第一篇：“面對(duì)失敗”話(huà)題作文寫(xiě)作示例

“面對(duì)失敗”話(huà)題作文寫(xiě)作示例

“面對(duì)失敗”話(huà)題作文寫(xiě)作示例 李華波 黃曉強(qiáng)

閱讀下面一則材料，按要求作文。

秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下來(lái)了一只只饞嘴的狐貍。第一只狐貍在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，最終因體力衰竭而死。第二只狐貍具有林黛玉式的憂(yōu)郁氣質(zhì)，它在一次次的失敗后找到一根藤條在葡萄架下自殺了。第三只是一只生性急躁的“張飛狐”，失敗的恥辱讓它怒火中燒繼而破口大罵，結(jié)果這只罵街的狐貍被農(nóng)民一鋤頭打死了。第四只狐貍是有名的樂(lè)天派，幾次無(wú)功而返后，它咽下幾口唾沫，自語(yǔ)道：“這一定是‘金玉其外，敗絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱著“雞呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走遠(yuǎn)了；第五只是一只精神脆弱的狐貍，這次的失敗使它的精神分裂了，從此人們常可以見(jiàn)到一只蓬頭垢面的狐貍，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮??”

在人生中有誰(shuí)不會(huì)遭遇到挫折和失敗？這個(gè)故事會(huì)引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“面對(duì)失敗”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以另外編寫(xiě)故事、寓言，等等。要求：（1）立意自定。（2）文體自選。（3）題目自擬。（4）不少于800字。（擬題：李華波）寫(xiě)作提示：

“面對(duì)失敗”是一個(gè)司空見(jiàn)慣的話(huà)題，我們很容易就會(huì)想到堅(jiān)持不懈、百折不撓等詞語(yǔ)。但是，如果我們選擇“堅(jiān)持”這個(gè)熟悉的角度來(lái)寫(xiě)這篇文章的話(huà)，顯然是有問(wèn)題的。原因有二：其一，這種構(gòu)思是常見(jiàn)構(gòu)思，易落入俗套，難以出新出彩；其二，也是最主要的一點(diǎn)，題干已經(jīng)很清楚地點(diǎn)明了“這個(gè)故事會(huì)引發(fā)你想些什么”，要求寫(xiě)出從故事中得到的啟示。如果作文完全脫離了材料，甚至背離了材料的意思，顯然是不理智的。哪怕是話(huà)題作文，也應(yīng)該理解材料的意圖，也得注意題干的要求。

首先，我們得讀懂材料。這是一則富有哲理性的寓言故事，對(duì)于五只狐貍來(lái)說(shuō)，那葡萄都是令人神往的但也是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。面對(duì)這樣的目標(biāo)，根據(jù)現(xiàn)有的條件，不管這五只狐貍采用怎樣的措施，不管他們?nèi)绾螉^發(fā)圖強(qiáng)，等待著他們的必然是失敗的結(jié)局。由此我們可以得知，話(huà)題中的“失敗”不是一般意義上的挫折，它是面對(duì)過(guò)高的目標(biāo)時(shí)的必然結(jié)局。從這則材料看，文中對(duì)那只放棄了葡萄的狐貍是持肯定態(tài)度的，雖然此狐有“吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸”的嫌疑，但畢竟那些“雞呀鴨呀”才是更切近的更有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。至于另外四只狐貍的做法則是不可取的，有的雖然精神可嘉，但非死即瘋的結(jié)局也實(shí)在是太遺憾了。所以這則材料給我們的啟示是：在生活中要有切合實(shí)際的目標(biāo)，太高的目標(biāo)只能給自己的人生平添遺憾。其次，要定下符合自身?xiàng)l件的目標(biāo)。政治家、藝術(shù)家、企業(yè)家固然誘人，但并非每個(gè)人都適合這些目標(biāo)的要求。不管自身基礎(chǔ)如何，一味地“堅(jiān)持不懈”，到頭來(lái)必然是事倍功半。

其次，我們要根據(jù)材料的意思確定文章的中心。可從以下幾個(gè)方面考慮：

1、目標(biāo)的確定要從自身的條件出發(fā)。崇高遠(yuǎn)大的理想固然令人神往，但不能脫離自己的自身?xiàng)l件，否則就只是好高騖遠(yuǎn)，落下笑柄。

2、在生活中要善于調(diào)整自己的人生航向，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)切合實(shí)際的人生目標(biāo)。

3、生活中要學(xué)會(huì)放棄，要敢于放棄。放棄不合適的目標(biāo)，不是怯弱的表示，而是理智的抉擇。“半途而廢”實(shí)際上并不是徹底放棄，而是在堅(jiān)持尋覓。

4、失敗是人生中難免的。沒(méi)有失敗的人生是缺憾的人生。面對(duì)失敗，要懷著一顆平常心。只有這樣，成功也好，失敗也罷，都會(huì)成為人生中的一道亮麗的風(fēng)景。以上幾個(gè)方面僅供參考，相信同學(xué)們還會(huì)得到更多的啟示。第三，根據(jù)中心的需要確定寫(xiě)作的內(nèi)容和文章的體裁。考場(chǎng)作文的特點(diǎn)決定了寫(xiě)文章必然要“主題先行”，再根據(jù)主題表達(dá)的需要確定文章的內(nèi)容和體裁。話(huà)題作文在內(nèi)容和體裁方面的要求比較寬泛，同學(xué)們可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)盡情發(fā)揮特長(zhǎng)。佳作示例： 或許放棄不是錯(cuò) 陳 媛

歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。歷史警示我們：或許放棄不是錯(cuò)。歲月悠悠地流淌??

青冢有情猶識(shí)路，平沙無(wú)處可招魂

連年戰(zhàn)亂，民不聊生。一次次的征戰(zhàn)都以失敗而告終。看到的是尸橫遍野，聽(tīng)到的是人民痛苦的呻吟。難道還要繼續(xù)征戰(zhàn)嗎？難道相信堅(jiān)持就是勝利嗎？不，一位年輕的女子從容地走出來(lái)。她放棄了玉砌雕欄，放棄了錦衣玉食，放棄了金帛玉縷，在漫漫黃沙中，雖然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因?yàn)樗钪@一去換來(lái)的將是民族的安定與團(tuán)結(jié)，她將看到人們過(guò)上閑適的生活。選擇放棄榮華富貴，她一生無(wú)悔。歲月悠悠地流淌?? 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明一生仕途坎坷。想起他的一生經(jīng)歷，曾有過(guò)多少次的失敗？想起的一生經(jīng)歷，他又曾放棄過(guò)多少次？曾記得，他在做彭澤令時(shí)，對(duì)下屬說(shuō)過(guò)：“吾不為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒。”這意味著什么？這意味著他與腐朽的官場(chǎng)水火不容。他沒(méi)有再堅(jiān)持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過(guò)隱居生活。他坦然看生活，以笑對(duì)人生，吟酒作詩(shī)，度完了余生。或許，適時(shí)的放棄不是錯(cuò)。歲月悠悠地流淌?? 一蓑煙雨任平生

