的身體盤旋在半空，輕盈的舞步是這支最后的華爾茲。用畢生的力氣，一路歡歌飛翔而去。在我身邊飄過，恰似一曲優柔的旋律在我的身旁繚繞，最終投入了大地的懷抱。那一剎，我深深折服于那瀟灑自由，超凡脫俗的氣質，由衷地贊嘆著微不足道的生命。

落葉靜靜地從枝頭落下，似乎有些殘缺，有些遺憾。那是一種犧牲嗎?那是一種付出嗎?那是一種惋惜嗎?那枯葉邊上的一絲綠意，不正是它不太滿意這麼快就離開這個世界的最好表達嗎?縱然有滿心不甘，滿心遺憾，但落葉沒有怨恨什麼，帶著對世界的無限留戀，靜靜的飛舞，平靜的走向生命的盡頭，無怨，無悔。

葉子隕落。一個生命消逝了。短促的生命，如同流星的逝去，如同一滴露珠，在暗夜灑下，又被晨光拭干;如一朵剛從綠色的花萼中綻放的花朵被無情的踐踏進了泥土。但是，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”落葉，雖然卑微的微不足道，但是，卻很偉大。它知恩圖報，縱然飛落，仍葉落歸根，要盡自己的綿薄之力，以自己的瘦弱之軀為根須帶去營養，為下一次的勃發貢獻自己的微弱力量。生存，縱然幸福，但死亡就一定痛苦嗎?生命逝去，但精神卻萬古長存!

秋，歷來被文人騷客們描寫的凄涼、蕭瑟。但是，秋又是豐收的季節，是金色的季節，充滿希望?？墒?，無論是希望也好，悲傷也罷。真正為秋增光添彩，成為一道獨特風景，還是那隨風輕揚的落葉。

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。不錯，落葉，秋葉。那枯黃是他生命燦爛的一首贊歌，是華麗的篇章……落葉，不僅僅是一個季節的更替，更是一種慰藉，是一種生命的輪回。

當落葉飛舞時，不要傷感，不要哀嘆。因為這些葉兒都曾經郁郁蔥蔥地綠過，都曾轟轟烈烈地活過。

當落葉飛舞時，不要以為一切都走到了盡頭。落葉歸根，是為了新一輪生命的繁衍。

贊美落葉話題初中作文3

窗外的繁葉，早已枯黃，殊不知它們為那盛夏增添了多少，無盡的秋風是怎也抹不去的。

天空中一縷晨曦透過，勾起我往日無數思緒，想起它的絢麗風景，裝飾自然。湖泊中倒影依舊可見，卻也難尋它的蹤跡。仿佛穿上一層白紗想要掩飾自己的一切，掩飾自己的豐功偉績，掩飾自己的獨特風采。

晚霞想把它裝潢，照射出奇特色彩;月光想把它牽引，顯現出曼妙舞姿;溪流想把它映襯，展示出優雅儀態。而它，卻早已看透，世間多少繁華，多少虛榮，任憑詩人多少次為它有感而發，任憑墨客多少次想借它抒情，任憑雅士多少次將它視為珍寶。

他都一如既往，從事著自己那簡單而復雜的工作，無怨無悔，就算當根基在搖搖欲墜，當疲憊在身上纏繞，當色衰在眼角浮現，它也如此。不會回首往事，向大自然傾吐它的作用之大，它的神妙魔法，她甘愿知己躲進泥土孕育它的傳奇，創造非凡一生的最后一程，為自己的生命烙上永不退色的印記。

它雖只有短暫的生命，來來回回不過幾個寒天，幾個炎日，但也無疑的是——它卓越的功績，雖不被人類認可，但在歷史的轉輪上卻處處可見。

我拾起一片葉，看著著它的輪廓，我描繪她滄桑的往事，看著它的色彩，我追憶它無趣的過往，看著它的'輕盈，我勾勒他渺小的渴望。靜靜聆聽它風掠過的天籟，它雨淋過的悅耳，細細品味，它散發的個性幽香，它標明的準確密語，它展現的可愛芳顏，是想告訴我什么嗎?

