第一篇：我們的節日

張南埠子開展“我們的節日.清明”主題

活動實施方案

清明節是我國最重要的傳統節日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。為弘揚中華傳統文化，不斷提升我村居民的思想道德素質，著力營造文明和諧的社會環境，我村按照上級部門要求，決定在全村內開展“我們的節日.清明節”活動。具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗，結合居民思想道德建設，進行革命傳統教育和愛國主義教育。

二、活動內容

以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本村實際，開展不同形式的活動。

1、組織干部群眾在4月5日開展“網上祭英烈”活動。組織干部群眾積極參與“中國文明網網上祭英烈”，發動廣大群眾進行網上祭奠、發表祭奠感言。

2、開展文明祭祀宣傳活動。大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式，開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。

3、開展“綠色清明”志愿服務活動。成立“文明祭祀”志愿勸導隊和防火安全志愿巡邏隊，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。

4、開展清明節“植樹栽綠”活動。發動廣大群眾積極開展義務植樹栽綠等活動。

5、開展清明詩詞吟誦活動。以中小學生為重點，以誦讀經典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統文化的魅力。

三、活動要求

1、統一思想，加強領導。清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時機。我村要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，精心組織干部群眾積極參與。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、標語、貼公告等多種形式和途徑，進行宣傳，引導村民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。

3月28日下午，開展“倡導文明祭祀，保護生態環境”宣傳活動。

4月1日，學校舉行清明節朗誦活動

4月5日，清明綠色，志愿者服務活動。

4月5日，發動倡議：請為四類逝者植棵樹

張南埠子“我們的節日-中秋節”

主題活動實施方案

為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園，使中秋 節成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民 族精神的重要載體。根據文明辦文件精神，經研究決定，我村委會在中秋節期間組織全村開展“我們的節日-中秋節” 主題活動。具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日-中秋節”為主題，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，迎接建國 64 周年。廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動，引導和激勵廣大群眾進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，弘揚中華民族優秀文 化、提高文明素質。

二、領導小組

組長：龐世軍 成員：張貴峰

張可文

張孝華

三、活動內容

1、在廣大群眾中開展“我們的節日-中秋節”主題教育，請群眾踴躍講述中秋節習俗及傳說，體驗中國傳統節日氛圍。

2、結合中秋習俗，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動。關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭等困難群眾，根據服務對象需求，開展生活幫助。發揮志愿者的作用，與社區孤老、殘疾人、困難家庭 一起過節，通過開展“慶佳

節、話團圓、促和諧”為目的，共同感受 中華民族民俗風情。

3、開展“和諧文明志愿服務活動”。主要圍繞清潔社區、文明護綠、扶貧幫困、溫馨關愛等方面集中開展志愿服務活動。以傳統佳節為契機，把“我們的節日”主題活動與創建文明生態村結合起來，開展植樹綠化、清理有害垃圾等環保志愿者奉獻活動，大力營造“環境保護 多一份責任、科學發展多一份保障、生態文明多一份參與的良好生態 文明建設環境。

4、組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋。

四、活動要求

1、突出思想教育內涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系 建設這個根本要求，寓教于樂，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教 育。開展廣大群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全村叫響“我們的節日”這個主題。

2、精心組織實施，務求取得實效。把組織開展中秋節主題文化活動 作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創建 的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。

組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋。

廣泛開展幫扶慰問活動，將月餅送到困難戶家中

張南埠子組織開展“我們的節日-春節”

活動實施方案

為進一步弘揚中華傳統文化，引導廣大居民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據縣文明辦安排，經研究決定，在全村開展“我們的節日?春節”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，廣泛開展群眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。

二、組織領導：

組長：龐世軍 成員：張貴峰

張可文

張孝華

三、活動內容

（一）開展向道德模范和身邊好人拜年活動

1、春節前道德模范寄發賀年卡、拜年信，體現黨和政府的關懷。

2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加社區的節日慶典和文藝聯歡活動。

3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，幫助他們解決生活中的實際

困難，為他們送去節日的祝福。

（二）開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動

1、開展送溫暖志愿服務。繼續組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。

2、開展送文化志愿服務。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節日-春節送歡樂下基層”活動，組織職工志愿者依托社區文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。

