第一篇：感恩勵(lì)志 勵(lì)志青春 觀后感

感恩勵(lì)志 勵(lì)志青春 觀后感

心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛(ài)我的人、感恩社會(huì)。

愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，人人都需要愛(ài)，也因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才精彩。

聽(tīng)完黃海童教授的《讓生命充滿愛(ài)》感恩勵(lì)志演講后，我深深地體會(huì)到愛(ài)的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛(ài)是共同語(yǔ)言，愛(ài)是萬(wàn)善之源。

父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。

爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我?？墒牵恳淮谓逃?，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。

媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您，感謝您的付出。還有，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！

聽(tīng)黃海童教授的一些話，使我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。黃海童教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您！媽媽謝謝您！媽媽我愛(ài)您！爸爸謝謝您！老師我愛(ài)您！老師謝謝您！”我們才會(huì)行動(dòng)，才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，我也愛(ài)你們！你們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。

第二篇：感恩資助 勵(lì)志青春

感恩資助勵(lì)志青春

常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！苯?jīng)過(guò)一年的努力，我很榮幸的獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我知道這是對(duì)我一年努力的一種肯定，內(nèi)心有的不僅僅是高興，更多的是感激。

感恩國(guó)家、學(xué)校。為了幫助我們貧困大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想，讓我們不再為讀書(shū)而發(fā)愁，國(guó)家進(jìn)一步落實(shí)了資助政策，減輕了我們貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使我們能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)于這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，我是既激動(dòng)又感到自己責(zé)任的重大，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。它體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，代表了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們青年大學(xué)生的鼓勵(lì)和期待。同時(shí)，我也感激學(xué)校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這是學(xué)校、老師以及同學(xué)對(duì)我的肯定與信任，我一定會(huì)“心存感恩，勵(lì)精圖治?！睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，這不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的激勵(lì)和鼓舞。我相信有了這樣的肯定我們一定會(huì)做的更好。成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。只有對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑?，才?huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路。我是一名農(nóng)村來(lái)的孩紙，父母離異，我的命運(yùn)沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心。從大一進(jìn)校開(kāi)始，我內(nèi)心深處就一直有一個(gè)堅(jiān)定地信念，我一定要改變自己的命運(yùn)，我一定要靠自己的努力，勤奮去改變著一切。所以，無(wú)論學(xué)習(xí)上還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，無(wú)論哪方面，我都努力爭(zhēng)取做到最好。大學(xué)的生活在我們的不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去四分之一，在攀枝花學(xué)院這片土地上我撒下了汗水與青春，收獲著感動(dòng)與成長(zhǎng)。一年中，一句勵(lì)志信條一直陪我走過(guò)艱難險(xiǎn)阻，坎坷荊棘——“盡自己最大的努力做好每件事”每個(gè)人的生活都是一段痛苦和快樂(lè)交織的故事，只要我們還有夢(mèng)想，有渴望，大雨過(guò)后必定是彩虹，所以我相信在我的努力下我的人生一定會(huì)有不一樣的色彩，一定會(huì)雨過(guò)天晴。下面我從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的一年大學(xué)生活: 學(xué)習(xí)方面，我知道，學(xué)習(xí)必須需要目標(biāo)和計(jì)劃。一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力，所以在剛進(jìn)校的時(shí)候我就為自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，成績(jī)一定要進(jìn)入前三，自己也時(shí)時(shí)提醒自己不要忘記自己的初衷，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者，在大一上學(xué)期期末自己成功進(jìn)入班級(jí)前三，但是自己并沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，而是更加努力學(xué)習(xí)，也許不是每一個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水乘舟的能力，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓自己對(duì)成功增加信心。然而真要學(xué)習(xí)進(jìn)步，制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)小目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)該做些什么，它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一下你的計(jì)劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì)有回報(bào)。上一年，我也為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，短則一周，長(zhǎng)則一個(gè)月，每個(gè)星期再忙都按時(shí)完成所有的計(jì)劃，平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變對(duì)生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我相信通過(guò)自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富。

