第一篇：舉行的紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表

時報訊 團省委昨天下午舉行的紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年座談會,通過浙江省人民政府門戶網(wǎng)站、浙江在線網(wǎng)，以及青年時報網(wǎng)、時報官方微博（@青年時報）、時報新聞中心官方微博（@杭州新聞現(xiàn)場）等平臺同步直播。

座談會上,省委副書記夏寶龍關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的講話、16位學(xué)雷鋒先進代表的事跡，以及“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的討論在網(wǎng)絡(luò)上引起極大反響。當天，青年時報網(wǎng)在首頁對此活動進行了頭條直播，截至當日21：05，總點擊量已達12451次。青年時報微博方陣滾動播發(fā)，覆蓋近80萬有效網(wǎng)絡(luò)用戶。

青年時報官博及時報新聞中心官博同時推出#活雷鋒隨手拍#博友互動，引起強烈反響，轉(zhuǎn)發(fā)近400條，評論近200條。讀者杜正剛第一時間報料說，杭鋼北苑社區(qū)有位老人，每周五下午都會到社區(qū)為居民免費理發(fā)，已堅持10年。網(wǎng)友@抒情調(diào)調(diào)評論說：雷鋒就在我們身邊，但是不要忽視那些細小的幫助。

@allenying：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！~我看過雷鋒戰(zhàn)友的故事《離開雷鋒的日子》，感動中。還有我知道東北有個名叫郭明義的當代雷鋒，請向他學(xué)習(xí)，我深深地記著央視感動中國節(jié)目中敬一丹大姐問他的話，他的生活是簡單的，讓活在這個大地上的人們感到幸福~向雷鋒致敬，向郭明義致敬！

@向晶：#活雷鋒隨手拍#就是沒有稿酬我也愿意參加，這是好事！

@錢育杭：我曾經(jīng)坐過孔勝東師傅開的公交車，感覺確實不一樣，車廂整潔漂亮，行車穩(wěn)當，很多老年人都喜歡坐他的車。

@iZRZ：話說勞模（指孔勝東）明天又要開鋪修車了。每周六，雷打不動。

@干干isD：雷鋒一定要轉(zhuǎn)。

@Ceciler：敬禮！

@柴鴻：經(jīng)常見到陳寅老師，還真不知道他是個有故事的人，低調(diào)的人。

@李歡辰：原來陳寅老師身上還有這么感人的故事，我只曉得他退休了之后還在少年宮給小朋友們上語文課，我兒子就是他的學(xué)生！

第二篇：在紀念毛澤東題詞向雷鋒同志學(xué)發(fā)表48周年儀式致辭

在紀念毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表48周年·

雷鋒生平事跡圖片展巡展儀式上的致詞

2011年3月31日

尊敬的李**會長、各位書畫家、同志們：

大家上午好！

大地回春人奮進，學(xué)習(xí)雷鋒我爭先。在我局創(chuàng)建全國文明單位之際，市毛澤東書法藝術(shù)研究會組織的紀念毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表48周年暨雷鋒生平事跡圖片展巡展第十站來到我局。今天，研究會和我局聯(lián)合隆重舉行雷鋒生平事跡圖片展市地稅局巡展儀式，在此，我代表***局及全體干部職工向市毛澤東書法藝術(shù)研究會對我局精神文明建設(shè)和文化建設(shè)的關(guān)注和支持，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

這次雷鋒生平事跡圖片展巡展活動在我局舉行，對全局干部職工進一步了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚雷鋒精神、爭做文明職工、促進我局精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)等將起到積極的作用。希望全局干部職工要以這次雷鋒生平事跡圖片展為契機，以雷鋒同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，團結(jié)奮進，為我局的科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建全國文明單位做出新的更大貢獻，以優(yōu)異的成績迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年。

第三篇：紀念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年座談會

紀念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年座談會

3月4日下午，我市舉行紀念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年座談會。來自全市各行業(yè)的30多位學(xué)雷鋒志愿者代表和有關(guān)專家學(xué)者踴躍發(fā)言，交流開展學(xué)雷鋒志愿活動的經(jīng)驗做法，表示將繼續(xù)深入開展志愿者服務(wù)行動，加強學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域，加快完善志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓雷鋒精神在志愿者服務(wù)行動中發(fā)揚光大。學(xué)雷鋒：“長”“常”二字下功夫

