第一篇：勇氣比經驗更重要(800字)作文

精選作文:勇氣比經驗更重要(800字)作文

經驗固然可貴，但是思考一下，如果圖有經驗卻沒有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費了嗎？那名年輕的工匠雖然不如老切割師經驗豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當著商人面切開鉆石的一瞬間，毫無疑問，那名年輕的工匠就是最后的勝利者。

那名商人在獲得這塊鉆石時咨詢了很多的切割師，他們都考慮了這塊鉆石是非常昂貴的，又嫌棄風險太大，空有許多的經驗，卻遲遲不敢去動手那是因為他們的顧慮太多，正因為顧慮多，就沒有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因為他并沒有去考慮這塊鉆石的價值，敢于去挑戰和勇于面對困難的勇氣，才能切割時一氣呵成，完美無瑕。

常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說的就是勇氣，即使有太多的經驗卻沒有敢于創作的勇氣也是不行的。如果沒有勇氣去面對困難，沒有勇氣去挑戰困難，就會變得一文不值。經驗是可以積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內心出發，是由內而外自發出來的，也就是敢于面對困難，敢于挑戰困難的那股勁，這是無法用積累來完成的。由此可以看到：勇氣比經驗更重要！

英國思想家培根曾說過：如果問人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無所畏懼；第二，無所畏懼；第三，還是無所畏懼。所以在很多時候，兩個實力相當的人，往往就會被勇氣所左右。

奧運賽場上，哪個選手不是過五關斬六將殺入決賽圈的？高手如云，實力相當這個時候勇氣就顯得至關重要了。2012年8月5日，倫敦奧運會羽毛球男單決賽中，中國選手林丹，與馬來西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關鍵的決賽中，林丹大顯大將風范，連得兩分，捧起桂冠！賽后，李宗偉連連概嘆：林丹太偉大了，世界上只有一個林丹，感覺很難擊敗他！可以說，正是因為憑借一股勇氣，林丹才笑到了最后。

有經驗固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會對所有的困難付之一笑！正因為有了勇氣，那名年輕的切割師，在瞬間創造了奇跡；正因為有了勇氣，才鑄就了林丹超級丹的夢想。所以勇氣比經驗更重要！高二:謝榮港 篇一：經驗與勇氣作文范文2 有一個商人得到一塊異常珍貴的寶石，美中不足的是這塊寶石上有一道裂痕。為了消除這塊瑕疵，商人決定找人把它切成兩塊寶石。這樣既解決了問題，又得到了兩塊寶石，真是一舉兩得。

可是，許多工匠卻不敢切割寶石，怕把它弄壞了。就連經驗豐富的工匠也畏畏縮縮。最后，只有一位年輕的工匠站出來，他勇敢地接受了任務，完美地將寶石一分為二。

看完這個故事，有人也許會想，勇氣有時比經驗更重要。

面對這樣一個難題，經驗豐富者往往擔心害怕。因為他們干了一輩子活，豐富的經驗提醒著他們：不要盲目下手，要是弄壞了就不好說了；而經驗不足的“菜鳥”卻敢于接受任務。雖然他們經驗不豐富，閱歷不深，卻仍然能圓滿完成工作。他們憑借的是勇氣的力量。老工匠被豐富的經驗拖住了腳步，就像背著一塊大石頭，動彈不得；而年輕的工匠毫無顧忌一身輕，勇于接受挑戰，并付諸于行動。

在巴黎，羅丹耗盡十年時光刻成了《披著晨衣的巴爾扎克》，當時的鑒賞家們都無法接受這種新的表達方法，然而多年后，當人們再次審視這部作品，就驚奇地發現它開辟了一個新的領域；明朝的張居正實施改革，遭到許多老臣和權貴的反對，而他不聽勸阻，銳意改革，終于成就了歷史上的一個偉大創舉。

其實在歷史長河中，勇氣成就理想的事情數不勝數。一腔熱血能使人毫無掛念，創造出非凡的偉業；而顧慮重重者則會畏縮不前。經驗固然重要呢，但是能有勇氣去完成看上去不可能的事情，卻更加令人刮目相看。

