第一篇：信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

(2013-2014學(xué)年第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)新課程改革精神，在學(xué)科教學(xué)中以“關(guān)心每一位學(xué)生”為理念，在學(xué)校信息化建設(shè)中以“更好地為教師服務(wù)”為宗旨，規(guī)范課堂教學(xué)，努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源在教育教學(xué)中的作用，保持我校在全市教育現(xiàn)代化的領(lǐng)先水平。

二、工作目標(biāo)

1．信息技術(shù)學(xué)科各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)列全學(xué)區(qū)前茅，合格率95%以上，綜合比率達(dá)90%以上。

2．加強(qiáng)教研組建設(shè)，繼續(xù)提高信息技術(shù)教研組教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；

3．充實(shí)完善學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)本教研組學(xué)科網(wǎng)站建設(shè)；

4．積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生課外知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)興趣。

三、工作要點(diǎn)

1．加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。用多種形式進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)、集體備課進(jìn)一步提高教科研質(zhì)量。

2．充分重視信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作，要求每位老師備好、上好每一節(jié)課，備課筆記、聽(tīng)課記錄書(shū)寫規(guī)范，加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)的管理。每位教師聽(tīng)課不少于10 節(jié),青年教師聽(tīng)課15節(jié)以上。

3．進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備的管理制度，做好校園網(wǎng)系統(tǒng)的安全防護(hù)和教師辦公用機(jī)的維護(hù)工作。繼續(xù)為各教研組教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)做好服務(wù)工作，保證全校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展多媒體設(shè)備維護(hù)工作。

4．本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展國(guó)家“十二五”教育技術(shù)課題研究工作。

5．繼續(xù)做好學(xué)校校園網(wǎng)的內(nèi)容維護(hù)和功能完善，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為我校在因特網(wǎng)上的宣傳窗口。進(jìn)一步擴(kuò)充校園網(wǎng)站的教學(xué)功能，使學(xué)校現(xiàn)有的教育資源得到充分利用。

6．抓好第二課堂的教學(xué)工作以及校本課程建設(shè)，積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽及“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

7．努力做好教學(xué)研究工作，加強(qiáng)與縣教研室、市現(xiàn)代教育技術(shù)中心以及兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極參加市級(jí)教研活動(dòng)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

8．對(duì)我校監(jiān)控設(shè)備視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，確保網(wǎng)絡(luò)、視頻設(shè)備正常運(yùn)行。

9．配合教導(dǎo)處做好各項(xiàng)考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作。

10．配合學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，做好攝影、攝像宣傳報(bào)道工作。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、注重基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。

2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。

3、以學(xué)生實(shí)際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡(jiǎn)單思路、生實(shí)踐、知識(shí)總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識(shí)，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。

4、靈活運(yùn)用教材，對(duì)于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué)，知識(shí)反而不能更好地連貫，而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對(duì)其有一定的篩選，選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識(shí)作為重點(diǎn)來(lái)教。

5、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識(shí)。

6、加強(qiáng)備課，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

第二篇：信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

（學(xué)校2007-2008學(xué)第一學(xué)期）

本期我信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)，特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、工作目標(biāo)

1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性

發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺(tái)的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過(guò)完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識(shí)和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識(shí)學(xué)習(xí)支持平臺(tái)方面。

3、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究，充分開(kāi)展計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)教育，使我校每個(gè)年級(jí)都有使用計(jì)算機(jī)的高手，在今后的各種計(jì)算機(jī)比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。

4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、工作要點(diǎn)：

1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教

我們教研組共有4位教師，3位專業(yè)教師，根據(jù)新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作，課后要及時(shí)進(jìn)行研討，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)分析本節(jié)課的地位、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)要求任課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn)分析、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，最后達(dá)到共同提高的目的。

2、繼續(xù)搞好課題研究工作

配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。

3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合

本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動(dòng)全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。

四、具體活動(dòng)安排：

八月份：

1、總結(jié)上期教研活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

3、本期教研組活動(dòng)要求。

4、本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

5、校本培訓(xùn)——完善教師博客群，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、本學(xué)期課題研究任務(wù)、分工、具體安排；

九月份：

1、各年級(jí)教學(xué)檢查。

2、組建各年級(jí)信息技術(shù)興趣小組。

3、階段性課題研究工作小結(jié)月度考核。

4、課標(biāo)研讀。

5、組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、月度考核； 十月份：

1、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽。

2、安排期中考試工作。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標(biāo)研讀。

5、參加全市信息技術(shù)課觀摩。

6、月度考核； 十一月份：

1、期中考試分析總結(jié)。

2、第五屆全校電腦作品比賽組織安排。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標(biāo)研讀。

5、組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、月度考核； 十二月份：

1、組內(nèi)新教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

2、優(yōu)秀教學(xué)案例、設(shè)計(jì)評(píng)選。

3、課題研究總結(jié)。

4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。

5、月度考核。元月份：

1、期末考試。

2、教學(xué)、教研總結(jié)。

2007--2008學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃

一、工作思路

新學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)科教研工作，要以信息技術(shù)課程改革實(shí)驗(yàn)為中心，以《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，深入研究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。要繼續(xù)堅(jiān)持 “瞄準(zhǔn)課改方向、扎根學(xué)校實(shí)際”的原則，邁頭實(shí)踐，朝著從“電腦操作訓(xùn)練課”轉(zhuǎn)向“信息技術(shù)課程”的總目標(biāo)奮力邁進(jìn)。在工作中還必須充分關(guān)注學(xué)科教師的生存狀態(tài)，通過(guò)有效的教研活動(dòng)，凝聚教師、引領(lǐng)教師，為逐步建立一支相對(duì)穩(wěn)定且素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍而不斷努力。

二、主要工作

（一）以課堂教學(xué)研討為重心，深入認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課程教學(xué)規(guī)律

1、在新的學(xué)期中，要組織全市信息技術(shù)學(xué)科教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高中新課標(biāo)，認(rèn)真研究信息技術(shù)課程的課程功能、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理，倡導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，立足自己的實(shí)踐，與課程專家、同行開(kāi)展交流研討，在研討中提升認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中擴(kuò)大視野，對(duì)所從事的課程改革實(shí)驗(yàn)不斷反思，在回望中不斷提升自身的教學(xué)水平以及課程建設(shè)與管理的能力。

2、經(jīng)過(guò)兩年多來(lái)的努力，我市的信息技術(shù)課程改革有了良好的起步。在新學(xué)期中將要以學(xué)科中心組等為依托開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教學(xué)研討活動(dòng)中將突出“同題會(huì)課”的形式，下學(xué)期會(huì)課的活動(dòng)中，我們將通過(guò)研討確定具有一定“爭(zhēng)議”的課題，然后由兩位上課老師各自獨(dú)立備課，倡導(dǎo)上課老師通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)行為來(lái)表現(xiàn)出自己對(duì)信息技術(shù)課程及其教學(xué)要素的獨(dú)到理解。另一方面，也要倡導(dǎo)全體參與者積極投入到對(duì)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的觀察與課后反思與爭(zhēng)鳴中去，在主動(dòng)參與中體驗(yàn)、收獲。

3、要繼續(xù)關(guān)注高中課改實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下學(xué)期，我市五所高中都將進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》選修模塊的教學(xué)，除直溪高中外，其余學(xué)校都是第一次開(kāi)設(shè)這個(gè)模塊，為此我們要組織高中信息技術(shù)學(xué)科課改中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確把握這個(gè)模塊教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，繼續(xù)通過(guò)觀摩研究課、課例設(shè)計(jì)等多種活動(dòng)方式，切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，努力提升新課程實(shí)施水平。

4、要繼續(xù)進(jìn)行針對(duì)課堂教學(xué)的區(qū)域間交流研討活動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，我們?cè)谂d義市教研室等部門的支持下，跨區(qū)參加了興義市區(qū)的一些學(xué)科教研活動(dòng)。新學(xué)期中也準(zhǔn)備與興義市區(qū)等學(xué)校開(kāi)展一些區(qū)域性的課堂交流活動(dòng)，期望通過(guò)雙向的會(huì)課活動(dòng)促成參與者的交流共享，并促進(jìn)青年教師關(guān)注課堂、反思教學(xué)。

（二）加強(qiáng)學(xué)科中心組的建設(shè)，努力促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、要在小學(xué)、初中學(xué)段建立學(xué)習(xí)與研究組織并開(kāi)展研、訓(xùn)一體化的活動(dòng)。

兩年多來(lái)，我市信息技術(shù)課題組在小學(xué)、初中學(xué)段進(jìn)行了豐富多樣的研訓(xùn)活動(dòng)，也取得了良好的效果。在新學(xué)期中，隨著研究課題的結(jié)題，我們準(zhǔn)備建立小學(xué)、初中學(xué)段的學(xué)科中心組，以這個(gè)組織為載體，組織學(xué)科中的青年骨干教師開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)，要通過(guò)學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)大家努力轉(zhuǎn)變觀念，能在實(shí)踐中運(yùn)用相對(duì)科學(xué)、先進(jìn)的課程理論，大膽改革，從根本上突破目前信息技術(shù)教學(xué)單

一、教學(xué)內(nèi)容僵化的教學(xué)形式，更為重要的是要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)組織，使我市小學(xué)、初中的一批專任教師經(jīng)過(guò)鍛煉，迅速成長(zhǎng)，期望能在我市小學(xué)、初中學(xué)校間形成一支有較好教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力的骨干教師隊(duì)伍。

2、認(rèn)真組織好高中課改中心組的活動(dòng)。要通過(guò)這個(gè)組織的建立，實(shí)現(xiàn)五校一體的研訓(xùn)活動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)我市高中學(xué)科青年教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，密切關(guān)注自己正在進(jìn)行的教學(xué)改革，在實(shí)踐中切實(shí)把握“立足實(shí)踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、科學(xué)與人文融合”的課程性質(zhì)與特點(diǎn)，要通過(guò)這個(gè)組織促使教師不斷反思自己的教學(xué)行為，體驗(yàn)新課程改革中教與學(xué)在方式上的轉(zhuǎn)變，努力促使高中信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)與新課程目標(biāo)相統(tǒng)一。

（三）集群體智慧，穩(wěn)妥務(wù)實(shí)地開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)的探索。

1、繼續(xù)探索信息技術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)體系的建立。一方面要引導(dǎo)教師面對(duì)現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確定位本學(xué)科在基礎(chǔ)教育中的地位與價(jià)值，正確認(rèn)識(shí)因評(píng)價(jià)制度而產(chǎn)生的問(wèn)題與影響，另一方面要倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待自己所從事的教學(xué)工作，不輕言放棄，在實(shí)踐中不斷努力探索，逐步建立義務(wù)教育階段學(xué)生信息技術(shù)基本技能評(píng)價(jià)體系。在探索過(guò)程中，要堅(jiān)持多元化評(píng)價(jià)的原則，可以嘗試依據(jù)學(xué)生每年（或每學(xué)期）參加信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽的作品制作評(píng)價(jià)、各單元教材教學(xué)中完成的作品評(píng)價(jià)、參加等級(jí)考試的成績(jī)、參加信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)和態(tài)度等幾方面相結(jié)合，對(duì)學(xué)生的信息技術(shù)水平和信息素養(yǎng)作出綜合評(píng)定。

2、要認(rèn)真應(yīng)對(duì)初高中省、市級(jí)信息技術(shù)等級(jí)測(cè)試。本學(xué)期，在興義市教研室的組織下，我市初中學(xué)校將于六月份開(kāi)展初中學(xué)段的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。為此，在新學(xué)期中要及早組織全體初中任課老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、綱要，對(duì)應(yīng)考與復(fù)習(xí)進(jìn)行研討，還要組織做好考試的報(bào)名與實(shí)施工作。其次，要密切關(guān)注高中學(xué)段省級(jí)會(huì)考的改革動(dòng)向，特別是即將正式出臺(tái)的江蘇省2008年高考方案中關(guān)于高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試方面的變化，并利用高中課改中心組及時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)與研討。新學(xué)期中還要以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”選修模塊的會(huì)考進(jìn)行研討，并針對(duì)第一次新會(huì)考中出現(xiàn)的問(wèn)題盡早商定對(duì)策，指導(dǎo)各校教研組制定出符合學(xué)校實(shí)際情況的復(fù)習(xí)應(yīng)考方案。

（四）以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)持續(xù)發(fā)展。

1、要繼續(xù)做好中、小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的組織工作。經(jīng)過(guò)努力，我市在江蘇省青少年奧林匹克信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽中取得了一定成績(jī)，也積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但是還有很大的發(fā)展空間。本學(xué)期，將按既定計(jì)劃繼續(xù)做這項(xiàng)競(jìng)賽組織與開(kāi)展，盡力發(fā)動(dòng)全市中、小學(xué)校廣泛地參與，而且對(duì)于農(nóng)村中、小學(xué)校要給予必要的幫助與支持。要重視青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的推廣工作，信息學(xué)奧賽因技術(shù)層次較高，我市參與這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校一直很少，也沒(méi)有形成訓(xùn)練的梯隊(duì)，所以在高中階段要出成果也非常困難，為此非常有必要在更大范圍內(nèi)，組織教師學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)這項(xiàng)比賽，將信息學(xué)奧賽在我市學(xué)校間逐步推開(kāi)。

2、組織競(jìng)賽活動(dòng)的交流組織，加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)性。待競(jìng)賽培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)校確立并開(kāi)始相關(guān)活動(dòng)等條件具備后，還要考慮成立交流、指導(dǎo)性的組織，定期對(duì)相關(guān)學(xué)校的培訓(xùn)情況進(jìn)行交流，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，相互啟迪，必要時(shí)，還可以請(qǐng)上級(jí)競(jìng)賽組織部門與相關(guān)研究人員給予指導(dǎo)。

附：主要活動(dòng)安排（中學(xué)）

二月份： 成立學(xué)科中心組

高中課改中心活動(dòng)(教研室)三月份： 學(xué)科中心組活動(dòng)

信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)

高中課改中心組活動(dòng)(華中)四月份： 學(xué)科中心組活動(dòng)

高中課改中心組活動(dòng)

五月份： 初中信息技術(shù)市級(jí)會(huì)考研討 六月份： 初中信息技術(shù)市級(jí)會(huì)考

高中課改中心組活動(dòng)

七月份： 學(xué)科中心組活動(dòng)

附：主要活動(dòng)安排（小學(xué)）

二月份： 成立學(xué)科中心組

三月份： 同題會(huì)課活動(dòng)(實(shí)驗(yàn)學(xué)校)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)

四月份： 同題會(huì)課活動(dòng)

五月份： 評(píng)優(yōu)課活動(dòng) 六月份： 學(xué)科中心組活動(dòng) 七月份： 學(xué)科中心組活動(dòng)

