第一篇：雪我贊美你話題作文

只見(jiàn)那雪花逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大，從微不足道的零星小雪，變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它是那么的潔白，白得清純，白得高雅。雪美，真的好美!我真想伸出手去捧一把溫柔而清涼的雪，這里給大家分享一些關(guān)于雪我贊美你話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

雪我贊美你話題作文1

今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，終于盼來(lái)了20年的第一場(chǎng)雪。

上午，盼望已久的雪終于從天而降，仰望天空，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，它的步伐那么輕盈，那么灑脫，多像婀娜多姿的仙女在半空中漫天飛舞，霎時(shí)，雪精靈們?yōu)榇蟮毓狭算y裝。真是美了風(fēng)景，也美了心情啊!此時(shí)的我陶醉了，陶醉在這迷人的白色世界里。不知不覺(jué)，放學(xué)了，我一蹦一跳地回了家。

下午，我一步一滑地走向?qū)W校，任憑北風(fēng)呼嘯，六個(gè)瓣的雪精靈打在臉上，涼涼的;打在嘴唇上，時(shí)不時(shí)的用舌尖舔著嘴唇，甜甜的;打在手背上，立刻變成了小水珠，晶瑩剔透，讓人心曠神怡;打在衣帽上，聚集在一起，好像在說(shuō)，小朋友，我來(lái)為你保暖御寒吧!很快，該上課了，當(dāng)我去微機(jī)室的時(shí)候，我滑倒了無(wú)數(shù)次，摔的遍體鱗傷，到了微機(jī)室我還在痛的呲牙咧嘴，直到下課才好些了。

下了這節(jié)課，我們?cè)僖步蛔⊥饷娴恼T惑，我們像一匹匹脫韁的野馬一樣，發(fā)瘋似的沖了出去，結(jié)果那個(gè)慘啊，一個(gè)接一個(gè)地都滑倒了，發(fā)出“砰砰砰……”的響聲，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)連環(huán)撞啊!

第二節(jié)課的課間，我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠！⒋蜓┱蹋趶椝频难┣虼蛟谏砩希瑲g蹦亂跳的同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。可是樓下的同學(xué)太厲害了，因?yàn)橄旅嫜┒啵瑯巧涎┥伲詷巧系耐瑢W(xué)炮彈用盡而敗了，樓下的同學(xué)贏了——贏在彈藥充足，好不熱鬧啊!

雪還在下著，風(fēng)還在刮著，隨著“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，我們懷著興奮的心情，有秩序地走出教室，踩在10余公分厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱……”的響聲，身后留下一串串腳印，追著我們回到了溫暖的家!

我喜歡這迷人的冬天，更喜歡20年的第一場(chǎng)雪，它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還能讓我們呼吸新鮮的空氣呢!

20年的第一場(chǎng)雪，銀裝束裹，分外妖嬈，風(fēng)流人物，我輩同學(xué)。

雪我贊美你話題作文2

轉(zhuǎn)眼，清雪曼舞，天寒地凍，粉妝玉砌的世界完美的呈現(xiàn)在我們的眼前。送走了秋的凄雨綿長(zhǎng)，迎來(lái)的卻是冬的清冷孤傲，該歡喜還是該愁容呢?喜歡他的冷但同時(shí)也厭惡它的冷，因?yàn)槔涞牟粌H是身體還有心，一顆猶豫而有盼望的心。

走在大街上的時(shí)候，突然感覺(jué)一絲涼意在鼻尖暈染開來(lái)。抬眼，雪花已經(jīng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑跌跌撞撞的來(lái)到了，它走的這樣急切又慌張，神秘的充滿無(wú)限誘惑。街上的行人放快了腳步，緊了緊領(lǐng)口不讓風(fēng)雪灌進(jìn)，蜷縮成一小塊在大街上移動(dòng)著。

因?yàn)閻?ài)它，所以一切都可以被原諒，一切都可以被包容，包容它的小性子，包容它的傲骨寒霜，包容它的一切。這就是雪的魔力，討厭它卻又讓人愛(ài)得死心塌地，它就像是一個(gè)巨大的漩渦，讓人微笑著自己走進(jìn)去，越陷越深。

正因?yàn)橛辛怂庞辛嗣坊ǖ膿浔窍悖庞辛司К撎尥傅谋剑庞辛撕⒆觽兊逆音[，才有了來(lái)年的枕著饅頭睡。我們的微笑，我們的童稚，我們的堅(jiān)強(qiáng)，都是在它的冰寒下浮衍出來(lái)的。所以我們愛(ài)它。