少年往往擁有勇氣，因為他們涉世不深，遇到什么事情都要去搏一搏，連蘇軾也羨慕道“老夫聊發少年狂”。一個國家擁有了少年的勇氣，便有了朝氣，有了開拓進取、永不言棄的新銳精神，也許會闖出一條新的道路來。沒有勇氣去做的國家則會發展遲鈍，或者倒退。即便他們有豐富的政治經驗，也沒有大膽改革的勇氣。勇氣是一個國家的靈魂。勇氣比經驗或許更重要一些。

梁啟超堅信他的中國是少年中國，我也堅信少年中國能夠擁有足夠的勇氣，去闖蕩出一片前所未有的天地。

篇二：經驗與勇氣作文范文

經驗與勇氣

或許，對于一個人來說，有沒有經驗并不重要，因為你總有一天會發現，一分的勇氣不亞于九分的經驗。

——題記

如果現在你是一位雕刻家，要切割一塊價值不菲的鉆石，可是，切割這塊鉆石會有很大的風險，你是會一口答應還是深思熟慮？一定會有人說：“只有愣頭愣腦的傻小子才會冒著風險去切割鉆石呢！”但是，就是有一位年輕的初學者答應了這項工程，并且完美地將鉆石切割成兩份。

是的，這個初學者沒有過任何的經驗，他只是一個小徒弟，但是，不管擁有多么周密的計劃，沒有人有勇氣去嘗試，不一樣也是徒勞么？

人生中有無數道選擇題，我們不必考慮選擇錯誤會怎樣，那只是膽小者的一種逃避的理由。我們應當有些勇氣，果斷地回答，而不是考慮這樣做會有的風險。

就如愛情公寓里的那句話：“就像那個玩具店,可能當我準備好了,它早就關門了。”經驗豐富的老雕刻家做了十分周密的計劃，卻仍然沒有勇氣去執行它，所以，即使再完美的方案，缺少了自信與勇氣，也不可能行得通。

勇氣是必不可少的東西，要有勇氣堅持自己。甲乙倆人想要從一個地方出去，可是要翻過100堵墻壁，當翻到50堵墻的時候，乙想回去，甲卻讓乙在堅持一會兒，說可能一會兒就到了；當翻到篇三：2013河南作文 經驗與勇氣

2013河南作文 經驗與勇氣

歷史是一面鏡子，人們常說要以史為鑒。這些都是經驗之談。借助經驗可以使我們少走彎路，這是對我們做很多事情的一個指導。但經驗有時給我們帶來的會是不創新不前進的借口。經驗有它的優點，也有它的弊端。勇氣是創新的前提，是開拓未來的重要因素。開拓未來需要勇氣，但經驗也是必不可少的基礎條件。兩者相輔相成的，那么也可以這樣說，經驗是勇氣的開端，勇氣是經驗的結果。靠勇氣獲得的成功，同時也就成就了經驗。有這樣一個成語故事，說管仲帶兵打仗等到戰爭結束，搬師回國時，由于出回季節相差很大！已經找不到回國的路了！這時管仲提議讓人找來一匹老馬，讓軍隊跟在老馬的后面。在老馬的帶領下終于找到了回國的路！這也是老馬識途的典故的出處。管仲還借助蟻冬居山南，夏居山北的前人經驗尋找水源。前人終結的經驗固然給我們帶來方便，想我中華文明五千年，先人總結的經驗可以說已經惠及眾生。

火藥是我國偉大的發明，人們用它做成煙火過節燃放。但我們缺乏的是開拓和創新！洋人用它做成了槍炮，打破了中華神州的寧靜！讓中華在近代史上蒙羞！這就是我們缺乏創新進步的勇氣！經驗可以拿來，但重要的是我們要有勇氣去創新。在科學家身上

