第一篇：我的初中生活600字作文

我的初中生活600字作文

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的??

甜

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的??

中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

第二篇：初中生作文我的幸福

初中生作文我的幸福1

秋天是美麗的，秋天是金色的。在這個如詩如畫的金秋十月，迎來了祖**親60歲生日。在這個普天同慶的日子里，全國人們載歌載舞，喜慶歡騰。用紅旗，用彩帶，用鮮花，用歡笑，有歌聲，用舞姿……。。把我們的母親裝扮得更加漂亮迷人。

看著今天國家翻天覆地的變化，媽媽感嘆萬千。媽媽是屬于70年代的，那個年代正是改革開放的前夜。那個時候的她們挎過綠軍包，提過軍水壺，穿過哥哥姐姐替下來的衣服，穿過擦滿白鞋水的`白鞋，騎過30寸的自行車，看黑白電視，買過三分錢一支的冰棍，看小人書，背著爸媽在被窩里用電筒看金庸和瓊瑤的小說，玩沙包、公仔紙，一家人躺在鋪了竹席的地板上，吹著吊扇睡覺。那個時候物資短缺，要吃的不多，要買的沒有，各類的的物資都要排隊憑票購買，要等到過年過節才能吃上一頓雞。媽媽還說，她們那年代是開始強化教育的一代，但也是讀書最刻苦的一代。

聽了媽媽津津樂道的述說，我覺得自己真的幸福多了。不愁吃，不愁穿，無憂無慮的生活。每天安坐在寬敞明亮的教室里上課，躺在舒適的空調房休息。坐轎車，住高樓大廈。看液晶電視，上網，玩psp游戲機，看3d電影，喝可樂，吃麥當勞，雞鴨魚肉想吃就買。超市里國產的進口的食物琳瑯滿目，應有盡有。假期里，還可以開著汽車去旅行，游山玩水………和媽媽的年代相比簡直是天壤之別。

光陰似箭，彈指間，60年過去了。懷緬過去，回望今天，我們感嘆國家的巨大變化，感嘆偉大祖國的繁榮昌盛，感嘆今天美好幸福的生活。作為一個90后的小學生，祖國未來的花朵，能孕育在祖**親的懷抱里，幸福成長，我感到無比快樂。能作為一個中國人，我感到無比驕傲，無比自豪。

初中生作文我的幸福2

每個人都有自己的幸福，每個人的幸福都不相同。看看吧！我也是個幸福的孩子。

一次，我在上學的路上，經過一間矮小的，四面漏風的房間。大門敞開著，門洞里，一個小男孩的媽媽為小男孩系好紅領巾，然后又從里屋取出一個小袋蔥花餅給小男孩裝進書包，才送小男孩出了門，一直到目送孩子遠去后，這位母親才松了一口氣。我一直尾隨小男孩到了學校，我聽到小男孩向他的同學講剛才的事，最后，說了一句讓我感動萬分的話：“今天我真幸福。”我也很幸福，因為我的媽媽也是這樣給了我幸福的。

還有一件事，是發生在我身上的。一次，媽媽出差了，爸爸生病了，更不幸的是，那天下午學校又要開家長會。我想：媽媽出差了，爸爸又生病了，沒人去開家長會，老師會不會責罵我？因為這件事，我一早上愁眉苦臉、心不在焉的。中午回家后，我也沒有跟爸爸說。下午來到學校，看到別的同學都領著家長來學校了，我的.眼睛不禁濕潤了。這時，我聽到有人喊我的名字，轉過身一看，原來是爸爸來了。我跑了過去，扶著爸爸問：“爸，您怎么來了？”爸爸說：“今天早上你們老師打電話通知我，下午要開家長會，所以我才來的。”原來老師怕我們不給家長說下午學校開家長會的事，所以通知各位學生的家長。當我剛說：“您生病了，如果不休息，病情會更加嚴重的。”可是爸爸聽了說：“沒事，病是小事，開家長會可是大事，可不能耽誤了。”這時，我感到無比的幸福。

通過這兩件事，說明了每個人的幸福是不一樣的。小男孩的幸福是他媽媽對他的關愛，而我的幸福卻是父親對我的萬分勞苦。朋友們，你們的幸福是什么呢？趕快告訴我吧！

初中生作文我的幸福3

什么是幸福？家的溫馨是幸福，宿舍的歡樂是幸福，與班級中的同學一起調皮是幸福……

1995年11月16日，上帝把我安排在一個溫馨的家庭。從此，我便開始了我的幸福生活。

在我牙牙學語時，有父母的關愛、外公外婆的呵護、叔叔阿姨的關心，我就在幸福之中慢慢地長大。

有人說，容顏會衰老，聲音會消逝，誓言會遺忘，友情也許會褪色，但親情會永駐人間。

轉眼間，我已經是一個14歲的女孩了。里，親人對我的愛我永遠不會忘卻。

記得那一年的初夏，舅舅下班回來，給我帶了一顆又紅又甜的西瓜，但也許是因為時令未到，西瓜還未成熟吧，我吃了之后肚子不舒服住院了。在病房里，媽媽用勺子一口一口地喂水給我喝。我就在關愛之中睡著了。第二天醒來時，發現媽媽的眼睛又紅又腫，我知道她一定是為了我而哭，為了照顧我而整夜沒睡覺！

我頓時感動了，一頭撲進了媽媽的懷抱，一顆顆晶瑩的淚珠從我的眼眶里流了出來。這也許就是為幸福而流淚吧！

偶爾與媽媽走在大街上，看到一件自己喜歡的小飾品，盡管那件東西價格不菲，但只要向媽媽撒一會兒嬌，我就能夠如愿以償。

每次去外公家，他們都很開心，燒很多我愛吃的菜來招待我；聊天時，大家不停地對我噓寒問暖；臨走時，外婆通常會買些小點心讓我帶回家。因此，每一次從外公家回來，我都會哭上一陣。這也許是為幸福而流淚吧。

我的家是幸福的`，是溫馨的，是歡樂的。但，又是誰營造了這種氛圍？對，是我的親人們。我愛我幸福的家，更愛給我幸福的親人們！

初中生作文我的幸福4

轉眼間，我進初中生活將近半個學期了，這半個學期的初中生活使我受益很多。

早晨，我們在操場運動著，呼吸著新鮮空氣，望著遠處那一座座被煙霧繚繞的大山，心情倍感高興。

早讀是我最喜歡的，聽著同學們朗朗的讀書聲，就好像在欣賞一段美妙的樂曲，整齊，而富有感情的朗讀。

下午，教室儼然成了同學們的游樂場所，沒有嚴肅，但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家，在這樣的大家庭里，時刻都有歡聲笑語。

自修課上，同學們都認認真真地埋頭苦讀，奮筆疾書，好不認真。課間，同學們有的在聽音樂，有的在下面操場打球、跳遠、跑步，提高自己的智力、聽力，讓自己處于良好的學習狀態。

