第一篇：2013六一串詞

2013年：“六一”各種串詞

開幕詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ,各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：五月的芬芳將逝

乙：六月的時(shí)光更艷

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲:在這充滿歡樂(lè)和喜慶的日子里,各位領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候

乙:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái).甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們用歌聲唱出心中的希望！讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

三星小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

甲：大會(huì)程序如下：

第一項(xiàng)：鳴炮。

第二項(xiàng)：升國(guó)旗、湊國(guó)歌。

第三項(xiàng)：蒙校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞

第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

第六項(xiàng)：新老隊(duì)員代表發(fā)言。

乙：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：鳴炮。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：。出旗，全體起立、少行隊(duì)員行隊(duì)禮、非少先隊(duì)員行注目禮，升國(guó)旗、湊國(guó)歌。坐下。

乙:請(qǐng)少先隊(duì)員（六年級(jí)）為領(lǐng)導(dǎo)、老師戴紅領(lǐng)巾。

大會(huì)進(jìn)行三項(xiàng)：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎蒙校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：用我們最熱烈的掌聲歡迎XX領(lǐng)導(dǎo)講話。

大會(huì)進(jìn)行五項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。六年級(jí)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員宣誓：

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。/我在隊(duì)旗下宣誓：/我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，/熱愛(ài)祖國(guó)，/熱愛(ài)人民，/好好學(xué)習(xí)，/好好鍛煉，/準(zhǔn)備著：/為共產(chǎn)主義事業(yè)/貢獻(xiàn)力量。宣誓

人：XX（主持人領(lǐng)讀）

請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。大家歡迎

有請(qǐng)老隊(duì)員代表發(fā)言

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：三星小學(xué)2013慶“六一”開幕式活動(dòng)到此結(jié)束

合：祝大家在活動(dòng)中比出成績(jī)，賽出風(fēng)格：

乙：宣布活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間：

5月30日上午體操表演賽、演講比賽，下午游戲、繪畫比賽、書法比賽、乒乓

球比賽、大合唱比賽、文藝比賽。

5月31日上午藍(lán)球表演賽、拔河比賽、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)結(jié)束。

甲：下面請(qǐng)同學(xué)們搬凳子到操場(chǎng)上按班級(jí)次序坐好，馬上進(jìn)行體操和演講活動(dòng)。乙：伸伸脖子彎彎腰不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，請(qǐng)欣賞一至四年級(jí)給我們帶來(lái)的體操表演

甲：接下來(lái)要展示在大家面前的又是充滿活力和時(shí)代氣息的五六年級(jí)

甲：感謝他們精彩的表演。

乙：別看他們小小年紀(jì),。表現(xiàn)得可真棒。看他們多可愛(ài)呀！接著欣賞學(xué)前班小

朋友給我們帶來(lái)的《表演操》

演講活動(dòng)串詞

A人的生命是最寶貴的。看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的同學(xué)，看著不斷攀升的傷亡數(shù)

字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢珺每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的哀思和捶嘆，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)楊通嬌同學(xué)

演講的《雅安加油 》

A、請(qǐng)欣賞四年級(jí)演講的《給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 》

B、一方有難，八方支援，只要是華夏的子孫，大災(zāi)大難都會(huì)同心相向，盡

自己的心意。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)演講的《天地同心 》

A今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，B在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友

都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)

A請(qǐng)欣賞一年級(jí)李健等三人演講的《快樂(lè)的節(jié)日 》

B下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)演講的《給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信》

A請(qǐng)欣賞五年級(jí)演講的《 災(zāi)區(qū)同學(xué)辛苦了 》

B四川雅安發(fā)生的7.0級(jí)地震，造成人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失，一場(chǎng)突如其

來(lái)的地震災(zāi)害，打亂了他們的生活節(jié)奏，情牽十幾億中國(guó)同胞及世界人們的心。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)羅小蘭演講的《祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè) 》

A下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)演講的《給雅安小朋友的一封信》

b六一是兒童的樂(lè)園，六一是花兒盛開的節(jié)日，六一是小朋友們最燦爛的笑

臉，雅安災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光下共同快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞二

年級(jí)演講的《 災(zāi)區(qū)的朋友，祖國(guó)永遠(yuǎn)是依靠 》

A地震是無(wú)情的，但人間是有愛(ài)的。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)李茂青同學(xué)演講的《 用

