第一篇:六一兒童節六一串詞臺詞主持詞
聶壩小學2017年慶“六一”文藝匯演主持詞
合:尊敬的各位來賓,親愛的同學們: 合:大家好!
B:在期待中,節日的號角吹響了!A:送去五月的芬芳 B:迎來六月的時光
A:我們的心像怒放的花朵 B:蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。A:我們邁著喜悅的步子走進了六月,B:走進了我們自己的節日—— 合:“六一”國際兒童節!
A:今天,我們的爺爺奶奶爸爸媽媽,帶著對我們的殷切期望與我們一起歡度節日!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!A:聽,我們的歌兒唱起來了!下面請欣賞由五年級全體的同學帶來英文歌曲《Do Re Mi》,掌聲歡迎!
A:幸福,是媽媽溫暖的懷抱;
A:幸福是心中快樂的陽光; B: 幸福是手指間移動的甜蜜。
(合)請欣賞二年級為大家帶來的手語表演《幸福的臉》。
A:人之初,性本善,性相近,習相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句,來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由學前班的小朋友為我們帶來《三字經》的舞蹈,去重溫《三字經》給我們的啟示吧。
B:聽著三字經的歌謠,讓我想起了那句:“常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的”。下面有請三年級同學為我們帶來朗誦《常懷感恩之心》。掌聲有請。
A:一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手心連心唱起歡樂的歌,跳起歡快的舞蹈。請欣賞舞蹈《手牽手》。
A:,站在臺上,你有什么樣的感覺?
B:站在臺上,做為一名主持人,聽到觀眾的掌聲,就是我最大的快樂。大家說,對嗎? A:那好,既然大家這么熱情,那么就以熱烈的掌聲有請四年級全體同學為我們演唱《掌聲響起來》,請大家都伸出寶貴的雙手,讓熱烈掌聲響起來吧。
B:同學們,你們知道紅紅的臉蛋像什么?(互動)下面有請一年級的小朋友帶來的舞蹈《小蘋果》,希望它也能給你帶來歡樂。
A:幾千年前有那樣一人,他憑一己之力戰勝了一個強大的國家。
B:是啊,他就是“不辱使命傳千秋,鐵齒銅牙亦風流,坦蕩瀟灑面君嘲,晏子一語楚蒙羞”里說的晏子。下面請跟著五年級同學來感受晏子的魅力吧!
A:剛才的課本劇表演的真有趣,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》吧!
B:你看,三年級四位美麗的女生像小天使一樣,已經為我們準備好了。請欣賞她們帶來的舞蹈《陽光女孩》,掌聲歡迎!
A:朋友,你打過電話嗎?你打電話最長一次用了多長時間?你可知有人一次打電話用了四個小時?請欣賞五年級胡佳勝,胡笑帶來的相聲《打電話》,掌聲歡迎。
B:這電話打的真讓人著急呀。可不是嘛,一年級的同學已經迫不及待了,請欣賞一年級帶來的舞蹈《一年級》。
A:高興時,我們會唱歌,我們會手舞足蹈。
B:對啊!四年級正用兔子舞來表達他們此刻高興的心情呢,讓我們一起來跳兔子舞!B:我們現在的每一分快樂都離不開祖國,那我們該如何去感謝我們的祖國。是啊,千言萬語說不盡我們對祖國的感情,最后讓我們以一首《祖國啊,我愛你》向我們的祖國表達我們的感情。請聽詩朗誦《祖國啊,我愛你》,掌聲歡迎!
(合)讓我們用心靈的琴弦 A:用童年的祝愿 B:用稚嫩的小手 A:用五彩的畫筆
B:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。A:看,雛鷹正在展翅飛翔
B:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 A:我們是明天的雄鷹
B:我們是祖國的未來
A:我們和時代的脈搏一起跳動
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:聶壩小學“快樂六一”文藝匯演到此結束!再次祝全體同學節日快樂,學業進步。明年再見!