市委宣傳部副部長、市文明辦主任 許衛(wèi)國

新時期學(xué)雷鋒“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“誰來學(xué)”，關(guān)鍵是在“長”“常”二字上下功夫，即抓住長效化，實現(xiàn)常態(tài)化。一是完善機制：一抓工作機制這個關(guān)鍵，二抓主題活動這個載體，三抓志愿者隊伍這個根本，四抓陣地建設(shè)這個基礎(chǔ)，五抓營造氛圍這個動力。二是典型示范：大力宣傳學(xué)雷鋒的先進事跡和群體典型，發(fā)揮“宣傳你我心中的雷鋒、找到自己眼里的雷鋒、爭做他人身邊的雷鋒”的示范效應(yīng)。三是打造品牌：用品牌化的思路和理念深化學(xué)雷鋒活動，是全面提升學(xué)雷鋒活動公信力和影響力的有效途徑。要精心打造諸如“愛心超市”、“愛心企業(yè)”、“愛心社區(qū)”、“愛心兒媳”、“愛心助學(xué)”等愛心品牌，努力實現(xiàn)愛心受眾廣泛化、幫扶功能多元化、關(guān)愛形式人本化。

給動物當雷鋒為后代留物種

市江豚保護協(xié)會會長 徐亞平

不少志愿者關(guān)注今人；我重點關(guān)注濕地、生物多樣性與子孫利益。長江活化石江豚瀕危之際，我發(fā)起成立岳陽市江豚保護協(xié)會。

江豚危機即生態(tài)危機，市民要化危為機，牢固樹立洞庭湖環(huán)保意識。政府當加大環(huán)保宣教力度；有關(guān)部門要加大水生生態(tài)保護，特別是江豚等珍稀野生動植物資源的保護力度。應(yīng)有對志愿者的召集、組織、培訓(xùn)、調(diào)遣、協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)意識，仿香港建立常設(shè)的志愿者服務(wù)機構(gòu)和運行機制。

要建立政府和民間聯(lián)合救護野生動物的機制；對民間組織的積極貢獻，政府應(yīng)當給予關(guān)注、理解和支持，探索、建立購買民間組織服務(wù)或以獎代投的機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的民間組織給予資金、道義、輿論支持。尤其對農(nóng)民、漁民熱情救護野生動物的行為，進行鼓勵和獎勵。

新時期該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

巴陵關(guān)愛志愿服務(wù)隊隊長 王哲丹

面對思想、利益多元化的發(fā)展中的經(jīng)濟時代，我們應(yīng)挖掘雷鋒精神的實質(zhì)，不把它形式化；傳承、實踐雷鋒精神，無論你從事何種職業(yè)和崗位，只要在本職崗位上作出突出的貢獻，也就是學(xué)雷鋒精神的具體實踐。

對于今天來講，我們學(xué)雷鋒不能簡單模仿雷鋒當年的形式，還應(yīng)該賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。學(xué)雷鋒精神就是要把社會主義核心價值體系所蘊含的科學(xué)理論、理想信念、主流價值和道德追求傳遞給人們、傳導(dǎo)給社會。

傳導(dǎo)慈善事業(yè)的正能量

市慈善協(xié)會副會長 張 露

作為一名慈善工作人員，我認為慈善工作和志愿者之間的關(guān)系有如魚水相依。開展慈善工作需要大量、富有熱心的志愿者在社會上、群眾中宣講，傳導(dǎo)慈善事業(yè)的正能量，并通過志愿者聯(lián)系愛心捐贈對象，將慈善的力量不斷放大，最終將公益力量準確地投送到弱勢群體中。我市應(yīng)大力發(fā)展志愿服務(wù)，加強志愿者工作組織協(xié)調(diào)方面的引導(dǎo)，加強對志愿者活動團

體的扶持。此外，舉辦志愿活動應(yīng)制定行動規(guī)范和考核制度。

關(guān)愛自閉癥孩子

市愛彌爾自閉癥兒童訓(xùn)練中心主任 何 琴

民間組織的身份在社會中地位還比較低，為自閉癥孩子爭取社會愛心人士資助學(xué)費幾乎為零，自閉癥孩子的每一次社會融合機會都彌足珍貴。面對每年新生兒中都有150：1的自閉癥高發(fā)率而言，我呼吁社會關(guān)注自閉癥群體，多理解自閉癥的行為，多提供一些社會融合機會，比如參觀科技館、進景區(qū)參觀、進學(xué)校融合等，多關(guān)注這群特殊孩子的家長，給份理解。

