第一篇：小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

本學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為發(fā)揮我校信息技術(shù)學(xué)科教研組在新課程改革中的研究、指導(dǎo)和輻射作用，認(rèn)真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研、教學(xué)檢查評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)和教學(xué)常規(guī)管理等工作，全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量，為了更好地協(xié)助各學(xué)科開展學(xué)科教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)能正常、有序、高效地開展，從而增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，全面提高信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平，特制定本計(jì)劃。

一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好教學(xué)工作。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。

2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、文章等。

3、定期開展教研活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃本學(xué)期開展如下活動(dòng)：

（1）小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校電腦制作學(xué)生興趣小組。

（2）著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開展與深入。

（3）交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。

（4）教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

（5）教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。

4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電子備課室電教設(shè)備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、開展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（1）開展低年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)WORD的運(yùn)用。

（2）開展八級(jí)學(xué)生幻燈片的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用POWERPOINT這一軟件，這能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。

2、開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。

平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作。

三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。

1、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢(shì)、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間，服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。

第二篇：小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，加大上網(wǎng)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。

2、加強(qiáng)教育研究：運(yùn)用教學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。

3、加強(qiáng)資源管理：鼓勵(lì)教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享。

三、具體工作任務(wù)

(一)努力實(shí)現(xiàn)教育信息化

1、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)：

(1)完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)。

(2)做好多媒體電化教室日常管理。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理 樹立質(zhì)量第一的思想，加強(qiáng)考核工作，積極開展有實(shí)效的教研活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。

(二)努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1、全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用。

2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備，以全面提高課堂效率。

3、全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

第三篇：小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

安寧市和平學(xué)校信息技術(shù)教研組2012—2013學(xué)

第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著特殊性質(zhì)的工作，集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身，牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。

二、主要工作

（一）搞好教學(xué)教研：

1、積極開展教研活動(dòng)，努力嘗試“先學(xué)后教”模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校的學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。使學(xué)生能夠了解最基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，掌握最使用的操作技巧，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。

2、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，通過電子白板交互式教學(xué)系統(tǒng)的操作運(yùn)用，督促全體任課教師自覺學(xué)習(xí)，虛心求教，從而提高每一位教師的技術(shù)水平，組織本組教師互相聽課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索，切實(shí)提高課堂40分鐘教學(xué)效果，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

3、督促教師在信息技術(shù)操作與運(yùn)用方面多實(shí)踐、多練習(xí)、多琢磨，逐步達(dá)到60%的教師能正確操作信息設(shè)備。

（二）強(qiáng)化校本培訓(xùn)

1、本學(xué)期，主要以“211”課題研究為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高各教師

使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。通過聽課、評(píng)課、課改經(jīng)驗(yàn)交流、PPT課件制作方法交流、多媒體應(yīng)用交流等形式，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的培訓(xùn)目的。

2、本期進(jìn)一步培訓(xùn)電子白板互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，按照學(xué)校安排，逐人逐學(xué)科在多媒體教室上課，從電子白板的功能、安裝、使用到熟練，逐步形成個(gè)人的使用風(fēng)格和技巧，充分發(fā)揮其在課堂教學(xué)的作用，提高教學(xué)效果。

3、對(duì)教師如何從網(wǎng)上下載相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教育資源和優(yōu)秀課件、如何進(jìn)行整合加工等進(jìn)行培訓(xùn)，促使全體教師在教育教學(xué)中充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源；

4、建立建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，并培訓(xùn)教師登陸學(xué)校網(wǎng)站，上傳一些優(yōu)秀作文、校園新聞方面的內(nèi)容，搞好網(wǎng)站建設(shè)，提高學(xué)校的知名度，根據(jù)教師在網(wǎng)站的登陸次數(shù)、投稿量、資源上傳量，空間管理水平等方面的應(yīng)用能力，統(tǒng)籌納入量化考核中。

5、組織好上級(jí)部門組織的培訓(xùn)、比賽和考試活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)硬件和資源建設(shè)

1、堅(jiān)持做好新設(shè)備的使用和維護(hù)，搞好電子白板交互式多媒體系統(tǒng)日常管理和維護(hù)工作。

2、重新安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育資源接收系統(tǒng)，保證資源的正常下載。

