第一篇:六年級關于讀書作文:我的書香童年
六年級關于讀書作文:我的書香童年
當我身心疲憊時,書總能給我安慰和溫暖。
每當我靜心地看自己心儀已久的名著時,心中便涌起了陣陣波濤,有時莫名其妙地和主人公一起笑,有時和他們一起落淚……一切的一切都是因為書散發著無窮的魅力。
小時候,我與書只是陌生人,它離我像萬里長城那樣遙遠。只是一次偶然的機會,我從媽媽那兒得來一本《國王的新衣》。借助上面的漢語拼音,我還是一個字,一個字的讀完了,讀完之后,我就覺得那個國王真是太愚蠢了,兩個騙子真是十惡不赦,那個小男孩兒,真是一個聰明的人。從那以后,我便像饑餓的人撲在面包上一樣,瘋狂的看書,與書結下了不解之緣。
上三年級了,我喜歡上了《安徒生童話》,這本書是世界童話史的不朽篇章,充滿了對人類美好的愿望。從《丑小鴨》中我領悟到丑小鴨變成天鵝靠的是自己的不懈努力。讀著《賣火柴的小女孩》,我不禁潸然淚下,小女孩兒真是太可伶了,那社會真是太殘酷了。《安徒生童話》就像一朵鮮花,綻放在我的心里。
到了高年級,我的閱讀面越來越廣。凡爾納科幻小說,曹文軒的《青銅葵花》《草房子》,《成語故事》,等等。從外國名著到中國名著,從童話故事到歷史故事,從自然科學到天文知識,我都喜歡,我都看得津津有味。每逢雙休日,我總愿意到書城去逛逛,在那里漫游。
一本好書總能讓我得到啟迪,一本好書能影響一個人的人生。與書相伴,收獲頗豐。
第二篇:關于童年的作文:我的書香童年
關于童年的作文:我的書香童年
悠閑地靠在沙發上,金色的陽光與我共享,清風送來桃花的第一縷芳香,在我的身旁蕩漾。這一切都與我無關,因為我在與書交談。
我每天都開開心心,因為我每天都與一位高尚的人交談。在書中我找到了我應有的快樂;我喜歡每一天,但我更喜歡星期四,因為在這一天我多了一節可以自由閱讀的時。家里的書不多,但每一本都是我的珍藏,豐富多彩的內容讓我百不厭,一有時間我就看書,就連上洗手間也常常看得入迷,忘記時間,最后被媽媽楸著耳朵拎著出來。家中的書不多,當然免不了向別人借書。《爸爸變成甲蟲飛走了》、《小人守護者》、《查理和巧克力工廠》、《妙筆生花》等等都是我愛不手的書,我都向別人借過好幾回了,多少遍都看不厭煩。書看多了,寫作文也得心應手。《鄉村、田野、熏衣草》、《奇妙的太陽雨》、《未來日記》、《讀愛的教育有感》都是被老師選中的優秀作文。家里也有一些優秀作文選,每一篇我都認真閱讀。讓我感悟最深的是要:真。
家里陽臺的牽牛花開了,粉粉的、嫩嫩的,張著笑臉朝我微笑。當我讀書感覺疲憊時,我就常常倚在窗前望著她,輕輕地撫摸她,漸漸地牽牛花也有了書的味道。
一本本書就像一棵棵桃花樹,也像一朵朵金鳳花,我是一只小蜜蜂,在書香中飛舞,受著這種溫暖的感覺,一直到甜心里……
第三篇:六年級關于讀書作文:我在書香家庭中成長
六年級關于讀書作文:我在書香家庭中
成長
你喜歡讀書嗎?告訴你,我們全家都很喜歡讀書。
我先為大家介紹一下我家的書柜吧。我家的書柜有三層,從上往下數,第一層是爸爸得,里面有《人生成功12步》、《論語》、《三字經》等;第二層是媽媽的,上面全是關于生活和社會的書籍;最下面一層分為兩格,一個大一個小。大的那格式我放書的地方,我看的書可以說是包羅萬象,中國的、外國的、勵志的、純文學的;還有一些科學、歷史的,我都看,不像爸爸媽媽那樣“挑食”。小的格子里放的都是我們的工具書,有《新華字典》、《現代漢語詞典》、《成語詞典》等等。
一個雙休日,我在家讀了《人生成功12步》,就跑到樓上房間玩電腦,正玩得起勁時,突然爸爸不知什么時候來到我身后:“不能只顧玩啊,今天讀書了嗎?”我告訴他讀了。隨及他問了我書中的問題,結果我回答得不怎么令人滿意。爸爸語重心長的對我說:“看書不能囫圇吞棗,尤其是一些名家名篇。《人生成功12步》我早就讀了,這本書對我們啟發很大,應該細讀。讀好后你可嘗試寫寫讀書心得。”我默默點了點頭。
從那以后我讀書用心多了,我專門用一個本子記錄讀書的點點滴滴的收獲,有時還和爸爸媽媽一起交流讀書的體會。
書籍是人類進步的階梯,是我們的良師益友。我在書香家庭中感受著讀書帶來的樂趣。
第四篇:書香童年作文
精選書香童年作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的書香童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香童年作文 篇1莎士比亞曾說過:“書籍是人類知識的總統。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀書破萬卷,行萬里路。”讀書有許多好處,讀書可以拓展我們的知識,陶冶我們的情操。今天,我們班開展了“書香童年,閱讀有約”的閱讀分享會。