踐于行動 回饋社會

市委黨校黨建部副主任、副教授 陳傳偉

雷鋒精神是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)的體現(xiàn)：樂于貢獻的價值觀，塑造完美人生的人生觀，助人為樂的傳統(tǒng)美德。學(xué)雷鋒，要學(xué)雷鋒積極進取的人生實踐。學(xué)習(xí)雷鋒要做到機制化、常態(tài)化、社會化。要搭建學(xué)習(xí)雷鋒的平臺，組建學(xué)習(xí)雷鋒的組織，建立鼓勵學(xué)習(xí)雷鋒的機制；從常態(tài)化上講，要把學(xué)雷鋒同社會管理創(chuàng)新、個人崗位成才、社會和諧互動聯(lián)系起來，讓大家時時刻刻都在學(xué)雷鋒，都能學(xué)雷鋒。從社會化上講，學(xué)雷鋒不是個人的事，它關(guān)系到社會道德建設(shè)，關(guān)系到社會進步，關(guān)系到民生幸福，需要整個社會文明的水準，同樣需要“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保證”。

愿更多姐妹投身志愿服務(wù)

市婦聯(lián)副主席 吳玉璽

我建議加大對巾幗志愿者活動的宣傳力度，感召更多的婦女姐妹投身志愿服務(wù)的實踐，使更多的女性尤其是具有較高知識水平和專業(yè)技能的女性積極加入到巾幗志愿者隊伍之中。同時，婦聯(lián)組織要充分利用婦聯(lián)組織優(yōu)勢，整合社會資源，幫助巾幗志愿者建立和完善網(wǎng)絡(luò)體系和社會支持體系，使志愿者隊伍實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

當好環(huán)保志愿者

科普環(huán)保協(xié)會會長 魏冬琳

我是來自巴陵石化己內(nèi)酰胺事業(yè)部的一名黨群工作者，現(xiàn)在科普環(huán)保協(xié)會的會長。一直以來，我們參與了節(jié)能減排、科普環(huán)保進社區(qū)和下鄉(xiāng)等活動。我希望協(xié)會能得到政府的幫助，能給我們一個網(wǎng)絡(luò)域名、空間，以便協(xié)會網(wǎng)站的建立，同時希望我們的一些志愿服務(wù)能夠得到專業(yè)部門的指導(dǎo)。

當愛變成一種習(xí)慣人人便是活雷鋒

市山水有愛志愿者協(xié)會秘書長 鄧紅梅

我是一位母親，也是一個有了11年義工經(jīng)歷的志愿者，因為長期參加義工，我覺得我市志愿事業(yè)發(fā)展應(yīng)整合資源，形成合力，建立有效的考評、激勵機制，培育志愿服務(wù)的氛圍，設(shè)立志愿服務(wù)事業(yè)專項扶持基金，培育更多更好的志愿服務(wù)團體。50年來，一代又一代的人在雷鋒的感召下受到教育，茁壯成長。雷鋒精神就是志愿者精神，我們有理由相信，當雷鋒精神成為一種航標，我們的生活幸福指數(shù)就會節(jié)節(jié)升高，當愛變成一種習(xí)慣，我們生活的這座城市就會更加溫暖。

更好地幫助殘疾人

藍蓮花文化助殘志愿服務(wù)隊隊長 游 艦

作為藍蓮花文化助殘志愿者服務(wù)團隊的負責人，我曾經(jīng)是一名公益殘疾歌手，北漂了12年，經(jīng)歷了許多，回到岳陽后，組建了藍蓮花文化助殘志愿者服務(wù)隊。3年以來，我們幫助了很多人，傳遞了做公益的強大魅力，目前，我打算聯(lián)盟相關(guān)社團一起從中挑選五至十家殘疾人企業(yè)，出臺宣傳和扶持方案，達到從解決生存到共同發(fā)展這樣一個過程。另外，我們還即將以承諾書的形式，讓受益的殘疾人企業(yè)，加入志愿者的行列，讓他們承諾條件允許的情況下，去扶持其他需要幫助的殘疾人企業(yè)。