抱歉，請原諒我，無法應答，你的卓越，你的平淡，我無法用最正確的次詮釋，無法用我那優質而單純的思想表達，無法懂得你一生的奉獻，明白你那可貴的性情。

贊美落葉話題初中作文4

秋天來了，一片片金黃色的樹葉宛如一個個跳動的.小人，慢慢地旋轉、飄落

題記

秋天來了，樹葉完成了它的一生的使命，從枝頭悄然落下。它本該安心離去，可它偏偏要在人生的最后再給自己添上精彩的一筆。是的，它落了，一片片地落了下來，為大地蓋上了一層厚厚的金黃的棉被。不過，這種景象只是暫時的。它開始慢慢地腐爛，浸入大地，和大地融為一體。落葉，是樹木最好的肥料，可以為樹木提供充足的養分。它為了樹木明年可以長的更茂盛，更強壯，努力地鉆進地面，把自己小小的身軀也獻了它的母親樹木。

終于，大樹在過去一個寒冷的冬天以后，在經歷了迎風傲雪的洗禮之后，在第二年的春天努力地長出了鮮嫩的綠芽，它們鉆啊，鉆啊，終于長出了比去年還要茂盛的枝葉，比去年還強壯的枝干，它沒有辜負落葉對它的期望，在新的一年里，又有了新的開始

落葉難道不能給你一些啟示嗎?

在我們的生活中，有許多像落葉一樣默默無聞，無私奉獻的人。比如清潔工人。天剛蒙蒙亮，你還在睡夢中，清潔工人已經忙碌在道路的兩旁。那“唰唰”的聲音猶如一曲清晨交響樂，為我們奏響一天的晨曲。當你乘車來學校的時候，路邊整齊的樹木，干凈的路面，不能打動你的心弦嗎?

秋天來了，落葉依舊從樹上慢慢地旋轉、飄落，每年都是如此，循環往復，永不停息

我們也要做一個像落葉那樣，默默無聞，無私奉獻的人。為了祖國的強大貢獻自己的一份力量。

我愛落葉，我愛秋天!

贊美落葉話題初中作文5

又是一年的秋季，打開日記本中飄下一片枯黃的落葉，看到它，我不禁陷入了沉思。

猶記得那年也是這個時候，和奶奶漫步在小區附近的林蔭大道上，道路兩旁種滿了筆直挺拔的銀杏樹，那時已近黃昏，天空中只剩下一抹殘霞，卻染紅了半邊天。一陣秋風吹過許多金黃的銀杏葉從樹上飄落，給本就有些微涼的夜平添了一分蕭瑟。

從小我就一直生活在奶奶的庇護之下，在幼小的我的心目當中，奶奶是無所不能的，自然也是不會衰老的，可在夜色和落葉的映襯下，奶奶的身影顯得有些蒼老，我甩了甩頭，努力追上奶奶，拉著她布滿皺紋的大手。

我們并肩走著，突然奶奶開口說：“現在我最喜歡的就是這秋天的落葉了?！甭曇艉苄?，像是在對我說，又像是在自言自語。

當時我最不明白奶奶為何會喜歡這枯黃的落葉，卻還是挑了一片最大的銀杏葉，“奶奶給您!”奶奶看著我手中的葉子慈祥的笑著，摸了摸我的頭：你看“這葉子的一生中經歷過許多風雨侵蝕過它，可它卻堅強地挺過了一切?，F在，它短暫的一生就要結束了，它將落回泥土中，為來年春天增添一份生機。

”我有些不解的看著奶奶，月光襯著她的白發，使她愈發的慈祥。“可是它就要死了，不會難過嗎?又一陣風吹過，奶奶指著空中的葉子，你看它將它的生機給予下一代，是高興的?！比~子在空中飛舞，就像歡快的精靈。對奶奶的話，我似懂非懂，我想，它大概是快樂的吧。

奶奶又給我講起了她一生的故事，在那個動蕩的年代，奶奶不得已放棄了她出國留學的夢想，之后，又和爺爺辛苦的拉扯大三個孩子。期間她很辛苦的工作照顧家庭，即使手指被工廠的機器絞斷一根，她也依舊熱愛著生活。

