第一篇：第一次練字 初中作文 原創（共）

第一次練字

一行行工整的字跡，一筆筆飄逸的畫筆，一句句“你的字真漂亮”的夸獎，使我回想起了十幾年前的我。

記得當我六七歲那年的一個傍晚，吃晚飯的我無憂無慮的在家里閑逛。走著走著，走到一扇玻璃的推拉門前，門是關著的，透過那扇門，看到那影響我一生的景象。那位老人背對著我坐在桌子前。第一次看到此景，我莫名其妙。

我偷偷摸摸地站在那里，仔細端詳好像生怕被別人給發現似的。突然，我身后被拍了一下“寶貝兒，看什么呢？”大姨神秘的輕聲說。

“嗯----------”，幼稚的我想了一小會兒，“我想進去看看姥爺干什么呢。”

“那咱們進去看看吧。”說著的同時，那高大的人推開了那扇門。剛一走進客廳，那昏暗的燈光籠罩著我，還有整齊碼放的桌椅和潮濕的空氣使整個的我陷入了那種神秘的氣氛中。走近一點，就可以清楚的看到手執著筆的姥爺危襟正坐，蒼老的手握著一根毛筆認真的在紙上描畫著什么。第一次看到這番景象的我愣住了。然后問道：“姥爺，您在干什么呢？”

“先別打擾姥爺”。大姨說的話雖然溫柔但是有一種不可抗拒的力量。“姥爺現在正在練字呢。”

我懵懵懂懂地仿佛知道了姥爺正在干什么。忽然又被姥爺那認真的、聚精會神的樣子所深深地吸引，心中油然而生地想去模仿。當時的我是多么的想學寫字呀。突然奪口而出：“我也想練字。”

“你學是可以的，但是一定要堅持，要不然就不要學。”大姨堅定的說。

“那沒問題！”我用那稚嫩的聲音答道。

“那很好，記住你今天說的話呦！”大姨點了點頭，然后拿來了一張硫酸紙，用硫酸紙覆蓋在那像畫一樣的字上，把筆交到我手中。“首先，是培養你的興趣，不用拘泥于握筆的方式，但手腕要靈活，好了可以開始寫了。”我也記不清當時是怎樣拿得筆，也記不清寫得什么字，是什么字體，拿著筆就開始畫，但畫完后大姨摸著我的頭說“灝，你上輩子一定是一位大書畫家，畫畫好，寫字也那么流暢漂亮。你一定能寫好字，堅持哦！”我頓時心花怒放，想“寫字挺好玩的，也不困難呀就像畫畫一樣！”

就這樣我天天的都要畫幾張硫酸紙，可是姥爺卻不那么積極的練字了。過了幾個星期姥爺就三天打魚兩天曬網的練了，到后來干脆姥爺不練了，可是我卻天天都要畫上十多張硫酸紙。我當時拿著筆上下翻飛的畫根本就不在乎姥爺寫不寫字了。就這樣我在大姨的督促和鼓勵聲中一直堅持著。可是等到上了小學后情況有些變化了。

從幼兒園到小學是一個飛躍，我正在逐漸的長大了。我在此之前雖然描了很多的字，字的間架結構比較好看了，可是基本筆畫差很多。大姨對我的要求也升級了。不再只是興趣的培養了，要練基本筆畫了。練過毛筆字的人都知道基本筆畫的練習是最枯燥的。我也在這時遇到了困難。枯燥的練習、學校不斷增加的作業量和內心的焦慮使我不想再練了。覺得自己的字也很漂亮了，寫硬筆字只要結構好看就可以了沒必要再練基本筆畫了。大姨看出了我心中的想法但并沒有逼我，而是給我買了我現在都最愛的田英章講的關于基本筆畫的書，和田英章的書法書。不僅如此從網上給我下了田雪松講的關于基本筆畫的視頻。

大姨也不著急，而是把這些東西放在我的眼前，讓我不斷的看。我被田英章那秀美的歐體字迷住了，又被田雪松的基本筆畫的視頻迷住了。我特別想寫出他們那樣的字，于是我看著書，對著視頻重新又拿起了毛筆，大姨高興的鼓勵我。我心中特別開心。不論我的字寫得如何，春節的春聯都是由我來寫，每年家人和朋友都說我的字進步了一個臺階。就這樣在家人不斷的鼓勵聲中我一直堅持著，直到現在。現在寫毛筆字已經成為我生活的一部分無法去除了。

最近幾個星期，與大姨聊天時聊起我以前的練字經歷，才明白其實當時都是大姨和姥爺的用心良苦。沒有當時姥爺練字引我入門，也就不會有我現在一筆漂亮的字了！

人生的第一次無處不在，但是對人生的影響卻有大有小，就好比我那第一次練字......

第二篇：練字初中作文

練字初中作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的練字初中作文，希望對大家有所幫助。

練字初中作文1

“火星文字”是現在的語文老師給我寫出文字的評價，以前的語文老師也都是說我字寫的難看，我不止一次的想去改變我的文字，可是從來沒有成功過，不過這次我下定決心去改變。

在書店里買來了一本中意的字帖，開始了我的再一次的練字活動。第一天的時候我滿懷希望的描了七八頁，我自信滿滿的在本子上寫了一行字，結果發現還是和以前寫的一樣的難看，我將臨摹的那幾張紙拿起來，發現與字帖上的差距很大，我不明白為什么描的時候一樣，拿起來看的時候不一樣。第二天我又描了幾張，發現還是像昨天一樣，描的像拿起來看不像。

帶著這個疑問我找到了我的語文老師，老師給我說：“你描出來的只是字的型，不能寫出它的魂，一個字沒了魂，就算描的在像也不會寫的好看。”我做回位置上仔細想什么是字的“魂”我不明白，這個沒有生命的字怎么可能有魂？我頓時沒了絲毫的頭緒，退堂鼓不知道是誰在我心中打響的，但是我還不想放棄，畢竟我已經放棄了很多次，我不想讓我下一任的語文老師在說我寫字難看了，我覺定不去放棄。

