第一篇：那一刻 我讀懂了媽媽的愛

那一刻，我讀懂了媽媽的愛

飯桌上，擺滿了可口的飯菜，忙碌了一天之后，我們全家像往常一樣圍坐在桌子旁，一邊吃一邊聊著一天的趣事。

“最近學校要派老師們去上海學習，據說名額有限……”

還沒等媽媽說完，我和哥哥便來了精神,“媽媽，你一定要爭取，多好的機會啊，順便還能去看看世博會。”

“我不想去，”媽媽語氣堅決的說，“為了你倆我也不能去。”說完，夾了一口飯菜又吃了起來。表情里不帶有絲毫的惋惜，可我的心卻怎么也平靜不下來：我和哥哥是一對龍鳳胎，自從上了初中，媽媽更操勞了，平日僅洗衣做飯清掃家務這幾樣，就足以讓做教師職業的媽媽疲憊不堪，更何況每天晚上還要輔導我們寫作業，真是太辛苦了，現在好容易有這么好的機會，媽媽總算可以出去散散心了，可還總是放心不下我們。

我像打保證似地對媽媽說：“我們可照顧好自己的，你放心好了，是不是，哥？”我朝哥哥使著眼色，“對對對，”哥哥在一旁應和著，“算了，什么也別說了，如果假期再有機會的話，我再向學校申請。”媽媽看來主意已定了，我們只好不再多說。

吃了一半，我抬起頭來，突然發現媽媽烏黑秀麗的頭發里夾雜著一根根刺眼的白發，眼角爬上了一條條細細的皺紋，媽媽才剛過四十啊，可生命中最燦爛的時光已悄然離她遠去，而這一切都是因為我們……我終于明白了：媽媽的愛沒有華麗的外表，隆重的形式，她的愛在生活的長卷中，如水溢滿生活的空隙，就在那一刻，在媽媽淡然的、決然的選擇中我發現自己長大了，我讀懂了媽媽的愛。

第二篇：那一刻,我讀懂了媽媽的愛

那一 刻，我讀懂了媽媽的愛

1402班

黃博

有一個人，無論你走到天涯海角，她始終對你牽腸掛肚；有一種愛，它傾其所有來滿足你，讓你肆意所取和享用，卻不要你一丁點兒回報。只要你用心去體會，就會發現這個人是“母親”，這一種愛就叫“母愛”。

這天，我又和媽媽吵架了，“媽媽也太不近人情了，上午上了一上午的課，回到家里玩一會兒放松放松也不行，太沒有自由了！就知道叫我做試卷，難道沒有別的事情可做么，真是氣死我了。”我坐在床邊，臉上還沾著一顆顆晶瑩的淚珠，憤憤地想。

事情是這樣的，星期六下午，我做完作業去向媽媽請示是否可以出去玩會兒，滿以為我做完了該做的事，可以得到媽媽的批準，誰想媽媽的回答卻是那么不盡人意，“可以，但是，嘿嘿??”媽媽的話還沒說完就使我不寒而栗，“你得把那幾張試卷先做完！”聽了媽媽的話，我一下子像個泄了氣的皮球，媽媽見我這垂頭喪氣的樣子，厲聲問道：“怎么，就不想做了？”她這笑里藏刀的語氣中帶著命令的口吻，我不敢正面與媽媽的目光想互碰撞，低著頭，嘟起紅紅的小嘴，抱怨道：“今天還沒玩一下，明天再做試卷吧！”這短短的一句惹得媽媽怒火中燒，“你以為考試考得好就不錯啊，你不知道的還有一大堆哩！不應該錯的題總是粗心大意，丟三落四也是你的壞習慣??”媽媽喋喋不休的指出我的缺點，“夠了”我大吼一聲，心想“平常嘮叨個不停也就算了，不就是想出去玩一會兒嗎！有什么大不了的，值得這樣大動干戈嗎？我有那么多的優點你不說，還這樣，氣死我了！”我鼻子一酸，跑進了自己的房間，“砰”的一聲，重重地把門關上，負氣將自己鎖在房間里。往日的不順心，不如意都一齊涌上心頭，我不禁潸然淚下，“媽媽就是這樣倔，只要不按她的意愿來就大發牢騷。” 但是后來，我改變了自己的想法，正當我躡手躡腳的走下樓，天變得灰蒙蒙的，小鳥停止了歌唱，周圍都像死一般的沉寂，忽然，一個熟悉的身影隱約閃動著，引起了我的注意，我定睛一看，是媽媽，她那瘦弱的脊背彎曲著，臉上還閃著幾滴晶瑩的淚珠，噢，她哭了，頓時，我感到周圍的一切是那么荒涼，往日里媽媽對我的關心，體貼又一幕幕的浮現在我的腦海中，臨上學前那一聲小心的叮嚀；我生病時母親對我的貼心照料；冬天的夜晚，媽媽不顧寒冷從暖烘烘的被窩中鉆出來，為我蓋被子的那個瞬間，使我悔恨不已，淚水再也忍不住了，我低著頭走到媽媽身邊，說了聲“對不起”，媽媽這才發現我的到來，趕忙擦干了眼淚，緊緊的將我抱在懷里，我的淚水又不由自主的奪眶而出，可是這一次與第一次不同，是感動的淚。