愛(ài)托起雅安人的希望 》大家歡迎。

B下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)演講的《給雅安小朋友的一封信 》

A一方有難，八方支援。我們堅(jiān)信，有我們的愛(ài)心和援助，雅安蘆山的人民

群眾在短時(shí)期內(nèi)你們會(huì)重建好你們的家園。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)楊玉蘭同學(xué)演講的《 蘆山小朋友站起來(lái) 》

三星小學(xué)大合唱串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們

甲：童年是快樂(lè)的歌謠，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！

乙：讓我們盡情地歌唱，甲：歌唱美好的童年，乙：歌唱幸福的生活，甲：歌唱偉大的祖國(guó)！

合：三星小學(xué)“童心飛揚(yáng)祝福祖國(guó)”歡慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱

甲：在美麗的首都——北京，在莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)

飄揚(yáng)，她在向世人展示中華人民共和國(guó)的迷人風(fēng)采，她在訴說(shuō)中華民族的偉大復(fù)

興！請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的大合唱

乙：他們當(dāng)上了一年級(jí)小學(xué)生，他們說(shuō)自己不會(huì)再貪玩，要把功課學(xué)好。牚聲有請(qǐng)一年級(jí)小朋有的大合唱

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。雄壯的國(guó)歌振撼人的靈魂，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。讓我們高唱國(guó)歌，唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。有請(qǐng)二年級(jí)的大合唱。

乙：頭頂藍(lán)藍(lán)的天，腳踩綠綠的地，不遠(yuǎn)處是青青的湖水，我們來(lái)到湖邊，我們尋來(lái)一尾小船，我們唱起了歌兒，我們蕩起了又槳。有四年級(jí)的大合唱。

甲：當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，雄壯的歌聲喚醒了沉睡百年的雄獅中國(guó)大，大中國(guó)讓我們心如潮涌，心潮澎湃。我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)

向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！用我們的歌聲，暢想未來(lái)美麗中國(guó)夢(mèng)。有請(qǐng)六

年級(jí)的大合唱。

舞蹈串詞

A六一是小伙伴最快樂(lè)的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里, B學(xué)前班小朋友用他們可愛(ài)的舞姿來(lái)慶祝他們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞他們的舞

蹈《歌聲與微笑》掌聲有請(qǐng)。

A我們2013年三星小學(xué)小學(xué)畢業(yè)生，將要踏上初中的里程，B每個(gè)同學(xué)胸有成竹，精神抖擻，朝氣蓬勃，請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家獻(xiàn)上狂奔的《騎馬舞》。

A有請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱<電話情絲>

A我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，B祖國(guó)的文化由我們帶領(lǐng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《咱們從小講禮貌》。

A一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)

想過(guò)這樣美妙的境界嗎？

B下面就讓我們一起去享受海的美妙吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《踏浪》

A幼兒的心靈是美好的,是五彩的,B他們用多彩的蠟筆描繪出美好的祝愿,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的獨(dú)唱<小蠟筆>大家歡迎.A我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的文化由我們帶領(lǐng)。

B請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《人人從小講禮貌》。

A在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈。

B它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的《藍(lán)精靈》

A春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。

B夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

A童年就像 一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》

A六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。

B六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里讓我們盡情舞蹈！A請(qǐng) 欣 賞一年級(jí)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

A蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開，B什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，A下面請(qǐng)六年級(jí)的全部獻(xiàn)上你們的《最炫民族風(fēng)》。

A春天我們?cè)谔?yáng)下歡快的舞蹈，快樂(lè)的成長(zhǎng)！

B請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。

A看了這么多好看的節(jié)目，我們的小朋友們深受鼓舞

B他們?cè)谀θ琳疲S躍欲試?yán)瞺現(xiàn)在請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《王老式賣刀》。

A我會(huì)變得更閃亮，我會(huì)跳得更幽默.B我們更會(huì)享受快樂(lè)，欣賞六年級(jí)的《動(dòng)感女孩》。

A我們剛剛送走了動(dòng)感女孩，又迎來(lái)了大家一起來(lái)。

B只有團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們一起來(lái)吧，盡情地跳吧。有請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈,<大家

一起來(lái)>

A感謝他們的精采的表演

B英語(yǔ)是世界語(yǔ)，與國(guó)際接軌少不了她，請(qǐng)下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《noyboy》

