第一篇：小學生日常安全知識

小學生日常安全知識

步行時怎樣注意交通安全。同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全：

（1）每位同學必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

（2）在道路上行走，一定要在人行道內行走；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

（3）上學和放學路上結伴步行時，千萬不要相互追逐、打鬧、嬉戲，這很容易造成交通事故。

（4）在路上行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望，更不要邊走邊看書報或做其他事情。

（5）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（6）在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。

（7）要注意避免墜入下水管道豎井的危險。街道上設置有許多下水管道豎井（還有用于安裝、檢修煤氣、通信、供水管線的豎井），在這些豎井的井蓋損壞、丟失的情況下，常會發生行人墜入豎井的事故，造成人身傷亡。所以，一定要注意避免發生這種危險：①在街道上行走或騎自行車，應精力集中，注意觀察路面情況，夜晚路黑或路燈光線不足時更要加倍小心；②下雨天道路積水會漫過井口，所以行路時更要格外注意；③發現井蓋損壞、丟失，存在潛在危險的情況，可以報告巡邏民警或有關管理人員，以及時排除危險。

（8）橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全：①穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”；②穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道；③穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路；④千萬不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；⑤不要突然橫穿馬路，特別是馬路對 面有熟人、朋友呼喚，以免發生意外。

乘坐機動車應該注意什么。汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：

（1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（5）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。（6）不要在機動車道上招呼出租汽車。擁擠踩踏事故發生的特點：

（1）易發生事故的時間。這類事故多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時，同學們集中上下樓梯，且心情急切。

（2）易發生事故的地點。這類事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。

（3）易發生事故的群體因素。中小學生年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。

（4）易發生事故的設施設備因素。一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要；二是建筑不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散。

（5）易發生事故的管理因素。一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生。

如何應對擁擠踩踏事故的發生：

（1）在擁擠發生之初或者不幸身陷擁擠的人流之中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。要聽從事故現場管理人員的指揮調度，配合指揮人員緩解擁擠，避免踩踏事故。

（2）發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。擁擠中，如果發現一旁有堅固物體應緊緊抱住，以等待時機脫險。

（3）若身不由己陷入擁擠的人群之中，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。要伸出力量較大的那只手臂，用手掌輕觸前面那個人的后背，另一只手握住撐出的那只手的手腕，雙臂用力為自己撐開胸前的空間，穩定重心用小步隨人流移動，不要試圖超越別人，也不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。切記遠離學校的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

（4）如果陷入極度的擁擠之中，為防止造成窒息，要盡力在胸前保持一定的空間。應做雙臂交叉，雙手握住上手臂平抬在胸前的自我保護動作，并盡量堅持，直到情況發生好轉。

（5）萬一被擠倒或絆倒，一方面要大聲呼喊尋求周圍人員的救助，另一方面要盡快站起來。如果摔倒后局面失去控制，沒有辦法站立起來，就應側身蜷曲，雙膝并攏貼于胸前，十指交叉雙手扣頸，雙臂護頭。

（6）當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

在日常學習生活中，就要注意一些行為規范，時時刻刻注意預防事故的發生：

（1）上下樓梯時都應靠右邊走；許多同學一起行走時，應自動按縱列而不是按橫隊走，以防樓道堵塞。

（2）在樓梯上不能追跑打鬧，轉彎時應走慢些，防止發生摔倒、碰撞事故。

（3）上下樓梯的時候，眼睛要看著臺階，一步一個臺階地走，不能東張西望，不能跨大步，以防失足摔傷。

（4）下樓時，不能騎跨在樓梯扶手欄桿上向下滑行，因為這樣很容易造成摔傷。

（5）樓道中萬一發生人群擁擠起哄，應立刻停止前進，并加以制止，然后向同學發出警報，共同維護秩序，等適當疏散后再有序前進。

（6）如果發現不安全的隱患，要及時上報學校，讓學校和老師處理。

課間活動潛在的安全隱患主要有：

（1）教室。教室里桌凳密布，空間狹小，桌角凳腿均是容易絆倒同學、傷害同學的隱患。（2）走廊。在走廊里，同學之間追逐、打鬧、躲閃的速度和力度之大是教室里的活動所不可比的，加之同學上行、下行的逆向運動，使碰撞、碰傷現象時有發生，樓內走廊成了校園事故的多發地。

（3）樓梯。同學們上下樓梯的活動所存在的隱患，和引發的事故更是令人觸目驚心，由于同學們在樓梯上的說笑、打鬧行為，分散了他們的注意力，容易因失足造成骨折、扭傷或跌倒，造成踩踏而致死致傷。