熊徐欣然,繪聲繪色地為我們講述:“我最喜歡看《笑貓日記》了,記得有一個暑假,一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢?因為作者楊紅纓阿姨她用文質兼美,引人入深,幽默風趣的語言描繪一個個讓我們著迷的故事,讓我們不知不覺中,快樂地懂得了一個個道理。”是啊,讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂,但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。
陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪:“我現在在看《可怕的科學》系列叢書,一共有63本,看了好幾年,終于把所有的63本書給看完了。我這么喜歡它的原因是:本書的將深奧的科學道理用通俗易懂且幽默風趣進行表述,書上還有精美的插圖,我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時候,是一天能看十幾個小時……”聽了陳卓然的講述,讓小記者們對這套科學叢書產生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預定了這套書。陳卓然這種對書的渴望癡迷,和他那種堅持不懈,鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。
之后,熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事,我們時而會心地一笑,時而感動地嘆服,時而興奮地歡呼……童年屬于我們,書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。
讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能讓我遨游知識的海洋,探索知識的奧妙。這就是我們班的“書香童年,閱讀有約”讀書交流會。那你們班的讀書故事是怎樣的呢?來交流一下吧!
書香童年作文 篇2星期四下午第一節課,我們班和“三、三”班共同開展了一個別開生面的主題班會。
這可是我們第一次參加這樣的主題班會呀,我帶著既興奮又好奇的心情走進了階梯教室的大門,一看,有那么多的老師來聽我們的課,連陳校長也來了。看著他們,我一下子就覺得非常緊張。
“書香潤童年”的主題班會,共有三個篇章。第一篇章“閱讀點燃智慧”,第二篇章“好書領引成長”,第三篇章“書香浸潤童年”,而我最喜歡的就是這一部分。
“書香浸潤童年”這個篇章表演了花之詠詩詞之旅春、夏、秋、冬共八首。有:春早、惠崇春江晚景、小池、曉出凈慈寺送林子方、飲酒、菊花、卜算子詠 梅、一剪梅。還演唱了《月滿西樓》,展示了我們班和“三、三“班的詩配畫,接下來就是黃禾同學演唱的水調歌頭,另外有六名同學給她伴舞。我聽著都情不自禁 地跟著哼了起來。
這次主題班會展示了我們班的風采,教導我們要怎樣讀書,從現在開始,我要多讀書,讀好書。
書香童年作文 篇3書,是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書,浮躁的心總會平靜下來,細細品讀,從書中汲取知識,成為一位知書達理的人。
小時候,我對書有一種奇妙的好感。當太陽在天空俯瞰大地時,我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會揉揉惺松的睡眼,打了個吹欠,穿好衣服,給我讀故事。這時候,我就倚在她的懷中,聽著一個個妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話語,使我感到非常甜蜜。漸漸地,到了六歲,我就認識了許多字,聽了一個個動聽的故事,能和人順利交談了,那時候,媽媽會微笑地注視著我,感到欣慰。
如今,我已經看懂了長篇小說,一個個有趣的故事我都向媽媽娓娓道來。那時候,媽媽都會津津有味地聽著,還像小孩子似的不住點頭,好像在聽我講課呢!
