第一篇:轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫陳芳秀,現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院11級(jí)文科人才基地班,原專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。即將成為大二新生的我,想到了 自己,自己的未來(lái)。食指曾寫(xiě)下一首詩(shī),叫作《相信未來(lái)》。“我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái),是我相信未來(lái)人們的眼睛 ;有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔 ”
是的,相信未來(lái),青年人,我們要相信未來(lái)。
可是,當(dāng)未來(lái)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天,我們走在今天的路上的時(shí)候,是不是該為自己相信的未來(lái)畫(huà)一張藍(lán)圖?于是,我真的想到了自己的未來(lái),以一個(gè)成年人的眼光,我想到了我是誰(shuí),我擁有什么,我能干什么,我可以得到什么……
二十年后的今天,我才想到了自己,希望還不晚。我是獨(dú)立的一個(gè)人,我的未來(lái)可以說(shuō)只關(guān)系到我自己。那么未來(lái),我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類(lèi)生存的使命?靠什么活下去?一份穩(wěn)定的工作?還是一種愛(ài)好?還是其他將來(lái)才會(huì)出現(xiàn)的方式???
如果是一份工作,那我可以從事什么樣的工作?國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè),在外企,從事交易、溝通方面的工作?不清楚。這個(gè)似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人告訴過(guò)我,你從一個(gè)三本學(xué)校的**專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就可以做**工作。那么,我把青春這美好的四年奉獻(xiàn)給大學(xué),我能收獲什么?年齡的增加?閱歷?朋友?關(guān)系?對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌?各種老師的風(fēng)格?閑聊的資本?哦,不。也許還有很多無(wú)關(guān)緊要的瑣碎之事,但是,這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎?能構(gòu)建一個(gè)幸福的生活嗎?不能。
如果是靠一種愛(ài)好,那么我可以靠什么?羽毛球?排球?旱冰?二胡?寫(xiě)作?看書(shū)?不。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才,我不是。
所以,當(dāng)初迷茫的做出的這個(gè)華麗的選擇,在今天只是一種教訓(xùn)。我選國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè),只是因?yàn)楫?dāng)初它聽(tīng)起來(lái)好宏偉,看起來(lái)很華麗,說(shuō)出來(lái)很有氣勢(shì)……對(duì)于專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容,只是走馬觀花;對(duì)于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。
大學(xué)第一年,就這樣走過(guò)了。原專(zhuān)業(yè)的課也還是有去上,漸漸發(fā)現(xiàn),那不是我的歸宿,不是我的方向。如果方向錯(cuò)了,再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方,不是嗎?
自從了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的距離,這個(gè)專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始變成了一種應(yīng)付,應(yīng)付考試,應(yīng)付任課老師,應(yīng)付作業(yè)。慢慢的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付大學(xué),應(yīng)付這沒(méi)有理由的一切,應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性。可是,人生,未來(lái),我要拿什么去應(yīng)付?又有什么可以應(yīng)付得了?
其間,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),給了我七天的時(shí)間,在校園外過(guò)著不一樣的大學(xué)生活。我幸運(yùn)地從一千多個(gè)報(bào)名者中脫穎而出成為SWATCH世界沙灘排球巡回賽的一名志愿者,并擔(dān)任場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員一職。這七天,很艱辛。每天都要在北緯18度的沙灘上曬太陽(yáng),料理器材,負(fù)責(zé)賽場(chǎng)上的各種需求,我成了四號(hào)場(chǎng)地的全職保姆。從早上六起床到下午七點(diǎn),一天12個(gè)小時(shí)的時(shí)間不是在去工作的路上,就是在工作中。很累,很累!不過(guò),精彩的比賽給這種艱辛的生活帶來(lái)了許多驚喜和樂(lè)趣。還有更加重要的就是,“學(xué)了那么多年英語(yǔ),終于可以派上用場(chǎng)了。”因?yàn)槭菄?guó)際性的比賽,那些日子我都是和來(lái)自不同的國(guó)家,不同的文化背景,不同的性格特色的人一起,為了同一場(chǎng)比賽在同一個(gè)區(qū)域奮斗。這種對(duì)外語(yǔ)能力現(xiàn)實(shí)的突擊性的考驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到,掌握一門(mén)語(yǔ)言的重要性和必要性。
這是一個(gè)溝通的社會(huì),一個(gè)需要交流的世界,一個(gè)需要效益的世界。我愿意成為一個(gè)能夠交流,可以表達(dá),會(huì)創(chuàng)造效益的人。沉默,永遠(yuǎn)是羔羊。我要做一個(gè)能夠說(shuō)話(huà)的中國(guó)人!去了解世界,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。
所以,我要把外語(yǔ)作為自己的專(zhuān)業(yè),用最美的青春年華追逐這個(gè)夢(mèng)。
我是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗的人,熱愛(ài)自由奔放的生活;是一個(gè)不喜歡拘束的A型雙子座女孩兒,善于交際,反應(yīng)敏捷,頭腦靈活。把一門(mén)語(yǔ)言當(dāng)做自己的專(zhuān)業(yè),不但是一種感性認(rèn)識(shí)所決定,更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,因?yàn)槲蚁矚g溝通,喜歡交流,喜歡表達(dá),喜歡共享;喜歡接受新的事物,喜歡去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,并且全方位的掌握它,會(huì)寫(xiě),還要會(huì)說(shuō)。要把自己融入到這種語(yǔ)言的文化中,而不是單純地去上一門(mén)課,讀一本書(shū)。
作為一個(gè)大學(xué)生,小到要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé);大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),是一個(gè)成年人開(kāi)始決定對(duì)自己負(fù)責(zé),擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開(kāi)始。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。
希望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
此致 敬禮!