A風(fēng)霜雨雪搏春秋，樸實(shí)無(wú)華寫人生，B因?yàn)槲覀兪枪埠蛧?guó)的血脈，有鐵的軍紀(jì)，鋼的斗志。下面請(qǐng)欣賞軍人風(fēng)采。。

《咱當(dāng)兵的人>

A送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！

B我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈〈天

竺少女〉。

A盡管，我們都是一棵小苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；盡管我們只是一

顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

B盡管我們現(xiàn)在都享受國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助，但是我們還是要珍惜每一粒糧食。

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！

謝謝你們，辛勤的老師！感謝你們，種地的農(nóng)民”，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《要憐農(nóng)》。

A想來(lái)思去，還是懷念自己的母校，他們用《讓世界充滿愛(ài)》來(lái)感謝母校和老師對(duì)他們的培育。

B下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的小合唱《朋友》。《讓世界充滿愛(ài)》

Ａ感謝他們整齊的舞姿 動(dòng)感的節(jié)奏、動(dòng)感的舞步，B動(dòng)感的你、動(dòng)感的她，動(dòng)感的我們。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞“六年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

A他們的表演精彩嗎？ 童年是快樂(lè)的，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的我們和快樂(lè)的老師，快樂(lè)的校園，B讓我們共同欣賞由五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞《火苗》

A小男孩真淘氣,小男孩真調(diào)皮,瞧!他們來(lái)了。

B請(qǐng)欣賞舞蹈〈男孩動(dòng)感舞蹈〉

A 他們即將小學(xué)畢業(yè)，用自己的行動(dòng)證實(shí)友情是難舍難分的。

B下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的男生小合唱《朋友》。

第二篇：2014六一串詞

小學(xué)六一節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！合：大家好!男：送去五月的芬芳 女：迎來(lái)六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：東都中小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。、男：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)，他就是我，我就是他。陽(yáng)光、健康、充滿希望。

女：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會(huì)為之而一動(dòng)。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈。

男：有請(qǐng)胡明雨等同學(xué)為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好。

2、男：蘭花，她清純，優(yōu)雅，散發(fā)著淡淡的清香，人見(jiàn)人愛(ài)。女：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，男：下面請(qǐng)欣賞由安鑫、丁杉杉等同學(xué)表演的舞蹈《 小蘭花》

3、男：學(xué)習(xí)鋼琴是一條艱辛的路程，青春的芬芳在琴聲中綻放，女：昨日的雛鷹早已展翅翱翔，他朝夢(mèng)想定能結(jié)出碩果。男：請(qǐng)欣賞宋子赫帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《秋日私語(yǔ)》。

4、男： 輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂傷，隨風(fēng)而去。

女 ：優(yōu)美的琴聲卻時(shí)常回蕩在山間。

男 ：讓我們來(lái)欣賞由鞏若琳帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，一起去感受音樂(lè)巨人貝多芬的魅力吧。

5、男：同學(xué)們我們來(lái)猜個(gè)歌曲的名字怎么樣？

女：歌詞是這樣：“你不是傳說(shuō)、也不是童話，你傾聽(tīng)著如歌的駝鈴，你傾聽(tīng)著如歌的駝鈴。牽掛著如綿的黃沙。你是一千年的金戈鐵馬，你是五千年的不朽中華，” 這個(gè)歌曲名難倒你們了吧，我告訴你們吧，它的名字是《這片胡楊》，男：請(qǐng)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王乾政同學(xué)為我們帶來(lái)的好聽(tīng)的歌曲《這片胡楊》

6、男:你知道去年最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？

女 : 當(dāng)然知道了，是《爸爸去哪兒》，一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。

男:沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)有請(qǐng)我們天真可愛(ài)的小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。

7、女:你知道十二生肖嗎？

男:那還用說(shuō)？我是2004年生的，我屬猴。

女:那今天就讓我們聽(tīng)聽(tīng)由校合唱隊(duì)帶來(lái)的《十二生肖歌》。

8、男：青春的腳步輕快飛揚(yáng)，青春的顏色絢麗閃亮，女:青春的心是一只小鳥，歡快的在藍(lán)天白云里飛翔，男:青春的心靈需要知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)，青春的力量在爭(zhēng)相奔放，女:下面有安鑫 丁杉杉等同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的舞蹈《甜甜圈》。