但在成長道路中也是有坎坷的。有一段時間,我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上,我都聚精會神地看著,不知不覺,就已經八點多了。我連一個作業都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下,就睡覺了。就這樣,我的成績像坐滑梯似的急劇下降,過了幾天,我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書說再見了。
為了得到我喜歡的書,我也付出很大的代價呢!我盼《我的兒子皮卡》有好長一段時間了,居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂,向她借,她不肯,我只好將我心愛的黑筆送她,她才勉強同意了。
我在故事中飛翔,在知道中徜徉,希望長大后成為國家的“棟梁之材”!
書香童年作文 篇4未曾忘記,在狹小的書房,我拾一縷書香,漫步于童年純真的世界里。
最初讀書,只是出于好奇。媽媽扔給我三本書,還未識字的我捧起書,學著圖畫里的人,坐于藤椅之上,饒有閑致地看著書,倒也有二三分像模像樣。但這終是堅持不了多久,我最終還是蹦到床上來,靠著枕頭,閱讀我喜愛的故事書來,時不時拼讀拼音,像極了咿呀學語的嬰兒。
后來,我漸漸長大,也試著看一些名著。那時,雖不懂什么是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,但讀到黛玉葬花時,也感到鼻頭一酸,淚水終止不住。長大后的我,通常端坐書桌前,認認真真地看自己喜歡的書。讀《西游記》卻不一樣了,我又恢復到兒時模樣,靠著枕頭,也會講給弟弟聽,講“大鬧天宮”、“三借芭蕉扇”一向貪玩的弟弟便揮著木棍(玩具),學著孫悟空的樣子,在我房間里鬧來鬧去,擾得我心神不安,上廁所也提心吊膽,生怕他什么時候突然蹦出來。唉!可我終究不是如來佛祖,也拿這“潑猴”沒辦法,如今,這般“別樣風景”已經很難見到了,弟弟也上小學了,和我一樣整日忙碌在補習班和作業之間,再沒有玩鬧的機會了。
再后來,我也開始讀一些散文。讀朱自清的《匆匆》,林徽因的《你是人間四月天》,如詩如畫的句子在我心里深深掩藏,每當清風拂來,花香撲鼻時,這些句子便一股腦鉆出來,匯成一條小溪,流向看不見的遠方。
我讀書,也品書,賞書;我最愛在雨天讀書,賞書。無論是淋淋漓漓的小雨,還是傾盆大雨,都給我的讀書生活添一分情趣,一分詩意。雨宛如少女般,那么靈巧,那么可愛;又似婦人般,那么沉穩,那么莊重。我還記得,讀《城南舊事》時,英子正與秀珍離別,那時也正在下雨,我輕輕閉上眼,恍惚間,眼前隱約出現那個離別的場景,睜眼,書頁被浸濕了一半。
品書,最愛品唐詩宋詞。愛“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的鳥語花香;愛“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志;愛“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫;亦愛“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”灑脫。愛你,我們心中未染纖塵的翩翩少年李白;愛你,家破國亡卻仍胸懷大國的柔弱女子李清照。
而今,童年已一去不復返,但那縷書香,和書房那別樣的風景,仍深藏我心中。
書香童年作文 篇5高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯!我就是一個愛看書的小女孩,從小到大,書就像我形影不離的小伙伴,每天陪伴著我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。
小時候,每天晚上,媽媽都會給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《寶寶睡前故事》、《三字經》等,我都是在媽媽的故事聲中進入夢鄉的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認真地看起來,時常一呆就是幾個小時。每次看完書,我總會淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書柜上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應有盡有。
現在,我已上小學四年級了。在媽媽的引導下,我對讀書的興趣更加濃厚了。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會專心地看起書來。我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書柜里。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。我喜歡在書的海洋里遨游、前進;我也喜歡跟隨著故事里的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當看到開心的地方,我會哈哈大笑;看到傷心的地方,我會忍不住熱淚盈眶。媽媽說:“讀書,也讓我的情感變得更加豐富了。”
書,是我的良師益友。讀一本好書,就仿佛與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗讀書的樂趣,共同領會書香的美好吧!讓好書陪伴著我們一路成長!