3、開展送衛生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在社區”環境整治行動，普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

4、開展送平安志愿服務。組織社區志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網進行監管引導，組織專業志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規定。

5、開展送健康志愿服務。組織社區醫療衛生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。

（三）開展節日文化惠民服務活動

1、以“服務群眾、推動發展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足群眾的節日精神文化需求。

2、發揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節日期間要搞好環境布置，照常開放，并舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節日文化生活。

（四）開展群眾性節日文化娛樂活動

廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯歡會等規模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書

法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。

三、工作要求

1、精心組織安排。要把春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節日”主題活動與創建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質。

3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

組織村民開展豐富多彩的民俗活動

春節期間開展志愿者服務活動，圖中是志愿者為農村年長者查體。

志愿者為年老體弱者打掃衛生，在春節期間。

張南埠子組織開展“我們的節日-端午節”

活動實施方案

端午節是我國的重要傳統節日。根據縣文明辦的要求，結合我村實際，制定《海子村“我們的節日.端午節”活動方案》如下。

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以“我們的節日.端午”主題系列活動為載體，大力開展中華經典誦讀、節慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛生運動等活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導居民群眾特別是青少年感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

二、活動要求

把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿“我們的節日端午節”主題活動的始終。突出熱愛祖國、熱愛中華民族、求索創新、人與自然和諧共處的主題，挖掘節日的文化內涵，精心設計活動項目，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。充分發揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發動起來，讓群眾參與進來，使群眾成為節日活動的主角，增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

三、活動時間

2014年5月28日至5月30日

四、活動內容 1、5月28日在我村廣場舉辦包粽子比賽

2、以“我們的節日-端午”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動。深入群眾，廣泛宣傳，突出愛老孝親和志愿服務活動，大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統節日文化內涵的活動和走訪慰問活動，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。

五、活動地點 張南埠子

六、活動參加人員

社區工作人員、社區居民、社區志愿者等

張南埠子關于我們的節日-重陽節活動的

實施方案

我們中華民族的傳統節日——重陽節即將來臨，根據上級要求，經村委研究決定，現就我村在“我們的節日?重陽節”期間開展“六個一”志愿服務系列活動制定如下方案：

一、活動主題

尊老敬老助老行動

二、活動內容

1、開展一次家政服務。組織巾幗志愿者（家庭志愿者）到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內衛生，陪老年人談心聊天；

2、開展一次節日慰問。組織學生志愿者到敬老院為老

年人送去節日食品，開展聯歡活動；

3、開展一次醫療義診。組織醫療衛生志愿者深入村、社區，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療；

4、開展一次心理輔導。組織心理專家義務為老年人進行心理輔導和心理咨詢，幫助老年人掌握心理調節的有效方法，預防心理疾病的發生；

5、開展一次戶外健身。組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花，放松心情；

6、開展一次文娛活動。組織職工志愿者依托文藝團體，開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節日生活。

三、保障措施

1、各相關部門、單位尤其是文明單位、文明社區要把“六個一”志愿服務活動作為“我們的節日”——重陽節活動的重點內容，按照本《方案》的要求認真履行責任，充分利用重陽節、敬老月的有利契機，大力弘揚尊老敬老助老的傳統美德，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務精神，切實加強領導和教育引導，認真細致地做好相關籌備工作，制定切實可行的具體工作方案，確保各項活動在重陽節期間興起高潮，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

2、要從實際出發，從老年人的切實需要出發，從社會關注、群眾關心的“熱點”出發，緊緊抓住人們實際利益的關

切點，多做雪中送炭的工作，多做得人心、暖人心的好事實事，保證志愿服務活動既有廣泛的社會影響又達到群眾普遍認同的實效，增強社會志愿服務活動的公信力和生命力。

3、各相關部門、單位要積極主動地為參與活動的志愿服務提供便利條件，為志愿者搭建樹旗幟、盡義務、展才干、辦實事、求發展的載體和舞臺，切實調動保護好廣大干部群眾參與志愿服務的主動性、積極性，切實保障志愿者與被服務者的合法權益。同時，要引導志愿者把構建和諧社會的責任感轉化為實際行動，在參與社會志愿服務活動的實踐中不斷提高道德水平和文明素質。