窗外的花香愈發(fā)芬芳，筆尖仍不時(shí)涌動(dòng)著金色的夢(mèng)。一代文豪——蘇東坡，想起你，竟止不住讓我心潮澎湃。

你才華橫溢，氣質(zhì)過(guò)人。你是文壇上的寵兒，然而，你卻是仕途上的棄兒。正因?yàn)槟愕某鲱?lèi)拔萃，你遭來(lái)了別人的冷眼，遭來(lái)了別人的嫉妒，甚至遭來(lái)了小人的百般攻擊，自“烏臺(tái)詩(shī)案”后，你就與上層的官場(chǎng)生活絕緣了。你被一貶再貶，貶到嶺南時(shí)，你居然說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”你向來(lái)對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，當(dāng)你被貶到黃州時(shí)，你竟語(yǔ)出驚人：“一蓑煙雨任平生”。縱使你樂(lè)觀(guān)對(duì)生活，笑傲人生，然而歲月無(wú)情，天亦無(wú)情，日漸衰老的你經(jīng)得住再三地貶謫嗎？你最終選擇了放棄仕途上的追求，哪怕在荒蕪偏僻的海南島上也過(guò)得坦蕩自在。你一生入仕、出世，歷經(jīng)坎坷，最終戰(zhàn)勝了自己。是啊，都是堅(jiān)持惹的禍，或許放棄沒(méi)有錯(cuò)。歲月悠悠地流淌??

放棄了漢宮秋月，放棄了功名利祿，放棄了酬志展才，最終得以在歷史的畫(huà)卷中以超然的姿態(tài)笑傲人生。歷史警示我們：或許放棄沒(méi)有錯(cuò)。（作者系湖北省松滋四中學(xué)生）簡(jiǎn)評(píng)：

作者憑借豐富的文史知識(shí)點(diǎn)評(píng)歷史人物，暢談人生感悟，縱橫捭闔，酣暢淋漓。王昭君、陶淵明、蘇東坡在面對(duì)生活的失意時(shí)都選擇了放棄，但他們?cè)谶@樣的放棄中實(shí)現(xiàn)了人生的完美，像這樣的放棄難道不是理智的選擇嗎？的確，這種放棄實(shí)際上并不是徹底放棄，而是在堅(jiān)持尋覓，在尋覓那真實(shí)而亮麗的人生。

第二篇：關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文

失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甜蜜的!自古以來(lái)，我們古人就教導(dǎo)我：“勝不驕，敗不餒!”而許多偉人都是把失敗理解為黎明前的黑暗，都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和歲月的洗禮加上自己百分之200的努力，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光，這里給大家分享一些關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文1

失敗是一首歌，這首歌一直伴隨著我們成長(zhǎng)。有了這首歌，我們的成長(zhǎng)路不再單調(diào)，我們的生活將五彩繽紛。

古今中外，有許許多多的名人都遇到過(guò)磨難，發(fā)明大王愛(ài)迪生，音樂(lè)家貝多芬，我們革命的先行者孫中山他們?cè)谑∶媲斑x擇坦然面對(duì)，正是有這些失敗伴隨著他們，他們才取得了巨大的成就。他們?cè)谑∶媲埃](méi)有選擇逃避，而是勇敢的面對(duì)失敗，在失敗中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果沒(méi)有這些一次又一次的失敗在他們左右，如果他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果他們一經(jīng)失敗就一蹶不振他們會(huì)取得今天的成績(jī)嗎?

現(xiàn)實(shí)生活中，并不是什么事情都是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷過(guò)失敗，風(fēng)雨后的彩虹才是最美麗的，失敗后的成功才是最經(jīng)得起推敲的，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的成功不是真正的成功。漫漫人生路，到處是荊棘，可能一不小心就會(huì)受阻，就會(huì)迷失方向，但我們要改變我們的心態(tài)，因?yàn)槭∈俏覀內(nèi)松飞系囊皇赘瑁辛诉@首歌的陪伴，我們的成長(zhǎng)路上會(huì)越挫越勇，一直到達(dá)成功的彼岸。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。”這真是古人告訴我們的真理，但失敗降臨在我們身旁的時(shí)候，不要彷徨，這正是考驗(yàn)我們的時(shí)候，我們要換一個(gè)角度去看待問(wèn)題，每件事情都有雙面性，我們經(jīng)歷了壞的一面，還有好的一面等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以，生活在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的我們，失敗常常在我們身邊，成功離我們非常遙遠(yuǎn)，但這又有什么呢?

我們要相信自己，相信自己能夠做到，相信失敗不能阻擋你前進(jìn)的腳步，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的每一個(gè)愿望

失敗是一首歌，這首歌將伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們走向成功。

關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文2

人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，雖人們常送人“一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意”溫馨祝語(yǔ)，但還是免不了會(huì)面對(duì)失敗。

14年了，整整14年了，在這些歲月里我不知跌倒過(guò)多少回。在這些酸甜苦辣的.日子里，不知多少回失敗，而每次失敗跌倒時(shí)，卻不能爬起，因?yàn)榕拢伦约号榔饋?lái)沒(méi)有勇氣，面對(duì)失敗，更怕因?yàn)槭『笥啦荒艹晒Α?/p>

其實(shí)，在這個(gè)世界上，并沒(méi)有絕對(duì)的失敗，往往是我們對(duì)待失敗總是不能有正確的態(tài)度。所以，很多時(shí)候，埋沒(méi)天才的不是別人，而恰恰是自己，成功的道路不止一條。如果我們是真正不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時(shí)，千萬(wàn)不要停下腳步。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候，失敗就是滔天大水上的一座很能恐嚇人的獨(dú)木橋，走過(guò)去，對(duì)面等待著你的就是成功。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“明智的人決不會(huì)坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂(lè)觀(guān)地尋找辦法來(lái)加以挽救。”也有人說(shuō)過(guò)：“我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而獲得的。”人生本來(lái)就有它的磨難。去年期中考試前，我騎車(chē)摔壞了腿，一個(gè)多星期沒(méi)能去學(xué)校上課。結(jié)果考試時(shí)，對(duì)合并同類(lèi)項(xiàng)的內(nèi)容一點(diǎn)也不懂，什么正號(hào)負(fù)號(hào)把我弄得頭昏腦脹。，當(dāng)然那次考試就考砸了。

從同學(xué)的眼神里我似乎看到了譏諷，因?yàn)槲以诎嗬飻?shù)學(xué)從來(lái)是最好的。回到家里被爸爸不問(wèn)青紅皂白地罵了一頓，我自己心里也很難過(guò)。但我并沒(méi)有泄氣，每天放學(xué)后就去請(qǐng)教老師，主動(dòng)請(qǐng)老師多出些題目給我?guī)Щ厝プ觥＝Y(jié)果期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于又回到了第一的位置。

失敗的打擊也許是難以忍受的，但失敗與成功往往只有一步之遙。如果我們能夠憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與聯(lián)盟才智勇敢地跨過(guò)失敗的壁壘，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)前面已是柳暗花明。

關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文3

成功與失敗，它們有著奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時(shí)候;但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過(guò)程。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵般的意志。是達(dá)到成功的基礎(chǔ).成功能使人激動(dòng)，使人振奮，使人的到滿(mǎn)足。可是有些人，只為得到但前的成功感動(dòng)到驕傲，只為過(guò)去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時(shí)間——將來(lái)。這些人只要他成功了一次，他就會(huì)沾沾自喜，無(wú)視他人的成果，自以為整個(gè)世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他們正在失敗的萬(wàn)丈深淵徘徊著。

而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著積極的態(tài)度迎接所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才會(huì)成功。我覺(jué)得沒(méi)有失敗的成功，這一種成功是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的。而從失敗的痛苦中，經(jīng)過(guò)自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳,最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。

成功還會(huì)帶來(lái)自信，自信又會(huì)帶來(lái)成功。這不是很矛盾嗎?其實(shí)，這一點(diǎn)也不矛盾。在做每件事前，我們要對(duì)做好這件事有自信，而要有自信就要抱著成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會(huì)跟著你。成功是在態(tài)度上表現(xiàn)出來(lái)的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)失敗。失敗并不等于永遠(yuǎn)，因?yàn)槭∈侨松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你懂得失敗后，能在爬起身來(lái)，能找到失敗的原因，這樣成功回向你招手。

所以說(shuō)失敗與成功是一對(duì)兄弟，他們是不會(huì)分開(kāi)的。有成功就會(huì)有失敗，而人一生不會(huì)一帆風(fēng)順。因?yàn)槿藭?huì)求刺激，人是不會(huì)平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過(guò)的道路。他不但會(huì)使人成長(zhǎng)，而且還會(huì)使人得到樂(lè)趣。在失敗的痛苦中，人不斷在這痛苦中尋找為什么會(huì)失敗，然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過(guò)程和結(jié)果中都能體會(huì)到人生的美妙。

我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。”的真理。

關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文4

在生活中難免遇到坎坷和挫折，有人怯懦地倒下，永遠(yuǎn)站不起來(lái)了;有人勇敢地站起來(lái)，成為強(qiáng)者。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也曾是前者，一碰到困難、失敗就灰心、就退縮。

我曾在人生的路口徘徊，是生活給了我勇氣，讓我洞悉青春的花季。

風(fēng)，唆使樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，從萬(wàn)千飄落的葉片中穿過(guò)的，是我。我的心像冰冷的海水，最深最深的海水。

這時(shí)，一切都指向了我。考試的失利、同學(xué)的冷眼、老師的責(zé)罵這一切的一切，難道都是我咎由自取?

下午放學(xué)，我怏怏地回到家，媽媽似乎知道了我的心思，她并沒(méi)有罵我，我吃完晚飯就去散心了。回到家中，床頭柜上多了一張紙條，我打開(kāi)一看，那是媽媽娟秀的字跡，上面寫(xiě)道：“如果你決定要走出家門(mén)，就別管外面是否風(fēng)和日麗;如果你想要環(huán)游世界，就別問(wèn)世界到底有多大;如果你想去大海上航行，就別管自己坐的是輪船還是小帆”我的眼睛濕潤(rùn)了。

我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，如果遇到困難與失敗，我該怎么辦，我該怎么做才能從失敗中走出來(lái)?我只是一味地灰心，一味地退縮，漸漸迷惘。而現(xiàn)在，我知道了，只有不畏失敗，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去努力，去奮斗，才能戰(zhàn)勝它。失敗，它只是人生中的一顆絆腳石，只要用力地踢開(kāi)它，就不會(huì)被它嚇到，就能戰(zhàn)勝它!而我又怎能不這樣做呢?

回到學(xué)校，我比之前更努力，更認(rèn)真，老師和同學(xué)也都感受到了我的變化，漸漸地，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，努力地去表現(xiàn)我自己，讓老師和同學(xué)再也無(wú)法忽視我。

這次的失敗，讓我改變了很多很多，漸漸地，失敗不再?lài)樀刮遥徊贿^(guò)是我的陪襯，它讓我明白了失敗未曾不是一件好事?就是這次失敗給了我向前沖的動(dòng)力!

是的，是失敗給了我勇氣。

關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文5

俗話(huà)說(shuō)的好：“失敗乃成功之母”。人的一生不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗是正常的。當(dāng)然，這個(gè)道理是我在經(jīng)歷過(guò)失敗后才悟出的。

那次，我作為代表去參加全旗的獨(dú)唱比賽，知道了這個(gè)消息我覺(jué)得一切都在情理之中，并十分有把握。在其他人發(fā)聲、練習(xí)的時(shí)候，我若無(wú)其事的我行我素，當(dāng)時(shí)的我驕傲到不可方物的程度，直到比賽那天

我早早地?fù)Q好了比賽服裝，“一覽眾山小”般地把其他選手看了個(gè)遍，我把頭發(fā)扎的高高的，像一只驕傲的孔雀一樣走上了舞臺(tái)。沒(méi)想到，臺(tái)下的觀(guān)眾群蟻排衙一般，好幾個(gè)大大小小的機(jī)器對(duì)著我，地上鋪滿(mǎn)了長(zhǎng)短不一的接線(xiàn)。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，聚光燈直直地射在我的身上，照的我睜不開(kāi)眼睛。我下意識(shí)地用手擋住了眼睛，臺(tái)下傳來(lái)一片笑聲，我的臉紅了個(gè)透。直到伴奏音樂(lè)響起，當(dāng)時(shí)我的腦子紛雜一片，不知是怎樣完成了比賽。

走下舞臺(tái)時(shí)，音樂(lè)老師給了我一顆糖，又拍了拍我的肩，仿佛是無(wú)聲的安慰。我把糖含在了嘴里，糖是甜的，可我的心卻是那樣苦澀。那一次，我嘗到了失敗的滋味。

可好強(qiáng)的我卻不愿服輸，我把那次失敗看作了我通往成功之路的墊腳石，把那次失敗看作了我個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。自那以后，我每天都去找音樂(lè)老師練歌，籌備著第二次比賽。不可置否，過(guò)程十分艱辛，每次都有想放棄的沖動(dòng)，可是大家對(duì)我的嘲笑聲一遍又一遍地在我耳邊回響，這便是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

果然，在第二次比賽時(shí)，我表現(xiàn)出的是謙遜與不卑不亢，用心地完成了那場(chǎng)比賽，取得了傲人的好成績(jī)。

失敗這項(xiàng)特殊的體驗(yàn)，在我的心里印上了深深的烙印。它既是懲罰又是一項(xiàng)磨礪，讓我從中明白了，“甜”是留給努力的人去享受的。而在這之前，必定會(huì)嘗到失敗的苦澀，這個(gè)先苦后甜的道理，才是這兩次比賽中最完美的含義，努力終會(huì)羽化為成功，而不努力者則不然，這便是我收獲的蜜果。

關(guān)于以面對(duì)失敗話(huà)題作文

第三篇：中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生

失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。那失敗是什么呢?我，常常在生活中預(yù)演失敗，可并不知失敗的真正含義。也許，失敗是你在某件事上沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，或者是做了一件與自己的期望相背離的事情。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生1

你說(shuō)過(guò)，要帶我一起飛，去忘了告訴我該往哪個(gè)方向飛，眼里總是從滿(mǎn)了深色的失敗

題記

總以為自己會(huì)很順利地走向成功，卻不知不覺(jué)又跌進(jìn)了失敗的深淵，跌倒，爬起。卻怎么也走不出失敗的迷宮，改變不了失敗的色彩，我徹底迷失了方向。

記得那年夏天，爸爸提出要帶我一起去騎車(chē)。心里直燃是無(wú)比的渴望，無(wú)盡的喜悅。帶著我激動(dòng)的心早早的騎著單車(chē)和爸爸一起出發(fā)了。

我們的目的地是太平。怎么也抑制不住心中的歡喜。騎車(chē)在路上，一邊欣賞著這美景一邊騎，一會(huì)丟單把，一會(huì)干脆練把也不握了，就像一個(gè)騎著獨(dú)輪車(chē)的“小丑”。爸爸緊緊地趕在后面，并不時(shí)提醒我注意安全。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)炙熱的頂在頭頂上。悶熱的空氣讓人窒息。“加油，一會(huì)都到太平就好了”我連符合。路過(guò)的一大片向日葵地。我被眼前的景象折服了，那摩多的向日葵都朝著太陽(yáng)的方向，努力的伸展枝葉，吸取養(yǎng)分。好美!我陶醉了。突然一聲汽車(chē)?guó)Q叫的聲音讓我回過(guò)神來(lái)，但等我醒來(lái)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里。腿隱隱發(fā)痛。床前是疲勞的父母。

醫(yī)院的一切的一切都是白色。雪白的床單。雪白的墻壁。包括那雪白的護(hù)士服給人一種陰森的感覺(jué)，讓我慎得慌。也許，這便是失敗的色彩吧，眼淚不住不覺(jué)間流了出來(lái)。滴在那雪白的枕頭上。“孩子，別哭，腿疼了吧!過(guò)幾天就好了，沒(méi)事。向日葵是沒(méi)有眼淚的”。

說(shuō)著媽媽從身邊端來(lái)一盆向日葵。“這是你爸從你出事的地方挖來(lái)的。”向日葵開(kāi)得正盛，伸開(kāi)的花瓣就像是生命的火舌，不斷的吸取著陽(yáng)光，我便是這朵向日葵，爸爸便是太陽(yáng)。失敗是支撐著我生長(zhǎng)的莖。有了它，才能讓我看到太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)

有幸，我又一次騎車(chē)，路過(guò)那里，農(nóng)民以再收割，為的是收獲瓜子。失敗已是過(guò)去，成功已到來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，失敗的色彩已變成太陽(yáng)那樣炙熱的紅，紅的耀眼，紅的熱烈

現(xiàn)在，我并不怕失敗，因?yàn)槭〔⒉荒悄υ愀猓乙呀?jīng)改變失敗的色彩。就算我伸出深色的失敗中我也會(huì)豪邁地說(shuō)：“成功，你媽在我手上。”然后我會(huì)將失敗變得鮮亮，成功就不遠(yuǎn)了!

中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生2

我氣餒過(guò)，我埋怨過(guò)，我痛苦過(guò)，但我也堅(jiān)強(qiáng)過(guò)、嘗試過(guò)、成功過(guò)，而這樣我體驗(yàn)到了生活就是如此。人生就是坎坷曲折。我必須學(xué)會(huì)面對(duì)這樣的人生，這樣的經(jīng)歷，因?yàn)檫@是我無(wú)法選擇的不是嗎?

面對(duì)別人異樣的目光，我萎縮過(guò);面對(duì)別人的夸獎(jiǎng);我驕傲過(guò);面對(duì)自己的失敗，我逃避過(guò);面對(duì)自己的生活，我也失望過(guò)。人不能總在失敗中生存，要知道別人不能幫你過(guò)日子，生活中有再多的不順心，我們都要挺過(guò)去。我們要從哪里跌倒，就從哪里爬起，這樣不才是勇敢嗎?

一次考試，我對(duì)自己的成績(jī)非常的不滿(mǎn)意，但我沒(méi)有感到度日如年，因?yàn)槟遣皇鞘澜缒┤铡Ｒ环L(fēng)順的生活是生活嗎?問(wèn)一下自己，你就會(huì)覺(jué)得自己并不虧本，為什么呢?因?yàn)橛辛硕嘁淮问〉慕?jīng)歷，讓更加的努力，更加體會(huì)到人生的真諦。失敗并不可怕，可怕的是自己心靈的懦弱。我們要把此刻的失敗化為動(dòng)力，勇敢的承受，把他釋放出能量來(lái)，這才有效率。但我也堅(jiān)信，有朝一日，我會(huì)牽著彩虹的手，走向蔚藍(lán)的天空。

這次的失敗已成過(guò)去，我難道不應(yīng)該在失敗中總結(jié)失敗暗藏的“動(dòng)機(jī)”，去挖掘失敗的源泉嗎?但我并不提倡過(guò)度去追究，自己失敗是

每個(gè)人對(duì)待事物的觀(guān)點(diǎn)都不同，因此人不敢去面對(duì)，不敢去接受，只會(huì)過(guò)分責(zé)怪自己，而為什么不把這樣的時(shí)間用來(lái)總結(jié)失敗的原因呢?去想想接下來(lái)應(yīng)如何去做，如何提高效率呢?你只會(huì)認(rèn)為自己所努力的一切，帶來(lái)的結(jié)果確是如此殘酷的結(jié)局，而你從未尋根問(wèn)底是什么緣故?

勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!讓失敗隨光陰流逝成為歷史，在我們的生活中失敗只是一次小挫折。它在我們生活中只充當(dāng)微不足道的角色，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝失敗的。

中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生3

失敗是許多人都不愿意面對(duì)的，因?yàn)槭⊥菍?duì)你能力的否認(rèn)，是痛苦的。古人云：“勝者為王，敗者為寇”，這句話(huà)充分顯示了失敗的殘酷。而我則認(rèn)為：失敗也是一種“享受”。

回望過(guò)去，我也經(jīng)歷過(guò)了許許多多的失敗，但讓我最刻骨銘心的還是那一次失敗。

那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)候的事了。第一學(xué)期期中考試后，我覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有這么舒暢過(guò)，自我感覺(jué)非常好。我心想：這次考試成績(jī)肯定名列班級(jí)前茅了。就這樣，接下來(lái)的幾天里，一切都那么美好，風(fēng)輕悄悄的，天藍(lán)汪汪的，陽(yáng)光也似乎特別燦爛，我每天哼著小曲，那叫一個(gè)愜意!