第二篇:六一兒童節六一串詞臺詞主持詞
平安街道慶“六一”文藝匯演主持詞
合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,乙:走進了我們自己的節日——
合:“六一”國際兒童節!
甲:今天,各級領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望與我們一起歡度節日!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓我們蕩起雙槳》
A:童年是快樂的兒歌,B:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽,B:童年是無畏的拼搏!
A:在盼望中,我們的節日終于來了!
B:在期待中,節日的號角吹響了!
A:看,孩子們的花裙子飄起來了!
B:聽,我們歌兒唱起來了!下面請欣賞由平安中心小學的同學們帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓我們蕩起雙槳》。
《經典詩文誦讀》
(男)今天,我們歡聚在平小,與老師們一起誦讀千古美文
(女)今天,我們登上這多彩的舞臺,與老師們一起共讀中華經典(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的詩詞文化。華夏源遠流長的剪紙文化,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。(女)剪紙的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
在沙沙的聲音里,我們尋找萬里河山的廣闊
(男)詩詞的精髓,讓民族的精神在血脈中流淌
在吟誦經典中,讓華夏文化撐起人格的脊梁
(女)金色的童年,我們親近民間傳統藝術。
(女)金色的童年,我們誦讀中華經典。
(男)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平小的師生們帶來的《經典詩文誦讀》。《紅星照我去戰斗》
同學們,今天的生活是美好的,今天的我們是幸福的。誰為我們鋪設這條幸福的大道,是我們親愛的黨。下面請欣賞歌曲《紅星照我去戰斗》,表演單位:后王小學。
《學習雷鋒好榜樣》《團結就是力量》
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。三月的春風從中華大地上吹過,人間處處開遍雷鋒之花。請欣賞新李小學的合唱《學習雷鋒好榜樣》
《團結就是力量》。
《好收成》
同學們,今天的生活是美好的,今天的我們是幸福的。這幸福的田野里到處是一片片豐收的景象,平安小學的小朋友們穿著喜慶的華服,歡呼著,雀躍著,歌頌我們的幸福生活的好收成,瞧她們來了!《get down》
歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們舞出今天的幸福,炫出明天的希望。請欣賞小王小學的同學們帶來的舞蹈《get down》。
《阿拉伯之夜》
一樣的音樂,不一樣的構思,看我們小小舞蹈家跳出異域風情。請欣賞由藤屯小學為大家帶來的舞蹈《阿拉伯之夜》。
《葡萄熟了》
又到了吐魯番的葡萄成熟的好時候,那一串串五光十色的葡萄真是惹人喜愛,葡萄園里的姑娘們忙著采摘,小伙兒們熱情舞蹈,就讓我們去異域一飽口福和眼福吧!請欣賞二胡獨奏《葡萄熟了》,表演單位:潘村小學。
《甩蔥舞》
讓我們手拉著手,踏著歌聲,踩碎陽光,編織出一個五彩繽紛的童年,一起歡快的舞蹈。請欣賞由背入小學帶來的時尚舞蹈《甩蔥舞》。《師生情》《關愛留守兒童》
我們的快樂不僅僅是父母的期望,同時也是老師的期望。愛崗敬業、時時處處展現平安精神,這就是我們的園丁!吾愛吾師,吾師愛我!請欣賞由新李小學為我們帶來的精彩節目《師生情》《關愛留守兒童》。《honey》
看那一個個小小的舞者,猶如掉落凡間的精靈,用腳尖輕輕彈跳在世間。讓我們去感受他們輕松愉快的步子吧。請欣賞由藤屯小學帶來的舞蹈《honey》。
《民族舞串燒》
童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。童年是躍動炫彩的舞步,藏在我們的足尖,請欣賞由潘村小學帶來的舞蹈《民族舞串燒》。
《蝸牛與黃鸝鳥》
小朋友們,你們還記得小時候門前葡萄樹上的那兩只黃鸝鳥嗎?還有那只為了目標勇往直前的可愛蝸牛?他們也來為我們慶祝節日啦!掌聲有請小王小學的同學們為我們帶來舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
細雨如絲,打在池中碧綠青翠的荷葉上,池中朵朵荷花在青煙裊裊中更為明艷動人,美不勝收!接下來由猴王小學為大家帶來有沒的舞蹈《雨荷》。
《千古絕唱》
多才多藝的老師們總能給我們帶來聽覺上的盛宴,請欣賞獨唱《千古絕唱》。表演者平安中心小學王磊老師。
《荷塘月色》
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷
清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族音樂的風韻。請欣賞有平安小學的同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《荷塘月色》。
第三篇:2014六一串詞
小學六一節目串詞
男:尊敬的各位領導、各位來賓 女:親愛的老師們、同學們!合:大家好!男:送去五月的芬芳 女:迎來六月的時光 男:我們的心像怒放的花朵 女:蕩起一片歡樂的海洋!男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!女:東都中小慶祝六一兒童節文藝匯演現在開始。、男:孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時,他就是我,我就是他。陽光、健康、充滿希望。
女:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜,回蕩在你的心底,心靈或許會為之而一動。隨著歌聲,讓我們帶領你做一次心靈。
男:有請胡明雨等同學為我們帶來《明天會更好》,祝愿大家,明天都會更加美好。
2、男:蘭花,她清純,優雅,散發著淡淡的清香,人見人愛。女:今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動,男:下面請欣賞由安鑫、丁杉杉等同學表演的舞蹈《 小蘭花》
3、男:學習鋼琴是一條艱辛的路程,青春的芬芳在琴聲中綻放,女:昨日的雛鷹早已展翅翱翔,他朝夢想定能結出碩果。男:請欣賞宋子赫帶來的鋼琴獨奏《秋日私語》。
4、男: 輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷,隨風而去。
女 :優美的琴聲卻時常回蕩在山間。
男 :讓我們來欣賞由鞏若琳帶來的鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》,一起去感受音樂巨人貝多芬的魅力吧。
5、男:同學們我們來猜個歌曲的名字怎么樣?
女:歌詞是這樣:“你不是傳說、也不是童話,你傾聽著如歌的駝鈴,你傾聽著如歌的駝鈴。牽掛著如綿的黃沙。你是一千年的金戈鐵馬,你是五千年的不朽中華,” 這個歌曲名難倒你們了吧,我告訴你們吧,它的名字是《這片胡楊》,男:請來聽一聽王乾政同學為我們帶來的好聽的歌曲《這片胡楊》
6、男:你知道去年最火的綜藝節目是什么嗎?
女 : 當然知道了,是《爸爸去哪兒》,一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句。
男:沒錯,接下來有請我們天真可愛的小同學帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
7、女:你知道十二生肖嗎?
男:那還用說?我是2004年生的,我屬猴。
女:那今天就讓我們聽聽由校合唱隊帶來的《十二生肖歌》。
8、男:青春的腳步輕快飛揚,青春的顏色絢麗閃亮,女:青春的心是一只小鳥,歡快的在藍天白云里飛翔,男:青春的心靈需要知識來滋養,青春的力量在爭相奔放,女:下面有安鑫 丁杉杉等同學們給我們帶來精彩的舞蹈《甜甜圈》。
9、男:我們是文明小學生,在學校是老師的好學生;
女:在家是爸媽的好孩子。走上社會,才是好公民。請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《四德歌》。
女1:六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的表情;最 難 忘,放 學 后 的教 室 里,老 師 為 同 學 們補 課,那 永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課帶
給
我 們多 少
溫
暖
和
喜
悅 ;最
難
忘,班
會
上
師
生們
自
娛
自樂,歡
歌
笑
語回蕩在教室的上空。女2:六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何去做人。是東都中心小學給了我今天的一切。
男:很
快,我們
就
要 告
別 母 校,我們 已
經
準
備 好了,我們一定 會 從 容 應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今 后,無 論
我們 走
到
哪 里,無 論 我 們在干什么,都 不 會 忘記
母 校 六年來對我們的培養和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。
女1:最后,請允許我代表東都中心小學六年級全體畢業生同學,向 尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
男:祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
女2:祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!
