第一篇：以等待為話題的議論文

以等待為話題的議論文

認(rèn)識(shí)一個(gè)民族有時(shí)很容易。一篇文章說(shuō)，在漢城，聽(tīng)得最多的英語(yǔ)是“哈利，哈利”（快，快），對(duì)韓國(guó)人來(lái)說(shuō)，干什么都快是美德。毫無(wú)疑問(wèn)，他們沒(méi)有等待的耐心。而美國(guó)著名的心理學(xué)教授羅伯特·列文在他的《時(shí)間地圖》里對(duì)中國(guó)人的描述則是：“中國(guó)人是最善于等待適當(dāng)時(shí)機(jī) 的大師。他們認(rèn)為，等待本身就為時(shí)機(jī)的到來(lái)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。等待多久呢？需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時(shí)間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎(chǔ)一樣愚蠢。”另一位叫做海爾穆特·凱里斯的美國(guó)人說(shuō)得更夸張：“按中國(guó)人的時(shí)間觀念，半個(gè)世紀(jì)的等待不算太長(zhǎng)。”英國(guó)人向來(lái)恪守排隊(duì)秩序，顯得很有耐心；而在印度，人們都在人群中奮力向前擠，直到他自己到達(dá)最前面，好象時(shí)間就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了。

時(shí)間是什么？列文的書(shū)中說(shuō)：“時(shí)間是大自然用來(lái)避免事情同時(shí)發(fā)生的方式。”這是一個(gè)非常重要的觀念，它提醒我們：對(duì)一些事情來(lái)說(shuō)，所謂的時(shí)間觀念即意味著要“爭(zhēng)取”；對(duì)于另一些事情來(lái)說(shuō)，則意味著要“等待”。現(xiàn)實(shí)生活中，最容易見(jiàn)到的是兩種人，一種人總是在想方設(shè)法擠一點(diǎn)時(shí)間做一些他認(rèn)為應(yīng)該做的事情，而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來(lái)打發(fā)某一段時(shí)間。因此，我常常想，與其如此，還不如靜靜地等著，因?yàn)槲蚁嘈牛R上就會(huì)有什么有趣的事情要發(fā)生。

如果說(shuō)時(shí)間是有價(jià)值的，那么等待可以做具體說(shuō)明。我們?cè)敢鉃槲覀兯粗氐臇|西去排隊(duì)；而且，看重這種東西的人越多，所排的隊(duì)也就越長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)，排隊(duì)的人越多，所賣(mài)的東西就越有吸引力；甚至他也會(huì)不由自主地加入到隊(duì)伍中去。

在賣(mài)方市場(chǎng)時(shí)代，人們總是為買(mǎi)東西而排隊(duì)；在買(mǎi)方市場(chǎng)時(shí)代，許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來(lái)買(mǎi)。人與人之間的關(guān)系也一樣，地位低的人總是在等待地位高的人，有求于人的人總在是在等待大權(quán)在握的人，追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西，人們都把不守時(shí)間的人視為成功者。列文則說(shuō)，不守時(shí)成為事業(yè)有成者的一件外套，就像有錢(qián)的人腳上穿的高檔皮鞋。

身份和地位，決定了應(yīng)該等誰(shuí)，應(yīng)該等多長(zhǎng)時(shí)間。加州州立大學(xué)就有一個(gè)不成文的規(guī)定，助理教授若遲到的話，學(xué)生可以等10分鐘，副教授則可以等20分鐘，教授則要等半小時(shí)。可見(jiàn)，“別人等你的時(shí)間越長(zhǎng)，你的地位就越高。”《等待戈多》中的戈多是一個(gè)不提供任何服務(wù)的服務(wù)者，但他顯貴的地方，正在于一直有人在等他。出席有些會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)到會(huì)上什么事也不做，但他總是最后一個(gè)來(lái)，而且會(huì)議組織者們總是很愿意等著他。

排隊(duì)是體現(xiàn)等待規(guī)則最普遍的形式。在一些必須排隊(duì)的場(chǎng)合，有權(quán)的人可以安排他的下級(jí)去排隊(duì)，有錢(qián)的人可以直接雇人去排隊(duì)。在墨西哥，辦理某些官僚事物的時(shí)候，就可以直接花錢(qián)買(mǎi)別人的身體去排隊(duì)；在巴西，被稱(chēng)為“代辦”的人，其實(shí)就是一些訓(xùn)練有素的職業(yè)等候者。

“浪費(fèi)一個(gè)商人的時(shí)間，就如同搶他的錢(qián)包。”這是美國(guó)人古老的觀點(diǎn)。在我們古老的中國(guó)，把“時(shí)間就是金錢(qián)”當(dāng)成名言，僅僅是不久前的事。

我們所說(shuō)的耐心，其實(shí)就是一種等待。“一切都可以等到”這是一句，另一句是“不過(guò)要遲一點(diǎn)罷了”。等待如果成為一種慷慨的自愿行為，那么時(shí)間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過(guò)程中，就能真切地體會(huì)到。

西班牙諺語(yǔ)說(shuō)：“匆忙的人先到墳?zāi)埂！绷形脑谝涣姓壛熊?chē)上，就看到過(guò)一段用英文寫(xiě)的警句：“‘慢’由4由個(gè)字母組成，‘生命’也一樣；‘速度’由5個(gè)字母組成，‘死’也一樣。”中國(guó)公路的邊坡上，也經(jīng)常能見(jiàn)到“十次事故九次快”這樣的標(biāo)語(yǔ)。

汽車(chē)的速度越來(lái)越快了，所以不得不處處限速。生活節(jié)奏也越來(lái)越快了，一方面，我們?yōu)樽约黑s不上時(shí)代潮流而自慚；另一方面，我們也許還要安慰自己，該慢的時(shí)候還得慢著，該等的時(shí)候還得等著。

簡(jiǎn)評(píng)：本文的著眼點(diǎn)是一個(gè)民族。在一個(gè)民族中，有些是需要的，有些是不需要等待的，本文很辯證地看待這一問(wèn)題，文中引用的名言很多，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。

第二篇：以快樂(lè)為話題議論文

以快樂(lè)為話題議論文

在學(xué)習(xí)、工作中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的以快樂(lè)為話題議論文，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。

人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要調(diào)動(dòng)n塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要調(diào)動(dòng)n—10塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑比哭好。

我快樂(lè)有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè)；過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè)；有課外書(shū)讀，我快樂(lè)；有個(gè)超級(jí)好的朋友，我快樂(lè)；有個(gè)好老師，我快樂(lè)；考得好我快樂(lè)。可最令我快樂(lè)的，莫過(guò)于過(guò)生日有好朋友來(lái)祝賀了。

今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園，同行的還有劉晨，葉天和程晶晶。微風(fēng)輕輕吹拂著我們燦爛的臉龐。春天的點(diǎn)將臺(tái)是美麗的，墻上的綠蔓兒爬了整整一墻，多么富有生機(jī)呀！

我們四人來(lái)到點(diǎn)將臺(tái)下漆黑的城洞里，點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠(chéng)的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹美，大家一片掌聲。

我們出了城洞，便坐在樹(shù)蔭下的草地上，一邊享受清風(fēng)的洗禮，一邊喝著刻了。

生日蛋糕做得十分精致。用我最鐘愛(ài)的，素雅的紫色鑲嵌著雪白的蛋糕，上邊坐著兩只憨態(tài)可掬的小豬，笑瞇瞇的望著我，大嘴巴微張著，似乎在說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”

開(kāi)始切蛋糕了。分完了蛋糕，我們邊吃邊聊。吃過(guò)了生日蛋糕，歇了一會(huì)兒，我們開(kāi)始在草地上瘋跑起來(lái)，邊跑邊笑，一串串銀鈴般的笑聲隨著清風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

