第一篇：關愛女孩成長口述故事

讓自信伴著她成長

小J，女，11歲，獨生子女，離異型家庭。個子瘦小，行為遲鈍，智力反應也很一般。上課不敢發言，作業質量低，學習成績在班級中屬于較差的。憂郁、膽小、孤僻，看不到她臉上的笑容，看不到她與同學交往，在班級中她沒有要好的朋友。做任何事都顯得信心不足。

在對她進行家訪以后，了解到小J在父母離異后，跟隨母親居住。母親有一男友同住，周末有父親接去住，孩子的學習，生活主要有母親來管。但事實上母親沒有很好地負起教育照顧孩子的任務。孩子的作業經常不能按時完成，備忘錄經常沒人簽名。多次跟她家長聯絡，均無回音。在備忘錄上留言，也無法見到小J家長的蹤影。后經多次催促小J，母親才來了一張回條，聲稱工作忙，連孩子的晚飯也常常無暇顧及，更不用說關心她的學業了，沒空到學校來聯系。

從以上的情況來看，造成小J性格和學業問題的主要原因在家庭。父母離異，給孩子幼小的心靈帶來創傷。家庭生活不穩定，學業上無人督促幫助，造成學業方面的問題成堆，學習成績差，以至經常遭到老師的批評和同學的奚落，導致小J不敢與同學交往，變得更加自卑，更加孤僻膽小。生活使她過早地嘗到了艱辛，在生活中，她無意中已經形成了一種自我無能的信念。

了解了小J的情況以后，我深深地震動了。難以想象，一個失去家庭，沒有母親關愛的女孩會怎樣成長，更讓人擔心的是一個失去自信的孩子將怎樣面對她今后的人生。我對自己說，我一定得幫助她。我初步制定了輔導的方案：幫助小J建立自信，培養她自強自立的能力，教她適應自己生存環境的方法，學著逐步改善自己的生活環境，享受生活的權利和樂趣。

讓小J建立自信，是輔導的第一步。但是，自卑使小J對我存有戒心，每一次我們的談話她都顯得非常緊張。看來建立良好的師生關系是首先必須解決的問題。我改變了自己習慣的工作方法，當著同學的面不去批評她，利用一切機會跟她接近，談話時改變自己比較習慣的嚴肅表情，談話的內容不涉及學習，還有意識地引導她和同學一起玩耍。一段時間以后，小J在我面前不再顯得那么緊張，開始跟我講述家里的一些事情，講述自己失去家庭以后的苦惱。我趁機開導她，教她體諒媽媽的艱苦，并教她一些生活的技巧，學著自己照顧自己。

為了幫助她建立自信，我有意識地給她創造了一些鍛煉能力，培養她自信的機會。我讓她做小衛生員，負責檢查班級同學的個人衛生，有時讓她幫著收發本子等。在這樣的工作中，給她創造了展示自己，跟同學交往的機會。小J在這些工作中逐步變得開朗起來，臉上開始 有了笑容。

在班級里建立“班干部輪換制”，給好多同學提供了展示自己潛能的機會，但是居然有好多學生不敢自薦。在自薦人數不足的情況下，我在班級里做了工作，意想不到的是小J居然也鼓起勇氣，參與了自薦，她自薦擔任小隊長。面對她的自薦，我非常猶豫。我知道，寫自薦對小J來說，意味著什么，但是，真的讓她擔任隊干部，我自己會面對很多壓力，她能不能開展工作？隊員能否配合她進行工作？如果她的工作失敗，有可能就意味著我以前的努力都白費，小J很可能比以前更加自卑。但是，如果不給她這個機會，對她同樣是一個很大的打擊。我真的陷入了兩難的境地。思考再三，我還是決定給她這個機會。我覺得，無論對她還是對我，或許都是一個重大的契機。這件事做好了，她會找到自信，那么，或許可以影響她的人生態度，對她以后的發展都是非常有益的。在讓她擔任小隊長之前，我跟她進行了一次談話，肯定了她自薦行為的勇敢，向她表示祝賀，相信她能夠做好小隊長工作，告訴她無論在工作中碰到什么困難，老師始終是她堅強的后盾，一定會全力支持幫助她。同時還讓她領悟到，做隊干部在各方面都要以身作則，特別是在學習方面，要努力趕上，自己要主動向老師同學請教，老師也一定會幫助她。