回過神，看到那片葉子，抬起頭看著窗外飛舞的落葉。我想，我明白了奶奶的話。落葉這一生有過許多磨難，它的一生就要結束了，卻依然不忘為來年的落葉獻出自己的一份力。這多像奶奶艱辛又操勞的一生。即使這樣，奶奶把她的愛，傾注給了我，用濃厚的親情滋潤著我。

贊美落葉話題初中作文

第三篇：贊美老師的話題作文

贊美老師的話題作文1

李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”曾被多少人引用過，今天我仍然要用它來形容我們的班主任，我們的班主任為我們付出了很多，陪伴了我們將近3個學期，她每天為我們操勞著，日復一日的辛勤工作著，她無私奉獻，默默無聞。

還記得七年級上學期剛剛步入中學的大門時，進行了一個分班考試，當時和我在同一個學校的小學同學只有一個，當聽到分班廣播的時候，當時立馬就慌了，因為那個我唯一認識的小學同學，沒有和我分到同一個班級，當時我的心情真所謂是“十五個吊桶打水，七上八下”。

走進教室的一刻，當時的我手心里緊張的出汗，雙腿直打顫以至于走路也顫顫巍巍的，我用緊張的目光掃向了以后初中三年要在一起的同班同學，之后隨便找了一個座位，把書包放下，如釋重負的坐了下去。

過了一會，聽到了腳步聲，原來是我期待的班主任出現在了大家面前，名字叫李棟，粗略一看她大概40歲左右，戴著金邊眼鏡，留著干凈利落的長發，頭發上綁著黑色的發帶，眼睛里流露這智慧的光芒，

我以為這個老師會很嚴厲，等到了上課才知道我理解錯了。

上課了，同學們都紛紛拿出數學書，老師拿起粉筆轉身寫下了教學目標，寫的時候，粉筆灰紛紛揚揚的像雪花一樣落了下去，老師又回過身用她那清晰動聽的話說道“同學們，今天我們講的是?！睗u漸地，同學們在李老師的帶領下，在知識的海洋中遨游。

上了幾節課過后，同學們慢慢的都愛聽她講課，包括我也在內。或許正是這幽默風趣的課堂氣氛，讓好幾名同學在數學成績方面成績優異。

在數學課下課的時候，為了給同學方便答疑解惑，老師常常會坐在前面的凳子上，同學來詢問題的時候，她總是和顏悅色的為同學耐心的講解。到了第四節課上課之前，我們敬愛的班主任李老師會來監督同學們做眼保健操，常常會對我們說“眼睛是自己的，可要好好的愛護，要好好的做眼保健操”

正是我們數學老師循循善誘的教誨，正是老師下課后忙碌的身影，正是老師不辭辛苦的為我們批改作業，才換來了優異的成績，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”形容我們的李老師再好不過了。

贊美老師的話題作文2

魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。俗話說：“一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的犯罪?！辈贿^我很幸運，因為我有一個我認為最棒的老師，她就是——汪老師。

四年級開學的第一天早晨，陽光明媚，來到教室第一個與我們見面的是一位頭發短，人精干，外表和藹，眼睛卻能夠放出光彩的陌生老師。新老師滿面笑容簡短地給我們做了個自我介紹：“我姓汪，從今天開始教大家的語文，也是你們的班主任……”短短的一段自我介紹，汪老師已經贏得了我們的心，我和同桌擊掌示意：“good，她一定是個好老師。

果然，開學第一節語文課，汪老師就帶著她那特有的美麗的笑容走進了教室，給我們上了第一堂生動而富有情感的課——《觀潮》。她那抑揚頓挫的語言，她那豐富的專業知識，牢牢地抓住了我們的心，同學們早已聽得入了迷，就連新來的兩位同學也忘記了初來乍到的陌生感，被汪老師的課深深地吸引住了，很快地便融入其中！我最喜歡的是汪老師的與眾不同的教學方法，課堂上她喜歡與同學多互動，鼓勵全班同學積極發言，讓我們交流自己的想法，從而也能使課堂氣氛更活躍。正是因為有了老師的一次次鼓勵，班里從課堂上原因只有寥寥無幾的幾個人愿意發言，到現在有越來越多的同學愿意舉起手來。