跑累了，笑累了，我們就躺在柔軟的草地上，像一個(gè)“十”字形一般躺在草地上。這是多么愜意呀！

每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè)！

我有時(shí)愿意一個(gè)人在一邊靜靜的傻想。年頭多了，便養(yǎng)成了習(xí)慣。昨日，我忽然從湖南衛(wèi)視上看到成都賽區(qū)的“快樂(lè)男孩”實(shí)況后，真的又揪著我對(duì)“快樂(lè)”問(wèn)題思考了多半天吶。

湖南衛(wèi)視這些年辦的節(jié)目一直挺火。據(jù)說(shuō)收視率也非常的高。究其原因，我認(rèn)為是其抓住了全國(guó)觀眾共同的看點(diǎn)。看點(diǎn)是什么？就是百姓的興奮點(diǎn)。但時(shí)下有些辦節(jié)目的人不大懂得這個(gè)道理。以至看人家“超女”辦的好，就刻意的“照葫蘆畫(huà)瓢”，緊著“跟炮兒”，弄出個(gè)“超女秀”什么的，到頭來(lái)觀眾還是不買(mǎi)他們的帳。

“快樂(lè)男生”競(jìng)賽名兒起得不錯(cuò)。至于是否是原創(chuàng)的，還是上級(jí)主管部門(mén)修改的，現(xiàn)在已不重要了。關(guān)鍵它能讓那些渴求展示自己，證實(shí)自己的小伙子們美美的足足的露了臉兒，并體驗(yàn)拼搏和成功的快樂(lè)；同時(shí)也讓全國(guó)的所有能看到他們佳歌勁舞的人們?cè)谑艿戒秩竞蛦⒌蠒r(shí)，享受著奔放、熱情、青春的快樂(lè)。這也許是舉辦者在運(yùn)作經(jīng)營(yíng)中的另一個(gè)初衷吧。難怪此次“快樂(lè)男生”還引起了老年人的格外關(guān)注并能在賽臺(tái)一展風(fēng)采。今天有個(gè)參賽的老者在接受記者采訪時(shí)毫不避諱的說(shuō)：參與“快樂(lè)男生”就是尋找快樂(lè)。

實(shí)際上，我們大家都需要快樂(lè)。世上沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)無(wú)故的拒絕快樂(lè)。但怎么理解快樂(lè)呢？在寫(xiě)出這個(gè)命題時(shí)，我特意瀏覽了一下網(wǎng)上的文章，說(shuō)法不一。有的認(rèn)為：“快樂(lè)就是在自己快樂(lè)的同時(shí)也讓身邊的朋友感受到你的快樂(lè)，你不快樂(lè)是因?yàn)樯磉厸](méi)有這樣一個(gè)人。”有的說(shuō)：“快樂(lè)非常的簡(jiǎn)單。就像現(xiàn)在，北京的酷暑天。剛剛打完一場(chǎng)球，沖了一個(gè)熱水澡，雖然外面的氣溫很高，晚上十一點(diǎn)多了，還是差不多三十度，但是我坐在有空調(diào)的房間，然后一邊聽(tīng)著我最喜歡的爵士音樂(lè)，一邊寫(xiě)這些東西，我覺(jué)得我的人生是非常快樂(lè)的，因?yàn)槲野凑兆约旱脑O(shè)想和安排生活著。”有的人說(shuō)：“人生只有兩件事，一個(gè)就是快樂(lè)，一個(gè)就是不快人樂(lè)，所以你不會(huì)不快樂(lè)的時(shí)候，那就是快樂(lè)的。”有的人卻說(shuō)：“ 一個(gè)簡(jiǎn)單的人，會(huì)更加容易捕捉到快樂(lè)來(lái)臨的那一殺那。就好象孩子。他們比成人對(duì)于周遭的世界要敏感得多，于是這個(gè)世界在他們的眼里也變得更加的豐富多彩起來(lái)。就好象看孩子們玩填色游戲，他們總是能夠把我們覺(jué)得很不協(xié)調(diào)的顏色放在一起，而你不得不承認(rèn)，這樣的搭配從來(lái)都沒(méi)有讓人覺(jué)得奇怪的感覺(jué)。在他們的眼中，天空可以是綠色的，草地可以是紅色的，快樂(lè)則是隨時(shí)隨地的。”云云，不一而足了。對(duì)于這些，我們真的`不能用對(duì)與錯(cuò)，是與非來(lái)評(píng)價(jià)的，仁者見(jiàn)仁，知者見(jiàn)智嘛。不過(guò)，細(xì)細(xì)的想來(lái)，從他們的感言中我們可以綜合歸納出兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是什么是快樂(lè)？二是怎樣才能快樂(lè)？

到底什么是快樂(lè)？說(shuō)實(shí)話，我也講不好。想必到目前還沒(méi)有一個(gè)人能用一種觀點(diǎn)讓所有的人理解、接受吧。這是因?yàn)椋總€(gè)人所處的年代、經(jīng)歷、地位{包括階級(jí)}以及文化等諸多因素的不同從而對(duì)快樂(lè)的理解也會(huì)有所不同的。但快樂(lè)的確又是非常簡(jiǎn)單的東西，因?yàn)樗皇侨说闹饔^的一種感受，一種心境，并且又跟財(cái)富、年齡與環(huán)境無(wú)關(guān)。我記得于丹教授在講了一個(gè)國(guó)王不快樂(lè)的寓言時(shí)，對(duì)“快樂(lè)”品評(píng)了這么一段話：“生活中真正心靈的快樂(lè)跟外在的物質(zhì)生活不見(jiàn)得有緊密相關(guān)的聯(lián)系。《論語(yǔ)》是個(gè)什么時(shí)代？那是一個(gè)物質(zhì)生活極其貧匱的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)代，真正快樂(lè)的力量來(lái)自于什么地方？其實(shí)也就來(lái)自于一種心靈，來(lái)自于一種教養(yǎng)，來(lái)自于一種憧憬。”由此看來(lái)，不論你是助人為樂(lè)、自得其樂(lè)、知足常樂(lè)、動(dòng)中取樂(lè)、靜中求樂(lè)、寬以取樂(lè)、天倫之樂(lè)也好，還是財(cái)運(yùn)樂(lè)、聊之樂(lè)、互助樂(lè)、忍讓樂(lè)、忘年樂(lè)、學(xué)習(xí)樂(lè)、進(jìn)取樂(lè)、勞動(dòng)樂(lè)等等，都是要經(jīng)歷感觀的愉悅的過(guò)程和結(jié)果的。所以，我們不要過(guò)多在概念上勞神費(fèi)力，而是有意或無(wú)意的尋找一下自己感覺(jué)點(diǎn)，更多的體驗(yàn)一下輕松，寬容，滿(mǎn)足，哪怕是一瞬間，一點(diǎn)點(diǎn)，好像你對(duì)什么是快樂(lè)就有自己的理解了。