做志愿者，我參與我快樂

市濕地保護促進會會長 彭祥林

只要在你的日常生活行動中做到奉獻、友愛、互助、進步，你就是志愿者。志愿者人人能做。不使用一次性筷子；生活上節(jié)約；不隨地丟垃圾；節(jié)約用水；少用洗滌劑；節(jié)約用電，勤關(guān)電源，勤拔插頭；節(jié)約用紙；少用一次性用品等等你就是環(huán)保志愿者。見到盲人，你幫他引引路；遇上交通事故你打一個報警電話，問一句是否需要幫助；社區(qū)樓道口結(jié)冰，幫把冰除掉；遇上有困難的送上一碗面等等你就是公益志愿者。拒食野生動物，抵制、舉報獵殺野生動物犯罪行為，你就是野生動物保護志愿者。

新時代怎樣學(xué)雷鋒

市無償獻血志愿工作者服務(wù)隊副秘書長 周 全

一個團隊要發(fā)展，一種精神要傳承，就必須結(jié)合實際，不斷賦予其與時俱進的新內(nèi)涵。就我工作和服務(wù)的無償獻血志愿者團隊而言，我們在做好優(yōu)秀傳統(tǒng)項目的同時，不斷拓展義務(wù)工作服務(wù)新領(lǐng)域，參與各種不同形式的愛心公益活動，并從中學(xué)習(xí)和借鑒，豐富和完善志愿服務(wù)。

關(guān)于隊伍管理方面，我們做到完善管理機制，切實抓好志愿者隊伍的基礎(chǔ)建設(shè)。成立各類小分隊，負責各類志愿服務(wù)活動的策劃、統(tǒng)籌和開展。同時也可以促進志愿者之間的溝通和交流。在隊伍發(fā)展的過程中，不斷加強管理制度建設(shè)，確保志愿服務(wù)工作有序進行，定期組織志愿者間的聯(lián)誼活動，聽取志愿者的意見和建議。

當雷鋒傳人培育下一代

市環(huán)保志愿者協(xié)會會長 朱再保

1966年1月，因患胃癌，我做了胃和橫結(jié)腸的全部切除手術(shù)，當時醫(yī)生們預(yù)言：“最多活五年”。因此，不到40歲，部隊安置我終身離職休養(yǎng)。但是，我不想躺著等死，決心生命不息、奮斗不止。

30多年來，我努力塑造自己在青少年心目中一名老共產(chǎn)黨員和解放軍老戰(zhàn)士的形象，為他們的健康成長施加積極的影響。我的體會是：當好雷鋒傳人，要堅持一個“緊跟”，具有“四種精神”。“緊跟”就是緊跟黨中央，中央國家機關(guān)關(guān)于青少年教育的部署，我做到了中央有號召，我就有行動。“四種精神”是：吃苦耐勞精神、無私奉獻精神、刻苦學(xué)習(xí)精神和持之以恒精神。

將學(xué)雷鋒作為一種社會責任

市禁煙志愿者協(xié)會會長 李國武

根據(jù)自己開展志愿服務(wù)的實踐，在學(xué)習(xí)雷鋒精神方面，我認為要將其作為一種社會責任，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)在意義，要當做一種樂趣去行動。

在開展志愿服務(wù)方面，我覺得學(xué)雷鋒“不能把自己學(xué)窮了”，但有時在個人利益方面也要作出一些犧牲。當志愿服務(wù)者團體達到一定人數(shù)時，要讓它能持續(xù)健康地發(fā)展，政府必須

出臺扶持政策。

另外，志愿服務(wù)者隊伍要有相關(guān)單位組織培訓(xùn)，規(guī)范服務(wù)行為；志愿服務(wù)者隊伍要實行掛牌上崗，佩戴標識，不能讓假借志愿者身份的壞人達到騙、盜、搶的目的，影響志愿服務(wù)群體的形象。

怎樣學(xué)習(xí)雷鋒見行動

市愛心助殘志愿者協(xié)會會長 姚平

學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣付諸行動？或者說付諸怎樣的行動？這是每一個志愿者必須認真思考的大問題。