正因?yàn)橛辛怂庞辛吮?zāi)害，才有了生活在寒冷地帶的人們足不出戶的困境，才有了妻離子散的悲劇。無(wú)私奉獻(xiàn)的士兵、醫(yī)生、護(hù)士、警察與家人們的被迫分離，都是因?yàn)樗耐灰u，它瘋狂的宣泄。

停下腳步，伸出雙手迎接雪花，冰冰涼涼的，跌入手掌后轉(zhuǎn)瞬即逝，被溫暖成一彎清水，緩緩從指縫溜出去，滴在干涸的石縫中，滋潤(rùn)來(lái)春的芽?jī)骸?/p>

這就是冬天的秘密，像母親一樣呵護(hù)著它的子女——春天的花紅柳綠，卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)它們?yōu)樽优`放的那一刻。

雪我贊美你話題作文3

傍晚，翻開書頁(yè)，默默閱讀。無(wú)意中抬起了頭——看著那斑斑墨跡，望著那點(diǎn)點(diǎn)星辰，我對(duì)著那幽藍(lán)夜空，垂下眼皮，任思緒在星星點(diǎn)點(diǎn)之間左右穿梭，悄然回蕩……

我的目光在四周徘徊不定，終于落下在那皚皚的雪地上。

只見(jiàn)四下一片安詳寧?kù)o，晶晶雪點(diǎn)在夜幕之中閃閃發(fā)光。

近處，幾個(gè)棕紅色長(zhǎng)椅都漫上了一層層的潔白雪片，好似天空在無(wú)聲中為它們披上了一條潔白而絢麗，樸實(shí)卻耀眼的純白絲綿。

雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上，有虛有實(shí)，起伏不平，仿佛是有誰(shuí)把那一縷縷棉花綴在了房屋頂上。小木屋屹立在雪中，從窗口射出的光芒，就像絲絲縷縷的金線般襯著屋影鋪射到了雪地之上。映在雪面上的燈光月影，使雪面好似撒上了一層層金粉。

古松樹上，翠綠的枝丫覆蓋上了厚厚一摞潔凈晶瑩的雪，在痕印斑斑雪地的襯托下猶為耀眼。屋檐下，樹尖頭，數(shù)根冰凌如未經(jīng)雕琢的水晶般垂懸而下，晶瑩的冰珠嵌在灰藍(lán)色的夜幕中閃著銀白色的光。

沿著那暗藍(lán)色的樹影望去，一條被雪渲染的地平線橫展在眼前。幾顆大小不一的綠色樹球不規(guī)律地鑲嵌在白瑩瑩的雪地上。一條條凹陷的雪痕在樹于樹之間穿梭交錯(cuò)，霎一看，橫豎交錯(cuò)，凌亂不堪，再細(xì)望，便對(duì)那暗暗蘊(yùn)含的抒和之美心領(lǐng)神會(huì)——好像一幅碩大的彩墨畫，細(xì)節(jié)中盡顯變化。空中盈雪點(diǎn)點(diǎn)，飄忽不定，直到灑落而下，融到了厚厚的雪地中。

雪點(diǎn)襯入樹影，便即刻消失不見(jiàn)，好似一位隱士退居山林。雪平線在某個(gè)地方被切斷一節(jié)，取而代之的是那小巧精致的模型般熒光的小木屋。與那屋身相比，方條似的煙囪倒是更顯可愛(ài)。煙囪口上好似染了一層醇香的牛奶，讓人忍俊不禁，煙囪上更是鋪了白雪薄薄一層，猶如晶瑩的白色顏料緩緩地閃動(dòng)。

遠(yuǎn)處，所有物體都變得越來(lái)越渺小，原來(lái)如此清晰的一切竟越顯模糊，最后只剩黑壓壓一片。彎彎曲曲的線條，黑影當(dāng)中的白點(diǎn)，實(shí)物、影子，全部融為一體，輪廓全部消失不見(jiàn)。越遠(yuǎn)便也越小，沿著黑洞洞的一片。

放開視線，直到雪天相連的那條線，霧氣籠罩，好似云霧繚繞。一條黑線在霧后若隱若現(xiàn)，碩大雪山也開始變得虛浮飄渺，好似飄浮于霧靄之上，又跟海市蜃樓一般，模模糊糊，猶如虛圖假象。這白霧彌漫的線兒融進(jìn)了天，融入了地。伴隨著這夢(mèng)幻感覺(jué)的愈發(fā)愈強(qiáng)烈，我的視線也隨著又模糊了起來(lái)……