4、要發揮新聞媒體對社會輿論的引導作用，進一步加大對尊老敬老助老傳統美德的宣傳力度，加大對志愿服務活動的宣傳力度，在重陽節期間報道一批尊老敬老助老志愿服務的先進典型，營造尊老敬老助老的社會氛圍，營造有利于社會各界人士參與社會志愿服務的輿論環境，推動全社會形成參與志愿服務光榮的道德風尚，感召更多的群眾投身志愿服務的實踐。

組織老年人開茶話會

張南埠子開展“我們的節日.清明”主題

活動實施方案

清明節是我國最重要的傳統節日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。為弘揚中華傳統文化，不斷提升我村居民的思想道德素質，著力營造文明和諧的社會環境，我村按照上級部門要求，決定在全村內開展“我們的節日.清明節”活動。具體方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗，結合居民思想道德建設，進行革命傳統教育和愛國主義教育。

二、活動內容

以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本村實際，開展不同形式的活動。

1、組織干部群眾在4月5日開展“網上祭英烈”活動。組織干部群眾積極參與“中國文明網網上祭英烈”，發動廣大群眾進行網上祭奠、發表祭奠感言。

2、開展文明祭祀宣傳活動。大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式，開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。

3、開展“綠色清明”志愿服務活動。成立“文明祭祀”志愿勸導隊和防火安全志愿巡邏隊，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。

4、開展清明節“植樹栽綠”活動。發動廣大群眾積極開展義務植樹栽綠等活動。

5、開展清明詩詞吟誦活動。以中小學生為重點，以誦讀經典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統文化的魅力。

三、活動要求

1、統一思想，加強領導。清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時機。我村要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，精心組織干部群眾積極參與。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、標語、貼公告等多種形式和途徑，進行宣傳，引導村民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。

3月28日下午，開展“倡導文明祭祀，保護生態環境”宣傳活動。

4月1日，學校舉行清明節朗誦活動

4月5日，清明綠色，志愿者服務活動。

張南埠子 2014年“我們的節日-中秋節”

主題活動實施方案

為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園，使中秋 節成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民 族精神的重要載體。根據文明辦文件精神，經研究決定，我村委會在中秋節期間組織全村開展“我們的節日-中秋節” 主題活動。具體方案如下：

二、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日-中秋節”為主題，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，迎接建國 64 周年。廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動，引導和激勵廣大群眾進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，弘揚中華民族優秀文 化、提高文明素質。

二、領導小組

組長：龐世軍 成員：張貴峰

張可文

張孝華

三、活動內容

1、在廣大群眾中開展“我們的節日-中秋節”主題教育，請群眾踴躍講述中秋節習俗及傳說，體驗中國傳統節日氛圍。

2、結合中秋習俗，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動。關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭等困難群眾，根據服務對象需求，開展生活幫助。發揮志愿者的作用，與社區孤老、殘疾人、困難家庭 一起過節，通過開展“慶佳節、話團圓、促和諧”為目的，共同感受 中華民族民俗風情。

3、開展“和諧文明志愿服務活動”。主要圍繞清潔社區、文明護綠、扶貧幫困、溫馨關愛等方面集中開展志愿服務活動。以傳統佳節為契機，把“我們的節日”主題活動與創建文明生態村結合起來，開展植樹綠化、清理有害垃圾等環保志愿者奉獻活動，大力營造“環境保護 多一份責任、科學發展多一份保障、生態文明多一份參與的良好生態 文明建設環境。

4、組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋。

四、活動要求

1、突出思想教育內涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系 建設這個根本要求，寓教于樂，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教 育。開展廣大群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全村叫響“我們的節日”這個主題。

2、精心組織實施，務求取得實效。把組織開展中秋節主題文化活動 作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創建 的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。

組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋。

廣泛開展幫扶慰問活動，將月餅送到困難戶家中

志愿者為年老體弱者打掃衛生，在春節期間。

張南埠子治保及調解委員會職責及工作制度

一、負責社區治安治理的日常工作，結合治安防范管理的實際制定工作計劃，落實治安綜合治理各項工作。

二、組建社區治安服務站，治安巡邏隊和群眾義務看護網，配合戶籍民警搞好警務室建設，形成專群眾結合的防控網絡，落實居民樓院看護。

三、動員居民和社區單位落實技防措施，協助物業公司抓好小區大門、圍墻、門衛、單位電子對講門，住宅防盜門，樓道亮化等硬件設施建設和運行管理。

四、開展創建模范小區（樓院）和安全單位（門點）的“創安”活動，使社區“三類”可防性案件和治安案件得到有效的扼制。

五、開展經常性的法律宣傳教育，提高普法教育的覆蓋面，抓好民事糾紛的調解，防止出現矛盾激化事件。

六、組織落實對劣這青少年和邢釋解教人員的幫教安置工作，使重新犯罪和新生犯罪得到有效的控制。

七、落實社區內流動人口和暫住人口及出租房屋的管理，配合戶籍民警搞好暫住人口的教育、辦證和出租房屋的管理登記。

張南埠子調解委員會名單

組長：龐世軍

成員：張貴峰

張可文

張孝華

第二篇：我們的節日

加強對小學生進行傳統節日文化教育

來,由于時尚文化和西方節日文化的沖擊,導致青少年對傳統節日文化反倒淡漠了。其實,民族傳統節日文化,具有“中國特色”,連著民族的根,系著中華的魂。弘揚中華民族優秀傳統文化,使之能夠在祖國的現代化建設中發揮更好的作用,是當今中國社會發展的客觀需要。因此,小學教育要利用傳統節日文化蘊含著的寶貴德育資源,對小學生進行傳統文化教育,并創新和發展傳統節日文化,發揚光大傳統節日文化的育人作用。關鍵詞:小學生 傳統節日文化 加強教育

中圖分類號:g623 文獻標識碼:a 文章編號:1673-9795(2012)08(c)-0228-01中華民族歷史悠久,經典文化更是燦若星河,成為民族文化的瑰寶。傳統節日文化便是中華璀璨奪目的古文化中一顆明珠。這些優秀的文化遺產,濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染薰陶了一代又一代龍的傳人,滋養著一代又一代炎黃子孫的心靈。傳統節日文化的發展和繼承,就是本民族、本國文化的傳承,這可以保留一個民族、一個國家的特色。可惜在當今時尚文化的沖擊下,我國傳統節日文化的氛圍日趨淡漠,加之西方節日文化的沖擊,很多人,尤其是農村小學生對傳統節日文化知之甚微,然而對“愚人節”、“情人節”、“光棍節”、“圣誕節“之類的洋節日倍加寵愛,甚至癡迷,真可謂數典忘祖呀！所以加強傳統節日文化教育,顯得是那么迫在眉睫。今天,在建設現代化的歷史進程

小學各年級課件教案習題匯總

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

中,我們強調要有“中國特色”,這特別要表現在文化上。我們完全有理由利用寶貴的傳統節日文化財富,提高全民族的文化素養,陶冶人們的情操,促進我國社會主義現代化建設在新世紀煥發新的活力。因此,加強對小學生傳統文化教育大有裨益。1 傳統節日文化蘊含著寶貴的德育教育資源

《公民道德建設綱要》中指出:“各種重要節日、紀念日,蘊藏著寶貴的道德教育資源”。的確,節日文化蘊含著豐富的道德資源。中華民族的傳統節日文化源遠流長,博大精深,內容豐富。其中雖有一些用時代進步和社會發展顯示出歷史局限性或滯后性,甚至落后性,必須予以揚棄,但其主要部分和文化內核是優秀的,這就是人們所說的傳統美德,如孝親尊師、尊老愛幼、團結友愛、嚴于律己、寬以待人、慎獨修身、吃苦耐勞、先優后樂、公而忘私、自強不息、誠實守信、謙虛禮讓、懲惡揚善、勤儉節約、愛國愛家、仁愛和平、知恥自勵、忠義勇毅等等,有強大的文化感召力和透射力,世世代代影響了中國人的思想和行為,是我們民族文化之根,凝聚著炎黃子孫。