書香童年作文 篇6一放暑假,我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個個充滿著童心的感人故事,有成功的喜悅,有失敗的教訓,有親情的.感動,讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花,而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動世界,可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他,男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上,天空飄著潔白的雪花,正像男孩那顆純潔的心,讓我們在冬日里感受到人間的溫暖。
童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執著地給圣誕老人寫信,匯報一年來的收獲和希冀。大人們為了讓孩子開心,為了不打破孩子那顆天真的心,妝點起美麗的圣誕樹,把自己扮成了圣誕老人,在平安夜里,悄悄地走進了孩子的房間......童年的心是堅強的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車,一次次跌倒,一次次失敗,但他們沒有害怕,沒有退縮,那堅強的心驅使著他們走向成功……童年的心有多高,在天真里,在純潔里,在堅強中看童年……
書香童年作文 篇7法國大作家雨果曾經說過:“書籍造就靈魂的工具。”是呀,書籍對我們很重要。有了它,我們的生活才會擁有無限的樂趣;有了它,我們的童年才會收獲更多智慧;有了它,我們的視野才會更加開闊。在生活中,我也很熱愛讀書,讀過許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。
《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個地區貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來到難民們的家。這‘家’其實只是一個用樹枝支起的鳥窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個人,讓人難以相信他們就靠這個‘家’來遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來,他們也許還算不錯。”讀了這一段,我不禁想起我們現在過的美好生活:有寬敞的房子,還有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個鳥巢般的家,就兩平方米左右,更別說能享受到教育了。我覺得大家應該珍惜眼前美好的生活、好好學習。
說起讀書,在我身上發生過許多趣事,有一件事,直到現在我都記憶有新:一天,我正在沙發上專心致至地看書,媽媽叫我去遛狗,我隨口答應一聲,便又認真地看起書來,被書中精彩的故事情節吸引住了。不知過了多久,才發覺有什么東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來是小狗乖乖,只見它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說:“你怎么還不到我出去?”
看!讀書的樂趣這么多,我怎能不熱愛讀書呢?