怎樣才能快樂(lè)？應(yīng)該說(shuō)，這是我們每個(gè)人都在天天尋找、追求的東西。但恰恰我們會(huì)有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)不快樂(lè)，并且我們本應(yīng)該快樂(lè)，卻偏偏不快樂(lè)呢？這當(dāng)然是很復(fù)雜的問(wèn)題了。依我個(gè)人的理解，尋求快樂(lè)要能把握二方面：第一要把握擁有。擁有既是物質(zhì)又是精神的東西。有的人常常愿意把“快樂(lè)”與“幸福”攪在一起，實(shí)際上這是兩個(gè)不同的概念。快樂(lè)是主觀的感受，幸福卻是客觀的評(píng)價(jià)。快樂(lè)是幸福感應(yīng)的載體，幸福是快樂(lè)的歸宿。要學(xué)會(huì)“珍惜”。人常說(shuō)：擁有父母是快樂(lè)的。擁有愛(ài)人是快樂(lè)的，擁有事業(yè)快樂(lè)的，擁有健康是快樂(lè)的。對(duì)于這些你不珍惜，一旦失去了，就永遠(yuǎn)找不回來(lái)了，那也就失去快樂(lè)了。同時(shí)要學(xué)會(huì)正視、面對(duì)痛苦。痛苦是快樂(lè)的死敵，但往往卻是快樂(lè)的前提和鋪墊。只有經(jīng)歷痛苦的人才能擁有真正的快樂(lè)。第二，要把握心態(tài)。良好的心態(tài)是開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙。最好的心態(tài)應(yīng)屬范仲淹的千古名句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。“天下之樂(lè)而樂(lè)”，既范老的“天下快樂(lè)的時(shí)候我就快樂(lè)”這是何等的抱負(fù)和胸懷啊！當(dāng)然，陶源明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，也是一種心態(tài)，人生得此境界，足矣！他們這些，我們一般人學(xué)不來(lái)，也不容易做到。我們所能做到的，就是要用常態(tài)的心面對(duì)生活、工作，相處周?chē)拿恳粋€(gè)人，冷靜的化解來(lái)自主觀和客觀方面的矛盾和問(wèn)題。多些善良，少些仇恨，多些給予，少些索取，淡漠欲望，遠(yuǎn)離名利，學(xué)會(huì)“知足者常樂(lè)”。這樣，也許快樂(lè)會(huì)天天伴隨我們左右的。

第三篇：以幸福為話題議論文

以幸福為話題議論文1

幸福是什么，幸福是太陽(yáng)給我們的溫暖；幸福是什么，幸福是月亮給我們的光亮；幸福是什么，幸福是家人的關(guān)愛(ài)。

幸福是什么，幸福是兩個(gè)人之間的誓言。幸福在我們的身邊，包圍著我們，也許是你察覺(jué)不到。幸福是種淡淡的味道，清新宜人，但是稍縱即逝。

也許在無(wú)形中，幸福已與自己無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)了。體驗(yàn)幸福，品嘗人生的歡樂(lè)。幸福無(wú)需刻意追求，無(wú)需苦苦思索，幸福是一種感覺(jué)，一種發(fā)現(xiàn)。

有一則寓言，一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè)，慨嘆世之不濟(jì)，他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財(cái)。有一天，一位神仙對(duì)他說(shuō)：“年輕人，把你的手給我，我給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢？不行！神仙又說(shuō)：“那把你的腿給我，我也給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想：沒(méi)了腿便無(wú)法走路，無(wú)法行動(dòng)，還是不行。神仙笑了，說(shuō)道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿都是你萬(wàn)貫家財(cái)換不來(lái)的呀！”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財(cái)”，只是他沒(méi)有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)。

有個(gè)事業(yè)失敗的商人，在最后一次走出公司的大門(mén)時(shí)，他感覺(jué)自己一無(wú)所有了，一切都完了，可當(dāng)他看到門(mén)口那乞討的老者時(shí)，他想自己還算幸福，最起碼比起那老者還多一套西裝。他搭人力車(chē)回家時(shí)，他看到那蹬車(chē)的人是如此的高興，問(wèn)他為什么，蹬車(chē)人說(shuō)有人坐他的'車(chē)、他有錢(qián)掙就是一種幸福。商人改變主意了，他還是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時(shí)一臉笑容，胸中溢滿(mǎn)了幸福感。

幸福是一種感覺(jué)，當(dāng)你滿(mǎn)懷委屈向父母傾訴時(shí)，你也許不會(huì)感到幸福，而對(duì)于一個(gè)啞巴來(lái)說(shuō)，則是一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢望；當(dāng)你失意的目光面對(duì)著五彩繽紛的世界時(shí)，你也許不會(huì)感到幸福，而對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，則是他終生追求的夢(mèng)想；當(dāng)你心情沮喪地走在大街上時(shí)，你也許不會(huì)感到幸福，而對(duì)于一個(gè)終身與輪椅相伴的人來(lái)說(shuō)，則是最大的希望與滿(mǎn)足。

幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種發(fā)現(xiàn)，幸福不僅是被人所愛(ài)，愛(ài)自己的擁有的同樣也是幸福。

以幸福為話題議論文2

幸福是兒時(shí)甜滋滋的糖果，只要那么一顆便可以讓心一下子甜蜜起來(lái)；幸福是委屈時(shí)的陣陣關(guān)切話語(yǔ)，淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味；幸福是跌倒時(shí)扶起你的那雙溫暖的手，毫不起眼卻讓人感覺(jué)無(wú)比強(qiáng)大；幸福是……有時(shí)候，只要你看平淡點(diǎn)，幸福其實(shí)可以很簡(jiǎn)單！

幸福是兒時(shí)考了好成績(jī)時(shí)媽媽臉上的笑容。

小時(shí)候我總是十分聽(tīng)話懂事，因?yàn)槊看沃灰野磿r(shí)完成作業(yè)，考了好成績(jī)或是把作業(yè)本上鮮紅的優(yōu)加。給媽媽看時(shí)，她都會(huì)笑的合不攏嘴，看到媽媽開(kāi)心的笑容便是我最幸福的時(shí)光。

每次考試的時(shí)候，我都會(huì)格外認(rèn)真仔細(xì)地做題，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，我都會(huì)先放在一邊，等我把會(huì)做得題做完以后，然后心平氣和地認(rèn)真思考。有時(shí)候我還會(huì)進(jìn)行一下心理暗示，我總是這樣在心里默默告訴自己：加油，努力一點(diǎn)，仔細(xì)想想，再仔細(xì)想想……

每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起媽媽面朝黃土背朝天勞作得形象，我就會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)起來(lái)，生怕一不小心因?yàn)樽约旱鸟R虎而考差，讓媽媽失望。

考完試最難熬的就是等待著開(kāi)卷公布成績(jī)了，但是每次我都能獲得好成績(jī)，拿著卷子三步并作兩步跑回家，每次離家還比較遠(yuǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始呼喊：媽媽?zhuān)憧靵?lái)看啊，我又考了一百分！

媽媽總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：呵呵呵，你看我家孩子又考了好成績(jī)！邊說(shuō)還邊在圍裙上把手擦干凈，生怕弄臟了我的試卷。

媽媽笑起來(lái)的樣子很美，眼睛像彎彎的.新月，臉蛋紅撲撲的，看起來(lái)頓時(shí)年輕了很多歲。聽(tīng)著媽媽在鄰居面前夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里總是美滋滋的，像吃了蜜糖似的，那是我最幸福的時(shí)光。

隨著年齡的增加，幸福的事情越來(lái)越少，甚至覺(jué)得現(xiàn)在的生活和好的學(xué)習(xí)條件都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)事情和媽媽爭(zhēng)吵得面紅耳赤，最后憤怒地關(guān)上門(mén)大哭一場(chǎng)，兒時(shí)簡(jiǎn)單的幸福卻早已經(jīng)不見(jiàn)了。

有時(shí)候也覺(jué)得自己十分不懂事，不知足，也許隨著時(shí)間和年齡的增長(zhǎng)，追求的事物越來(lái)越多，往往迷失了最純真的幸福，幸福感也就隨之漸漸缺乏了。

今天，你幸福了嗎？其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，珍惜最簡(jiǎn)單的幸福，你才會(huì)真正地幸福快樂(lè)！

以幸福為話題議論文3

“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和我身邊的每一個(gè)人分享——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”這是我曾在網(wǎng)上看到的`一段話，每次看見(jiàn)它，心情總是會(huì)很藍(lán)，很藍(lán)，因?yàn)樗鼪_走了留在心底中的失落與煩惱，那是一種——幸福的感覺(jué)。