那么，怎樣在保障活動安全的前提下開展好你們的課間活動呢？（1）課間活動時間短，全校同學同時活動，人很多。因此，大家都要守秩序，這是課間活動的第一要求。下課鈴聲響后，同學們首 先收拾好本節課用過的和準備好下節課需要的學習用品，對齊桌凳，自動到走廊里成隊，靠右行走，到規定的區域里做健體益智的游戲，在教室、走廊和樓梯上不高喊大叫，不追逐打鬧。

（2）室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，同時保證教室充分地通風換氣。但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

（3）活動的強度要適當，要符合人體運動的變化規律，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

（4）活動的方式要簡便易行，如：在室外呼吸新鮮空氣和接受陽光的照射；進行遠眺，使眼睛得到休息；上上廁所，喝點兒水；也可適當開展一些有益活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

（5）不在教室里活動，在教室里活動容易被桌凳碰傷，存在很大危險；也不要選在樓梯口、教室門口、臺階上追趕、打鬧，以免滑倒、跌傷或撞傷其他同學。

（6）活動時不要做危險性游戲，不玩危險性玩具，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

（7）活動中遇到傷害不慌張，沉著應對，設法自救，及時聯系老師等。

同學們年齡小，社會經驗少，容易上當受騙。所以，同學們一定要提高警惕，自我防范，掌握一些防騙的基本常識，學會自我保護。

（1）日常生活中，在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，發現可疑人員要及時報告，對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。

（2）不要相信陌生人的話，很多騙子都會以爸爸媽媽的朋友、同學為借口，像說一些你家里人有事，讓我來學校接你；說你家長從哪個地方吃飯的，讓我帶你過去，遇到這一類的事,不要多說話，趕緊遠離這些人。

（3）不要擅自離開學校。同學們只要在學校，即使遇到騙子，也會被老師識破，或發現被騙時可以向老師求救。

（4）不要隨便接受陌生人的東西。尤其對于自制力差的同學，一定要控制住自己。

（5）盡可能多地記住家庭信息，如遇家長托他人來接自己，可以給父母打電話確認一下。除此之外，無論陌生人說什么，都不要跟他走。

（6）要學會和習慣向老師、警察等人求助，有事撥打110。

第二篇：《小學生日常行為規范》知識試題

實驗小學《小學生日常行為規范》知識試題

班級姓名

一、選擇題 80分（每道4分）

1、星期一早上，同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦？（）A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。

2、倒畚箕時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做？（）A、不管它。B、撿回畚箕里。C、別人會來掃的。

3、當拾到的錢找不到失主時，你怎么做？（）A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點學習用品。

4、公交車上來了一位老人，卻已沒有座位了，你怎么做？（）A、馬上讓座。B、當作沒看見。C、等沒人讓座時再讓座。

5、如果走在馬路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么辦（）A、吐在路邊B、含在嘴里或咽下去C、先吐在紙巾里

6、下面幾種做法不正確的是（）A、節約用水，節約用電，隨手關掉水龍頭、隨手關燈。B、隨手關燈。C、在桌椅板凳上亂畫亂刻。

7、如果你遲到或有事晚進入教室，你應該（）A、會響亮的報告老師，經同意后進入B、偷偷進入C、隨便進入

8、別人與你交談，你應該（）A、專心聽別人講B、喜歡就聽不喜歡就不聽C、喜歡插嘴

9、我想主持主題中隊會，可是，隊員們推薦李揚作主持人，讓我幫助中隊委籌備隊會，我（）。A、服從隊的決議，全力以赴做好召開隊會的準備工作 B、很生氣，請病假不參加活動。C、很不情愿地想：不讓我主持，我就不主持，隊會開好開壞與我無關。

10、讀書的正確姿勢是眼睛離書本（）A、一尺B、一拳C、一寸

11、升降國旗、奏唱國歌時，少先隊員要（）A、肅立、脫帽、行注目禮、行隊禮。B、肅立、脫帽、行注目禮。

12、下列屬于小學生日常行為規范的有（）A、養成良好的衛生習慣。

B、只要注意安全，可以玩火玩彈弓。

13、小學生日常行為規范告訴我們，遇到挫折我們要（）A、依賴父母老師的幫助B、不灰心，遇到困難努力克服

14、作為一個小學生，我們要每天（）A、堅持鍛煉身體B、想玩游戲的時候到游戲機室去玩,別玩太晚

15、上下樓梯,我們要()A、輕聲語，慢步行B、靠樓梯一邊慢慢行走

16、我們要珍愛生命，對有危險的游戲（）A、不做Ｂ、可以做，自己小心一點就可以了 1７、公共場合，我們要遵守紀律（）Ａ、不擁擠，不喧嘩Ｂ、想怎么做就怎么做，不必在意別人感受 1８、關于課外書，我們看書要（）A、多多益善，越多越好B、選擇對我們自己健康有益的圖書