第五篇:【精華】書香童年作文
【精華】書香童年作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的書香童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香童年作文 篇1我從小就愛看書,只要一有空,我就撲向書堆,津津有味地看書,好像全世界其他的事物都不存在了。正因為這個愛好,才引發了我童年的一些難忘的事情。
第一次看見書是在我兩歲的時候。那時我并不知道有書,所以對書也沒有興趣。我感興趣的是媽媽房間的那個栗紅色大箱子,可媽媽總不讓我去碰那個大箱子,說書會被我撕破的。書,這個在我腦海里從未出現過的字眼兒。書是什么?它可以吃嗎?……一連串的問題從我腦海里冒了出來。一天,我趁媽媽不在的時候偷偷地打開了那個神秘的大箱子。啊,多么奇怪,這就是書嗎?多么奇怪!我拿著書左看右看,那時我認為書就是用來裝螞蟻的。你看,打開書,里面就有許多小螞蟻整整齊齊地排好隊,怎么甩也甩不下來。從那以后,我就喜歡拿著書去螞蟻洞夾螞蟻。
這天,我正拿著書玩得起勁,媽媽見了連忙奪過書,心疼地說:“嘖嘖嘖,好好的書就這樣被你這個小鬼給糟蹋了。”我更是奇怪;“怎么是糟蹋呢?我每天都幫它裝螞蟻。媽媽甚是好笑:“螞蟻?你是說書上的那些嗎?我的小祖宗呦,那是字!”我聽了,就假裝內行:“就是說嘛,怎么可能是螞蟻?我甩都甩不掉。”媽媽又哈哈大笑,笑夠了便問我:“你覺得字好玩嗎?”我點點頭:“好玩。”媽媽又問:“想學嗎?”我應聲:“想。”“我教你。”從那以后,我便認識了字。
我發現字是那么神奇,好玩。因此,我更加喜歡書了,甚至到了不可藥救的地步。
我一如既往地進了書房,我正聚精會神地看書時,吃午飯的時間到了,我想:先看完這點再說。于是,我又繼續看書,看到了吃晚飯的時間,我又想:少吃兩頓沒什么關系。等我看夠了書,才發覺肚子餓了,但此時我卻感覺到了智慧的力量灌滿了我全身。我去廚房拿了塊蛋糕,媽媽正好走進了廚房,看見了我,奇怪地問道:“你今天不是在姑姑家吃飯嗎?”看來媽媽認為我在姑姑家吃了飯,得,將錯就錯:“對對對,我又回來了,回來了又餓了。”媽媽聽了半信半疑地走了。我擦了一把冷汗,長長地吁了一口氣。
由于經常看書,導致了我的視力下降,媽媽把我“軟禁”了。雖然被“軟禁”了,可還是阻止不了我看書的欲望。一天中午,我趁媽媽睡覺的時候偷偷溜到了書房門口。可是,書房被一個大大的“鐵將軍”給把守著。這可難不倒我這個“小靈通”,我拿起發夾往鎖孔里一插,一轉,哈哈,開了。“書,我回來了!”我的內心呼喊著。
現在,我有了一柜子的書,每一本書都有著我與它的一個故事,這些書見證著我成長的點點滴滴……
書香童年作文 篇2“人之初,性本善,性相近,習相遠......”當我牙牙學語時,爸爸媽媽就開始教我念《三字經》,并給我講解與之相關的一個個小故事,自那時我就知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬”,明白了做什么事都不能半途而廢、要做一個謙讓有禮、講誠信的好孩子的簡單道理。
漸漸地我長大了,也開始自己識字了。在我5歲生日時,爸爸給我買了一套《美德故事》,里面選編了300個感悟童心的美德故事。雖然那時的我還有好多字認不全,但我依靠拼音,結合精美的圖畫,一篇一篇地讀完了所有的故事,里面的一個個故事給我留下了深刻的印象。當我再次讀到《孔融讓梨》,我知道了好孩子要謙讓有禮、尊老愛幼,在家尊敬爺爺奶奶,在幼兒園里尊敬老師和阿姨,幫助小弟弟小妹妹;《范仲淹信守諾言》的故事說的是青年時代的范仲淹為人誠實,信守諾言,歷盡艱辛,終于把先師所托祖傳的煉金秘方,完好地交到了先師的兒子手上。看完這個故事,小小的我問媽媽:誠信這么重要啊?媽媽拉著我的手,慈愛地說:“誠信就是實事求是,不說謊,言行一致,一個人有了誠信,他就會得到別人的尊敬,一個人有了誠信,就擁有了這個世界上最寶貴的財富。寶貝,就像你一樣,不說謊,做誠實的孩子,爸爸媽媽、老師阿姨會喜歡你,小朋友也都喜歡你,都愿意和你交朋友,你說誠信可重要?”“嗯”,我重重地點了點頭,從那時起,我就在心里埋下了誠信的種子,伴我漸漸長大,在20xx年我還被評為了蕪湖市“誠信好少年”。
三年級時,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書主要介紹了魯濱遜在一次航海事故中流落到一個小島上,憑著自己聰明才智、樂觀精神以及頑強的信念,在孤島上生存了幾十年最后成功回鄉的故事。通過這個故事我明白了在生活中要多看光明面少看陰暗面,要有堅持不懈的精神,這樣才能在絕境中發生奇跡。
今年的暑假,我迷上了《77×2個經典科學游戲》這本書。只要一有空,我就捧起了它。這本書里有許多有趣的科學游戲,讓我在實踐中得到了樂趣,并在游戲中拓寬了自己的知識面。
現在,我的床頭邊放著一本漫畫集《父與子》,睡覺前我都會看上一兩篇。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光,蘊藏著父親與兒子純真的感情;一件件幽默有趣的事情,讓我的童年重臨于心頭,溫情蕩漾于心間……
讀書,提高了我的寫作能力和語言表達能力;讀書,使我增長了知識,開闊了視野;讀書,更讓我知道了中華民族的美德,懂得了許許多多做人的道理。在追夢的路上,讓書的芳香,陪伴著我們一路成長!