這一刻，我感到無比的幸福，因為我終于讀懂了媽媽的愛。原來它就藏在一碗碗香噴噴的飯菜中，就藏在考試后那一次鼓勵的微笑中，就藏在往日的嚴格要求中，這正是媽媽的愛，一種更濃郁的愛。

第三篇：那一刻,我讀懂了

一

那一刻，我讀懂了_____________ 請在橫線上填上一個人名或人的稱謂，如李白、魯迅、父親、母親、老師等，然后以這個為標題，寫一篇記敘文，不少于800字。

一、寫作導引：

1、要落實好“那一刻”，文章的高潮必須定格在一個具體的情境之中，對“那一刻”的主人公必須進行特寫，進而寫出自己內心的感受、感悟。

2、文題中的核心詞是“讀懂”二字，要注意寫清“讀”的過程和“懂”的內容。讓人感到這中間有一個從不懂到懂的過程，從不理解到理解的過程，情節要有一定的曲折性。“懂”的內容，不能留于膚淺，應有更深的感悟、體驗、理解，寫出人物的思想性格和精神品質。

3、在文體上，文題告訴我們，必須寫成記敘文，如果寫成議論文，就跑題了。文題中的“我”暗示要寫自己的主觀感受，寫出自己的真情實感。

容易出現的問題：

1、作文題材低幼化，思想沒有深度，寫了小學、初中時的同學、老師、家長與自己的一次誤會，最后交代事情的真相，矛盾化解，沒有上升到“讀懂”了人物的精神品質方面，讓人覺得作文題目好像是“一場誤會”、“一次**”等。

2、寫讀懂歷史名人類作文，大多停留在對歷史名人的介紹上，很少寫自己在“那一刻”的感悟。

3、詳略處理不當，下筆前沒有作好詳略安排，平均用力，記流水賬。

二

閱讀下面的文字，按要求作文。有人認為，人生有三件幸福的事情：有人愛，有事做，有期待。我們都追求幸福，也一定經歷過一些幸福的事情，思考過一些關于幸福的問題。請以“幸福的事情”為題作文。要求：立意自定，寫一篇記敘文，不少于800字。題解：

1、從標題看“幸福的事情”，中心詞是“事情”，文體傾向記敘文，且是記事類記敘文。

2、“幸福”是題目的重點詞（題眼），它規定了文章的內容，你所寫的事情必須是“幸福”的，你必須圍繞“幸福”選擇材料。

3、“幸福”是心理欲望得到滿足時的狀態。它是一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。不同的人對幸福有不同的理解。只要你把自己認為是幸福的事情寫出來就可以了。