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

（賽文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2008-2009學(xué)第一學(xué)期）

本期我信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)，特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、工作目標(biāo)

1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性

發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺(tái)的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過(guò)完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識(shí)和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識(shí)學(xué)習(xí)支持平臺(tái)方面。

3、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究，充分開(kāi)展計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)教育，使我校每個(gè)年級(jí)都有使用計(jì)算機(jī)的高手，在今后的各種計(jì)算機(jī)比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。

4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、工作要點(diǎn)：

1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教

我們教研組共有4位教師，3位專業(yè)教師，根據(jù)新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作，課后要及時(shí)進(jìn)行研討，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)分析本節(jié)課的地位、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)要求任課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn)分析、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，最后達(dá)到共同提高的目的。

2、繼續(xù)搞好課題研究工作

配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。

3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合

本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動(dòng)全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。

四、具體活動(dòng)安排：

八月份：

1、總結(jié)上期教研活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

3、本期教研組活動(dòng)要求。

4、本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

5、校本培訓(xùn)——完善教師博客群，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、本學(xué)期課題研究任務(wù)、分工、具體安排；

九月份：

1、各年級(jí)教學(xué)檢查。

2、組建各年級(jí)信息技術(shù)興趣小組。

3、階段性課題研究工作小結(jié)月度考核。

4、課標(biāo)研讀。

5、組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、月度考核； 十月份：

1、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽。

2、安排期中考試工作。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標(biāo)研讀。

5、參加全市信息技術(shù)課觀摩。

6、月度考核； 十一月份：

1、期中考試分析總結(jié)。

2、第五屆全校電腦作品比賽組織安排。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標(biāo)研讀。

5、組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、月度考核； 十二月份：

1、組內(nèi)新教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

2、優(yōu)秀教學(xué)案例、設(shè)計(jì)評(píng)選。

3、課題研究總結(jié)。

4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。

5、月度考核。元月份：

1、期末考試。

2、教學(xué)、教研總結(jié)。

2008-2009學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

賽文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 信息技術(shù)組 田軍

一、指導(dǎo)思想

以營(yíng)造數(shù)字化校園為目標(biāo)，加強(qiáng)制度管理，強(qiáng)化職能和職責(zé)意識(shí)，整合、優(yōu)化學(xué)校信息技術(shù)資源，為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供快捷、周到、高效的服務(wù)，以教育信息化推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化。

二、工作目標(biāo)

以規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理和使用為切入點(diǎn)，提高師生信息素養(yǎng)為突破口，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平的提升為宗旨，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取把我校信息組的工作推向一個(gè)較高的層次。

三、主要工作

（一）制度管理

1、梳理信息中心職責(zé)，明確功能，提升服務(wù)質(zhì)量。做到責(zé)任到人，工作記錄有據(jù)可查。

2、建立本組內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善多媒體設(shè)備（包括小班化電腦）的使用制度。通過(guò)制度規(guī)定，規(guī)范教師操作流程，明確多媒體設(shè)備的管理權(quán)責(zé)，以制度促進(jìn)教師用好管好教室的多媒體設(shè)備，保障多媒體設(shè)備的正常使用，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。做好教研組帳目借還登記工作，做到實(shí)物與帳目相符

3、提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚

號(hào)召全體教師，奉行勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)電教器材的良好習(xí)慣，抵制違反操作章程的不良傾向。提倡根據(jù)教材合理選擇課件媒體，反對(duì)過(guò)多的低水平運(yùn)用。

（二）教師培訓(xùn)

基于現(xiàn)有硬件環(huán)境下的應(yīng)用層面：應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)多媒體使用的經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)工作；探討軟硬件在教學(xué)過(guò)程中使用的科學(xué)性，時(shí)效性，不鼓勵(lì)盲目使用媒體教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)多媒體使用的科學(xué)性。

1、進(jìn)行教師調(diào)查，了解教師需求和計(jì)算機(jī)使用水平。

2、本學(xué)期將根據(jù)我校教室多媒體的安裝情況，將對(duì)部分教師進(jìn)行針對(duì)性多媒體操作培訓(xùn)。

3、鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)邊用，邊用邊學(xué)。不怕出錯(cuò)，勇于挑戰(zhàn)自我，遇到問(wèn)題及時(shí)向信息組成員反饋，積極用好信息技術(shù)。從課堂實(shí)效出發(fā)，做好資料搜集、演示文稿制作以服務(wù)教學(xué)，同時(shí)提高自身信息素養(yǎng)。

（三）校園網(wǎng)建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)防毒工作，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。網(wǎng)管員及時(shí)做好病毒庫(kù)的升級(jí)工作，同時(shí)加強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

2、完善學(xué)校網(wǎng)站、保證網(wǎng)站的安全與信息的更新。校園網(wǎng)整合學(xué)校新聞、教學(xué)探討，提高校園網(wǎng)的交互功能。

3、配合學(xué)校及時(shí)準(zhǔn)確的向外介紹學(xué)校辦學(xué)思想、教育教學(xué)實(shí)績(jī)，力求圖文并茂。

（四）服務(wù)職能

1、鑒于學(xué)校小班化工程全部啟動(dòng)，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)2周內(nèi)小班化教師辦公室與教室全部配備電腦。全校網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)全部通暢后，由信息組完成一次網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件的普查，以繼續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)分布和配置，為學(xué)校信息化的發(fā)展提供良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。

2、做好學(xué)校信息資源庫(kù)建設(shè)工作：首先做好日常軟件資源的儲(chǔ)備和整理工作；其次繼續(xù)做好學(xué)校照片、視頻資料的收集、整理、積累工作。

3、及時(shí)維修校園內(nèi)計(jì)算機(jī)，為師生提供良好的使用環(huán)境：對(duì)于軟件故障及可處理的硬件故障，我組人員會(huì)及時(shí)解決問(wèn)題，對(duì)于需要更換硬件的損壞類故障須及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。對(duì)于突發(fā)事件，組內(nèi)教師應(yīng)協(xié)調(diào)工作、共同解決好問(wèn)題。

4、盡我們所能爭(zhēng)取早日建好演播室，做好校園演播電視系統(tǒng)的使用管理工作。

5、對(duì)于我組人員所承擔(dān)的工作，我們將以服務(wù)精神為宗旨，爭(zhēng)取對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師提出的各種問(wèn)題以最快的速度解決。

2009年2月

2009-2010學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

一：指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面落實(shí)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)為抓手，繼續(xù)貫徹落實(shí)區(qū)署、學(xué)校的教學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施，致力于二期課改的全面推進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)有效性。以項(xiàng)目教學(xué)為抓手促進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)穩(wěn)步提升。以“信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”為契機(jī)，“信息點(diǎn)監(jiān)測(cè)分析”項(xiàng)目研究為突破口，繼續(xù)積極配合學(xué)校，有的放矢地開(kāi)展信息化推進(jìn)工作，深化學(xué)校信息化建設(shè)。

二：主要工作

（一）教學(xué)工作

1、做好教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，以學(xué)生發(fā)展為根本，切實(shí)提高學(xué)生信息素養(yǎng)

2、積極開(kāi)展信息技術(shù)課的教研活動(dòng)，利用過(guò)程性評(píng)價(jià)平臺(tái)和區(qū)項(xiàng)目教學(xué)平臺(tái)，以項(xiàng)目為形式開(kāi)展教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和能力的和諧發(fā)展