我們班上的老師都各有特長。班主任嚴肅幽默，語文老師和藹可親，數學老師說話很有條理、風趣，英語老師活潑開朗，熱情陽光，生物老師像媽媽一樣對我們，可敬，音樂老師很漂亮，唱歌動聽……擁有那么多超棒的老師，在這樣的班集體，怎么不幸福？

我班的同學很可愛，他就是LJH，胖胖的身體，圓圓的臉，一身發福，做的每一個動作都讓我們捧腹大笑。

我班的同學很聰明，她就是LJW，圓圓的腦袋裝有很多大智慧，總有很多奇怪但富有哲學性的想法，數學是她的'強項，這次數學考試她得了個滿分，數學老師心里對她非常滿意，讓我們向她好好學習。

我班的同學很搞怪，她就是QLL，同樣也是肥胖界中的，不僅搞笑同時搞怪，總能寫些好笑的東西，讓我們哈哈大笑。

班長是最嚴肅的，但他也有可愛的一面。演員或明星的動作，他做得非常滑稽，和同學們相處得很要好，人氣也很高。

我對這半學期初中學習生活，感到非常的幸福，也希望今后的日子里，我們共同努力，共同學習，共同實現心中的理想。

初中生作文我的幸福5

幸福是什么？你真的了解嗎？

小時候我總認為，吃飽了睡，睡飽了吃就是幸福；后來我認為和小伙伴盡情地玩耍是幸福；再后來我認為不受父母、老師的管束是幸福……對我來說，不同的階段，對幸福的定義也不同。

每天回家看到媽媽在廚房忙碌著，到點看到爸爸準時回家，似乎也成了一種習慣。

那天回家后，廚房那熟悉的身影消失了，家里漆黑漆黑的。我想：這有什么，可能是他們剛好有事出去了吧。到點了，那熟悉的身影還遲遲沒有出現。這下，我開始慌了。我關上門，跑到爸爸工作的地方，那里的大門早已關閉。我想：這會兒，他們是不是該回家了，而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著，可是距離越來越遠，他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑，我想伸手抓住它，卻怎么也抓不住。我哭喊著，喊著……

我睜開眼睛，哦，原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭，枕頭是濕的。這場噩夢帶走了我的家、家人，奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海里浮現出一幅幅場景：下雨天媽媽帶著雨傘來接我，爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨，做錯事時媽媽拿著棍子追打我，不認真學習時，爸爸罵我。其實認真想想，不管爸媽怎么打罵我們，他們的'出發點總是好的。

盡管有時他們處理事情的方式不對，但是有他們在，我們才會感到安全，才會感到滿滿的幸福。想著，想著，沉重的眼皮乖乖地合上了。

“媽媽，我來幫你吧。”天一亮，我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊。“無事獻殷勤，非奸即盜，要干嘛，說吧！”媽媽瞥了我一眼。“哎呀，就不允許我孝順一下嗎？”

幸福真的很簡單。它簡單地像白開水，平平淡淡；它簡單地像潺潺溪流，源源不斷；它簡單地像向日葵，永遠向陽開放。

初中生作文我的幸福6

轉眼間，我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因為，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內留下了我們相互的噓寒問冷……

打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。

時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學的話，現在早已經坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的'美味佳肴了，哪像現在這樣做個寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子這時還不識時務地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。

聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當我猶豫不決時，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經在唱‘空城計’了。”就在這時，宿舍的同學都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。

我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學們對我的關心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時一種幸福蔓延周身……

我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

初中生作文我的幸福7

你裝作不在乎，可我真的很疼惜。

——題記

那天，我們站在教學樓的三層上，你告訴我，你的父母離婚了。“終于離婚了。”你這樣說。我的心受到很大的沖動，我看到了你的冰冷的面龐上浮現出冰冷的笑容。

“若。”我平靜地叫你一聲。“怎么？”那一剎那我想告訴你不要這樣折磨自己。“我想，我很快就有后爸了。”若冷酷地說著，她想假裝幸福，卻逃不過我的眼睛。我不知道我是不是有些小題大作了，心里卻很不舒服。我不吭聲，回到教室。我在思考我是不是太天真，把你想的太悲慘。若進來了，我立刻沒想了，拿起書來。

這節課，我沒聽進去，我在想，你的生活是不是……

“我有后爸了，那后爸還有個兒子。”你這樣說。我看到你，真的很想抱住你，我想哭，哎，你真讓我心疼。那天，我們站在陽臺上，談了很久，你極力想偽裝幸福，可是，偽裝過頭，就會有悲哀的`一面，不是嗎？我看著你，我擔心你會成為那種頹唐的孩子。我想帶你，去尋找幸福。

“我媽的婚禮要舉辦了吧。”我不知道我哪里來的勇氣，我問了你一句：“真的嗎？你也去嗎？”“恩，我想我會去的。”我看到你，我又一次想哭，我不想失去你。我在擔心你，你知道嗎？“我想我還要改口叫他爸了。”哎，你別說了好不好，我真的很希望你幸福。

我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要記住，我們，都是幸福的孩子，只是，我們需要先找到幸福。

哎，其實這個故事是真的，那個人，她是我的同學。我不知道我是不是太想過頭了。我想她一定會幸福的。

初中生作文我的幸福8

幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。

初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后，媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

“幸福要把握當下。著名的演員范偉曾有這么一段經典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而，你可曾想過，當我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學一起上學的美好時光，那就是父母為我們創造的幸福環境。其實，幸福不曾走遠，它只是拐了個彎。”

是啊，幸福其實就在簡單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當不善表達的爸爸用行動支撐著家的.時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當有人誤會你時，同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關鍵在于你的態度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

初中生作文我的幸福9

四月的清風，輕輕拂過柳梢。鳥兒唧唧喳喳的在樹枝頭引吭高歌。一縷陽光透過零散不齊的葉片，斑斑駁駁的照在我的身上，一瞬間，我感到世界好美好，感到自己好幸福。

啊！幸福是在一瞬間的感受。

我站在屋前，仰頭看向那十幾米高的楊樹，灰褐色的枝丫擔起片片嫩葉，將整片瓦藍瓦藍的天空分割成一塊塊不規則的形狀。微風拂過，將天空顯現的若有若無，我若有所思的將目光轉向神秘莫測的天空，腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的二郎神；想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時，腦子一短路，想到了一首歌“我的家庭很可愛，冬天溫暖，夏天涼……”哦！我這溫馨的家庭，我這幸福的家庭。

陽日漸西斜，落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥兒歸巢，小雞回窩。當然，爸爸在裊裊升起的炊煙中回到了家。