4、幸福感來自物質和精神兩個方面，相對來說，寫精神方面的滿足（幸福）比寫物質方面的滿足（幸福）更顯意蘊。存在問題：

1、寫事未能突出“幸福”這個中心，文章大部分內容寫“不幸福”，最后才意識到原來這也是幸福的事情。

2、選材很狹隘，一般只寫父母對自己的關愛，朋友同學對自己的幫助，未能揭示“幸福”深層含義。沒有意識把諸如“讀一本好書”、“一次遠行”、“一場爭論”“一個探究”、“一個發現”“一次愛心行動”等等看作是幸福的事情

第四篇：那一刻,我讀懂了媽媽的心

11月的天氣已經很冷，風吹得輕微寒意

鈴聲鈴響，不得不去上學，天氣外面這么冷，毯子是這么溫暖，真的不想起來啊！我真的不想離開溫暖的毯子，走出寒冷，我的心總是在想，現實是非常不同的，現實總是如此不令人滿意。

沒有辦法還是不得從床上起床，慢慢從床上爬起來，睜開眼睛蒙蒙朦朧的眼睛，突然間有一種眩暈的感覺，閃光之間不在乎。

叮鈴鈴

類，和頭暈感覺越來越激烈，我不得不躺在桌子上，每一個類都是如此肚子，一個早晨如此躺著，我意識到我生病了。

下午在藝術班上，老師變成了自學班，學生開始說話，頭暈感覺比早晨更強，第一次微弱一些痛苦。我以為這個課是自學，學生在說話，老師不應該來控制我！開始躺在桌子上睡覺。

終于來到學校，和一個在桌子上的家，連家庭作業都不想做。

吱吱聲打開了門，我知道我的母親回來了，我的臉上沒有任何表情，但躺在桌子上，像一只死了的小草，死亡。

媽媽進來，鞋底和地板的吻，發出了清脆的聲音，與她的母親的腳步，腳步越來越近，在我的耳朵回響。

母親來到我身邊，跟著母親的步伐腳步，停下來，停下來。我抬起頭，從桌子上坐起來，看著她的母親，我母親的臉變得沉重，我母親沒有看到我之前的心情應該很好！我想在我的心里。來到房間看到我所以，表情變得沉重它媽媽問我關心：怎么，不生病？我微弱地回答：嗯，現在應該是病了。媽媽的臉變得緊張：我會買你藥，你等著。聲音褪色，我母親像一個風吹了。

看著離開背后的母親，我忍不住流淚，背部是如此小的外觀，什么使她承擔家庭的負擔，應該是愛？我再次流淚。然后小背，在外人的眼中這么小，在我的眼睛 它是如此偉大，沒有人能和。我似乎明白了什么。

在那一刻，我讀了我母親的心。

第五篇：那一刻,我讀懂了花開花落

那一刻，我讀懂了花開花落

周宇婷

我伏在書桌上，寫著作業。

驀然抬頭，看向窗外，園子里的芍藥已經花蕾初綻了。萬綠叢中，那幾個星星點點的花蕾，紅紅的，顯得格外耀眼，看得分外真切。紅紅的小花苞，微微的張開，似乎還帶著雨露，含著嬌羞，張開眼，探著頭，想觀賞外面的世界，又懷著絲絲的膽怯，好可愛的小花蕾啊！

轉念間，我又想起了秋風的顏色，在瑟瑟風中，綠葉枯黃，花瓣飄落，那個場景，誰又能忍受？

花兒，你的美麗，只是短暫的幾天。你不辭辛勞，努力地吮吸著陽光雨露，把最美好的東西毫無保留地奉獻給了世界，給了人們，而自己卻沒有一點點悔的遺憾，世人從未聽過你在秋風中嘆息！

日出日落是一天，花開花落是一年。我們的人生不也像這花兒嗎？短短的幾十年，在歷史的長河中何其短暫！

只是，花兒的努力，可以展現花朵的芬芳，人們呢？有沒有懶惰者、庸俗者，一生碌碌，平平淡淡，不曾孕育花兒芬芳，只是徒有青枝綠葉，白白地在人世上走一遭呢？

想到這里，我的手心里不禁滲出了汗珠，臉也有些熱，我不敢再往下想了。于是，我又拿起筆，繼續寫我未完成的作業。

那一刻，我讀懂了花開花落！

2011年5月