再近幾天的的描字帖的過程中，我漸漸的明白了什么是字的“魂”，它不是憑空產生的，而是寫字的人給它賦予上的，它是由寫字人的心中迸發出來的。我明白了為什么寫字會寫的難看了，因為我只是為了應付而寫，不是真心想把它創造出了。明白了這些我在本子上有寫了一行字，結果還是和以前一樣的難看，不過我卻感覺它們從本質上發生了改變。

我打算一直練下去，這不僅僅是練字，因為它提升了我的精神。

練字初中作文2

五年級的學習生活過去了，我們迎來了快樂的寒假，因為我的字寫得很潦草，很難看。所以，爸爸決定利用寒假的時間指導我練習寫字。

“要想寫好字，正確的書寫姿勢和執筆方法非常重要。”爸爸對我說。

“正確的姿勢是：身直、頭正、身坐端正。兩肩擺平，腰背自然伸直，并略向前傾，胸口離桌沿一拳左右；頭正，微向前傾，眼睛與紙面的距離應保持一尺左右；兩腳自然平放在地上與肩同寬。”爸爸慢條斯理地說。

哦！我知道了，我以前寫字的時候，腰彎著、頭低著，怪不得字寫不好呢？原來是寫字姿勢沒有坐好呀！

“當然，寫字時正確的執筆方法也非常重要：要用右手的`拇指、食指的指肚和中指的側面分別從三個方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無名指和小指自然彎曲，手腕輕輕貼桌面，以形成安穩的‘支撐點’”爸爸笑著說。爸爸接著講起了寫字姿勢要做到的三個一：眼睛距離書寫紙面一尺，筆尖距離捏筆手指一寸，胸部距離書桌邊緣一拳。我聽得非常專注，學得認真，把以前捏筆手指距離筆尖不足一寸的毛病也該了。

寫字姿勢和執筆方法解決以后，我就急不可耐地開始寫了，首先拿過爸爸為我準備好的字貼先描，然后再臨，爸爸也不忘每天檢查指導，就這樣已經寫了厚厚幾大本字。真是功夫不負有心人，現在你再看我的字，字跡清楚，工整大方，全家人都說我寫字進步了。

我相信，通過爸爸的幫助和我的努力，每天扎扎實實的寫字，我的字一定會越寫越好，為今后的學習打下堅實的基礎。

練字初中作文3

中國的毛筆是世界上獨一無二的東西，創造了世界上獨特的線條文化，而常常為世界所驚奇在各類筆中，毛筆可算是中國獨有的品類了。傳統的毛筆不但是古人必備的文房用具，而且在表達中華書法、繪畫的特殊韻味上具有與眾不同的魁力。

上個星期天，老師叫我們練字。我買了一本楷書字帖，讓我在家里練字。字帖剛買回來時，我興趣十足，拿起筆在紙上寫了幾個字，歪歪扭扭、大小不一，一點也不好看。媽媽走過來，先都我握筆的姿勢：用食指和中指握緊筆桿，大拇指壓住筆桿前方，不讓毛筆從手中滑落，再用無名指小指向外頂以穩住筆桿。學著媽媽的樣子，我試了幾次，才算學會拿筆，感覺手還有點酸。“剛開始學，先練基本功，從橫和豎開始學吧”，媽媽說。我心里一想，說：“練橫和豎也太簡單了吧。”然而等我開始寫時就沒有那么容易了，寫毛筆字要講講究運筆和頓筆，我天生是個急性子，哪來這閑功夫，我在紙上飛筆速寫，一會兒便完成任務，媽媽語重心長地說道；“你這樣是練不成功的，干什么事都圖快，敷衍了事，不動腦，不下苦功夫，難成大事。”我聽了媽媽的話，我靜下心來接著練起毛筆字來。可是每當我提起筆下筆字時，手就發抖，總是寫不好，看著我寫得橫和豎像一個個彎曲的小蜈蚣，我十分生氣，真是不想練了。這時，我想到了王曦之寫字連木頭都入了三分。我想我也決不能放棄，又專心致致地練起來。

我知道了一個道理，只要努力就會奇跡出現。

練字初中作文4

又一個暑假，身為懶人的我就沒怎上課外班。窩在家里好了。

媽媽作為語文教師，對我的書寫一直抱很高的期待，但我卻不太認真，沒辦法，只好買了本鋼筆字帖給我。

剛開始那幾天，我似乎沒進狀態，描的還說得過去，只是臨的那張一塌糊涂，自然少不了媽媽的大發雷霆。

一看到我那字，媽媽就毫不猶豫的將練字紙撕得粉碎，要不是她火氣很快消了，恐怕準叫她連我也撕個粉碎。看她那雙好似要噴火的眼睛，好不嚇人。本想誠誠懇懇重練一張，卻趕快遠離書桌。第一次練字就這樣草草收場。

第二天，不敢再馬虎大意，靜坐在椅子上，認認真真地翻開字帖，認真地描著，一個個方方正正的字，是比以前的一把亂草順眼多了。很快，我自己也沉浸在練字之中了，橫平豎直，一筆一畫，累些又何妨？

不知何時，媽媽已站在我身后，搖著扇子，細微的聲音傳到我耳里，心里一驚，忙戰戰兢兢地起身聽候“評價”（在實際上應該叫“發落”吧）。只是努力練了這么久，卻只得到不冷不熱的一句“還行，繼續努力。”心里異常失落。

20xx-8-8，我坐在書桌前，落筆、起筆、頓筆、收筆一氣呵成。每個字都是那么自然、那么認真，自己也漸漸認識到寫一手好字的重要性。

想到書法家王羲之染黑一池水，苦練書法，終于成為一代書圣，自己練的，根本不算什么，只有細心苦練，才會練成一手好字。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