9、男：我們是文明小學(xué)生，在學(xué)校是老師的好學(xué)生；

女:在家是爸媽的好孩子。走上社會(huì)，才是好公民。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《四德歌》。

女1：六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的表情；最 難 忘，放 學(xué) 后 的教 室 里，老 師 為 同 學(xué) 們補(bǔ) 課，那 永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課帶

給

我 們多 少

溫

暖

和

喜

悅 ；最

難

忘，班

會(huì)

上

師

生們

自

娛

自樂(lè)，歡

歌

笑

語(yǔ)回蕩在教室的上空。女2：六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｊ菛|都中心小學(xué)給了我今天的一切。

男：很

快，我們

就

要 告

別 母 校，我們 已

經(jīng)

準(zhǔn)

備 好了，我們一定 會(huì) 從 容 應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今 后，無(wú) 論

我們 走

到

哪 里，無(wú) 論 我 們?cè)诟墒裁矗?不 會(huì) 忘記

母 校 六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。

女1：最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表東都中心小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！

男：祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！

女2：祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

合：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：六一串詞2011

呼圖壁縣第一小學(xué)“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)民族文化”慶“六一”

主題大隊(duì)會(huì)

音樂(lè)響起________主持人上場(chǎng)

（甲：海哲穎

乙：郭一鳴

丙：徐聃

丁：楊雨桐）甲：送走春天的溫暖，走進(jìn)夏日的芬芳。乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的太陽(yáng)。丙：今天，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。丁：今天，是我們自己的節(jié)日。甲：讓我們快樂(lè)，讓我們高呼

合：我們?cè)谝恍∵@個(gè)書香四溢的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們最快樂(lè)！甲：接下來(lái)，由請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們祝節(jié)日賀詞，大家歡迎。

甲：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x趙校長(zhǎng)對(duì)我們節(jié)日的祝賀。——時(shí)間稍長(zhǎng)些

合：呼圖壁縣第一小學(xué)“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)民族文化”慶“六一”主題大隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：岀旗。（全體起立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，非隊(duì)員行注目禮；禮畢。）

播放《岀旗曲》

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。（由徐昕怡指揮。）——全體請(qǐng)坐--------播放《隊(duì)歌》 第三項(xiàng)：活動(dòng)開始： 甲：敬愛(ài)的老師！乙：親愛(ài)的同學(xué)！合：大家早上好！丙：六月的清風(fēng)

丁：吹開了我們的心窗 甲：六月的雨露

丙：滋養(yǎng)了我們的精神

合：六月的陽(yáng)光，照亮了我們的夢(mèng)想，讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日。衷心祝愿所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！乙：請(qǐng)聽(tīng)五（6）班同學(xué)的獻(xiàn)詞“歡樂(lè)的六月”

乙：今天，我們歡聚一堂，分享節(jié)日的歡暢。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又有一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)組織。

乙：在這激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)徐聃宣讀新隊(duì)員名單。

大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布：經(jīng)少先大隊(duì)審核決定 蔡克凡 等152名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)。

（播放歌曲：四個(gè)好少年之歌）大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右手跟我一起在隊(duì)旗下宣誓。大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

甲：在今天這個(gè)特殊的日子里，又有一批新隊(duì)員加入我們這個(gè)光榮的組織，我們真為她們感到高興。

乙：在今天這個(gè)幸福的日子里，我們還收到了來(lái)自新疆農(nóng)業(yè)銀行，呼圖壁支行全體員工真誠(chéng)的祝福，讓我們用最熱烈的掌聲，感謝叔叔阿姨們對(duì)我們的關(guān)心。

甲：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們還要為參加“紅領(lǐng)巾心向黨”慶“六一”校園系列活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

甲：榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”征文比賽的同學(xué)有：三等獎(jiǎng)——張鈺慧、吳佩晨、周樂(lè)游、馮曉彤、謝蕙霞、徐丹彤；二等獎(jiǎng) ——渠慧雯、王靜雯、徐海雅、張鈺涵、何思敏；一等獎(jiǎng)——李雅靜、王藝睿、楊怡涵、秦玉新，請(qǐng)趙校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國(guó)的春天）