我們最能看到勇氣和經驗的影子，偉大的發名家愛迪生，他燈泡的發明！是在實驗了很多次后借助以有的經驗和教訓才成功的。沒有敢于嘗試的勇氣，我想我們的樓上樓下、電燈電話只能在課本找到幻想的文字了。從最早的有線電話到現在的手機，通訊工具進步發展都是在前人經驗之上，然后拿出勇氣創新的結果！所以我說經驗是一個巨人！有勇氣的巨人才能成為超人。

一個國家的偉大復興需要經驗更需要當政者大膽改革的勇氣！在現實生活中很多人只是愿意去等機會，而不是拿出勇氣和膽量去創造機會。但凡我們知道的成功者很多都是敢于吃螃蟹的人！我們國家現在講與時共進，也同樣說明了要拿出改革的勇氣去發展自己。一個人也是犯了錯不要緊，重要的是要有勇氣去面對改過。借助過去的經驗不去犯錯，不有句話叫做浪子回頭金不換嗎！

智者不惑，勇者無敵。萬事萬物是發展變化的，過去的都成為了歷史。有的成了經驗，有的只是糟粕！社會要想不斷前進，人要想不斷的發展。只有借助經驗拿出勇氣雙劍合并，才能夠無往不勝！

篇四：2013年河南作文網友版范文：經驗與勇氣

2013年河南作文網友版范文：經驗與勇氣

經驗與勇氣

□王浩博（鄭州一中2010年高考生當年作文滿分）

當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。

一塊價值不菲的帶裂縫的寶石，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。是切還是不切？老工匠們的豐富經驗告訴他們切割這塊寶石是極易失敗的，于是他們都放棄嘗試。一位年輕工匠卻勇敢地站了出來，完美地切割出了兩塊寶石。是的，有時面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。人生不也是如此嗎？我們經歷了林林總總的成功與失敗，累積了越來越多生活的經驗，同時隨之增長的種種顧慮也使我們喪失了一沖而上的勇氣。面對困難時，往往根據經驗先在心里給自己豎起一道墻，我們站在陰影下，失去了邁出

第二篇：大學生職場經驗借鑒：個人能力比學歷更重要

前幾天在中科院進行了一場講座，來聽講座的同學全部是中科院的碩士和博士。和現場同學的交流讓我回憶起最近為很多高學歷的同學進行輔導的經歷，似乎現在的高學歷學生群體都在糾結一個問題：“讀書到底為了什么

之前我曾經問過兩個在讀博士三年或四年之后毅然放棄學術道路，轉行進入金融行業的朋友，“為什么當初還要讀博?”發現最終的答案無外乎幾種：父母的意志，導師認為有學術潛質(被導師忽悠了)，高學歷沒壞處，技多不壓身，當然還有在學校里待著舒服。

也是通過這兩位朋友，我才了解到他們只是高學歷群體中的少數幸運兒，在還有機會和時間的時候跳了出來。在他們身邊還有很多由于同樣的原因追求高學歷，卻從未想過這個學歷到底有什么用的人，而他們將要面對的可能是一條并不適合自己的遙遙無期的學術科研道路。

讀書是為了什么?在我看來，教育是事業的基礎，也是未來幸福生活的基礎。讀書就是為了能夠擁有更美好的生活和事業。反過來，如果讀書只是為了一個高學歷，而高學歷又根本無法為你帶來幸福的生活，讀書的意義何在?

我本人一向不反對讀書深造，但是我堅決反對單純為了混學歷和逃避就業而繼續讀書。很多人在繼續讀書之前都沒有想過讀書為了什么，讀完書干什么。進學校的時候可以很精彩，因為有高分高學歷，但離開學校時的精彩才真正有意義，因為只有好工作才是幸福生活的基礎。

當你離開學校的時候，學術成就只能留給導師，高學歷只能滿足父母的虛榮，只有一份好工作帶來的生活與事業才能屬于你自己，而你比學歷更重要，你的幸福比導師的成就和家人的期許更重要。