第三篇：初中作文第一次

初中作文第一次

（一）人生當中，你已經擁有了無數個第一次，而其他的第一次呢？它們正等著你去尋找。“第一次真好？？”我不由的在心底大聲吶喊著？？

記得那是一次校運會，因為我比較胖，勁又大，所以老師派我去參加五年級鉛球比賽。當時我還小，不懂得什么人可以去參加丟鉛球，我一看：“哇！全都是大肥仔。”我頓時覺得無地自容，因為我最怕別人說我胖了。正碰上有個討厭的男生奸笑地說：“肥，保準扔得遠！”那時我的虛榮心和自尊心讓我離開了比賽現場，我躲在一旁默默的看著，我感覺已經過了很久很久。老師突然念到五（3）班劉穗，我一開始沒有吭聲，老師念了幾聲我的名字，我都沒有回答，后來我的同學發現了我，我只好低著頭，慢慢地走過去，老師問我為什么不回答，我仍舊沒有吭聲，一種自卑感始終沉淪在我的心底，同時憤怒心也開始萌發了。我拿起6斤重的鉛球，對我以前來說它再輕不過了，但在那時我總覺得有一種千斤般的巨石壓著我那憤怒的心，我暗暗的想，別人說我胖怎么了，只要扔的遠，誰也不敢瞧不起我。于是，我奮力把球扔了出去，“嘩！6.4米。”全場亂成一片，“太遠了！”“好厲害！”同學們無不伸出大拇指表揚我，連說我胖的那幾個同學也目瞪口呆。那時我投了全年級女子第一，我高興得快瘋了。哼！誰叫他們瞧不起我，嘿嘿！看到我的厲害了吧！只要我的大個子往他們幾個不懷好意的同學面前一站，個個嚇得屁股尿流的跑了。這是我第一次登臺領獎，心情特別激動，當校長把金牌掛在我脖子上時，我心中的自卑全都變成了光榮，臺下的同學都向我投來敬佩的目光。我的頭腦已經被快樂和激動給占滿了？

“喂喂，你愣在那干嗎？快下來。”校長小聲的對我說。如果當時我沒有克服我的心理障礙，現在我就不可能站在這里了。回到課室，我仍舊在想我第一次站在最高的領獎臺上，我第一次戰勝了自卑，感覺真好！

初中作文第一次

（二）我經歷過許許多多的第一次，例如：第一次學做自行車，第一次拖地??但它們卻比不上我第一次做飯有趣。

暑假我常常一個人在家待著。記得有一次，爸爸媽媽很晚都還沒回家。我坐在沙發上看電視，耳邊總傳來肚子“咕咕”叫的聲音。“嗨，真是沒辦法呀，我可憐的肚子！”我自言自語到。突然，我腦子里冒出一個念頭：媽媽每天上完班回到家，又要做好多的家務真是累壞了，我應該幫媽媽分擔一些家務，不如乘這個機會做一頓飯，顯顯自己的真功夫，同時也可以讓這餓壞的肚子有點“力氣”，真是兩全其美呀。說干就干，我來到廚房開始顯真功夫了，第一道菜是西紅柿蛋湯。我先從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿，接著把西紅柿放在水池里個干凈，然后切成一片一片的，放入鍋中，再用碗弄兩碗水倒入鍋中；接著要把雞蛋磕破，“嘿嘿，小子你慘咯！”我得意地說，雞蛋似乎聽懂我的話，()我連敲五次都不碎，真是累死了，最后我一氣之下用剪刀把他捅碎了。我高興地把雞蛋的蛋青蛋黃倒在碗里用筷子快速攪拌，然后，到入鍋里。最后，把鍋蓋蓋上，火開了，開始煮啦。五分鐘后，我把火關上，掀開鍋蓋，一股香味涌入我的鼻子直沖肚子里。“真香呀！”我說。正當，我準備做第二道菜時，“丁冬，丁冬”一陣清脆悅耳的門鈴傳入我耳朵里，我連忙跑去開門。是爸爸媽媽回來了，他們在外面打快餐回來，還好沒打湯，不然我的西紅柿雞蛋湯就會被淘汰。

第一次做飯的感受還不錯，雖然，途中出了點“事故”，但是，我的第一道菜還是蠻成功的！

初中作文第一次

（三）星期天我放假在家的時候爸爸媽媽都外出有事去了，當到了中午的時候爸爸媽媽還沒有回來，這個時候我的肚子都已經餓得有點疼了。

我找了找冰箱里面的東西沒有發現可以吃的，但是看到冰箱里面還有幾個上次媽媽買回來的雞蛋，我就想著：為什么我不自己做一頓中餐給自己吃呢？

想到這里我說干就干了起來，我拿出一個碗還有家里的油放在鍋子的旁邊，然后我將液化氣打開將鍋子燒紅了，接下來我就按照我那時候看媽媽煎蛋的回憶，將油倒進紅紅的鍋子里面，一下子我就看見鍋子里的油開始冒著煙了，我開始有點緊張了，這個時候我想起媽媽說的當油冒煙的時候要趕緊把菜倒進去。我馬上將打勻了的雞蛋往鍋里面倒了進去，只聽見吱吱吱的聲音我就看見雞蛋迅速的凝固起來。

過了那么十秒鐘的樣子我就看見雞蛋變成了金黃色，而且還飄來一陣一陣的雞蛋的香味，看到這我趕緊將液化氣的火關掉了，然后拿鍋鏟將雞蛋盛出來放到了碗里面。

這個時候媽媽回來了，看到我今天主動自己做飯了，她好開心的笑了起來，媽媽摸著我的頭然后用筷子夾起我做的煎蛋嘗了一口，看著她的表情我就等著她夸獎我做得好吃，結果媽媽問我是不是在煎蛋的時候少放了什么，我一聽就很納悶了，媽媽說：“雞蛋里面你沒有放鹽吧？”

瞧我這記性，我的第一次做飯就以忘記放鹽而失敗告終了。

第四篇：練字作文400字

練字作文400字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的練字作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

練字作文400字 篇1

一提起練字，大家眼前可能會浮現出這樣一幅畫面：一個小男孩坐在書桌前，坐得筆直，一筆一劃的認真的練字。或者是這樣：一位和藹的老先生手持毛筆，在宣紙上寫著端正的的字。又或者是這樣：一個放蕩不羈的年輕人往嘴里灌兩口酒，寫下飄逸的大字，引來眾人的贊嘆。然而，以上全都是扯談！