申請(qǐng)人:陳芳秀
日期:2012年6月14日
第二篇:轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
轉(zhuǎn)
專(zhuān)
學(xué)院:華東交通大學(xué)理工學(xué)院專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào):
姓名:余小寶業(yè) 申 請(qǐng) 書(shū)20110210440129
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我是一名電信分院的學(xué)生,就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入土建分院,進(jìn)行“道路橋梁與渡河工程”專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
帶著對(duì)我校的極大向往,今年我考入了本校,高考填報(bào)志愿的時(shí)候我就填報(bào)了土建的相關(guān)專(zhuān)業(yè),可是因?yàn)槌煽?jī)不是太過(guò)理想,卻與我填報(bào)的專(zhuān)業(yè)失之交臂,然后就調(diào)劑到了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
剛到大學(xué),我對(duì)大學(xué)沒(méi)有多少了解。可是經(jīng)過(guò)差不多一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)消息,其實(shí)相對(duì)于就業(yè)情況來(lái)說(shuō),我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向還是相對(duì)廣泛的,不管什么企業(yè)都會(huì)牽扯到相關(guān)計(jì)算機(jī)的工作。可是,一件令我頭疼的事是:我上課盡管很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課(我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽(tīng)了下去),特別是C++語(yǔ)言,就是聽(tīng)不懂,感覺(jué)好抽象,課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問(wèn)題還是什么,可是一旦不懂了,我就徹底的沒(méi)有這個(gè)興趣學(xué)下去。
還有,對(duì)于土建的道橋工程專(zhuān)業(yè),我在這一年里也去了解了一下,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,也可能是在我高中的時(shí)候就對(duì)土建有所好感吧,而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的,所以或多或少就對(duì)我產(chǎn)生了影響。有的人說(shuō):土建這方面的工作很累,不管?chē)?yán)冬酷夏,都要在工地工作。但是,我不怕,只要是我感興趣的事情,多苦多累我都會(huì)堅(jiān)持下去
期間,我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問(wèn)我跟父母商量了沒(méi),我說(shuō)商量了,可是我父母他們也不怎么了解這種事,然后他們就讓我自己決定。說(shuō)實(shí)話(huà)自從我上高中以來(lái),一切我大大小小的事都是我自己獨(dú)自決定的,而我父母也都在外地工作,所以很多事都不可能依賴(lài)他們,只能自己想辦法解決。所以憑借這個(gè),我相信自己有這個(gè)能力去選擇自己所要學(xué)的專(zhuān)業(yè),我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。
我知道這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)可能會(huì)參考到成績(jī)的問(wèn)題,我首先可以保證沒(méi)有掛過(guò)科,但是可能轉(zhuǎn)的人多了,而名額又是有限的,所以有可能會(huì)按成績(jī)高低來(lái)分,可我這次是非常的迫切、希望想換過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè),望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情,給我一次機(jī)會(huì),我自己的選擇,我將笑著走下去!但如果一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有,即使“完美”,也會(huì)少了那種發(fā)自?xún)?nèi)心的激情!
所以,我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請(qǐng),給我這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色!
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
電信分院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)
姓名:余小寶
學(xué)號(hào):***012年5月2日
第三篇:轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
各位院領(lǐng)導(dǎo):您們好!
我是生物與化學(xué)工程學(xué)院紡織工程專(zhuān)業(yè)1班的學(xué)生王舒恒。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入機(jī)械工程學(xué)院?專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
帶著對(duì)我校的極大向往,今年我考入了本校。我從小受家人的熏陶接觸機(jī)械的機(jī)會(huì)比較多,對(duì)機(jī)械制造的興趣非常濃厚,常常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。在入校以來(lái),自己也常常利用時(shí)間去聽(tīng)有關(guān)于機(jī)械的講座,關(guān)注學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行的機(jī)械創(chuàng)新大賽及其相關(guān)的校園活動(dòng)。
本學(xué)期我的高等數(shù)學(xué)、工程制圖成績(jī)優(yōu)良,為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)打下了良好的理論基礎(chǔ),如果我能順利的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),我會(huì)帶著濃厚的興趣和強(qiáng)大的求知欲望,刻苦努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取好成績(jī)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
此致。
禮!
申請(qǐng)人:生物與化學(xué)工程學(xué)院紡織工程專(zhuān)業(yè)王舒恒
2012.12.30
第四篇:轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張浩。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),希望從廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)學(xué)之初,我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始了我的大學(xué)生活。設(shè)計(jì)是我夢(mèng)想從事的職業(yè),但設(shè)計(jì)分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì),每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對(duì)周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的想法。
通過(guò)對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),我知道轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過(guò)了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的很多專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè),但由于才入門(mén),專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),必須要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),如果得到的批準(zhǔn),我會(huì)懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加出色!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話(huà),敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
第五篇:轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是08級(jí)服裝設(shè)計(jì)系xx班的學(xué)生xx。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專(zhuān)業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專(zhuān)業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專(zhuān)業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專(zhuān)業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致
敬禮!
申請(qǐng)人: