第一篇:這一刻,我懂了媽媽的愛
這一刻,我懂了媽媽的愛
窗外,舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉動著筆,無奈地發出一聲嘆息。
從小,她便認為自己是世上最不幸的人。她是個獨生女,八歲的她,被奶奶寵得像個公主,可來到這里后,她發現,自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此,女孩不再愛媽媽,在她心里,結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦,為的是早日離開媽媽,獨立生活。
女孩上了初三,不同以往,初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑,而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想:“誰要她接?我又不是膽小鬼!再說,她愿意嗎?”上晚自習的第一天,那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天,巷子口卻意外地出現了一盞燈,而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了,她覺得納悶:為什么每次她到達巷子口時,老大爺都在接電話?她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上,女孩到達巷口后,果不其然,老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口,側著耳朵傾聽。“放心吧,筱筱回來了!”她一驚,便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時,一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后,女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時,正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光,女孩說不出那其中包含了些什么。
次日是周六,女孩走進爸媽的房間拿雜志,卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了,看了看字跡,是媽媽的。里面的內容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么辦?”??她一頁頁地翻閱著,那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇,是昨晚寫的:
親愛的筱筱,每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了,我很高興。我真想親自去接你,也想好好愛你,但你小時候被寵慣了,所以,我不能寵你。如果我過分溺愛你,你現在又該是怎樣的一個人?處于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我覺得,你以后會諒解我的。剛才你給爸爸削蘋果泡茶,我心里又高興又妒忌,多想你也為媽媽這樣做啊!
女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上,仿佛一朵朵沐著春陽的小花,把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房,燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時,媽媽的腳步聲飄進女孩的耳朵。她打開門,正要開門的媽媽一愣,而她卻一下撲了過去。“媽,我懂了你的愛,我給你燉了鍋湯,很香的。”淚水從媽媽眼中涌出,也許是感動的情愫,也許是喜極而泣。“真的嗎?”“不是真的還是煮的?!”媽媽抹著熱淚笑了。
窗外,舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想:“我很幸運,因為我有世上最好的媽媽!我更慶幸,我懂了媽媽的愛”。
第二篇:媽媽,我懂了
媽媽,我懂了
時間:星期天早上8~9點鐘 地點:某中專女生楊陽家 劇中人物:
楊陽:一位17~18歲女學生
媽媽:楊陽的母親,一位40多歲中年婦女 小姨:楊陽的小姨,30多歲
布景:楊陽家中客廳(臺上擺放一些桌椅及一些生活用品)
開幕時,媽媽在收拾物品,顯得十分忙碌。桌子上擺放一些碗、筷等。
媽媽:(面朝里屋)楊陽,楊陽,快起來吧,早點我都給你做好了,快起來吃吧,不然一會兒就涼了。媽媽馬上就要走了。
楊陽:(一邊從里面走出,一邊揉著睡眼惺忪的眼睛,一副沒有睡醒很不情愿的樣子)媽媽,今天不是星期天嗎,您怎么還去上班?我一周才回來一次,爸爸出差沒在家,您還要走,把我一人留在家里,真沒勁,早知這樣,我就不回來了。
媽媽:(欲言又止)孩子,最近廠里忙,需要加班,沒辦法,回頭有空,媽媽好好陪你,行嗎?
楊陽:(有些高興)老媽,您拿了加班費,給我買雙旅游鞋吧。媽媽:你腳上穿的這雙鞋不是才買不久嗎?怎么又要買新的? 楊陽:這雙鞋根本不是名牌,穿出去丟臉。我同桌新買了一雙耐克牌的旅游鞋,那才叫漂亮,穿上以后人都顯得精神。媽媽,我也想買一雙那樣的鞋。媽媽:楊陽,媽媽跟你說過,在物質方面不要跟人家攀比…… 楊陽:(很不耐煩)得得得,又來了,什么勤儉啦,樸素啦,節約啦,一提買什么,您的話比錢還多。
媽媽:楊陽,目前咱們家的經濟狀況確實有點緊張,如果是你學習上需要什么,媽媽一定會滿足你,其他方面就免了吧。
楊陽: 至于嗎,還不是您太小氣,舍不得。您看,我們同學的爸爸媽媽,孩子說要什麼就給買什么。我呢,手機、小靈通、mp3什么都沒有,我都懷疑,我到底是不是您親生的。媽媽:(生氣)楊陽,你 ……
門鈴聲,楊陽開門,小姨上場
楊陽:咦,小姨,您怎么來了?