時(shí)光匆匆，隨著年齡的增長(zhǎng)，我早以告別了童年。但即使這樣，有時(shí)候還是想起童年的一些事。有時(shí)候會(huì)想起童年，童年的那些記憶就像一片片的葉子一樣，從童年的樹(shù)上飄落下來(lái)后，就再也無(wú)法回到樹(shù)上，只是覺(jué)得那一片片葉子耀眼的很。還記得每次放學(xué)回家，總會(huì)看到媽媽在門(mén)口等著自己，然后給自己做喜歡吃的東西，總是看到媽媽很溫暖的笑容，總是在自己不開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)哄著自己開(kāi)心……這難道不是幸福嘛？

藏在記憶里的幸福你發(fā)現(xiàn)了嗎？

踏上了求學(xué)的旅程，其中交了不少的朋友。在他們認(rèn)為：“幸福是和朋友一起度過(guò)的時(shí)光。”朋友就像是明媚的陽(yáng)光一樣，當(dāng)你的世界里下起雨的時(shí)候·他們會(huì)來(lái)幫助你，趕走心頭的烏云。當(dāng)你猶豫不決時(shí)，他們會(huì)來(lái)支持你、鼓勵(lì)你；當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)一起分享你的勞動(dòng)成果，讓你更加快樂(lè)。擁有朋友，知心的朋友，不是一件很幸福的事嘛？藏在朋友里的幸福你找到了嗎？

……

幸福——看不見(jiàn)、摸不著、猜不透。那么，幸福是什么？幸福在哪里呢？實(shí)際上，幸福是時(shí)刻存在的，我們并不是缺少幸福，而是缺少去發(fā)現(xiàn)它的那份心。

采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；采擷幸福，離幸福近些吧！

以幸福為話題議論文4

什么是幸福？陶淵明說(shuō)是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；范仲淹說(shuō)是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；迅哥說(shuō)是“百草園”；塞繆說(shuō)是“青春”……每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，所以每個(gè)人的幸福也有所不同。

有一個(gè)村子里有一個(gè)漁翁和一個(gè)富翁。富翁為了自己的生意，每天忙得不亦樂(lè)乎，煩惱也一大堆。而漁翁每天只打數(shù)量有限的魚(yú)，僅僅能夠解決一家人的生計(jì)就可以了。每次出海歸來(lái)，他就悠閑得躺在沙灘上曬太陽(yáng)，日子過(guò)得很快樂(lè)。一天，富翁遇到漁翁，它對(duì)漁翁說(shuō)：“你的技術(shù)這么好，可以每天多捕到很多魚(yú)，賣(mài)更多的錢(qián)，等你有了很多財(cái)產(chǎn)之后，再來(lái)曬太陽(yáng)也不遲啊！”漁翁回答說(shuō)：“何必那么麻煩，我現(xiàn)在不是一樣可以曬太陽(yáng)嗎？”

其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，在你打完球大汗淋漓時(shí)，你從一杯可樂(lè)里看到了幸福；有一次你很晚才回家，爸媽都坐在桌前等你吃飯，你從那飯菜里看到了幸福；朋友們悄悄買(mǎi)了個(gè)蛋糕，為你慶祝生日，你從那閃閃燭光中看到了幸福……

有只小狗問(wèn)自己的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)腋Ｊ鞘裁矗克谀睦锬兀俊惫穻寢屨f(shuō)：“孩子，幸福就是你的尾巴。”于是小狗每天都去追自己的'尾巴。這樣過(guò)了很久，有一天，小狗說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么努力，仍然追不到幸福呢？”狗媽媽說(shuō)：“孩子，有時(shí)候幸福并不需要你可以去追尋。其實(shí)幸福一直就跟在你的身后。”

現(xiàn)在明白幸福是什么了么？悠閑可以是幸福，快樂(lè)可以是幸福，追趕可以是幸福……就像書(shū)中說(shuō)的“幸福，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。

擁有了幸福，你的心靈是快樂(lè)的；擁有了幸福，你的人生是快樂(lè)的；擁有了幸福，你是快樂(lè)的。讓我們把握幸福，珍惜幸福，讓幸福感在我們身上永存！

以幸福為話題議論文5

究竟什么才是真正的幸福呢？看著下面五花八門(mén)的留言，我思索了起來(lái)。

每個(gè)人都有屬于自己的幸福。對(duì)于小雞來(lái)說(shuō)，幸福就是每天都能吃到蟲(chóng)子和小米；對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，幸福就是可以待在溫暖的巢里，可以吃到爸爸媽媽給他們帶回來(lái)的蟲(chóng)子；對(duì)于小狗來(lái)說(shuō)，幸福就是可以每天衣食無(wú)憂(yōu)，和兄弟姐妹在一起打打鬧鬧；對(duì)于小貓來(lái)說(shuō)，幸福就是可以縮在一個(gè)溫暖的地方整天睡大覺(jué)。每個(gè)人的幸福都不一樣，對(duì)我而言幸福就是受到家長(zhǎng)的理解與包容。

在我12歲生日那天，我收到了夢(mèng)寐以求的電話手表和一封來(lái)自媽媽的信，起初我非常驚訝，因?yàn)橐酝际俏医o她寫(xiě)道歉信，怎么這回?fù)Q成她給我寫(xiě)信了呢？

我便坐了下來(lái)認(rèn)真的讀起那封信，讀著讀著眼眶便濕潤(rùn)了。信中媽媽感嘆了時(shí)光的飛逝，訴說(shuō)了她的不忍與無(wú)奈，告訴我現(xiàn)在在經(jīng)歷的這些她都經(jīng)歷過(guò)，所以她明白我的苦處，但她無(wú)能為力。她只是希望遇到問(wèn)題我們可以坐下來(lái)聊聊，她說(shuō)她相信我們一定可以度過(guò)青春期……

淚水從我臉上悄悄劃過(guò)。我的'心仿佛被融化了。那一點(diǎn)剛剛萌芽的叛逆蕩然無(wú)存，面對(duì)我的叛逆她不是指責(zé)而是理解，她沒(méi)有不安而是包容。

是呀，她也是第一次做母親，她也很無(wú)助，為什么不能多一點(diǎn)諒解呢？更何況她也是為了我好，她也只是想她的女兒少走一些彎路，少受一點(diǎn)苦啊！此刻我覺(jué)得我是世界上最幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)能理解我包容我的母親，這讓我倍感安心。

我終于知道怎么回答這個(gè)問(wèn)題了。幸福不一定是住豪華別墅，整天吃山珍海味。只要心靈被深深觸動(dòng)的那一個(gè)瞬間，就是最幸福的。

第四篇：以溫暖為話題議論文

以溫暖為話題議論文1

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌唱暖了每個(gè)人的心窩。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總讓我心潮起伏，心緒久久不能平靜，內(nèi)心愧疚的像海濤一樣一次又一次漫過(guò)我心海，襲擊著我尚未成熟的心靈。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，多年前的往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。讓我深深地感受到：我們身邊處處都充滿(mǎn)愛(ài)。

記得那是幾年前的事了。我當(dāng)時(shí)上二年級(jí)。一個(gè)星期天的早上，天空作美，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)暖暖的照著大地。我和哥哥高高興興的走到街上去，打算為我買(mǎi)一件新衣服。我心里別提有多高興啦!感覺(jué)世界是那么的美好，嘴里不由的哼起了歌謠——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。

我們來(lái)到街上，呵，好熱鬧。今天人真多。我和哥哥東家進(jìn)西家出，千挑百選，為我買(mǎi)衣服。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)商店門(mén)口時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)年遇花甲的老人，穿得破破爛爛，渾身又臟又臭，瘦得嚇人，額骨高高的，臉上皺紋交錯(cuò)，好像只剩下一層皮似的。他坐在路邊，伸出雞爪似的手，像路人討錢(qián)。可過(guò)路人聽(tīng)到他那聲音，看到他那模樣，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)人愿意給他錢(qián)……