在她擔任小隊長的過程中，我經常密切注視她的工作，適時地給她以一些指導。指導她如何做好常規的小隊工作，如衛生值日工作，隊員個人衛生，備忘錄的檢查，并指導她怎樣開展一些小隊活動。在她的工作做得比較好的時候，及時地給予表揚鼓勵，增強她的自信。在她初步嘗到成功的喜悅的同時，我引導她在學習上多下工夫。

開展小隊長工作的過程，是鍛煉小J工作能力，培養她的自信心的過程，更是小J自我教育的過程。她在這個過程中，懂得了要自立，自強，也學會了自律，在學習上積極性明顯提高。上課時積極舉手爭取發言，作業質量進步，正確率提高，有不懂也會問老師，學習上開始出現可喜的進步。

現在，小J已經變了，從一個作業拖拉，被人忽視，孤僻憂郁，對自我失去信心的學生變得活潑開朗，她的臉上經常出現笑容，眼睛也明亮多了。經常可以看到她和同學在一起說笑、玩耍，她變得自信了，她不再因為家庭和學習而自卑。在生活和學習上，她也學會了自強，能自覺地學習，并學著自己照顧自己的生活。

“皮革馬利翁”效應在小J的身上又一次得到了驗證。我想，只要我們對學生滿懷希望，只要我們對學生滿腔真誠，我們真的可以去轉化一切學生。

第二篇：關愛女孩成長口述故事

關愛女孩成長口述故事：我要上學———“她的故事”

她，是我的高中同學，鑒于保護個人隱私起見，這里不能透漏她的真實姓名與資料。所以全文將以“她”代替主人翁的姓名稱呼。

她，總是一個讓人心疼的女孩，一個執著堅強的女孩，一個認真成長的女孩。她，鵝蛋細臉，白皙的皮膚，清澈的眼睛，秀氣的臉龐掛著一絲稚氣與羞澀，就如同她自己本身的存在形式。

她，總讓人想起一種描述“行動處似弱柳扶風”，一直深信不疑那是對她走路姿勢最栩栩如生的描繪。

她，一直堅定地活在自己的世界里，不拋棄，不放棄，用盡全力活出精彩，活出燦爛。

她，有著和所有女孩子一樣的情愫但注定她的與眾不同。

她說——聽她們說她

“生活越是把我逼到墻角，我越是要堅強，越是要不被嚇到”，她說。聽她們說，她家住在山上的窯洞里，每次回家她騎自行車最快也要40分鐘，對她那樣的的身材的人是吃不消的，所以她經常不回家，即使是放長假有時也是一個人靠方便面在寢室里孤獨地度過。有些時候我們會認為她是習慣了一個人的生活，不愛說話，總是孤單地自己面對這一切。到如今，我印象中最深刻的也是她一個人急匆匆走過的背影。想起泰戈爾的一句話：天空不留下鳥的背影但我已經飛過。她是在證明自己飛過存在過嗎？也許是吧。她在努力地證明自己。她寫過：玩木偶的人是孤單的。所以她是孤單的嗎？在漸漸了解的過程中，他們告訴我：她還有一個弟弟，奶奶和爸爸長期有病在家，家里僅靠母親一人打工賺錢。事實慢慢浮出水面，她總是一個人也許是怕別人同情她，可憐她。而她希望的是靠自己堅強地活下去。高中老師一直實行按成績自己挑座位，她的成績一直很不錯。一次，她挑了我左邊的位子，就這樣開始了我們同桌的日子。

她說——我說她

和她同桌后就不用聽她們說她了，終于可以真實的了解她了。確實，她的日子不好過，尤其是每到月末的時候，日子就捉襟見肘了。經常吃不上早飯，早自習下課后當其他去吃飯時，她就趴下去睡覺。有時我吃飯回來會聽見她肚子咕咕叫的聲音，問她吃飯沒她會說吃過了。直到一次，值日的同學問她怎么還沒去吃飯，我們才知道原來她在一直沒吃早飯。朋友告訴我，可能是她媽媽還沒有這個月發工資吧。于是我們買飯時會多買一點帶給她吃，可能是太餓了吧她就默默接受了。其實，午飯很長時間她也只吃方便面。有段時間食堂提高飯價，所以很長時間她都不去食堂吃飯去，只買點零食吃。勸她去食堂吃飯，她會說飯價太貴了。一次放假，她回家了，等到返校的那一天早上下著雨，都上課了她還沒來。正擔心著呢，她來了，渾身濕漉漉的，連眼睛都沾滿水珠，一切都不言而喻了。她并沒有抱怨什么，一句話也沒說就開始上課了。她執著，執著于追求夢想，執著于改變命運。