以前我雖然不認為練字是一種享受，但只要不是急著寫作業的都感覺還行，可是今天……

我是真的有點討厭練字了。早上七點多起床，用了兩個小時把學校的事情處理好，然后九點多……就開始我一天的噩夢。先是練毛筆字，老爸在抖音上到處搜那些練字的，然后一個個看，看到滿意的就讓我跟著練，然后又用另一個手機看看看，又找到一個滿意的，又讓我跟著練。于是我本來就關注幾個的，現在都有幾十個了。練完毛筆練鋼筆于是又看看看，又練練練，又看看看，又練練練……一直持續到老哥讓我吃飯。吃完飯午休會兒吧，然后又開始看看看，練練練，看看看，練練練。到最后我都快哭了——老爸，練字是活動，不是上課！我不是專業練字員！最后還讓我練行書，我尋思著行書是畫畫還是啥，一點基礎都沒有就讓我練，讓我畫畫呢？

關于這事兒，我真的是無槽可吐了，練了七個小時啊！一天練七個小時的字啊！七個小時啊！四張毛筆字和N張鋼筆字！我連握筆都不會握了呀！用掉了半“碗”墨水、半根鉛筆和一根墨囊啊！我容易嗎我！

練字作文400字 篇2

每個雙休日，我都會文化館上書法補習班。在這么多的同學中，最讓我佩服的，是一位還在讀幼兒園的小朋友，因為她對書法的那種一絲不茍的態度，深令我感動。

她經常扎著一只馬尾來上課，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個瘦弱的身體，構成了她，一個專注的她。

還沒上課，她便早早地來到教室，背挺得直直的，安靜地坐在一旁練字。只見她有時醮醮墨水，臉上露出欣慰的神情；有時仔細地觀察老師的字，仿佛正在思索著什么；有時端詳著自己的字，嘴里嘟囔著什么……下課了，同學們一個個都出去玩了，她卻仍然在專注地練字，有時同學們還給她做“牛角”，她也渾然不知。放學了，同學們爭先恐后地沖出教室，她依舊在練字，整個世界對她來講好像已經消失了—直到老師不停地催促她，要她趕快回家時，她才不緊不慢地放下筆，背起書包，走出教室。

瞧，這就是她，自從認識她后，她帶給我很大的感觸：無論做什么事情，只要認準是值得做的事，就一定要全神貫注地去做，努力做到最好。

練字作文400字 篇3

轉眼間二十一個晝夜匆匆而過，我帶著對寒假的回味邁進了我熟悉的校園。令我自豪的是，我在寒假里也有著許許多多的收獲。如：在玩耍中收獲了快樂，在學習中收獲了知識，在積累中收獲了好多字詞。讓我最難以忘懷的'就是練字。

寒假快開始了，作文班布置了幾項作業，如：在寒假里搜集15幅春聯、8篇日記、閱讀、每天堅持練字，并在手機小打卡中發送。

寒假開始了。我帶著好奇的心情參加了小打卡的活動，一開始，我先把搜集春聯的作業完成了。以后，我就每天開始閱讀、積累好詞好句和每天練字，我感到自己寫得不好，于是我拿起手機搜了一下，上面說：“字就像人，你把它寫得方方正正，就顯得大方好看。”于是，我自信地拿起筆練了起來。

就這樣，我練了三四天，我覺得練字太枯燥了，沒有玩耍有意思，心里只想：不如和別人一塊玩。這個念頭越來越強烈。

有一天，媽媽看見我練字時一副心不在焉的樣子，于是對我說：“如果你現在不好好學習，上了初中要付出三倍努力，才有一點進步。”于是，我打消玩的念頭，認真練字、學習。

一天天過去了，我寫的字也漸漸變得工整、整齊、干凈，不想從前寫得那樣歪歪扭扭的了。我體會到了進步的快樂。

寒假的腳步雖然已經遠離，但我忘不了這次練字的過程，因為這使我學會了——堅持。

練字作文400字 篇4

在我上二年級時，我曾經練過書法。

練字時，首先需要的是毅力。我原來練書法，一節課全部寫字，寫一張算一張。那時，我總會帶一個蘋果，放在我手臂剛好摸不到的地方，當時老師管得很嚴，寫完一張字才讓站起來一次。我每寫完一張字，站起來，就拿起蘋果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因為課堂上太無聊、太枯燥，所以我就用蘋果誘引自己練習寫字。

要想練好書法，還必須有競爭。書法班每次上完了課，老師便讓我們把這次所寫的字，每個字寫兩張紙。當時我練的是毛筆字，一張紙只用寫六、七個字，所以作業很少。那時我妹妹也上著那個書法班，與我同班。有一次，我異想天開：“每一次的作業都只寫三、四張紙，妹妹的作業也一樣，這樣，妹妹不就和我寫的一樣多了？以后，我每次都寫十張紙，不就比妹妹的多了嗎？”我很好強，想要都比別人做的好，所以我便開始行動了。可是，妹妹也不是個弱著，一看我寫這么多，于是，她也像我一樣，每次都寫十張紙。而我卻又“提拔”了，每次寫十五張。

就這樣，我的書法突飛猛進……

練字作文400字 篇5

每天在家里寫完作業的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺得我的字已經很好了，不必再練了。

上語文課的時候，老師經常表揚我的字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫字不認真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現在不吃苦練習，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結果啊，媽媽檢查，我總過不了關，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認真練才能過關了。于是，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！

在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結果！

第五篇：初中作文第一次（實用12篇）

篇1：初中作文第一次

光陰似箭，日夜如梭，轉眼間，我就已經告別了小學的六年生活，正式成為一名初中生了。老媽鄭重其事的對我說：“孩子，你現在已經長大了，不再需要爸爸媽媽接送了，你得學會自己騎車子了。”我聽了之后十分興奮：“媽媽，我早就想自己單獨騎一輛車子了，那么我騎什么車子呢？”她好像故意隱瞞著什么，帶我來到了地下室。

剛進入地下室，我的“火眼金睛”馬上發現了一輛與眾不同的車子，淡粉色的外殼，正是我喜歡的顏色，這輛車子的座椅非常高，而且還是三角形的，再看看它的輪胎，比普通車子要厚好幾倍，我看后十分喜歡，迫不及待的問媽媽：“這是給我騎的車子嗎？”她點了點頭，我高興極了，心中暗想到：哇塞，這輛車子真是太棒了！看那絢麗的顏色，看那漂亮的車身，看那又粗又厚的車輪，我太喜歡它了！事不宜遲，我連忙將他推到門口，準備搬上去，誰知，這輛車子看著很重，般起來很輕，我的腦海中不禁產生了一個大問號：這么輕的車子，可以騎的穩嗎？