19、過馬路時，我們只要（）A、看兩邊沒有車輛就可以過B走人行橫道，不亂穿馬路 20、對我們的同學，我們也要學會（）A、互相尊重，學會合作B、大家都是朋友，彼此不傷感情就好

二、判斷，共20分，每題2分（對的打“√”，錯的打“╳”）

1、小學生要尊老愛幼，友愛同學，平等待人。要主動幫助有困難的人和殘疾的人。（）

2、《小學生日常行為規范》共三十條。（）

3、到別人房間或辦公室要先敲門，經允許再進入。（）

4、每節課前要準備好學習用品，上課要專心聽講，大膽提問（）

5、我們要遵守交通規則，馬路邊是很好的游戲場所（）

6、我們要愛護自己的學習用品，班級的衛生與我們無關（）

7、小學生要衣著整潔，每天刷一次牙，指甲長了就要剪（）

8、我們要按時上學，不遲到，不早退，有病有事要請假（）

9、我們在家里要關心父母，只要把學習上的事情做好，家里的家務活可以不用做（）

10、我們每次寫作業都要書寫工整，保持卷面整潔（）

第三篇：小學生文明禮儀知識、日常行為規范

小學生文明禮儀知識

第一章：學校禮儀一

上學放學，一定注意：佩戴領巾，著裝整潔；靠右行走，步履適中；不闖紅燈，遵守規則；放學整隊，安靜迅速；乘車購票，主動讓座；路不逗留，及時回家；安全牢記，爭當模范。

1、我們都是光榮的小學生，早上出門時一定要佩戴紅領巾和有關標志，著裝整潔，背正書包，精神抖擻地進學校，見到老師和同學都要熱情問好。

2、走路時要靠右行走，行走時要步履適中，不與同學勾肩搭背。過馬路時要仔細觀察，等綠燈亮后再行前進。騎自行車的同學要注意不能騎車帶人。

3、放學時要迅速站好路隊，整齊、安靜地走出校門，走路時不東張西望，走到校門口要熱情地和老師說“再見”。

4、乘公共汽車，要排隊上車，遇到孕婦、帶小孩及老年人應主動讓座，不在車內喧嘩、打鬧。

5、行走在路上，不能邊走邊吃食物，這樣既不雅觀也不安全。路攤上的自制肉串、糖葫蘆等零食不能去購買。

6、不在路上逗留，不進電子游戲室及其他不利于青少年身心健康的娛樂性場所；順路訪友、拜友，應征得家長同意。

二、教學區，要注意：緩步慢行，輕聲細語；尊重師長，互道問候；課前準備，及時充分；上課認真，專心聽講；勤于思考，善于傾聽；文明游戲，熱愛勞動；謙虛誠懇，互幫互助。

1、進入校園，我們應緩步慢行、輕聲細語，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，懂得禮讓他人，不搶道。

2、在校園內碰到同學，我們應微笑的互相問候；碰到老師，我們應行隊禮，喊一聲：“老師，您好！”

3、老師進教室，宣布“上課”，我們應起身立正，齊聲問好；下課鈴響后，等老師宣布“下課”，我們應道別致謝，請老師先行，并向老師行注目禮。

4、上課預備鈴響后，我們應迅速回位，做好課前準備，書籍和文具應擺放在桌面指定的位置，然后保持安靜，等候老師進教室。

5、上課時，我們應專心聽講，勤于思考，發言先舉手，積極回答老師的提問，回答問題要站直。

6、如果上課遲到，我們應先“報告”，征得老師同意方能進教室。

7、課間休息時，我們應注意文明，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。

8、值日期間，我們應積極主動，不怕臟不怕累，把教室打掃干凈。離開教室時，我們應檢查門窗是否關好，不開無人燈。

9、碰到困難，需要幫助時，我們應謙虛而誠懇地請求他人的幫助；同學間互借物品時，我們應先征得他人同意，用完后應及時歸還，并致謝意。

三、進入辦公區，一定要注意：輕喊報告，允許再進；放慢腳步，勿擾他人；與師交流，敬語在前；語調輕柔，態度誠懇；準備離開，先說再見；講究禮儀，爭當模范。

1.老師的辦公室是老師靜心工作的地方，如果我們貿然隨便出入這種場所，實在是非常不禮貌的行為。若確實有事需進入老師辦公室，必須先輕輕敲門喊報告，待老師允許后，用標準規范的行姿進入辦公室。2.進入辦公室，應該放慢腳步，輕輕走到老師面前。在辦公室內遇到其他老師，應主動問好。在辦公室內，說話要盡量小聲，要注意不要發出太大聲響，要盡量不影響其他老師的正常工作。