書香童年作文 篇3人們常說:“開卷有益”,你一旦打開了五彩繽紛的圖書,你將會在知識的海洋里遨游,你會沉浸在動人的小說、浪漫的短詩、感人的童話故事……
一年級時,媽媽給我買了一本童話書。我因為幼兒園時基本沒看書,所以過了一個月,我連碰都沒碰過。一天,媽媽去買東西了,我一個人待在家里無所事事的,就東轉西轉,不知道該做些什么。于是,我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁,自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個字和拼音,一個小時過后就看完了,我依依不舍地合上書,躺在沙發上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來,我就漸漸愛上了看書。
三年級時,我家幾乎都成了我看書的地方:客廳、臥室、書房……那時,我已經可以看好多的書了。有一次冬天,屋外的風正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時,被窗外的風聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準備睡覺時看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床,就如同從天堂來到了地獄。我坐在書桌前,手里拿著書,一邊發抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來上廁所,發現我在看書,這才沒收我的書讓我上床睡覺……
四年級時,媽媽在做菜走不開,于是叫我去買一包雞精,我隨口說了句“好”后,繼續看書。過了一會兒,我才清醒過來,媽媽要我下樓買東西。啊!我不要,我不要。這時,媽媽急匆匆地過來了對我說:“快呀!還愣著干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場,我忘了媽媽讓我買什么了?嗯——是一包醬料,對!我買回來了,大聲喊:“媽媽買回來了。”媽媽看了看我手中的糖,沒好氣地說:“我讓你買雞精,你買了這個,你還是待在這里吧!”于是,我又接著繼續看書了。
現在五年級了,我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤我的童年,它不僅是知識的寶庫,更是我的良師益友,伴著我一起度過美好的每一天!
書香童年作文 篇4打開一本包裝精美的好書,隨便翻到一頁,用鼻子貼近書頁,一種淡雅的書香氣息便會輕柔地散發出來,彌漫在我的鼻腔里,這是一種多么別樣的享受啊!