爸爸一回到家，家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起。“呵呵呵”。爸爸一邊擺弄著手上的活，一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的.聽著爸爸講述，一種崇拜之情漸漸油然而生。說著說著，不知不覺，天漸漸暗了，天空上出現了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲，我們三三兩兩的跑到飯桌前。“嗯，真香啊！”我嘩啦啦的口水流了一地。開始吃飯了，爸爸那樂呵呵的笑聲又響了起來，在那屋頂上盤旋著，一刻都停不下來，媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿！”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜，一邊聽著爸爸的樂事，心里感覺很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么，突然間我身感舒服，臉蛋也紅撲撲的，像紅透了的蘋果一樣，莫名其妙的溫馨席卷全身。啊！此刻我感到自己很幸福。

原來，這就是幸福，好親近的感覺，好熟悉的味道……啊！幸福就是濃濃的溫暖的感覺！幸福就是偉大的愛的力量！

幸福像一陣風吹進了我的心里，使那寒冷的寂寞悄然而散。

初中生作文我的幸福10

每個人幸福感都不同；有的人來源于生活，有的人來源于工作，有的人來源于學習；而我的幸福感來源于現在的初中生活。

雖然，我上初中只有短短的兩個月時間。但就是這短短的兩個月時間，細細品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對于我來說初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。

還清楚記得，刻苦銘心的第一課——軍訓。

第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓是嚴厲的每天早上，五點鐘從床上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風刺骨，我們能做的只有紋絲不動，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經勇于嘗試了，勇于邁出了第一步，我相信我們以后會做得更好。艱苦的，嚴厲的，短暫的軍訓生活磨練了我們的意志，增強了我們的自理能力，特別是當我們邁著堅定地，自信的步伐，唱著洪亮的.軍歌接受校領導，家長們的檢閱，我們堅持下來，我們勝利了，一種幸福感油然而生。

在這短短兩個月中，我就像來到一個新的大家庭一樣，老師在生活學習中，給了我們無微不至的關愛，使我們很快適應了初中生活，同學們互幫互助處處洋溢著友愛之情。

雖然學習很緊張，一下增加了許多門功課，知識面寬了，作業也很多，業余時間少了，每天時間都很緊促。但知識的增多，成績的取得，回頭想想那過程又是多么的快樂和充實。

初中生活從開始的陌生到現在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現在的逐漸適應。有些同學認為初中沒有小學生活豐富多彩，功課增多和時間的不夠用何談幸福感。但我認為我們從兒童成長到少年，我們長大了，我們把初中生活的過程當做一種享受，它必然就會感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，愿你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗它給我們帶來的幸福吧！

初中生作文我的幸福11

陽光踏著貓步來————每次見到這句話都會觸動心底那根細弦，于是記憶的藤蔓在這光輝下萌出了芽兒，悄悄地向我的心潭伸展……

嚴冬寒風凜冽，泥士凍硬了，踩在腳下嚴嚴實實的，雪片兒一個勁兒地向下墜。久了便成了厚厚的一層，一腳踏上去“吱呀吱呀”的，顫出了冬天的風。

我窩在房內，耳朵傳來窗外厚重的摩擦聲，一陣接著一陣兒，簌簌的，攜著踩雪的踏地聲，清晰地旋進我的耳窩。

裹上一件大衣，我打開門想一探究竟：外婆躬曲的身影，如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的雙手，她的臂膀，她的.腰背，她的脊梁都在左右擺動著，擺鐘似的。看起來，外婆正在替鄰居掃積雪呢。低頭看看，外婆門前又積了層薄薄的，仿佛還在離地面只有一丁點距離地飄浮著，唔，我若有所悟：外婆怕是干了幾個鐘頭了。

她似乎并沒有注意到探出頭的我，仍是揮著掃谷物、曬麥子的大掃帚，一左一右地專心掃著積雪，整個世界因為積雪空靈得只剩下了外婆和角落的我。她的神態好似是快樂、享受地干著豐收的農活兒，干得十分起勁兒，臉頰通紅而干燥，口中鼻中不斷哈出熱氣，裹得忒厚，使我不自禁想到覓食活動的母北極熊。

空氣漸漸被淡黃色的陽光溢滿，葉尖兒上的雪凝成了冰晶，展出盈潤晶乇的面龐。

雪已掃得差不多了，你又合我想起了當年費盡千辛萬苦過草地的紅軍，只是你臉上充斥著的是喜悅，準確地說，是幸福。

沐浴在冬日的陽光下，周身是微暖的水似的，陽光流進嘴里，就像含了一嘴的棉花糖。外婆把著大掃帚，朝我踱來，樂呵呆地沖著我笑。將掃帚倚在門邊兒上，輕輕掬起一捧暖暖的陽光，慢慢搵在臉上，以一種優美的姿態，接受自然女神的洗禮。

有句話叫各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，外婆偏偏不這樣做，她給予別人的是開門就能看到的整潔，是一大早的好心情，而收獲的是幫助別人的幸福。

其實，給予，不也是一種幸福嗎?

初中生作文我的幸福12

其實，在我們的成長過程中，幸福無處不在：當你受傷時同學的問候，這就是幸福;當你對于學習有疑惑時，老師耐心教導你，這就是幸福;當你學習壓力重時，父母遞給你杯熱茶，這就是幸福……

在一次數學課時，我抱著對數學的熱情來聽老師講課。可是這老師就像是換了個人，講的'知識我完全聽不懂，這節課像是給大學生講似的。于是，我就低下頭，想：完了，這課聽不懂，那成績肯定會下滑，父母會罵我的……正當我滿臉憂愁時，忽然，一聲“數學課代表”喚醒了我，“你上來做一下這道題!”我迷迷糊糊地走上講臺，拿起粉筆在講臺上一邊思考，一邊想：這老師是不是跟我有“仇”啊?怎么我平時舉手不叫我，這次沒舉手卻叫我?于是我在黑板上亂寫一通。寫完后，我走下講臺，老師嚴肅又生氣地說：“你還是我的數學課代表嗎?這么簡單的題目都不會，下課來我辦公室!”我回到自己的座位，看著書本試著解決這道題目，卻怎么也解不出來。于是，我盯著時鐘，心里默念著：你走慢點好不好……

“叮鈴鈴”，下課鈴想起了，我擔心地走進老師辦公室。這陽光是多么刺眼，這空氣讓我覺得喘不過來，小鳥唱著死氣沉沉的歌，就連花朵都在嘲笑我!老師看見了滿臉憂愁的我，笑著說：“我又不是來批評你的，看你上課聽不懂的樣子，是不是課前沒預習?”我結結巴巴地說：“老師，你……你咋知道啊?”“你這樣肯定聽不懂啦，以后上課前都得預習，現在先過來做題目吧!”老師邊說把拿練習本。我一聽，就拿起筆來在本子上這寫寫，那寫寫的。當老師輔導完我時，我高興地對老師說了句：“謝謝老師!”便跑出了教室。瞬間，我覺得陽光是彩色的，空氣是甜的，小鳥唱的歌多么動聽，花朵在向我微笑。