合:今天的演出到此結束,謝謝大家!
第四篇:六一串詞2011
呼圖壁縣第一小學“品國學經典 揚民族文化”慶“六一”
主題大隊會
音樂響起________主持人上場
(甲:海哲穎
乙:郭一鳴
丙:徐聃
丁:楊雨桐)甲:送走春天的溫暖,走進夏日的芬芳。乙:彈去五月的風塵,迎來六月的太陽。丙:今天,是“六一”國際兒童節。丁:今天,是我們自己的節日。甲:讓我們快樂,讓我們高呼
合:我們在一小這個書香四溢的校園里學習、成長,我們最快樂!甲:接下來,由請趙校長為我們祝節日賀詞,大家歡迎。
甲:讓我們再次用掌聲感謝趙校長對我們節日的祝賀。——時間稍長些
合:呼圖壁縣第一小學“品國學經典 揚民族文化”慶“六一”主題大隊會,現在開始!
第一項:岀旗。(全體起立,少先隊員敬隊禮,非隊員行注目禮;禮畢。)
播放《岀旗曲》
第二項:唱隊歌。(由徐昕怡指揮。)——全體請坐--------播放《隊歌》 第三項:活動開始: 甲:敬愛的老師!乙:親愛的同學!合:大家早上好!丙:六月的清風
丁:吹開了我們的心窗 甲:六月的雨露
丙:滋養了我們的精神
合:六月的陽光,照亮了我們的夢想,讓我們邁著喜悅的步子走進六月,走進我們自己的節日。衷心祝愿所有同學節日快樂!乙:請聽五(6)班同學的獻詞“歡樂的六月”
乙:今天,我們歡聚一堂,分享節日的歡暢。甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:在這歡樂的時刻,又有一批新隊員加入少先隊組織。
乙:在這激動的時刻,讓我們有請大隊長徐聃宣讀新隊員名單。
大隊長:我宣布:經少先大隊審核決定 蔡克凡 等152名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
大隊長:請新隊員上場。
(播放歌曲:四個好少年之歌)大隊長:請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。大隊長:請老隊員退場。
大隊長:請大家舉起右手跟我一起在隊旗下宣誓。大隊長:請新隊員退場。
甲:在今天這個特殊的日子里,又有一批新隊員加入我們這個光榮的組織,我們真為她們感到高興。
乙:在今天這個幸福的日子里,我們還收到了來自新疆農業銀行,呼圖壁支行全體員工真誠的祝福,讓我們用最熱烈的掌聲,感謝叔叔阿姨們對我們的關心。
甲:在今天這個喜慶的日子里,我們還要為參加“紅領巾心向黨”慶“六一”校園系列活動的獲獎同學頒獎。
甲:榮獲“紅領巾心向黨”征文比賽的同學有:三等獎——張鈺慧、吳佩晨、周樂游、馮曉彤、謝蕙霞、徐丹彤;二等獎 ——渠慧雯、王靜雯、徐海雅、張鈺涵、何思敏;一等獎——李雅靜、王藝睿、楊怡涵、秦玉新,請趙校長為他們頒獎,大家掌聲歡迎。(播放:少年少年祖國的春天)
乙:掌聲祝賀。榮獲“紅領巾心向黨”書畫比賽的同學有:三等獎——祁美嬌、郭金澤、翁金偉、竇世軒、孫瀟桐、張雅嫻、陳淑哲、李思思、黃羽新、王霖海、范怡伽;二等獎 ——曾梓涵、赫順瑤、崔宇、蔣思宇、高小雨、田敏燁、李曉陽、安柏穎;一等獎——鮑文軒、崔鶴軒、楊雨潼、李墨芊,請劉書記為他們頒獎,大家掌聲歡迎。(播放:少年少年祖國的春天)
甲:掌聲祝賀。榮獲“紅領巾心向黨”手抄報比賽的同學有:三等獎——屈美琪、宋慧瑩、美麗亞、劉香玲、關云艷、楊
晨;二等獎 ——朱霂蕓、韓順萍、黃雪、蔣思宇、陳衛齊;一等獎——潘家琪、王詠琪、成晨、毛青青,請桑主席為他們頒獎,大家掌聲歡迎。(播放:少年少年祖國的春天)
乙:有一種教育,在深遠的天空下,如河流般綿延著,涌動著。