這時(shí)，我看見(jiàn)哥哥從衣兜里掏出了錢(qián)，抽出三十元，我正想問(wèn)他干什么時(shí)，他說(shuō)：“弟，把這前給爺爺送去。”我連忙搖頭，嘴里嘟囔道：“不行不行，不去，這是給我買(mǎi)衣服的錢(qián)，怎么能送給一個(gè)素不相識(shí)的人呢?”誰(shuí)知哥哥的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)，他好像要對(duì)我說(shuō)什么，可最終還是什么也沒(méi)說(shuō)。只是狠狠的瞪了我眼，然后把錢(qián)給送到爺爺手中。老爺爺一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，邊說(shuō)邊流下了興奮的眼淚。許多人睜著好奇的眼睛打量這一幕，投來(lái)了贊賞的目光。有些人不由得說(shuō)：“真是個(gè)好心人啊。”隨著這句話，又有些好心人伸出了援助之手，有的1元有的5角……

看著眼前感人的場(chǎng)面，哥哥平時(shí)的'教誨浮現(xiàn)在我眼前：人啊，要有愛(ài)心，別人有困難的時(shí)候要去幫助人家，這樣，你有困難的時(shí)候，別人才會(huì)幫助你……此時(shí)此刻，你們可以想象我的臉有多么紅。我好自責(zé)，怎么能說(shuō)那些亂七八糟的話呢?

我再看老爺爺?shù)臅r(shí)想，好可憐啊!一個(gè)六十多歲的老人應(yīng)該在家里享清福、度晚年，可他卻在這兒乞討，他一定是個(gè)沒(méi)兒沒(méi)女的人，他太需要?jiǎng)e人的幫助了。我掏出僅剩的兩元，向老爺爺遞去……

“這要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首法人肺腑的歌，唱出了所有好心人的心愿，寬闊的愛(ài)回蕩在我們身邊，它將帶著你我走向更好的明天!

那天，雖因?yàn)闆](méi)帶足錢(qián)，沒(méi)買(mǎi)到稱(chēng)心如意的衣服，但，我的心，卻暖暖的，我為生在這個(gè)世界上而感到驕傲! 善，溫暖世界

以溫暖為話題議論文2

親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……

力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的.化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)! 感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……

以溫暖為話題議論文3

一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。

一詩(shī)、一茶、一畫(huà)，都可以讓人感受到溫暖。

從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦可以讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂(yōu)，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。

龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺(jué)就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不同，花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的，泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過(guò)于巴黎香榭，有蘋(píng)果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。

古人畫(huà)的畫(huà)盡是山清水秀、鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)。很少能有一種暖的感覺(jué)。暖的色調(diào)，暖的畫(huà)法，才能組成一幅暖的畫(huà)。梵高的'《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫(huà)面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。

但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫(huà)，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。

心底的溫暖源于親情、愛(ài)情、友情。人的愛(ài)恨情仇，會(huì)給人帶來(lái)許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。

如果說(shuō)，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。

以溫暖為話題議論文4

忙碌而緊張的生活中，總有不經(jīng)意的一剎那，讓我感受到來(lái)自身邊的溫暖。

樓頂天臺(tái)的門(mén)壞了，這消息似乎一夜間就傳遍了整棟樓。于是，每個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，樓頂都會(huì)上演一場(chǎng)由家庭主婦們主導(dǎo)的“空間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，綁繩子的綁繩子，晾衣服的晾衣服，好一副熱鬧的景象!

只是空間有限人又太多，矛盾便不可避免。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽也由最初的欣喜變成了對(duì)總有人不守“規(guī)矩”，占了我們家晾衣繩的抱怨與不滿(mǎn)，那憤懣的表情似乎是她下一秒就要在樓上繩子上掛一個(gè)“x戶(hù)專(zhuān)用”的牌子了。

直到那一天，我去樓頂晾衣服，卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)頂層的`那個(gè)阿姨也在幫晾衣繩。她已經(jīng)綁了很多，腳下的凳子旁卻還剩下不少扎起來(lái)的繩子。難道她也是那些“不守規(guī)矩”的人之一嗎?我有些憤憤不平的想到。“阿姨，您也是來(lái)晾衣服的嗎?”語(yǔ)氣中帶了些我自己都沒(méi)太發(fā)現(xiàn)的不滿(mǎn)的情緒。不料她卻笑著答道：“看你們總是為了這么點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)來(lái)吵去，我就貢獻(xiàn)點(diǎn)繩子給大家用唄。”她的語(yǔ)調(diào)很輕快，語(yǔ)末還帶著點(diǎn)上揚(yáng)的調(diào)侃意味，那些被陽(yáng)光映襯成金黃色的尼龍繩在微風(fēng)下輕輕晃蕩，彎成一個(gè)好看的弧度，宛如她此時(shí)此刻微微上揚(yáng)的唇角。

我微微一怔，不禁為自己先前惡意的猜測(cè)和糟糕的語(yǔ)氣而感到愧疚，卻又恍惚間有種被感動(dòng)和溫暖的感覺(jué)。也許對(duì)她來(lái)說(shuō)確是舉手之勞，但對(duì)這樓里的更多的人來(lái)說(shuō)，卻是一種落在實(shí)處的幫助，一種溫暖的傳遞。

樓里還住著位爺爺，六十歲出頭的樣子，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤愛(ài)滑輪，且總喜歡在人前“露一手”。接妹妹放學(xué)回家等電梯時(shí)，常看見(jiàn)他戴著頭盔、黑色的護(hù)膝，腳上蹬著一雙輪滑鞋在門(mén)廳里滑來(lái)滑去。有時(shí)他會(huì)興高采烈地向妹妹演示著各種輪滑方法，兩腿微曲，上身稍向前傾斜，一手扶墻，雙腳變換著各種姿勢(shì)。即使他“示范”失敗了，也不氣餒，只無(wú)可奈何地笑笑，感慨幾句，便又開(kāi)始滔滔不絕地講述他的心得了。那時(shí)他總是眉飛色舞的，眼睛炯炯有神，額頭上那不甚明顯的皺紋里也蓄滿(mǎn)了笑意，連那有些不協(xié)調(diào)的一舉一動(dòng)都透露著一種輕快的節(jié)奏，似乎他全身的每一個(gè)細(xì)胞每一條神經(jīng)都為此而歡暢愉悅著。他整個(gè)人就像是一個(gè)活力源泉，感染著，也溫暖著我們。

那都是些平凡的人，也許只是無(wú)心之舉，也許只是舉手之勞，卻能讓人感受到身邊的溫暖。那溫暖中飽含著我們身邊最簡(jiǎn)樸的關(guān)切，更流淌著人與人間令人動(dòng)容的情誼。

以溫暖為話題議論文5

那一抹溫暖，是金色的記憶，永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。

那是一個(gè)十一，深秋姍姍來(lái)遲，留給我的溫度，是夏末那熱情又透著些許涼爽的舒適。隔著竹從向外張望，綿延的青山從新安江兩側(cè)排開(kāi)，江面上倒映著綠樹(shù)，有些樹(shù)上還掛著黃黃的橘子。看到這一番美景，不禁想來(lái)一次江上泛舟。我四處張望尋找小船，因身在林中視線不好，于是我撥開(kāi)細(xì)竹走上前去，眼前豁然開(kāi)朗。

一艘小船從對(duì)岸向這邊開(kāi)來(lái)，我高興地等待著，等待著小船到來(lái)。船上的叔叔卸下了貨，我迫不及待地跑過(guò)去，“伯伯，您能載我劃一圈嗎?”我氣勢(shì)弱弱地問(wèn)，“行啊，可以!”伯伯滿(mǎn)臉笑容答應(yīng)了我。