老師輔導我雖然是一件小事，但對于我來說卻是一件幸福的事。

初中生作文我的幸福13

晚間的天空星星點點，一輪圓月怪在漆黑的天上，發出微弱的光;躺在草坪上，回憶心酸，回憶榮耀，回憶學校的幸福……

很高興在人生旅途的列車里認識你，與你在同一個屋檐下，與你有兩年的緣分，很高興我們能默契這么久，心還連著，互相關心，給予對方溫暖與幸福，雖然沒有像家人一樣陪伴許久，但是，短短的日子，卻讓我感受到了朋友間幸福的真諦。

每天醒來，一句早安，讓我一天一次又一次的充滿希望，盡管昨天是那么坎坷，盡管昨天是那么黑暗，一切都會從新開始;一句午安，讓我在中午短暫的時刻中能放松的'休息一下，沐浴中午溫暖的陽光;一句晚安，讓我結束一天的勞累與種種心酸，安心入睡，夢中，也與你同在。這就是幸福的真諦啊!學校的日子，雖漫長，但短暫;學校的日子，雖短暫，但珍貴;學校的日子，雖珍貴，但難忘，難忘記我與你幸福的真諦，無數次坎坷在我面前，你拉著我繞過每一個陷阱，每一處困難，有你的日子，我真幸福!每每遇到夢魘，你都將我護在你的羽翼下，讓我不再瑟瑟發抖。

還記得那一次出去玩嗎?一起看電影，恐怖的氣氛圍繞開來，與你牽著手，相擁在一起，終于，恐怖的氣氛隨之散去，隨之而來的，就是幸福的味道，很香，很濃，很甜……下一場，小時代，我們一起哭，一起笑，看呀，那不就是我們的掠影嗎?友誼地久天長，盡管最終還要分離，最終，咱們還會在另一個地方，守護著彼此。

感謝有你的陪伴，讓我懂得并感受到了幸福的真諦，感謝有你的陪伴，咱們一個像夏天，一個像秋天，幸福的真諦就是如此嘛!

有你們我很幸福!

致我可愛的你們。

初中生作文我的幸福14

青春的氣息肆意飄灑在這新的一年里，夾雜春淡淡的泥土氣息。雨，還在窗外淅淅瀝瀝地下著，寫作的人思緒早已飄向了遠方……

我的幸福，始于這里。

“噼里啪啦”門外的鞭炮聲響個不停，像個在新年里向母親討要壓歲錢的孩子。是的，新年到了家家戶戶都在忙碌著，準備今晚的.大餐。我家也不例外，瞧!奶奶正在煮著她那拿手的紅燒肉，一塊塊五花肉在奶奶那雙巧手上，就像開了花一樣，美麗動人。淘氣的弟弟也終于不再守在電視機前，安安靜靜地搬起小凳子在飯桌前等著，睜著大大的眼睛望著桌上那豐富的美味佳肴，活脫脫一只小饞貓的模樣。在市里就讀高中的姐姐也回來了，平時空落落的房子突然炸了鍋。洋溢著菜香和笑聲。

“吃飯啦!”我擺好碗筷，大聲叫道。不一會兒，一張大圓桌上就坐滿了人，電視里放著跨年晚會，身邊坐滿了家人，這實在是一種美的享受。然而，美中不足的是，爸爸媽媽因為工作的原因，不能陪我們一起跨年。雖然有點小傷感，但是想想他們是為了兒女在外拼博，就很快過去了。我忍不住拿起手機，“咔”拍下了大家過年的照片。家，這是我幸福開始的地方。

我的幸福，無處安放。

就像風停了，浪就會靜一樣熱鬧過后，一切就恢復了原樣，我拿起手機，將照片發送給了爸爸媽媽。夜微涼，就像不安平靜躁動的野獸。我看了看時間，已經八點了，但我卻沒有絲毫的睡意。“叮叮……”手機的短信鈴聲突然響起，那是爸爸的短信鈴聲他發來的是一張他和媽媽在一起做飯的照片，偏暗的燈光下，媽媽的笑容依舊燦爛，但頭上的白發卻掩飾不了他們工作的辛苦。“你們姐弟幾個要好好讀書打工很辛苦，只要你們長大后找到工作維持自己，我們就放心了”愛無言，我的神經再一次被這凄黑的夜所感動，我再次想起了很小的時候爸媽陪我寫作業的樣子。淚水無聲地落下，浸濕在黑夜里。

其實，我很幸福，只是我的幸福，無外安放……

第三篇：我是初中生作文（精選12篇）

篇1：我是初中生作文

轉眼間，我已不再是小學生了。邁出小學的校門，盡管內心還有萬分的眷念，但一想到自己要成為一名初中生了，我的心中油然而生一股欣悅之情。

我不知道，未來的初中生活，會有什么艱辛和困難。但我已經是一名初中生了，我要堅持到底。我要保持風吹不倒，浪打不動的姿態。我要堅挺地屹立在這片求知的凈土之上，哪怕風吹雨打，我都要默默承受，因為我是一名初中生了。

我不知道，未來的初中生活，真情的付出能否掙回真摯的友情。汪國真說過：“只要熱愛生命，一切都在意料之中。”我只管盡情地綻放美好的自我，真誠地對待每一位老師，每一位同學，以及每一位新老朋友，就足以。

我不知道，未來的初中生活，鮮花和掌聲能否讓我沉醉。但我時刻提醒自己，不能沉醉其中，裹足不前。我還要繼續鉆研學問，謙虛為人處世，做到寵辱不驚，淡泊名利。

曾經，我犯下許多的錯誤，也被父母老師批評過無數次。但此刻我知道，現在自己不能像小學那樣亂來了，初中的學習也不像小學那樣“輕松”了。我要把心穩下來，遵守校規，嚴于律己，只爭朝夕，勇往直前。語文老師說過：“走在別人的前頭，你就能撿到金子，走在別人的后面，你只能拾到一串腳印。”我要做那個撿到金子的人，因為我是一名初中生了，我不能再貪玩不懂事讓父母操心了。

初中了，科目一下子增多了。從小學的三門功課，一下子變成現在的七門功課了。你看，作業多得像空投下的***，做得我頭昏眼花，實在不好受。你聽，老師的講課速度，就像放電影一樣，稍不留神，就會錯過精彩的一幕。你瞧，同學們學會珍惜時間了，學會擠出時間來背誦，擠出時間來閱讀課外書了。未來三年，月考、期中考、期末考，次次都少不了，一不努力，也許就會落在后面了。真是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”呀！但我相信自己能夠乘風破浪，堅持到底的，因為我已經是一名初中生了。