甲:無論久遠的歷史如何潮起潮落,仍然能聽見一種吟誦聲氣定神凝,平和緩慢地從人們內心升起。時刻提醒著中國人根在何處,魂歸何方,那就是國學教育。
乙:請看校舞蹈隊帶來的舞蹈《我愛國學》
丙:透透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀遠眺。肩負著父母沉沉甸甸的囑咐,銘記六年來老師的諄諄教誨。
丁:在母校,我們一起同慶“六一”國際兒童節,一起走進近代思想家梁啟超揮筆成就的經典名篇《少年中國說》,領略中華少年與天不老,與國無疆的壯美,憧憬中華少年美好的未來!
丙:誦讀千古美文,傳承中華文明,熏陶一代中華少年; 丁:聽,幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地。
丙:看,柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了。丁:請欣賞二年級組的節目《春曉》、《一字詩》。
丙:窗前的月光窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩里有畫,唐詩里有歌。丁: 唐詩就像清泉流進我的心窩。唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩里有祖先在 向我訴說。請欣賞一年級的舞蹈《靜夜思》。
甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。乙:源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。甲:請欣賞五年級組的經典詩文誦讀表演《經典伴我成長》
甲:古詩文是濃縮的語言精華,一首詩就是一幅美妙的圖畫,一個動人的故事,一種震撼人心的精神??它的意境深遠。
乙:請看三年級組根據《游子吟》、《四留銘》所述的感人故事編成了課本劇。
甲:書香浸潤校園,經典滋潤童年,開卷有益,做個快樂的讀書人。
乙:人之初,性本善,性相近。習相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句,來對少年兒童進行啟蒙教育。
甲:下面是由四年級的同學們朗誦的《三字經》片段,讓我們透過清脆的童聲,去感受《三字經》給我們的啟示吧!
丙:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
丁:學前班的小朋友,雖然年齡小,但他們同樣也會用朗朗上口的古詩和優美的舞蹈,表達自己在“六一”兒童節快樂的心情。丙:下面請欣賞學前班同學帶來的《古詩連連》,掌聲歡迎。
甲:呼圖壁縣第一小學的校園處處彌漫著經典的氣息,洋溢著國學的墨香,讓 人強烈感受到一種濃重的傳統文化氛圍和書香雅氣。
乙:今天的“一小”人更有信心,繼承和發揚中華民族的傳統文化,在經典中享受幸福人生!請看校舞蹈隊為大家帶來的舞蹈《為我鼓掌》。
大隊長:請輔導員老師講話,大家歡迎。
大隊長:請輔導員老師帶領我們一起呼號,全體起立。大隊長:退旗
--------------------播放《退旗曲》
甲:感謝同學們的精彩表演。乙:感謝老師們辛勤的指導。
合:感謝所有同學的積極參與和配合!甲:今天的節目真是太精彩了!乙:可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲:愿今天的活動能讓大家留下美好的回憶。
乙:呼圖壁縣第一小學“品國學經典 揚民族文化”慶“六一”主題大隊會到此結束
合:最后祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!