她說——媽讓我打工去

高考成績出來后，她考得并不好，因為是估分報志愿又沒有報好所以就沒學校上。之后見到她，她告訴我她想去補習，可她媽讓她和村里的人一起南下打工去。雖然她不愿意，但仍舊說的特別平淡好像說的不是她自己的事情而是別人的事情。和她同桌這么長時間，一路走來，我知道她付出了多少艱辛與汗水。考前幾個月，她為了節省時間復習甚至半年都沒有回一次家，生活費也是掰成兩半花。沖刺的時候，她甚至一個人每天晚上在教室里熬夜。因為每天晚上都有值班老師檢查熄燈，所以熄燈后她就讓同學把她一個人反鎖在教室里，等值班老師走后再開燈學習。她是以這樣的精神來做最后的打拼的。曾經有一陣學校里鬧小偷，我問她萬一半夜小偷進咱們班你不害怕嗎？她說，前兩天好像來過，當時嚇得趴那兒不敢動了，幸好后來小偷沒做什么就走了。她堅強，她要做最后的拼搏。最后，不知道她以什么為條件換得了補習的機會。

她說，她的故事還在繼續。她，總是一個讓人心疼的女孩，一個執著堅強的女孩，一個認真成長的女孩。她執著，她堅強，她用心活著。她說過，生活越是把她逼到墻角，她越要堅強地活著。

第三篇：關愛女孩成長口述故事

關愛女孩成長口述故事

我是女孩,我要上學----學習永不停息

今年剛上大學,在大學里卻也“混”出了一些東西——上學真好。剛開始在學校帶家教,本來和孩子家長講好在假期繼續代課,但是母親要求必須回家。舍友也說,趁著自己有時間和精力應該多陪陪父母。有句話也說“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。我便收拾了行李,乘上列車回到了家。轉眼間回家幾日,到了大年二十八,無論是務工的社會小青年還是上學的學生娃娃,現在都賦了閑在家。我們幾個以前上學的娃娃又集在了一起。

“咱們在一起聚聚吧,好久都沒見面了。”

“同意“

“那咱們就在年三十晚上如何?”

“中”

“咱們自備酒菜,三十晚上之前買好東西吧,一陣亂侃,然后回家。”

三十晚上,約好的人陸陸續續來了,一會就到的差不多了。呦!人這么多呀,有幾個都好幾年沒見過了,文科、大洼、家壇、賴毛、陳錦泉??還有二三十個孩子都是發小。蕭然(女,04年縣一中高一認識,現在在外打工)是高中同學,今天就講述她的故事。

聚餐開始了,大家圍在桌子周圍。先是大家一人喝幾杯,說些互相祝福的話。后來就是各自講述自己故事的時間,蕭然的話然我為之惋惜,為之祝福。

“那一年,我們初三,十五六歲的農村孩子都不斷做著美好未來的夢,春風拂人意,東風主我心。我,亞希,曉娟是當時學校有名的學習三巨頭,并且我們三是及要好的朋友,天天在一塊,學校生活中三點一線的小路上留下我們無數的歡聲笑語。生意盎然的小草,含苞待放的花蕊,盡管生活十分艱苦,但我們一路歡歌,我們肩并肩一路勇敢走過。

“那一年我們初中剛畢業,我考上了令人羨慕的縣一中,聽老師說我考上縣一中,就等于一只腳進了大學的門檻,我很高興,很高興,真的很高興??(蕭然流下了眼淚)。美好的未來就好像在我面前,只等我的雙手去觸摸,父母當時也很高興。可是后來我在他們的眼中讀出了某種不確定和傷感......”