小姨:(看看母女倆生氣的表情)怎么啦?看你們娘倆,見不著面,想得慌;見了面,又吵得慌。
媽媽:這孩子,都這么大了還是不懂事。在學校里不是好好用功學習,反而跟同學比這比那,一點不為爹媽考慮,我養了一個討債的。楊陽:咱們家真的是沒錢嗎?您和爸爸都有工作,您連星期天都加班……
小姨:姐,難道你沒把實情告訴楊陽嗎? 媽媽:我……
小姨:(對楊陽媽)姐,不要怪楊陽不懂事,孩子大了,有些事情該讓她知道。(面對楊陽)楊陽,你爸爸沒有出差,而是生病住院了,你媽媽廠里最近進行優化組合,她由于沒有學歷下崗了。為了讓你能完成學業,不影響你的學習,她沒把這些告訴你。你媽媽下崗后,找 過許多工作,都因為年齡大,沒學歷,人家不要。所以現在只好找了份小時工,每天還要到醫院照顧你爸爸。今天,怕你一人在家寂寞,你媽媽打電話讓我來陪你,給你做午飯。楊陽,你媽媽真的是很愛你,你可不要辜負她呀!
楊陽:媽,是這樣嗎?為什么不早告訴我?這些天您很辛苦吧? 媽媽:孩子,媽媽累點,苦點沒什么,只可惜當年像你現在這么大時,應該坐在教室里好好學習,卻趕上了上山下鄉,因此才這樣。你現在有這么好的學習條件,一定要珍惜,不要虛度光陰,如今社會競爭激烈,沒有真本事是不行的,孩子,你一定要有出息,比媽媽強呀。楊陽:(很動情抱住媽媽)媽媽,我懂了。
劇終
第三篇:那一刻,我讀懂了媽媽的愛
那一 刻,我讀懂了媽媽的愛
1402班
黃博
有一個人,無論你走到天涯海角,她始終對你牽腸掛肚;有一種愛,它傾其所有來滿足你,讓你肆意所取和享用,卻不要你一丁點兒回報。只要你用心去體會,就會發現這個人是“母親”,這一種愛就叫“母愛”。
這天,我又和媽媽吵架了,“媽媽也太不近人情了,上午上了一上午的課,回到家里玩一會兒放松放松也不行,太沒有自由了!就知道叫我做試卷,難道沒有別的事情可做么,真是氣死我了。”我坐在床邊,臉上還沾著一顆顆晶瑩的淚珠,憤憤地想。
事情是這樣的,星期六下午,我做完作業去向媽媽請示是否可以出去玩會兒,滿以為我做完了該做的事,可以得到媽媽的批準,誰想媽媽的回答卻是那么不盡人意,“可以,但是,嘿嘿??”媽媽的話還沒說完就使我不寒而栗,“你得把那幾張試卷先做完!”聽了媽媽的話,我一下子像個泄了氣的皮球,媽媽見我這垂頭喪氣的樣子,厲聲問道:“怎么,就不想做了?”她這笑里藏刀的語氣中帶著命令的口吻,我不敢正面與媽媽的目光想互碰撞,低著頭,嘟起紅紅的小嘴,抱怨道:“今天還沒玩一下,明天再做試卷吧!”這短短的一句惹得媽媽怒火中燒,“你以為考試考得好就不錯啊,你不知道的還有一大堆哩!不應該錯的題總是粗心大意,丟三落四也是你的壞習慣??”媽媽喋喋不休的指出我的缺點,“夠了”我大吼一聲,心想“平常嘮叨個不停也就算了,不就是想出去玩一會兒嗎!有什么大不了的,值得這樣大動干戈嗎?我有那么多的優點你不說,還這樣,氣死我了!”我鼻子一酸,跑進了自己的房間,“砰”的一聲,重重地把門關上,負氣將自己鎖在房間里。往日的不順心,不如意都一齊涌上心頭,我不禁潸然淚下,“媽媽就是這樣倔,只要不按她的意愿來就大發牢騷。” 