-------------------播放《校歌——擁抱明天》
第五篇:2013六一串詞
開場白:(甲):尊敬的各位領導,各位老師(乙):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨(丙):全體少先隊員們 合:大家上午好!(甲):絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。(乙):肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。丙:六月的陽光金燦燦 丁:六月的紅花最爛漫 甲:六月的花兒開不敗 乙:六月的少年最豪邁 丙:今天,我們歡聚一堂
合:舉行書苑小學2013年“慶六一”文藝匯演
丁:首先請允許我們向蒞臨指導的學校領導表示最衷心的感謝 甲:向來觀看演出的爺爺奶奶,叔叔阿姨表示最熱烈的歡迎 乙:向全體少先隊員致以節日的問候 合:祝你們節日快樂!甲:我們是含苞的花骨朵 乙:我們是蒼勁的小雄鷹
丙:今天的我們格外歡暢,每一雙眼睛都燃燒著金色的希望.丁:今天的歌聲格外響亮,每一寸土地都有我們的笑語飛揚.甲:今天的心情格外美麗,每一個心靈都象花朵競相開放.甲乙合:來吧,來釋放我們的快樂心情, 丙丁合:來吧,來共度我們的快樂時光 甲:書苑小學“慶六一”文藝演出 合:現在開始!
1.瞧,一群可愛的孩子,踏著浪花踩著節拍,向我們走來啦!請欣賞由三一班給大家帶來的現代舞蹈《踏浪》,請四二班舞蹈《蝴蝶》做準備。
2.蝴蝶真美麗,頭戴金絲帽,身穿花花衣,看啊,花園里來了一群可愛的蝴蝶,它們正翩翩起舞呢!請欣賞由四二班同學為大家選送的舞蹈《蝴蝶》,請六二班相聲《我們要從小事做起》做準備。
3.人怕出名,豬怕壯,可偏就有這么一位老兄想出名,瞧,他來了,請欣賞由六二班同學為大家帶來相聲《我們要從小事做起》,請一年級同學的《爸爸媽媽聽我說》做準備, 4.看來,要想成功還真得從小事做起,腳踏實地,一步一個腳印才行。
讓一年級同學的《爸爸媽媽聽我說》來告訴我們,他是怎么跟爸爸媽媽說的吧。請三二班現代舞蹈《夢的眼睛》做準備
5.夢的眼睛夜夜打開,看什么都不奇怪,用熱烈的掌聲歡迎三二班同學帶來的舞蹈《夢的眼睛》。請三一班三句半《我能行》做準備。
6.別看我們同學年紀小,可我們會的真不少,朵朵浪花飛揚,拍著歡快的小巴掌,他們不但為好節目的精彩鼓掌,更是為小朋友的進步在歡暢,大家想知道小朋友的進步有多大嗎? 請欣賞三一班同學為大家帶來的三句半《我能行》。請五六年級民族舞蹈《阿拉伯舞》做準備。
7.同學們,你們知道阿拉伯嗎?今天就由五六年級的同學帶領大家一起領略欣賞具有獨特風情的《阿拉伯舞》,請四二班舞蹈《老師,謝謝你》做準備。
8.一路上有你的教導,我們才不會迷失方向,一路上有你的關注,我們才更加自信勇敢,讓我們帶著一顆感恩的心來欣賞四二班舞蹈《老師,謝謝你》,請三三班小品《反義詞》做準備。
9.反義詞大家都會吧,讓我們一起去看看三三班同學的反義詞學得怎么樣。請欣賞三三班同學為大家帶來的小品《反義詞》,請四三班舞蹈《蟲兒飛》做準備。
10.桃李滿天下,春暉遍四方,謝謝您,我要說聲謝謝您,希望你我永遠珍惜這份心,請欣賞由四三班同學帶來的舞蹈《蟲兒飛》,請三三班舞蹈《寶寶樹》做準備。
11.小樹的成長離不開陽光和雨露,寶寶的進步離不開爸爸媽媽的辛勤汗水,請欣賞有三三班同學為大家帶來的舞蹈《寶寶樹》,請四一班小品《新鑿壁偷光》做準備
12.古人頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪,學習是何等的刻苦!在學習上,我們又該怎樣呢?請欣賞四一班的小品《新鑿壁偷光》,請一年級舞蹈《加加油》做準備。
13.真是人小志氣高,讓我們為一年級的小朋友們加加油吧,請欣賞一年級同學帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲歡迎。請教師舞蹈《高原藍》做準備。
14.人都說高原紅,人都說高原高,還有人說高原美,更有人說高原藍,那高原到底是什么顏色呢?請欣賞藏族舞蹈《高原藍》。請四五六年級的合唱《小小少年》做準備。
15.大:小小少年,小:很少煩惱。
大:眼望四周陽光照,小:無憂無慮樂陶陶。
大:時間在一年一年飛跑,小:少年在一年一年長高。
大:素質教育要從小把基礎打牢,小:伙伴們,莫辜負這青春年少!