3、建立建設(shè)校園網(wǎng)站，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的日常維護(hù)和更新，加強(qiáng)教師對(duì)網(wǎng)校資源庫(kù)和遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和交流平臺(tái)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量做好服務(wù)。

4、分配專人管理辦公室、多功能教室、電子白板交互式多媒體

和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設(shè)備、軟件的使用和使用制度，更好的為教學(xué)服務(wù)。

安寧市和平學(xué)校信息技術(shù)教研組

2013年2月23日

第四篇：小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以新課程改革為中心，以科研課題為牽動(dòng)，集體教研為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，立足課堂教學(xué)，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為更好地落實(shí)關(guān)于大力發(fā)展信息技術(shù)特色教育的精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主旨，樹立新課程理念，圍繞信息文化、信息素養(yǎng)，大力開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、信息素養(yǎng)和技術(shù)實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教學(xué)研究活動(dòng)，繼續(xù)貫徹新課程的有關(guān)精神，組織觀摩課、示范課、研究課、評(píng)優(yōu)課等多種形式的活動(dòng)。以信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)作為載體和平臺(tái)，優(yōu)化教學(xué)過程，落實(shí)創(chuàng)新教育的各項(xiàng)要求，努力探索實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的手段、途徑和模式，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。信息技術(shù)教研組制定本學(xué)期具體工作重點(diǎn)及常規(guī)工作如下：

二、工作思路

1．加大校本教研的研究和指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)校信息技術(shù)教研組建設(shè)。

2．關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。配合市教研室落實(shí)第七屆優(yōu)秀青年教師評(píng)選的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3．優(yōu)化教研活動(dòng)形式，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

4．做好每次教研活動(dòng)材料的收集與整理工作，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

三、工作措施

1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的全程管理，隨時(shí)調(diào)度協(xié)調(diào)

組內(nèi)要抓好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、考查與考試等各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師積極探索課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境；不能因?qū)W科的特點(diǎn)而忽視教學(xué)常規(guī)方面的工作。要大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的教育手段和有效的學(xué)習(xí)工具。

2、扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)研究，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，深入學(xué)校，開足開全信息技術(shù)課，加大力度，保證開課質(zhì)量，切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生在這一方面得到發(fā)展。

第五篇：小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

黃鳳山小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、任務(wù)目標(biāo)：

1、組織本學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。

2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課。

3、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。

4、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。

5、為全校的電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

6、努力做好信息技術(shù)課外興趣小組的輔導(dǎo)。

三、主要工作安排：

（一）教學(xué)教研：

1、積極開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組間互相協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索；

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課；

3、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；

4、組織本教研組教師互相聽課評(píng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索，切實(shí)提供課堂４0分鐘效率，學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平；

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題；

6、扎實(shí)開展校本教研，努力構(gòu)建高效課堂。堅(jiān)持向教研要質(zhì)量的信念，全面提高教研質(zhì)量，“做真教研、研究做真”。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)不同層次，對(duì)本學(xué)科教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強(qiáng)各教研組通力合作，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、具體工作安排 二月份

1、組織本組教師進(jìn)行集體備課。

2、認(rèn)真組織參加青年教師基本功比賽活動(dòng)。

3、進(jìn)行組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。三月份

結(jié)合教研室的工作，積極開展以“基于課例研究，打造高效課堂”教

學(xué)活動(dòng)。

四月份

繼續(xù)進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)。通過觀看錄像課，相互研討，針對(duì)課例進(jìn)行交流，并接結(jié)合課例進(jìn)行有針對(duì)性的上課，并相互評(píng)課。

五月份

1、結(jié)合教研室的工作，進(jìn)行教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。

2、按學(xué)科分冊(cè)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和檢測(cè)試題，使教育資源共享共建。

六月份

1、組織期末復(fù)習(xí)，做好質(zhì)量檢測(cè)；

2、寫好教研組工作總結(jié)。

2011—2012學(xué)第二學(xué)期

小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

太白縣黃鳳山小學(xué)

2012.2