四、升國旗，應注意：莊嚴肅立；目視國旗，規范行禮；齊唱國歌，聲音洪亮；國旗獻辭，認真聆聽；儀式結束，退場有序；熱愛祖國，永記我心。

1.國旗是一個國家的象征，升旗儀式是一個非常嚴肅的、隆重的儀式。參加升旗儀式前，我們應該衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不能遲到，不得交談、走動或做其他動作。

2.在升國旗的過程中，必須保持肅靜，在行進中和運動中的同學都必須原地站立，向著國旗的方向，右手五指并攏，高舉頭上，行隊禮，眼睛要注視國旗，直到國旗升至桿頂為止。不允許任何人在升旗時走動、交頭接耳、嬉笑打鬧。

3.國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。

4.認真聆聽升旗致辭和國旗下的講話，保持安靜；升旗儀式結束以后，各班同學應有序離開，不得擁擠，不得高聲喧嘩。

五、校園公共場所，要注意：維護校園公共場所的正常秩序和環境衛生。校園公共場所是為學生提供服務的地方，只有學校內每一個學生受到良好的教育，確立強烈的公共意識，才能維護學校公共場所的秩序正常和衛生的整潔。

1、不在樓梯、樓道內吵鬧或者大聲喧嘩。遇有其他班級未下課時，腳步要放輕，迅速走到室外。課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小腳步慢行禮讓。課間活動時不作沖撞等幅度達的運動，上課鈴響后迅速回到自己的座位，等候上課。在食堂用餐時要按順序相互禮讓，注意節約就餐。

在宿舍要互相體諒，保持個人及環境衛生，按時起床、就寢，不要亂拉亂拿別人的物品。

2、環境衛生學校環境是學生在校活動的外部條件，維護公共場所的衛生已成為社會公德的一個重要方面，學生要自覺保持校園整潔，應做到以下幾個方面：一是不在教室、樓道、操場等場所亂扔紙屑、果皮。不隨地吐痰，不亂到垃圾，遇有塑料袋的、鉛筆屑、廢舊紙等垃圾時應主動拾起，放到垃圾箱內。上廁所的便后立即沖刷干凈。

二是不毀壞樹木、踐踏綠地，不采折花木、污損雕塑，愛護公共財物，對于把公共場所中的公用物品都要倍加愛惜。不再黑板、墻壁和課桌上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。三是下雨時進入公共場所，要自覺地將鞋上的泥水在門外的擦鞋墊上擦干凈。

第二章：家庭禮儀一

早上起床，要注意：按時、迅速有條理，洗漱常牢記，安靜禮貌感人心。

1、養成按時起床的習慣。一般在早上6點30分為宜，聽到父母呼喚或聽到鬧鐘鈴響就應迅速起床。在寒冷的冬季不要留戀溫暖的被窩，堅持按時鍛煉自己的毅力，養成良好的起床習慣。

2、穿衣動作要迅速、有條理。一般是先穿上衣，再穿褲子，然后穿襪子、鞋。起床后，要自覺主動地疊好被褥，及時整理好房間。

3.自覺刷牙、洗臉、梳頭。刷牙時要上下刷，注意方法要正確。漱口時不要故意發出聲響。洗臉時要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完臉后把毛巾洗凈擰干，晾在通風處。

4、每天早起后要向父母尊長說“早上好！”。如果父母尊長還沒起床，要輕手輕腳，切勿打擾他們。

5、起床后鍛煉身體、朗讀、背誦課文或聽廣播看電視新聞音量適中，以免影響家人或左鄰右舍的休息。

二、日常著裝，要注意：著裝得體（樸素、整潔、大方），符合學生身份。1.穿著得體、合群，樸素、整潔、大方，符合小學生的年齡特點和身份，不盲目追求名牌，提倡穿校服。2.日常穿衣要扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領，身上無項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物，鞋子以運動鞋或平底皮鞋為宜。3.按時修剪頭發，發型大方得體。4.遠離一些不適合小學生的不良習慣，如：涂脂抹粉、畫眉、紋眉、紋身、留長指甲、涂指甲油等。

三、餐飲時，要注意：長輩先坐，表達敬意；坐要端詳，不可喧鬧；細嚼慢咽，不出聲響；講時講禮，合理飲食；營養均衡，浪費可惜。1.我們在與長輩一起用餐時，應等長輩入座后，才可以入座。坐下后不要隨意走動，安靜地等待用餐。雙腿自然平放，坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戲、喧鬧。等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。2.就餐時細嚼慢咽，嘴里不能發出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。如果飯菜夠不著，可以輕聲告訴長輩。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。3.按時就餐，不要家長或長輩再三邀請，吃好后離桌要說“大家慢慢吃”。4.不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。5.不亂倒飯菜，不亂扔食物。用餐時不將飯菜掉在桌上，將碗中飯菜吃干凈，不浪費。