我是一名初中生了，愿未來三年的學習生涯中：快樂與我相伴，進步與我相隨，收獲與我相擁。

篇2：我是初中生作文

涼風習習，金風送爽，九月也充滿活力。現在，我已經是一個初中生了。

剛進入校門，我內心既期待又緊張，還有一種莫名的興奮感。我邁著輕盈的步伐，進人校園，一排排整齊的青翠的大樹映入我的眼簾，它們高大魁梧地立在土里，仿佛在歡迎我們的到來。陣陣清香打個旋兒鉆入我的鼻孔。再接著，整齊的小草青翠欲滴。啊！這是大自然的味道。一幢幢高大的樓房令我更加好奇、期待，也令我加快了前行的腳步。

到了新班級，面對老師和同學總還有些拘謹。但同學們都很熱情，這使我會更快適應這個新集體。初中的科目比小學多了很多，剛開始接觸，總會有些力不從心。但慢慢的，也會適應，發現這些也是比較有趣的科目。

初中的老師們也與小學的大不相同，小學時的老師總是每一個地方都講到，但初中的老師卻是更鼓勵我們自主學習，講課方法也和以前的不一樣了，只能慢慢習慣才跟得上上課的進度。上了初中后，作息時間的改變，以前那個每天早上7：00起床的我，現在每天早上6：00就被鬧鐘從溫暖的被窩里拉起來。這是我目前最難適應的。

“初中生”這三個字是沉甸甸的，但也說明我們向成長又邁進了一步。當我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發現班里優秀的同學太多太多了。我隱約感覺到現在已沒有以前那么輕松了，要收起那可貪玩的心，學會做自己的事。“人往高處走，水往低處流。”

金秋九月，我認識了新同學，結交了新朋友，學到了新知識，是一個收獲的季節。

一切像風，像雨，又像霧一樣，無憂無慮的童年一去不復返了。我是一名初中生了，想力爭上游，渴望展翅高飛，未來充滿荊棘之路，要靠我們自己去走的。

篇3：我是初中生作文

轉眼間，我進入初中校園已經兩個周了。在這兩個周里，我深深感到了初中生活與小學生活的不同：學習的科目多了，作業量多了，老師講課速度快了……

不僅如此，我還深深感受到了什么叫“人外有人，天外有天”。老師讓我們設計班徽，我上網上搜了很多素材、圖片才做了出來，當我看到其他同學設計的班徽、班訓，我才知道什么叫“藏龍臥虎”“高手如林”。

當然，在考試方面，我也吃了“輕敵”的虧。

入學考試那天，我分在第八考場。看著手中的筆，看著桌子上的試卷，再看看周圍看似“抓耳撓腮”的同學，我露出了得意的笑容，腦子里不禁冒出念想：我肯定能考進前10，不知道有多少人會被我超越？聽著考場的“沙沙”聲，我很快完成了考試。

但是，姍姍來遲的排名就像一座大山，把我的美夢壓扁了。我考砸了。分班以后，看著班里那些比我考的好的同學們，我又一次意識到“真正的高手在民間”。

今年疫情期間，我沒怎么努力，以為靠著以前學到的知識不能應付過去了。結果，一上來，就給了我一個下馬威。這讓我十分后悔沒能努力學習。還好初中生活只是剛剛開始，我還有彌補的機會。不忘初心，砥礪前行，加油，我是最棒的！

通過這兩周對初中生活的熟悉，我慢慢調整好了學習狀態，也漸漸地掌握了學習方法，學會了如何更有效地學習……這多虧了老師對我們的幫助。

“機會總是留給有準備的人”，我相信，只要我對于追逐夢想不失去勇氣，不停下腳步，我一定會考上心儀的高中，并且實現我從小到大都一直在心中的夢想。

篇4：我是初中生作文

我是初中生作文

這個暑假，是我人生的一個重要的一個里程碑，從蒙懂無知的小學，正式邁入下個階段，來到“初中時期”。走到了這個階段，要謝謝爸媽的細心照顧，也要謝謝他們在我遇到困難時，激勵我，給了我很大前進的動力。

我是個幸運兒，擁有最溫馨的家庭。從小，就被“愛”包圍著，受到了爸媽細心的照顧，除了居家生活，他們常常帶我出去玩，給我吃好、住好、穿好，讓我有段幸福又美好的童年回憶，像在我人生中，蓋下了一個可愛又美麗的漂亮印章。

我爸媽的教育觀念很開明，從來就不是“分數主義”，他們非常注重我的全方位發展。提供我最優秀的學習環境，選項豐富多元，總是不時特別安排各類的活動讓我參與，也刺激我的'學習能力，讓我眼界寬闊。

語言能力是爸媽重視的，所以我的英語程度一直都蠻不錯，我最愛的直排輪，豐富了我的生活，甚至拿到體育獎。雖然熱愛運動，在靜態方面媽媽也不遺余力的培養我，讓我學習寫作和鋼琴。

這些動靜的活動，讓我假日的生活不再是滑手機、或是在家打混而已，因為這些學習，讓我交到許多新朋友，學到很多新知識，這一路走來，真的要感謝爸媽的用心了。

如今現在升上了初中，面對了很多新事物、新同學、新環境，這些都需要好好的適應，面對更高階的學習，我已經準備火力全開，勇敢、努力面對初中的新生活，面對全新的自己，我會加油的！

篇5：我是初中生作文600字

一轉眼二十年過去了，這天我西裝筆挺，手提密碼箱，前往CPU物資公司應聘財務部主任一職。走進總經理辦公室，我把計算機碩士文憑和經濟管理學學位證書遞給總經理，并遞上了我的自我介紹。經理仔細看過后，讓我明天來上班。走出公司，我深深地呼了一口氣，終于讓我如愿以償，終于可以大顯身手了。

第二天，我一早來到公司報到，經理讓一位女秘書帶我進了一間寬敞明亮的房間。女秘書說：“主任，這就是您的辦公地點，如果您有什么不滿意的請指出。”我忙有禮貌地說：“我很滿意，謝謝。”秘書出去了。我坐在舒適的椅子上打量了一下我的辦公室：電腦、傳真機、打印機、電光屏……很好啊。我正轉悠著，“咚咚咚”傳來了敲門聲。我打開門一看，原來是秘書捧者上百份的文件來讓我審核。看來這差使還真不好當，頭一天來就想考驗考驗我，給我個下馬威。不過我早就有這個心理準備，而且告訴你一個小秘密，我有“秘密武器”。我拿出我的“秘密武器”，沒用半天就把這一大疊文件全部審核完成了。想知道我的“秘密武器”嗎?其實它是我半年前剛剛研制成功的全自動審核儀。只要輸入相應的程序，再把文件掃描進去，它便會準確而快速地幫你審核。有了這個好幫手，我的工作效率當然令所有的下屬都敬佩，也令我是上司對我刮目相看。半年時間內，我便連升三級，成為財務部經理。