3、深化“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施，認(rèn)真做好教學(xué)記錄，積極思考，做到“教有所思，以思促教”，爭(zhēng)取提高教學(xué)質(zhì)量

4、認(rèn)真教學(xué)，努力達(dá)標(biāo)，迎接區(qū)教研室調(diào)研，配合上級(jí)部門做好信息科技學(xué)科學(xué)業(yè)情況檢查。

（二）信息化管理工作

1、調(diào)研學(xué)校目前的信息化建設(shè)情況，做好“信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“信息點(diǎn)分析” 的前期工作，為項(xiàng)目開(kāi)展做準(zhǔn)備

2、網(wǎng)站管理：繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)與管理，組織教師完善學(xué)校網(wǎng)站，豐富學(xué)校的教育教學(xué)資源，促進(jìn)校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)交流，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，創(chuàng)建節(jié)約型校園。大力推廣教研平臺(tái)的使用，使之成為教師教學(xué)、學(xué)習(xí)、反思、交流的平臺(tái)

3、資源建設(shè)：認(rèn)真做好學(xué)校相關(guān)資源的整理和保存，對(duì)于照片、錄像和教師課件等資料做到及時(shí)采集和正確分類，并做好上傳和備份，使之成為教師觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)展校培工作的素材

4、硬件維護(hù)：實(shí)施設(shè)備服務(wù)外包，確定服務(wù)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校信息化設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高教師的使用率和使用效率。確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)無(wú)盲點(diǎn)，確保及時(shí)維修設(shè)備，提供現(xiàn)代化教學(xué)開(kāi)展的良好環(huán)境

5、技術(shù)支持：幫助老師解決在工作中遇到的信息技術(shù)方面的問(wèn)題，提高老師的 工作效率和工作效果

6、信息記錄：做好信息化設(shè)備的使用和維修維護(hù)記錄，為學(xué)校開(kāi)展信息化工作提供準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)。

7、配合學(xué)校制定相關(guān)制度和條例，保障信息化建設(shè)的順利進(jìn)行

（三）培訓(xùn)工作

1、做好教師的培訓(xùn)：定時(shí)開(kāi)展教師的信息技術(shù)校本培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師提升現(xiàn)代化教育教學(xué)能力

2、做好學(xué)生的培訓(xùn)：認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生信息技術(shù)能力，爭(zhēng)取在成績(jī)上有所收獲

3、做好自我培訓(xùn)：認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，提高我組老師的課堂教學(xué)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)反思，提高我組老師的教科研能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)，提高我組老師信息素養(yǎng)，更好的為學(xué)校為教師服務(wù)。

三：每月工作紀(jì)要

九月份：

1、制定工作組計(jì)劃

2、進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施的準(zhǔn)備工作

3、常規(guī)工作

4、服務(wù)外包的相關(guān)工作 十月份：

1、常規(guī)工作

2、學(xué)校信息化設(shè)備統(tǒng)一維護(hù)

3、信息技術(shù)校本培訓(xùn)（信息科技組上傳學(xué)習(xí)資料，教師自學(xué)培訓(xùn)）

4、展示課的相關(guān)工作 十一月份：

1、常規(guī)工作

2、迎接區(qū)教研室調(diào)研

3、展示課的相關(guān)工作 十二月份：

1、常規(guī)工作

2、項(xiàng)目階段交流

3、展示課的相關(guān)工作 一月份：

1、常規(guī)工作

2、信息科技期末考核工作

3、教研組工作期末總結(jié)

信息組

2009－2010學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

在總結(jié)09－10學(xué)年上學(xué)期本教研組工作情況基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排及本組實(shí)際情況，本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下：

一、理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重備課組協(xié)作。加強(qiáng)高中新課程教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程教學(xué)要求。

二、做好競(jìng)賽的輔導(dǎo)講座。

按學(xué)校要求，在上學(xué)期初

一、初二開(kāi)設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)講座，并響應(yīng)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求，在初一及初二年開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組，并從中發(fā)現(xiàn)好苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)輔導(dǎo)其信息技術(shù)興趣。

三、發(fā)揮備課組作用，提高教學(xué)效率。

本學(xué)期教研組將加強(qiáng)對(duì)初

二、高一備課組集體備課的指導(dǎo)與監(jiān)督，把集體備課落到實(shí)處，備課組教學(xué)做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，發(fā)揮集體力量，做到資源共享，提高整體的教學(xué)效率。高一年集體備課活動(dòng)時(shí)，要注重與兄弟學(xué)校交流會(huì)考信息，為高一年會(huì)考做充分準(zhǔn)備，并確保高一年信息技術(shù)會(huì)考順利通過(guò)。

四、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)。

通過(guò)集體聽(tīng)課、課后集體評(píng)課加強(qiáng)本組教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力的提高。本學(xué)期，我組田軍師與王安君老師繼續(xù)完成為期一年的“師徒結(jié)對(duì)”，通過(guò)備課組及指導(dǎo)教師指導(dǎo)其備課、互相聽(tīng)課等方式，幫助其盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，提高業(yè)務(wù)水平，早日成為合格教師。

五、開(kāi)展多種課外活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校提出的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，在初

一、初二年開(kāi)設(shè)校本課程和競(jìng)賽輔導(dǎo)講座。

六、加強(qiáng)校際交流協(xié)辦相關(guān)會(huì)議

4月我組趙大發(fā)老師將在開(kāi)設(shè)新教師轉(zhuǎn)正公開(kāi)課，我組將組織全組老師共同協(xié)助開(kāi)好這次會(huì)議。

七、教師培訓(xùn)計(jì)劃

繼續(xù)完成本學(xué)年的新教師的“一幫一”的師徒關(guān)系制度。我組王全井師將繼續(xù)指導(dǎo)沈小麗師的教學(xué)。同時(shí)，全組教師通過(guò)遠(yuǎn)程繼續(xù)再教育、外出聽(tīng)課等方式，不斷提升自身素質(zhì)。

八、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

本學(xué)期將在初

一、初二年開(kāi)設(shè)信息技術(shù)競(jìng)賽講座及網(wǎng)頁(yè)制作等校本教學(xué)，同時(shí)，高一學(xué)生根據(jù)學(xué)校研究生學(xué)生需要，開(kāi)設(shè)校本選修課，如：PS處理、動(dòng)漫制作等。

九、研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃

在高一年開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)“PS處理”、“動(dòng)漫制作”等課題活動(dòng)。教研課題：

繼續(xù)做好學(xué)校“新課程環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用數(shù)學(xué)圖書(shū)館的方法研究”課題研究。

十、其他活動(dòng)計(jì)劃

1、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。

2、做好學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)工作。

3、做好高中學(xué)生的學(xué)分管理系統(tǒng)，配合教務(wù)處做好初中學(xué)生的省網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理工作。做好高三畢業(yè)生的電子檔案管理及上傳工作。

十一、階段性工作安排

3月：各備課組制定工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。完成初中、高中的學(xué)分系統(tǒng)新學(xué)期數(shù)據(jù)初始化工作。初

一、初二開(kāi)設(shè)競(jìng)賽輔導(dǎo)及校本選修。

4月： 高一年完成選修課程的教學(xué)工作。沈小麗師的新教師轉(zhuǎn)正課。

5月：做好期中考試質(zhì)量分析工作；做好高考網(wǎng)上監(jiān)控系統(tǒng)的前期調(diào)試工作、高考聽(tīng)音系統(tǒng)檢測(cè)工作。