這真是出乎我的意料，那是一條自家用的小船，按常理來(lái)說(shuō)是不會(huì)用來(lái)載客的。去問(wèn)伯伯前，媽媽告訴我要做好被拒絕的準(zhǔn)備，可伯伯并沒(méi)有拒絕我，而是熱情地接受了我的請(qǐng)求。

我三步并兩步，招呼爸媽上了小船。伯伯穩(wěn)穩(wěn)地?fù)u著船，他高高的、瘦瘦的，黝黑的臉上掛著憨厚的笑容，是那么的淳樸。小船在江中行進(jìn)，兩岸的群山倒映在江面上清晰可見(jiàn)，我仿佛是駛?cè)肓艘粋€(gè)沒(méi)有邊框的山水畫(huà)面，正所謂“船在江中行，人在畫(huà)中游”。閉上眼睛，微風(fēng)輕撫著臉龐，我能感覺(jué)到有鳥(niǎo)兒在我的頭頂飛過(guò)。我把手伸進(jìn)江里，透心地涼爽，要不是媽媽不允許，我一定要嘗嘗這清澈的江水。

伯伯一邊搖著船，一邊招待我們吃橘子“剛從自家樹(shù)上摘下的，很甜，自己拿，多吃幾個(gè)。”說(shuō)完，便憨憨地笑笑。泛舟江上，賞著美景，吃著橘子，聽(tīng)伯伯和爸爸拉著家常，嘴里甜甜的.，心里也甜甜的。

樹(shù)的影子漸漸拉長(zhǎng)，不知不覺(jué)半個(gè)愉快的下午過(guò)去了，中間幾次，爸爸都提議上岸。可是，伯伯說(shuō)“小孩子，放假出來(lái)玩，讓她盡興嘛。”“謝謝伯伯。”我高興的大叫。待到船停靠到了岸邊，爸爸執(zhí)意給伯伯錢(qián)表示感謝，可伯伯怎么都不收，幾番推脫后，他只是象征性地收了十元錢(qián)。可讓我沒(méi)想到是，伯伯轉(zhuǎn)身就提了一大袋子的橘子放在我們的車(chē)上。“帶著，路上吃。”伯伯還是憨憨地笑。

這時(shí)，一股暖流流入我的心中，我們和伯伯素不相識(shí)，他卻熱情洋溢地接待我們，盡全力讓我們舒適地享受美景，那掛在臉上憨厚的笑容，無(wú)時(shí)不刻不讓我感受到他的淳樸，他的熱情。每次回想起那次愉快的旅行，那股暖流都會(huì)在心中流淌。

以溫暖為話題議論文6

在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。

善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣?做了，那就是善。

善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善，是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。面對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。面對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)可以無(wú)償?shù)纳埔庠Ｔ趺床荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)?

本該就是善的，無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中可以尋找快樂(lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自己的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的.和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。

一個(gè)國(guó)家的善則可以富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。

善，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的能力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自己，對(duì)所有幫助過(guò)自己的人乃至對(duì)國(guó)家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。

以溫暖為話題議論文7

呆呆地坐在窗邊，抬起眼睛，看著窗外，云卷云舒，又想起了那一件事。

那是在我七年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天我拿著考了74分的數(shù)學(xué)試卷，回到家中：“媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)考了74分。”媽媽放下碗對(duì)我說(shuō)：“怎么才考這么一點(diǎn)分，上課干什么去了?”“是因?yàn)樘y了。”媽媽用反問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“難?如果上課認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得難嗎?”我無(wú)語(yǔ)，拿著試卷跑進(jìn)房間，將門(mén)重重的.關(guān)上，趴在桌子上，淚水浸濕了我的眼睛。“為什么?為什么?為什么總是要求我考的很好，我考差了，就說(shuō)我平常上課沒(méi)聽(tīng)，這樣對(duì)我也太不公平了吧。”抬起眼睛，看著窗外的天空，發(fā)現(xiàn)天空突然變灰了，烏云重重地壓下來(lái)……。

雨像眼淚般墜落，難道天空也像我一樣，心很痛嗎? 不知不覺(jué)，我從熟睡中醒了，揉了揉眼睛，將沉重的頭慢慢的從桌上抬起。什么東西從我背上滑落下，我伸手撿起：“單被?。”下意識(shí)地我拿起卷子，從卷子里滑落一張紙，上面寫(xiě)著：剛剛是媽媽太沖動(dòng)了，不應(yīng)該那樣說(shuō)你，不要因此對(duì)自己失去信心……。紙張從我指間滑落，一股暖流涌上心頭，原以為媽媽會(huì)因?yàn)槲矣昧﹃P(guān)門(mén)而生氣，可現(xiàn)在她卻反過(guò)來(lái)道歉，心中的一股暖流將淚水推上眼眶……

一縷陽(yáng)光順著窗戶(hù)直射到我身上，暖洋洋的。

以溫暖為話題議論文8

晴朗的夜空中閃爍著大大小小的星，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛(ài)，在那個(gè)年少和平的心中蕩漾。蕩漾著。

“奶奶，奶奶，你看這朵花好看不？把它戴你頭上，多好看！”“好看好看。”奶奶瞇起了眼睛，掛滿(mǎn)了一臉慈祥和開(kāi)心。

那是小時(shí)候，爸爸媽媽去外地打工，便把剛兩歲的我留給奶奶照顧，而年老的奶奶一直對(duì)我很好，很好......

那時(shí)，和奶奶一起去地里撿麥穗，我總是受不了時(shí)間的煎熬，哭著鬧著要回家，奶奶總是一邊給我擦淚一邊變戲法似的從兜里掏出一把糖。然后呢，我就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到吃糖上，不再哭，不再鬧，靜靜地看著奶奶一起一伏的.身影有種說(shuō)不出的幸福。夕陽(yáng)西下，它的余輝把我們的身影拉得好長(zhǎng)。

那時(shí)，看到別人拿筷子是多么熟練時(shí)，我就羨慕的不得了，一時(shí)興起，回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子，奶奶先是一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“奶奶這幾天比較忙，過(guò)幾日在教你行嗎"我聽(tīng)后有點(diǎn)沮喪，有些失落：哼，理由，不教就不教唄。可是后來(lái)令我驚喜的是奶奶教了我并且教會(huì)了我。那是在后來(lái)的后來(lái)，我也是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)起奶奶原來(lái)是左撇子，不知道后來(lái)為什么換成了右手，我懵了，奶奶。一股暖流襲來(lái)。

奶奶教我自己吃飯自己洗衣服自己梳頭、洗臉。教會(huì)我好多好多。

時(shí)間啊，過(guò)得飛快，一不留神它就從指縫流過(guò)，從發(fā)梢穿過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了而奶奶卻更老了，歲月在奶奶臉上手上留下了深深印記；她的頭發(fā)更白了，但我覺(jué)得她更美了；她的眼睛更瞇了但我覺(jué)得她更慈祥了。

這點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛(ài)，將永遠(yuǎn)會(huì)在這片晴朗的夜空中閃爍。奶奶，我愛(ài)您，我的繁星，我的溫暖。

以溫暖為話題議論文9

風(fēng)里，雨里，寒冷的天氣里，那一刻，那個(gè)公交站臺(tái)，總少不了爺爺?shù)纳碛啊?/p>

每天，我都要拖著一個(gè)大書(shū)包從公交站臺(tái)走回家，爺爺知道了，便每天早早地等候在那個(gè)公交站臺(tái)，等待著我喚一聲爺爺，那時(shí)，他眼里便流露出疼愛(ài)，顫顫悠悠站起身，疾走過(guò)來(lái)，從我肩上卸下書(shū)包，伸出一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，牽著我，往家走。

有一次，比平時(shí)晚了足足半小時(shí)，我們才進(jìn)家門(mén)。

那天放學(xué)有些晚了，看到每天乘坐的公交車(chē)剛剛經(jīng)過(guò)學(xué)校，我便坐上了另外一路公交車(chē)，待我踱步到家門(mén)口時(shí)，才想起來(lái)：爺爺還在等我吧!