汪老師不但教學有方，還關心我們的生活。

記得有一次，我得了肺炎，在家休養了好幾天。在這期間，我特別想念我的汪老師和曾經朝夕相處的同學們，想著汪老師認真上課與批改的畫面，想著同學們調皮可愛的。樣子，那里夜里，我竟偷偷地流淚了。也許老師能夠感應到我們情感，能夠讀懂我的心思怕我獨自在家會孤獨吧，這期間，汪老師多次打電話或發信息給我媽媽，詢問我的身體狀況，告訴我：同學、老師也同樣想我了，要我多注意休息，多喝水，要按醫生的要求好好吃藥，快點好起來，好早點上學等。聽著她那溫暖的話語，就像一位最好的朋友在安慰我，就像我的媽媽一樣在關心我。我非常感動，我的心似乎也被她給融化了。

老師，您是黑暗中的一點光明，幫助我驅走陰暗，照亮我的心靈，帶給我希望和力量；老師，您是大海中的一條船，帶我暢游在知識的海洋中……親愛的汪老師，感謝您這一年多的陪伴，因為有您，我的學習生活才變得更有滋有味。雖然我不是您最出色的學生，但您絕對是我心目中最好的老師，這一生，我會銘記您的恩德！

贊美老師的話題作文3

光陰似箭，日月如梭，我現在已經是一個五年級的'大孩子了。作為一名五年級的學生，我見過許許多多的老師，有的老師嚴厲，有的老師溫柔，有的……可是給我印象最深的是我一年級的語文老師——陳老師。往事一幕幕浮現在我眼前，是她交給我們打開知識寶庫的金鑰匙；是她給了我們無私的愛。

記得有一次，她布置了幾道題，可我們怎么也做不出來。正當我咬著筆桿發愣的時候，老師馬上拿起粉筆在黑板上給我們講，耐心地講了一遍又一遍，知道我們都會了以后才滿意地點了點頭。走到我跟前，看看我做對了，才滿意地笑了。那時我心里是多么高興??！她還經常把我留下來不厭其煩地幫我講解?，F在我不再害怕應用題。在兩次期末考試中，我都取得了優秀的成績。

還記得那是個大雨傾盆的傍晚。我意感冐發燒了?？戳酸t生后仍然無濟事，一直有氣無力地趴在課桌上。眼看已經到了放學的時間了，同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊，說：“我帶你回家吧?！薄翱墒俏壹覍嵲谑翘h了。”可是她卻二話沒說，把我扶上了自行車。風越來越猛了，雨越來越大了，路也越來越泥濘了。陳老師顯得有些吃力。怕我再淋到一滴雨，將僅有的一件雨衣讓我穿上，自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她，衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮，就這樣一直堅持了半個小時，她卻說：“不遠，不遠?！?/p>

也正是第二天早晨，我們得知了陳老師的女兒扭傷了腳住進了醫院，全班同學都猜想到她也許不會來上課了?？墒撬€是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后，我們勸她去看看她的女兒，而她卻說：“打一個來回，路遠著呢?！贝丝倘喽济C靜了，似乎明白了什么。在這段時間，她沒有落下過一節課。

每當夜深入靜的時候，我們都已進入了甜美的夢鄉，可陳老師還在燈光下為我們批改作業，忙著備課。第二天，她還是精神飽滿地給我們上課，為我們講解書本上的每一道難題，每當看到他那疲憊的眼神，我就會在心里默默地說一聲：“老師，您辛苦了。”

老師，您是人類靈魂的工程師，嘔心瀝血教育我們；老師，您是辛勤的園丁，辛苦地培育著祖國的花朵；老師，您是我們的導航燈，牽引我們走向知識的海洋，在那里遨游，在那里探索；老師，您就像我們的媽媽，讓愛的種子在心田發芽；您像蠟燭，默默地奉獻自己，給我們帶來光明。

老師，我贊美你！你為我付出的愛將永遠激勵著我，永遠永遠！

贊美老師的話題作文4

“砰砰!”兩聲，一只仍攥著一根藍色粉筆的、沾滿粉筆灰的厚手掌有力地拍在黑板上，一時間塵粉飛揚，一圈白色粉筆的小顆粒在空中蕩開，而隨著小顆粒落下，一道解題過程曲折的數學題的答案也塵埃落定，緊接著，如同炸入平靜海面的一顆水雷一般，便是同學們爆發出的一陣驚喜歡呼聲。而這顆“水雷”的導火線便是我們大名鼎鼎的林保平老師!

其實，在來到二中之前，孤陋寡聞的我，并未聽說過作為諸多二中學子心中的驕傲的保平老師。因此，初次見保平老師，還是在初高中銜接課的第一節數學課上。

懷著期待的心情，我看向邁入教室的陌生面孔略有些下垂的眼角，頰間的肉也微微下垂，嘴抿成一線，再架上一副細框眼鏡，一身普通的汗衫黑褲，是再尋常不過的高齡教師形象，唯一特別的，是挺拔的身形和飽滿的精神。

第一節課保平老師只向我們介紹了數學，并未正式開始上課，可課間時“激情保平，激情無限;二中不倒，保平不老!”這類的聲音卻頻繁傳入我的耳中，許多同學因為自己的數學老師是保平老師而欣喜，儼然一副小迷妹的樣子。“有這么開心嗎?”我不禁困惑。

然而很快，上完第二節數學課的我，就可以極其篤定地對自己說“就有這么開心!保平老師超棒!從今往后我也是保平老師的小迷妹!”課堂普通地開始，卻不會普通地結束。仍記得，銜接課上，保平老師剛介紹完一道題的解法，同學們恍然大悟地點點頭，還沒來得及記下，卻被老師打斷。我們正疑惑，卻聽保平老師用帶有磁性的嗓子說道：“接下來，我要告訴你們一個獨一無二的解法，以后你們再遇到的所有老師都不會叫你們的，我叫它遮手掌法!”

接下來便是開頭出現的場景，保平老師講到興奮處，激情澎湃、眉飛色舞，精氣神堪比正要上跑道的運動員，嘴角帶著一抹在我看來霸氣側漏的微笑，眼中仿佛閃著智慧的光，帶領著同學們叩開數學神秘的大門，掌聲雷動、全場歡呼，人人都瞪大了眼睛，激動地揮舞著手上的筆，而保平老師依舊淡定，眼神中仿佛在說“都坐下，基本操作?！?/p>

如今的我仍是保平老師的小迷妹，時常與小伙伴聊起銜接數學課的“光輝歲月”，“我即使死了，被埋在棺材里，也要用這腐朽的聲音喊出：保平老師最棒!”

第四篇：贊美篇

我是金誠的優秀員工，我對自己充滿信心，在金誠工作是我的驕傲！

寒暄篇

在與客戶見面的第一時間，需要以高昂的服務熱情，給客戶一個良好的印象，在寒暄過程中讓客戶有賓至如歸的適易心情，以便和你融洽的溝通。建立良好的關系基礎，要有三分鐘與客戶成為朋友的意識，以此達到與客戶溝通和收集客戶資料的目的。

