第一篇：我們的節(jié)日二年級五班

我們的節(jié)日

高樓中學(xué)二年級五班

周丹

我國節(jié)日的類型豐富多樣，從古至今，我們都保留著中國的文化特色。比如春節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)，清明節(jié)??而每種節(jié)日都有不同的風(fēng)俗趣味。如春節(jié)是全家團(tuán)圓；中秋佳節(jié)賞月吃月餅，端午節(jié)吃粽子，而我則最喜歡端午節(jié)。

在我的節(jié)日里，端午節(jié)是最有趣的一個節(jié)日。

在端午節(jié)這天，家家早上都去上街買端午節(jié)要用的糯米、大棗，雄黃??我們就跑到山上去找艾草，這種草是用來插在門邊上的，聽說這種草點(diǎn)燃還有驅(qū)蚊的效果。接著我們找些梭葉洗干凈，把糯米和大棗包起來，再拿去蒸。這就是所謂的“粽子”。端午節(jié)不僅要吃粽子，還要吃咸鴨蛋，還有部分地方吃了午飯后，用筆在雞蛋上寫上人的生辰八字，拿到碳籠里去燒好。然后把蛋吃了，蛋殼可不能亂扔。要將蛋殼扔到特別多人經(jīng)過的路上，讓別人多踩，這樣才能讓這個把生辰八字寫在蛋殼上的人有好運(yùn)。

我們民族過端午節(jié)還有喝雄黃酒和撒雄黃酒的習(xí)慣。這都是古人為了驅(qū)邪。在《新白娘子傳奇》中就有這么一幕有關(guān)端午節(jié)的情節(jié)。在房頂，房屋四周都要撒上雄黃。雖然現(xiàn)在我們不再相信能驅(qū)邪，但我們還是保留著這樣一種喝雄黃，撒雄黃的風(fēng)俗。還有就是在山上各處找不同草藥，滲水在鍋里煎后，用這煎藥后的水洗澡，這樣身上才不會長瘡。不知這么多有趣的事是不是真的！

端午節(jié)在古代流傳自今已很久，其實(shí)這里面包含著很大的意義。

每年的老百姓在端午都要紀(jì)念屈原。因?yàn)樗拇罅x凜然，為國捐軀；因?yàn)樗闹醒b有百姓的幸福；所以以一個端午節(jié)來紀(jì)念他。也反映了人們對他的尊敬，他受人們的擁戴。

端午節(jié)的意義如此重大，使我感受到端午節(jié)的樂趣，感受到端午節(jié)的信仰；感受到端午節(jié)的隆重。這就是我們的節(jié)日，民族的節(jié)日。

第二篇：演講稿二年級五班

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是今天的x號選手，我來自輪臺縣第一小學(xué)二年級五班，我叫xxx。今天,我演講的題目是《盛開的民族之花》。

蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因?yàn)?有了萬物的裝點(diǎn),才顯得春意盎然。一個家庭,乃至整個國家,只有 互相依存,互相促進(jìn),才能構(gòu)建永恒的和諧。

我們國家共有56個民族，56個民族共同組成了一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人，你中有我，我中有你，誰也離不開誰。今天,我們歡聚一堂,共同唱響民族團(tuán)結(jié)一家親的主題!

讓我們懷著一顆感恩的心,永世不忘黨的恩情,不忘祖國的溫暖, 不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神!在這片和平的土地上, 讓民族之花盛 開,讓花兒更紅。我們是祖國的未來,讓社會變得更加和-諧安定, 請付諸行動吧。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起!

第三篇：二年級五班工作計劃

班級工作計劃

二年級五班曲樹獻(xiàn)

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，為進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校，家庭，社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。

班級概況：

本班大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣，任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

一、常規(guī)教育

1，重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

2，加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3，及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)，扎實(shí)地上升。

4，家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5，培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6，重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7，抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

主題活動內(nèi)容及安排

三月份:

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3、抓好學(xué)生常規(guī)，行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣，早日進(jìn)入正常秩序。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

5、慶祝三八婦女節(jié)。

四月份：

1、開展文明禮貌月活動。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊(duì)共同完成)

3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、講究衛(wèi)生從我做起活動。

5、組織開展“安全伴我行”主題教育。

五月份:

1、開展“人人做環(huán)保小使者”的活動。

2、進(jìn)行班級作業(yè)評比。

3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，健康快樂每一天。

2、為慶六一排練節(jié)目。

3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

5、開展革命傳統(tǒng)教育月活動。

六月份:

