第一篇：學習雷鋒領導講話稿

學習雷鋒領導講話稿

陽春3月，是學雷鋒月，我在此代表七小全體老師號召同學們“傳承雷鋒精神，爭做文明好少年”，從現在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代文明好學生。

50年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;50年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現人生價值的楷模;50年后，我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。

今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人;我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質，做一名德才兼備的優秀小學生;我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹慎、立德修身的優良作風，一言一行嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學習的勝利者。

同學們，學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……爭做文明學生!

第二篇：學習雷鋒領導講話稿

學習雷鋒領導講話稿

學習雷鋒領導講話稿篇一：尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!1963年3月5日，中華人共和國主席毛澤東向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字早已家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們民族精神的重要組成部分，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了重大貢獻!如今，改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，人們在享受著不斷提高的物質生活的同時，也必須要有與之相適應的精神文明和文化生活，因此，學習雷鋒就顯得更加重要了。那么，我們到底應該學什么呢?對于我們學生而言，首先就是搞好學習。雷鋒10歲才上小學，16歲小學畢業后就參加了工作。一個小學畢業生，在工作中無數次被評為各種先進，單是大會發言以及在報上發表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發行，被全國人民學習，他不刻苦學習，能發表文章，能出書嗎?我們生活在這個經濟發達、文化繁榮的社會，家庭條件優越，不需要種地、放羊、做家務，黨和政府又這么關心和重視，學校辦學條件又這么好，還享受著免費教育，我們不好好學習，能對得起誰?因此，一心搞好學習，是我們的最重要的任務。其次，學習雷鋒，要學會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒，是人民軍隊救他于水深火熱之中，是黨和人民哺育、培養了他，是他周圍的人幫助、支持了他，他才成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間，處處體現了對黨、對人民的感激之情，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家、社會的人”。因此才有了“火車行了一千里，好事做了一火車”的生動感人事例。而同學們做的怎么樣呢?我們暫且不提感恩祖國，感恩黨和人民，你是否為自己疲勞的父母做過一頓飯，倒過一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否經常參加學校、社會組織的義務勞動或公益活動......而對于個別同學，我真的是無地自容!面對這么好的學習環境和條件，卻厭學、不完成作業、甚至影響別人學習、沉迷網絡游戲、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學校，怎么對得起國家和人民呢?感恩更是無存談起。今天，我借此機會提醒大家，我們要培養愛心，學會感恩。感恩父母，是他給了我生命，把我帶到了這個精彩的世界，并養育了我;感恩老師，是他教給了我知識，使我懂得了做人的道理，感恩社會，是他為我們創造了幸福和諧的生活環境;感恩周圍的每一個人，平時的一張笑臉、一聲鼓勵、一句安慰、一次幫襯，都是那么給力;感恩大自然，是你為我們提供了一縷縷溫暖的陽光、一口口甘甜的清水、一顆顆飽滿的食糧......有了這感恩之情，人與人、人與自然、人與社會，才會變得更加和諧、更加親切，我們人類也會因為有了這種感恩之情，才會生活得更加健康、幸福，也才會更好地學習、工作和繁衍生息。其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻的精神。因此，除了要好好學習，除了要學會感恩，我們還要踐行助人為樂，無私奉獻的精神。雷鋒的一生勤儉節約，把積存的錢全部支援人民公社和災區人民及困難群眾，經常利用節假日和休息時間做好事。今天，在我們在此集會，舉行“雷鋒精神伴我行互幫互助共成長”捐款儀式，就是在踐行雷鋒精神，幫助那些需要幫助的同學，錢不多，但這是我們的一點心意，我們想通過這樣的活動，進一步推動學雷鋒活動深入發展，讓學雷鋒成為每一個人的一種習慣、一種做人必須具備的品格。我們需要的是師生之間的父子、母女般的關系，同學之間的兄妹、姐弟般的關系，在學習上無私幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把我們的班級、學校、社區建設成積極向上、和諧發展的集體和樂園。我希望全校廣大師生員工從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成好每次的作業，做好每次的值日，珍愛學校和家庭環境，尊重老師、尊重父母、團結同學，其實這就是學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。同學們，愿雷鋒精神在我們校園的每一個角落閃光，愿雷鋒精神時刻滋潤著每一個孩子的心田，哺育我們健康快樂地成長。謝謝大家!學習雷鋒領導講話稿篇二：老師們、同學們：大家上午好!在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。47年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。如今，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。在我校，也有少