寒風(fēng)，不再怒叫，雪花，不再跳躍。冥冥，我的心已陶醉其中……

雪我贊美你話題作文4

“快看，下雪了!”早晨，媽媽驚喜地叫起來(lái)，我快速爬起來(lái)。果真，一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄下來(lái)，我立即沖了出去，想一睹雪花的風(fēng)彩。

多美的小雪花啊!如花絮，如花瓣兒，如一只只白色的小蝴蝶一樣，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從茫茫無(wú)際的天空中飄落下來(lái)，輕輕地落在大地上。一會(huì)兒，雪漸漸下大了，如同扯碎了棉絮從天而降。似那白衣仙子，一身潔白，輕輕地舞動(dòng)著白裙子，臉上露出了喜悅的笑容。

飄曳在半空中，漸漸地往下落;似那好動(dòng)的小精靈，頑皮地在空中翻跟頭，雙手不停地拍動(dòng)著，像在為自己精彩的表演熱烈地鼓掌;似那慈祥的老人，披著白色外衣，飽覽了天上的秀景。我輕輕地用手接住一片雪花，“哇!太美了!”我禁不住贊嘆，那一片片六角形的雪花，晶瑩剔透，美麗極了!端在手上，涼絲絲的。一會(huì)兒，一片片小雪花便化成了珍珠似的小水珠，美極了。

大雪過(guò)后，雪花把大地裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的童話般的世界。大地上覆蓋了一層厚厚的雪，像是鋪上了潔白的地毯。踩上去，軟綿綿好舒服啊!還發(fā)出咯吱，咯吱的響聲呢!仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著冬天的悄悄話。房屋上也蓋上了一層厚厚的雪，仿佛冬爺爺給房屋蓋上厚厚的棉被。楊樹的枝條都被蓋上了雪，仿佛就像仙女的絲帶，在微風(fēng)的吹拂下，飄蕩在空中。柳樹上蓋滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，仿佛樹枝上開滿了潔白的梨花。一棵棵松樹上面蓋上了一個(gè)雪球，遠(yuǎn)處看，像一棵棵漂亮的圣誕樹。

吃完飯后，我和伙伴們禁不住跑了出去，小區(qū)里立即成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。伙伴們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上追逐打鬧，小區(qū)里到處回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲……

美麗的雪，你不僅給我們帶來(lái)了美景，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)你，美麗的雪!

雪我贊美你話題作文5

盼望著，盼望著，冬天來(lái)了。那遼闊無(wú)垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

望著這眼中的雪。我想起，我在家鄉(xiāng)哪一次讓我最難忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個(gè)雪人，然后又把地上的雪灑向空中，有互相比誰(shuí)能將雪球扔得更遠(yuǎn)，還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺(jué)得我們喜歡下雪的溫馨快樂(lè)。

在弟2天的早上，鄰居的小畢叫我們?nèi)セ班舿~好啊”，來(lái)到了雪地大山上，哇這里真像一個(gè)銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快啊!我看大山上的雪，我是又興奮又害怕啊!就在這一瞬間，小畢突然滑了下去。看小畢滑得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀!”連番了幾個(gè)袞。小畢看到了，來(lái)對(duì)我說(shuō)：你不會(huì)嗎，我說(shuō)是啊!我不敢滑下去，你們滑吧。他說(shuō);我教你，我說(shuō);好啊那我先教給你剎住吧!”嗯!只見(jiàn)小畢先示范了一遍：兩膝稍稍蹲著，身子有點(diǎn)向前，剎車的話就把滑雪板弄成“內(nèi)八字”我說(shuō)：我會(huì)了!讓我來(lái)，我兩膝稍稍蹲著一滑，哎呀!又是連番了幾個(gè)袞。鄰居們都笑了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)就在想，我今天不學(xué)會(huì)我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最后還是在小畢的指導(dǎo)下，我掌握了滑雪的基本要領(lǐng)，我終于會(huì)滑了。雖然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一塹，長(zhǎng)一智。我經(jīng)歷了“磨難”也獲得回報(bào)。我好開心，我想這應(yīng)該是人們喜歡雪的樂(lè)處吧，也是我最難忘的一次大雪吧。

現(xiàn)在，下雪了，很高興，很喜歡.但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻.以前，總是盼望下雪.年年的祈禱卻沒(méi)有換來(lái)一絲的安慰，所以本以為看見(jiàn)下雪回高興的無(wú)法言喻，但當(dāng)我真的看見(jiàn)下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的飄落。因?yàn)榘謰屨f(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)，要工作，要努力，有很多事等著我們?nèi)プ觥?/p>