1、和爸爸，媽媽同慶六一。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、開展幾年世界環(huán)境日活動。

4、系列活動之：我是學(xué)習(xí)小主人。七月份:

1、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

3、做好學(xué)期末復(fù)習(xí)。

五、其它

1、組織好重大節(jié)日及周 一升旗活動。

2、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

4、加強(qiáng)學(xué)生接送制度及路隊(duì)制度，保證學(xué)生安全上學(xué)，放學(xué)。

第四篇：我們五班中隊(duì)事跡

我們五（2）中隊(duì)本著扎扎實(shí)實(shí)，開拓創(chuàng)新的原則，認(rèn)清形式，圍繞我校教育工作的重點(diǎn)，結(jié)合本班隊(duì)員的實(shí)際情況，在藝術(shù)教育、自我教育、安全教育、環(huán)保教育以及少先隊(duì)等工作中呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的新局面。

一、創(chuàng)建“特色陣地”，創(chuàng)出特色中隊(duì)新局面

為了培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理，自我服務(wù)的能力，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。本學(xué)期，我在中隊(duì)中開辟了一個“特色陣地”，展示各隊(duì)員的特色。“陣地”要求不論從圖案設(shè)計，色彩搭配，還是內(nèi)容的選擇、放置，都是隊(duì)員的精心制作，富有創(chuàng)新意識，內(nèi)容定期更換。

通過這一欄目的設(shè)置，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)作意識，也給每個隊(duì)員提供了展示自己才華的舞臺。隊(duì)員們展開了自己豐富的想象，設(shè)計出了如：“摘星星”、“你真行”、“金點(diǎn)子”、“拾翠園”、“求知”“百果大比拼”“優(yōu)秀手抄報”等特色欄目，真是百花齊放。通過這一活動的開展，我們中隊(duì)的隊(duì)員積極投稿，積極參加學(xué)校、市的比賽。2007學(xué)年，梁嵐、黃凱參加全國的科學(xué)小論文比賽獲三等獎；全班參加從化市的課文演讀比賽，獲二等獎；參加學(xué)校組織的校運(yùn)會獲級第一名。2008學(xué)年，參加從化市的英語課文朗讀比賽獲二等獎；參加學(xué)校的“六一”文藝匯演獲校的一等獎；全體同學(xué)制作的“好書推介卡”和“閱讀心得卡”參加鎮(zhèn)的比賽獲二等獎。鐘婷同學(xué)參加從化市、廣州市的課閱讀比賽分別獲二等獎和三等獎。

二、自主性是發(fā)揮自我教育作用的前提

少先隊(duì)是少年兒童自己的、具有相對獨(dú)立性的組織，只有當(dāng)中隊(duì)組織真正由隊(duì)員當(dāng)家作主，成為隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的自主集體時，少先隊(duì)的組織作用和自我教育作用才能充分發(fā)揮出來。

自主性是少先隊(duì)發(fā)揮自我教育作用的前提和基礎(chǔ)，而且其本身就體現(xiàn)了自我教育。如“自己的小隊(duì)自己編”。每年大、中隊(duì)改選的同時，小隊(duì)也要進(jìn)行改編和改選，隊(duì)員可以變動，可以根據(jù)隊(duì)員意愿，由“志同道合”者自行編成小隊(duì)，每個隊(duì)員自行選舉隊(duì)長，給自己的小隊(duì)命名，命名為“惜時小隊(duì)”、“信義小隊(duì)”、“勤學(xué)小隊(duì)”“環(huán)保小隊(duì)”……等等，這種經(jīng)過討論的自我命名，便在隊(duì)員的腦海中銘刻某些傳統(tǒng)美德。這些都是教師所不能代替的自我教育。隊(duì)干部是隊(duì)員中的領(lǐng)袖，同時是孺子牛，“多一條杠杠，就應(yīng)多一份責(zé)任”。建立民主評議制度，在每月的民主生活會中，讓隊(duì)員們對隊(duì)干部的工作進(jìn)行實(shí)事求是的評議。放手讓隊(duì)干部輪流做“小當(dāng)家”，讓隊(duì)員自己處理集體的事務(wù)、搞好自己的隊(duì)活動、建好自己的陣地、評好自己的先進(jìn)。當(dāng)了幾回“小當(dāng)家”后，隊(duì)干部深有感觸地說：“捧出一顆熱忱的心，才會贏得隊(duì)員的信賴。”作為輔導(dǎo)員，我們不能吝惜自己的鼓勵，要使隊(duì)干部不斷發(fā)現(xiàn)自己的長處與 價值，樹立學(xué)生的自信。在隊(duì)干部的幫助下，隊(duì)員們積極參加學(xué)校的各類活動，其中陳麗同學(xué)參加表演的《師生情》情景劇獲從化市藝術(shù)節(jié)語言類比賽一等獎，2008年12月代表從化市參加廣州市的比賽，獲得廣州市的三等獎。……