“我家共有四個孩子:哥哥、我、妹妹、弟弟。那年父親54了,母親50,兄弟姐妹中,老大是男孩,老二是我,父母第三有胎想要個男孩的,可是卻生了個妹妹。據我媽說,我妹差點送了人,老四是我弟,我家兩男兩女,按父母本來的意愿,兩個男孩和一個女孩就好,而事實上多了一個我或者妹妹。”

“高一那年,弟弟初一,不知道是家庭貧困的原因還是我家有學習好的基因,學習非常棒,可是三個學生家里確實是難以維持。第一學期還算順利讀完了,可是到了第二學期,三個孩子的學費實在是再也拿不出來了??(蕭然的流水浸濕了白凈的臉)。寒假的一天,父親單獨找我談話:‘我們家窮,我們......’淚水婆娑了父親那張滄桑的老臉,也浸泡了我的現在。我背起行囊離開我渴望而又不可及的高中生活,來到浙江打工,心中就一個念頭——我要好好掙錢,供妹妹和弟弟上學......”淚水流滿了蕭然的眼睛,臉龐,直流到她的心里??

靜靜的坐了許久許久,突然一陣風沙,刮起了房前塵土,不知刮進了多少在坐人的眼睛......又靜靜的許久許久,外邊噼噼啪啪的,盡是太平盛世的歡歌笑語、幸福和美好祝福??兩天以后我和蕭然又見面了,我問她,接下來有什么打算呢?她說:“好好掙錢!供妹妹和弟弟上學??”天空是那么藍、很藍,也很明亮、溫暖??還有她始終微笑著的美麗的明亮的雙眸,都很美。

我很幸運,我是男孩!我上學了,還上了大學,但是有多少的像蕭然一樣的女孩因為家庭、世俗??失去了本公平的上學機會呢?有多少的女孩正處在蕭然當初渴望上學又不得不離開的痛苦時刻呢?作為學校、教育機構、社會又該怎樣給那些想要上學的女孩創造機會呢?女孩也是人,也有上學追求知識,追求自己美好未來的夢想和權利。

第四篇：關愛女孩成長健康口述故事

時間：2011年2月1日-2011年2月15日

地點：河南省南陽市的很多地方

調查人：軟件學院 計算機信息管理班 惠文憲

被調查對象：作者的的某個女性朋友

調查方式：面對面的口述故事，深入調查女孩的內心世界，透過現象看本質。為關愛女孩成長健康做充分的資料參考。

正文:

2011年2月1日 歌德咖啡廳 作者與口述對象

關于童年：

我是個孤兒生下來后沒見過父母，當我回首往事，也許是花相似，但轉眼間，我真的已經長大。身為90后的你也許踏進了你理想的大學，也許，你找到了屬于你自己的工作，也許，仍在高考的指揮棒下掙扎，或許，你已經找到了人生中的另一半，但是，我們擁有一個共同的純真難忘的童年……多啦A夢，湯姆和杰瑞，美少女戰士，小丸子和她的家人，蠟筆小新，和他的小白。大大泡泡糖，那個時候，我們都說，女生吃大白兔糖可以裝純情。作為一個城市中的女孩，我羨慕那些的時刻受到父母的照顧的孩子，和那些懷著興高采烈的心情去上學的童鞋們。關于童年，我已經記不起來了，只是有幾個場景歷歷在目，第一次吃哭，第一次挨打，第一次離家出走，第一次和小男生一起去公園玩。不過，那都是童年的記憶了，現在回想過來，也只能活在腦子里了。但是我和其他90后女生不一樣的是，不會整天吵著爸爸媽媽買什么裙子啦，買什么化妝品了，什么的，雖然自己太小不懂得怎么用，而且我的爸爸媽媽也從來沒有見過我，但是當年那些港臺歌星什么的，都是太帥了。

笑看今朝，回想過去，小時候和“看著順眼的男生”走一起，拉拉手什么的，都被無情地視為早戀的萌芽，然后被老師還有那些流言蜚語無情地掐滅。其實我們都很小，不懂什么事愛情，最后，我們還是在小燕子姐姐和紫薇姐姐的帶領下，知道了什么是讓人撕心裂肺的愛情，這位我以后的感情悲劇奠定了基礎。