工作上，我也盡心盡力，認(rèn)真完成各項(xiàng)自己該做的任務(wù)，在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。剛進(jìn)校，自己就踴躍報(bào)名，通過(guò)了學(xué)生會(huì)組織部的兩次嚴(yán)格面試，最終有幸成為了組織部的一名干事，在工作中，自己也全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，雖然也有過(guò)抱怨，有過(guò)各種困難，但覺(jué)得很充實(shí)，我總是用最大的熱情去做好每一件事，合理安排好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。也感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái)讓我認(rèn)識(shí)了更多優(yōu)秀的人。一次次的活動(dòng)開(kāi)展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長(zhǎng)了不少。也正是一次次活動(dòng)的組織和開(kāi)展，不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。其實(shí)回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的，不過(guò)我很確切的相信，這將會(huì)是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富。

生活上，自己也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，和室友能夠和睦相處，像一個(gè)小家庭一樣，并且自己也一直擔(dān)任室長(zhǎng)一職，在這一年，寢室被評(píng)為星級(jí)寢室。在班上也比較活躍，和同學(xué)都能友好相處，積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。在人與人的關(guān)系以及做事情的過(guò)程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們，有時(shí)需要等待，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要技巧。這就需要我們有水一樣的生活態(tài)度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過(guò)。

獲得這份榮譽(yù)，我相信并不是終點(diǎn)，而是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)起點(diǎn)，我相信在以后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我會(huì)表現(xiàn)的更好，盡自己最大的努力做好每件事，取得更優(yōu)異的成績(jī)，以后回報(bào)社會(huì)。最后，再次感謝國(guó)家以及學(xué)校給予我的幫助，我定不辜負(fù)所有人的期望。

第三篇：感恩父母勵(lì)志青春

“感恩父母 勵(lì)志青春”

——深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講比賽召開(kāi)

5月13日晚7點(diǎn)30分，“感恩父母 勵(lì)志青春”深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講比賽決賽于東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)自4月13日啟動(dòng)以來(lái)，受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注，最終有16名選手脫穎而出進(jìn)入決賽。

一年級(jí)工作部黨總支書(shū)記主任、部副主任、部黨總支副書(shū)記副主任及各學(xué)生部、辦公室及教務(wù)科負(fù)責(zé)人參加本次比賽。來(lái)自文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的老師，法學(xué)院的老師擔(dān)當(dāng)此次大賽評(píng)委。

本場(chǎng)比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：命題演講及現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)，全方位考察和展現(xiàn)選手的自身實(shí)力。比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)１名，二等獎(jiǎng)２名，三等獎(jiǎng)３名及優(yōu)秀獎(jiǎng)１０名，設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)及最受歡迎獎(jiǎng)各１名。同時(shí)進(jìn)行手機(jī)文明短信比賽的頒獎(jiǎng)儀式。

比賽中１６名選手風(fēng)格各異，各具優(yōu)勢(shì)，形式也呈示出多元化，他們或?qū)⒀莩?、朗誦及演講結(jié)合，或?qū)⒏改傅拇髳?ài)與對(duì)父母的真摯情感娓娓道來(lái)，催人淚下，也有的選擇以沉穩(wěn)雄渾的氣勢(shì)將無(wú)私無(wú)悔的大愛(ài)演繹得飽滿充分。

最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，６號(hào)榮獲一等獎(jiǎng)，７號(hào)、１４號(hào)榮獲二等獎(jiǎng)，１０號(hào)選手，１３號(hào)，１５號(hào)榮獲三等獎(jiǎng)，其余選手榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，６號(hào)同時(shí)榮獲最受歡迎獎(jiǎng)，１３號(hào)榮獲最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。隨后由參與嘉賓、評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。

本次活動(dòng)旨在推動(dòng)我部學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)

展，引導(dǎo)廣大同學(xué)明德修身、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)，為進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)，展示青年學(xué)子的風(fēng)采提供了一個(gè)平臺(tái)，活動(dòng)收到了良好的效果。