我思考，概括地說，雷鋒精神包含四個內(nèi)容：

一、服務(wù)社會、服務(wù)大眾的奉獻精神；

二、干一行、愛一行、鉆一行的“釘子”精神；

三、謙虛待人、甘于平凡、從點滴做起、從小事做起的“螺絲釘”精神；

四、勤儉節(jié)約、保持無產(chǎn)階級革命本色的艱苦奮斗精神。作為愛心助殘志愿者協(xié)會的會長，我對殘疾人朋友的種種不幸感同身受。在此，我呼吁：請廣大的志愿者組織和志愿者伙伴們，今后多關(guān)注一下身體存在各種缺陷和諸多障礙的殘疾人朋友。以活動為載體積極創(chuàng)建兩型社會

岳陽樓小學(xué)校長、環(huán)保志愿者 阮惠玲

我們的感受是：只要每個人為創(chuàng)建兩型社會盡一點微薄之力，我們的生活將更加美好，我們的家庭將更加幸福，我們的社會將更加和諧。我建議：社會就是學(xué)生教育的課堂，學(xué)生開展相關(guān)志愿者活動時，要求社會各單位給予大力支持，有些收費的項目可否免除。懷大愛 做小事抱緊團 共發(fā)展

市清風義工協(xié)會副會長 李 琨

目前我市志愿服務(wù)事業(yè)應(yīng)加強團隊間協(xié)作，組建基金會，各個志愿團隊通過申請公益項目并完成項目獲得資金來源，從某種意義上說，設(shè)立公益基金會，志愿團隊就不用再為尋找公益項目而發(fā)愁，甚至完全可以依照自身的性質(zhì)和特色來選擇適合自己團隊的項目，這樣有利于團隊發(fā)揮優(yōu)勢，做強做大。另外，強化志愿者隊伍素質(zhì)，也是志愿者隊伍生存發(fā)展的必要條件，文明辦可牽頭建立分級分層培訓(xùn)制度，貫穿理論、理念、技能、管理各個層面，使志愿團隊更加專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化。

第四篇：3月5日,就是毛澤東向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞40周年

學(xué)習(xí)雷鋒精神

3月5日，就是毛澤東向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞41周年。40多年來，雷鋒精神教育和鼓舞了億萬中國人，特別是青少年。雷鋒精神具有如此長的生命力，如此大的感染力、影響力和感召力，從根本上說，是因為它適應(yīng)了時代發(fā)展的要求，代表了社會進步的方向，表現(xiàn)出新時代中華兒女高尚的道德情操和崇高的思想境界。

那么，什么是雷鋒精神呢？我們一談起雷鋒精神，可以說出很多。有的同學(xué)說是釘子精神，有的說是助人為樂的精神，有的說是為人民服務(wù)的精神。是的，這些都是雷鋒精神。我們可以從不同的方面概括雷鋒精神。周恩來總理在當時的歷史條件下就把雷鋒精神概括為憎愛分明的階級立場，言行一致的工作作風，公而忘私的共產(chǎn)主義精神，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。應(yīng)該說，雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，隨著時代的發(fā)展而始終煥發(fā)著光彩。人們越來越深刻地認識到雷鋒精神的價值，更加珍惜這筆寶貴的精神財富，更加努力在實踐中伴隨著時代的發(fā)展而學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神。

那么，在當前的新形勢下，我們新一代中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢？我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒四個方面的精神：

一、在是非善惡面前旗幟鮮明的原則性。雷鋒始終保持了憎愛分明的品格，對于一切美好的、善良的東西去追求和贊美；對一切丑惡的東西給予鞭撻和鄙棄。這對于我們今天的青少年學(xué)生來說，是非常重要的一種品質(zhì)。

二、在生命旅途中不斷學(xué)習(xí)永遠積極進取的人生態(tài)度。雷鋒是一個從不自滿的人，在他短短二十二年的生命旅途中，他從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，沒有放棄過積極進取的人生態(tài)度。這特別值得我們大家學(xué)習(xí)。

三、在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神。雷鋒在他的一生中總是想著他人，助認為樂；想著公共利益，為維護公共利益而不惜犧牲個人的一切。這也恰恰是雷鋒精神永不磨滅的原因之所在。

四、在同志中團結(jié)合作、共同進步的團隊精神。雷鋒在短暫的一生中，總是跟周圍的同志搞好團結(jié)，互幫互學(xué)，共同進步。這也是在今天的條件下需要我們很好地學(xué)習(xí)的。