誰說小孩子無憂無慮，我卻有許多煩惱。從小沒有爸爸沒有媽媽的照顧，只有寄宿在親戚家里，他們希望我能考上大學，將來做一個有出息的人。可是我的成績偏偏不太好。每次帶回測驗卷子的時候，看到舅舅那失意的面容，那憂愁的樣子，還有浮現在眼前的老師那焦慮的神情，更使我增添了無限煩惱。童年的時光令人難忘，心中的煩惱卻是無限。由于我是在寒冷的滿月夜出生的，聽舅舅說爸爸給我起了一個名字叫“”之后便和媽媽走掉了。這個名字雖然有重名，但人們說不是個好名字。我也沒有辦法。只得憋著一肚子氣，沒地方出了。“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 童年，是歡樂的海洋。在回 憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了…… 現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

2011年2月10日 豪客牛排 作者與口述對象

注：感情占據了我朋友的大部分青春時光，我相信感情都是90后女孩青春時期的軟肋

關于感情：

從來沒有這么沉寂過，空到自己都害怕，冷到麻木不知溫，思想上的打擊真的這么厲害嗎，它在摧毀一個人的意志的時候，真的是想給一次鍛煉的機會嗎？真的需要這倍受煎熬的洗禮嗎？ 如果是，那么什么時候可以結束，有級別劃分嗎？ 為什么一切都可以靜止，從離開的那一天，幾乎可以是沒有任何改變？心倒了，身子很難撐起來．現在喜歡看韓劇，不只是因為它太過遢拖的劇情而是那絕對不真實的愛情，叫人望塵莫及．．．花樣美女，風樣的俊男，無比養眼，卻擋不住愛字里那淡淡的憂傷愛情的永恒，只能在生死之間演繹。是的，有幾個愛情可以經得起時間的洗禮？ 當美女帥哥不復存在的時候，愛情早已轉換為親情和感情年輕的我們，一心追逐愛情，卻不知道愛情其實還有保鮮期

幼時那模糊的天長地久，來自電視和小說，生活才是絕對殘酷的抱著那絲陌生的誘惑，尋找＂對＂的人，做只用身體不用大腦的事．也許連吻都是多余的當愛情無法去追求質量的時候，怎么想到開始追逐數量？ 玩世不恭應運而生，我們把心隱藏

男女真的平等了，大家看誰藏得深，藏到底．．．用身體數身邊的過客，真的感覺刺激嗎？ 如果是麻木的，那在體會什么呢？心理的傷痛和這個無關，是的，只是迷戀上另一中生活方式而已．新的戀情可以治療舊傷嗎，不都這么說嗎？抓住這輩子該挨你千刀的人，用他聊傷吧好象舊疤還不見好，新傷痛便開始覆蓋．該怎么招架？？我不禁又問．原來我們都被傷怕了．．．仿佛失戀成為習慣性流產有什么不好，有什么不對，不用開口就分手？毫不留情．什么時候開始這么冷漠？？面對微笑都只是嘴角淺淺一撇，眼線都懶得彎一彎，那做作出來的笑容一定很可怕．．．知道臉為什么長了嗎？是拉的，怎么拉的？搭拉的，不明白？ 長期面無表情，耷拉著臉，臉部肌肉下垂了＂ 當我想你的時候，淚水悄悄的滑落，當我想你的時候．．．＂ 這歌詞意境怎么這么熟悉，原來此刻心境正處在此處，難怪聽起來夠親切，瘋狂出游，耗時耗力耗資，還是沒有解決問題心在這里，傷在心里，換換心情，可不可以連心也換了？這軀殼還算年輕，如果太過蒼老，就一并換掉吧．心不在了，哪里去了，和你一起走了，追隨你的時候，你把它甩了，它就回不來了不知道在哪里了，也許真的快要缺氧少血的死了．我已無心去尋找它，讓它靜靜死去吧． 別騙我了，生活是不能用心去體會的真心換不來誠意，真愛等不到永遠，生活會繼續現在心不在了，我還在生活，那現在靠什么活的？？ 我在問自己，大家都把心藏起來吧。不用我說，你們都這么做的．只是不明白，當初是怎么想到交付全部的？介意別人有歷史的時候，看看自己的歷史打開心扉之前，請給一點點時間 如果你也曾受過愛的傷，問問自己，被愛傷過，你還敢愛嗎？？

2011年2月15日 雨中的步行街 昨與口述述對象

關于未來：

未來是屬于我們的，不知道這句話說過多少次了，哼，誰說的？我不信，未來只是屬于那些有理想的人，看來，我沒有什么夢想，什么把握機會。把握現在。把握時間。把握距離。把握青春。把握美好。把握永恒。把握親情。把握友情。把握眼前。把握晴天。都是扯淡，我個人的格言就是人活著就是個快樂，最好在自己活著的時候快樂一些，因為我們要死很久的，對于未來沒有多想，我不喜歡看到變化大快于計劃。