學習雷鋒領導講話稿篇一：尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!1963年3月5日，中華人共和國主席毛澤東向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字早已家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們民族精神的重要組成部分，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了重大貢獻!如今，改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，人們在享受著不斷提高的物質生活的同時，也必須要有與之相適應的精神文明和文化生活，因此，學習雷鋒就顯得更加重要了。那么，我們到底應該學什么呢?對于我們學生而言，首先就是搞好學習。雷鋒10歲才上小學，16歲小學畢業后就參加了工作。一個小學畢業生，在工作中無數次被評為各種先進，單是大會發言以及在報上發表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發行，被全國人民學習，他不刻苦學習，能發表文章，能出書嗎?我們生活在這個經濟發達、文化繁榮的社會，家庭條件優越，不需要種地、放羊、做家務，黨和政府又這么關心和重視，學校辦學條件又這么好，還享受著免費教育，我們不好好學習，能對得起誰?因此，一心搞好學習，是我們的最重要的任務。其次，學習雷鋒，要學會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒，是人民軍隊救他于水深火熱之中，是黨和人民哺育、培養了他，是他周圍的人幫助、支持了他，他才成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間，處處體現了對黨、對人民的感激之情，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家、社會的人”。因此才有了“火車行了一千里，好事做了一火車”的生動感人事例。而同學們做的怎么樣呢?我們暫且不提感恩祖國，感恩黨和人民，你是否為自己疲勞的父母做過一頓飯，倒過一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否經常參加學校、社會組織的義務勞動或公益活動......而對于個別同學，我真的是無地自容!面對這么好的學習環境和條件，卻厭學、不完成作業、甚至影響別人學習、沉迷網絡游戲、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學校，怎么對得起國家和人民呢?感恩更是無存談起。今天，我借此機會提醒大家，我們要培養愛心，學會感恩。感恩父母，是他給了我生命，把我帶到了這個精彩的世界，并養育了我;感恩老師，是他教給了我知識，使我懂得了做人的道理，感恩社會，是他為我們創造了幸福和諧的生活環境;感恩周圍的每一個人，平時的一張笑臉、一聲鼓勵、一句安慰、一次幫襯，都是那么給力;感恩大自然，是你為我們提供了一縷縷溫暖的陽光、一口口甘甜的清水、一顆顆飽滿的食糧......有了這感恩之情，人與人、人與自然、人與社會，才會變得更加和諧、更加親切，我們人類也會因為有了這種感恩之情，才會生活得更加健康、幸福，也才會更好地學習、工作和繁衍生息。其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻的精神。因此，除了要好好學習，除了要學會感恩，我們還要踐行助人為樂，無私奉獻的精神。雷鋒的一生勤儉節約，把積存的錢全部支援人民公社和災區人民及困難群眾，經常利用節假日和休息時間做好事。今天，在我們在此集會，舉行“雷鋒精神伴我行互幫互助共成長”捐款儀式，就是在踐行雷鋒精神，幫助那些需要幫助的同學，錢不多，但這是我們的一點心意，我們想通過這樣的活動，進一步推動學雷鋒活動深入發展，讓學雷鋒成為每一個人的一種習慣、一種做人必須具備的品格。我們需要的是師生之間的父子、母女般的關系，同學之間的兄妹、姐弟般的關系，在學習上無私幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把我們的班級、學校、社區建設成積極向上、和諧發展的集體和樂園。我希望全校廣大師生員工從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成好每次的作業，做好每次的值日，珍愛學校和家庭環境，尊重老師、尊重父母、團結同學，其實這就是學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。同學們，愿雷鋒精神在我們校園的每一個角落閃光，愿雷鋒精神時刻滋潤著每一個孩子的心田，哺育我們健康快樂地成長。謝謝大家!學習雷鋒領導講話稿篇二：老師們、同學們：大家上午好!在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。47年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。如今，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。在我校，也有少