三天后的一個(gè)早上，早讀剛上課，英語(yǔ)老師把我叫了出去。只見(jiàn)老師一臉的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“小宇，最近學(xué)習(xí)沒(méi)有遇到困難吧?”我肯定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”“你知道這次期中考試，你的英語(yǔ)多少分嗎?69分!”老師的這句話(huà)，猶如一個(gè)晴天霹靂，在我頭頂炸響，幾乎把我震蒙了!這時(shí)的我，腦子一片空白，一切仿佛都被定格在那一刻，淚水不爭(zhēng)氣地在眼睛里打轉(zhuǎn)!

逐漸平靜下來(lái)后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、半點(diǎn)虛假!你知道自己的問(wèn)題出在哪里嗎?學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，不夠?qū)Ｐ模悄愕淖畲笕觞c(diǎn)”老師接著仔細(xì)地和我一起分析失敗的原因。

放學(xué)回到家后，我把自己關(guān)在自己房間里，認(rèn)真反省一番：好后悔!好羞愧!前幾天還在做著美夢(mèng)呢!現(xiàn)在怎么跟父母交代啊?想一想最近自己的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)，真是糟糕透了!上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)馬虎應(yīng)付真是劣跡斑斑!這就是我失敗的原因!想到今天早上竟然還差點(diǎn)流淚，真是沒(méi)用，還是男子漢呢!想到這里，我突然明白了，我要感謝這次失敗，這次失敗給了我很多很多

于是，我推開(kāi)門(mén)，拿起了書(shū)，等待父母下班回家

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但那次失敗給我?guī)?lái)的`“享受”也許是終身難忘的!失敗是殘酷的，但是我們可以換個(gè)角度去看待失敗，把失敗當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)，一個(gè)陽(yáng)光燦爛、天高地闊的全新世界，一定在那里等待著我。

中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生4

在生活這部大戲中，有許許多多讓我回味無(wú)窮的鏡頭。是它們，裝點(diǎn)成我五彩繽紛又有意義的青春生活。

那一年，我們面臨著大考驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)考。雖說(shuō)平時(shí)的我無(wú)所不怕，但是面對(duì)眼前的這次重要又關(guān)鍵的考試，我心中總像被一塊小石子壓著：考好了，就可以前途無(wú)限，快快樂(lè)樂(lè)的;但考差了，就會(huì)陷入萬(wàn)丈深淵，或許今后幾年都會(huì)被灰色籠罩著

我不敢有絲毫的松懈，每起早貪晚地在屬于我的土地上“耕作”。我努力地背課文，大聲地讀英語(yǔ)單詞，絞盡腦汁地做數(shù)學(xué)題但是，上天好像早就跟我結(jié)下深仇大恨，竟然毫不憐憫地把后者留給了我。

記得我拿成績(jī)單的那天，本來(lái)我還是信心十足，滿(mǎn)懷希望的，但我低頭看到單上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣住了，我如石頭般久久地定在那里，心一直是沉甸甸的，我失敗了。痛心那幾天，我?guī)缀醭圆幌嘛垼看嗡X(jué)前都會(huì)不由地想起那糟糕的成績(jī)，淚水一次又一次奪眶而出。那幾天，淚水似乎充當(dāng)了我的“伴侶”。

媽媽不想再看到我意志消沉下去，她沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我，只是說(shuō)：“好女兒，別哭了。只不過(guò)是考試差了而已，有什么好哭的呢?你的生命還長(zhǎng)著呢。考試是家常便飯，你在下次補(bǔ)回來(lái)不就可以了嗎?你看那些科學(xué)家啊，有哪一個(gè)是一夜成名的?或許這是上天對(duì)你的一次磨練呢。”

聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我似乎想通了什么，茅塞頓開(kāi)了。我為媽媽能這樣樂(lè)觀(guān)地看問(wèn)題而驚異，也為有這樣一位體貼我的媽媽而慶幸。是呀，自己只是小小年紀(jì)，世界還大，歲月還長(zhǎng)，只是為了這一粒小沙子而沮喪沉淪，虛度年華，值得嗎?常言道：人生不如意十常九。靜靜地想了許久，才明白成長(zhǎng)的含義：不就是摔倒，站起，再摔倒，再站起嗎?雖然那個(gè)暑假我過(guò)得不怎么愉快，但是新學(xué)期里認(rèn)識(shí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué)，受教于一位位辛勤和藹的老師，我又仿佛被注入一股新的力量，重拾信心，勇敢地迎接困難的挑戰(zhàn)了。

雖然這個(gè)故事給我愉快的成長(zhǎng)過(guò)程蒙上了一層傷心痛楚的陰影，噩耗般沉重地打擊了我，但我卻收獲了寶貴的人生哲理。失敗了，不要緊，我們有勇氣站起來(lái)，因?yàn)槲覀儞碛星啻?

中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生5

從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)失敗是成功之母，我總是似懂非懂，什么是成功?什么是失敗?這讓我疑惑。在幼兒園里，我以為不乖乖聽(tīng)話(huà)，被老師批評(píng)就是失敗;在小學(xué)時(shí)，我以為沒(méi)有考到滿(mǎn)分就是失敗，然而失敗并不像我想的那么簡(jiǎn)單。

我的拖拉習(xí)慣和自律性不強(qiáng)的毛病，我一直都很清楚，但卻不想改，或者是要改，但一會(huì)兒又丟在腦后，即使它帶給我諸多不便。

作業(yè)是體現(xiàn)出我這兩個(gè)毛病最明顯的事情了。別人可以在八點(diǎn)至九點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)，我可以寫(xiě)到十點(diǎn)或十一點(diǎn)左右，為此媽媽是用盡了辦法讓我改這兩個(gè)壞毛病，但是都沒(méi)什么成效，看著媽媽悄悄嘆氣，為我擔(dān)心的樣子，我下定決心在暑假的時(shí)候把它們改過(guò)來(lái)，要知道在以前放假的時(shí)候，我通常都是上午先玩，玩夠了，下午再寫(xiě)作業(yè)，這種方式?jīng)]少被爸媽批評(píng)。

放假的第一天，為了不讓自己放棄，一大早上，我把所有作業(yè)都放在桌上，還列了一張計(jì)劃表：上午寫(xiě)完語(yǔ)文一張卷子，六頁(yè)《數(shù)學(xué)習(xí)題》，下午一張楷書(shū)字帖練字、20道數(shù)學(xué)題、讀英語(yǔ)20分鐘，看著這么點(diǎn)作業(yè)，應(yīng)該寫(xiě)的很快吧!我心中暗喜，可能連下午的都可以提前完成。然而夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我上午時(shí)不時(shí)就喝口水，喝多了又去上廁所，直到中午吃飯時(shí)才寫(xiě)完，下午的作業(yè)也磨蹭到天黑才做完，就這樣持續(xù)了三天，一點(diǎn)成效都沒(méi)有，以失敗告終。我有些疑惑，到底是哪兒出了問(wèn)題?