來到樓下，我找了一塊沒平坦的空地，試騎就在這兒進行吧！我先按照騎普通車子的方法坐了上去，剛坐上去，我的身子便隨著車身不由自主的晃動起來，好不容易找到了支點，我單腿支在地面，這才使車身的晃動減輕。接著，我踩在腳蹬上，便向前騎去。剛開始的時候，車子行駛的還算平穩，可是到了一個轉彎口的時候，我由于沒掌握了平衡，車子猛地晃了一下，把我摔了個“四腳朝天”，我沒有氣餒，繼續扶起車子來練習，練習的五六次，累得我滿頭大汗，卻還是沒有掌握不了平衡，這時，媽媽走了過來，親切地對我說到：“孩子，轉彎的時候稍微騎快一點，這樣才能掌握平衡。"我半信半疑的座上車子，在轉彎口那里稍微蹬快了一些，效果果然比前幾次好了，我又練習了幾次變速、剎車，在我的不懈努力下，終于學會了騎跑車！

從這件事中，我懂得了：

世上無難事，只怕有心人！

篇2：初中作文：第一次

月底了，按安排到云水教學點檢查。我坐在教室里，翻看丁紅偉老師的作業和測試情況，在筆記本上記些東西。云水點7個孩子，丁老師一個個叫他們(雖只有一個男孩，但規則規定了男女都有時要用“他們”)讀書，錯了的馬上糾正，一直到能完整讀好才示意孩子坐下，然后又喊下一個。她使用的是舊教案，有些紅筆修改痕跡，我說這樣很好。丁老師一個人在教學點上，管理和成績都讓我很放心。

10點多趕到云溪學校，校長辦和教師辦里處理一些事情。11點多摩托帶了吳校去沙下教學點檢查。在魏家遇到丁四文老師坐在四國的摩托上往四國家去。四國看到我，喊我們去他家吃飯，說小徐今天下午要走。我說好。要丁老師轉身，一起去教學點檢查后再吃飯。點上已經放了午學，20多個孩子排隊離校。方秀麗老師一身黑衣，在陽光明亮的校園里，微笑著等著我們。吳校檢查丁老師和方老師的常規工作。我翻看一些測試卷和全優作業。我很想，50歲后，在一個山清水秀人淳物美的小地方，伴著幾個或者十幾個孩子，辛苦而快樂地教我的書，安靜地看我的書，自由地寫我的文字。很想。

下午接到蘇州的電話，以為是舅佬的。接過來，是一個溫柔女聲，推銷教育資源的。她問，我答：我們是偏遠山區;我們只有幾臺電腦，不上網。她禮貌地掛了。我的心里竟然有些歉意，為自己的假話，更為她的不糾纏。

放學后，開校務會。我講：分工定位;分工負責的表率湯園、徐維婷、李漢族;加班工資發放要求。我談了自己對工作的基本想法：跑了不少學校，覺得云溪學校環境好，生活服務水平不斷加強，最重要的是管理比較民主自由，教師隊伍還比較團結和諧。我盼望大家用心用力用愛用時地去努力工作，群策群力，同舟共濟，畢竟一所學校搞得好不好，歸根結底不是決定于校長，而是決定于整個管理團隊。我坦言，我為云溪學校地管理團隊驕傲，我自己也會珍惜這樣的工作機會，畢竟能把自己的想法去實現，能自由去做事情的機會并不多，并且越來越少了。

17點多，到臥室里看看女兒。暮色里騎摩托往云水去。到家后，父親已經吃過飯，在火炕上碼柴。因為擔心明天下雨，父親今天劈了不少拆房子后留下來的樹筒。母親一直等我吃飯。一個湯，有排骨在里面;一碗辣椒炒肉，多數是精的;一點兒吃剩下來的素菜。母親指著素菜對我說，誰都不曉得這是什么菜?我吃了后，感到脆軟清香，無異味，但真的沒見過。母親說，這是葡萄英。她還把放在一個桶里的葡萄英葉子抓給我看：青綠色的狹長形葉子，比苦菜肥碩。一瓶啤酒，用飯碗倒了喝，我和母親邊吃邊談，房間里漸漸暗下來，竟渾然不覺。

父親在打掃場地，我接過竹掃帚，掃掃。上二樓，進書房，把在學校下載的300首經典老歌放到修好的電腦里。第一次在書房里寫日記。房內歌聲柔曼，窗外秋蟲唧唧，蛙聲轟鳴。

20點，寂寥星光下，騎摩托下譚閣園，過云溪湖大壩。看到郵箱指示燈油量不足，取消了回校的計劃，轉而向下。關刀中學門口給龍會計一個電話，無人接聽。21點到家里。接到龍會計來電，說剛在洗澡。我說，交給東西給你，那就明天再給你吧。

篇3：初中作文：第一次

忽然有一天，媽媽鄭重其事地把我叫到房間里，我一看這副派頭就知道是大事，就乖乖地放下我手中的玩具，悶聲不響地跟著走進了臥室。

媽媽語重心長地對我說：“楓玉，為了培養你的獨立性，我和你爸爸商量過了，決定從今天開始，讓你一個人睡覺。”我以前都是在媽媽溫暖的懷抱里甜甜地進入夢鄉的，可以稱得上是一朵溫室里的花。一想到要讓我獨睡，說啥也不答應。于是就拉著媽媽的衣角撒嬌道：“不嘛，不嘛！我要跟媽媽一起睡。”可是媽媽卻斬釘截鐵地撤開我的手，說：“不行！”看到媽媽這個樣子，我知道要改變這件事是不可能了。無奈地只好聽天由命，乖乖地答應了。