乙：掌聲祝賀。榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”書畫比賽的同學(xué)有：三等獎(jiǎng)——祁美嬌、郭金澤、翁金偉、竇世軒、孫瀟桐、張雅嫻、陳淑哲、李思思、黃羽新、王霖海、范怡伽；二等獎(jiǎng) ——曾梓涵、赫順瑤、崔宇、蔣思宇、高小雨、田敏燁、李曉陽(yáng)、安柏穎；一等獎(jiǎng)——鮑文軒、崔鶴軒、楊雨潼、李墨芊，請(qǐng)劉書記為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國(guó)的春天）

甲：掌聲祝賀。榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)比賽的同學(xué)有：三等獎(jiǎng)——屈美琪、宋慧瑩、美麗亞、劉香玲、關(guān)云艷、楊

晨；二等獎(jiǎng) ——朱霂蕓、韓順萍、黃雪、蔣思宇、陳衛(wèi)齊；一等獎(jiǎng)——潘家琪、王詠琪、成晨、毛青青，請(qǐng)桑主席為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國(guó)的春天）

乙：有一種教育，在深遠(yuǎn)的天空下，如河流般綿延著，涌動(dòng)著。

甲：無(wú)論久遠(yuǎn)的歷史如何潮起潮落，仍然能聽(tīng)見(jiàn)一種吟誦聲氣定神凝，平和緩慢地從人們內(nèi)心升起。時(shí)刻提醒著中國(guó)人根在何處，魂歸何方，那就是國(guó)學(xué)教育。

乙：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)國(guó)學(xué)》

丙：透透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀遠(yuǎn)眺。肩負(fù)著父母沉沉甸甸的囑咐，銘記六年來(lái)老師的諄諄教誨。

丁：在母校，我們一起同慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)，一起走進(jìn)近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就的經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)略中華少年與天不老，與國(guó)無(wú)疆的壯美，憧憬中華少年美好的未來(lái)！

丙：誦讀千古美文，傳承中華文明，熏陶一代中華少年； 丁：聽(tīng)，幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地。

丙：看，柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了。丁：請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的節(jié)目《春曉》、《一字詩(shī)》。

丙：窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌。丁: 唐詩(shī)就像清泉流進(jìn)我的心窩。唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有祖先在 向我訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《靜夜思》。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組的經(jīng)典詩(shī)文誦讀表演《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》

甲：古詩(shī)文是濃縮的語(yǔ)言精華，一首詩(shī)就是一幅美妙的圖畫，一個(gè)動(dòng)人的故事，一種震撼人心的精神??它的意境深遠(yuǎn)。

乙：請(qǐng)看三年級(jí)組根據(jù)《游子吟》、《四留銘》所述的感人故事編成了課本劇。

甲：書香浸潤(rùn)校園，經(jīng)典滋潤(rùn)童年，開卷有益，做個(gè)快樂(lè)的讀書人。

乙：人之初，性本善，性相近。習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。

甲：下面是由四年級(jí)的同學(xué)們朗誦的《三字經(jīng)》片段，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧！

丙：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

丁：學(xué)前班的小朋友，雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用朗朗上口的古詩(shī)和優(yōu)美的舞蹈，表達(dá)自己在“六一”兒童節(jié)快樂(lè)的心情。丙：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來(lái)的《古詩(shī)連連》，掌聲歡迎。

甲：呼圖壁縣第一小學(xué)的校園處處彌漫著經(jīng)典的氣息，洋溢著國(guó)學(xué)的墨香，讓 人強(qiáng)烈感受到一種濃重的傳統(tǒng)文化氛圍和書香雅氣。

乙：今天的“一小”人更有信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，在經(jīng)典中享受幸福人生！請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的舞蹈《為我鼓掌》。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們一起呼號(hào)，全體起立。大隊(duì)長(zhǎng)：退旗

--------------------播放《退旗曲》

甲：感謝同學(xué)們的精彩表演。乙：感謝老師們辛勤的指導(dǎo)。

合：感謝所有同學(xué)的積極參與和配合！甲：今天的節(jié)目真是太精彩了！乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

甲：愿今天的活動(dòng)能讓大家留下美好的回憶。

乙：呼圖壁縣第一小學(xué)“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)民族文化”慶“六一”主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

合：最后祝大家： 身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

-------------------播放《校歌——擁抱明天》

第四篇：2013六一串詞

開場(chǎng)白:(甲)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師(乙)：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨(丙)：全體少先隊(duì)員們 合：大家上午好!(甲)：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。(乙)：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。丙：六月的陽(yáng)光金燦燦 丁：六月的紅花最爛漫 甲：六月的花兒開不敗 乙：六月的少年最豪邁 丙：今天，我們歡聚一堂