第二次，我總結(jié)了一下上一次的失敗是由于我事情太多，這一次我拿了一個(gè)啤酒杯，里面倒?jié)M了水，喝完了就不倒了，而且規(guī)定自己上午只能上兩次廁所。這一次效果好多了，但總覺(jué)得一天下來(lái)，上午寫(xiě)完作業(yè)下午又寫(xiě)有點(diǎn)枯燥乏味，但上午寫(xiě)了下午不寫(xiě)的話(huà)，自己計(jì)劃的作業(yè)又寫(xiě)不完，沒(méi)辦法第二次的方法又失敗了，我開(kāi)始有些氣餒，但媽媽得知后鼓勵(lì)我再試一次，就有可能會(huì)成功。

第三次，我結(jié)合上兩次不好的地方，又制定了一個(gè)更新的計(jì)劃：前面寫(xiě)作業(yè)計(jì)劃沒(méi)有更變，唯一更變的是下午做完作業(yè)，如果快的話(huà)可以看會(huì)書(shū)、做手工之類(lèi)休閑的事，算為自己提早完成作業(yè)的一份獎(jiǎng)勵(lì)。

后來(lái)，我做事效率也提高了不了，媽媽都夸我是一個(gè)會(huì)安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失敗，哪來(lái)的成功?我終于理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)。

中學(xué)生面對(duì)失敗話(huà)題作文初一學(xué)生

第四篇：以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文

微笑面對(duì)生活人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄;而另一些人則不同，面對(duì)失敗，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文1

溫和的陽(yáng)光從指縫間灑下，我坐在椅子上，思緒在交織

那個(gè)夏天，真的很辛苦。即將到來(lái)的比賽讓我不得不這樣做。聽(tīng)著窗外同齡人的笑聲，心中不禁十分羨慕她們。“放棄”?心底最深處的聲音讓我吃驚。真的不知所措了，在選擇間徘徊著。

醒了，悟了，沖一杯濃濃的咖啡，接著香濃的氣味去歌唱真實(shí)的自我。困了，倦了，依然緊握著弓，邁著成功的步伐。

時(shí)間，一不留神被宙斯奪走。在黑與白，白與黑之間，我要努力，我要奮發(fā)，我要成功!輕輕走上舞臺(tái)，腦海中個(gè)浮現(xiàn)出成功與失敗的情景：如果成功了，迎接我的將是雷鳴般的掌聲;如果失敗了，卻將是朋友的輕視與老師的失望。一曲終了，敬了個(gè)禮，走下舞臺(tái)。幾日來(lái)不見(jiàn)消息，終于，來(lái)信了，結(jié)果卻不盡人意，我的心仿佛被狠狠地摔在地上。

真的絕望了，我已成為一名敗者，在戰(zhàn)場(chǎng)上丟了盔甲，折了翅膀。淚水從我的臉上劃過(guò)，我哭了，無(wú)助的哭了。

漫步在校園小徑上，感受著大自然，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。一片樹(shù)葉，從樹(shù)上滑落，打轉(zhuǎn)著，最終落入大地母親的茶杯中，釀出一絲絲茶意。蹲起身，撿起它，心中不禁感慨：一片樹(shù)葉都凋落的如此完美，那我呢?心中的希望又一次燃起。

經(jīng)歷了這次奮斗的過(guò)程，我更加堅(jiān)信:我已經(jīng)走出了失敗。初夏時(shí)分，新綠未盛，但誰(shuí)能阻止衰敗的小草奮力勃發(fā)，展現(xiàn)盎然生機(jī)?我那失敗的一頁(yè)已經(jīng)成功的換成了嶄新的一面。等待著我用自己的汗水與付出以及成功去描繪它。

終于，在我的練習(xí)下，我又一次站在舞臺(tái)上，還是昔日的對(duì)手，還是昔日的評(píng)委。當(dāng)一曲《葡萄熟了》從我指尖流淌出來(lái)時(shí)，我又一次用微笑向自己宣告:那一次的失敗不算什么。

走出失敗，就如走進(jìn)永無(wú)止境的隧道一般。把失敗當(dāng)成一次旅程，再大的挫折也會(huì)一笑而過(guò)。

以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文2

天上的一團(tuán)團(tuán)卷云，伸縮吐納間的溫和，是對(duì)天空的渲染;地上的一排排楊柳，舞動(dòng)柳枝間的嫵媚，是對(duì)大地的渲染;水中自由自在的魚(yú)兒，追逐嬉戲間的柔情，是對(duì)池塘的渲染。那么，高級(jí)文明的主宰者人類(lèi)，對(duì)失敗的渲染又有何解釋呢?

失敗，是所有人都不希望看到的字眼。人們懼怕它，就像一個(gè)農(nóng)民在收獲季節(jié)懼怕暴風(fēng)雨;一位炒股人士在投入大筆資金后懼怕跌盤(pán);一個(gè)漁民在遠(yuǎn)航中懼怕大風(fēng)浪。但是，這些都是人們所不能控制的!生活中也同樣無(wú)法豁免。失敗，是困難、挫折。面對(duì)它們，一共有兩種方法解決，一是就此頹廢，放棄自己，不愿意和生活中的殘酷事實(shí)較量，做一個(gè)真正的“隱者”。另外就是鼓起勇氣去面對(duì)，戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝自己!俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母。”下面我給大家講一個(gè)故事，一切就豁然開(kāi)朗。

從前，一個(gè)農(nóng)夫有一塊貧瘠的土地。到了播種的季節(jié)，他愁眉苦臉地說(shuō)：“要是天神讓我來(lái)掌管天氣就好了。”天神知道了，就把管理天氣的權(quán)利給予了他。他說(shuō)：“陽(yáng)光。”這時(shí)，天空立刻放晴，太陽(yáng)從云中露出，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。然后，他又說(shuō)：“雨水。”天空中立刻落下了雨滴。就這樣，他總是先要晴天，再要雨水。望著莊稼的莖和葉漸漸變綠，變粗，他很高興，心想：這下，天神該知道如何控制天氣了吧!時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了豐收的季節(jié)了。他滿(mǎn)懷希望的拿著鐮刀，走向莊稼地，但那粗粗的莖上沒(méi)有一粒谷物。他不解，去問(wèn)天神。

天神說(shuō)：“因?yàn)椋銢](méi)有要求風(fēng)、雪、雷電等讓根更堅(jiān)固的東西，只有在不順的條件下，植物才能更好的生長(zhǎng)。世間萬(wàn)物也都是這個(gè)道理!”

“逆境出人才”，難道不是嗎，只有經(jīng)歷了磨難，體驗(yàn)了生活的艱辛，才能夠長(zhǎng)大。面對(duì)失敗，應(yīng)該去面對(duì)，不論是否能成功，請(qǐng)賭那一半的幾率!

當(dāng)雪的潔白爬上我們父母的雙鬢，他們老了，而我們長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，生活告訴我們很多，也讓我們發(fā)現(xiàn)很多。每一次失敗，是對(duì)我們的一次鍛煉。失敗在有些情況下是不可豁免的，但只要堅(jiān)持終能戰(zhàn)勝它。

不能躲避，就請(qǐng)品味失敗。

失敗的最后一刻，是成功的開(kāi)始!