6月： 配合學(xué)校做好高考網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作、高考聽(tīng)音工作，做好期末復(fù)習(xí)考試成績(jī)分析工作。

2010.3

信息技術(shù)教研組2010-2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)校教務(wù)處的工作計(jì)劃的要求，以新課程理念為指導(dǎo)，繼續(xù)積極而穩(wěn)妥地推進(jìn)和落實(shí)普通高中新課程，深化學(xué)科課程改革、教學(xué)改革和評(píng)價(jià)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。按照教科研中心規(guī)范教研組的評(píng)比要求，結(jié)合技術(shù)信息技術(shù)與通用技術(shù)學(xué)科在我校的建設(shè)與發(fā)展情況，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作。

二、重點(diǎn)工作及具體措施

1、認(rèn)真計(jì)劃，科學(xué)安排，穩(wěn)步推進(jìn)新課程的教學(xué)工作。學(xué)期初做好教學(xué)計(jì)劃工作，統(tǒng)籌安排，求真務(wù)實(shí)。

2、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)工作,做到教學(xué)工作細(xì)、精、深、實(shí)

增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，嚴(yán)格按按照學(xué)校的課堂紀(jì)律進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中關(guān)注每一名學(xué)生，充分利用課堂40分鐘，精講多練，留給學(xué)生更多的上機(jī)時(shí)間，理解、消化當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容，杜絕上課時(shí)學(xué)生玩游戲，聊QQ，吃零食現(xiàn)象，下課不壓堂。

3、做好集體備課工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

明確工作職責(zé)，保證人數(shù)，堅(jiān)持按時(shí)、細(xì)致的集體備課，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、學(xué)法，充分發(fā)揮集體智慧，共同研究出有利于實(shí)施創(chuàng)新教育、自主教育的教學(xué)方法，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)要求，合理把握教學(xué)難度，對(duì)于不同起點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行分層次教學(xué)，并大量收集和制作各課時(shí)的教學(xué)資源。在教學(xué)同時(shí)嚴(yán)格按著學(xué)校的要求，教研組長(zhǎng)做到每周聽(tīng)本組成員一節(jié)課.上課教師課后及時(shí)檢查、維修機(jī)器，打掃微機(jī)室。

4、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課、多交流

組內(nèi)成員通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課等教研活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我組教師共同發(fā)展，迅速成長(zhǎng)盡早成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，把握新課程的實(shí)施方向

充分發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)組對(duì)外交流與協(xié)作，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同研討教學(xué)問(wèn)題，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。

6、積極打造網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)備課平臺(tái)，充分發(fā)揮信息技術(shù)組的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造具有本組 的教育技術(shù)特色的教研模式。

以上是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作計(jì)劃，在新的學(xué)年里，我們組的教師將以更加飽滿的熱情和更多的激情投入到教學(xué)工作中去，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多適應(yīng)信息社會(huì)的合格公民，為將信息技術(shù)學(xué)科打造成我校的精品學(xué)科而努力奮斗！

信息技術(shù)教研組 2010年8月22日

第三篇：信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹新課改精神，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累，并爭(zhēng)取在12月高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作中取得好成績(jī)。

二、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)通過(guò)集體備課、推磨聽(tīng)課和校內(nèi)外的教學(xué)交流，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，緊抓課堂教學(xué)，吃透教材，上好每一節(jié)課。

2、圍繞“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式，開(kāi)展教學(xué)研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。

3、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考策略，注重課堂效率，上好復(fù)習(xí)課，完成兩輪復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練、模擬考試結(jié)合，爭(zhēng)取高二學(xué)生能全員通過(guò)12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

4、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)興趣小組工作，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

5、注重校本課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，滿足學(xué)生不同層次的'需要和個(gè)性發(fā)展的需要。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流，不斷更新觀念，開(kāi)拓視野，提升教師素質(zhì)。

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式，推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》和其它教育教學(xué)理論知識(shí)，積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)，重視組內(nèi)的推磨聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志、業(yè)務(wù)報(bào)刊，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí)，學(xué)習(xí)他人所長(zhǎng)，交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，收集意見(jiàn)和想法，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)課改的需要。

（二）重視常態(tài)課管理，細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作。

1、關(guān)注常態(tài)課堂，關(guān)注教師教學(xué)行為，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。安排好課堂教學(xué)研究活動(dòng)，務(wù)實(shí)、具體地落實(shí)到人，做到真實(shí)可行，真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用，減少課堂教學(xué)的隨意性。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促。

根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺(tái)進(jìn)行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下，要盡量使用電子平臺(tái)進(jìn)行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級(jí)具體學(xué)情及教師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課，課后要認(rèn)真填寫教學(xué)后記（反思）。推磨聽(tīng)課要做到堅(jiān)持聽(tīng)、認(rèn)真評(píng)，每次都有收獲，每人都有進(jìn)步。全組老師要規(guī)范教學(xué)，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記等的檢查或抽查工作，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

（三）開(kāi)發(fā)校本課程，積累教學(xué)資源，形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫(kù)。

1、本學(xué)期我組將在已開(kāi)發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂完善，并爭(zhēng)取再開(kāi)發(fā)一門校本課程。

2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺(tái)，整合教師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫(kù)，以便組內(nèi)教師在平時(shí)的選用借鑒。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有效開(kāi)展青年教師培養(yǎng)工作。

制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到位，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和研討，通過(guò)集體備課、二次備課、推磨聽(tīng)課等手段，實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，新教師與老教師結(jié)對(duì)子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課，開(kāi)展專題講座，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記；青年教師要多聽(tīng)課，課后多反思，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書(shū)筆記，每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報(bào)課。以推磨聽(tīng)課為載體，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的研究，每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得或教后反思。

四、教研組活動(dòng)安排

理論學(xué)習(xí)和集體備課的時(shí)間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動(dòng)，則順推到下一周；推磨聽(tīng)課時(shí)間按照具體課表，課后研討。

第1周--第5周第一單元（增添Word知識(shí)）

第6周--第11周第三單元（增添Excel知識(shí)）

第12周--第14周第二單元

第15周--第20周第四單元、拓展知識(shí)、期末測(cè)試

高二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排

第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分

第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)

第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)

第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃2

本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計(jì)劃。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及，進(jìn)一步理解課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求；教師結(jié)合自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與教學(xué)實(shí)踐，收集、積累、及時(shí)記錄課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例，撰寫教學(xué)論文。 抓好實(shí)驗(yàn)和電教工作，培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能。進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。

1、開(kāi)學(xué)初，有徐州師范大學(xué)的`一位實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí)，要做好實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作。同時(shí)，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年教師，要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。在學(xué)期中，將安排每位青年教師開(kāi)二節(jié)以上的公開(kāi)課，進(jìn)行組員之間的交流學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在校內(nèi)、外開(kāi)公開(kāi)課，聽(tīng)取多方意見(jiàn)，同時(shí)也希望本組教師走出去，多聽(tīng)其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開(kāi)課，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。

2、在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級(jí)考試的補(bǔ)考，要組織好本校須參加補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作，爭(zhēng)取能合格。具體由吳偉琴老師負(fù)責(zé)。

3、本學(xué)期的11月下旬，電二學(xué)生將舉行通用外語(yǔ)考試，要妥善安排學(xué)生上機(jī)練習(xí)、考試時(shí)間，爭(zhēng)取考試正常進(jìn)行。具體由陶富強(qiáng)，吳偉琴老師負(fù)責(zé)。