官大了事也多，每天幾千筆的帳目要算。于是我白天工作，晚上潛心鉆研，終于又創建了一個叫“cabm"的程序。這個程序是專門為我現在的工作服務的，我把它與原來的全自動審核儀結合起來使用，工作效率大大提高。據說：在我之前的那任經理一星期做的活，我只需半天。這下公司懂事長更樂了，提拔我為公司高級財務部經理，成為了懂事長的得力助手。

這就是二十年后的我，一個躊躇滿志的高級財務部經理。

篇6：我是初中生作文600字

昨天，我們還依偎在父母的身邊任性；如今，告別了無邪的童年，我已經是一名初中生了。我像被施了魔法一樣，突然間意識到自己長大了，心中油然而生出一股自豪感。

我是一名初中生了，開始有點多愁善感，不喜歡與同學們做游戲了。我喜歡一個人靜靜地坐著，沉

浸在文學的世界里，秋風蕭瑟，我迫不及待地換上長袖，去感傷秋的味道。

我是一名初中生了，開始愛美，愛思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里，不時瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著，自己是否努力了，是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了。“人無再少年”不錯的，我已經是一名初中生了，如果沒有好好地把握當下，時間飛逝，老了，就后悔莫及了。

我是一名初中生了，內心的壓力計也升高了。踏入中學校門，當我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發現班里優秀的同學太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘，一齊涌上我的心頭。原來，“初中生”這三個字是沉甸甸的，我的內心隱隱感覺到初中學習生活并不像小學那樣輕松了。一切像風，像雨，又像霧一樣，我要慢慢地去適應它。

我是一名初中生了，活潑亂跳，無憂無慮的童年一去不復返了，我該怎么辦呀？我渴望展翅高飛，可內心理想的鳥兒怎么飛也飛不高，或許它已經累了，想停下來歇歇吧！母親告訴我，做回我本來的樣子——一個可愛又陽光的女孩。自信自我，開心學習，取長補短，快樂出發！

哦，我是一名初中生了，一個正邁向成熟，卻又稚氣未脫的12歲女生。也許三年后回顧走過的路，喜過，怒過，笑過，哭過，但我更期待我能無愧于心地說一句：我奮斗過，我是一名合格的初中生了。”

篇7：我是初中生作文600字

小學生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的――題記

當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節奏的國歌，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我老實了，我是初中生了！

小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業題如洪水一般沖來，做得頭暈腦脹，實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……

看著一個個美好的事情變為回憶，實在是不忍，可又無奈。

看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我們也曾經這樣，我好羨慕他們。以前我們在同一個教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班里，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現在我的心很失落……

我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認識到――自己長大了。

我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。

可是我改變不了事實――我是初中生了。

是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰，不能就這樣墮落。

雖然有時會郁悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望贊賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了！

篇8：我是初中生作文600字

書，如同大海中的寶藏，發現它的人注定會得到寶藏。只要深入體會，專心品讀，就會發現書，是多么的有趣。

自從爸爸買回故事作文的時候，我也愛上了書。那天，我獨自一人在家里看電視，“叮咚”的門鈴聲吵醒了對電視情有獨鐘的我，“誰啊。”我走到門邊，打開了門。

“這本書給你，不要一天到晚老看電視！”老爸一從大門進來就開始訓斥起我來了。

“什么書啊，”我拿過書，“故事作文王？”

“是啊，我翻了翻，這本書還是不錯的！去房間看去！”

我只好依依不舍地離開了電視，來到了房間，翻起了書本。

不一會兒，書中的語言，插圖以及清晰地文筆，開始深深地吸引了對書毫不關心地我，我開始對書癡迷了起來。

有一回，我閑的無趣，便興致勃勃地來到了新華書店的門口。

書架上的書本多得令人眼花繚亂，有《海底兩萬里》《克魯的時間》《十萬個為什么》《中學生閱讀全解》等等，我看上了一本《哈利波特》，想到，如果能看到這本書的好故事，該有多好！想到這個，我的腳下仿佛踩著一朵幸福無比的云一般。可是，一番看單價，那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的價格，200多元啊，那可是我好幾個月的零用錢啊！我開始沮喪了起來，但書封面的簡介，令我在不斷的讀到這本書。于是，我將書放好，決定攢錢買下這本書。

一個月過后，我將打掃和辛苦攢下來的錢到了出來，256元，夠了!我飛一般的到了書店，買下了這本書。

讀了不少知識寶典，我覺得，書中的寶藏總算被我找到了！

篇9：我是初中生作文600字

這一周，我跨進了漳平二中的校門，正式成為了二中的學生。

胸前佩帶著“漳平第二中學”校徽，新同學的面孔，我們組成了一個新班級——七年級（4）班。老師信任我，讓我擔任班長。

我感到，肩上的擔子更加重了。主學科從三科一下增加到了七科，作業也多了。新同學的面孔，讓我光榮地感到：我是中學生！

剛步入中學，對一些事還感到陌生。小學時候擔任班長的我，完全是在老師手把手的帶領下，一步一步地管理班級；而中學不同了。我們長大了，建立了班委，還新指派了生活委員這一職務，還繳納了班費。給班級增添新用品，也由生活委員用集體繳納的班費來統一購買。我們已經不需要老師的攙扶了，但老師的指引，為我們當好班干作出了非常重要的一環。

是啊，我們已經長大了，不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了，從童年跨入了少年，在“德智體美勞”等各個方面都要做個好學生。

邁入中學這一新的學習環境，我認識了更多的朋友，更多的老師。他們對我都很好，我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點，珍視新友誼”。

在中學數學，我們并不是學那么簡單的加減乘除、未知數“X”了，而是涉及到了更多的方面，探索更深的奧秘。

中學階段，是我們長身體最重要的階段，我們會順利地度過這個階段嗎？

在新學期的第一篇作文上，我寄下期望：在新的學期里，我要好好學期，不和父母吵嘴，做個好學生。在擔任班長期間，管理好班級的事，作到工作學習兩不誤。在父母老師眼中做個好孩子，在同學心里做個好班長。

篇10：我是初中生作文600字

美麗的鎮原，我的家鄉，我們的書法之鄉!鎮原是甘肅省慶陽市下轄的一個縣，地處黃河中游黃土高原之上，境內山川塬兼有，有茹河、蒲口河、交口河、洪河四條較大的河流流過，是一幅壯闊的山水畫!

潛夫山，是鎮原的觀光勝地之一!城北山上，寺觀巍峨，蒼柏參天，綠蔭成林，古稱七松亭，世世代代被人們所歌頌。東漢末年著名思想家王符曾隱居于此，著書立說。書名其人，人名其地，王符號潛夫，此山因王符而出名，故稱為潛夫山。山中有陵園、花亭、寺廟多種建筑，讓人贊不絕口。此山近看精致美妙，遠看像巨人般昂首挺立!青山翠削，碧蚰堆云，美如蓬萊仙境!