以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文3

有人說(shuō)，我寧愿不做也不要失敗;有人說(shuō)，失敗會(huì)使人頹廢;也有人說(shuō)，失敗乃成功之母。每個(gè)人都有自己對(duì)失敗的看法，我認(rèn)為失敗，不僅是成功之母，而且也是美麗的。失敗往往成就了我們成功之路，我們?yōu)槭裁床缓煤萌ッ鎸?duì)和接受它呢?

失敗也是美麗的，它并不是人們想得那么可怕。就像“籃球女孩”那樣，她因車(chē)禍?zhǔn)サ南掳肷恚嫠律淼氖且粋€(gè)又一個(gè)的籃球。你能想象當(dāng)一個(gè)小女孩面對(duì)失去的下半身并且要用手撐著走路的現(xiàn)實(shí)嗎?那是多么的不容易啊!別人的失誤奪走了她的雙腿，并沒(méi)有摧毀她活下去的信念，卻造就了她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她頑強(qiáng)的生存下去。

她行走不方便不但要用雙手撐著身體走，而且還要顧及下身的籃球的平衡，那是多么的不容易。一次又一次嘗試走路的失敗，一次又一次把手都磨破了，但這些失敗并沒(méi)有讓她放棄，而是使她越來(lái)越努力，越來(lái)越要征服這些來(lái)自自身和外界的困難。最后，她成功了!她終于可以“走”路了，能讓下身的籃球與身體平衡了。她發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲，她就像一朵綻放的美麗的花兒。

看到這個(gè)事例，我很慚愧。我曾經(jīng)也經(jīng)歷了不少的失敗和挫折，我面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，我看到的是失望和絕望，并沒(méi)有像“籃球女孩”那樣積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)它。

是啊，我們每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是，我認(rèn)為，如果是那樣的話(huà)，人生就不完美了。就像我一樣，我平時(shí)在家是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，更別說(shuō)做家務(wù)了，那可以是大小姐般的生活，多讓人羨慕啊。可是有一天父母外出不在家的時(shí)候，我就把家弄得一塌糊涂。

為了填飽肚子，自己還得學(xué)做飯炒菜。第一次做飯，不知道放多少水，結(jié)果把飯做得有點(diǎn)生了。第一次炒菜，放油時(shí)，由于火太猛了，油濺起到我手上，燙傷了，就想放棄了，可后來(lái)想到肚子餓，就硬著頭皮繼續(xù)炒下去，結(jié)果炒出來(lái)的菜半生不熟的。當(dāng)我把第一次做的飯菜端到桌面時(shí)，我還是有一點(diǎn)興奮，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫龅牟耍苍S賣(mài)相不太好，也不太好吃，但起碼我不用餓肚子了，這也是我人生的一次的失敗嘗試，是值得我回味的嘗試。

人生會(huì)經(jīng)歷很多次的失敗，但不是每次失敗都是讓人不堪的，只要我們用另外一個(gè)角度來(lái)看失敗，它同樣也是美麗的。

以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文4

失敗與成功只有一步之遙，只不過(guò)這一步遙不可及，就看你的決定了，因?yàn)槟愕囊徊藉e(cuò)誤，可能整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了改變。人一生的'有太多的失敗與成功，猶如一個(gè)人的手掌，掌心內(nèi)的手紋縱橫交錯(cuò)，太多的絕望疲憊無(wú)法訴說(shuō)，太多的喜悅淚水無(wú)法表達(dá)。如果有人把你推下懸崖，你就必須學(xué)會(huì)展翅翱翔。

人的一生，就像一條小溪。經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。有人說(shuō);"失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)!“成功沒(méi)有秘訣，沒(méi)人會(huì)告訴你怎么樣才能夠成功，這一切都要看你的決定!

當(dāng)然，換一個(gè)角度來(lái)看，失敗也許并沒(méi)有那么可怕，有的人會(huì)把失敗看作為一種自我激勵(lì)的方式，帶給自己無(wú)盡的正能量。那么這個(gè)人已經(jīng)成功了一半了，但有的人遇到巨大的失敗后一蹶不振，從此墮落，那么，他距離成功越來(lái)越遠(yuǎn)了。

失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到一點(diǎn)折磨就放棄，一遇到失敗就逃避，當(dāng)養(yǎng)成這樣一種碰上失敗酒迅速退縮的習(xí)慣后，那將必定失去一堆黃金。除了這些，失敗和成功也是一對(duì)能夠互相克制，互相平衡的好兄弟，就像是光明與黑暗——若是沒(méi)有黑暗，怎能體現(xiàn)出光的神圣?若是沒(méi)有光，那世上也不會(huì)有黑暗了。

有的人高高在上，蔑視腳底下的一切，將其他要爬上來(lái)的人狠狠地踹下去，那么他的結(jié)局注定是失敗的。有的人努力的向上攀爬，時(shí)不時(shí)幫一把身旁吃力的朋友，那么下一個(gè)登上頂峰的，便可能是他了。

不是說(shuō)你努力了就能夠成功，但要是你不努力，就必須失敗。盧梭說(shuō)過(guò)，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。今天你成功的目標(biāo)是干好這一番事業(yè)，一星期后你的成功目標(biāo)是當(dāng)一個(gè)軍人，兩天后你的成功目標(biāo)又變成了一名獨(dú)自創(chuàng)立公司的老板，那么，有那么多的目標(biāo)，你真的能夠全部實(shí)現(xiàn)嗎?人的一生有太多的失敗與成功，像是撒在地上的一把沙子，一粒一粒數(shù)，永遠(yuǎn)也數(shù)不完。

失敗與成功只有一步之遙，只不過(guò)這一步遙不可及，就看你的決定了，因?yàn)槟愕囊徊藉e(cuò)誤，可能整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了改變。

以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文5

微笑，是一種內(nèi)在美。失敗，是一種境界。微笑面對(duì)失敗是一種實(shí)在美。

有一次，學(xué)校舉行月考。當(dāng)發(fā)下試卷后我很開(kāi)心，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，但是，當(dāng)我看見(jiàn)同桌的那些90多分的試卷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是那么渺小，同桌好像看透了我的心思，對(duì)我一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。”然后他給我講了一個(gè)故事。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)有一位將領(lǐng)，十分好戰(zhàn)，但是他打過(guò)的勝戰(zhàn)屈指可數(shù)。

可齊王卻是幾次將重要戰(zhàn)點(diǎn)交給他。士兵們都很不解，齊王說(shuō)：“他這個(gè)人雖然勝戰(zhàn)少，但是他每次打戰(zhàn)回來(lái)都是報(bào)以微笑。這說(shuō)明他的承受能力非比尋常，一般人是沒(méi)有這個(gè)能力的”士兵們聽(tīng)了都恍然大悟。從此，那位將領(lǐng)打勝仗的次數(shù)越來(lái)越多，當(dāng)然是建立在多次失敗的基礎(chǔ)上。我聽(tīng)完同桌講的這個(gè)故事后便悟出以微笑面對(duì)失敗可使人戰(zhàn)勝一切困難的大道理。