第四篇：感恩資助,勵(lì)志青春

感恩資助、勵(lì)志青春

古人云：“仁以知恩圖報(bào)為德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀兠鎸?duì)著國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金所給予的幫獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，我們心中萬(wàn)般感謝的祝愿在這里匯成一句簡(jiǎn)短的但代表我們心聲的話，那就是“謝謝”!。感恩資助，勵(lì)志青春，有了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與悲傷。感謝那些所有給我們力量的人，給了我們光芒的學(xué)習(xí)生涯。黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。

作為國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的被資獎(jiǎng)?wù)撸紫?，我非常感謝國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實(shí)際的幫獎(jiǎng)與支持。有您們的大力支持，讓我們可以更專(zhuān)心、更放心地學(xué)習(xí)，可以積極灑脫地追求自己的理想。讓我們能更加的放飛夢(mèng)想，追求人生的理想。在此，我代表我們這些受資獎(jiǎng)的貧困生向國(guó)家、學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)深致謝意。

去年的金秋時(shí)節(jié)，我很幸運(yùn)能夠來(lái)到這所學(xué)校。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里我不僅實(shí)現(xiàn)了真正的大學(xué)夢(mèng)，又確立起新的目標(biāo)。在這兒，有熱心的領(lǐng)導(dǎo)老師，有國(guó)家給予貧困學(xué)生的資獎(jiǎng)?wù)?。我有幸獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還要感謝國(guó)家、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝老師和同學(xué)。有了獎(jiǎng)學(xué)金的相伴，我為父母減輕了不小的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)楂@得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金而沾沾自喜，不會(huì)因?yàn)楂@得這個(gè)而使自己放縱、墮落，那種行為、做法對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的褻瀆，是對(duì)國(guó)家政策的不尊。獎(jiǎng)學(xué)金，它應(yīng)能更大地激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲沂菄?guó)家、是千萬(wàn)人撫養(yǎng)成大的學(xué)生，接過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，不單單是一筆資獎(jiǎng)，更是一種責(zé)任――為國(guó)家實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生活、學(xué)習(xí)、做人??我謹(jǐn)記明德勵(lì)志，博學(xué)篤行 校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把自己鍛造成對(duì)社會(huì)有用的人。

古人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。誠(chéng)然，我不能既然改變自己的出身，但我可以通過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠(yuǎn)是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求，有了國(guó)家的資獎(jiǎng)，我如可以如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。如脫韁的駿馬馳騁草原。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的花花世界最能讓一個(gè)優(yōu)秀的人失去生存的價(jià)值。但我牢記恰普拉的言語(yǔ)：“無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠;無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖?！弊鳛楫?dāng)代的大學(xué)生――祖國(guó)的未來(lái)，我決不允許自己墮落。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有小資情調(diào)，我總會(huì)想到自己辛勤的父母，想到給予我資獎(jiǎng)，給我不斷自我發(fā)展、自我完善機(jī)會(huì)的國(guó)家，是他們讓我有了今天。我不能夠任由自己放縱，要時(shí)刻保持高度的專(zhuān)注，要懂得好好利用這份貴重的禮物——國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，因此從當(dāng)下我們要懂得感恩資助，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我們的祖國(guó)，我們的青春。

懷著一顆感恩的心，感謝國(guó)家，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，感謝國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的相伴，它減輕了我們的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活得到了物質(zhì)保證，讓我們能夠安心地在教室里學(xué)習(xí)更是讓我們懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我們生活的自信心，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，更堅(jiān)定了我們報(bào)效祖國(guó)和人民的信念。存著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，奮力拼搏，勵(lì)志成才，努力成為未來(lái)社會(huì)合格的接班人和建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心的呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，不應(yīng)荒廢青春，一生碌碌無(wú)為，而應(yīng)讓生命達(dá)到一個(gè)新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯示出生命本應(yīng)擁有的精神。我會(huì)始終堅(jiān)定自己的目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用青春的激情毅力創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的光輝未來(lái)

人生之路陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，但在人生之路上，最燦爛的陽(yáng)光不應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)嗎?感謝幫獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，感恩老師，他們傳授給了你知識(shí);感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著你，提醒著你;感恩對(duì)手，他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。是的，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)人，是一種情懷，更是一種情愫。

