第一篇：續(xù)寫《會搖尾巴的狼》作文

羊走后，狼在陷阱里惡狠狠地咒罵著羊。這時，又來了小松鼠和小兔，狼想再一次騙他們，就說：“求你們救救我，我保證以后再也不吃小動物了。” 它們對狼說：“你騙不了我們，如果我們救了你上來，你就會吃了我們的。” 狼眼珠子一轉(zhuǎn)：“你們要是救我上來，我不僅不會吃你們，還會好好答謝你們呢。”

這下，它們被狼的花言巧語迷惑住了。于是小松鼠從樹上扯下幾根樹枝，連成一條繩子，放進(jìn)井里，讓狼抓著繩子爬了上來。

可狼一上來就要吃小松鼠和小兔，在這危急關(guān)頭，從草叢中走出一只小綿羊，小綿羊問：“你們在干什么？”狼、小兔和小松鼠見小綿羊這么問，就都匯報了當(dāng)時的情況。小綿羊說：“我現(xiàn)在還不能相信你們所說的話，你們要是能再演一遍，我就相信了。

第二篇：《會搖尾巴的狼》續(xù)寫

《會搖尾巴的狼》續(xù)寫

羊走了以后，又來了一只小山羊。小山羊長著一對角，一雙小眼睛像兩個大寶石，全身白白的。

狼看見了，心想：“這只小山羊又嫩又肥，一定很好吃。”

想的狼心里美滋滋的。可是這時小山羊已經(jīng)走遠(yuǎn)了。老狼想：

“哎，都怪我太忘形，以后我一定改。”

天漸漸黑了下來，晚上樹慢慢搖動，樹林里靜悄悄的，膽小的大灰狼有點(diǎn)害怕。

第二天，太陽從山上升起來，狼也睡醒了。那只小山羊又出來玩了，狼看見了小山羊連忙喊道：“小山羊，小山羊快來幫忙呀！”小山羊很喜歡幫助別人，就連忙跑過去一看，原來是大灰狼，剛要走，狼叫住了小山羊說：“小山羊，小山羊我跟別的狼一點(diǎn)也不一樣，我不吃肉，只吃素的。”小山羊不信就說：“你有什么證據(jù)嗎？”大灰狼說：“有，有！只要你扔下一只兔子和大白菜來。”小山羊把兔子和大白菜扔了下去，沒想到狼把菜吃了，卻把兔子留下了。

小山羊把腿伸了下去，狼得救了，從此大灰狼再也不吃羊了。

羊走后，狼在陷阱里惡狠狠地咒罵著羊。這時，又來了小松鼠和小兔，狼想再一次騙他們，就說：“求你們救救我，我保證以后再也不吃小動物了。”

它們對狼說：“你騙不了我們，如果我們救了你上來，你就會吃了我們的.。”

狼眼珠子一轉(zhuǎn)：“你們要是救我上來，我不僅不會吃你們，還會好好答謝你們呢。”這下，它們被狼的花言巧語迷惑住了。于是小松鼠從樹上扯下幾根樹枝，連成一條繩子，放進(jìn)井里，讓狼抓著繩子爬了上來。

可狼一上來就要吃小松鼠和小兔，在這危急關(guān)頭，從草叢中走出一只小綿羊，小綿羊問：“你們在干什么？”狼、小兔和小松鼠見小綿羊這么問，就都匯報了當(dāng)時的情況。小綿羊說：“我現(xiàn)在還不能相信你們所說的話，你們要是能再演一遍，我就相信了。”

可是當(dāng)狼又跳進(jìn)陷阱時，小綿羊說：“兇惡的狼，你的本性是不會改變的！你等著獵人來收拾你吧！”

自從老山羊走了以后，狼在陷阱里苦苦的等了很久很久。望著高不可攀的陷阱，想：難道我就只能在這陷阱里結(jié)束了我的生命嗎？這時，一只小鹿蹦蹦跳跳的跑來了。狼眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，心中立刻有了主意。對著小鹿喊：“兄弟呀，你快來救救你的哥哥呀。”小鹿順著喊聲跑過去一看，問道：“你是誰?”