4、本學(xué)期學(xué)校將迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持。

5、在學(xué)期初，我校就樹(shù)立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級(jí)高中的目標(biāo)，因此，本組成員一定要嚴(yán)格要求自己，各年級(jí)的信息技術(shù)課要繼續(xù)認(rèn)真上好，上足，上出我組的特色。特別是在上機(jī)實(shí)踐課上，要讓學(xué)生樹(shù)立文明上網(wǎng)，愛(ài)護(hù)公物等意識(shí)

我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，以認(rèn)真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好！

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃3

我校東校區(qū)今年正式啟動(dòng)，XX年是我校發(fā)展的一個(gè)里程碑，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

一、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課

要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。

三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的'需要

我校近幾年購(gòu)進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購(gòu)貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫(kù)建設(shè)工作

硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫(kù)，最大限度的提高資源共享，我們將通過(guò)自制、下載和購(gòu)置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對(duì)兄弟學(xué)校開(kāi)放我校的資源庫(kù)，并收取一定的費(fèi)用。

五、做好試題庫(kù)建設(shè)工作

結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫(kù)，運(yùn)用自動(dòng)組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

六、逐步完善校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)等辦公自動(dòng)化軟件

逐步為各科、處、室、年級(jí)組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)

鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會(huì)等工作順利進(jìn)行

為我校教師的評(píng)估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。

九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會(huì)開(kāi)展工作

繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實(shí)可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽是我校的薄弱項(xiàng)目

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展下去，以期在XX年的競(jìng)賽中，確保拿到省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，沖擊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策

調(diào)動(dòng)全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵(lì)全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，多拿獎(jiǎng)項(xiàng)，并力爭(zhēng)在全國(guó)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

十二、按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作

做好省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃4

依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下：

一、落實(shí)課改理念

組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材，掌握新教材的教學(xué)方法，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題，努力為教學(xué)服務(wù)。

二、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。

嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng)，配合區(qū)教研室開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，提升教學(xué)研究的.水平。

組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理

嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范本組教師的教案書(shū)寫、反饋、導(dǎo)言、板書(shū)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。

四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)

在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)

加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口，成為學(xué)校管理的平臺(tái)。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫(kù)，為廣大教師開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理，滿足正常信息技術(shù)教學(xué)，落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié)。

六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門做好材料打印工作。

七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考的考試輔導(dǎo)。

八、信息教研組活動(dòng)內(nèi)容及安排

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃5

我校東校區(qū)今年正式啟動(dòng)，xx年是我校發(fā)展的一個(gè)里程碑，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

1、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。

3、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要，我校近幾年購(gòu)進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購(gòu)貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

4、做好校資源庫(kù)建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫(kù)，最大限度的提高資源共享，我們將通過(guò)自制、下載和購(gòu)置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對(duì)兄弟學(xué)校開(kāi)放我校的資源庫(kù)，并收取一定的費(fèi)用。

5、做好試題庫(kù)建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫(kù)，運(yùn)用自動(dòng)組卷功能，為我校的.考試工作提供完善的服務(wù)。

6、逐步完善校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)等辦公自動(dòng)化軟件。逐步為各科、處、室、年級(jí)組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。

7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

8、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會(huì)等工作順利進(jìn)行，為我校教師的評(píng)估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。

9、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會(huì)開(kāi)展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實(shí)可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

10、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽是我校的薄弱項(xiàng)目，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展下去，以期在xx年的競(jìng)賽中，確保拿到省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，沖擊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

11、配合學(xué)校制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵(lì)全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，多拿獎(jiǎng)項(xiàng)，并力爭(zhēng)在全國(guó)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

12、按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作。做好省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃6

新的學(xué)期開(kāi)始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，爭(zhēng)取使信息技術(shù)教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、具體工作：

(一)教學(xué)教研：

1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，緊跟課改的步子。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神。

3、大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運(yùn)用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課，切實(shí)提高課堂教學(xué)的.實(shí)效性。

5、加強(qiáng)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

6、組織信息技術(shù)教師互相聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

7、做好高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)考。

8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

9、積極參與各級(jí)部門組織的各種類型的教研活動(dòng)。

(二)教師自我教育：

1、按時(shí)參加每周的教研活動(dòng)，遵守教研組活動(dòng)要求。

2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點(diǎn)，彰顯個(gè)人風(fēng)采。

(三)網(wǎng)絡(luò)工作

進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)工作的信息化程度，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進(jìn)一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。

三、具體工作安排

八月份：

1、各年級(jí)制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。

2、制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

3、整理解決機(jī)房使用中存在的問(wèn)題，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展

九月份

1、各年級(jí)按照計(jì)劃有序開(kāi)展好信息技術(shù)教學(xué)工作

2、高二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)：機(jī)考

3、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

4、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運(yùn)用

5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

6、第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十月份

1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流，組織一次組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

2、加強(qiáng)高二考前強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、第一次階段性測(cè)試的考前安排與考后成績(jī)分析工作

4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

5、第二次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十一月份

1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作

2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思

3、第二次階段性測(cè)試工作

4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

5、第三次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

十二月份

1、做好常規(guī)教學(xué)工作

2、做好各年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)工作

3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

4、第四次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

一月份

1、做好個(gè)人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié)，收集整理各類資料并上交

2、高中部期末考試

面對(duì)新學(xué)期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項(xiàng)工作。我們相信，奇臺(tái)二中信息技術(shù)教研組也會(huì)每日出新，日新月異。不僅為本組教師的個(gè)人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境，也會(huì)更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會(huì)緊隨學(xué)校的步伐，走在春天里。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想：

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

二、工作要點(diǎn)：

1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過(guò)90%，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。

2、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力（操作技能）。3、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究。

4、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行，努力做到綠色上網(wǎng)。

5、根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用校園網(wǎng)及校校通管理平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)。

6、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)工作。

三、工作措施:

1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的.結(jié)合。

2、加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3、積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面。

4、組織信息技術(shù)教師互相開(kāi)課聽(tīng)課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。

5、組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，努力取得較好成績(jī)。6、組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生信息技術(shù)統(tǒng)一考試，努力取得好成績(jī)

四、每月工作安排

九月：

1、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃

2、各校加強(qiáng)機(jī)房管理，保證正常教學(xué)開(kāi)展

十月：

1、信息技術(shù)課堂調(diào)研

2、各校整理機(jī)房管理中的問(wèn)題及有關(guān)解決方案；3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

十一月：

1、課堂教學(xué)調(diào)研2、計(jì)算機(jī)繪畫競(jìng)賽

3、校內(nèi)開(kāi)展小學(xué)生打字比賽(五六年級(jí))。

十二月：

1、研究落實(shí)信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)事項(xiàng)。2、組織學(xué)校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文3、教研組工作總結(jié)4、整理教研組資料，歸檔。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》，不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。

二、工作重點(diǎn)

1、重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》，深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)；熟悉教材內(nèi)容和知識(shí)體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

2、加強(qiáng)集體備課與聽(tīng)課，篤實(shí)學(xué)科活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。教研組內(nèi)教師積極互相聽(tīng)課、評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、精心組織與開(kāi)展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績(jī)。

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

5、完善學(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時(shí)升級(jí)病毒庫(kù)，定時(shí)查殺病毒，定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的計(jì)算機(jī)困難時(shí)，將給予及時(shí)的幫助。

三、方法措施：

1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。對(duì)教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。