數同學，奉行個人主義，貪圖享樂，不思進取。一些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下，平時在家從沒想過要幫父母做點家務事;一些同學看到有人在幫助他人時不僅不幫一把，反而譏笑嘲諷，認為學雷鋒已經過時。其實社會不論發展到什么時候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時期，我們仍然要把學雷鋒活動長期堅持下去，把雷鋒精神繼續發揚下去。雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數件小事、好事成就了這位平凡的人。為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環境。為此今年我校將繼續開展“了解雷鋒生平、學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神”主題教育。和諧的校園環境需要我們上下一心，團結友愛，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，要求廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！弊袷匦Ｒ幮＜o，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來?！薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風，都能做到不屈不撓，不驕不餒，發憤圖強。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望各年級各班要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文雅教室，使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入到這次活動中去，我們全體共青團要在此活動中起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫華育高中的和諧贊歌!學習雷鋒領導講話稿篇三：3月5日，是我們國家、我們中華民族最具有紀念意義的日子，50年前的今天，中華人共和國的締造者毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字已經是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了巨大的貢獻!3月也成為了“學雷鋒活動月”。然而，改革開放帶來了國家的經濟繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，以權謀私、損人利已，黃、賭、毒重新漫延、泛濫成災;部分青少年缺乏理想，沉溺網吧，不思進取、游手好閑、惹事生非，甚至出現正不壓邪的惡劣現象。所以，我深知雷鋒精神于當今社會是多么重要，開展向雷鋒同志學習的活動是多么的迫切。同學們：今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”號召50周年紀念日，我們在此舉行學雷鋒活動啟動儀式，發出“傳承雷鋒精神，爭做文明好少年”活動倡議，倡導全體同學從現在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代文明好少年，在校園內外掀起轟轟烈烈的學雷鋒活動熱潮。50年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;50年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現人生價值的楷模;50年后，我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。今天，我們學習雷鋒精神，首先要重溫雷鋒精神，了解雷鋒精神的內涵。雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，他用一次次普普通通的行為，通過一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的偉大?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的寫照和總結。了解雷鋒精神的內涵是我們傳承和弘揚雷鋒精神的前提。雷鋒精神的內涵之一是“奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報答社會、報答他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻的代名詞;雷鋒精神的內涵之二是“釘子精神”。雷鋒對待工作和學習總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責、刻苦鉆研，努力使自己成為各個方面的行家里手;雷鋒精神的內涵之三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排，把自己的生命溶入到革命事業中，立志在平凡的崗位上干出不平凡的業績;雷鋒精神的內涵之四是“艱苦奮斗精神”。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現了中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人，關心、愛護、幫助同學，讓愛心在同學們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學都感受到愛的溫馨;我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質，做一名德才兼備的優秀小學生;我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹慎、立德修身的優良作風，一言一行嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學習的勝利者。同學們，學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學雷鋒活動為契機，積極投身到公益勞動、志愿服務和文明校園、和諧社會創建活動中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。

同學們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的文明小學生!

第三篇：學習雷鋒領導講話稿3篇

學習雷鋒領導講話稿3篇

雷鋒精神是共產黨員先進性具體而生動的體現。我們要通過學習雷鋒,進一步提高共產黨員先進性在自身的體現。本文是小編為大家整理的學習雷鋒的領導講話稿，僅供參考。

學習雷鋒領導講話稿篇一：

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

1963年3月5日，中華人共和國主席毛澤東向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的 號召，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字早已家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們民族精神的重要組成部分，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了重大貢獻!