作業做好后，媽媽幫我鋪好棉被，讓我睡下去。母命難違，我只好乖乖地睡了下去，剛睡下去，我又開始害怕起來，把頭鉆了出來，可憐巴巴地望著媽媽，企圖用“苦肉計”打動媽媽，可媽媽毫不理會，頭也不回，毫不留情地關了燈，關了房門，回自己的房間去了。黑暗籠罩著整個房間，我頓時睡意全無，把眼睛睜得大大的，死死地盯著黑暗的墻角，生怕從那兒鉆出一只跟沙發一樣大的毒蜘蛛，“吱吱”地吐著絲，張牙舞爪地向我爬來，來咬我；我又怕房間的某個角落里“蹦”地一聲跑出來黑色的不知名的大怪物撲上來，“啊嗚”一口把我吃了；又怕肆無忌憚的老鼠來開會……到了晚上十點鐘，只聽見秒鐘“滴答滴答……”地響著，在萬籟俱寂的晚上，更清晰了。窗外是寒風與黑暗的世界，寒風唔唔……地唱著，像一個女人在唔唔痛苦，時“輕”時“響”有幾股風甚至從窗戶的細縫里鉆進來，吹到我臉上，冰涼冰涼的，我不禁又想到了一個死人正用冰涼的手在碰我的臉……想到這里嚇得我鉆進了被窩里瑟瑟發抖，心撲通撲通地跳，像只小鹿拼命地在胸口用角在撞……

到了晚上十二點五十六分，我上下眼皮招架不住了，終于模模糊糊地睡著了。可是，又做了噩夢：我在小區里玩耍，突然，旁邊的小池里鉆出了一條8米多長的大章魚，拼命地追我。它的一條腕足差點卷住了我，我拼命地跑著，連吃奶的力氣也使出來了，可是還是擺脫不了它。我跑到大街上，街上行人很多，可仿佛我們是透明人似的，他們一點也不理睬我。我想以人多的優勢擺脫它，可是，它好像裝著 “雷達”一樣，我無論躲到哪里，都被它準確無誤地找到。無奈，我只好拼命地跑，不知怎么的就跑進了一條死胡同，那廝好像也知道我只煮熟的鴨子――飛不了，收斂起張牙舞爪的樣子，慢條斯理“游”了過來，張大嘴巴一口把我……猛然間，我醒過來了。身上，額頭上已經布滿了亮晶晶，豆大的汗珠、

我呆呆地看著天花板，再也不敢睡了。

唉！好懷念媽媽那溫暖的被窩啊！

篇4：第一次作文初中

人生有很多第一次。

第一次吃飯，第一次上學，第一次考試，第一次出游。

就在最近，我們迎來了我們的第一次——化學實驗。

剛到實驗室門口，許多同學早已抑制不住自己的腳步，歡快的向座位奔去。

等所有人都安靜下來后，老師才說：“今天我們要爭取讓每個人都做到四個實驗，所以做一個實驗的時間不能超過3分鐘……”

還沒等老師講完，很多人就已近動起來了。由于試驗是按同坐分組，我就與王俊寧一起進行操作。

我們做的第一個實驗是加熱稀鹽酸和石灰石。

一開始，我和王俊寧就糾結到底誰先做更省時間。過了好久，老師一句“動手能力強先做”決定了我先開始。

首先，第一次實驗時，全部步驟就剩加熱后，我盯著酒精燈看了好久，我怎么可以怕火呢？無奈之下只好讓王俊寧擦然火柴，把燈點上。

第二個實驗時加熱氧化銅粉沫和稀硫酸，依舊由我先做。

又到了加熱環節，王俊寧剛要點燃酒精燈，我打了個激靈，獅吼一聲：“等等！”王俊寧虎軀一震，極其不滿：“怎么了？”“試管外壁還有水呢，你想讓他炸裂嗎？”隨后我拿起抹布把試管壁擦干凈，重新預熱。

終于到了最后一個實驗。這次王俊寧搶先道：“這次能不能先讓我來？”“可以啊！”

這是一個稱量食鹽的實驗，并不像之前那些一樣有危險性。我注視著他把天平調到平衡，把食鹽放到天平左盤上，卻又打開裝有砝碼的盒子想要夾取砝碼，我阻止道：“不是稱量3kg的食鹽嗎，砝碼太沉了應該撥游碼才對！”

一時間，我們爭論不休。最后，王俊寧向著課本拖鞋。我就把稱好的食鹽和著用量筒量好的水一起加到量筒中，有玻璃棒攪拌，頓時，量筒中的水變成乳白色。

我拿著鹽水展示給組里的人看，于雪楠說：“你怎么把鹽水放到量筒里了，不是不能用作反應的容器嗎？”

“……”我鬼鬼祟祟的望了望四周，迅速把誰倒掉，處理干凈。不過轉念一想，氯化鈉加水也不可能產生什么刺激性物品，應該沒什么大問題吧……

一回生，二回熟，盡管第一次試驗我們還是有許多不成熟的地方，但是，我相信以后會更好的。

篇5：第一次作文初中

東山小學的旁邊有個火車道，每天有火車從我們學校旁邊駛過。每當有火車經過的時候，我就想起第一次坐火車的情景。

那時我才五歲，我還沒有見過真正的火車，只是從

書本上看見過，書上的火車像我最

愛吃的火腿腸，也像爸爸愛吃的油條。一天，爺爺奶奶說帶我去西安二爺爺家玩兒，坐火車去。我一聽開心得不得了

心想：像火腿腸的一樣東西，是不是可以吃呢？那我們是不是也像孫悟空一樣變戲法似的鉆進去呢？

我帶著這樣的疑問，跟著大人來到火車站，火車站人山人海，我緊緊拽住奶奶的手，生怕被別人擠掉了

我好奇地想：火車到底有多長？能不能吃？門開在哪兒？里面有些什么呢？我一邊擠一邊想。

我終于看到了火車，哇！火車好長好長，完全不像我愛吃的火腿腸，更不像爸爸愛吃的油條，而像一條鋼鐵巨龍，根本不能吃。

那怎么樣鉆進去呢？正在我猶豫的時候，奶奶揪住了我的衣領說：“走這邊”。我們就向火車的肚子中的一個口子奔去了，不由分說，奶奶抱著我就上了車。

上去后才知道，火車里面也不能吃，里面就像一個流動的賓館。我們找到了座位。

我興奮極了，活像個猴子，蹦來跳去的，我看見三張床重疊在一起，很是稀奇，爺爺告訴我說“這是臥鋪，有三層”。于是我爬上爬下，一刻也不停，甚至騎在爺爺的頭上。

爺爺忍著痛叫著：“快放下，搗蛋鬼。”爺爺的話音剛落，一個阿姨推著一輛小車向我們走來，我仔細一看，哇！

小車上裝滿了零食和玩具，它像磁鐵一般緊緊吸引著我的眼睛，我像著了魔一樣拽著爺爺，非要買一個玩具，爺爺只好給我買了一個奧特曼。

這就是我第一次坐火車的情景，只要一想起來，就會忍俊不禁。

篇6：第一次作文初中

一年過去了，時間過得真快，回首往事，這一年過得真是精彩，回想起剛進入中學什么都不懂的我，常常一塌糊涂，現在我已是初二的大姑娘了。在今年中經歷過歡笑、淚水、失落、失敗、生離死別。

不久，我家的狗生了一個小狗，我給它取名就狗狗，它長的十分可愛，有點像小老虎，腳上有“老虎紋”，這個小家伙總是跟著我，所以決定自己來喂養它，同學們聽說我家母狗生了小狗還特定為此給它買禮物呢!我很自豪，看著狗狗一點點長大，很高興。但，隨著狗狗的長大問題就出現了，母親反對著要把它賣了，或者是送入，賣肯定是不同意的，送人也是要可靠的，我便在同學中說，可是不是不要，就是養了其他的小動物……我極力的反對，母親只好暫時不提此事，每次買東西我都會帶著母子倆，許多人都頭來羨慕的眼光……

表哥來了，母親讓他把狗狗帶走，它就這樣在我不知情的情況下被帶走了，姨夫很喜歡小動物，人也細心，我也沒有在說什么，而總是期盼著趕快放假去看它，第一次嘗到了生離的滋味，心里有些酸酸的……

放假了，母親帶走我回到了姨家，它沒有忘了我，沖我搖著尾巴，我太高興了，把它抱了起來，眼里含著淚水，終于看到它了，長了不少，更加調皮了，第一次嘗到了分離后的重聚，這種感覺很微妙……

20XX年4月15日星期六、晴，在日記中寫道：我們走了，看見了狗狗，它長大了許多，強壯了許多，不過還是那樣的頑皮，這個可愛的小家伙，真的離開了它，我不會讓自己在流一滴眼淚，因為這只是暫時的離開，再見了狗狗，永遠的再見了，不知道何年何月才能見到你。

日記中寫的是不是很矛盾呢?我也是這樣的以為，不知道為何鬼使神差的寫下永遠再見……或許冥冥之中就知道吧……它走了，真的走了，永遠的離開了我，它給了我許多的第一次，第一次看到一個小生命在我的面前降臨，慢慢的長大，直到離去，原來生命竟可以這樣的脆弱，第一次有了死別的感受，那樣的強烈，也是第一次有了對生命的感悟，亦可脆弱、亦可頑強……

篇7：第一次作文初中

哎，終于還是決定寫下這樣一篇周記，本周是我在高中度過的第一周，沒想到竟然是以這樣的題材開始，沒辦法，誰叫這是第一次呢，下面就讓我來詳細的描述一下吧。

話說這件事情發生在本周六，是語文老師的一次測試，測試的內容是關于文言文的基本知識點，其實說實話，這些知識點我在測試之前基本上都背過了，但是吧，我的心里依舊沒底，畢竟這是我進入高中以來第一次測試，誰又不想在同學們面前露一手呢。

考試剛開始的時候，在前面我還做的比較順利，沒想到中途碰到一只攔路虎，其實我本來可以憑借依稀的印象寫上去，但是我的心里仿佛有一種聲音在說：“不行，絕對不能錯。”于是我便開始陷入了一種焦灼的狀態之中。

就在我不知所措的時候，我一斜眼，恰好就看到了放在桌角的課本，在抬頭一看，發現語文老師剛好不在，于是便心中大喜，暗暗偷笑，輕輕地把試卷壓在課本上面，小心翼翼的翻開課本的一角，等等，四處再看一下，確定沒有人，憑借我對課本的熟悉程度，很快就翻到了自己想要的那一頁。果然和我想的一模一樣，這下總算是放心了，好像吃了一顆定心丸似的。繼續抖擻精神，做起了下面的題。

沒成想，在考試結束的時候，老師突然就宣布我的成績作廢。我當時的感覺，就好像五雷轟頂。事后，我到老師的辦公室去承認錯誤，發現老師竟然是用教師的監控攝像頭發現了我的行為。老師教導我說：“想要在同學面前證明自己是好事，但是誠實守信更為重要。”但是我的臉就紅成了一片，身為高中生，竟然連這點道理都不懂，我暗暗地發誓，這是第一次，也是最后一次。

篇8：第一次初中作文

在我的心里一直埋藏著一個小小的心愿，可我一直都沒有找到機會。正巧，今天是星期天，機會終于被我逮到了，爸爸媽媽都沒在家，這可是我大顯身手的時候了。

平時媽媽在做飯時，我總是在旁邊認真的看著，今天，我也要做一次菜，這道菜名叫“西紅柿炒雞蛋”這道菜對大家來說是一道平常的不能再平常的菜了，可對我來說可是一個巨大的挑戰！

我先拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋，我先把西紅柿洗干凈，我心想：“我這雙拿鋼筆的手如今要拿菜刀了！”因為我從不做菜，所以我連西紅柿都不會切。哎！我只好對只西紅柿毫不留情的砍去，只聽“啪”的一聲，西紅柿被砍成了兩半，但西紅柿的酸汁卻噴了我一身。沒有辦法，我只好對著西紅柿亂砍，雖然西紅柿被切開了，但給完美沾不上一點邊。算了，湊合著用吧！然后，我又切了幾段蔥花，這樣準備工作就做好了。

篇9：第一次初中作文

時間流逝，轉眼間便到了期中考試。同學們都在加緊復習，我也不例外。大家都憋著一口氣，在考試中大顯身手。這天下午，一想到明天就要期中考試。我的心中便有一股莫名其妙的激動涌上心頭，真是非常期待。第二天，先考英語，考前人人摩拳擦掌正準備大顯身手，但卷子一發下來，人人卻都是目瞪口呆。沒想到英語的考卷，題量也多的驚人。幸虧時間充足，這才把卷子答完。但人人的心卻都是七上八下，對自己的自信也小了不少。英語考完了，人人面上的自信幾乎所剩無幾。取而代之的是苦惱。

甚至有人暗自搖頭。瞬間教室里沉寂了。隨著一陣刺耳的哨子聲，開始考數學了。雖然有了心理準備，但心里還是被數學卷子的題量一驚。這時的我吸取了小學時的教訓，做題時變得冷靜下來，順利的答完了卷子。但心里還是有一點點忐忑不安的感覺。隨后，我又通過了許多令我不安的試題。通過這一次期中考試，我漸漸適應了中學的學習方法和學習環境。

也知道了一些自己的缺點和優點，并對期末考試充滿了無限的挑戰、期望和盼望。

篇10：第一次初中作文

晚上，爸爸媽媽要帶我去吃煎牛肉，我一聽高興得一蹦三尺高，我終于可以吃到令我垂涎三尺的煎牛肉了。

我們一家來到鑫源大排擋，剛走進門，我趕忙喊：“叔叔，來盤煎牛肉，再來一碗朝鮮冷面！”爸爸補充到：“再來兩碗朝鮮拌飯和一瓶燕京啤酒！”叔叔說：“好嘞！先請坐，馬上就好！”一會兒，叔叔把煎鍋里擠上油連同酒精爐一塊端上來，點火以后，又端來滿滿一盤牛肉片。油開了，爸爸挾起牛肉片下鍋，我也學著爸爸的樣子忙活起來。肉在鍋里?啦?啦地響，爸爸把肉翻了個個兒，一會兒一股肉香味迎面撲來，饞得我直流口水，眼巴巴的看著牛肉，心里那個急呀！爸爸好像看懂了我的心思說：“快吃吧！牛肉熟了！”我急忙挾了一塊放進嘴里，“哎呦！燙死我了！”

竟然沒吃出什么味道來。媽媽說：“小饞貓，慢點吃，細嚼慢咽容易消化，這樣才能品出牛肉的香味來。”我細細地品嘗起來，牛肉又嫩又鮮，真可謂人間第一美味佳肴啊！我吃了一碟又一碟，爸爸媽媽看了我的樣子，都給我夾肉，他們只吃洋蔥和辣椒。我突然計上心來說：“哎呀！這肉太咸啦！”爸爸媽媽趕忙挾起一塊放進嘴里邊吃邊說：“不咸，不咸，正好吃！”“你們再嘗嘗！”

篇11：第一次初中作文

作為一個孩子，總有和父母的智慧，當我也不例外，成年人進行了前所未有的計算機戰爭。

打開打開頁面，同時用門的光一瞥。游戲開始了，我就像一個小偷一樣謹慎地看著周圍，因為害怕一雙眼睛記錄這種鬼祟的行為。我把鼠標放在游戲中用握手，同時彈奏耳朵和聽運動。轟隆，鄰居關閉，害怕我幾乎從椅子上跳起來，咔咔的朋友，地板上的聲音，愚弄了我迅速出了頁面。我的心輕微散出冷汗，甚至鼠標不能持。

經過幾次害怕，我似乎有一定的免疫力，不再那么緊張，棕櫚冷汗也消失了。我致力于游戲，整個世界只有在電腦美麗的`圖片。

當我很開心的時候，我模糊地聽到鑰匙孔中的鑰匙在旋轉的聲音，Kacha，我突然反應，恐慌，迅速關閉顯示器，迅速沖到客廳顫抖發出的聲音像祖母只是打個招呼，試圖掩蓋自己的恐慌。奶奶沒有發現什么不尋常的 ，我很快地回到他的臥室，長長的嘆息的救濟。 但沒有持續很長時間，幾分鐘后我聽到奶奶的聲音：嗯？電腦主機如何閃存？我的心被緊緊地綁在一根麻繩上，突然收縮成球。

你偷了電腦嗎？祖母的聲音提高了八度。

不，沒有啊... ...我憤怒地擠壓答案。

你給了我！

哦...來吧。

奶奶像一個大偵探像一個鋒利的眼睛在我和電腦之間來回火之間，突然她突然伸出開關的顯示，游戲閨房出現在屏幕上。我的眼睛眩暈的眩暈，在祖母的風暴擊敗，誠實地解釋后犯罪，骯臟回到房間。關閉門，聽到祖母在電話上給我媽媽起訴我的罪行。我偷偷地在我心中喜歡：哦，這個可憐的，第一次偷電腦真的太沒有經驗，下次我們必須把握成年人回來的時候。

周末媽媽回來了，都很冷靜，她似乎忘了這件事，我偷偷地anted了一會兒。

它是好的 這不容易等到一次機會，我的仔細計劃終于落實了。這一次我觸摸了奶奶回家的時間，提前設置了鬧鐘，所以在她回家之前我有很多時間沉默消失了。我很自豪地打開電腦，絕望，屏幕彈出一個窗口：請輸入密碼我驚呆了，發出了一個哭泣。一定要悄悄地母親長久以來一直猜測我要犯罪，所以靜靜地設置防線，這一次我只投降了。

智能是錯誤的。雖然我的心仍然渴望電腦游戲，但我不會通過小聰明得到不屬于自己的東西。

篇12：第一次初中作文

每個人都有自己許許多多的第一次，在我的記憶中也有許許多多難忘的第一次。每個第一次都像一個腳印，印在我成長的道路上，驗證了我第一次經歷的酸甜苦辣。說起來，最令我難忘、既驚驗險又有趣的就是第一次走夜路了。

有一次媽媽帶我去親戚家玩，正好我的一個朋友就住在附近，后來我便一個人去朋友家玩。也不知過了多久，不經意間看了一下窗外，媽呀，天都黑了，我二話不說，立馬回家。

剛走了不遠，一個選擇擺在我面前。一條是明亮的大道，一條是漆黑的小巷，走大道要花費很長時間，小巷會近一半的路程。但是，一望看不到頭的漆黑的小巷仿佛如同一條通向地獄的隧道，十分恐怖。但是這時已經不早了，回去晚了爸媽會擔心的，我思量再三，最后硬著頭皮走進了小巷。要知道平時我很怕黑的，因為一黑曾經看過的恐怖片的情形就會在我腦海里浮現。今天也不知哪來的勇氣。