狼說道：“我是你的狗哥哥呀，昨天還與你一起玩呢。你忘了嗎？”

小鹿不解的說道：“昨天我一直在家玩，沒出來呀，你可能認(rèn)錯人了吧。”

狼急忙說：“你瞧我這記性，昨天與我一起玩的是你哥哥呀。”

小鹿又說：“我是獨(dú)生子，沒有哥哥呀！”

狼說：“哦，不不。昨天與我一起玩的是你爸爸呀，你和你爸爸長得太像了。”

小鹿想：別人都說我長得像爸爸。便問道：“ 那你怎么會掉進(jìn)陷阱里呢？”

狼裝出一副可憐的樣子說：“今天，我看到一只小鴨落進(jìn)了陷阱里，便奮不顧身的跳了下去，小鴨得救了，可我卻再也出不來了。”

小鹿相信了狼的話，將狼救了出來，可卻·······················································

自從老山羊走了之后，狼便在陷阱里苦苦地等了很久很久。

又急又餓的狼。無精打采地嘆著氣，心里想到：難道我的性命要丟在這可惡的陷阱里嗎？我還得想辦法逃出去。正在這時，一只活潑的小鹿唱著歌、蹦蹦跳跳地來到陷阱旁邊。狡猾的狼馬上有了精神，他急忙打招呼：“好朋友，為了我們的兄弟之情把我拉上去吧！”小鹿循著喊聲向陷阱里看，驚奇地問：“你是誰？我怎么不認(rèn)識你？”狼連忙半閉著眼睛說：“我，你不認(rèn)識我了嗎？我是又忠誠又馴良的狗啊！昨天我們還在一起玩呢，難道你忘了嗎？”小鹿說：“你認(rèn)錯人了吧，昨天，我一直在家里玩，沒有出來呀！”狼吞吞吐吐地說：“哦，……那，可能是你哥哥吧！”“我是獨(dú)生子，沒有哥哥呀！”小鹿說。狼忙分辯道：“你瞧我這記性，昨天與我一起玩的是你的爸爸呀。你和你爸爸長得太像了。”小鹿想：人家都說我長得像爸爸。小鹿這次完全相信了，問：“我怎么救你呢？”狼說：“你只要把腿伸進(jìn)陷阱里就可以了。”狼咬著小鹿的蹄子一步一步的爬出了陷阱。狡猾的狼眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心來。突然，狼趴在地上一個勁的吐口水。小鹿奇怪的問：“你怎么了？生病了嗎？”狼把臉色一變，生氣地說：“早知道你的蹄子這么臭，我不如死在陷阱里好呢。現(xiàn)在你拿什么來賠償我的損失呢？”小鹿奇怪的說：“你不謝我，我不怪你，你怎么還要我賠償你的損失呢？別忘了，是我把你救上來的。你到底是狗還是狼？

”你看我是狗還是狼？”狼說完便獰笑著撲向小鹿……

第三篇：會搖尾巴的狼讀后感

會搖尾巴的狼讀后感

劉豐華

今天我讀了《會搖尾巴的狼》這個故事。

故事講的是：一只狡猾的狼掉到獵人設(shè)的陷阱里，怎么也跳不出來。一只老山羊走來，狼連忙向老山羊求救。它裝出一副老實又可憐的摸樣，說：“我是一只又忠誠又善良的狗，為救一只小雞，掉到陷阱里。唉！可憐可憐我這只善良的老狗吧！”老山羊有些不相信，說：“你真是狗嗎？為什么那么像狼？狼說：“我是狼狗，所以像狼。我還會搖尾巴，不信，你瞧，我的尾巴搖的多好哇。”“是的，你會搖尾巴，但會搖尾巴的不一定都是狗。”老山羊又說。狼有些不耐煩了：“沒錯，沒錯，我確實是一只狼狗，我非常喜歡羊，特別是老山羊。”老山羊猶豫了，往后退了一步：“不行，我得再考慮一下。”這時，狼原形畢露，齜牙裂嘴：“你這老家伙！不快點(diǎn)過來，你要干嗎？”老山羊卻說：“什么也不干，因為你是狼，你的牙齒暴露了自己，你以前咬過我，我是不會上當(dāng)?shù)模　?/p>

我從這個故事里明白了：不管遇到什么事，遇到什么情況，都要沉著、冷靜，要認(rèn)真地思考，得出結(jié)論后，再做判斷，不要被一些花言巧語一些假象所迷惑。

第四篇：《會搖尾巴的狼》教案

教學(xué)目標(biāo)

1、能獨(dú)立認(rèn)識本課生字。能夠用上合適的方法理解“陷阱、詛咒”等詞語的意思。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解羊是怎樣一步一步地識破狼的詭計。

3、初步認(rèn)識像狼一樣的壞人的偽裝，不被他們的花言巧語所蒙騙。

4、隨文學(xué)習(xí)“不但……而且……”“一……就……”這兩個關(guān)聯(lián)詞。

5、嘗試用簡潔連貫的語言說說狼想告訴老山羊什么。

教學(xué)過程

一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課文

師：小朋友們，今天我們要學(xué)習(xí)一則寓言故事。誰會讀課題？

（生讀）

師：（動畫演示）一只狼掉到陷阱里，陷阱就是獵人為了捕殺獵物而做的一個深坑，上面還鋪了草。（出示陷阱一詞）

（生讀詞，并書寫“陷”的右下部）

二、初讀課文

師：看呀，狼在陷阱里怎么也爬不上來，這時，一只老山羊從這兒路過（板書：老山羊）狼會對老山羊說些什么呢？找到狼說的話，讀讀。

（生自由讀文）

師：老師讀老山羊的話，你來讀狼的話，誰愿意？（師生互讀）

師：狼說的話里有好幾個生字，一起讀讀。

（出示卡片：忠誠）

師：請你來讀。（一生讀）

師：一齊來。（齊讀）

師：老師把忠誠放進(jìn)文中的句子中，誰再來讀讀？（指讀）

師：再來讀讀這兩個詞。（出示：賭咒虱子）

（生讀）

師：把這些生字也放到文中，來讀讀狼說的話。（生讀）

三、重點(diǎn)感悟與體驗

師：小朋友們，狼對老山羊說了那么多的話，那在他搖尾巴之前做了什么，讀讀課文的1—4小節(jié)，能不能用簡單的一句話來說說？（生自由讀文）

（出示狼說的三句話）

師：這就是狼在搖尾巴之前說的話，它想告訴老山羊什么呢？

生：它想讓老山羊幫忙把它救起來。（板書：幫忙）

生：想告訴老山羊我是狼狗。

師：把“我”變成“它”再講一遍。

生：它想告訴老山羊它是一只狼狗。（板書：狼狗）

師：還想告訴老山羊什么？

生：它想告訴老山羊，它是一只善良的狼狗，為救一只掉進(jìn)陷阱的小雞，毫不猶豫地跳了進(jìn)來。

師：把“毫不猶豫”去掉就更簡潔了。（板書：救小雞）

師：誰能把這三塊內(nèi)容連貫而有簡潔地說說呢？

（自由練說）

生：狼想告訴老山羊，幫忙把它救出來。

生：狼想告訴老山羊，它是為救小雞而掉進(jìn)陷阱，想讓老山羊幫忙把它救出來。

師：狼說的這些是真的嗎？

生：不是

師：對，狼是想讓老山羊救它而說的假話（板書：假話）

師：怎樣才能把狼的假話讀好呢？同桌小朋友練練，注意提示語

（同桌練讀）

師：老師請一位小朋友上來和老師一起讀，誰愿意？（一生上臺）

師：現(xiàn)在我就是老山羊，你怎么和我打招呼？

生：好朋友！為了我們的友情，幫幫忙吧！（聲音很輕）

師：你掉在哪兒啦？

生：陷阱里。

師：是呀！你叫得那么輕，我怎么聽得到，再讀讀。

（生再讀）