如果你曾經或正在經歷同樣的問題，從現在開始為自己的未來做準備，把學歷變成你成就幸福生活的工具吧。

第三篇：作文：想象力比知識更重要

想象力比知識更重要 想象力對科研創新很重要。所謂“想象力”，就是頭腦中創造一個念頭

或畫面的能力，即形象思維的能力。創新理念不是來自邏輯思維，而是源于形象 思維，形象思維的能力大小取決于一個人的文化素質高低。因為一個有較高文化 素質的人思路就比較開闊, 能夠高瞻遠矚, 富于聯想, 觸類旁通。

如何開拓“想象力”呢？我認為通過加強文學和藝術的修養可以開拓形象思維 的能力。愛因斯坦就酷愛藝術，他還是一個演奏小提琴的高手。他曾坦言：“物 理給我知識，藝術給我想象力，知識是有限的，而藝術所開拓的想象力是無限 的。”英國哲學家培根說過：“歷史使人明智，詩歌使人機智”。“機智”在很

大程度上就是想象力豐富。像李賀《夢天》中詩句“遙望齊州九點煙，一泓海水 杯中瀉”和李白《望廬山瀑布》中詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”就 極富想象力。這種想象力是源于詩人的形象思維。德國詩人歌德說得好：“只 有通過藝術，尤其是通過詩，想象力才能得到激活”。根據我個人的體會，經常 在閑暇時閱讀一些古代詩詞名篇可以開拓自己的想象力。晚清一代宗師王國維在 《人間詞話》中說：“詞以境界為上。有境界自成高格，自有名句”。所謂“境 界”就是指情景交融的藝術形象。要體會一首詞的境界就要有想象力。如宋代張 先《天仙子》詞中名句“云破月來花弄影”寫出了一位暮年的詩人在暮春之夜，從對即將逝去的美好春天的眷戀引發對過往人生的追思之情。我讀到此名句時在 腦子里產生的畫面是：

清風徐吹暮云開，飛云深處有月來。光撒花枝映大地，花影搖曳人徘徊。

朱熹的《觀書有感》是一首寓意深刻、富有哲理的詩，讀這樣的詩可以開拓我們 的形象思維能力。詩文是：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？ 為有源頭活水來。

在朱熹看來，讀書正是使人們保持頭腦清新和思維敏捷的“源頭活水”。

有時我自己也嘗試創作一些詩，鍛煉自己的形象思維能力。例如，我根據自己多 年來從事概率論研究的體會寫了一首《悟道詩》：

隨機非隨意，概率破玄機。無序隱有序，統計解迷離。

其實這首詩是對兩個有代表性的概率統計問題的解讀。前兩句是對“生日問題” 的解讀：23人中至少兩人生日相同的概率居然超過50％，但如果預先指定的一 個生日，隨機選取125人和250人，出現其中某人生日正好是這一生日的概率分 別大約只有30％和50％，比想象的小得多。后兩句是對一個敏感性問題社會調 查方案設計的解讀：設想要對研究生論文抄襲現象進行社會調查。如果直接就此 問題進行問卷調查，即使是無記名的，也會使被調查者感到尷尬。設計如下方案 可使被調查者愿意做出真實回答：在一個箱子里放進1個紅球和1個白球。被調 查者在摸到球后記住顏色并立刻將球放回，然后根據球的顏色是紅和白分別回答 如下問題：你的生日是否在7月1日以前？你做論文是否有過抄襲？回答時只要 在一張紙上打√ 或打×表示是或否。雖然對兩個不同問題的答案都混在一起，但 用統計中的貝葉斯公式可以把研究生論文有抄襲現象的人數比例大致估計出來。我還根據自己從事科研的體會寫過一首《春日有感》：

直覺和好奇，科研原動力。想象和靈感，創新催化劑。

第四篇：成長比成功更重要作文

成長比成功更重要作文

成長比成功更重要作文

（一）每個學生都渴望知道自己該如何走向成功，每個家長都希望自己的孩子成才，每個老師都盼望自己的學生取得喜人的成績，這些都是成功，但是，成功并不等于成長，成功是你的目標，成長是你達到目標的道路。

成功需要用我們的辛酸和汗水來換取，為了成功，我們要經歷失敗和>挫折，經歷艱辛和磨難，為了成功，我們要學會堅強，學會努力，學會勇敢，也要學會拋棄膽怯、懦弱，這才懂得成長。