合：舉行書苑小學(xué)2013年“慶六一”文藝匯演

丁：首先請(qǐng)?jiān)试S我們向蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝 甲：向來(lái)觀看演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨表示最熱烈的歡迎 乙：向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的問(wèn)候 合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！甲：我們是含苞的花骨朵 乙：我們是蒼勁的小雄鷹

丙：今天的我們格外歡暢,每一雙眼睛都燃燒著金色的希望.丁：今天的歌聲格外響亮,每一寸土地都有我們的笑語(yǔ)飛揚(yáng).甲：今天的心情格外美麗,每一個(gè)心靈都象花朵競(jìng)相開放.甲乙合：來(lái)吧，來(lái)釋放我們的快樂(lè)心情, 丙丁合：來(lái)吧，來(lái)共度我們的快樂(lè)時(shí)光 甲：書苑小學(xué)“慶六一”文藝演出 合：現(xiàn)在開始！

1．瞧，一群可愛(ài)的孩子，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！請(qǐng)欣賞由三一班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞蹈《踏浪》，請(qǐng)四二班舞蹈《蝴蝶》做準(zhǔn)備。

2．蝴蝶真美麗，頭戴金絲帽，身穿花花衣，看啊，花園里來(lái)了一群可愛(ài)的蝴蝶,它們正翩翩起舞呢！請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)為大家選送的舞蹈《蝴蝶》，請(qǐng)六二班相聲《我們要從小事做起》做準(zhǔn)備。

3．人怕出名，豬怕壯，可偏就有這么一位老兄想出名，瞧，他來(lái)了，請(qǐng)欣賞由六二班同學(xué)為大家?guī)?lái)相聲《我們要從小事做起》，請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》做準(zhǔn)備, 4．看來(lái)，要想成功還真得從小事做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才行。

讓一年級(jí)同學(xué)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》來(lái)告訴我們，他是怎么跟爸爸媽媽說(shuō)的吧。請(qǐng)三二班現(xiàn)代舞蹈《夢(mèng)的眼睛》做準(zhǔn)備

5．夢(mèng)的眼睛夜夜打開，看什么都不奇怪，用熱烈的掌聲歡迎三二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。請(qǐng)三一班三句半《我能行》做準(zhǔn)備。

6．別看我們同學(xué)年紀(jì)小，可我們會(huì)的真不少，朵朵浪花飛揚(yáng)，拍著歡快的小巴掌，他們不但為好節(jié)目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢，大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎？ 請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半《我能行》。請(qǐng)五六年級(jí)民族舞蹈《阿拉伯舞》做準(zhǔn)備。

7．同學(xué)們，你們知道阿拉伯嗎？今天就由五六年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略欣賞具有獨(dú)特風(fēng)情的《阿拉伯舞》，請(qǐng)四二班舞蹈《老師，謝謝你》做準(zhǔn)備。

8．一路上有你的教導(dǎo)，我們才不會(huì)迷失方向，一路上有你的關(guān)注，我們才更加自信勇敢，讓我們帶著一顆感恩的心來(lái)欣賞四二班舞蹈《老師，謝謝你》，請(qǐng)三三班小品《反義詞》做準(zhǔn)備。

9．反義詞大家都會(huì)吧，讓我們一起去看看三三班同學(xué)的反義詞學(xué)得怎么樣。請(qǐng)欣賞三三班同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《反義詞》，請(qǐng)四三班舞蹈《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

10．桃李滿天下，春暉遍四方，謝謝您，我要說(shuō)聲謝謝您，希望你我永遠(yuǎn)珍惜這份心，請(qǐng)欣賞由四三班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》，請(qǐng)三三班舞蹈《寶寶樹》做準(zhǔn)備。

11．小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光和雨露，寶寶的進(jìn)步離不開爸爸媽媽的辛勤汗水，請(qǐng)欣賞有三三班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《寶寶樹》，請(qǐng)四一班小品《新鑿壁偷光》做準(zhǔn)備

12．古人頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪，學(xué)習(xí)是何等的刻苦！在學(xué)習(xí)上，我們又該怎樣呢？請(qǐng)欣賞四一班的小品《新鑿壁偷光》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《加加油》做準(zhǔn)備。

13.真是人小志氣高，讓我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友們加加油吧，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)教師舞蹈《高原藍(lán)》做準(zhǔn)備。

14．人都說(shuō)高原紅，人都說(shuō)高原高，還有人說(shuō)高原美，更有人說(shuō)高原藍(lán)，那高原到底是什么顏色呢？請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《高原藍(lán)》。請(qǐng)四五六年級(jí)的合唱《小小少年》做準(zhǔn)備。

15．大：小小少年，小：很少煩惱。

大：眼望四周陽(yáng)光照，小：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。

大：時(shí)間在一年一年飛跑，小：少年在一年一年長(zhǎng)高。

大：素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，小：伙伴們，莫辜負(fù)這青春年少!