我把書(shū)包扔到家里，抄起一把鑰匙就向外跑，一路狂奔，到公交站臺(tái)對(duì)面的路口時(shí)，我剎住了腳，紅燈了。隔著一條馬路，我看到了爺爺，他正緩慢地挪動(dòng)著身軀，迎著風(fēng)，向公交車(chē)來(lái)的方向不停眺望。他往前走著，希望看得更清楚一些，公交車(chē)來(lái)了，他就立刻掉頭往回跑，跑回來(lái)向公交車(chē)?yán)飶埻Ｍ芤?jiàn)到我。我不在車(chē)上，爺爺坐下來(lái)歇口氣，擦擦頭上的汗，繼續(xù)眺望，焦急地等待著。

紅燈結(jié)束了，我立馬飛奔到公交站臺(tái)，爺爺正起身想再迎一趟，我拉住爺爺?shù)腵手，讓他坐下喘口氣。爺爺?shù)哪樛t通紅的，被風(fēng)吹得冰冰涼。爺爺擦擦眼睛，說(shuō)是有灰塵，可我分明看到了他手上那條被滋潤(rùn)過(guò)的痕跡。爺爺緊鎖的眉頭消失了，對(duì)我輕輕一笑，對(duì)剛才的焦急一字不提，用他那在口袋里捂熱的、粗糙的大手握住我冰涼的小手，手上的溫暖瞬間便傳到了我的心頭。我的手熱乎了，爺爺又從懷里的口袋中拿出一袋熱乎乎的面包，催我快吃了，還站在風(fēng)里，為我“建造”了一堵“墻”，一堵親情墻。

爺爺在蘇州的那段日子里，每天到公交站臺(tái)等我，他把沉重的書(shū)包從我的肩上卸下，夕陽(yáng)西下，一老，一少，走回家。

第五篇：以選擇為話題議論文

以選擇為話題議論文

以選擇為話題議論文1

人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，即無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過(guò)程，選擇是痛苦的過(guò)程，選擇是悲愴的過(guò)程。

選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。

選擇是主動(dòng)的.，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。

選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。

有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。

世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。

我們渴望選擇，我們擁有選擇。

以選擇為話題議論文2

天色晴朗，我背著行李預(yù)備遠(yuǎn)行，到了站口，這里擠滿(mǎn)了男女老少，都在趕這趟開(kāi)向?qū)?lái)的車(chē)吧。自己想走下去的路是自幾的選擇，每倆車(chē)開(kāi)向不同的地方，有金碧輝煌的路，樹(shù)木掛著金條，溪水猶如一顆顆鉆石，花朵那華麗的色彩吸引著你的眼球，可是你那知道下面的.路又是怎樣呢?一路來(lái)，這么長(zhǎng)，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四處透出一股清閑的氣息，沒(méi)有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連，石子布成的小路，有的人就這樣清悠的過(guò)完一生，還有許多形形色色的路。這車(chē)子平行的開(kāi)，一旦踏上，也就沒(méi)有后悔的余地。誰(shuí)都知道，兩條平行線永久都不會(huì)相交，盡管彼此之間有多么近。

我相信，只要是自己內(nèi)心的選擇就不會(huì)錯(cuò)的，可我剛要上車(chē)時(shí)，一位年輕的列車(chē)員阿姨卻說(shuō)，我的行李太多，一定要扔掉幾樣。我有六個(gè)袋子，分別裝著：智慧、財(cái)寶、漂亮、老實(shí)、勤奮、節(jié)儉，似乎每一個(gè)都不可少。但我最先扔掉的是‘漂亮’，它在其中，似乎微不足道。財(cái)寶?許多人口上說(shuō)財(cái)寶不重要，可能他自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)，財(cái)寶就是構(gòu)成幸福的另一半。想想看,假如沒(méi)有財(cái)寶，生了病無(wú)法治療而失去生命，或是留下什么后遺癥，家人是多么難過(guò)，多么痛苦。有聰明的頭腦，卻沒(méi)錢(qián)上學(xué)，挖掘不出自己的智慧，會(huì)使國(guó)家少了多少能人之士？

的確，錢(qián)財(cái)不能代表一切，卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財(cái)寶，哎，錢(qián)乃是身外之物，沒(méi)有了錢(qián)財(cái)我將會(huì)更努力去做事，錢(qián)財(cái)也將會(huì)隨之而來(lái)了。剩下：智慧、老實(shí)、勤奮、節(jié)儉。這幾樣似乎也一個(gè)不能少。但只能帶三樣上車(chē)啊！我不知為什么突然會(huì)冒出鬼點(diǎn)子來(lái)，偷偷把剩下的四個(gè)袋子帶上了車(chē)去。可當(dāng)我清點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)‘老實(shí)’不見(jiàn)了，心里一慌順手把‘智慧’丟了出去，那袋‘智慧’如清風(fēng)般消滅了。在我無(wú)意時(shí)，‘老實(shí)’又回到了我的手上……剎那間，我明白了，我勤奮會(huì)使知識(shí)充實(shí)我空虛的大腦，我老實(shí)會(huì)使我的心靈和人格得到升華，我節(jié)儉會(huì)使財(cái)寶接踵而來(lái)。

車(chē)，在夢(mèng)里疾駛；夢(mèng)，便在車(chē)上漂移。偶爾會(huì)有沙子吹進(jìn)我的雙眸，我看不清憧憬的將來(lái)，但是，我會(huì)帶著這三袋屬于我的東西，走下去，這是我自己的選擇！

以選擇為話題議論文3

我并不精通象棋，但對(duì)學(xué)象棋有著濃厚的興趣，這應(yīng)該是父親從小就反反復(fù)復(fù)教我的緣故吧。印象尤深的，是第一次同父親下棋，當(dāng)我正想讓過(guò)河的卒子后退時(shí)，父親鄭重地告訴我：“過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退！”

“有進(jìn)無(wú)退？”我疑惑的問(wèn)道，“那不是死路一條？”

“不，有時(shí)過(guò)河的卒子還可以當(dāng)車(chē)使呢！”父親搖了搖頭笑著說(shuō)。

“選擇做一個(gè)過(guò)河的卒子，就只能拼命向前。”我不知道這句活是誰(shuí)說(shuō)的，我也不知道這句活所表達(dá)的是不可挽救的絕望，還是曙光在前的希望，不過(guò)我知道，絕望是最凄美的等待，等待又是最漫長(zhǎng)的絕望——都一樣，全都一樣。

從上小學(xué)，我就覺(jué)得，自己天生不適合學(xué)理科，數(shù)學(xué)題問(wèn)了一遍又一遍還是不懂，連最基礎(chǔ)的計(jì)算也是做了一遍又一遍還會(huì)出錯(cuò)，可是我不曾選擇放棄，因?yàn)閺奈锤蚁胂蠓艞壍暮蠊?jīng)過(guò)一次次家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)，一次次成績(jī)發(fā)下來(lái)的沖刷和老師一次次不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)，我終于明白自己成了一只小小的過(guò)河的卒子——其實(shí)我一直都是，只不過(guò)從未發(fā)現(xiàn)而已。

在接下來(lái)的日子里，我為了把數(shù)學(xué)趕上去，開(kāi)始瘋狂的做題，多少個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的日子里，我獨(dú)自一人坐在偌大一個(gè)書(shū)房中，對(duì)著書(shū)桌，被柔柔的燈光籠罩著，奮筆疾書(shū)，那段時(shí)間，我覺(jué)得我就像一根繃緊的弦，隨時(shí)都可能斷掉。

漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了起色，原本怎么都不明白的'題目竟能迎刃而解了，六年級(jí)畢業(yè)的那次期末考考完后，我深深地松了一口氣，望著堆在桌頭的書(shū)本，上面那密密麻麻的字跡讓我感覺(jué)恍若隔世，我笑笑對(duì)自己說(shuō)：“我這只不過(guò)是過(guò)河的卒子當(dāng)車(chē)使罷了。”

過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退。我不知道這是慷慨悲壯還是義無(wú)反顧，其實(shí)不僅僅是我，這世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人，都是一只卒子，因?yàn)闀r(shí)間總是流逝的，河水亦不會(huì)停滯，所以面對(duì)目標(biāo)，我們只有向前，不能退后，甚至不能停止，否則，就會(huì)被后面接踵而至的對(duì)手?jǐn)D入河中，做了過(guò)河之卒，前進(jìn)，就是唯一的選擇。

以選擇為話題議論文4

我們的人生，有很多種選擇，有很多條道路，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事還是壞事呢？有人說(shuō)，有選擇當(dāng)然是好事，也有人說(shuō)，太多的選擇會(huì)讓人無(wú)從下手，徘徊在路口。是啊，當(dāng)我們?cè)谶x購(gòu)商品時(shí)，總是希望能夠有各種不同的商品來(lái)選，但有時(shí)也會(huì)看著手里的，想著架上的。

面對(duì)不同的選擇，我們會(huì)猶豫，會(huì)思考，會(huì)希望自己能選到最好的。有時(shí)候，會(huì)事與愿違，有時(shí)候，會(huì)心想事成，但我覺(jué)得，既然選擇，就好好的，盡力去做，不管你是否喜歡去做這件事。其實(shí)，要怎樣去選擇都是取決于你本身，不必在乎別人的看法，不要因?yàn)閯e人的一兩句話就輕言放棄。問(wèn)題本身就不是問(wèn)題，關(guān)鍵是看你怎樣去解決，去選擇。

在初中畢業(yè)后，有人會(huì)選擇升學(xué)，有人會(huì)選擇就業(yè)。不是說(shuō)就業(yè)不好，只要選擇對(duì)了，都是美好的。當(dāng)被朋友欺騙后，是選擇放寬心，還是揪著不放，都需要自己去作出選擇。我不能說(shuō)放寬心原諒就一定是好的，要看你自己怎樣去對(duì)待，去選擇。

不管作出怎樣的'選擇，只要盡心盡力去完成，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，相信有一天你一定會(huì)成功的，選擇的鑰匙在我們手中。

以選擇為話題議論文5

此刻，我正站在一條平凡而又獨(dú)一無(wú)二的小路上。回眸張望，已然望不到那個(gè)岔路口了，而那顆本應(yīng)輕松的心卻是沉甸甸的——

還記得那時(shí)的彷徨，那時(shí)的苦悶，竟從未如此真實(shí)地，鋪天蓋地地向我涌來(lái)過(guò)……

一年前，我還是一個(gè)看似有些膽小懦弱的小女生，沒(méi)有什么欲望，日子波瀾不驚卻也處處飄香。本以為生活會(huì)這樣平凡地繼續(xù)，可是，當(dāng)我正安于現(xiàn)狀時(shí)，卻迎來(lái)了人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——也許這個(gè)轉(zhuǎn)折，將完全改變我的一生。

在那個(gè)盛夏，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的好奇與憧憬邁入了中學(xué)生的`行列。卻未曾想一進(jìn)入中學(xué)，就被無(wú)故安上了一個(gè)班長(zhǎng)的頭銜。自習(xí)課時(shí)，面對(duì)著50多個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的“反動(dòng)分子”，我焦急，我無(wú)助，含在唇齒之間的那句“安靜”卻因膽怯又被硬生生地咽下了肚；想過(guò)退縮，想過(guò)放棄，卻又固執(zhí)地堅(jiān)持著……終于，我咬了咬牙，一句石破天驚的“不要講話！”在教室里爆開(kāi)。看著全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，心中的自豪感也隨著油然而生——也許，我能做到！于是，在這場(chǎng)人生的抉擇中，我選擇了改變，漸漸變得敢于管理，漸漸變得陽(yáng)光隨和。隨之而來(lái)的是，有人對(duì)我另眼相看，也有一些朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。有時(shí)在凝然中，也會(huì)萌生出幾絲傷感——那個(gè)唯唯諾諾的我，恐怕再也找不回來(lái)了吧？那些逝去的友情，恐怕再也無(wú)法挽回了吧？但是，這就是人生，當(dāng)你獲得時(shí)，也總得付出點(diǎn)兒什么吧。就這樣，摸爬滾打中，我在這條路上漸行漸遠(yuǎn)……

回望著這些有點(diǎn)兒心酸，有點(diǎn)兒跌跌撞撞的足跡時(shí)，有一種莫名的辛酸濃濃地糊在心頭，不禁反問(wèn)自己：如果當(dāng)初選擇了回避，這一切應(yīng)該都會(huì)不一樣吧？

——是的，我曾無(wú)奈過(guò)，遺憾過(guò)，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。每一條路都有自己存在的價(jià)值，既然選擇了，就不能放棄，就算身披荊棘，也要努力逆風(fēng)飛翔。我永遠(yuǎn)不可能預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么，前方的路總是充滿(mǎn)了未知和挑戰(zhàn)，需要我自己去探索，在逆境中迎來(lái)蛻變。

放眼遠(yuǎn)眺前方，仍是一個(gè)未知數(shù)……

但是，我的心，已不再迷茫。

以選擇為話題議論文6

世界上本是沒(méi)有快樂(lè)與憂(yōu)愁之分的，喜和憂(yōu)是相對(duì)而言的。有了快樂(lè)，你才會(huì)知道憂(yōu)愁；有了憂(yōu)愁，你才會(huì)知道快樂(lè)。快樂(lè)和憂(yōu)愁常常是交互產(chǎn)生的，因?yàn)槲覀兛傆邢乱徊矫媾R的困難，所以也就不會(huì)有永駐心中的快樂(lè)。但正是因?yàn)槟切﹩?wèn)題，你才會(huì)有破解出來(lái)的快感。

這就好象沒(méi)有黑夜的等待，就沒(méi)有黎明的欣喜；沒(méi)有饑餓的經(jīng)歷，就不知口腹?jié)M足之后舒暢的感覺(jué)；沒(méi)有辛勤的勞作，也就沒(méi)有累累的果實(shí)。快樂(lè)和憂(yōu)愁也是一樣，沒(méi)有明顯的`界限。

快樂(lè)和憂(yōu)愁原本是一對(duì)兄弟，不同的只是在于你的選擇，就仿佛夏天和冬天一樣。如果你選擇了夏天，認(rèn)為夏天會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，那么你便一直會(huì)期盼著夏天的到來(lái)。然而冬天必定會(huì)來(lái)臨，它并不給你帶來(lái)不幸，但你在心理上已經(jīng)對(duì)冬天撲上了一層陰里，只是僅僅因?yàn)槟氵x擇了夏天而放棄了冬天，所以才會(huì)有不幸的產(chǎn)生。

快樂(lè)是一種心理的感覺(jué)。要快樂(lè)，還是要憂(yōu)愁，都由自己決定。選擇快樂(lè)是通往未來(lái)幸福的金鑰匙。

人在這世上，不是為了憂(yōu)愁而活，而是為了快樂(lè)而生，所以我們應(yīng)該追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)，是一種智能，一種境界。人人都該學(xué)會(huì)怎樣去尋找藏在身邊的哪怕細(xì)微的快樂(lè)，這樣快樂(lè)就會(huì)時(shí)常陪伴在我們周?chē)?/p>