聽老師講過一個>故事，有一個兩歲的小女孩，在他正需要關愛保護的時候，父親卻因病無奈地丟下她與世長辭，從此他與母親相依為命，艱苦度日，吃的是最差的，基本能維持溫飽，穿的是有補丁的衣服，假期中還要打工掙錢交學費，但女孩并不氣餒，不自卑，而是昂起頭，勇敢地迎接一個又一個的挑戰，終于戰勝了重重困難，以優異的成績，自信的態度迎來了翹首以待的高考，可事情多難，她卻又意外地病倒了，但是，具有頑強的毅力堅強的信念使她毫不猶豫地走上了考場，最終如愿以償地考上了大學，一切順利，又上了博士，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”，當她終于成為全球微軟公司的副總裁時，她卻說，如果不是幼時的坎坷艱辛，讓我懂得了堅強，我不會成功。

成長總是比成功更重要，只有不斷地經歷挫折經歷磨難，才能更加鍛煉自己，磨礪意志，充實自己，使自己能夠更加堅強地面對生活的風暴，促使更有能力實現自己的夢想。當我們真正地學會堅強，鎮靜地面對生活的麻煩事時，我們就>長大了，我們就會走向成功。

成長比成功更重要作文

（二）淚水是成功的雨露，淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤著我的心靈，蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅強。

兩歲時，張亞勤失去了父親，他的幾個親戚住在不同的城市，為了鍛煉自己獨立的生活能力，小小的年紀的他在幾個城市之間獨來獨往。臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是試試，即使是失敗也是一次練習；要是不爭取，那就一定不會成功！”結果他如愿考上中國科技大學少年班，然后碩士、博士??最終成為微軟公司全球副總裁，世界電子工程領域最杰出的科學家之一。

回首走過的歲月，張亞勤自豪的說：“在我看來，成長比成功更重要，在成長的過程中，我獲得了獨立、執著、堅強、自信??沒有那一段成長經歷，便沒有我今天的一切。”

在以前，聽到這樣一個故事：

一個小朋友剛考上初中就去住校，一開始對這里的環境感到很好奇，做什麼事情都那麼認真，把宿舍打掃的干干凈凈，地板完全可以當鏡子照，起初的日子真的很愜意，因為離家的感覺真的很好。沒過多久，我們便感覺累了，那飛翔的翅膀，千方百計想停下來歇歇。那天晚上，有人說學校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人說衣服老洗不干凈，還要值日多煩呀；有人說媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽做的菜啊。

后來許多人決定不住校了你也可以投稿，他們要感受父母親切的關懷，到父母身邊撒嬌去了。可是他卻選擇了繼續住校，因為他要接受鍛煉，要在生活的磨練中接受挑戰。最后他憑著豐富的成長經歷，獲得了巨大的成就。

這樣的事例不勝枚舉，無數的事例證明了成長比成功更重要的人生哲理。

成長比成功更重要作文

（三）成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，可有時帶有一些苦味，但更多的是細細品味后的甜味，而我的成長似一缸酒，需要用更多的時間去醞釀，讓他變得又香又濃，帶給別人無限香醇。我的成長故事是有滋有味的。

不信，你來讀這個發生在昨天的故事。早晨媽媽掀被子的時候，一個不小心，把脖子給扭了，動都動不了，只能打電話向倪校長請假。我一邊交代媽媽自己當心點，有事打爸爸電話，一邊跟著爸爸上學去。

傍晚到家后，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，急忙跑進媽媽的房間里，著急地問道：“媽，你怎么樣了？”媽媽慢慢張開眼睛，輕聲說道：“哦！兒子，你回來了！媽媽現在好些了，但脖子還是不能轉。”聽完，我就更著急了：脖子啊！你快好啊！我求你啦！“你出去吧，做會兒作業。讓媽睡兒。”“媽，你不餓嗎？”“我不太想吃。”我便出去做作業了。

