第一篇：初中作文：老師 我為您點贊

老師，我為您點贊

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名句是形容老師的。有人說，老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；有人說，老師是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗。然而不管老師像什么，他們總是會盡力做好自己該做的事。

三尺講臺，老師的舞臺。他們用自己那雙經歷過歲月的洗禮、寫過無數粉筆字，長滿繭子的手在我們幼小的心田里種下了文學的種子，她在我們心里生根、發芽、開花、結果，不斷充實著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗，在老師的悉心照顧下，我們盡情吮吸著知識的甘泉，慢慢地長大。陶行知說的好：捧著一顆心來，不帶半根草去。的確，每個老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人，卻不求任何回報，只是讓學生們將來能為祖國做貢獻，單憑這一點，天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。

老師啊老師，您是無私奉獻的路燈，我們便是迷失方向的路人；您是茂盛的樹葉，我們便是嬌嫩的花朵；您是偉大的母親，我們便是您的兒女。老師，您善施教化，無私奉獻，桃李滿天下，你們功德無量，成就了一代又一代的人才，贊美人的成語已經無法贊美你們了，你們是更高一個等級。論無私，你們理應第一，論公德，第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙，心靈純潔，無一絲雜念，不知疲倦地教書育人。“誨人不倦”這個成語來形容老師再合適不過了。老師啊老師，我為您點贊。

老師，為了不辜負你們對我們的栽培，我要牢記一句你們對我的淳淳教誨：不經歷風雨，怎能見彩虹？老師，等我們廠長為參天大樹，已是祖國棟梁之時，我們絕不會忘記您對我們的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老師，我再一次發自內心的贊美您，您把自己最美的微笑留給這精彩的世界，留給我們。我們定會走遍四方，把您的微笑留在這個世界上的任何一個地方。老師啊老師，我為您點贊。

第二篇：祖國我為您點贊

祖國我為您點贊

五千年璀璨的文明閃耀在神州大地，巨龍亙古盤踞在世界東方，它的名字，豪邁而響亮，那就是——中國。它發出一聲鏗鏘有力的聲音向世界宣告，中國既已振興。我們中華兒女當自豪地為我們的祖國點贊。

為祖國點贊，就要贊美它的大好河山。東有春和景明、風光迤邐的東極島，西有碧波萬頃、水天一色的青海湖，南有嵁巖遍布，沙鷗翔集的天涯海角，北有廣袤無垠，沃野千里的呼倫貝爾草原，中有煙霧繚繞，怪石聳立的黃山,江山千古秀，祖國萬年春。感謝祖國讓我們飽覽這些秀麗風景。

為祖國點贊，就要贊美華夏人民。古有黃帝制衣冠、建舟車、制音律、創醫學;

今有毛澤東領革命、抗日寇、謀發展、求振興。新中國成立以來以來，有像王進喜一樣的“鐵人”奮斗在崗位一線上，有像錢學森一樣的科學家將自己的知識轉化為國家的強大，有像鄧小平一樣的偉大領袖領導中國人民走向幸福生活。千百年來，中國這片廣博的土地孕育了無數人民，我們世世代代生活在祖國的懷抱中?？催@些偉大的中華兒女，我們應為我們的同胞而深感自豪，更應為我們共同的母親——祖國獻上贊美之歌。

為祖國點贊，就要贊美它的繁榮富強。祖國自它從最艱難的時期挺過來后，就一直在發展的道路上摸索著。上世紀七十年代末，我國開始實行改革開放政策，自此，中國找到了快速前進的方向，以驚人的速度騰飛著，在各個領域取得巨大成就：經濟上，我國完成了從封

閉型經濟弱國到開放型經濟強國的蛻變;

民生上，實現了從溫飽到小康的整體轉變，并將進一步走向全面小康;

體育上，截至

2017年，中國共培養奧運冠軍240個，世界冠軍3340個，成為當之無愧的體育大國;

科技上，“

863”計劃、“

973”計劃讓中國緊隨世界潮流，并使量子通信、特高壓輸電等領域達到世界頂尖水平這樣強盛的祖國，怎能不引我們發出由衷的感嘆!

我為祖國點贊，點贊一個擁有五千年歷史的偉大祖國，祖國日漸強大，我們的家鄉也發生了翻天覆地的變化，媽媽說家鄉以前的路是泥土路，地面坑坑洼洼，十分不美觀，在上面騎車，都像坐碰碰車一樣，又蹦又跳。尤其是下雨的時候，路十分泥濘，簡直就像一個沼澤，現在不一樣了，整潔干凈的道路一條條舒展開來，四通八達，道路兩旁種著美麗的風景樹，一年四季鳥語花香。

曾經人們的住房，都是瓦房，還有些瓦房搖搖欲墜，每當下雨的時候，房屋還會漏雨?，F在不一樣了，一座座新穎別致的樓房拔地而起，樓房前面是小花園，遠遠望去，猶如仙境一般美麗!

過去人們的衣服破了又縫，縫了又補，補了許多次，衣服又破又舊。衣服沒有顏色，不是黑色就是灰色?，F在不一樣了，人們穿上時尚的衣服，街道上每個人的衣服鮮艷無比，就連老爺爺、老奶奶也穿上了流行的衣服，紅的、綠的、色彩斑斕，像五顏六色的鮮花爭芬奪鮮。

之前只講究吃飽即可，現在不一樣了，糧食要吃當年的，蔬菜要吃新鮮的，雞鴨要吃現殺的，魚也吃新鮮的。

生為中國人，在看到我們的祖國正一步步前進時，心中總會生出深深的敬意與自豪：啊!

這是我的祖國，是所有中華兒女的祖國!你是這樣寬廣，這樣強大!

我要把由衷的贊美毫不吝嗇地都獻給你。我，為你點贊!

第三篇：老師,我要為您點贊

老師，我要為您點贊

武穴市梅川鎮小學六三班 程芊芊

“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！倍潭趟木湓?，既寫出了老師辛勤的付出，也總結了老師的豐功偉績。

老師，您是人類靈魂的工程師，我的老師就是這樣的人，是您把我帶到知識的海洋，記得我剛進學校的時候，還是一個什么都不懂的孩子。是您像溫柔的媽媽一樣，手把手地教我寫字。是您和藹而耐心地給我講解課本內容，用那嘶啞的聲音一遍又一遍地講解，直到我們明白為止。

在您的眼中，從來沒有“差生”二字。在您的眼里，學生從來沒有好與差之分。什么叫“差生”？您常說：“同樣的花，為什么在別人手里就養得枝繁葉茂，在我的手里就日漸枯萎？如果真有差生出現，做老師的能逃脫責任嗎？”

多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生。您遇到過很多問題嚴重的學生和班級。對這樣的孩子和班級，您動用的武器不是輕視也不是懲罰，而是尊重和寬容。

在我的記憶里，至今還保留著您的微笑。那年我讀四年級，由于爸媽在外打工，賺點錢不容易，便總是把哥哥姐姐的舊書拿過來看。我真的希望自己能擁有一些喜愛的課外書。剛好今年學校舉行讀書活動，同學們紛紛把自己家的書放到書架，小小的書架立刻被琳瑯滿目的書籍給塞滿了，看著這些

好書，我的心中泛起了一陣漣漪，好不容易挨到放學，同學們都離開了學校，我偷偷地“溜”到書架邊，拿出《紅巖》和《家》這兩本書，快速塞進了書包里。

直到兩個星期后，書的主人開始問起了書的蹤影，從不說謊的我把答案都寫在了臉上。放學后，李老師叫我去她房間一趟。一路上，老師嚴厲的樣子不斷閃現在我的腦海里，我不敢想象您會怎樣懲罰我。到了您的門前，我忐忑不安。門開了，露出了您的臉，令我震驚的是，您對我竟是笑臉相迎。剎那間，光芒四射的陽光瀑布般傾瀉而下，暖人肺腑。那一刻就定格在我的腦海里，成為一種永恒。

在您的微笑中，我認識到了錯誤；在您的微笑中，我看到老師的博大胸襟。那天下午，對我而言，依然是生命中一個燦爛的日子；依然是我記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠。那陽光，就是李老師的微笑。

老師，您是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者。六年的光陰，轉瞬消逝，我們將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

在未來的路上，您永遠都是我的支持者，如果我現在擁有一部手機，那么我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師說聲：“媽媽，謝謝您！”其實我的老師只是千萬教師中的一個縮影。廣大人民教師都是用自己的崇高品德，“老師您好，我的好老師”征文

去塑造千百萬青少年美好的心靈，嘔心瀝血，任勞任怨，幾十年如一日，默默奮斗在教學崗位上。甘愿為人梯，老師強，則少年強；少年強，則中國強。建設創新型國家，使國家變得富強，關鍵在人才。我們的老師，正肩負著立德樹人這個神圣而偉大的使命。是老師，在我們成長道路上為我們指引人生的方向，讓我們插上夢想的翅膀，為中華民族偉大復興中國夢去努力拼搏。

老師，我要贊美您，老師，你的名字最響亮；老師，你的職業最崇高！

第四篇：為老師點贊初中作文600字

為老師點贊初中作文600字有哪些?教師，您用您的一生教我們要懂得為何要有追求，為何要趙越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中的神話。一起來看看為老師點贊初中作文600字五篇，歡迎查閱!

為老師點贊初中作文600字1

人生從幼到老，從無知到有識，會經歷很多事，結識許多的人，扮演許多不一樣的主角，相信你不會忘記在你的一生中以往有一些人，一度成為你生活中十分重要的，而最終成為你永生難忘的。他們以往教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們以往把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過，表揚過，也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈，通向夢想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛，和嚴父般的教導……

他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業，也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。相信你此刻必須明白了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。

誰都離不開教師，不論你從事什么樣的職業，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，教師是你成功的階梯，從教過我們的教師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。教師我們感激您。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩教師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應當心懷感恩之情去應對教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自我的夢想，到達勝利的彼岸。

為老師點贊初中作文600字2

有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

幾度回眸，看到的都是您充滿愛和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把自我的知識傳授給我們，那一根根日益增多的銀發就是歲月的見證，為我們您付出的太多，我們卻無法回報，僅有把那一份感動埋藏心底，轉化為學習的動力，用優異的成績來回報您。

曾幾何時，當我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土，無知常使我們感到迷惘，無助的生活沒了方向，是您，親愛的教師，您用信任的微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨，沒有您，我們沒有那么堅強，有了您，我們才會勇敢挑戰前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨日的失敗而憂傷，多少次心灰意冷，無心去欣賞路邊的鳥語花香，您總是用平靜又溫和的話語，鼓勵我們，讓我們重新振作。這一程，我們不會走得那么孤單，因為，有教師您在身旁。

為老師點贊初中作文600字3

當我提起筆寫這篇文章的時候，我的內心無比的激動。我兒子在實驗小學讀一年級，雖然只經歷了半年的學習生活，但他取得了很大的提高，也感受了教師的無比關愛。因為兒子的成長，讓我又一次親密地接觸了教師這一優秀的群體，讓我感受到了教師的辛苦和不容易。

還記得當我懷著興奮的心境帶著兒子第一次走進實驗小學的大門，眼前的一切令我感到新奇和激動，學校里綠樹成蔭，花團錦簇，整潔的教學樓，干凈的塑膠跑道，寬敞明亮的教室，五星紅旗在陽光下迎風飄揚，教室里傳出朗朗的讀書聲，有幾名同學在操場上清理衛生，并且個個都懂禮貌，見到我們便主動和我們問好，頓時，我為孩子能有一個這樣良好的學習環境而感到舒心，能有一個這樣好的學習氛圍而感到放心。

和所有家長一樣，我對兒子充滿了期望，期待他能夠好好學習，成績優秀，可是事與愿違。好心境沒維持幾天，接下來便是一連串的不盡人意。入學幾天后，教師便發現了兒子的缺點：不會學習、多動、坐不住凳子、做作業很慢、任性，幾乎和其他孩子不在一個水平線上。這令我們當父母的很是著急。退學吧，孩子已經到了入學的年齡，繼續讀吧，又怕孩子跟不上，我帶著我們的困惑和急切的心境與教師進行了溝通。班主任牛教師微笑著對我說：“每個孩子都有缺點，但每個孩子也都有他的閃光點，比如劉羽桐比較聰明，還很會說話、心地善良、誠實，也許是性格比較單純的原因，再加上在家里過于寵愛，沒有養成良好的學習習慣，所以出現了這些狀況，可是沒關系，我會盡一切努力來幫忙孩子、教育孩子，也期望家長能夠配合我”。聽了牛教師的一席話讓我們倍感溫暖。

牛教師沒嫌棄我們的孩子，相反，她對劉羽桐傾注了更多的愛。

由于兒子性格慢，經常別人都放學了，他作業還沒記完，牛教師便用個人時間陪兒子記作業，直到他用工工整整的字跡記完作業，再把這一天的學習資料進行梳理和鞏固，直到他都掌握為止。每一天我接兒子放學，看到教師用沙啞的聲音與我說話時，我覺得教師真的很辛苦，內心充滿了感激!

兒子上課經常坐不住凳子，并且多動，這讓牛教師很頭疼，教師便與我溝通分析原因。問孩子放學后都做什么，我說孩子每一天放學后都有不一樣的課外學習資料，如：英語、語言、公文數學、美術、鋼琴等，教師聽后便批評我給孩子造成太大壓力了，孩子太累了，所以上課時才會沒有精力專心聽講。聽了牛教師的分析，我覺得十分正確，便逐漸停掉了兒子的課后班，慢慢地兒子感到學習簡便了，也提高了學習興趣，上課也能坐住凳子了?？吹胶⒆右稽c一滴的提高，我心里感到十分的欣慰。

牛教師對孩子嚴格但不嚴厲、愛護但不袒護、寬容但不放任，上課時，對兒子要求十分嚴格，不許溜號，不許搞小動作，眼睛要看著教師，對待孩子的錯誤絕不袒護。

下課后，牛教師經常找兒子談心，鼓勵他，有一點提高就會在全班同學面前表揚他，我經常會聽到兒子回家說：“今日教師又夸我有提高了。”

牛教師用她豐富的教學經驗和循序善誘的教學方法，使孩子在知識的海洋里插上了飛翔的翅膀，以及對每一個孩子不拋棄不放棄的敬業精神感染了每一位家長，此刻我兒子的學習成績有了很大的提高。上學期那些壞毛病也基本改掉了，這些都是與牛教師的辛勤付出分不開的。

雖然，我沒能寫出感動天地的事跡，但用大愛來做小事是教育事業最真實的生活寫照。教師們用無數個平凡日子里付出的點點滴滴都折射出師愛博大的情懷，相信在那里，將為孩子今后的人生寫下一筆絢麗的色彩!

我愛您——牛教師。

為老師點贊初中作文600字4

記不清是在什么時候，也記不清是在什么地方;題目與作者的姓名都早忘了，可資料卻記憶猶新。既不是一本小說，也不是一篇散文，只是一篇極短小的文言文。

講述的是一位學生在一家私塾里讀書，教書的教師家境異常貧寒，就連煮飯用的米都沒有。一位學生得知這個情景后立即跑回了家，沒有找到什么大點的口袋，便用襪子裝米帶給教師，結果被教師訓斥說他是偷的家里的米，不愿理解，讓他帶回。就讀到那里，后面的我沒讀，就這么一小段，都令我思緒萬千。

為什么這位教師不愿意理解?為什么他不領情還要訓斥這位學生?嫌少嗎?還是其他什么?我想了好長時間才想通：那位教師是關心那位學生，怕學生回家挨罵。難道不是嗎?當然也許教師顧念的更多。

初一的時候，有一天早上我們剛起床就聽見“嘩嘩”的水聲，起先以為是外面下雨了，可透過北窗向外看，卻發現外面干干的，在好奇心的驅使下我們跑出宿舍，———驚呆了。房屋上直往下漏水，水勢異常大，我們嚇得退回了宿舍。期待著水停?？傻攘?0分鐘水也沒見小，驚慌之下我將電話打給了班主任，說明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后說：“宿舍里有垃圾袋嗎?用垃圾袋套在腳上，相互扶著拉著，沿著樓梯的墻根慢慢下樓，注意啊!”我點了點頭便于大家一同出發了。

打著傘，一個攙著一個慢慢下樓去。不久后便到了教室，此時教師已站在教室門口，一臉焦慮，手緊緊抓著她的包，腳不停地動，很是擔心，凜冽的寒風吹在臉上像刀割一樣，我下意識地拉了拉羽絨服，看著在寒風中瑟瑟發抖的教師，鼻子一酸，眼睛里好像有什么東西要掉下來。我走到教室門口，剛到，教師就一個勁的問個沒完，“有沒有摔跤啊?”“此刻冷嗎?”“水大嗎?”“有人受傷了嗎?”……我一一作答，可淚卻在眼眶中打轉，為了不讓教師擔心，我忍了又忍，最終沒讓它掉下來。

有一種情，雖不像親情那般無法斷裂，卻完美得勝似親情;有一種愛，不需要甜言蜜語的灌溉，卻生長的無比旺盛，這就是師生情，師生愛。沒有原因，沒有理由，僅有付出，沒有回報，辛勤的教師永遠扮演著幕后演員的主角。

光艷的舞臺，有演員在表演，幕后的演員不為人知;學習的舞臺，有我們在表演，幕后的演員無人過問。請不要再只注重外在了，幕后的也是美的!

“幕后的演員”，值得感恩，值得贊揚。

為老師點贊初中作文600字5

人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身，看見自我一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’教師留下來的。

教師，您明白嗎但我懷著害怕的心境踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自我卻照亮了別人;有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人;也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。

教師，您明白嗎每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。

教師，您明白嗎每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。

教師，您明白嗎每當我懷著疑惑的心應對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。

教師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵，是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

教師啊，您還記得嗎那個酷熱的午時，太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界，可是他卻不明白，因為他的善意，那羞答答的花兒也低下了無奈的頭，他不明白，因為他的善意，那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不明白，此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行，或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致，您的偉大在于創造世界，播種未來，是您點燃了我們的夢想之火，是您保證了我們民族未來的優良傳統;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半跟草去’這正是您內心的真實寫照。這是任何數字都無法估算的生命價值。最終，那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角最終露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。

教師啊，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。教師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;教師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡，可是，我打從心底的歌頌您，感恩與您……

此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感激有你……”

為老師點贊初中作文600字五篇

第五篇：我為……點贊

【八年級第四次作文優作推薦】

我為媽媽點贊

八年級（19）班 翟慧嫻

夜深人靜，疏星朗月，涼風習習。蒼穹仿佛被墨水打翻一般，深沉孤寂；唯有一輪皓月當空而掛，灑下清輝若一層薄紗，輕柔地籠著繁華的都市，為無人的街道更添一絲神秘。透過一扇小窗，能瞧見模糊的兩道身影，與明亮的燈光，于這夜色之中，顯得格外溫暖。心中，一根沉寂許久的弦被悄然撥動。

“媽媽，我出門了!”帶著蓬勃朝氣的聲音在不大的客廳中想起，與從窗戶縫隙鉆進的陽光融為一體?！班?，路上小心?！逼狡降膰诟溃运拇介g溢出，一如往常，卻使我的心安定下來，充盈著喜悅與暖意。

“嘀嗒—”一滴雨珠落在了窗檐，濺起一朵晶瑩的小水花，夾雜著涼意?？戳丝赐饷驿冷罏r瀝的小雨，我的眉緊皺，心里有些不安。漸漸地，教室里的的越來越少，我的一顆心也如越下越大的雨一般，沉重而寒冷。手伸進包里，想拿出課本復習片刻，卻意外地摸到了意料之外的物件。凝眸細視，不由地歡喜：果然是呢。一把淺綠的傘靜靜躺在包底?？墒沁@傘是媽媽什么時候放進去的呢？我暗自思索，忽地想起了某個片段。早餐時，媽媽好像往我包中放了東西，當時我也沒有太在意，只以為那是些無關緊要的，卻不曾料到……憶起此事，我臉上揚起了笑意，明媚燦爛，一掃剛才的沉悶哀愁，昏暗的教室都似鍍上了一層光暈。握著手中沒有溫度的雨傘，我的手心刺骨的冰寒，但心卻升起了熱度，一如那抹笑般。

烈日炎炎的夏日，我和媽媽走在街道上，炙熱的陽光照射至身體，薄薄的衣衫被汗水浸濕，額角也滲出細細密密的汗珠。“熱死我了！”我用手擦試著額頭上的汗水，“早知道就不出來了。”一旁的媽媽淡笑回道：“沒辦法啊，不是你要去玩的嗎？”“嘿嘿”，我訕笑著吐了吐舌。這時，一輛自行車迅如疾風地向這邊行駛過來，媽媽猛地一驚，剛想拉著我往旁走，就已經撞上來了。撞擊聲后，雙方都倒在地上。我只是摔了一跤也沒覺得多疼，可媽媽的小腿處卻裂開了道口子，正汩汩地往外流著鮮血。“我說你這人走路不長眼睛啊……”我們還沒開口，那人卻朝媽媽破口大罵，令我目瞪口呆。等回過神來，那人已經離開，我看著臉色蒼白的媽媽，心中怒火升騰：“你怎么不知他理論？明明是他撞的你！”媽媽此時已用紙巾簡單包扎了一下傷口，聞得這番話，淡然平和下：“回家擦點藥就可以了，何必纏住人家不放？得饒人處且饒人，退一步海闊天空。要是真的吵起架來會使雙方都很難堪，寬容一下也沒什么不好的啊?！彼f這話的時候語氣清淺，嘴角掛起微笑，眼里閃著溫和淡泊。我的怒氣一下子消失地無影無蹤，只剩下良多感觸與對母親的欽佩和贊賞。扶起她的右臂，兩抹淺影漸行漸遠，消失于蔚藍的天際。

我的媽媽，無論怎么看都很平凡，她卻是我人生中的一顆閃爍的星星，可與日月爭輝，照前進的路程。她又似一米陽光，暖了心扉，給予我力量。我為媽媽點贊。

我為媽媽點贊

八（1）班 陳 璐

愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。

——題記

夜晚，外面冷風呼呼地吹著，溫度很低，即使裹著厚厚的大衣，我還是凍得直哆嗦。我走在寂靜的街道上，這時已經沒有什么人了，即使有，也只是幾輛車或幾個行人在匆匆趕路，沒有人愿意在這寒冷的空氣中多呆一秒。

我左右張望著，尋找著媽媽的身影，可還是沒有看到。就在我快要放棄的時候，我突然看到了一個走在燈影下的身影，定睛一看，那瘦弱的身軀仿佛還在寒風中打著顫。咦！這不正是我媽嘛。我趕緊跑上前去，凜冽的寒風從我的臉上刮過，仿佛刀片割開了我的臉，手中的毛大衣隨著我艱難地刨動一下一下的晃悠著，似乎也在訴說著它的寒冷。上前一看，【八年級第四次作文優作推薦】

果然是我媽，我氣喘吁吁地把毛大衣遞給她，說：“媽，穿，穿上吧。”媽媽似乎一點兒也不奇怪看到我，只是默默的接過大衣穿了起來。但我轉念一想：這也不奇怪，這是我爸和我嗎這個月第幾次吵架了，每次不都是我來調解的。

等媽媽穿好了衣服，我哈了口熱氣，搓了搓手說：“媽，回去吧，外面凍死了。你不冷，我還嫌冷呢?！闭f完，還跳了幾下，讓全身熱起來，免得把自己凍僵。媽媽沒有說話只是靜靜地往來時的路走去。半響，媽媽才問我：“是你爸讓你來的吧。怎么每次都讓你來，他自己怎么不來？”一聽這話，我就知道媽媽心軟了。于是，湊上前去，笑嘻嘻地說：“媽，別生氣了，氣多了，對身體不好。而且，我想爸爸也不是故意的，有可能白天遇到了一些不順心的事，晚上回來才會和你吵架的。而且你以前也不是讓我多體諒體諒爸爸嗎？所以你也理解一下爸爸，原諒他好嗎？”媽媽沉默著，沒有理我。

突然，我看到前面有一個賣紅薯的老奶奶，想到那香噴噴熱乎乎的紅薯，我的心就蕩漾開來。拉著媽媽，跑到紅薯攤前買了兩塊紅薯，我本來想買三塊的，還有一塊給爸爸，但轉念一想，這個時候，還是不要刺激到媽媽，便放棄了這個念頭。剛準備離開時，一個老伯蹬著破舊的三輪車向這邊騎來，那位賣紅薯的老奶奶做到老伯的面前責怪道：“你來干什么？這么晚了，這天還這么冷，不怕凍著嗎？”老伯干笑了幾聲，從車里拿出一件厚大衣和圍巾給老奶奶。老奶奶的眼眶似乎紅了。老伯笑著給老奶奶圍上圍巾，他那雙粗糙的不太靈活的雙手，小心翼翼地拿起老奶奶干枯的白發，仿佛捧著一件稀世珍寶。拿黑牌相間的格子圍巾見證了他們歲月中美好的一點一滴?；仡^看了看媽媽，空氣中，我的目光與媽媽的目光觸碰到一起，我們都笑了起來，我們的心意相通。于是，我們回到賣紅薯的小攤前，再買了一塊紅薯回家。走時，我看了看那對一位在一起的蒼老的身影，為他們感到幸福。

回到家，爸爸不在客廳，只有臥室的燈亮著，我舉起裝著紅薯的袋子遞給媽媽，示意她上去給爸爸，媽媽笑著點了點頭。我比了個“V”的手勢，沖媽媽說：“媽媽，加油！我為你點贊！”

生活就是這樣，沒有小吵小鬧，怎會有幸福？沒有播種寬容，怎會收獲快樂？時光并不會消磨掉情感，智慧為我們增添更多的幸福回憶。

我為老師點贊

八（17）班 陳雨菲

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺得這句話用在老師身上最為貼切。他們把滿腔的熱血全部投入到教育事業當中，卻不去計較能否有所回報，在他們眼里，學生能夠成人成才就是他們最大的驕傲。

有過這樣一位老師，他喜歡同我們開玩笑，喜歡給我們講道理，有時候話糙但理不糙。他竭盡所能，給予著我們無微不至的關懷。他，護短。

我還記得初次見他。

初一新生到學校報道。我起晚了，也就遲到了。匆忙地趕到班上，尷尬地站在班門口。只見那個戴金絲框眼鏡的老師朝我招了招手，輕喊了一句：“進來吧?！蹦樕虾翢o怒氣。當時他正做著演講，也談不上演講吧，就是對我們的一些教誨。那些話語雖然平淡，但卻如烙在了我心里一般，一直難以忘卻。

他不僅是我們的語文老師也是我們的班主任。他比較胖，所以時常念叨著減肥。

跑操的時候，他總是拿著一根竹竿，惡狠狠地陪著我們跑步?？吹疥犖椴徽R，就兇神惡煞地拿竹竿敲我們一下。遭殃的基本上都是男生。說到這個話題，我就會想起那時他氣喘吁吁的模樣以及那揮動的竹竿，從而想到他對我們的關心與呵護，即使偶爾有些責罵或處罰，也都是為我們好。他不惜當“惡人”，只望我們能明白他的良苦用心。

他上課很有意思，也很有意義。還記得有篇課文叫《三顆枸杞豆》，當中的三叔有很 【八年級第四次作文優作推薦】

多愿望卻無法實現，生命短暫，當他再想起這些，只剩下懊悔與遺憾。老師為了讓我們更好地體會三叔的那種心情，利用兩堂課的時間給我們上了一生中難得的課，這節課教會我們的不僅是課文還讓我們懂得了時間與堅持的重要性。一開始我們并不知道他的用意，還在好奇他為什么讓我們這樣做。他先命令我們在便利貼上寫下自己的十個愿望，然后讓我們刪去了三個。他隨手抽起一個同學的愿望卡，讀完第一個愿望時全班哄堂大笑。想知道為什么嗎？因為這位同學的第一個愿望是：中一張五百萬的彩票。那位同學瞬間羞紅了臉。這一個小小的玩笑讓原本嚴肅的氣氛變得活躍了些。突然，他正了正臉色，對我們說：“再刪掉兩個！”同學們開始竊竊私語了，為要刪去哪些愿望而猶豫不決?！霸賱h掉兩個！”我們倒吸一口涼氣，還刪??！心中不免有些舍不得?？粗切┍煌亢诘脑竿?，我遺憾地搖了搖頭……課后，突然明白了這樣一個道理：我們的生命是有限的，可是愿望卻是無限的。時間匆匆流逝，可那些愿望卻沒實現，有些人實現夢想時，三天打魚兩天曬網，自然不會成功；可有些人卻事半功倍，讓人驚嘆。其實不僅需要夢想和才智，更需要的是堅持和那份實現夢想的決心。

他帶給我們的不僅是語文書上的知識，還有人格和思想上的教育，他講的那些道理，我大概這輩子都忘不了了。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，天下所有老師幾乎都是這樣。他們不顧前方的道路有多艱難，有多辛苦，無怨無悔地將滿腔的熱血、畢生的精力奉獻給了教育事業。你們就是這樣無私無悔，你們就是這樣燃燒著自己。當回首往事的時候，只要覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，就會因此為自豪，就會因此為光榮。

所以，我要為他們點贊，為這些祖國的園丁點贊！你們覺得呢？

我為媽媽點贊

八（1）班 趙綺雯

我的媽媽是一個忙碌的人。年近四十的她身材瘦小，但我卻認為那小小的身軀里蘊藏著無窮的力量，要不然她怎么能在無數個白天與黑夜里穿梭忙碌著。

我記憶中的母親一直是忙碌的，似乎從不停歇的。在我還小的時候她就一直在忙，那時的她忙于工作。很多個晚上，我醒來的時候都能看見書房的燈亮著，我看見母親小小的背影，那時她是長發，只要她一動，那垂在肩頭的頭發就隨之像波浪般的蕩漾著。

后來我長大了些，應該是為了更好的照顧我吧，媽媽辭掉了工作也剪去了伴隨我長大的長發，變成一頭干凈利落的短發。然而辭去工作的媽媽并沒有因此閑下來，她依舊忙碌。這時她忙于家務。她在家的日子里，客廳、房間都被她打理得一塵不染，每一個來過我家的客人都會稱贊母親的勤勞。我每天放學回到家時都會在廚房里看見母親，她在廚房里忙這忙那。我坐在桌旁托舉著下巴看她的背影，那忙碌的背影。我最喜歡這個時刻，聽著廚房里鍋碗瓢盆碰撞在一起發出的聲聲脆響，仿佛是一首優美的歌曲，每一個音符都撞擊在我的心上，留下母愛的痕跡。那飄出的陣陣菜香，我知道，那是家的味道，媽媽的愛的味道。

升入初中以后，我似乎很少在廚房里看到媽媽了。我每天回到家時媽媽都已經燒好飯菜在家中等候。我吃著依然可口的飯菜，卻總感覺少了點什么，從這飯菜中我似乎不能嘗到媽媽忙碌的愛了。

一直到現在，媽媽還是很忙。現在她為我的學習和生活而忙。她會因為我想要一本書而穿梭于各家書店；會在我做作業時遞上一杯溫暖的牛奶；會在我放學之前在學校門口等待。不論是夏天或是冬天，炎熱或是寒冷，媽媽始終如此，她始終以這種簡單的方式愛著我，溫暖著我。這是一種我看不見的，忙碌的愛。她讓我在無數個黑夜不再冷清，在我遇到困難想要放棄時支撐著我繼續前行。

媽媽漸漸的老了，我能在被她打掃的明亮如鏡的瓷地上找到些許銀白色的頭發，能看 【八年級第四次作文優作推薦】

見媽媽讀書時戴著的老花眼鏡，也發現她的記性越來越差了。

我一直認為媽媽對我的愛是無窮無盡的，也認為她會一直這樣忙碌下去。殊不知她也會漸漸老去，她的青絲也會變成白發。我太大意了，這些年來一直忽略了她的變化。我記憶中的她是忙碌的，所以就天真的以為她有一直忙碌的資本。我始終不能真正、徹底的明白這種深刻的愛。我一直在用心的去觀察，總能在那些飄香的飯菜中，整潔的房間里發現媽媽忙碌的背影。但隨著我們的長大，那些背影只會越來越模糊，卻重疊在一起，清楚地告訴我們母愛就是由一個個背影組成的這世間最偉大的愛。趁時光未老，媽媽還算年輕，別讓她太累，為她做些力所能及的事吧。別等到失去之后才懂得珍惜。

我要為這亙古不變的母愛點個贊。