第一篇：轉專業申請書

尊敬的校領導.院領導.系領導.你們辛苦了！

我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個專業中有比較強的優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

敬希批準，特此申請

申請人：xxx

申請時間：2010-12-28

第二篇：轉專業申請書

隨著對自己興趣的發掘，對自己特長的認識以及對未來職業的規劃,我認為英語師范專業更適合我。經過一學期對現在專業的學習，我深感自己對電子信息工程專業沒有很大的興趣。因此上個學期，雖然自己努力學習，但自己仍覺得在學習上面，沒有學深，相關知識掌握的不是很牢固。而自己對語言方面的愛好使我相信英語師范專業能提供給我更大的發展空間，也相信能更好的展現自己的能力。很期待英語師范的未來，更希望自己能在英語師范專業上能走得更遠。

第三篇：轉專業申請書

申請書

各位院領導、專業領導：

你們好！

我是機工程分院數控班的胡顯東。

我現在鄭重提出轉專業申請，希望從數控技術專業轉入農學園藝分院的園藝技術專業。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定，也符合轉專業的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說數控專業很好，以后的發展也比較好，于是就選擇了他。在開學的時候，本是可以調專業的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發現自己并不喜歡數控這門專業，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關園藝技術專業的一些知識，從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣，經常的向園藝專業的同學問一些關于那個專業的情況。還有就是自身就對花草和農學上的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業的想法。由于已經是大一的下學期了，轉專業也就不可能了，而現在大一的新同學也即將入校，所以我希望轉專業從大一開始重新學期。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學習，并且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學習園藝技術這個專業，將其學好之后，帶回家鄉，也是應該會對家鄉的發展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學習會很努力，創造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。

申請人：胡顯東

2011年8月23日

第四篇：轉專業申請書

轉 學院：機電與汽車工程學院專業：汽車工程學號：姓名：汪榆力專 業 申 請 書

10230222

各位院領導、專業領導：

你們好！

我是機電與汽車工程學院汽車工程專業2班的學生汪榆力。

我現在鄭重提出轉專業申請，希望從汽車工程專業轉入橋梁工程專業。高考填志愿的時候聽親戚的介紹，選擇了重慶交通大學，可是由于分數不高，滑檔到了汽車工程專業。在剛入學的時候，由于對大學了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學習。但一個人朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，漸漸發現汽車工程專業并不是我的所好，亦不是我的所長。

大一上學期我密切關注了橋梁工程專業，同時也通過與一些同學和學長的溝通了解，越來越堅信它非常適合我，我強烈希望在該領域深學下去，也由于個人性格和愛好原因，對該專業的熱愛遠高過了其他專業。雖然我在某些科目上成績不好，但是，我相信自己能通過自己的努力，將成績提起來。同時，由于自己的父親同是一名建筑工程師，我相信在我的學習中遇到一些關于土木建筑的疑惑，亦可以與自己的父親探討，相信在我的學習中也能給與我一定的幫助。

我希望學校領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己的所長發揮的更加出色！

我知道以后的道路總是坎坷的，但我不怕！給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！因為充滿挑戰的人生才真是令人興奮呢！但如果一個機會都沒有，即使完“完美”，也會少了那種發自內心的激情，帶著遺憾行走。魚在水中才能找到自己的位置，我也希望處在那個最合適我的位置！

以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。謝謝！

機電與汽車工程學院

汽車工程專業

姓名：汪榆力 學號：10230222 2011年6月15日

第五篇：轉專業申請書

轉專業申請書

尊敬的院領導、專業老師：

你們好。

我是經濟管理學院工商管理四班的劉鹿濤，想轉入貴院的編輯出版專業。最近我詳細查閱了教務處文件上貴院關于該專業的轉入條件，并仔細衡量了自身狀況，現在此提出轉入編輯出版專業的申請。

與編輯出版專業結緣，是尚在高考前的迷茫時期，不知道自己的未來停在何處，也對自己的興趣愛好及專業取向不甚明了。直到一次偶然的機會，在一本報考雜志上看到了編輯出版專業，我恍然明白我已經別無選擇了。在高考后開始填報志愿時，我在本科二批第一志愿填報了北京印刷學院的編輯出版專業。

或許塵世中的每個人在達成自己的夢想之前，都受盡了生活的磨難；或許每個人在得到自己喜歡的之前，都要接受重重的考驗。就在這個時候，命運給我開了個天大的玩笑，我因幾分之差與編輯出版失之交臂，就像一個登山者在登上頂峰的最后一步失足沒有踩穩，瞬間跌入無底深淵。而由于填報志愿的些許失誤，錯過北京印刷學院意味著我只能去上大專。就在極度的沮喪和絕望時，我接到了學校招生辦的電話，詢問我是否愿意學習工商管理專業。

有緣千里來相會，經過如此一番百轉千回，我終于踏上了北上的征程，來到了小巧玲瓏的康莊。懷著無限感恩的心情，我不知道該怎么表達心中的感激，感激北京印刷學院在我最無助的時候張開她寬廣的懷抱接納了我。于是我只有好好珍惜這次來之不易的機會，爭取好好表現自己，以不負學校給我提供的這次寶貴的機會。在班級中，我積極主動參與各種活動，并協助班干部完成一系列的活動，以自己最大的努力為班級增光添彩。在社團中，我履行作為干事的職責，以踏實認真的態度參與各種社團活動。

然而我始終沒有忘記自己的初衷，能夠有機會學到自己喜歡的專業是我鼓起勇氣來到北京的唯一目標。在漫長的一年中，我認真學習工商管理的專業知識，并在期末考試中取得了相對不錯的成績。在日常的生活中，我也交到了一些相知互助的朋友，在經濟管理學院彰顯了自己的些許價值。

喬布斯曾經在斯坦福大學演講上說，不要太在意別人的看法，要有勇氣追隨自己的心。我不知道此舉對別人來說意味著什么，但我還是決定跟隨內心的指引，選擇自己要走的路。

由于沒有學習編輯出版的專業知識，我對該專業只有一個粗略的認識和淺顯的了解，或許在此我可以談一下對這個專業最初的認識。編輯出版就像文化產品的雙重屬性一樣，在社會主義市場經濟的大潮中，不僅要創造經濟利益使企業或單位得以立足，而且要擔負起傳承和發揚文化的社會責任。以我的理解，從哲學的角度分析，編輯出版更傾向于是一種技術，是解決問題的方法論，而決定方法論的世界觀則是浩如煙海的各學科知識。只有在學好該專業知識的基礎上，以其他學科知識為依托，編輯出版才會閃耀出它應有的熠熠光輝。

以上就是我申請轉專業的具體緣由。希望院領導及專業老師能夠考慮我的申請，給予我這次機會，我會把自己所擅長的發揮的更出色。同時，我也深深的明白這次機會的來之不易和未來路上的艱難困苦，如果我被允許，我將會好好努力學習專業知識，為成為一名卓越的編輯出版人而努力進取。古語有云，立人立言。我承諾，我愿意在編輯出版領域及其相關的工作上，終身努力，終身奮斗。

除此之外，我有一點小小的請求，如果被允許轉入該專業，我希望能夠和2011級同學一起修習大二的該專業課程，落下的課程我會以自己最大的努力盡快修完，以完成學業的需要和專業的要求。以上就是我申請轉專業的全部內容，敬請院領導及專業老師予以考慮。

申請人：

經濟管理學院

工商管理四班

劉鹿濤

學號：

110300431

本人簽字：

家長簽字：