第一篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是2012級理學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生。我叫。即將進入大二，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望能轉(zhuǎn)入管理學(xué)院工程造價專業(yè)。

作為一個外省的學(xué)生能到交大學(xué)習(xí)，我感到很榮幸。我滿懷期待，希望這所學(xué)校能幫我實現(xiàn)夢想。

我認(rèn)為大學(xué)是認(rèn)識的加油站。

在大一的以學(xué)期里，我慢慢適應(yīng)，慢慢成長。體會到親情，友情，愛情的珍貴。體驗到生活的快樂與憂愁。在聽到我被交大錄取以后，我心里既有喜悅又有遺憾。因為我沒有被我所喜歡的專業(yè)錄取。在這一年里，我努力使自己去適應(yīng)信計這個專業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，但最終還是沒有成功。當(dāng)然我心里也有些許不服氣，高考好不容易才考上重點的。我也知道學(xué)習(xí)不光要靠興趣，但選擇做自己喜歡的事情，自己感興趣的事情，才會更起勁，更有動力。

通過對各個專業(yè)的了解，結(jié)合我的特長。我認(rèn)為工程造價很適合我。工程造價結(jié)合了工程與管理，學(xué)習(xí)工程力學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，工程施工等方面的知識。我的物理和數(shù)學(xué)都還不錯。并且我又比較喜歡搞工程方面的工作。有時幻想如果能夠親自完成一個項目，那多有成就感。

綜合各方面的原因，經(jīng)過認(rèn)真的思考，我申請轉(zhuǎn)入管理學(xué)院工程造價專業(yè)。我相信這門專業(yè)是一門適合我的專業(yè)。我也將全身心的投入這個專業(yè)中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請。望各位校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康。

此致

敬禮

申請人：理學(xué)院信計2班

時間：2013/5/24

第二篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

轉(zhuǎn)

專

學(xué)院：華東交通大學(xué)理工學(xué)院專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)號：

姓名：余小寶業(yè) 申 請 書20110210440129

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是一名電信分院的學(xué)生，就讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入土建分院，進行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學(xué)習(xí)。

帶著對我校的極大向往，今年我考入了本校，高考填報志愿的時候我就填報了土建的相關(guān)專業(yè)，可是因為成績不是太過理想，卻與我填報的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學(xué)習(xí)。

剛到大學(xué)，我對大學(xué)沒有多少了解。可是經(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計算機專業(yè)的相關(guān)消息，其實相對于就業(yè)情況來說，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的，不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機的工作。可是，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很認(rèn)真的聽老師講課（我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽了下去），特別是C++語言，就是聽不懂，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個興趣學(xué)下去。

還有，對于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，也可能是在我高中的時候就對土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說：土建這方面的工作很累，不管嚴(yán)冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感興趣的事情，多苦多累我都會堅持下去

期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒，我說商量了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己決定。說實話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨自決定的，而我父母也都在外地工作，所以很多事都不可能依賴他們，只能自己想辦法解決。所以憑借這個，我相信自己有這個能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績的問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會按成績高低來分，可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！但如果一個機會都沒有，即使“完美”，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情！

所以，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！

以上便是我的申請報告，敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！

電信分院 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

姓名：余小寶

學(xué)號：***012年5月2日

第三篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

各位院領(lǐng)導(dǎo)：您們好！

我是生物與化學(xué)工程學(xué)院紡織工程專業(yè)1班的學(xué)生王舒恒。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入機械工程學(xué)院?專業(yè)學(xué)習(xí)。

帶著對我校的極大向往，今年我考入了本校。我從小受家人的熏陶接觸機械的機會比較多，對機械制造的興趣非常濃厚，常常利用課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識。在入校以來，自己也常常利用時間去聽有關(guān)于機械的講座，關(guān)注學(xué)長們進行的機械創(chuàng)新大賽及其相關(guān)的校園活動。

本學(xué)期我的高等數(shù)學(xué)、工程制圖成績優(yōu)良，為轉(zhuǎn)專業(yè)打下了良好的理論基礎(chǔ)，如果我能順利的轉(zhuǎn)專業(yè)，我會帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，刻苦努力的學(xué)習(xí)爭取好成績。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！

此致。

禮！

申請人：生物與化學(xué)工程學(xué)院紡織工程專業(yè)王舒恒

2012.12.30

第四篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)生張浩。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

開學(xué)之初，我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學(xué)生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計，每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

通過對學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計的理論知識學(xué)踏實。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達到了學(xué)校的要求。請校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，如果得到的批準(zhǔn)，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加出色！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

第五篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是08級服裝設(shè)計系xx班的學(xué)生xx。來我校一年以來，在對服裝設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對服裝設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜歡美術(shù)教育專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致

敬禮！

申請人：