傳統節日文化是我們對小學生進行德育教育的寶貴資源。每一個傳統節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、經典詩文、獨特情趣。它反映了民族的傳統習慣、道德風尚和宗教觀念,寄托著整個民族的憧憬,是千百年來一代代歲月長途歡樂的盛會。我們應該積極開展傳統節日的系列宣傳,讓學生了解傳統節日的來歷與習俗,開展尋

根活動,培養學生對傳統節日的興趣,激發學生自主學習、自主探究傳統節日文化。2 利用中華民族傳統節日對學生進行傳統文化教育

節日是人類日常生活中的精華,它區隔出一個生活周期中的各個階段,集中地展現了各個階段的含義,并在節日活動中,保留了該民族文化中最精致、最具代表性的一面。中國歷史悠久,所蘊育的節日活動多姿多彩,無一不是代代相傳的文化資產。個別的節日活動雖然風格迥異,但都保留了一定程度的先人智慧及經驗成果。它們反映了民族的傳統習慣、道德風尚和宗教觀念,寄托著整個民族的憧憬,是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。

學校應該把開展民族傳統節日的慶祝活動作為對小學生進行傳統文化教育的重要手段。傳統節日形式多樣,內容豐富。每個節日都有它的由來和有趣的傳說,還有許多古代名人在節日里留下的有趣故事,當孩子們津津有味地聽著這些傳說和故事時,傳統節日所承載的傳統文化便在悄悄地影響著他們。古人還留下了許多關于各個傳統節日的詩詞文章,讀背這些詩詞文章正是讓孩子們從文字中去感受傳統節日,感受傳統文化的好機會。傳統節日的慶祝活動也是形式多樣且趣味性強的,開展這些慶祝活動不僅可以調動學生的興趣,讓他們在活動中去感受傳統文化；而且要告訴他們,千百年前的古人也是這樣慶祝節日的,使他們切實體會到中華民族的傳統文化正在他們身上延續著,更加激起了孩子們熱愛民族,熱愛傳統文化

的感情和傳承民族文化的決心。

通過具體的傳統節日活動對學生進行傳統文化教育,可以給學生布置搜集傳統節日的信息資料,可以有目的給學生布置主題鮮明的作文,可以在節日來臨之前開一次座談會,可以在節日當天與學生一起過節日,把學生的思想引領到傳統節日的文化和心理共識上來。例如端午節,準備好材料,利用課外活動課,教學生包粽子。透過碧綠的粽葉,親身感受傳統文化的魅力。鼓勵學生去挖掘端午節的文化內涵,了解偉大詩人屈原的愛國主義精神。另外,端午節還是紀念現代革命女詩人秋瑾義舉的日子。懸鐘馗像、掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子等民俗,有著民眾追成幸福、躲避和儀對邪惡,以及團圓、喜慶等意。總之,傳統節日文化教育有利培養學生的親情感和民族認同感。3 弘揚和創新傳統節日文化

傳統節日給傳統的創新與發展提供了重要機會。我們的傳統不是一成不變的,但是變化也是在傳統節日中實現的,它不斷增添新內容。但傳統節日無論怎樣變化、創新,最終目的都是要服務于人民,以人為本。人與自然的關系,人與社會的關系在傳統節日里面都有體現。

相比洋節日來說,一些傳統節日對學生缺乏吸引力。傳統節日之所以被國人看淡,是由于這些節日大多來源于農業文明,與祭祖驅鬼、借節日填飽肚子等聯系在一起,是密不可分的。這種文化淵源和傳

統形式也使得中國傳統節日歡快的氣氛中缺少些浪漫的色彩,這與富裕起來追求生活品位和精神愉悅的中國人顯得有些不協調。隨著經濟的發展,節日本身也應該隨著發展。無論是元宵節也好,重陽節也罷,它們都與最初的起源不同,發生了變化,所以我們的傳統節日也應該跟著我們的經濟、文化、社會的發展而發展。

我們既要利用傳統節日的寶貴資源對學生進行德育教育,又不能把民族節日與外來節日對立起來。引導學生科學認識傳統節日習俗,去偽存真,去粗取精,去其糟粕,取其精華,古為今用,推陳出新,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化星火相傳。同時又要以開放的心態吸納外來的文化精華,洋為中用,培養學生全球化視野和尊重、理解多元化文化的胸懷。總之,既加強傳統文化內涵的發掘,又創新發展節日文化內涵。4 結語