我做完作業后，想想要做什么。當看到桌上的小籠包時，心想：這是媽媽的晚餐。對了！老媽還沒吃飯呢??還沒想玩，我便不管三七二十一，把小籠包放在微波爐里熱了下，拿著筷子跑進房間。

“媽！起來吃飯吧。小籠包，熱騰騰的。”我望著媽媽笑著說道。我把碗放在桌上，走到媽媽身旁，托著媽媽的背，讓她起來。我把小籠包放在媽媽腿上，又拿了件棉襖披在她背上。媽媽拿起筷子，吃了起來。“一個??兩??個。”我心里數著。媽媽才吃完第二個時，就把碗給我了。我急忙說：“媽，多吃點。有八個呢！你才吃了兩個。”媽媽用她微弱的聲音說道：“不用了，媽媽飽了。”不一會兒，媽媽又笑瞇瞇地說道：“啊！兒子長大了，照顧媽媽比爸爸還好！”“媽。您不要夸獎我，這是我應該做的。”媽媽雖然很疼，但是笑得更歡了。

我會照顧媽媽了，我又成長了一步，離我真正長大又近了一步。我一定會慢慢地成長，好好地成長。聽媽媽說過：“成長比成功來的更重要。”

作文成長比成功更重要分享給同學們，希望同學們也可以好好地思考一下這個問題。對于大家而言，到底是成功還是成長更重要。

第五篇：責任比能力更重要

責任比能力更重要

責任與能力是事業成功的必要條件。

責任是干事的基礎，能力是成事的保證。龜兔賽跑的故事啟示我們，責任心和敬業精神比能力更重要。能力強而責任心差，業績會大打折扣甚至會誤事壞事；責任心強而能力弱，可以勤能補拙，在實踐鍛煉中逐步提升能力，進而達到成功的彼岸。責任重于能力，并不是對能力的忽視和否定。詞典里對能力是這樣解釋的：能勝任某項任務的主觀條件。顯然，責任心是最重要的主觀條件之一，所以責任也是一種能力，而且有了責任心，干事才會盡力用心，這樣才能夠提升各方面的能力。從這個角度來說，責任更重于能力。當前，和諧示范礦區建設正處于關鍵階段，使命光榮，任務艱巨。提倡責任比能力更重要，就是為了倡導干部員工立足本職，履行責任，以良好的作風和務實的精神，以勇于任事、敢于擔當的氣魄，以言出必行、行必有果的執行，在和諧示范礦區建設中有所作為、有大作為。

把握內涵

在感悟責任中重新認識責任

什么是責任？責任是分內應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。一個人活在世上，是要承擔許多責任，如社會的責任，家庭的責任，工作的責任，等等，是許多的責任支撐一個人在這個世上做人、做事。責任有豐富的內涵，可以從不同層次、不同形式來區分，可以從不同領域、不同角度去認識。

首先，責任是一種做人品格。責任是道德建設的基本元素。官德、師德、醫德、商德、藝德、社會公德、職業道德、家庭美德，都以責任為基礎、為前提。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對國家承擔并履行一定的責任。責任對于一個人來說，只有輕重之分，而無有無之別。一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女；只有盡到對國家的責任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責任，才能是好領導；只有盡到對崗位的責任，才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任，社會才能和諧運轉，企業才能持續發展。因此，責任無處不在，責任無人不承擔。承擔責任體現了一個人的追求和品格，有責任感的人，受人尊敬，讓人放心。

其次，責任是一種做事態度。古人講：“天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。”決定一個人成功的重要因素不是智商、領導力、溝通技藝等，而是責任——一種努力行動，使事情的結果變得更有積極的意識。態度決定成敗。一個既對企業和員工負責、也對自己負責的人，無論做什么工作，一定會體現出一種強烈的責任感，也一定會在事業上、在崗位上實現個人價值。責任出勇氣、出智慧、出力量。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。責任心強，面對再大的困難也可以迎難而上；責任心差，面對再小的問題也可能畏縮不前。大慶油田會戰時期發生的“萬里測溫”、“5毫米見精神”、“為下道工序負責”等經典故事，讓人感動的同時，更讓人感受到老一輩石油人為了祖國的石油事業認真負責的態度。正是這種負責的態度，才有了今天的大慶油田，有了今天大慶油田的輝煌。