2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，課堂中要堅(jiān)持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī)，控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善于運(yùn)用生動(dòng)的表述、形象的比喻將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化、情趣化，教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、情境描述要生動(dòng)、環(huán)節(jié)過(guò)渡要自然、專業(yè)術(shù)語(yǔ)要規(guī)范、設(shè)問(wèn)小結(jié)要清晰。

3、采用多種教學(xué)方法，重視師生互動(dòng)，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。

4、注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià)，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃9

為全面推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實(shí)際，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究，促進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平的提高，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)。現(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，特?cái)M定20xx～20xx學(xué)第一學(xué)期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃。

一、教研活動(dòng)的主要內(nèi)容

1.組織開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科青年教師課堂評(píng)比活動(dòng)。

以本區(qū)青年教師課堂評(píng)比為契機(jī)，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)組織開(kāi)展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)常規(guī)教研工作，開(kāi)展區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng)。

根據(jù)本區(qū)實(shí)際，在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動(dòng)，具體形式是:上課+說(shuō)課+研討+總結(jié)。

(1)上課、說(shuō)課環(huán)節(jié)由講課老師完成，要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師。

(2)研討環(huán)節(jié)要有主持人，主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔(dān)任，通過(guò)與老師們親自對(duì)話、交流，力求解決一些教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

(3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場(chǎng)小型的專題報(bào)告，可以是關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的工作思路，也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個(gè)人成長(zhǎng)歷程。

(4)公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)均在課后上傳到名師工作室，區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學(xué)資源列表內(nèi)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

20xx年我區(qū)新招考教師，中學(xué)信息技術(shù)2人，小學(xué)信息技術(shù)8人。為了幫助新教師樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)技能，尤其對(duì)新課改教學(xué)理念的'了解和教學(xué)方式方法的掌握，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量，信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn)，使新教師盡快融入我區(qū)，為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量。

而且因?yàn)閰^(qū)域調(diào)整，我區(qū)又劃分5所學(xué)校，信息技術(shù)教研員要加強(qiáng)宣傳，使新劃分學(xué)校信息技術(shù)教師盡快認(rèn)識(shí)我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀，為我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)教研全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、積極開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，探索教研活動(dòng)新模式。

網(wǎng)上教研是教研活動(dòng)的一種新模式，它可以突破時(shí)間、地域的限制，為一線教師提供更加廣闊的教研活動(dòng)空間。網(wǎng)上教研活動(dòng)通過(guò)包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺(tái)開(kāi)展。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個(gè)人博客，將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問(wèn)題在名師工作室博客平臺(tái)上發(fā)布，之后組織信息技術(shù)老師展開(kāi)研討。同時(shí)要建立信息技術(shù)教師qq群，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，互通有無(wú)。

3、加強(qiáng)學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí)。

每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與，并取得了比較好的成績(jī)。學(xué)生電腦繪畫和電子報(bào)刊，動(dòng)畫作品作品是以學(xué)生自己的頭腦、眼睛來(lái)看待和反映問(wèn)題，能反映發(fā)生在學(xué)生身邊的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我區(qū)要積極組織開(kāi)展電腦作品制作交流活動(dòng)，讓一些好的學(xué)校做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，帶動(dòng)全區(qū)其他學(xué)校積極參與，同時(shí)也提高我區(qū)學(xué)生的信息素養(yǎng)，為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才，也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn)。

4、加強(qiáng)我區(qū)信息技術(shù)教師自身的素質(zhì)提高。

信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科，教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的勞動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)負(fù)各種競(jìng)賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件、等工作。而且在教學(xué)過(guò)程中，教師還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護(hù)。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識(shí)，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中要加強(qiáng)區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并積極組織教師撰寫論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃10

依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下：

一、落實(shí)課改理念，組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材，掌握新教材的教學(xué)方法，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題，努力為教學(xué)服務(wù)。

二、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。嚴(yán)格圍繞我校“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研主題，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng)，配合區(qū)教研室開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，提升教學(xué)研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的`整理和積累。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范本組教師的教案書(shū)寫、反饋、導(dǎo)言、板書(shū)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。

四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口，成為學(xué)校管理的平臺(tái)。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫(kù)，為廣大教師開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理，滿足正常信息技術(shù)教學(xué)，落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié)。

六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門做好材料打印工作。

七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考的考試輔導(dǎo)。

八、信息教研組活動(dòng)內(nèi)容及安排

9月

1、組織全組人員學(xué)習(xí)區(qū)教研室、學(xué)校工作要點(diǎn)并討論制定教研組工作計(jì)劃。

2、參加區(qū)教研室組織的信息技術(shù)系列講座活動(dòng)。

3、做好新教材的學(xué)習(xí)和研討工作。

4、補(bǔ)充更新教研組博客內(nèi)容。

5、參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動(dòng)。

6、上報(bào)區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比教師名單。

7、教學(xué)常規(guī)檢查

10月

1、參加區(qū)教研室和學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。

2、做好學(xué)校校園網(wǎng)站維護(hù)更新工作。

3、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

11月

1、參加市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

2、組織高中學(xué)生參加信息技術(shù)會(huì)考。

3、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

12月

1、做好期末考試復(fù)習(xí)工作。

2、征集學(xué)生全國(guó)電腦制作活動(dòng)參賽作品。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

1月

1、做好期末的設(shè)備回收、檢查維護(hù)工作

2、整理信息技術(shù)相關(guān)檔案

3、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃11

在新學(xué)期，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的.教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

一、目標(biāo)任務(wù)

組織參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。開(kāi)展分段研修活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用，組織學(xué)科培訓(xùn)。落實(shí)新教材課程更新，完善教學(xué)計(jì)劃。

二、內(nèi)容與措施

1.認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，召開(kāi)報(bào)名教師會(huì)議并進(jìn)行初級(jí)培訓(xùn)，研討落實(shí)上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體，以信息技術(shù)為支撐，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及資源。中心組成員分工，定期研修。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報(bào)課題及撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，開(kāi)展校本研修活動(dòng)，將科研與教研結(jié)合起來(lái)，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。

5.加強(qiáng)調(diào)研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深入學(xué)校多聽(tīng)課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù)，引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)方式，在生本教育理念的指引下，“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強(qiáng)教研組建設(shè)，通過(guò)集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.組織組內(nèi)教師參加20xx年州溫市英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作，使組內(nèi)每位老師都達(dá)到合格操作員的要求。

7.組織常規(guī)活動(dòng)。

三、具體安排

時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 責(zé)任人 參加對(duì)象 備注

2月-3月

學(xué)習(xí)市教研院、教師教育院和學(xué)校教研室的計(jì)劃，討論研究本學(xué)期教研組工作

全組老師

3月-4月

第一次集體備課，小學(xué)

參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會(huì)

全組老師

5月-6月

第二次集體備課七年級(jí)，由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。

一師一優(yōu)課課堂錄像活動(dòng)

全組老師

6月-7月

第二次集體備課高中年級(jí)，由李青玉老師進(jìn)行課堂展示

組內(nèi)學(xué)期教研總結(jié)

全組老師

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃12

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

2、組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

4、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。

1、加強(qiáng)日常巡查，保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動(dòng)，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

（二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。

結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位，通過(guò)培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學(xué)平臺(tái)制作課件，不斷豐富教育資源。

（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的.作用。

學(xué)校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（四）積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