童年!多么響亮而又稚嫩的聲音,在我的童年,也受到了文字的洗禮,心靈受到了書的沖擊。從《伊索寓言》、《格林童話》,到《兒童文學》、《少年文藝》;從丑小鴨、白雪公主,到孫悟空、諸葛亮,這些書和人物都化作美妙的音符,加入到童年樂章中。
如今,在我的書房中擺放著一個書柜,每當走近它時,我會發現童年時留下的影子。雖然這些書柜里的書早已推陳出新了,但總在一個角落里會有一些童年時的書,上面布滿灰塵,飽經風霜。我如同打開了童年的門,翻閱起媽媽小時候像我這么大時看的《藍色童話》——那是媽媽花很多錢買到的。那里面一個個精彩的故事如同小鳥一樣,飛到了我的心靈上空。不知不覺,我沉浸到了童話的海洋,漫步在奇妙的海底世界,與海的女兒共同聯歡;我又似乎來到了一棵老槐樹下,傾聽鳥兒們歌唱;我似乎又來到了陰森森的城堡,去解救被施了魔法的公主。
童年啊童年,你為什么走得這么快?剛剛一些回憶又突然變得無影無蹤。
我的童年一下子釋放在了空氣里,童年,彌漫在書香里。書,常常帶著我一起去冒險:去海盜的金銀島,隨格里夫漫游“大人國”與“小人國”;書也常常讓我大笑、哀怒,讓我帶上想象的翅膀,飛到想象的王國。
此時此刻,書香彌漫開來……
書香童年作文 篇5我愛看書,時時浸泡在濃郁的書香里。只要一有空,我就會捧起書,津津有味的讀。伴著書,我感覺到前所未有的快樂。
伴著書,我結識了易安——這個身世悲涼的奇女子。她在經歷家破人亡,喪失流離之后,這個如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是,他重新認識自己,自此“三杯兩盞淡酒”,可酒淡怎敵晚風急,在芊芊玉手擲下酒杯時,才發覺“舉杯消愁愁更愁”啊!她不禁發出“怎一愁字了得”的反句,用哀婉蒼涼的笑調將愁苦悲寫的淋漓盡致。
書,讓北方漢子沉迷江南的碧玉韻致;書,讓身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壯闊;書,讓我的生活豐富多彩。
每一次捧起書,我總會被主人公的喜怒哀樂所吸引,而忘了時間。為此,還常常會招來媽媽的責備:“吃飯了,吃飯了!書能當飯吃啊?”“飯是物質糧食,書是精神糧食嘛。”
在“書香童年”中,媽媽說了不知多少次,可我“屢教不改”。誰叫高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”
書香童年,快樂童年。
書香童年作文 篇6每每憶及童年時代,那些繁瑣的事件如同浮萍一樣隨波飛逝。留下的幾乎只有關于書的回憶。
“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養品”、“書中自有黃金屋”“書山有路勤為徑”……這些關于書的名言太多了。總而言之,這幾年我讀過的書,也算不少。
我最初開始認字的年齡大概是兩歲,那時正是我呀呀學語的時候,爸爸媽媽的教我學會了就象“工”“人”“廠”“一、二、三、四、五、六、七”等較為簡單的字。然后便迫不及待地拿起一本本小人書吃力地讀起來,不認識的字就只讀半邊,比如把“廚房”念成“廠房”,把“學會”念成“學人”啦……后來,我不認的字就去咿咿呀呀地問爸爸媽媽。當我到五歲的時候,就基本上能讀懂小人書了。
到我七歲時,便再也不能滿足于那些圖多字少的小人書了,我要讀文字書!當時詞匯已較豐富的我踏進了書店里——這里也是我的第二個學校,捧起了一本《外國童話》,雖然打開書本,便有許多生字詞句涌進眼里,但我差不多都能結結巴巴地讀通。對里面的人物啊、事件啊也就略懂一二,后來我學會了查字典,書里的生字詞就再也難不到我了,七歲半時,已經“滿腹經綸”的我在一時莫名其妙的沖動下,寫了一篇大約300字的“文章”,但卻花了我幾個小時,雖然這篇連一個標點符號都沒有的文章有些搞笑,但卻是我嘔心瀝血的“著作”。
八歲時,爸爸開始讓我抄寫書上的優美文章和段落,我當時滿腹狐疑:為什么要讓我抄寫這些呢?于是我抄寫幾乎兩年的書,從書中汲取了不少“營養”。當我從二年級起老師開始要求寫作文時,無論是寫景,寫物,還是寫人,寫事,只要一拿起筆,滾滾的思緒就充溢在腦海里,平時書上寫的好詞好句在一瞬間全迸發出來。因此我也受過不少老師的好評。這時,我才明白爸爸的良苦用心。