大：請(qǐng)聽(tīng)德國(guó)影片《英俊少年》插曲《小小少年》

小：由四五六年級(jí)同學(xué)演唱

合：有請(qǐng)!請(qǐng)一年級(jí)現(xiàn)代舞蹈 《我不上你的當(dāng)》做準(zhǔn)備。

16．同學(xué)們唱的好嗎，再次把熱烈的掌聲送給他們。小朋友們，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動(dòng)物)（停頓5秒），對(duì)了，就是可怕的大灰狼，當(dāng)小白兔遇到大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢？我們一起來(lái)看一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈 《我不上你的當(dāng)》，請(qǐng)五三班君子操《游子吟》做準(zhǔn)備。

17．孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛。母愛(ài)，是人世間最偉大的情感，是我們難以報(bào)答的恩情，它撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦,喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念，下面請(qǐng)欣賞《游子吟》。請(qǐng)五三班相聲《說(shuō)普通話》做準(zhǔn)備.18．普通話大家都會(huì)吧，請(qǐng)欣賞由五三班同學(xué)帶來(lái)的相聲《說(shuō)普通話》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)五二班《春天里》做準(zhǔn)備。

19．春節(jié)晚會(huì)上《春天里》這首歌被一對(duì)兄弟一唱而紅，牽動(dòng)著心靈的歌唱呼喊出了對(duì)生命的追求，不論地位的高低，不論生活的貧富，曾經(jīng)的苦痛都讓它隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美好的春天里。下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)王洋為大家?guī)?lái)歌曲《春天里》。請(qǐng)四一班徒手操《My dream》做準(zhǔn)備。

20．我想在座的每個(gè)人都有著為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。為了心中的夢(mèng)想勇往直前，請(qǐng)欣賞四一班徒手操《My dream》，請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《童心是小鳥》》做準(zhǔn)備。

21．童年是快樂(lè)的，童心是燦爛的，就像小鳥一樣，無(wú)拘無(wú)束，讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《童心是小鳥》，請(qǐng)四二班詩(shī)朗誦《新少年中國(guó)說(shuō)》做準(zhǔn)備。22．古今之責(zé)任，不在他人，全在我少年，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞四二詩(shī)朗誦《新少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《相親相愛(ài)》做準(zhǔn)備。

23．沒(méi)有什么比我們相遇更幸福。沒(méi)有什么比我們?cè)谝黄鸶鞓?lè)，沒(méi)有什么比我們同舟共濟(jì)更勇敢。因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。掌聲歡迎所有的演員上場(chǎng)。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。丙：讓我們用心靈的琴弦 丁：讓我們用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹正在展翅翱翔 乙：聽(tīng)，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，丁：我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，甲：放心吧，母校，乙：放心吧，祖國(guó)，合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。甲丙：各位領(lǐng)導(dǎo)，乙丁：各位觀眾，合：書苑小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn),咱們明年六一再相聚.

第五篇：六一串詞

女；此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，男；那就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！

男；七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的七月，參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞舞蹈《七月火把節(jié)》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《嘿，加油》做準(zhǔn)備

男；熱情的舞蹈把我們都帶動(dòng)起來(lái)了，掌聲送給這群熱情的姑娘們。我們都說(shuō)成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈：《嘿，加油》，請(qǐng)幼兒園舞蹈《泥娃娃》做準(zhǔn)備。

女；感謝一年級(jí)的小朋友帶給我們的精彩表演，有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話，他是誰(shuí)呢？（停頓一下）他就是泥娃娃！請(qǐng)欣賞舞蹈《泥娃娃》請(qǐng)舞蹈《陽(yáng)光校園》做準(zhǔn)備。