在一篇報(bào)導(dǎo)上，我曾經(jīng)得到過(guò)一位富豪的賺錢(qián)法則。他說(shuō)：“幾年前，我還在四處奔波去找工作。但是我找了數(shù)百家公司去應(yīng)聘，但每個(gè)公司都不愿意收我。出公司后我總是反思自已的過(guò)錯(cuò)，在找了數(shù)百家公司后我決定先做小本生意，剛開(kāi)張時(shí)沒(méi)有什么生意。一個(gè)星期后，生意也只是有了一絲好轉(zhuǎn)，但我依舊像以前一樣每天微笑面對(duì)顧客。

有一次，我不小心將顧客要得東西弄壞了，我微笑地對(duì)顧客說(shuō);“不好意思，我馬上給您換。”那位顧客并未說(shuō)什么。又這樣過(guò)了一個(gè)月，生意明顯比以前好了數(shù)百倍。我不得不擴(kuò)大店面。然后生意越來(lái)越好，店鋪越來(lái)越大，資本越來(lái)越雄厚。現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)來(lái)一家跨國(guó)公司名為沃爾瑪。在生活中，許多人問(wèn)我成功的原因。我微笑著告訴他們，微笑面對(duì)失敗你的世界將與眾不同。

失敗像臺(tái)電腦，則微笑將是人生當(dāng)中最重要的軟件，正確地利用它，生活將變得充實(shí)，錯(cuò)誤的利用它生活將變得無(wú)比黑暗。同學(xué)們，你們是想正確還是錯(cuò)誤的利用它呢?我想應(yīng)該是正確的。

以微笑面對(duì)失敗吧!生活將會(huì)更精彩。

以微笑著面對(duì)失敗話(huà)題作文

第五篇：面對(duì)失敗材料

“面對(duì)失敗”話(huà)題作文寫(xiě)作

閱讀下面一則材料，按要求作文。

秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下來(lái)了一只只饞嘴的狐貍。第一只狐貍在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，最終因體力衰竭而死。

第二只狐貍具有林黛玉式的憂(yōu)郁氣質(zhì)，它在一次次的失敗后找到一根藤條在葡萄架下自殺了。

第三只是一只生性急躁的“張飛狐”，失敗的恥辱讓它怒火中燒繼而破口大罵，結(jié)果這只罵街的狐貍被農(nóng)民一鋤頭打死了。

第四只狐貍是有名的樂(lè)天派，幾次無(wú)功而返后，它咽下幾口唾沫，自語(yǔ)道：“這一定是‘金玉其外，敗絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱著“雞呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走遠(yuǎn)了；

第五只是一只精神脆弱的狐貍，這次的失敗使它的精神分裂了，從此人們常可以見(jiàn)到一只蓬頭垢面的狐貍，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮??”

在人生中有誰(shuí)不會(huì)遭遇到挫折和失敗？這個(gè)故事會(huì)引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“面對(duì)失敗”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以另外編寫(xiě)故事、寓言，等等。

要求：（1）立意自定。（2）文體自選。（3）題目自擬。寫(xiě)作提示：

“面對(duì)失敗”是一個(gè)司空見(jiàn)慣的話(huà)題，我們很容易就會(huì)想到

堅(jiān)持不懈、百折不撓等詞語(yǔ)。但是，如果我們選擇“堅(jiān)持”這個(gè)熟悉的角度來(lái)寫(xiě)這篇文章的話(huà)，顯然是有問(wèn)題的。原因有二：其一，這種構(gòu)思是常見(jiàn)構(gòu)思，易落入俗套，難以出新出彩；其二，也是最主要的一點(diǎn)，題干已經(jīng)很清楚地點(diǎn)明了“這個(gè)故事會(huì)引發(fā)你想些什么”，要求寫(xiě)出從故事中得到的啟示。如果作文完全脫離了材料，甚至背離了材料的意思，顯然是不理智的。哪怕是話(huà)題作文，也應(yīng)該理解材料的意圖，也得注意題干的要求。

首先，我們得讀懂材料。這是一則富有哲理性的寓言故事，對(duì)于五只狐貍來(lái)說(shuō)，那葡萄都是令人神往的但也是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。面對(duì)這樣的目標(biāo)，根據(jù)現(xiàn)有的條件，不管這五只狐貍采用怎樣的措施，不管他們?nèi)绾螉^發(fā)圖強(qiáng)，等待著他們的必然是失敗的結(jié)局。由此我們可以得知，話(huà)題中的“失敗”不是一般意義上的挫折，它是面對(duì)過(guò)高的目標(biāo)時(shí)的必然結(jié)局。從這則材料看，文中對(duì)那只放棄了葡萄的狐貍是持肯定態(tài)度的，雖然此狐有“吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸”的嫌疑，但畢竟那些“雞呀鴨呀”才是更切近的更有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。至于另外四只狐貍的做法則是不可取的，有的雖然精神可嘉，但非死即瘋的結(jié)局也實(shí)在是太遺憾了。所以這則材料給我們的啟示是：在生活中要有切合實(shí)際的目標(biāo)，太高的目標(biāo)只能給自己的人生平添遺憾。其次，要定下符合自身?xiàng)l件的目標(biāo)。政治家、藝術(shù)家、企業(yè)家固然誘人，但并非每個(gè)人都適合這些目標(biāo)的要求。不管自身基礎(chǔ)如何，一味地“堅(jiān)持不懈”，到頭來(lái)必然是事倍功半。

其次，我們要根據(jù)材料的意思確定文章的中心。可從以下幾個(gè)方面考慮：

1、目標(biāo)的確定要從自身的條件出發(fā)。崇高遠(yuǎn)大的理想固然令人神往，但不能脫離自己的自身?xiàng)l件，否則就只是好高騖遠(yuǎn)，落下笑柄。

2、在生活中要善于調(diào)整自己的人生航向，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)切合實(shí)際的人生目標(biāo)。

3、生活中要學(xué)會(huì)放棄，要敢于放棄。放棄不合適的目標(biāo)，不是怯弱的表示，而是理智的抉擇。“半途而廢”實(shí)際上并不是徹底放棄，而是在堅(jiān)持尋覓。

4、失敗是人生中難免的。沒(méi)有失敗的人生是缺憾的人生。面對(duì)失敗，要懷著一顆平常心。只有這樣，成功也好，失敗也罷，都會(huì)成為人生中的一道亮麗的風(fēng)景。

以上幾個(gè)方面僅供參考，相信同學(xué)們還會(huì)得到更多的啟示。

第三，根據(jù)中心的需要確定寫(xiě)作的內(nèi)容和文章的體裁。考場(chǎng)作文的特點(diǎn)決定了寫(xiě)文章必然要“主題先行”，再根據(jù)主題表達(dá)的需要確定文章的內(nèi)容和體裁。話(huà)題作文在內(nèi)容和體裁方面的要求比較寬泛，同學(xué)們可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)盡情發(fā)揮特長(zhǎng)。