四、講衛生，要注意：飯前便后，洗手不忘；衣物整潔，人人夸獎；個人清潔，不可忽略；文明習慣，細節做起；有條不紊，不急不慌。1.在飯前便后應洗手，整個洗手時間不少于30秒，洗手后要用干凈的個人專用毛巾或一次性消毒紙巾擦干雙手，并勤換毛巾。2.不要當著別人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行為，平時勤剪指甲。能夠做到三天洗頭一次，一周至少洗澡一次。勤換衣服、鞋襪。3.保持家里衛生，注意保持地面和墻壁的清潔。吃食品時把骨、刺等物，放到盤中或桌上，不隨手丟到地下。零食袋、果皮、紙屑應丟入垃圾桶，不隨地吐痰。咳嗽、打噴嚏時，應用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免發出大聲。4.用完洗手間后，要即時放水沖洗。注意保持洗手間的清潔，紙屑應扔進紙簍，不留臟水和污物。走出洗手間之前，關好水龍頭，把自己的衣飾整理好。5.由室外進入屋內，應先在門口踏擦鞋底再進入。雨、雪天應把雨具放在門外或前廳，不要把雨水、雪水、泥巴等帶入室內。

五、做家務，要注意：勞動光榮，身心有益；力所能及，小事做起；自己事情，自己來做；生活自理，才叫懂事；分擔家務，個個歡喜。1.要主動承擔一些力所能及的家務，養成良好的勞動習慣，主動幫助父母洗菜、洗刷餐具等。聽從家長吩咐，主動幫家長做事。2.自己的衣服自己清洗，自己的鞋自己刷。能打掃自己和父母的房間，學會整理自己的床鋪、書桌等。主動學習做事的方法，提高生活技能。3.在家長的指導下，學做簡單的飯菜，學會在日常生活中照顧自己，少讓父母操心。4.主動照料家里的小動物或花草，掌握基本的知識。遇到困難，要向長輩請教，得到幫助，不忘說“謝”。

六、看電視，要注意：有所選擇，時間控制；保持距離，講究坐姿；保護視力，健康第一；禮讓他人，音量合適。1.看電視要有選擇。電視節目應經過家長或老師挑選，避免看不健康或有暴力傾向的節目。2.每天看電視的時間應有限制，每次不超過1個半小時，不能因看電視而剝奪了其它學習時間。3.為保護視力，電視機應與我們保持一定的距離，一般為3～4米左右。不邊看電視邊吃飯，會影響消化。不躺在被窩里側身斜頸看電視，或長時間斜躺在沙發上看電視。4.看電視時，音量不要過大，以免影響和干擾別人。要注意禮讓他人，不與他人爭頻道。

八、敬長輩，要注意：孝親敬長，點滴注意；稱呼準確，問候熱情；主動交流，聽取意見；有始有終，心口如一；生日節約，體諒不易。1.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。2.向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。（1）早起后問爸爸、媽早上好。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。3.經常主動地把生活、學習、思想情況告訴父母，有過錯不要隱瞞、撒謊；對長輩有意見，應禮貌地指出，不鬧脾氣，不頂撞父母、長輩。4.自己過生日要節儉，不要請客送禮。

九、待客時，要注意：熱情接待，賓至如歸；師長來訪，謙恭舒適；友好主動，分享快樂；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再見。1.客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要面帶笑容，熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。2.接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。3.若是你自己的小朋友，初次來訪時要向父母介紹，并把自己的父母也介紹給你的朋友；若是長輩來訪，敬茶須用雙手端送，放在客人右邊。如果夏天酷熱，要開電扇或是空調。4.父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一起玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。5.吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。6.接受客人禮品，應該道謝，但不可當場拆開食用或玩弄。7.客人來時，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家屬陪著，然后再去干自己的事。8.送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

十、做客時，要注意：儀表整潔，注意舉止；禮到心暖，安靜有序；需用物品，征得同意；事前預約，不可忘記；告別之前，真誠感謝。1.去親友家做客要儀表整潔，初次訪問，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。2.小朋友們在去別人家玩耍做客時，需要提前預約，告知主人你訪問的時間，可以讓主人有所準備。3.見到主人后要親切問好，夸獎一下主人家的窗簾或其它擺飾，這樣能讓主人放輕松，也是一種禮貌的表現，不能始終默不做聲。4.做客時要講究坐姿，如果坐得筆挺，不敢動彈，未免太拘束，主人也尷尬；若是沒有坐相，翹腳亂抖，就放肆了，主人也會難堪。注意就坐椅子的前半部分，適當和自然就好。5.不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。6.如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。7.告別時，注意向主人打招呼說“再見”，并對主人的熱情招待表示感謝，如“今天真高興”，也可邀請主人來家做客如“歡迎到我家去”。