三、增強(qiáng)安全防范意識，健全學(xué)生安全管理制度。

學(xué)校把安全工作作為重中之重來抓，我們中隊(duì)的隊(duì)員也不甘落后，積極配合學(xué)校開展的“安全教育周”活動。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與各中隊(duì)的協(xié)作，在班級里組織隊(duì)員調(diào)查放學(xué)回家途中的安全隱患，創(chuàng)建安全集體，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會自我保護(hù)，促進(jìn)活動深入持久的開展，由小隊(duì)出一期黑板報，學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計，書寫，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。在內(nèi)容、圖案、色彩、字體變化等方面都在不斷進(jìn)步。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊(duì)工作的一個亮點(diǎn)。

五、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階 一學(xué)期來，我班配合學(xué)校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持每周開展“主題隊(duì)會”。主題隊(duì)會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，利用這個機(jī)會，輔導(dǎo)員著重介紹優(yōu)秀隊(duì)員在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德方面的進(jìn)步和行為實(shí)踐的典型事跡，樹立榜樣。利用每周一次，中隊(duì)組織隊(duì)員把傳統(tǒng)美 德故事或語錄編成說唱、歌舞等，自導(dǎo)自演。中隊(duì)黑板報、“傳統(tǒng)美德知識小報”和櫥窗專欄，都由隊(duì)員自己找材料、自己撰稿、自己編報排版、自己抄寫美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營造班級傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對隊(duì)員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用，在學(xué)校里起著帶頭的作用。

2、堅(jiān)持“文明班評比”、“四項(xiàng)競賽評比”和“優(yōu)秀中隊(duì)評比”制度，成立班級紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，連續(xù)兩年被評為校“文明班級”，多次評為校“優(yōu)秀中隊(duì)”。

3、積極向校紅領(lǐng)巾廣播站投稿，緊扣學(xué)生生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。

4、將學(xué)雷鋒活動進(jìn)行發(fā)展，孤老寡、盲聾啞、病殘傻者為特定服務(wù)對象，把學(xué)雷鋒由不定時、分散的行動轉(zhuǎn)為長期的、集體的行動。

當(dāng)然，我們在工作中也存在許多問題，我們要迎著時代的曙光，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽！

第五篇：夸夸我們六五班

夸夸我們六五班

歡慶鑼鼓敲起來，我們四人走上臺，咱們今天說點(diǎn)兒啥?（咣）拜拜！（前三人）：還沒開演呢怎么就拜拜了？

（丁）嘿嘿，不好意思重來。

今兒說個三句半，說得不好不吃飯，上臺表演腿打顫，添亂！

六年師生情誼深，情同手足一家人，老師是我好媽媽，沒錯！

兄弟姐妹六十多，每人都把媽媽夸，吃喝拉撒全都管，辛苦！

小學(xué)一年到六年，個子竄了一大截，德智體美全發(fā)展，慶祝！

北風(fēng)吹來雪花飄，清早到校我第一，六五榮譽(yù)最重要，快掃！

早餐沒吃老師急，特供熱馕香辣醬，你爭我搶賽海鮮，真香！

李岳峰和劉鑒軒，兄弟姐妹一個排，上課游戲不發(fā)愁，有我！

老師是我好榜樣，六年恩情不能忘，十三小的好傳統(tǒng)，繼承！

我們幾個話挺多，句句是我心里話，六年故事說不完，感動！

今晚大家來聚會，表表六五師生情，憧憬明天心兒醉，美啊！

俺們四個來演出，演得不好別見怪，演得好了怎么辦？鼓掌！

龍年是個吉祥年，祝福話語說不完，敲鑼打鼓說幾句，祝愿。

一祝大家都平安，二祝大家身體健，三祝大家學(xué)習(xí)好，四祝大家合家歡。

（齊說）撤退。