面對家人的指責.！面對社會對于我們90的那些激烈的言辭我會憤恨為什么我會生在90年代這個什么的有的社會.一出生就幸福什么的不缺，等到就業卻什么的難.一腦門心事想創業可是當我還沒想到的別人卻已經做的很成功了.....汗......也許只能去找份工作慢慢的讓自己的時間過的充實點......可是.......一個客觀問題打斷了我的想法：就是我從來的沒有工作過，一點社會經驗也沒有，文化程度又不過關...可笑的是連最起碼的向往，目標，理想的沒有。我能做什么，我配做什么。

但是，并不是所有90后女生都不被看好 是有些腦殘而已 作為90后 不會抹黑自己，我們該自己給自己長臉 如果年齡允許 我去試試兼職工 體驗社會 或去做自愿者 這些都能鍛煉你自己 親人會指責我們，也是為我們好，他們因為以前比我們苦的多，我以前沒錢，還要寄人籬下，還受到別人的歧視，現在他們是大老板，商業奇才，所以他很教導我，不要自己放棄自己，這樣你就真的是垃圾了，知道麼問問自己想干什么，目標是什么，向著目標努力 加油吧，90后女孩 90后是好樣的！

結論：

一個心里極其要強的女孩子，一個失去父親母親的女孩子，一個淡漠一切，憤世棄俗但頭腦清醒的女孩子，一個不拘于常規的女孩子，她是我見過最睿智的人。沒有別的女孩和她一樣，從小的生活注定了她會有堅強的性格和異于常人的思想，一個感情屢屢受挫，事業潮起潮落注定了她會有淡漠的心態和永不放棄的心。所話說逆境出人才，我猜，她就是一個，可見女孩子們的健康成長很多要靠外界的幫助，比如父母，家庭條件什么的，但是我想，讓一個女孩子真正變得堅強，變得成熟，也只有讓她自己經歷一些事情才對。這比什么都重要

第五篇：關愛女孩成長口述故事格式版[范文]

關愛女孩 促進和諧

關愛女孩行動是構建社會主義和諧社會、落實科學發展觀、促進男女平等、以及推動社會主義新農村建設的重要舉措，是對婚育新風進萬家活動的深化、提高和發展。進入20世紀80年代中期以來，由于現代科學技術的發展，先進醫學設備和技術的普及應用，在人們受傳統生育男孩的偏好觀念的影響下，人為選擇性別生育成為可能，從而致使胎兒性別鑒定、選擇性別的人工流產和女嬰異常死亡的現象愈演愈烈，人口出生性別比持續攀升，嚴重偏離了正常范圍，違背了人口發展規律，破壞了人口結構的合理性。

思想觀念的不同決定兩個家庭的未來命運的不同，也影響了整個社會的進步，甚至一個國家的和諧發展。由于村民在受教育機會方面不平等，造成了女性村民的低文化水平。女性村民的文化水平偏低，而且自身對文化水平的提高又不重視，被一時富裕蒙住了眼睛，其思想觀念與形式發展不相適應，思想滯留在“滿足溫飽、吃穿不愁”上，認為有沒有文化對農村人來說并不重要，這樣的思想容易影響女童的教育，使女童的輟學率升高，受教育程度同母親一樣很低。女童在長大成為母親后又會繼續影響她下一代女童的受教育權利。周而復始，就產生了女性文化水平偏低的惡性循環。

提及女孩,人們的腦海里往往就會立刻呈現出如花一般的面容!聯想到那如花的青春在和煦的春光里燦爛勃發,女孩,猶如陽光下的一棵亭亭玉立的小樹;女孩,猶如春天里明媚的色彩;女孩,又如那白花園中一枝最為芳香的花蕊，但是??就在這同一片藍天下,同樣生活著這樣一些女孩,她們從來沒有喝過牛奶,她們從來沒有穿過新衣服,她們從來沒有上過學,她們從來沒有走出過自己居住的村莊??因為父母的想的不一樣，父母開明，勤勞視他們的孩子是掌上明珠，受到優等的教育，而同樣農村的女孩，她們有好多姐妹圍著弟弟轉，弟弟要啥給啥，而她們的父母幾乎都不知道這些女孩的存在。