師：你知道我為什么停下來，還要問你問題嗎？

生：老山羊有點(diǎn)半信半疑。

師：所以呀老山羊要問，你應(yīng)該讀得像一點(diǎn)，誰再來試試？（指讀）

師：哦，讓我感動了！咱們也一起來讀讀。（齊讀）

（師生繼續(xù)往下讀）

師：你是不是已經(jīng)感覺到獵人的腳步了？那就讀得再急一點(diǎn)嗎？

（生再讀）

師：哎，急了，你為什么還要搖尾巴呢？

生：因為狗在表示忠誠時會搖尾巴。

師：狼搖尾巴為了向老山羊證明它是狗，但它有為什么不停地證明自己呢？

生：因為狼在不停地打量它。（板書：看）

師：羊越來越來不相信狼了，誰也來讀讀狼的話。

（一生讀）

師：你太冷靜了，你來。

（再請生讀）

師：你要注意獵人已經(jīng)出來了。

（再請生讀）

師：哎，我覺得你惡狠狠地看者我，怎么看都不象狗，課文中的狼怎么是怎么做的？

生：半閉著眼睛。

師：半閉著眼睛又是怎樣的？（生表演）

師：狼為什么要半閉著眼睛呢？

生：老山羊就不會看見惡狠狠的眼光。

師：說的真好，請你再來讀讀狼說的話。（生讀）

師：讀了狼的話，知道了狼不但說它是狗，還說是一只怎樣的狗？

生：狼不但說自己是狼狗，還說是善良的狗。

生：狼不但說自己是狼狗，還說是馴良的狗。

生：狼不但說自己是狼狗，還說是會搖尾巴的狗。

生：狼不但說自己是狼狗，還說是為了救一只雞才掉進(jìn)陷阱的狗。

師：文中，狼說完這段話后又是怎么做？一起讀。（齊讀）

師：我怎么沒看到狼的硬尾巴呢？誰來讀好這段話。（指讀）

師：不管狼怎樣掩飾，老山羊還是盯著它的硬尾巴認(rèn)出了它，老山羊知道狼的本性是——

生：不會改變的。

師：怎樣的本性是不會改？

生：狼吃羊吃雞的本性是不會改。

生：狼狡猾的本性是不會變得。

師：變得怎樣？

生：變得溫和。

生：變得馴良。

生：變得善良。

師：這也是老山羊心里所想的，現(xiàn)在你能讀好老山羊想的一段話嗎？（出示心里話，生讀）

師：這兩個“不會”讀得真好。一計不成，狼又生一計。（出示狼的話）

師：“賭咒”是什么意思？

生：發(fā)誓。

師：發(fā)誓什么？

生：發(fā)誓自己是狗。

師：還發(fā)誓什么,說它一出來就會——？

生：就會幫老山羊咬咬虱子。

生：就會幫老山羊舔舔毛。

生：就會報答老山羊。

師：你們看，狼說的話多漂亮！（板書：漂亮話）誰再來讀讀狼說的話。（指讀）

師：想報答我呀，咱們一起來！（齊讀）

師；可是盡管如此，老山羊還是識破狼的詭計，狼露出了它的真面目，讀——

（生齊讀狼威脅的話）

（板書：威脅）

師：老山羊?qū)撬f的不管是漂亮話，還是威逼，他還是——（讀老山羊說的話）

四、揭示寓意

師：同學(xué)們，狼為取得老山羊的信任，狼先說——（假話），再說——（漂亮話），最后又——（威脅）。而老山羊呢通過仔細(xì)觀察，認(rèn)真判斷，識破了這是一只會搖尾巴的狼。

師、；學(xué)到這兒，你想對老山羊或狼說些什么？或?qū)ψ约赫f什么？把它寫在文中的空白處。

第五篇：會搖尾巴的狼讀后感

導(dǎo)語：假期里媽媽給我買了好多課外書，其中讓我印象最為深刻的是《會搖尾巴的狼》。下面是小編為大家?guī)淼臅u尾巴的狼讀后感，歡迎閱讀。會搖尾巴的狼讀后感1

我很喜歡讀書。我也有很多收，其中，我最喜歡的一本書就是《寓言故事》。

《寓言故事》中在許多故事，給我印象最深的就是《會搖尾巴的狼》。這個故事講述了一只狼掉進(jìn)了獵人布置的陷阱里，忽然，一只山羊走了過來，狼看見了就可憐巴巴的說：“山羊大哥，求求你救救我吧！”山羊說：“狼和羊是敵人，再說了，如果我把你救上來，你

不得吃了我呀！”山羊說完就走了。

這個故事讓我明白了無論在什么時候都要看清敵人的本質(zhì)，不要被他的花言巧語所蒙蔽，我以后也不相信壞人的話。

讀完了這本書，我覺得書就是一把金鑰匙，是它幫助我們開啟了智慧的大門。

寒假這段時間我讀了《會搖尾巴的狼》，這是一篇非常經(jīng)典的文章，相信大家都讀過，印象也都很深刻吧！

故事非常簡短，講的是一只掉進(jìn)獵人陷阱里的狼和一只路過的老山羊的對話。狡猾的狼幾次三番的忽悠老山羊，用盡各種花言巧語，詭計多端，但最終山羊還是沒聽它的話，沒上當(dāng)受騙。看到最后，我在心里默默地給山羊點(diǎn)贊！真是好樣的。

生活中，我們也碰到過類似的事。有一次看新聞上講，一個爺爺接到一個陌生的電話，說是自己在外上班的孩子出車禍了，讓趕緊打錢過去救急。因為救兒心切，爺爺一下就把家里的錢給取了出來，跑去銀行匯款。這期間騙子一直給他通話，說什么自己路過，好心才這么做，自己也有事，慢了就不管了，爺爺?shù)搅斯衽_后，細(xì)心警覺的工作人員一眼就看出了問題，穩(wěn)住了他，接過了電話，三言兩語就把騙子問的啞口無言。啊！真是虛驚一場！要是真把錢匯過去了，后果真是不堪設(shè)想！

所以生活當(dāng)中我們也要多留心，遇到類似事情多問為什么，多多思考，求財心切的騙子也許沒有那么有耐心，就像文章中的狼一樣，早晚會露出馬腳。其實像這樣的例子還有很多很多，騙子的招術(shù)也在日益更新，只要我們時刻保持頭腦清晰，事情就沒那么糟糕。現(xiàn)在國家提倡好人好事，爸爸說，面對現(xiàn)在的社會，我們也要理性的做個好人。我想他說的是對的！

在假期里，我讀了《會搖尾巴的狼》這本書。這本書的作者是著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井，翻開書頁里面的內(nèi)容無處不展現(xiàn)著中國文學(xué)的魅力。

本書共由15個小故事組成，其中我最喜歡的故事有兩篇，分別是《大卡車上的幾粒塵土》和《膽小的青蛙》。《大卡車上的幾粒塵土》這篇故事主要講的是：在一輛裝滿磚塊和沙子的卡車上，有幾粒塵土提出抗議，要大卡車停下，讓他們休息。卡車請他們耐心一點(diǎn)，說一會兒就到了。塵土卻對卡車大發(fā)脾氣，說卡車沒見過世面。別的磚塊和塵土讓它安靜一下，它卻發(fā)起狂來，并從卡車上跳了起來，最后終究還是被風(fēng)卷起拋到遠(yuǎn)處。這個故事讓我們懂得了做事不能以自我為中心，也要考慮大家的感受，以集體利益為主。還教育我們做事要有耐心，要穩(wěn)重，不能急躁。

而《膽小的青蛙》這篇故事主要講的是一只癩蛤蟆騙了一只青蛙，說只要青蛙一叫，人類就會過來把他抓走。青蛙聽了它的話，不但不敢叫了，還要找一個地方躲起來，它先躲在水里，然后躲在石頭下，草堆，沙洞，最后它不小心被封在了一只鼓里，最終還是回到了水里，這讓他明白了一個道理，要想不被人抓，還是學(xué)好游泳最重要。于是以后它每日都在池里勤練游泳。這則故事告訴我們：遇事不要只想著如何逃避，而是要勇于面對困難想辦法去解決。

讀完這本書，令我收益頗深，也讓我領(lǐng)會了中國文學(xué)的魅力與讀書的魅力。