寒暄中可以應用的語素

教師：人類靈魂的工程師，偉大的職業，陽光下的職業，我夢想的就是成為教師。

醫生：救死扶傷的從高職業，我最崇拜的白衣天使，從小夢想成為白衣天使律師：最高尚的職業，醫生是給人看病，律師是給社會看病，社會的安定團結靠律師

會計：頭腦清晰，精明能干，思維敏捷

生意人：有膽有識的人，善于把握機會才有今天的成功

服裝師，設計師：衣食住行，您是第一項，為人類造福。

年輕人：看您這么年輕就要能力買房子，真是今天羨慕，您不是老板，也是大公司的高級主管。

就職于大公司的人：您能在這家公司服務真是不簡單！

聽說進入貴公司必須有良好的知識技能還得經過層層考核，請您給我指點一下，進入貴公司應作哪些準備？

寒暄可以選擇的話題

氣候： 季節變化，風，雨環境： 自然環境社會風氣

新聞： 報紙 電視 雜志教育： 學校 師資學費

旅行： 風景 民俗 交通工具朋友： 與各方面的關系

家庭： 親屬 子女 住房收入： 工資 資金 隱性收入

健康： 疾病 長壽 胖 瘦投資： 郵市 股市 其它投資工具職業： 工作場所 工作性質經歷： 成長 成功

嗜好： 讀書 音樂 棋牌 球類觀念： 價值觀道德觀審美觀衣食住行： 流行 式樣 價格 品牌

通過以上話題的溝通交流收集盡量多的客戶資料

寒暄的重要性

寒暄的過程起到給客戶第一印象的作用。收集客戶資料的作用，拉近關系的作用。

1、推銷工作第一道難關就是初次見面能留下一個良好印象，在客戶內心

樹立一個良好的信任度。

2、拉近關系的重要性在于，客戶對推銷員的介紹十句聽一句，對朋友的介紹十句聽九句，之后的介紹推銷過程才能順利展開，產品的描述才

能詳盡，客戶的印象才深。

3、只有更好的收集客戶的各方面信息才能有針對的，有目的，有方向的引導客戶、把握客戶、因勢利導的推動客戶的思路，隨推銷員的思路

走。（注意不能流露推銷的痕跡。）

寒暄的方式方法

1、以輕松愉快的方式，自然融洽的氣氛來建立相互的關系。在與客戶的初次接

觸中可以通過拉家常的方式展開交談，盡量選擇輕松話題或客戶感興趣的事情，耐心傾聽客戶的經驗談、甘苦經，了解其事業家庭的情況，以及今后的希望和打算。從言談中尋找與客戶的共同點，以共同點為開端，慢慢地接近。

