第一篇：學習雷鋒領導題詞賞析

學習雷鋒領導題詞賞析

領導雷鋒題詞賞析

49年前，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞手跡，在3月2日出版的《中國青年》首刊之后，3月5日在首都各報同時刊登。從此每年的3月5日，就成為全國性的向雷鋒同志學習紀念日。

本人收集到不同時期領導人學習雷鋒題詞手跡，今天在此貼出，以示紀念。這些題詞手跡的來源，有的是從撫順雷鋒紀念館翻拍，更多的是從網絡中或博友處復制的。

貼出題詞的同時，也不揣淺陋，談些個人的想法，不妥之處，還請博友批評。

1、先說毛主席和周總理題詞。

他們兩人的題詞，雖然手跡上沒寫時間，但是實際上卻還有鮮為人知的故事。

毛主席的題詞七個大字：“向雷鋒同志學習”。據當事人回憶，應《中國青年》雜志社請求，毛主席的題詞2月下旬就已寫好，由雜志社記者騎摩托車從中南海主席辦公室取回，時在2月22日。無論從內容的高度概括還是書法的宏闊氣魄，都顯示出偉大領袖和統帥的高水平。

此為本人在撫順雷鋒紀念館拍得

周恩來總理的題詞，先后有兩次。下面的 “向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”，是第二次的題詞。這是總理在得知毛主席題詞內容之后，應解放軍總政治部首長特約題寫，由《解放軍報》首先刊登的。這個題詞被認為是總理經過深思熟慮，對向雷鋒同志學習什么，作出的具體闡述，意義在于為廣大青年進一步指明了學習方向。

下面的手跡，內容為：“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士”，是周總理的第一次題詞。《中國青年》編輯部在得到毛主席題詞之前，先接到了這幅題詞。總理這個題詞，與毛主席和另幾位老一輩革命家（董必武《歌詠雷鋒同志》與謝覺哉《學雷鋒》詩等）的題詩一起，被3月2日出版的《中國青年》‘學習雷鋒專刊’（第5、6期合刊）刊登。

2、三位元帥題詞。

朱老總和林彪題詞，都提出學習雷鋒，要做毛主席的好戰士。這一點，個人以為是體現了軍人特色。雷鋒，是解放軍戰士，一個好兵，理所當然要做最高統帥的好戰士。查歷史資料得知，解放軍領導知道毛主席周總理為雷鋒題詞之后，也分別向其他中央常委提出題詞的請求。這才有了后來朱德、劉少奇、陳云、林彪、鄧小平的題詞。周總理的第二次題詞，以及朱劉鄧的題詞，3月6日在《解放軍報》上刊登。林彪題詞是否同時刊登，沒見提到，是因為他后來出問題而不提，還是另有機會發表的，不得而知。陳云題詞比較晚些，后面注明，時間在七月八日，在哪里發表的，也未見說明。

葉劍英題詞，手跡后注明了時間，是在十幾年后的1977年。

3、劉少奇、鄧小平的題詞。

之所以把這兩位領導放在一起，不是因為兩位領導在特殊年代曾經一塊倒霉，而是考慮兩幅題詞都提到共產主義。前者提的是“平凡而偉大的共產主義精神”，后者提的是“共產主義者”。這一點，也與總理提的共產主義風格相似。

個人覺得，首先，他們都肯定了雷鋒具有共產主義精神；其次，鄧小平題詞似乎有一個特點，即要求比較寬容客觀，沒有強制的意思。他提的是，誰愿意當“真正的共產主義者”，“就應該向雷鋒同志的品德和風格學習”。這里是否可以理解為“如果沒有這個志向呢，那就隨君自便”？

4、陳云題詞和董必武《歌詠雷鋒同志》與謝覺哉《學雷鋒》詩附后。

陳云題詞是本人從撫順雷鋒紀念館復制。

5、華國鋒等后來的領導人題詞手跡，附后。

其中胡錦濤題詞，是本人從撫順雷鋒紀念館復制的。

江澤民、李鵬、李瑞環、胡錦濤等同志都提到了雷鋒精神。什么是雷鋒精神？應該是新時期學習雷鋒首先需要明確的重要問題。

今天，中共中央辦公廳印發的《關于深入開展學雷鋒活動的意見》已經見報。這個文件，在提出當前要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念之后，還提出要弘揚雷鋒的四種精神。即服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

這似可看作對雷鋒精神的一個最新概括。

第二篇：校慶領導題詞參考

校慶題詞參考

教書育人，報效祖國。春風化雨，教澤流芳。與時俱進，為國育人。開拓創新，再鑄輝煌。

教澤悠久，薪火延綿。創新教育，再鑄輝煌。道德至上，學業唯精。

不斷創新，勇攀一流。科學興國，人才為本。嚴謹治學，誠信做人。丹心育棟才，桃李遍神州。

棟梁基地，人才搖籃。尊師重教，厚德載物。人才輩出，香遠益清。春華秋實，自強不息。經邦建國，教育為先。詩書立校，禮義修身。數載磨寶劍，今朝展雄風。興賢立德，琢玉揚芳。善教篤學，人才輩出。芝蘭舒化日，桃李沐春風。云霞擁日，桃李爭春。