1、教師要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

四、主要工作

1.二月：制定學(xué)期電教工作計(jì)劃。

2.三月：每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文。

3.四月：每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開(kāi)課。

4.五月：進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

5.六月：舉行電教組會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成員撰寫教學(xué)心得。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃13

一、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生基本情況

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，要死記硬背，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。

三、工作目標(biāo)

1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、能夠在他人的`幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。

4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

5、考試通過(guò)率達(dá)到90%以上。

四、教學(xué)措施

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。

2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、文章等。

3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展如下活動(dòng)：

(1)小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團(tuán)。

(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展與深入。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動(dòng)，教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。

4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

五、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。

1、積極配合其他學(xué)科開(kāi)展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢(shì)、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間，服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃14

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同提高。

3、以“同升講壇”為平臺(tái)，大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究。

三、工作要點(diǎn)備課組：各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。

2、教研組：(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng)，一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄，以便檢查。

(2)每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。

3、認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。

4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。

研討主題(僅供參考，請(qǐng)大家不斷加入新的主題…)

1.開(kāi)學(xué)初，若詢問(wèn)100名學(xué)生：“你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎?”會(huì)有99人說(shuō)“喜歡！”但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少，請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說(shuō)說(shuō)解決的對(duì)策。

2.幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對(duì)待?

3.信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見(jiàn)到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請(qǐng)談?wù)勂湓颍⑴e例說(shuō)明，如何合理使用學(xué)生機(jī)。

4.“自主學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免“自主學(xué)習(xí)”卻變成了“自由學(xué)習(xí)”、甚至“放羊式學(xué)習(xí)”?

5.“合作學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成“合作游戲”或者組長(zhǎng)一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?

6.信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略?談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題。

7.課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說(shuō)明，你對(duì)“過(guò)程與方法”教學(xué)目標(biāo)的'認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。

8.因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異，課堂中如何對(duì)待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?

9.興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。

10.在教學(xué)中常遇到一些“電腦高手”，他們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對(duì)待這些學(xué)生?

11.教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思?

12.現(xiàn)在很多學(xué)生照著書(shū)會(huì)做，離開(kāi)書(shū)就什么都不會(huì)，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?

13.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還是以教師講解、演示為主，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策。

14.新課導(dǎo)入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。

15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。

本學(xué)期新增一個(gè)項(xiàng)目：每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。

大家充分利用同升講壇，相互學(xué)習(xí)，共同提高！

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃15

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期本組教研工作思想為指導(dǎo)，按照新課改標(biāo)準(zhǔn)和新教材、新大綱為依據(jù)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學(xué)科的潛在教育資源，深化教育綜合改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、活動(dòng)計(jì)劃

1、圍繞學(xué)校教育工作目標(biāo)，充分發(fā)揮信息課的特點(diǎn);

2、學(xué)科競(jìng)賽認(rèn)真做好初高中學(xué)生信息競(jìng)賽的組織培訓(xùn)工作。

3、十一月份，結(jié)合青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，進(jìn)行研討。

4、第十八周開(kāi)展有關(guān)學(xué)生電腦技術(shù)能力展示活動(dòng)。

5、進(jìn)行教學(xué)交流，互相進(jìn)行聽(tīng)課、座談，交流理論學(xué)習(xí)體會(huì);

6、加強(qiáng)高中新課改標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，為課改試驗(yàn)做好宣傳工作。

7、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提高本組教師的'教學(xué)水平和教研能力

三、活動(dòng)目的

通過(guò)組織以上活動(dòng)，使信息技術(shù)教研組的老師更加積極地投入到本學(xué)科教學(xué)工作中，并加強(qiáng)組內(nèi)的交流和溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋問(wèn)題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我組的教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

2017——2018學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

在新學(xué)期，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，總結(jié)、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

一、工作原則：分工明確、職責(zé)到人；相互協(xié)作、共同發(fā)展

我校的信息技術(shù)專職教師4人，大家統(tǒng)一工作要求，分工不分家，做到：

1、認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2、熱情服務(wù)，提高工作效率。

3、分工合作，充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，群策群力。

4、組內(nèi)成員要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，做到“一專多能”。

二、信息技術(shù)組教學(xué)工作的安排

認(rèn)真組織教材分析，分解教學(xué)過(guò)程，根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要從細(xì)節(jié)處入手，全組合作，制定切實(shí)可行的課堂學(xué)本。精選資料，將基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合。認(rèn)真分析、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，完善課堂教學(xué)。繼續(xù)抓實(shí)課堂，著重訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，組織一次以自主學(xué)習(xí)小組為單位的課外小組活動(dòng)。

1、繼續(xù)教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)；備課活動(dòng)要包括以下內(nèi)容：評(píng)課、備教材、備方法；備作業(yè)及評(píng)價(jià)；要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課，充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式，根據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式，以求高效的教學(xué)質(zhì)量。

2、定期召開(kāi)教研組會(huì)議，及時(shí)總結(jié)組內(nèi)出現(xiàn)的工作。配合教務(wù)處做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研工作。

3、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，豐富課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。4．搞好課堂教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流。

5．組織教育理論學(xué)習(xí)，撰寫教研教學(xué)論文以提高自身素質(zhì)為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)，同時(shí)能總結(jié)教學(xué)心得，撰寫教育教學(xué)論文，并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。

6．做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，吸取別人的長(zhǎng)處，及時(shí)彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，迅速提高教學(xué)水平，打造高效課堂。

7、組織好初三信息技術(shù)會(huì)考，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

8、組織學(xué)生積極參加中小學(xué)電腦作品競(jìng)賽，努力取得優(yōu)異成績(jī)。

9、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，合理安排信息技術(shù)工作

（1）開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（2）定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查，并作好相應(yīng)的記載；做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。

（3）進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

（4）配合各處室，做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

（5）確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí)，我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。

（6）積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。

（7）加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

（8）積極配合其他部門，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。

三、工作展望：

今后，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

2017年9月8日

第五篇：2018信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

本期我信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)，特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作這一教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、工作目標(biāo)

1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺(tái)的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過(guò)完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識(shí)和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識(shí)學(xué)習(xí)支持平臺(tái)方面。

3、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究，充分開(kāi)展計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)教育。

4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、工作要點(diǎn)：

1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教

我們教研組共有4位教師，根據(jù)教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作，課后要及時(shí)進(jìn)行研討，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)分析本節(jié)課的地位、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)要求任課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn)分析、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，最后達(dá)到共同提高的目的。

2、繼續(xù)搞好課題研究工作

配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。

3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合 本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動(dòng)全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。

四、具體活動(dòng)安排：

三月份：

1、總結(jié)上期教研活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

3、本期教研組活動(dòng)要求。

4、本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

5、校本培訓(xùn)—開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、本學(xué)期課題研究任務(wù)、分工、具體安排；

四月份：

1、各年級(jí)教學(xué)檢查。

2、規(guī)劃各年級(jí)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。

3、階段性課題研究工作。

4、課標(biāo)研讀。

5、組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

五月份：

1、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽。

2、安排期中考試工作。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標(biāo)研讀。

5、參加信息技術(shù)課觀摩。

6、月度考核； 六月份：

1、期中考試分析總結(jié)。

2、全校電腦作品比賽組織安排。

3、階段性課題研究小結(jié)。

4、課標(biāo)研讀。

5、組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。七月份：

1、組內(nèi)新教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

2、優(yōu)秀教學(xué)案例、設(shè)計(jì)評(píng)選。

3、課題研究總結(jié)。

4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。