第三章：社會禮儀

一、集會時，要注意：按時入場不遲到；認真傾聽有禮貌；熱烈鼓掌表感謝。1.集會時要按時入場，不遲到。開會應提前五分鐘入場。2.進入會場要脫帽，按指定位置入座，坐姿端正，不能蹺二郎腿；要服從大會統一指揮，遵守大會統一要求，開會期間不能無故提前離開，不告而退，也不要隨便來回走動；要聚精會神聽報告或看各種演出。3.不隨便議論、講話、大聲喧嘩、打鬧，保持會場肅靜；會議過程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡覺、看書刊雜志等與會無關的事情，做文明觀眾；保持會場衛生，不吃東西，不亂扔瓜果皮核，不吸煙，不隨地吐痰、吐口香糖。4.會議結束后應以熱烈掌聲表示感謝和贊美；退場時不亂擁亂擠，應讓領導、客人先走。

二、旅游觀光，要注意：名勝古跡要珍惜，文明游覽不喧嘩，講究衛生人人夸。1.每個旅游觀光者應愛護旅游觀光地區的公共財物。對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時不要爭搶場地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓，應有禮貌地請求。在游覽地不可喧鬧，過橋、穿洞、窄路要主動讓行。2.在任何賓館居住時，不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務要表示真心的感謝。3.在飯店進餐時，要尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮。當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。

三、參觀展覽，要注意：衣著整潔，安靜、耐心傾聽，認真欣賞，愛護展品。博物館、展覽館和美術館是高雅的場所，小朋友前去參觀可以增長知識和提高藝術修養，因而在這種場合更要講禮儀。1.進入博物館和美術館要將大衣、帽子以及旅游攜帶的雜物存放在衣帽間，不要戴帽子或者攜帶食品雜物進入展覽廳，一邊參觀一邊吃東西是不文明的舉止。如果要吸煙、喝水、吃東西可以到休息室去。2.展覽廳內要保持安靜的環境和良好的學術氛圍，對講解員的解說要專心傾聽，遇到不懂的可以請教，但不要問個沒完沒了，惹人生厭。參觀時也不要對展品妄加評論。如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會兒；如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時，一定要說“對不起”。3.參觀時要愛護展品，不要用手觸摸，特別注意不要碰壞展品和其他設施。對于博物館和美術館的特殊規定，參觀者一定要遵守。

四、打電話，要注意：禮貌用語掛嘴邊，說話清楚是關鍵。鈴聲響后立馬接，接到錯打莫生氣。1.一是要接聽及時。電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。一般以鈴響三次拿起話筒為最好時機。2.拿起話筒后，應自報家門，如“您好，我是××，您找哪位？”3.通話前若在吃東西，請先吐掉或咽下后再通話。4.通話時，要聚精會神地接聽電話，通話終止時，要向對方道一聲“再見”。5.若是長輩打來電話，應先等長輩先掛電話自己再掛電話。6.接到打錯的電話時，要和氣的告訴對方打錯了，不可一掛了之。7.小朋友在遇到陌生人打來的電話時，不可輕易的將一些重要的家庭信息告知對方。

小學生日常行為規范

1.尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員隊禮。

2.尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或者回到家要主動打招呼。

3.尊敬老師，見面行禮，主動問好。接受老師的教導，與老師交流。

4.尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5.待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許在進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6.誠實守信，不說謊話，知錯就該，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7.虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8.愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。9.衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10.按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加要事先請假。

11.課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12.課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13.堅持鍛煉身體、認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14.認真做之日，保持教師、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊家和有益動物。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15.愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16.積極參加集體活動，認真完成集體及哦啊給的任務。少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間互相尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。17.遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐大鬧。

18.遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公交車、船等主動購票，主動給老幼殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19.珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危害的游戲。

20.閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像、和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不一入內的從場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

第四篇：小學生日常安全制度

小學生日常安全制度

1、學生在校園內、教學樓內、教室等場所不準追逐打鬧，防止地滑或撞傷、摔傷、劃傷，不做危險的游戲，不打架斗毆，不攀爬體育器材和建筑物，下雨天小心雨傘扎傷他人。

2、不要把易燃、易爆、有毒物品、刀具、火種及有危險性的玩具帶到學校，以免造成意外傷害。

3、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不急跑，不蹦跳，不搶上、搶下，更不要擁擠上下，不攀爬樓梯欄桿。