責任是一種思想境界。責任是對任務的出色完成，責任是對職責的忘我堅守，責任的最高境界體現了人性的升華。總有這樣一些人讓我們感到，他們用行動詮釋著責任的最高境界。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘，敬業六十秒”；橋吊工人許振超在普通崗位上創出世界一流的“振超效率”；鄉郵員王順友20年如一日在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂；科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光；新時期鐵人王啟民“寧肯把心血熬干，也要讓油田穩產再高產”。同樣，在我們的身邊也有“就要當個好工人”的新時期好工人樸鳳元、“愛崗敬業的環衛女工”徐洪霞、“把十米車廂營造成溫馨家園”的劉鳳琴、“把患者當成親人”的夏麗娜……從中，我們無不感受到一種境界，這就是對企業、對事業、對百姓的責任。

明確使命

在明晰責任中自覺擔當責任

明確使命責任和工作任務，是干事成功的前提。現代社會的分工越來越精細，協作溝通也越來越重要。因此，各方面的責任劃分必須要科學合理，責任指標必須要層層落實，責任壓力必須要逐級傳遞，這樣才能把責任轉化到具體行動和工作中去。

增強責任意識。目前，在我們的隊伍中，尤其是少數黨員干部認為，講責任太沉重，擔責任太勞累，甚至還有一些人認為“別人不負責，我想負責也負不起來”——無法負責任，“大家都不負責，我一個人負責也白搭”——負責任無用，“別人對我不負責，我對別人負責是犯傻”——負責任吃虧。這些都是對責任的歪曲理解。要培養勇于負責的精神。勇于承擔責任是中華民族的優良傳統。范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，王進喜用身體攪拌泥漿、隊員用盆端水保會戰，這些都是盡忠職守、責在人先的生動體現。要樹立“負責光榮”的導向，干部要模范負責，員工要認真負責。對于以服務為主線的礦區服務系統來說，各項業務涉及到的都是員工群眾最關心、最直接、最現實的問題，都是各家各戶的大事，必須要認真負責做好工作，把用戶日常生活中遇到的千千萬萬的小事，當作天長日久的大事來抓。特別是當前企業在降低運行成本、深化體制機制調整等方面，面臨的矛盾和問題很多，必須要勇于負責，在管理上敢于較真，在改革上敢于碰硬，在服務上敢于承諾，在穩定上敢于負責。用負責的態度、扎實的工作、務實的作風，破解發展難題，提高保障能力，促進健康發展。

明確崗位責任。行業不同，承擔的責任不同；崗位不同，個人所擔負的責任也不同。責任就是應盡的職責。領導干部對于一個企業或單位的發展承擔著重大責任，發揮著重要作用，必須在其位謀其政，要為官一任，造福一方，確保一方平安。要有時不我待、只爭朝夕的緊迫感和使命感，真正把所有心思凝聚到干事業上，把最大功夫下到抓落實上，把全部本領用在促發展上。對于崗位員工來說，其崗位職責就是知道本職工作怎么干、達到什么標準。例如，醫生的職責就是救死扶傷，司乘人員的職責就是安全正點運送乘客，物業服務人員的職責就是讓用戶生活得舒適、體面，教師的職責就是教書育人，等等。責任有不同的范疇。這些不同范疇的責任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。但最根本的一點就是，無論在什么樣的工作崗位、做什么事情，必須銘記自己的責任，都要對自己的工作負責。