鎮原人的母親河―茹河!它是軒轅黃帝的故鄉河，中華民族的發祥地，周先祖曾在這里興業，開辟了農耕文化的歷史先河。因此，茹河也稱為“中華民族的母親河”。茹河，自古以來為鎮原人帶來了許多驚喜，愛人者人恒愛之，我們也愛護著它!

香包節是鎮原縣最具特色的節日，每逢佳期，人們屯街塞巷，個個香包星星點點，還有許多當場臨筆作畫寫字的人兒，讓香包節更具藝術氛圍。此外，還有剪紙的老爺爺、老奶奶，手藝精妙，手下花鳥蟲魚活靈活現!本地秦腔也倍受歡迎，小小的舞臺煥發著迷人的光彩，臺下也人山人海，人們有坐著看的、站著看的，還有踮起腳尖看的，即使人潮擁擠也阻擋不了賞秦腔的熱情。

家鄉還有眾多珍饈美味，出名的有富貴飄香卷、糖油餅、蕎面筋筋等小吃。金針菜為家鄉的特產，許多城市都是從這里進口新鮮的金針菜，尋找美味。鎮原又稱“紅杏鄉”，一到杏子成熟時節，漫山遍野的杏香味兒，將摘下的杏子可以曬成杏干，只要家中有人咳嗽，可以泡上一杯，比蜂蜜還管用。

這就是我的家鄉，我深深愛著的家鄉，愛它的不平凡，愛它的深沉，愛它的清秀。當我把第一聲啼哭留給了家鄉，我就注定此生與它纏纏綿綿，無論身在何方，永遠都是我魂牽夢縈的家!我是鎮原人，我為家鄉代言!

篇11：我是初中生作文600字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經跨出了小學生活，步入初中，這一切來的是那樣的突然，仿佛一下子變大了，像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實，猛一下換上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著，仿佛還留念著孩童時的美好時光，似乎，還沒來的及說一聲“再見”

如今，我已經是一名初中生了，耳邊總是響著媽媽的嘮叨聲“初中生就要有個初中生的樣子，已經不是小姑娘了，不要總是嘻嘻哈哈的”

是啊，我已經是初中生了。

看著滿天飛舞的考卷，并沒有想像中的煩燥，卻有一絲絲的緊張，覺得這氣氛怎么這么像小學畢業臨近的那段日子，是習慣了嗎？那茉莉、桂花的香味已經過去了，丁香呢？它是否盛開？

是啊，我已經是初中生了。

那一張張熟悉的臉與它們的主人去哪兒了？每當想起他們——我昔日的同學，不免心中一陣唏噓。不過很快的新的環境，新的同學，新的朋友以及緊張的學習生活立馬填補了心中的空虛。

是啊，我已經是初中生了。

本以為自己成績一直不錯，初中的學習會和小學一樣的輕松，卻不料，我一直為之驕傲的語文、數學居然出現了八十分以下的鮮紅數字，就像山體滑坡一般。要知道，我以前課后是從不摸書的，特別是考試前，不論大考還是小考。但現在不同了，初中的知識面更廣，只靠一點小聰明是行不通的，課前預習課后復習，一切都要自覺，要不然是跟不上進度的。

是啊，我已經是初中生了。

在中學里，我學到了不少東西，比如說，吃飯、洗碗的速度快多了，衣服能洗的又快又干凈，遇到事情也能自己想辦法解決，基本做到自己的事情自己打理。

是啊，我已經是初中生了，一切都在往前走，不可能回頭。我要融入初中生活，保持好的狀態，要用一百萬分的熱情迎接新生活的到來，

我宣布：我是初中生了！

篇12：我是初中生的作文

在小學，我是一個典型的“瘋子”在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還不錯，可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。

上了初中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以前穩定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知道了以前所做的都是的。

我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。

我是一名中學生，我要向著更大的目標前進，改掉小毛?}……

[我是初中生的作文]

第四篇：初中生今天我當家作文

初中生今天我當家作文

今天我當家

廣東外語外貿大學附設肇慶外國語學校八（3）班

左小凡

今天星期天，該輪到我當家了，按照我家的規則，誰當家，誰準備油鹽醬醋。今天恰逢芝靈大集，我得到集市買菜去，因為這是我第一次當家，所以求媽媽陪我一起去。

我們到了集市，只見趕集的人山人海，熙熙攘攘。琳瑯滿目的貨物，令人眼花繚亂。主顧們全都架著大喇叭，熱情地招攬著生意。按照計劃，我們直奔魚市。魚市里新鮮的魚，紅紅的蝦，亮閃閃的扇貝，樣樣吸引著每個人。我想：買什么好呢？我問媽媽，媽媽只笑不言語，大約是考驗我吧！正猶豫呢，突然，我看到我最喜歡吃的小黃魚，便過去問價，真是不問不知道，一問嚇一跳，要十塊錢一斤，太貴了，本想一走了之，但是看著這么新鮮的魚，又是我最喜歡吃的，真是于心不忍。于是，我便過去和他們講價，好不容易才把價錢講到八塊，我精心挑了四條，一稱剛好一斤，花了八塊錢，第一次交易就如此成功，我非常得意。

接著，我們來到菜市，只見各色的青菜，一筐筐、一堆堆地擺在大路兩邊，趕集的人在中間擠來擠去不時地挑選著自己看中的蔬菜。我擠在人群中，搜尋著家人愛吃的青菜，這時一捆捆已經扎好的芹菜引起了我的注意，這是媽媽最需要吃的菜，因為媽媽高血壓，吃芹菜能降壓。上前問價，一元五角一扎。是貴了還是便宜了？看看媽媽，媽媽還是一言不發，于是我根據需要量，不假思索地買了二扎。

炒菜離不開肉，等菜買齊了，我想爸爸最愛吃肉，應該在去割點肉呀！我問媽媽，媽媽淡淡地說：'你看著辦吧！'看到新鮮的豬肉掛在一個一個的架子上，我決定割斤肉慰勞一下爸爸。但肉太貴了，十二元一斤，想叫媽媽拿注意，媽媽說：'那就買一點吧！'媽媽幫我挑了一小塊在稱上一稱剛好三十元錢。真想不到這么小小一塊肉就要花這么多的錢。買了肉后，我們又去買了點其它東西，花掉了近百元，我想，不滿的兩兜東西就花這么多錢，花錢容易掙錢難呀！

回到家，我已經累得腰都酸了，趕緊躺在床上，那股舒服勁就別提了！真沒想到，原來買菜也這么累啊，真是干什么事都不容易。但轉念一想，爸媽整天干活豈不是更累嗎？我第一次體會到父母的辛苦呀！還沒等我回過神來，媽媽已經在廚房乒乒乓乓地燒菜了。剛開始我覺得有點生氣，因為今天是我當家，這個菜應該由我來燒的。我趕緊爬起來，到廚房去，媽媽說：'你第一次做飯，不會的。'我堅持要做，媽媽不放心，就在一旁指導。給媽媽炒芹菜，給爸爸做肉丸，還學會了煎魚，居然還做了一個西紅柿湯，當一碗碗香噴噴的菜擺上桌時，爸爸驚呆了，豎起大拇指夸贊不已：'兒子你真行！'聽到爸媽的夸贊，我心里樂滋滋的，一身的疲勞霎時跑掉了。