4、實驗課上，不隨便觸摸、品嘗實驗物體和藥品，嚴格按實驗程序操作，避免引起燙傷、中毒、觸電等意外事故發生。

5、體育課上學生要穿寬松的衣服和軟底鞋，要先做好準備活動，避免肌肉、韌帶拉傷及其他損傷。身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀或鑰匙之類的尖利硬質物品，避免在運動時扎傷。學生在上體育課時，注意力要集中，嚴禁哄笑打鬧，防止意外傷害。

6、上課、下課做作業時，不要把鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺等用具含在口中，防止他人碰撞而導致用具扎傷咽部后壁，帶來生命危險。

7、上課期間，如果發生意外重大事故，不要驚慌擁擠，要服從指揮，有秩序地撤離。

8、大掃除時，擦門窗要特別小心（在老師的指導下進行），不要打鬧。不準用濕手、濕布擦拭帶電的日光燈、電器插座等，謹防觸電。

9、校園內師生不準騎自行車，避免撞傷他人或摔傷自己。

10、學生不允許翻越學校圍墻欄桿或其他障礙物，不要到施工現場玩耍。上學、放學路上不要打鬧，穿越馬路時要左右張望，防止交通事故發生。

11、上學期間嚴禁學生跟非直系親屬外出，謹防壞人綁架、拐騙；未經校長批準，任何人不準帶學生外出活動。

12、在校園內如遇到歹徒行兇、作案、威脅他人或自身安全時，要靈活機智地報告老師。

13、學生之間不允許拉幫結派、以強凌弱、野蠻霸道，禁止找校外不良青少年解決同學之間的矛盾。

第五篇：小學生安全知識

小學生安全知識

交通安全

發生交通事故的原因一般是走路精神不集中；我們不能為了趕時間或缺乏耐性、貪圖方便，而不遵守交通規則；認識不到交通規則的重要性，認為不遵守交通規則并不是什么大過錯。

為了預防交通事故的發生，我們必須做到以下幾點： 必須在人行道內行走。人必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機動車輛都不準走人行道。要各行其道。在橫穿馬路時，必須遵守交通規則，不要亂闖亂碰。在有交通信號控制的人行橫道，須按信號燈的指示通過；在沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑或是騎車載人。小朋友們在沒有人行橫道的路段，更應遵守交通規則，必須直行通過，不要斜穿猛跑。這樣會使交通發生混亂，更影響司機的心情，從而大大增加了交通事故的發生機率。不要在車輛臨近時突然橫穿，要注意避讓車輛。通過時，先看左邊的來車，因為首先威脅自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認安全時才可以通過。過馬路時要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會增加事故發生的可能性。最危險的是穿越鐵路道口護欄與火車爭道搶行，這樣可能會被火車卷入輪下絕對不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險的，會有造成死亡的危險。愛心提示：你過馬路時，一定要精神集中。不能邊聽音樂，邊過馬路，不在馬路上跑和玩；更不能為了趕時間或貪圖方便翻越防護欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；嚴格遵守交通規則。我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。

防溺水安全知識

一、如何防溺水

1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游

泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

二、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3.身體下沉時，可將手掌向下壓；

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

行走安全

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其它事情。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

（5）騎自行車時，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）

橫穿馬路

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ”。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

（4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

（5）騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）

食品安全

預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）。養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到?六不吃?：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住?病從口入?的第一關。

個人怎樣預防食物中毒呢？

1、飯前便后要洗手；

2、瓜果洗凈并去除外皮后才食用；

3、不購食來路不明和超過保質期的食品；

4、不購食無衛生許可證和營業執照的小店或路邊攤點上的食品；

5、不吃已確認變質或懷疑可能變了質的食品；

6、不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛生安全標準的食品；

認識食物中毒特征

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病。胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱。提高自我救護意識出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，及時向班主任匯報，由班主任做出相應的措施，在家要及時到醫院就診。

預防發生食物中毒養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手；不吃生、冷、不清潔食物；不吃變質剩飯菜。

食物中毒時急救方法

一旦發生食物中毒，馬上到醫院就診，不要自行服藥，若無法盡快就醫，可采取如下急救措施：

1、催吐：如食物吃下去的時間在1至2小時內，可采取催吐的方法，取食鹽20克，加開水200毫升，冷卻后一次喝下；如不吐，可多喝幾次，以促嘔吐。亦可用鮮生姜100克，搗碎取汁用200毫升溫水沖服。如果吃下去的是變質的葷食，則可服用“十滴水”來促進嘔吐。也可用筷子、手指等刺激喉嚨，引發嘔吐。