但是后來,我改變了自己的想法,正當我躡手躡腳的走下樓,天變得灰蒙蒙的,小鳥停止了歌唱,周圍都像死一般的沉寂,忽然,一個熟悉的身影隱約閃動著,引起了我的注意,我定睛一看,是媽媽,她那瘦弱的脊背彎曲著,臉上還閃著幾滴晶瑩的淚珠,噢,她哭了,頓時,我感到周圍的一切是那么荒涼,往日里媽媽對我的關心,體貼又一幕幕的浮現在我的腦海中,臨上學前那一聲小心的叮嚀;我生病時母親對我的貼心照料;冬天的夜晚,媽媽不顧寒冷從暖烘烘的被窩中鉆出來,為我蓋被子的那個瞬間,使我悔恨不已,淚水再也忍不住了,我低著頭走到媽媽身邊,說了聲“對不起”,媽媽這才發現我的到來,趕忙擦干了眼淚,緊緊的將我抱在懷里,我的淚水又不由自主的奪眶而出,可是這一次與第一次不同,是感動的淚。
這一刻,我感到無比的幸福,因為我終于讀懂了媽媽的愛。原來它就藏在一碗碗香噴噴的飯菜中,就藏在考試后那一次鼓勵的微笑中,就藏在往日的嚴格要求中,這正是媽媽的愛,一種更濃郁的愛。
第四篇:媽媽我讀懂了你的愛
媽媽我讀懂了你的愛
時間:2007-11-08 07:19 來源:學生作文|和橋二小 作者:和橋二小六(5)鮑鍇|ffyy8686@ 點擊: 媽媽,我讀懂了你的愛
宜興市和橋鎮第二小學 六(5)班 鮑鍇
小時候,冷了,餓了,喊的是“媽媽”;怕了,闖禍了,也是喊的“媽媽”……后來大點了,我總聽到媽媽說:“女孩子聽話,我喜歡女孩子。”那時我暗自傷心,媽媽不喜歡我,她喜歡女孩。可現在我知道了,并不是媽媽不愛我,只是我作為一個男孩子,帶給了媽媽太多的煩惱。為了我的健康成長,媽媽的額頭已經布滿了細細的皺紋。
媽媽是老師,以前我總認為做她的學生比做她的兒子幸福,總抱怨媽媽花在我身上的工夫太少。一同走在放學路上時,要是碰到了一位學生家長,她就會跟那家長聊好久,都是關于他們的孩子,全然不顧我還在她旁邊等著要回家做作業,不顧那時我的肚子正餓得咕咕叫,等著她回家做飯。回到家里,我做作業,她總有忙不完的事情,不是洗衣、做飯就是批作文、備課。我碰到難題了,請教她,她總叫我自己想,自己想出來的記得最牢。唉,看來媽媽確實不愛我。可現在,我明白了,媽媽是關心她的學生,關心她的工作,并不是不關心我,她在培養我獨立思考問題的能力。
媽媽的愛是最深情的樂曲,為我奏響了最動人、最圣潔的音韻。媽媽總叮囑我的一句話是:“兒子,做人第一。”在幼兒園里受了欺負,別的小朋友都可以朝爸爸媽媽哭訴,得到父母的庇護。而我從來只聽到媽媽告訴我說:“不要跟人計較。”有一天,一個同學把我臉上抓了很長的一道血痕,媽媽也只是說算了。上小學了,媽媽總給我準備一些多余的筆、本子,我說不用,媽媽卻說,這是給你同學準備的,假如有誰忘記帶了,你就借給他們。媽媽,現在我理解了,你是潛移默化地教育兒子一定要團結同學,和同學好好相處,把友愛帶給同學。我也這樣做了,因為我知道,你絕對不允許我和同學產生矛盾,你希望我從小就學得謙恭有禮。