大:請聽德國影片《英俊少年》插曲《小小少年》
小:由四五六年級同學演唱
合:有請!請一年級現代舞蹈 《我不上你的當》做準備。
16.同學們唱的好嗎,再次把熱烈的掌聲送給他們。小朋友們,我們來猜一個謎語,不是狐貍不是狗,前面架鍘刀,后面拖掃帚。(打一動物)(停頓5秒),對了,就是可怕的大灰狼,當小白兔遇到大灰狼會發生什么故事呢?我們一起來看一年級同學帶來的現代舞蹈 《我不上你的當》,請五三班君子操《游子吟》做準備。
17.孩子走的再遠,也走不出媽媽的牽掛。母愛,是人世間最偉大的情感,是我們難以報答的恩情,它撥動了每一個讀者的心弦,喚起普天下兒女們親切的聯想和深摯的憶念,下面請欣賞《游子吟》。請五三班相聲《說普通話》做準備.18.普通話大家都會吧,請欣賞由五三班同學帶來的相聲《說普通話》,大家掌聲歡迎。請五二班《春天里》做準備。
19.春節晚會上《春天里》這首歌被一對兄弟一唱而紅,牽動著心靈的歌唱呼喊出了對生命的追求,不論地位的高低,不論生活的貧富,曾經的苦痛都讓它隨風而去,請把我留在這美好的春天里。下面請欣賞五二班同學王洋為大家帶來歌曲《春天里》。請四一班徒手操《My dream》做準備。
20.我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經歷,那些辛酸,那些汗水與淚水,可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。為了心中的夢想勇往直前,請欣賞四一班徒手操《My dream》,請二年級舞蹈《童心是小鳥》》做準備。
21.童年是快樂的,童心是燦爛的,就像小鳥一樣,無拘無束,讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級同學帶來的現代舞蹈《童心是小鳥》,請四二班詩朗誦《新少年中國說》做準備。22.古今之責任,不在他人,全在我少年,少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強。請欣賞四二詩朗誦《新少年中國說》。請五年級手語《相親相愛》做準備。
23.沒有什么比我們相遇更幸福。沒有什么比我們在一起更快樂,沒有什么比我們同舟共濟更勇敢。因為我們是一家人,相親相愛的一家人。掌聲歡迎所有的演員上場。
甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。丙:讓我們用心靈的琴弦 丁:讓我們用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。甲:看,雛鷹正在展翅翱翔 乙:聽,隊歌多么鏗鏘嘹亮
丙:我們和母校的振興共同進步,丁:我們與祖國的強大一起成長,甲:放心吧,母校,乙:放心吧,祖國,合:我們將用行動,向你們獻上一份完美的答卷。甲丙:各位領導,乙丁:各位觀眾,合:書苑小學慶六一文藝演出到此結束,朋友們再見,咱們明年六一再相聚.