強化責任追究。責任建設，以制為本。講責任，也要講責任制；有履責要求，也要有責任追究。落實責任制，一在履責，二在問責。沒有問責，落實責任形同虛設。問責，要貫穿到履責的全過程。事前問責是提醒，事中問責是督促，事后問責是誡勉。要把干部問責與績效考核有機結合，既要對認真負責的給予獎勵和表彰；更要對失職瀆職的予以追究和懲罰。只有把責任和責任制統一起來，把履責和問責結合起來，才能在企業中確立一種良性的責任導向，增強責任心、培育責任感、提高責任意識。在和諧示范礦區建設中，各級領導干部責任重大。只有把困難和問題想在前頭，把工作和預防做在前頭，最大限度地避免和減少工作的失誤和損失。只有讓干部問責普遍化、制度化，通過責任的明確和追究來推動工作的落實，確保責任到崗、人到位，防止“紙上落實”、“口頭落實”現象的發生，促使各級干部在工作中盡心盡力、盡職盡責、問心無愧。

忠誠事業

在履行責任中實現自身價值

履行責任是實現人的全面發展的必由之路。每個人只有在全面履行責任中，才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發揮。要把職業當作一生的事業，忠誠愛企，做好本職，身不離崗，責不離心。只有這樣，每個人才能在推動企業發展、社會進步中，實現個性的豐富和完善，進而最大限度地實現自身價值。

用心想事，用心做事。這個“心”，核心是責任心。就是不管什么時候，不管什么情況下，不管有沒有人看見，都一心撲在工作上，想方設法把分內的事做好。礦區服務工作是“人對人”的工作，是“心貼心”的服務，是一種良心事業，也是一種奉獻愛心的事業。工作的好壞，服務的優劣，最關鍵的一點就在于有沒有責任心、有沒有責任感，核心的問題就是想沒想工作、想沒想干好工作。對待工作、對待用戶，要百分之百地用心，主動換位思考，把用戶的需求放在第一位，懷著誠意去處理每一次報修、去接待每一名患者、去服務每一位乘客，有了誠意才會有熱情，才會投入真情和親情，才會對自己所做的每項工作負責，從而自覺做到“要我干”為“我要干”，“要我服務”為“我要服務”，進而使礦區服務由常規服務向超值服務延伸、由規程服務向真情服務延伸、由一般服務向感動服務延伸，努力實現一次服務就是一片真情，一次服務就帶來一次感動的目的，促進服務品質的不斷提升。

立足本職，高效執行。樹立執行不是“做事”、而要“做成事”的理念。要立說立行。抓工作落實要講求時效性，說過的事就要迅速落實，要求做的事就要政令暢通，馬上行動。特別是礦區服務系統的各級領導干部，要帶頭樹立嚴謹細致、立說立行的工作作風，徹底消除工作中的惰性，切實提高工作效率。要一抓到底。抓工作不能有要求無檢查，有部署無追蹤，必須一以貫之、一抓到底、實現閉環。在抓落實的過程中，必然會遇到這樣那樣的困難，碰到這樣那樣的問題。這就要求我們必須敢于面對矛盾，敢于堅持原則、不回避上交矛盾，不繞著問題走，堅決做到不見成效不撒手、不見效果不停歇、不見成績不罷休。要主動跟進。通過推行走動式管理，及時發現并解決許多問題，這些問題經常是反復出現，成為管理服務中的薄弱環節。因此，各級干部要做到白天走干講、晚上讀寫想，勤于思考總結，善于舉一反三，透過問題查找根源，狠下功夫，在源頭上加以治理，避免同類問題反復出現，推動管理服務水平的提升。

積極主動，善于“補位”。礦區服務點多、面廣、線長，服務對象多、服務群體多，事業部承擔著重大的政治責任、社會責任和安全責任。各業務板塊既要講分工，先做好分內應該做的事；更要講合作，增強大局意識，樹立一盤棋思想，相互補充，相互協作，人人都做“局內人”，不做“旁觀者”，對外樹立良好的系統整體形象。特別是由于各種新情況、新問題而產生“責任空白”時，各級干部要理直氣壯地喊響“從我做起，向我看齊”，不分內、分外，關鍵時刻要頂上去，以主人翁精神主動填補空位，全力以赴將工作做好；需要時候要站出來，主動把責任攬過來，先把問題解決好，再進行流程再造、制度完善等后續工作，通過人人主動承擔責任，樹立負責任的企業形象。