2、導瀉：如果病人吃下食物的時間超過兩小時，且精神尚好，則可服用些瀉藥，促使中毒食物盡快排出體外。一般用大黃30克，一次煎服能達到導瀉的目的。

3、解毒：如果是吃了變質的魚、蝦、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升，加水200毫升，稀釋后一次服下。此外，還可采用紫蘇30克、生甘草10克一次煎服。若是誤食了變質的飲料或防腐劑，最好的急救方法是用鮮牛奶或其他含蛋白質的飲料灌服。

用電安全

認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

（1）不用手或導體（如金屬類制品、液體、氣體等一系列導體）去接觸、探試電源插座內部。

（2）不用濕手觸摸電器，不用沾水的物品擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

（4）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

（5）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

（6）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

（7）睡覺前或離家時切斷電器電源。

（8）不要撿斷落的電線。

校外安全

如果遇到歹徒，要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。如果他們繼續堅持要錢，就向你認識的人求助幫忙。如果一人遭挾持，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌和特征，事后向公安局報案。

校園安全的法則

1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下正確地使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。

6、放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閑逛。

7、上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛，超載車輛。

8，不能在馬路上玩耍，打鬧。

獨自在家

我們獨自在家時，應及時把門反鎖鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。

(1)有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或做其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

(2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來打電話告訴父母。

(3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，保證人身安全，不要與壞人斗勇。如將自己的屋門反鎖后，迅速用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。一定記住不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全

地震時如何應急

地震時的應急防護原則？ 震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據不同的情況作出不同的對策。

學校人員如何避震？ 在學校，切忌慌亂地沖出教室，在樓道、樓梯驚慌擁擠，避免踩傷、摔傷。正在上課時要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，講臺旁。教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里。千萬不要慌亂擁擠外逃或跳樓，待地震過去后，在老師帶領下有組織地疏散。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。

樓房內人員地震時如何應急?地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉移承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。總之，震時可根據建筑物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。

地震時，在路上行走如何應急？地震發生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌、馬口鐵板、霓虹燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能做好自我防御的準備，要鎮靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區躲避。

踩踏事故逃生知識

可能導致踩踏事故的原因1.人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

2.人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3.人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。

4.因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

如何預防踩踏發生？1.要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環境影響。

2.要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

3.當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。4.志愿者有權利和義務組織安排在場人員有序疏散。志愿者在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助。

踩踏發生時 如何脫險？1.在行進中，發現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，以避開人群。

2.在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

3.一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。

火災逃生須知

發現火情盡快處置

發生在高層建筑中的火災，不少是人為因素。這些火災多半在人們的眼前起火燃燒，但起初火勢并不大。面對此種情況，應當用手邊的消防工具，奮力將小火控制、撲滅。

如果火勢很大，離開前一定要警示他人。目前高層建筑內，每層都有消防栓和警報按鈕，不顧他人而去，或只顧自己落荒而逃，不但延誤了滅火時機，也給其他不知情的市民構成生命威脅。安全通道 牢記方位

高層的居民樓、辦公樓、酒店、商場和娛樂場人員密集，發生火災的時候，混亂的場面會增加人們的逃生難度。您務必牢記距離自己最近的安全通道，尤其是當您處在陌生的環境里，更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。

按照消防法有關規定，樓梯、通道、安全出口等逃生之路，是不允許堆放雜物或設閘上鎖的，以便緊要關頭群眾能迅速逃離。

保持鎮靜 輕裝簡行

面對濃煙烈火的生死關頭，首先要保持鎮靜，判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。不要盲目地跟從人流，以避免相互擁擠、亂沖亂撞。應按照應急燈指向疏散。

撤離時，最好朝向明亮處或外面空曠地方。盡量往樓層下跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。大火蔓延到身邊時，情況往往已經非常緊迫。不管您是在睡夢中還是工作中，都應盡快撤離，不要搬貴重物品。

電梯危險 切莫使用 在高層建筑中，電梯的供電系統在火災發生時隨時會斷電。電梯也可能因受熱變形而將人困在其中。電梯井會形成煙囪效應，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，千萬不要乘普通的電梯逃生。

按規范設計建造的建筑物都有兩條以上的安全出口。要根據情況選擇進入較為安全的樓梯通道。還可以利用建筑物的陽臺、窗臺，攀到樓頂周圍的安全地帶，等待救援。

堅守自救 有章可循 一些高檔的高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，可以用這些設施逃生。如果沒有專門設施，安全通道被堵，而救援人員又不能及時趕到，可`利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，沿繩緩滑到下面樓層或地面。

若被困室內，房門已燙手，此時開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。應關緊迎火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水澆透房門，防止煙火滲入，為等待救援爭取時間。