進一步貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》的精神，深入宣傳“以人為本、關愛女孩、男女平等”的社會主義新型生育觀，切實營造有利于女孩生活、發展的輿論氛圍和社會環境，建立有利于女孩成長的利益導向機制，把開展關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比失調問題的工作不斷推向深入，實現對出生人口性別比的綜合治理，為全面建設小康社會創造良好的社會環境。

我國女性的地位在近幾十年有了很大的提高，“半邊天”的稱謂形象的描述了這種變化。現在，在我國的一些地方，女性已經獨自撐起了一片天。首先請大家看一組數據，我想大家會有一些想法！

2009年河南省已有約700萬返鄉農民工外出務工，占春節前返鄉的950多萬農民工的74%，河南省是中國勞務輸出第一大省。統計資料顯示，截止2008年底，河南省農村勞動力轉移就業總量達到2155萬人，實現勞務收入1611億元。目前，河南省外出務工人員已經遍及全國各省（市）、自治區以及世界40多個國家和地區，農村勞動力轉移總量穩居全國首位。

看到這些數據，大家也許會為我們農民的增收感到高興，但大家是否知道就是這些數字為我國的農村增添了一個新的名詞“留守婦女”，她們不為人知的辛酸也掩蓋在了這些數據之后。我們真切地感受到了她們的苦楚。另外，她們有潛能，只需要我們政策上、社會上各方面多給她們創造一些機會，多給她們創造一些條件，她們就可以實現不同的潛能。

“養兒防老”是中國人幾千年來的傳統觀念，雖然隨著社會經濟和文化的發展、社會保障體系的逐步完善，“生兒子養老”的觀念將在人們的生活中漸漸淡化，但是傳統婚育觀念依然根深蒂固，性別偏好仍廣泛存在，導致出生性別比偏高。因此，國家人口計生委2003年提出了以“關愛女孩行動”來扭轉人們“重男輕女”的傳統觀念，消除性別歧視。人口計生部門抓住這個契機，把合理調整人口出生性別比當做構建和諧社會的重要內容來抓，積極開展“關愛女孩行動”，讓人們的生育觀念慢慢改變，降低出生人口性別比。

下面，就讓我來講述我們村的這個故事。

她，兩歲多的時候，便失去了母親。幼小的她，過早地承擔起了照顧自己和父親的責任。然而，父親并沒有因此而對她倍加疼愛，僅僅因為，她是個女孩。相反，他把自己幾乎全部的金錢、精力和愛心都給了侄兒，因為他是個男孩，因為他永遠都跟自己一個姓，因為他才是自己人，因為他才能給自己養老！然而，當侄兒一次又一次讓他失望的時候，當侄兒拿著他用健康換來的錢上了高中，卻再也不可能跨進大學大門的時候;當侄兒住在他全部的積蓄蓋成的房子，他卻只能遠遠觀望地時候；當他老到自己沒法做飯，卻吃不到侄兒端來的熱飯熱菜的時候，是女兒，那個沉默寡言，不被注意的女兒帶著吃的東西，步行幾里來看他。是女兒給他打掃干凈了住的地方，是女兒為她做好了飯菜，是女兒讓女婿開著車把他接到了自己家；是女兒，在忙完家務和地里的農活后，給他做飯擦洗；是女兒，和家里人省吃儉用給他看病；是女兒，用自己的善良、勤勞和隱忍感化了婆家和村里人，給他做了棺材；是女兒，讓他安心度過了人生最后的日子。在生命的最后時刻，他后悔了，他愧疚了，他感慨了，他感動了，他也明白了：原來自己一直都錯了，養女同樣可以防老！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲愛的樂章，那是大樹對滋養它大地的眷戀，白云在蔚藍的天空中飄蕩，勾勒出一幅幅美麗的畫面，那是白云對哺育它的藍天的深愛。昨天我因為關愛女孩行動來到了夢中象牙塔，今天我懷著同樣的愛去關注農民女孩的生存環境，明天我相信將有更多的關注和被幫助的人站在一起，因為有愛才會有這種不同的社會，因為有愛才會有真摯的親情。謝謝大家。

華南師范大學大學城校區學生會學習部劉嘉琪

二○一一年二月一○日