傳統節日文化具有“中國特色”,中華民族傳統文化是民族文化之根,民族之魂。在經濟全球化、政治多級化、生存數字化、文化多之化浪潮洶涌的當今世界,小學生教育必須讓學生從情感上喜歡我們的傳統節日,享受我們的文化遺產,吸收民族傳統文化的精神營養,弘揚和培育民族精神。如此,方能增強民族凝聚力,方能自立于世界民族之林。

第三篇：我們的節日

“我們的節日”班會活動方案

一、活動目的。

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動準備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，學生根據自己的個性特長準備節目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報；布置班級的節日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：《快樂的“六一”》。

3、文藝表演穿插游戲：

（1）歌曲大連唱。

游戲：《頂氣球》。

游戲規則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

（2）配樂詩朗誦。

（3）講故事。

游戲：《心有靈犀》。

游戲規則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

（4）防震知識搶答賽。

（5）說說心里話：我想對災區小朋友說 ??

（6）感恩回報：美好的明天我會 ??

游戲：飲水思源。

游戲規則：以組為單位（一次兩組，每組五人），各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內，比一比，哪一組勺入的水多。

（7）結束：班主任小結。

師： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會；這是一次增強了解的盛會；這是一次團結活潑的盛會；這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步。

（8）齊唱《明天會更好》。

游戲：夾珠子。

游戲規則：左手夾珠子，一次3－4人，看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定。

“陽光下成長”主題班會活動方案

一、活動目標：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂、體驗與同伴、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高學生遵守游戲規則的自覺性。

二、活動的前期準備

教室環境布置。

三、活動過程：

1、教師簡短發言、祝詞。

2、慶“六?一”小競賽。

背兒歌比賽。

講故事比賽。

3、游戲活動

（1）搶椅子：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

（2）快樂呼啦圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

（3）兩人綁腳跑：分兩組進行比賽，兩個小朋友合作，最先到達的那組勝出。

4、慶祝“六一”節日快樂。

小朋友相互贈送禮物。

5、表彰班級小標兵。

（勞動小標兵；學習小標兵；守紀小標兵 ；團結友愛小標兵；清潔小標兵。）

第四篇：我們的節日

我們的節日?清明節”主題活動方案

一、活動目的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十八大三中全會為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值觀，廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為應對金融危機的挑戰、實現經濟平穩較快發展提供強大精神力量，為早日實現中國夢營造文明和諧社會環境。

二、活動內容

1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。（4月3日）

2、開展一次主題班會。各班要利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。（3月31——4月2日）

3、出一期教育專刊。各班要利用墻報、板報出版清明節專刊，板報要內容豐富，具有較強的教育性，起到了較好的教育效果。（4月3日）

4、開展一次中華經典誦讀活動。各校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織全體學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美

德。(4月4日)

5、組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我鎮青少年愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統教育。(3月30日)

6、舉行一次文明節日民俗活動。讓師生切實體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。同時開展急死英烈、清明節征文、郊游等活動，引導師生走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。（4月5日）

7、開展一次大討論。各校要組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？（4月7日）

各班要利用“清明節”這一傳統節日，在清明節期間，扎實開展以上“七個一”系列教育活動。通過活動讓學生知曉家鄉烈士，了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛師長、愛同學，引導學生從小樹立服務意識，責任意識！

二〇一四年三月二十八日

第五篇：我們的節日

“我們的節日?端午”

主題活動總結

皋蘭縣泥灣小學 2013年6月13日

“我們的節日·端午”活動小結 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節日·端午”為主題的文化教育活動。現小結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富“端午節”內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。2013年6月9日下午，我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：

一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；

三、四年級以“做一個有道德的人”為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；

五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原

和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以“我們的節日·端午”為主題，畫一張手抄報??

2、網上學習，傳承傳統文化

此外，學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動，動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日·端午”主題活動，積極參加“我們的節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前安全衛生教育的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生進行衛生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。