男；總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。讓燦爛的陽(yáng)光灑遍校園，讓優(yōu)美的旋律響徹藍(lán)天，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《大家一起來(lái)》做準(zhǔn)備

女；謝謝六年級(jí)的表演。不要再等待，不要在徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈 < 大家一起來(lái)》 請(qǐng)五年級(jí)小合唱《童年》做準(zhǔn)備。男；看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到這首《童年》里。請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。女；謝謝五年級(jí)同學(xué)們的表演。同學(xué)們?cè)谶@美好的日子里，讓我們乘上成功的小船，拿起理想的小槳，駛向無(wú)比美好的彼岸吧！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)六年級(jí)《三句半》做準(zhǔn)備。男；生命如此美好，生命多么美妙，我們應(yīng)該為我們年輕的生命喝彩，為我們鮮活的生命歡呼，珍惜生命，關(guān)注安全，讓我們生活得更精彩。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的關(guān)于各種安全的《三句半》。請(qǐng)歌曲合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》做準(zhǔn)備。

男；看了三句半，相信大家都知道了，做什么對(duì)我們才是安全的，大家要牢記。掌聲謝謝他們。是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？是誰(shuí)，譜寫滿園綠色，托起枝頭的輝煌？是老師，用心血鋪就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想！請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》請(qǐng)幼兒園舞蹈《金孔雀輕輕跳》做準(zhǔn)備。

女；謝謝五年級(jí)的演唱，在這我代表全體同學(xué)向我們的老師說(shuō)一聲老師，你們辛苦了。金孔雀，輕輕跳，讓我們一起看看幼兒園的小孔雀?jìng)冊(cè)趺刺空?qǐng)欣賞舞蹈《金孔雀輕輕跳》，讓我們一起歡迎他們。請(qǐng)五年級(jí)舞蹈《高山青》做準(zhǔn)備 男；謝謝這群可愛(ài)的小孔雀?jìng)儭８呱角啵瑵舅鳎⒗锷降墓媚锔鼊?dòng)人。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《高山青》請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《不怕不怕》做準(zhǔn)備。

女；謝謝這些阿里山姑娘們的表演。遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕，遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。一年級(jí)的小朋友就要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》 請(qǐng)小品《中國(guó)牛》做準(zhǔn)備。

男；謝謝一年級(jí)舞蹈。自古以來(lái)，牛就是勤勞，樸實(shí)的中國(guó)農(nóng)民的象征，而我們節(jié)目中的這頭牛卻與眾不同，下面就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的《中國(guó)牛》，看他這樣勇斗日本兵。請(qǐng)六年級(jí)獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》做準(zhǔn)備。

女；中國(guó)牛確實(shí)牛，謝謝五年級(jí)的表演。同學(xué)們與外婆一起生活共度美好童年的情景也許離我們很近，不過(guò)與外婆只間的親密感情卻是讓許多人不能忘記，請(qǐng)欣賞六年級(jí)獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》 請(qǐng)舞蹈《我是女生》做準(zhǔn)備。

男；每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)二年級(jí)的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》，請(qǐng)獨(dú)唱《我是一只羊》做準(zhǔn)備。

女；同學(xué)們都喜歡觀看動(dòng)畫片嗎？那你們都看過(guò)《喜洋洋與灰太狼》吧，下面由三年級(jí)的龍世雨同學(xué)帶著大家起進(jìn)入動(dòng)畫世界。請(qǐng)欣賞歌曲《我只是一只羊》。請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《校園華爾茲》做準(zhǔn)備。男；校園是動(dòng)感飛揚(yáng)的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《校園華爾茲》請(qǐng)三年級(jí)快板《三字歌》做準(zhǔn)備。女；謝謝四年級(jí)的同學(xué)帶給我們的浪漫體驗(yàn)，人們常說(shuō)歌聲給人帶來(lái)快樂(lè)，給人們一種美的享受，下面請(qǐng)欣賞《三字歌》在言行品德上給我們美的風(fēng)范。請(qǐng)獨(dú)唱《友誼地久天長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。

男；輕快地節(jié)湊，聽(tīng)著真讓人舒服，謝謝我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)。友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來(lái)，體味一下；傾聽(tīng)一下，周媛媛同學(xué)的《友誼天長(zhǎng)地久》。

女；:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

男；“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女；同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。男；一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

女；洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。0 男；進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，女；出母校我們是鮮艷的花朵，合；今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！再見(jiàn)！