如今，改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，人們在享受著不斷提高的物質生活的同時，也必須要有與之相適應的精神文明和文化生活，因此，學習雷鋒就顯得更加重要了。

那么，我們到底應該學什么呢?對于我們學生而言，首先就是搞好學習。雷鋒10歲才上小學，16歲小學畢業后就參加了工作。一個小學畢業生，在工作中無數次被評為各種先進，單是大會發言以及在報上發表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發行，被全國人民學習，他不刻苦學習，能發表文章，能出書嗎?我們生活在這個經濟發達、文化繁榮的社會，家庭條件優越，不需要種地、放羊、做家務，黨和政府又這么關心和重視，學校辦學條件又這么好，還享受著免費教育，我們不好好學習，能對得起誰?因此，一心搞好學習，是我們的最重要的任務。

其次，學習雷鋒，要學會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒，是人民軍隊救他于水深火熱之中，是黨和人民哺育、培養了他，是他周圍的人幫助、支持了他，他才成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間，處處體現了對黨、對人民的感激之情，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家、社會的人”。因此才有了“火車行了一千里，好事做了一火車”的生動感人事例。而同學們做的怎么樣呢?我們暫且不提感恩祖國，感恩黨和人民，你是否為自己疲勞的父母做過一頓飯，倒過一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否經常參加學校、社會組織的義務勞動或公益活動......而對于個別同學，我真的是無地自容!面對這么好的學習環境和條件，卻厭學、不完成作業、甚至影響別人學習、沉迷網絡游戲、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學校，怎么對得起國家和人民呢?感恩更是無存談起。今天，我借此機會提醒大家，我們要培養愛心，學會感恩。感恩父母，是他給了我生命，把我帶到了這個精彩的世界，并養育了我;感恩老師，是他教給了我知識，使我懂得了做人的道理，感恩社會，是他為我們創造了幸福和諧的生活環境;感恩周圍的每一個人，平時的一張笑臉、一聲鼓勵、一句安慰、一次幫襯，都是那么給力;感恩大自然，是你為我們提供了一縷縷溫暖的陽光、一口口甘甜的清水、一顆顆飽滿的食糧......有了這感恩之情，人與人、人與自然、人與社會，才會變得更加和諧、更加親切，我們人類也會因為有了這種感恩之情，才會生活得更加健康、幸福，也才會更好地學習、工作和繁衍生息。

其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻的精神。因此，除了要好好學習，除了要學會感恩，我們還要踐行助人為樂，無私奉獻的精神。雷鋒的一生勤儉節約，把積存的錢全部支援人民公社和災區人民及困難群眾，經常利用節假日和休息時間做好事。今天，在我們在此集會，舉行“雷鋒精神伴我行 互幫互助共成長”捐款儀式，就是在踐行雷鋒精神，幫助那些需要幫助的同學，錢不多，但這是我們的一點心意，我們想通過這樣的活動，進一步推動學雷鋒活動深入發展，讓學雷鋒成為每一個人的一種習慣、一種做人必須具備的品格。我們需要的是師生之間的父子、母女般的關系，同學之間的兄妹、姐弟般的關系，在學習上無私幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把我們的班級、學校、社區建設成積極向上、和諧發展的集體和樂園。

我希望全校廣大師生員工從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成好每次的作業，做好每次的值日，珍愛學校和家庭環境，尊重老師、尊重父母、團結同學，其實這就是學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。同學們，愿雷鋒精神在我們校園的每一個角落閃光，愿雷鋒精神時刻滋潤著每一個孩子的心田，哺育我們健康快樂地成長。

謝謝大家!

學習雷鋒領導講話稿篇二：

老師們、同學們：

大家上午好!