媽媽的愛是一盞燈,永遠不會熄滅,照亮了我內心的黑暗,引領我在前進的道路上奮進。一直以來,媽媽對我是嚴厲的,他為了我沒少費心。我的字寫得不怎么好,這對于寫得一手好字的媽媽來說是很傷心的事。她教我要注意字的結構,還不斷鼓勵我,希望我也能寫得一手好字。一個星期天,爸爸不知道怎么來了興致,叫我和他比賽寫字,請媽媽當裁判,媽媽也興致勃勃地同意了。爸爸寫一個字,我也寫那個字,然后讓媽媽評判到底誰的字寫得好,居然每次都是我勝。那天我越寫越有勁,發現自己也能寫出漂亮的字來。以后,我做作業的時候用心了,寫的字也比以前好多了。后來爸爸告訴我,這都是媽媽的主意,她是為了激發我寫字的興趣。
“媽媽,謝謝你,沐浴著你的愛,我是幸福的!從你對我的關愛和鼓勵的這本做人的?書?中,我讀懂了你對我的愛。”我從心里深情地對媽媽說。指導老師:談文華
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第五篇:我讀懂了愛
看到黃蓓佳阿姨的《親親我的媽媽》,我就被粉色的“親親”兩字吸引,想象著這油墨書香里載滿的是一個又一個溫馨的畫面吧!帶著女孩溫情柔軟的心,我迫不及待地打開了書本,我讀懂了愛--《親親我的媽媽》讀后感(張笑)。
文字一行行在我眼前跳躍,與我的想象大相徑庭,甚至可以說背道而馳,文章居然是以一個悲慘凄涼的故事--一場突如其來的車禍開頭。走進故事,我的眼淚奪眶而出,也許是我與弟弟同齡人的緣故,在陰霾的籠罩下,我揪著心陪伴著弟弟。車禍使文中的主人公弟弟失去了爸爸。走進父親的葬禮,他才第一次見到自己的媽媽,一個在他出生時就離他而去的媽媽,一個從照片上走下來的媽媽,一個患有抑郁癥的媽媽。接下來,母子從格格不入、從戒備緊張、從彼此的疏離,到慢慢地靠近、理解、融洽,直至最后母子的互相支持和鼓勵。這一個又一個看似平常卻蘊藏著驚天動地的日子里,我感悟最多的就是愛。
兒子對母親的愛。他喜歡媽媽身上的味,“搬家鼠”、“撿破爛”、“玩垃圾”,就是因為那些東西上面有媽媽的味,讀后感《我讀懂了愛--《親親我的媽媽》讀后感(張笑)》。表面上看這是弟弟對母愛的渴望,而背后更多的難道不是弟弟對媽媽的依戀、對媽媽的愛嗎?出于對媽媽的愛,弟弟幫助媽媽治療抑郁癥、幫助媽媽認清有著“兩張臉”的李輕松的真面目,幫助媽媽保住了工作,弟弟成了家里媽媽可以依靠的男人。
母親對兒子的愛。也許一開始出于生分,媽媽不知道該怎樣傳遞愛。但那紙條中,像瑞士鐘表一樣準確、精細的微波爐加熱時間;不會做家務卻能不怕麻煩為弟弟改變食譜;為弟弟默默治療自己的抑郁癥;為弟弟包扎傷口…這些不都是母愛最真實的寫照嗎?不都是媽媽在冷的背后藏著的對弟弟的熱嗎?
還有父愛。“想吃清蒸的還是爆炒的”,這是絮叨中瑣碎的愛;在危急關頭,用自己的大手救下弟弟,自己卻…這又是何等的大愛呀!還有外婆對孫子的愛、姑媽對侄子的愛…無數的愛匯成海,所以弟弟說自己是一條被海水包圍的魚,四周都是溫暖和幸運。讀到這里,我再看封面,心里有暖暖的感覺。
合上書,文中的弟弟浮現在我眼前。他非常懂得感恩,而生活比他優越的我們并不懂得。很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。有時稍不順心,還會怨天尤人。這個時候,我建議您也讀一讀這本書,相信您會有感動的心跳。