中午飯是在媽媽的指導下做好的，我想，今天是我當家，要獨立做晚飯。下午五點，我就跑到廚房忙活起來。先做蛋湯，這是我跟媽媽學的一項本事。我從冰箱里拿了一個雞蛋，小心翼翼地把雞蛋打到碗里，向碗里撒了一點鹽，就用筷子快速地攪拌，攪拌均勻后，倒進一些水，再一次攪拌，然后把準備好的鍋放在爐灶上，加點水，把那碗雞蛋放進鍋里，打火燒鍋。大概燒了兩分鐘，水開了，打小火，又燒了三四分鐘，蛋熟了，然后把火關掉，再燜幾分鐘，就可以出鍋了。就這么一會兒，我臉上冒出了汗。我心想：我忙活一個菜就累得不得了了，媽媽每天都要做飯，那該會有多累呀！我又熱上饅頭，熬上米飯，然后洗好筷子碗，等待著爸媽回家吃飯。我想：香噴噴的米飯，清亮的蛋湯，還有兩個美味的青菜，一定會給爸媽帶來>幸福，說不定他們還會夸贊我呢！

通過今天當家，我深深地體會到了父母的不容易。他們每天除了辛苦地掙錢，還要考慮吃、穿、用，還有水、電、氣。當家要計劃用錢，要合理安排家庭生活，這個家還真不好當呢！特別是媽媽，每天都要做三頓飯更是辛苦。仔細想想，我干過的家務活非常非常少，沒有給爸媽分擔什么，生活卻過得無憂無慮，這幸福的生活是爸爸媽媽辛勤的勞動換來的。如果我不好好學習，再要爸爸媽媽操心的話，那真是不應該啊！

山東省諸城市芝靈初中八四班

指導老師：劉均祥 謝紅霞

第五篇：初中生作文：我的煩惱

我的煩惱

181班劉心如

朋友，在我們成長的道路上，免不了有煩惱。可能你會因為不理解某個題目而煩惱〃，也許會因為被老師批評而煩惱。而我的煩惱是周末假期不能由我操控！

這是一個陽光明媚、鳥語花香的清晨，我打了一個哈欠起床了。我喜氣洋洋的下了床，當我剛準備下樓時。?oh my god！娘～～這大清早的你干嘛呢？手中拿張紙干啥呢？?我霎時尷尬，有一腦子說不出的疑問。

?這是你在周末學習時間的安排表。?媽媽?笑嘻嘻?地說道。?請聽我娓娓道來。?（啰嗦了一段時間）

?你能消停一會兒嗎?站著說話不腰疼嗎？?（打了一個哈欠）?再啰嗦，我又要睡我的覺去啰！?

?你這小兔崽子，還想逃逸了吧？快跟我執行一下任務，馬上跟老子行動起來！?

我真是敢怒不敢言，只得奮筆疾書。做了一題又一題，做了一頁又一頁，做了一門又一門，時光終于挪移到了晚上。?累啊！累啊!煩呀！煩呀！?我不停的伸冤。

?我的寶貝女兒，挺累是吧，要不要媽媽給你舒活舒活筋骨！? ?還是算了吧！天色已晚您也‘挺累’的（媽媽坐在沙發上看電視看了很久）趕快去睡覺吧！?

?好，我去啰！你一定要完成任務哦！?媽媽笑著走去。

?我真是欲哭無淚啊！想哭也哭不出啊！?我哀聲嘆氣地說道。我?忍辱負重?、埋頭苦干。不知什么時候抬不起眼皮了，支不起腦袋，趴在書桌上，流著哈喇子進入了甜美的夢鄉。

‘‘yeah！今天媽媽出去了，說是要妹妹看管我不讓我看電視。你們不用擔心，我早已買通我妹妹了---給了我老妹十元錢。’’

‘‘哦！可以玩個痛快了！’’同志們快跟我一起放彩禮炮。隨后我翻遍了全屋把所有的零食都集中到了一個地兒了---沙發。打開電視機，不亦樂乎過我快樂的生活。

過了兩小時的快樂生活，我的心不知怎么突然安寧不下來，忐忑不安。于是我向窗外看了看(媽媽回來沒有)，出乎意料的是我媽沒回來。我于是變本加厲，更是不亦樂乎。

就這樣，一個下午過去了。

‘‘做什么白日夢，也不知道睡到床上去。’’

‘‘啊，這一切都是在夢里發生的呀！’’

‘‘呀什么呀，趕快去洗臉，漱口，執行今天的學習任務。’’ ‘‘不，不，不！我要生活在夢里。’’

‘‘我要打敗煩惱!’’

（指導老師：劉勇波）

我的煩惱

182班劉勝利

人生旅途，變幻莫測，免不了大大小小的煩惱。回想起自己的過去，有過痛苦，有過悲傷，也有過挫折……

初春的清晨，獨立窗前，眼前是一片草場，那草場中的蒲公英在風中搖晃著，映著晨霧初露頭角的紅暈。

好不容易有了興趣，也有了‘‘資歷’’升上更高的藝術殿堂，我告訴父母說要‘‘欣賞’’中外名著。沒想到，一向支持我多看書的父母聽了后，臉上卻出現那種詫異得無法用言語表達的神態。‘‘你還看不懂呢！’’‘‘你的年齡不適合看那些。’’一句輕描淡寫，一句語重心長。我迷茫了……

晨霧中的紅暈在慢慢擴大，寒氣還沒有完全散盡，蒲公英孩子在父母懷中抖得異常厲害。就在這冬末初春的早晨，蒲公英爸爸媽媽要把自己的子女送出家門。讓他們去看看外面的世界，讓他們去體驗命運的坎坷，讓他們去感受失敗的悲壯，讓他們體會追求成功的喜悅。蒲公英全家面對著這乍暖還寒的時節的晨風，義無反顧。孩子和父母都等待著那震撼人心的放飛……

臨睡前，媽媽主動對我說：?你現在最重要的是學習，是成績！??你還小，再大點就可以看那書。?爸爸附和著。

?要看，假期吧！但不適合的還是不行。你才初一呢，很多事還不懂。?爸爸媽媽嚴肅而又溫和地要求道。

起風了，蒲公英全家緊抱在一起，做最后的?吻別?。突然子女們都騰空而起，隨風而去。朝陽的光輝刺穿了晨霧，映紅了天地，同樣溫暖著飛騰的蒲公英。

?爸媽，快來看！?我喊道。我要讓他們看看這振奮人心的放飛。他們會從中悟出點什么呢？不言而自明吧。

（指導老師：劉勇波）