在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。47年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。

如今，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。在我校，也有少數同學，奉行個人主義，貪圖享樂，不思進取。一些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下，平時在家從沒想過要幫父母做點家務事;一些同學看到有人在幫助他人時不僅不幫一把，反而譏笑嘲諷，認為學雷鋒已經過時。

其實社會不論發展到什么時候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時期，我們仍然要把學雷鋒活動長期堅持下去，把雷鋒精神繼續發揚下去。雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數件小事、好事成就了這位平凡的人。

為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環境。為此今年我校將繼續開展“了解雷鋒生平、學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神”主題教育。

和諧的校園環境需要我們上下一心，團結友愛，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，要求廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！弊袷匦Ｒ幮＜o，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來?！薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風，都能做到不屈不撓，不驕不餒，發憤圖強。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望各年級各班要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文雅教室，使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入到這次活動中去，我們全體共青團要在此活動中起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫華育高中的和諧贊歌!

學習雷鋒領導講話稿篇三：

3月5日，是我們國家、我們中華民族最具有紀念意義的日子，50年前的今天，中華人共和國的締造者毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字已經是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了巨大的貢獻!3月也成為了“學雷鋒活動月”。

然而，改革開放帶來了國家的經濟繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，以權謀私、損人利已，黃、賭、毒重新漫延、泛濫成災;部分青少年缺乏理想，沉溺網吧，不思進取、游手好閑、惹事生非，甚至出現正不壓邪的惡劣現象。所以，我深知雷鋒精神于當今社會是多么重要，開展向雷鋒同志學習的活動是多么的迫切。

同學們：今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”號召50周年紀念日，我們在此舉行學雷鋒活動啟動儀式，發出“傳承雷鋒精神，爭做文明好少年”活動倡議，倡導全體同學從現在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代文明好少年，在校園內外掀起轟轟烈烈的學雷鋒活動熱潮。

50年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;50年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現人生價值的楷模;50年后，我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。今天，我們學習雷鋒精神，首先要重溫雷鋒精神，了解雷鋒精神的內涵。雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，他用一次次普普通通的行為，通過一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的偉大?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的寫照和總結。了解雷鋒精神的內涵是我們傳承和弘揚雷鋒精神的前提。

雷鋒精神的內涵之一是“奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報答社會、報答他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻的代名詞;雷鋒精神的內涵之二是“釘子精神”。雷鋒對待工作和學習總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責、刻苦鉆研，努力使自己成為各個方面的行家里手;雷鋒精神的內涵之三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排，把自己的生命溶入到革命事業中，立志在平凡的崗位上干出不平凡的業績;雷鋒精神的內涵之四是“艱苦奮斗精神”。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現了中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。

今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人，關心、愛護、幫助同學，讓愛心在同學們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學都感受到愛的溫馨;我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質，做一名德才兼備的優秀小學生;我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹慎、立德修身的優良作風，一言一行嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學習的勝利者。

同學們，學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學雷鋒活動為契機，積極投身到公益勞動、志愿服務和文明校園、和諧社會創建活動中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人......一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。

同學們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的文明小學生!

第四篇：學習雷鋒講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做新時代的好少年》。同學們，你們知道雷鋒嗎？（知道）那你們知道今天是什么日子嗎？（學雷鋒紀念日）對了！今天是三月五日——學雷鋒紀念日。1963年3月5日，毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召，50年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學習雷鋒精神已經成為億萬人民的自覺行動。

同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發揚雷鋒精神。雖然雷鋒所做的事都很平凡，扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等，但正是在一件又一件的小事中，雷鋒實現了自己的人生價值。那么，你用了什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢？你會用什么樣的行動來續寫雷鋒日記呢？

其實，學習雷鋒并不需要做什么驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環保小衛士，幫助身邊有困難的同學，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習，你就是個努力進取的好學生。

三月份是“學習雷鋒文明禮儀月”，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。讓我們以實際行動，投身到學習雷鋒中去吧！

第五篇：學習雷鋒活動講話稿

學習雷鋒活動演講稿

尊敬的領導、各位同事：

晚上好！

今天是一周一次的機關集中學習日，很榮幸能有這個機會向大家學習和請教。

關于雷鋒，我是既陌生又熟悉的，陌生是因為我們不是同一個時代的人，熟悉是因為他的故事從小聽到大。還記得第一次接觸到雷鋒精神，知道雷鋒這個人，是在小學學過的一篇課文“學習雷鋒好榜樣”，深深被他高尚的品格所感動，從此雷鋒精神伴成長！隨著認識的不斷深化，今天我對雷鋒精神有了更加深刻和清晰的理解。