看著雪的飄落，很想沖出門去，去接那漫天的雪花，想用相機(jī)記錄這一切，但是被爸媽遮攔了。突然聽(tīng)到樓下響起一陣歡呼聲.原來(lái)是鄰家的孩子在下邊玩耍，他們仰起胖胖的臉，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到來(lái)，他們做了我想做卻沒(méi)做的事.他們臉上顯露出來(lái)的就是我童年那樣對(duì)雪的喜愛(ài).他們好象是替我把開心抒發(fā)出來(lái).看著他們便讓我不覺(jué)的微笑或許現(xiàn)實(shí)就是這樣吧。

第二篇：我贊美你

我贊美你——環(huán)衛(wèi)工人

長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二年級(jí)二班

李昕怡

世上值得我們贊美的人有萬(wàn)千種，既有甘做蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人的人民老師，也有救死扶傷的白衣天使，但今天我要贊美的是：那不畏嚴(yán)寒，默默奉獻(xiàn)的“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。

記得去年秋冬交際的一個(gè)早上，天上下著朦朦細(xì)雨，一夜的寒風(fēng)將地上吹滿了落葉，路上的行人還很少，但環(huán)衛(wèi)工人們卻已在清掃著馬路，每隔一段距離就將樹葉等垃圾掃成一堆，然后迅速地將落葉等鏟進(jìn)垃圾車?yán)铮瑸榱吮阌诠ぷ鳎h(huán)衛(wèi)工人一般穿的較少，可他們的手卻一直未停，有時(shí)落葉不好清掃，他們就彎下腰，用凍的通紅的手去撿拾落葉，然后再放進(jìn)垃圾車。風(fēng)一直在刮，雨一直在下，樹上的落葉也不斷地落下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人也就一直不停地掃啊，鏟呀??

看著環(huán)衛(wèi)工人不停勞作的背影，我不斷地想：如果不是環(huán)衛(wèi)工人，我們的家園可能早就變成垃圾堆了，環(huán)衛(wèi)工人卻默默無(wú)聞地清掃著我們的家園，所以我們要贊美他們，是他們用辛勤的汗水洗刷著城市的污垢，讓我們生活在溫馨而潔凈的環(huán)境里。

同學(xué)們，我們不光要贊美環(huán)衛(wèi)工人，還要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，不僅不亂扔垃圾，還要主動(dòng)地清理垃圾，讓我們的家園變的更加美好。

環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊最美的人，環(huán)衛(wèi)工人是最值得我們贊美的人。

指導(dǎo)教師：溫秀麗

指導(dǎo)教師推薦語(yǔ)：

寫文章不一定非用華麗的語(yǔ)言，樸實(shí)的語(yǔ)句同樣有打動(dòng)人心的力量，只要包含著真摯的情感。這篇文章，小作者以樸實(shí)的語(yǔ)言敘述事件，突出環(huán)衛(wèi)工人的鮮明的特點(diǎn)，這樣的文章讀起來(lái)真切感人。

第三篇：我贊美你,文人墨客

我贊美你，文人墨客

是誰(shuí)把煙雨江南，描繪的風(fēng)生水起，宛如身臨其境？是誰(shuí)把大漠孤煙，臨摹的栩栩如生，仿佛颯颯有聲？是誰(shuí)把前塵往事，串成了風(fēng)鈴，在你想聽(tīng)的時(shí)候，它步入歌聲？是誰(shuí)把千年的愛(ài)恨情仇，鐫刻的蕩氣回腸，讓你想起自己的過(guò)往，不免激動(dòng)，泣不成聲？

是誰(shuí)把我這把油紙傘，作為描繪夢(mèng)里水鄉(xiāng)的風(fēng)景，令我亭亭玉立，脈脈含情；是誰(shuí)把我這只雄鷹，作為勾勒戈壁灘的天窗，雙目圓睜，透視著蒼勁而又悲愴的心靈；是誰(shuí)把我這抹月光，作為打開歲月帷幔的燈火，路漫漫，照你遠(yuǎn)行；是誰(shuí)把我這碗孟婆湯，作為傾訴衷腸的神靈，千古絕唱，哀婉動(dòng)聽(tīng)。

是你，文人墨客，是你擁有寬宏的胸懷，把你的博愛(ài)一一向世人抒發(fā)；是你嘔心瀝血，把世態(tài)萬(wàn)千一一掛牽；是你不辭辛苦，默默耕耘，把對(duì)這個(gè)世界的關(guān)注淋漓盡致的表達(dá)；是你走遍萬(wàn)刃高山，把壯麗美景涂鴉，是你妙筆生花，把大好河山書寫描畫；