2、恰當稱呼對方通過反復的稱呼會讓對方有親切的感受并且通過微笑營造良

好的氣氛，在言談中表現的謙虛有禮。

3、在寒暄之后，便應轉入銷售流程。如何進入，在寒暄過程中靈活掌握，引入

正題。

各種贊美語言匯編

1、您的風衣是今年最流行的吧，您穿風衣真精神，風度很好。

2、您是哪個大學畢業？哦，真是前途無量啊！

3、您在單位一定是風云人物，看您的氣質就知道了。

4、美女，您的衣服真得體，是定做的吧！

5、您是教育工作者吧？您長得特別像我的一個教授，所以您剛進門我看您就面

熟、特親切

6、像您先生一定是部門的主管吧！認識您真高興，人都希望像成功的人學習成功的方法！

7、哦，您是搞寬帶的，您一定是專家，有機會教教我們。

8、您的聲音很悅耳，您的歌肯定唱的很好。

9、美女，您穿著很有品位，一定是個完美主義者。

10、美女，您氣質真好，優雅，寧靜，一定是個熱愛生活的人。

11、阿姨，您的身段保養得到這么好，看得出您的生活非常幸福。

12、美女，您講話真好聽，很像電臺的播音員。

13、哦，美女，您長的很像電影演員XX，真的，我想您身邊的人也有這種

想法。

14、聽君一席話，勝讀十年書。

15、您普通話講得很好，京味十足，是北京人吧！

16、您大概是律師吧！我看您思維嚴謹、邏輯推理很到位，風度也很優雅。

17、您孩子真可愛，小小年紀這么聰明，長大一定想您一樣出色！

18、您走到今天的成功，一定有許多感人的事情吧！

19、您真是一位很謙和的老師，和您交流，我受益不少。

20、美女，漂亮的美女我見多了，但想您這樣有思想、有智慧，您是第一個。

21、為父母買？您真有孝心，成功的人我見多了，像您這么成功又有孝心的人，您是第一個。

22、美女，您和我以前一個大學同學很像，她是我最要好的朋友。

23、先生，您很有儒者氣質。

24、先生，剛進來看您步伐矯健，真看不出您有70多歲，您氣色真好哎！

25、美女，您的手表很有個性，選擇的東西都和別人不一樣，很時尚。

26、阿姨，您跟我媽的年齡差不多，但您比我媽看上去年輕多了。

27、您小孩張的真好，以后又是一個大美人（大帥哥）

28、您給人的感覺非常平易近人，您的員工肯定都非常尊重您。

29、您真有眼光，找了一位這么漂亮、能干的女朋友！

30、看您的氣質雍容華貴，生活一定很幸福吧！

31、您很有魅力，正如花朵的美麗與芬芳，容易感受，卻很難猜出其中的成份。

32、您很隨和，人緣一定很好。

33、您談吐很有層次，學者風范，觀念成熟。

34、X總，您今天容光煥發，一定是有做成了幾筆大生意吧！

35、您身體這么棒，又事一身的名牌運動服，一定喜歡體育運動吧！

全力以赴！做到最好！努力！

第五篇：蠟燭的啟示作文

精選蠟燭的啟示作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的蠟燭的啟示作文5篇，希望對大家有所幫助。

蠟燭，燃燒自己，照亮別人，也是對蠟燭精神的贊頌，也是對蠟燭的總體概括。有一天，家里停電了，可我正在聚精會神地做著作業，備用的臺燈又忘了充電，我又是那么的懼怕黑暗。媽媽劃亮了火柴，借火柴微弱的光線，在外公房內的柜子里，發現靜靜躺著的半截蠟燭，灰蒙蒙的，無聲無息的。渾身沾滿了灰塵，我把它拿到洗衣臺，為它沖洗了一番，它的紅又慢慢的顯露了出來。媽媽又點燃了它的身軀。光線是那么微弱，卻又那么耀眼。在我眼里，它閃耀著光芒，像及時雨一樣，雪中送炭，輔助我做完了作業。

蠟燭不但可以閃耀光芒，還可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大戰中，伯諾德夫人一家為了保護藏在半截蠟燭中的重要秘密，夫人先說：“蠟燭不太亮，我去換一盞油燈吧！”剛拿起蠟燭，德國中尉說：“多一盞燈就多一點亮呀?！庇谑?，夫人只好把蠟燭拿回來。過了一會兒，大兒子杰克說：“太冷了，我到外面去那點柴，生點火吧?！眲傉酒饋?，中尉就說：“為什么一定要拿蠟燭去。”杰克只好把蠟燭放回原位。最后女兒杰琳嬌聲問：“我要睡覺了，可以拿蠟燭去嗎？”“當然可以！”德國軍官回答。最后她拿起蠟燭走向房間。當走向最后一級臺階時，蠟燭滅了......蠟燭，就像我們的清潔工，用自己的雙手托起一個漂亮干凈的大城市；又像我們的教師，教誨一屆又一屆的學生，卻從不嘆一口氣，目睹孩子成長，自己卻悄然老去；像我們的送報人，無論風吹雨打，還是天寒地凍，都準時把報送到每家每戶，然后驟然離去；還像我們的修理工，無私奉獻，默默無聞，不求回報?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”讓我們敬佩和學習蠟燭的品質把！讓蠟燭這不可磨滅的形象永存心中！

那天夜晚，烏云滾滾、雷電交加，天下著傾盆大雨。由于停電，室內一片漆黑。媽媽急忙起床把蠟燭點燃……

從夢中驚醒的我，看著那美麗的燭光，忽然想起了我的老師，他們在休息時都不忘自己的工作，夜深時都還在燈下孜孜不倦地為我們批改著作業。老師把知識教給了我們，而他們卻慢慢地變老了。

環衛工人也是一樣，每天天還未亮她們就穿著那粗糙的工作服，手持掃把在大街上來回地清掃著垃圾。他們為場鎮的潔凈奉獻出了一顆愛心。然而有很多的人還歧視她們，說他們臟。環衛工人為了良好、舒適的環境，盡然成了大地的美容師……