首先，雷鋒精神是一種愛黨愛國愛人民的精神?！拔业囊磺袠s譽都是黨和國家給的，就應該也歸于國家和集體”。特別是作為一名國家干部、一名人民公仆，愛黨愛國是首先必須要樹立的堅定思想信念。只有始終樹立這個信念，我們才能在思想上始終保持與黨中央的高度一致，才能為建設中國特色社會主義道路添磚加瓦，才能正確履行崗位職責。其次，雷鋒精神是一種全心全意為人民服務的精神。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車；人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。這是雷鋒精神的實質。其實我們國家、我們人

民從來沒有失去過雷鋒，從托舉哥到最美媽媽、從最美的老師到最美的司機，從汶川大地震 “一方有難、八方支援”無不彰顯著我們的民族從未失去過雷鋒精神。今天，我黨和政府搞“三萬”活動、搞“四城同創”、搞新農村建設、搞清潔鄉村工程、搞“一線一點”建設、搞文明村鎮建設，就是從人民的利益服務，從人民需求出來，從人民群眾的切身利益出來，始終踐行為民辦實事、辦好事，這是黨和政府始終貫徹落實全心全意為人民服務的具體體現。作為辦公室的干部，更應該把全心全意為人民服務放在一切工作的出發點和歸宿點，要勤下基層、深入農戶，與廣大人民群眾“面對面”、“心連心”交流、溝通，要切實掌握人民群眾的所思、所盼，時刻做到情為民所系、利為民所謀、權為民所用，真正把人民的心聲和愿望如實反映給黨和政府，履行自己的崗位職責。

再次，雷鋒精神是一種“螺絲釘”的精神。螺絲釘再小，也在發揮作用，關鍵時刻甚至發生決定性作用。我認為我們在開展工作之前，首先要端正自己的工作態度，要堅信“三百六十行、行行出狀元”，成績、成就不在于你崗位的高低、職務的大小，關鍵在于你愿不愿意去干、去主動干。只有愿意去做，才能做的好。我們不怕工作做不好，只怕不愿去做，愿意去做，就算做的不好，做多了也會做好，不愿意去做，再怎么搞都不可能做出成績、做出效果。我們要把平凡工作

當做畢生的事業來做，要在平凡的崗位上干出不平凡的業績，只有甘為“螺絲釘”才能真正“創先爭優”，只有甘做“老實人”才能干出自己的一片天地。

最后，雷鋒精神是一種“釘子”精神。雷鋒對待學習是刻苦、執著和熱忱的，他走在學、睡在學、忙在學、閑在學，無時無刻不在抓緊學習。我們搞集中學習、搞學習日活動就是為了培養干部的學習習慣，增強干部的學習自覺性和主動性。習總書記說未來有八種人將被社會進步所淘汰，這八種人種第一種人就是知識的更新速度跟不上社會的進步。做好首腦機關的一名干部，要始終保持自己的知識跟得上社會發展、跟得上領導的思路，就必須不斷學習、不斷更新知識。學習的問題不在于有沒有時間去學，而在于愿不愿意去學，肯不肯去學。學習應該像“釘子”一樣，一要擠，再忙也要擠時間去學，二要鉆，鉆進去學，不淺嘗輒止，不囫圇吞棗，要學透、學深，只有把握了學習的兩個方面才能實現XX上次講話中提到的“學習轉化為素質，素質轉化為能力”的兩個飛躍，才能實現內化于心、外化于行，才能真正學有所獲，學以致用。

以上是我對學習雷鋒精神的幾點粗淺體會，有什么不當之處，還請各位領導和同事批評與指正！

我的發言完了，謝謝！