育人才德藝雙馨，創名校譽滿三秦。層層臺階攀登向上，滴滴汗水培育英才。薪火相傳，宏圖再展；鵬程萬里，偉業千秋。為中華民族偉大復興，培養高精尖新人才。繼承和發揚光榮傳統，開拓創新，自強不息！春風化雨育桃李，姹紫嫣紅慶華誕。振興教育事業，爭創一流名校。傳承輝煌歷史，描繪美好藍圖。辛勤耕耘結碩果，與時俱進譜華章。

七十載春秋育英才，千萬樹桃李譽神州。

德智雙修鑄名校，知行并重育英才。

七秩化雨創名校，三尺講臺育俊才。

憶往昔崢嶸歲月，看今朝燦爛一中。

振興教育弘開名校； 輩出人才爭創一流。

春華秋實，碩果累累。學園播化雨，潤物細無聲。

致天下之治咸為人才，成天下之才皆在教化。

細雨和風，培桃育李；播種自信，收獲成功。

揚特色，學子弘開智慧；育棟梁，園丁巧繡杏壇。

九萬里云程登梯得路茲門入；十二年宿夢張榜題名此地圓。

一方沃土，育出桃紅柳綠； 滿院果香，迎來燕舞鶯歌。

一中校園披錦繡看桃紅李白，教苑人物顯風流喜鳳舞龍飛。

育人杰耕遍桃李地，化成雨澆開智慧花。

崇德重學育園之棟梁，創新爭優出三秦名校。

攀登精神薪火相傳，德智雙馨譽滿三秦。

七十春秋，滄桑巨變師魂璀璨；萬千學子，桃李艷春前景輝煌。

重視素質教育，浩浩春風催桃李；加強課程改革，絲絲細雨潤棟梁。

第三篇：偉人為雷鋒題詞

偉人為雷鋒題詞

毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”

周恩來題詞是：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士”

鄧小平題詞是：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”

學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。——劉少奇

奮不顧身的無產階級斗志。——周恩來

學習雷鋒做毛主席的好戰士。——朱德

第四篇：會議室領導題詞掛圖

會議室領導題詞

各級黨委（支部）會議室統一懸掛毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平重要題詞指示。

毛澤東同志的題詞是：“堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰略戰術。”

鄧小平同志的題詞是：“為把我軍建設成為一支強大的現代化正規化革命軍隊而奮斗。”

江澤民同志的題詞是：“政治合格 軍事過硬 作風優良 紀律嚴明 保障有力”。

胡錦濤同志的重要指示是：“忠誠于黨 熱愛人民 報效國家 獻身使命 崇尚榮譽”。

習近平同志的重要指示是：“努力建設一支聽黨指揮能打勝仗作風優良的人民軍隊。”

第五篇：毛主席為雷鋒題詞前后

毛主席為雷鋒題詞前后

《 中國青年》雜志的編輯們也為雷鋒的事跡所感動。他們決定出一期合刊，全面地宣傳雷鋒，在請周恩來總理題詞的同時，懇請毛澤東主席為雷鋒題詞。

在《中國青年》雜志編輯們熱切期盼中，毛澤東于2月22日揮舞他那扭轉乾坤的巨手，寫下了“向雷鋒同志學習”七個大字。此前，秘書林克為毛澤東擬了十來個題詞，如“學習雷鋒同志全心全意為人民服務的思想”、“學習雷鋒同志鮮明的階級立場”、“學習雷鋒同志大公無私的共產主義風格”、“學習雷鋒同志艱苦樸素的作風”、“學習雷鋒同志毫不利己、專門利人的優良品德”、“學習雷鋒同志勤奮好學的革命精神”等，但他一個也沒有采用。毛澤東對林克說：“學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學雷鋒要實事求是，扎扎實實，講究實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學雷鋒，領導干部要帶頭學，才能形成好風氣。”毛澤東的一席話，深刻地闡述了學習雷鋒的重大意義，真是高屋建瓴。3月2日，毛澤東題詞首先在這天出版的《中國青年》雜志第5、6期合刊（學習雷鋒專輯）上發表。5日，毛澤東題詞在《人民日報》發表。周恩來、劉少奇、朱德、林彪、鄧小平、陳云等也分別為學雷鋒題詞。隨之，神州大地奔騰激越起學習雷鋒的滾滾春潮，它深深地影響了中國幾代人。雷鋒至今仍是正直的人們心目中的道德楷模和崇高英雄。