你游遍江河湖海，把似水柔情潑灑，你是天空中的飛鳥，悠游自在翱翔，你是微波蕩漾的櫓槳，激起潔白美麗的浪花。你是姹紫嫣紅的花卉，清香四溢，你是水底默默無(wú)聞的水草，自由生長(zhǎng)，飄逸瀟灑。

你沒(méi)有人云亦云，浮躁虛夸；你沒(méi)有隨波逐流，根淺影飄；你不是墻邊草、順風(fēng)耳，你有你自己的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、遠(yuǎn)慮深謀；你漠視權(quán)貴，剛正不阿；你站在阡陌之上，我行我素，自在逍遙；你逃離了紅塵爾虞、煩躁喧囂。

我贊美你，你是世間一朵奇葩，靜靜地開放在安靜的一隅，像一朵蓮花，出污泥而不染，濯清漣而不妖。你芳香馥郁，蓮碧生輝，你輕輕的呢喃，甜甜的私語(yǔ)，細(xì)細(xì)地吐露對(duì)美好事物的向往。

我贊美你，你的訴求就那么單純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的墨筆素箋，就能讓你心花怒放，就能讓你引吭高歌，就能讓你廢寢忘食。不停不停地敲擊鍵盤，是你最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，不斷不斷的抒發(fā)情感，是你最莫大的安慰，你是那樣的古樸大方，你是如此的不矯揉造作，你是一首贊不完的詩(shī)，你是一曲唱不膩的歌。

我贊美你，一彎月色，一抹燈光，就是你不朽的寂寞，你獨(dú)享這份寂寞，你在寂寞中揮灑你的快樂(lè)，你在寂寞中酣暢你的樂(lè)章，你在寂寞中帶給別人溫馨，你在寂寞中送給別人鮮花朵朵。

我贊美你，文人墨客，你有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑情逸致，你有枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草的豁達(dá)樂(lè)觀，你有結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧的恬淡優(yōu)雅。你走入了古往今昔，你的足跡在永恒中閃爍，你的笑容是那道從遠(yuǎn)古流過(guò)來(lái)的河，默默地在世人的心中開花結(jié)果。

第四篇：老師我贊美你

老師我贊美你

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這里，獻(xiàn)上我深深的祝福！

我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師的愛(ài)戴！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。當(dāng)我們小學(xué)我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

第五篇：泥土 我贊美你

泥土 我贊美你

泥土，我贊美你，我敬佩你！

你雖然沒(méi)有華麗的外表，但博大的胸懷中有著高尚的精神所在。你不像白云輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就搖擺不定；也不像黃沙毫無(wú)作為，只是白白的把年華虛度到最后一刻。你總是喜歡實(shí)實(shí)在在地做事，把水分吸入自己的體內(nèi)，又悄悄地給自

然界奉獻(xiàn)著生機(jī)。高雅的君子蘭說(shuō)：“是純樸的泥土賜予了我青春的活力”；挺拔的青松說(shuō)：“是無(wú)私的泥土給予了我與嚴(yán)寒博斗的勇氣”；青翠的竹子說(shuō)：“是慈愛(ài)的泥土使我有了俊逸瀟灑”。

啊，泥土！你是自然界的造物主，大自然沒(méi)有你可不行，是你給了萬(wàn)物一切。

當(dāng)你把一顆顆種子摟進(jìn)自己的懷抱時(shí)，便義不容辭地承擔(dān)起了撫養(yǎng)新生命的責(zé)任，你給予它們甘露。你多像一個(gè)萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)，把弱小變?yōu)閺?qiáng)大，把幼稚變?yōu)槌墒欤利惖拇笞匀痪褪悄愕慕茏鳌?/p>

你甘愿隱居在萬(wàn)物的底層，默默無(wú)聞地為人類奉獻(xiàn)一切，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，卻從來(lái)不傲不耀。

我贊美你——泥土，愿你無(wú)私、純樸、善良、慈愛(ài)而又默默無(wú)聞的高尚品格流芳百世。泥土我愛(ài)你！

簡(jiǎn)評(píng)： 小作者借助高雅的君子蘭和挺拔的青松之口，表達(dá)了對(duì)泥土的贊美之情。文章語(yǔ)句優(yōu)美，感情真摯。作者在贊美泥土的同時(shí)應(yīng)有所向征和聯(lián)想，因?yàn)橛辛四嗤涟闫椒矀ゴ蟮娜松覀兊纳畈艜?huì)精彩，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。