醫生也是很辛苦的，除白天忙碌的工作外，晚上還要守夜班。如果半夜三更有人來就醫，他們還要耐心細致地為其診斷和治療，醫生們就像白衣天使一樣，總是用微笑和愛心對侍著他們的病人。

蠟燭何常不是這樣，俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。在燃燒中，它毀滅了自己，卻照亮了別人。

電來了，我的腦海里還不斷的閃現著這些畫面。他們無不是為著一份工作而辛勤也耕耘著，奉獻著。他們的品質是多么的高尚可貴呀！

在科技騰飛的今天，蠟燭的存在也無關緊要了，許多人都不甚在意它，隨意地扔在抽屜的某個角落?？墒窍灎T從來沒有一絲怨言，沒有一絲悲傷，依然安靜地躺在角落里等待——只為黑暗時的燃起，光明時的熄滅。

在停電的夜晚，周圍一片漆黑，這時蠟燭慷慨地點燃自己的生命之軀，直到化為灰燼。如果此時你仔細觀察，你會發現蠟燭就象是你衷心耿耿的“仆人”，她燃燒的火焰，像一顆赤誠的心；順流而下的蠟珠則是幸福的淚，訴說著奉獻的欣慰！

“蠟炬成灰淚始干！”

是啊，蠟燭從來不圖名利，不出風頭，默默地奉獻自己所有的光和熱。由此，我想到了我們的老師——不辭辛勞地培育著我們，日復一日，年復一年，堅守在平凡而偉大的崗位上，毫無保留地把自己的學問傳授給我們這些無知的學生，或苦口婆心，或淳淳善導，不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理！老師就象是蠟燭，燃燒自己，用滿腔的`“熱”溫暖著我們的心，用生命之“光”為我們照亮了前進的道路！

蠟燭從來不圖回報，傾盡所有，默默地奉獻自己全部的光和熱。由此，我想到了——招之即來揮之即去，常年累月“伺候”著我們的父母。只有在我們餓了、渴了、受傷了，才會想到他們，平日里還嫌他們羅嗦，嘮叨。

從蠟燭身上我還想到了眾多的幕后工作者，他們燃燒自己的光和熱，只為襯托別人的燦爛與輝煌。從蠟燭身上我明白了：生命的意義在于奉獻而不在于索取，所以我要做一個具有蠟燭品質的人！

在我們的身邊有許多像花生那樣不計名利，樸實無華高尚品格的人，比如：清潔工、警察，消防官兵、老師……他們為了人們做了許多的貢獻。而我要介紹的是：不圖虛名，默默奉獻的蠟燭。

前幾天，我家整整停了一天的電。我們一家吃完飯后，點了一根蠟燭，我看著它照亮了整個房間，它雖然沒有電燈那么亮，但是它在為我們照亮的同時，它也在犧牲自已。媽媽對我說：“蠟燭的長相并不美麗，但它給我們帶來了許多的幫助。”時間一分一秒地過去，蠟燭也一點一點地變短了，它流下了深紅色的淚水。那滾燙的淚，是在把光明送給人類而開心地流淚。我望著那正在燃燒的蠟燭，想起了一句描寫蠟燭的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”媽媽點了點頭，接下去說：“所以你們要像蠟燭一樣，做一個對人類有貢獻的人，雖然沒有什么價值，可是它有一種不圖虛名。默默奉獻的品格。它的一身只有一次生命——為人類帶來光明，等它燒完后，它就成了一攤燭油了。”

我說：“那么，我們要像蠟燭一樣，作一個不計名利，不圖虛名，默默奉獻具有高尚品格的人，作一個對社會有貢獻的人?！?/p>

媽媽的話深深的印在了我的腦海里，讓我知道了要做一個像蠟燭高尚品格的人。

“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現代人的生活里，它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。

蠟燭，它在為人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它并不認為它的犧牲是痛苦的。

這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。

爸爸告訴我：“這段時間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺上的，它接觸到了強烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當點燃蠟燭時，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流?！?/p>

我明白了爸爸所講的道理，繼續看書。

過了很長時間后，蠟燭快要燒盡了。

我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學習，長大后，也要學習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人?！?/p>

三年級:琳玉兒