我們今天學(xué)雷鋒，要學(xué)習(xí)雷鋒的上述精神，就要結(jié)合我們當前自身的實際。要學(xué)習(xí)雷鋒，我們每一個同學(xué)都要善于辨別是非善惡，不做那些錯事、壞事，不做違反《 中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的事。

要學(xué)習(xí)雷鋒，我們每一個同學(xué)都要以積極進取的人生態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，追求進步，即使遇到困難也不氣餒，取得了成績也不自滿。要學(xué)習(xí)雷鋒，我們每一個同學(xué)都要關(guān)注公共利益，關(guān)注他人。要愛護公物，愛護我們的教室，愛護我們的每一件教學(xué)設(shè)備，愛護校園的一草一木。要關(guān)心有困難的同學(xué)，不管是生活上的還是學(xué)習(xí)上的伸出助認為樂的友誼之手。

第五篇：在紀念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年儀式上的講話

讓雷鋒精神與我們同行

讓責任和奉獻與我們同行

——在紀念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年儀式上的講話

吉林市第二實驗小學(xué) 陳福

老師們，同學(xué)們：

市關(guān)工委在這里舉行學(xué)習(xí)雷鋒活動啟動儀式，隆重紀念，毛澤東主席號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。在這樣一個偉大的時刻，關(guān)工委為全市青少年這一活動意義重大，影響深遠。為此，我代表基層學(xué)校的老師和同學(xué)們，向市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

50年來，學(xué)習(xí)雷鋒活動持續(xù)不斷，雷鋒這個響亮的名字已經(jīng)是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經(jīng)成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發(fā)展做出重大貢獻！而且，美國西點軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課，那里，中國的雷鋒被美國師生尊稱“當代最佳軍人”。在世界的許多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰、所學(xué)習(xí)。雷鋒精神超越了時空的力量，成為人類最寶貴的精神財富。

“雷鋒精神”到底是什么？是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛卒h精神包含了很多的內(nèi)涵。但雷鋒精神的實質(zhì)，就是“關(guān)愛、責任”。從“感動中國”人物到“道德楷模”的評選，無一不是雷鋒精神的集中體現(xiàn)。

我們吉林市第二實驗小學(xué)多年將學(xué)雷鋒和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣相結(jié)合，早在20世紀80年代，各少先中隊就爭創(chuàng)雷鋒中隊，少先隊員爭做雷鋒式的好少年。學(xué)習(xí)雷鋒要我校已經(jīng)常態(tài)化，校內(nèi)高年級同學(xué)主動幫助小同學(xué)、敬老院和福利院，總能看到同學(xué)們的身影。與農(nóng)村學(xué)生手拉手，節(jié)約水電、開展綠色環(huán)保行動等都是學(xué)雷鋒的具體行動。

黨我十八大將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把“立德”擺在第一位，是因為萬事從做人開始。當今我國正處于開放的國際環(huán)境與多元文化的背景之中，而我們的青少年學(xué)生又正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時刻，德育為先更具有必要性和緊迫性。德育為先，要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把理想信念教育作為教育核心價值觀的重中之重，把弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神作為重要內(nèi)容，雷鋒精神就是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。

作為中小學(xué)生還應(yīng)豐富學(xué)雷鋒的方式，拓寬內(nèi)容領(lǐng)域，提倡“從每個人做起，從具體小事做起”，平凡之中見偉大，細微之處見精神。在學(xué)習(xí)中不向困難低頭，按時完成作業(yè)，考試誠實守信，愛護校園的一草一木，一桌一椅，愛惜食堂里的每一粒糧食，節(jié)約能源，杜絕浪費？這些雖然看起來是一件件小事，卻也能體現(xiàn)雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事也能體現(xiàn)你的關(guān)愛與責任，也能折射出你閃光的心靈。

今天，有部分家長也參加了會議，建議，各位家長也積極行動起來，大手牽小手，全家學(xué)雷鋒，使全社會各行各業(yè)都在積極倡導(dǎo)“爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風”。

同學(xué)們，讓我們攜起手來共同了解雷鋒，領(lǐng)會學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風。

人的生命是有限的，我們要像雷鋒一樣，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。作為一名吉林人，作為一名中小學(xué)生，我們有責任、有義務(wù)將雷鋒精神傳承下去。讓雷鋒精神永遠與我們同行，讓責任和奉獻與我們同行！

2013年3月4日