在我十歲時,便經常去書店淘回大量課外讀物,碩大的書柜里塞得都裝滿滿的。現在,我較喜歡讀散文和小說,偶爾還品鑒品鑒那些寫得優雅的詩集啦。從沙發上、床上、立柜上、餐桌上,甚至馬桶邊堆放的書可以知道,看書確實成了我茶余飯后的必做之事,現在書就理所當然成了我時刻不離的好朋友。記得有一次去一個地方游玩,忘記帶書了,那天我沒有帶書,感覺一點都不好玩,那晚我連覺都沒有睡好。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話是對我終身受益匪淺的至理名言。的確,書籍是我步入知識殿堂里的階梯,書籍又像我童年路上的基石,為我的學習打下了良好的基礎。
書籍熏陶著我的童年。
書香童年作文 篇7風把沙窗掀起來的時候,我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音,那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現出了這樣一幅畫面,無數個文字寶寶輕輕地跳動,它們跳躍在書上,像變魔術似的,它們一下子變成優美的語言,使人們贊不絕口。
我們是伴隨著書成長的,書是我們成長中必不可少的.東西。我們喜愛讀書,我們讀書就應該像饑餓的人扎在面包上一樣。書是我們逆境中的慰籍,書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂,年輕時讀書就像迎著朝陽走路,就連淡的墨水也勝過最強的記憶,我們在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水,掘得越深,泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加,不知道得變越來越少,一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
書香,有人認為書香是一種心境,可是,也有人說書香是一種感受,他們都說對了,書香不但是一種心境,也還是一種感受。
我的童年是伴隨著書成長的,我對書是情有獨鐘。
童年的我走到書店門口,我好像聞到了書香的味道,我三步并作兩步,進了書店,我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味,我聽不到馬路上車輛喧鬧,那管他街頭廣播聲高,書頁在膝蓋上輕輕翻動,嘴角揚著絲絲抹不掉的笑,陽關從腳尖輕輕爬上膝蓋,也想看“黑旋風水戰”。當書店的日光燈忽然亮起來時,我已經發覺我在這兒站了兩個多鐘頭,我咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松,這是我又想起一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
讀書伴隨這我的成長,書香伴隨這我的童年。
書香童年作文 篇8讀書,是一盞明燈,用知識照亮我們的心靈。寫作,是一朵鮮花,用才智芬芳我們的心靈。《在讀寫中成長》如人生的指南針,指引我們的前程。
《在讀寫中成長》包含深切的人生感悟,充滿真摯情感的人生處事,描述世間百態的人生風景,感人肺腑的人間真情與充滿智慧哲理的人生真諦,寫出了我們的人生。
我讀了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意時,有一個陌生人給了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面對人生,而三毛也一直很感恩那個青年。
讀著讀著,我不禁想到了自己。在我小學時,我和作者一樣,遇到了不好的事情,因為這件事,我整天悶悶不樂,臉上布滿“烏云”。我的好朋友來告訴我:“不要為一點小事悶悶不樂,要以微笑面對人生,面對挫折。”這番話鼓勵了我,使我以后不再遇事就煩惱,遇到挫折,用微笑來面對。我想正應了文中的一句話:“對,微笑。”
文中作者感恩的心,讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,媽媽做了一條魚,媽媽沒有像我一樣,狼吞虎咽的吃魚,只是吮吮骨頭上的肉,吃吃盤子邊的余渣,當我問媽媽為何不吃時,媽媽只笑笑:“媽媽不愛吃魚,沒事,你吃吧。”我低下了頭,其實已淚花閃爍,這不是媽媽不愛吃魚,而是媽媽舍不得吃,這魚肉里正包含著媽媽對我滿滿的愛啊!當我讀這篇文章時,更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對那些給予你鼓勵,給予你幫助,給予你愛的人們。同樣給予他們關懷,奉獻我們的愛。我想,這也是文章主旨所在。
讀寫真好!微笑真好!感恩真好!