知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著你的內(nèi)心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生命的道路不再那么崎?因?yàn)橛辛怂麄?，我們的成長(zhǎng)不再那么艱難;更是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膬?nèi)心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，太多的人值得我們?nèi)?bào)答。

人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。正是有了國(guó)家大力支獎(jiǎng)，才讓我的學(xué)業(yè)得以順利完成。看淡世事去如煙，銘記恩情存如血，我們要學(xué)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因?yàn)楦卸鞫兊貌黄椒病奈易銎穑瑥男∈伦銎?，我要用我的?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起肩上的那份責(zé)任!作為承載未來(lái)和向往明天的大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

感恩資助，勵(lì)志青春。作為當(dāng)代在校大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩，立志成才!未來(lái)的人才需求不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國(guó)需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人，要趕走頹廢，趕跑偏見(jiàn)，迎來(lái)自信，迎來(lái)笑容，懷著一顆感恩的心，立志奮進(jìn)!感恩資助，勵(lì)志青春，讓我們的青春更加燦爛多彩，讓我們共同譜寫(xiě)新中國(guó)絢麗華章。

寒冷的冬季到了。但我所感受的卻是融融暖意。這個(gè)冬天，我收到了雪中之炭——國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。感受著學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的溫暖，冬天里的美麗陽(yáng)光，暖和著我的臉龐，也溫暖著我的心靈。

第五篇：感恩成長(zhǎng),勵(lì)志青春

感恩成長(zhǎng)，勵(lì)志青春

在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，科技經(jīng)濟(jì)都在不斷強(qiáng)大和發(fā)展。青少年要想緊跟時(shí)代步伐、更好的與時(shí)代同步，就必須在學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)自己的潛能，充分發(fā)揮個(gè)人才干，才能在未來(lái)的社會(huì)立足。但是，有許多青少年因?yàn)榧彝顩r問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)壓力太大，沒(méi)有能力上大學(xué)深造自己，因而輟學(xué)了。國(guó)家政府根據(jù)這一情況，出臺(tái)了國(guó)家資助政策，幫助了更多的青少年上大學(xué)學(xué)習(xí)，圓了許多學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，培養(yǎng)了更多的人才。

國(guó)家資助政策充分體現(xiàn)了黨和政府以人為本的精神和對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)青年學(xué)生自立自強(qiáng)、成長(zhǎng)成才的關(guān)心愛(ài)護(hù)。作為獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)們，更應(yīng)該感恩自強(qiáng)、誠(chéng)信成才。

這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。感恩，它不像想象中的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)一個(gè)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí)，你要感謝他們。其實(shí)，這就是感恩。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷；學(xué)會(huì)感恩，是一種情操。讓我們懷著感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

或許你曾埋怨過(guò)你的父母，或許你也曾為自己的貧困出身而感到自卑和壓抑。不要自卑你的出身，不要埋怨你的家庭。要明白：物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。貧困生并不是一個(gè)讓人感到自卑的身份，而是一個(gè)讓人發(fā)奮自強(qiáng)的理由。對(duì)于一個(gè)有志氣、有理想的人來(lái)說(shuō)，貧困很可能是他健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)素”。作為承載未來(lái)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì)，是高尚道德的體現(xiàn)在現(xiàn)代這個(gè)高科技的人文社會(huì)，不管在哪一領(lǐng)域，都要講誠(chéng)信。只有好的誠(chéng)信，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿到日常生活學(xué)習(xí)之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信、對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

要想創(chuàng)造有價(jià)值、有意義的人生，要想讓自己成長(zhǎng)成才，就必須杜絕“驕傲”與“自卑”這兩者，它們都是阻礙你成長(zhǎng)的絆腳石。人生在世，凡成大事者，必須要有勇氣、志氣、正氣和才氣，必須敢于正視生活中的種種困難，吃苦耐勞。而這些良好品質(zhì)，都是在從小不斷受苦、受挫和解決困難中培養(yǎng)起來(lái)的。只有具備這些優(yōu)良品質(zhì)的學(xué)生，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將來(lái)才能適應(yīng)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該努力提高自生素質(zhì)，讓自己更好的成長(zhǎng)成才。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把“感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信、成才”這些美德落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕?/p>

金融3-3班黃梓偉