第一篇：感恩活動實施方案

白云高中“感恩”教育活動

實施方案

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹落實十八大精神，大力弘揚中華民族的傳統美德和優秀文化，用社會主義核心價值體系引領當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設的重要組成部分，作為學校團隊建設與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務等各個環節中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，培養學生良好的道德品質和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。

二、成立領導組

為在全上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉“感恩”教育活動順利實施，特成立學校“感恩”教育活動領導小組，組成人員如下： 組 長：甚其洪 副組長：袁向陽 趙鍵 成 員：全體班主任

三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”

四、活動時間：2013年3月----2013年7月

五、主要內容

開展感恩教育，側重下列幾個方面內容：

(一)感恩父母，感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。

（二）感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

（三）感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長。

（四）感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。

（五）感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環保意識。

六、活動實施步驟：

（一）宣傳發動，渲染氣氛。(2013年3月)

1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準備會；在校廣播室將此活動方案播出多次；召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達上級會議精神布置本校感恩教育工作目標任務。2、2013年3月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交政教處；通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創設校園感恩氛圍。

（二）五個“感謝”活動。即：感謝父母養育我,感謝祖國、社會關愛我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝自然賜予我。

1、感謝父母養育我（2013.03-2013.04）（1）開好一次主題班會。

通過主題班隊會，讓學生估算一筆養育帳（經濟付出），講述一件關愛事（感情付出），牢記四個感恩節（父親節、母親節、父母的生日），設計一項感恩作業（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。

（2）給父母寫一封感恩的信,由學校組織統一郵寄.(3)唱好一組感恩父母歌曲。

學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領會內涵，學會做一個感恩的人。

(4)閱讀一組親情文章。

學校根據學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀人文素養打下堅實基礎。

(5)完成一套感恩作業

開展“月假每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。（6）以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優推選5—10篇作品報學校團委組織參加評比，學校將優秀作品展出。

2、感謝老師教育我(2013年5月)以班級為單位：

（1）開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。（2）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。

（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

（4）在國旗下獻詞：老師，您辛苦了！（5）畢業班學生寫畢業感言。

（6）以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽.3、感謝同學幫助我(2013年6月上旬)(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。

(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。（3）、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。

4、感謝祖國、社會、家鄉關愛我(2013年6月下旬)（1）在班級內舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。

（2）感恩作業：班內組織愛國詩歌朗誦會（3）國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起（4）組織學生開展“喜看家鄉新變化”的活動

5、感謝自然賜予我(2013年6月)（1）開展“愛護自然，愛護環境”活動。保護校內外環境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環境、保護環境的文明人。結合每日檢查，開展環境衛生保潔評比。

（2）植樹節時，各班組織開展植樹活動。

以上各階段各環節工作，辦公室、校團委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。

七、活動總結（2013年7月）

在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結，形成綜合性總結材料、匯報材料（辦公室負總責、校團委協助完成）。

八、激勵辦法

對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。隨州市白云高級中學 2013年3月11日

第二篇：感恩活動實施方案

XX中學

感恩活動實施方案

人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發出無窮的力量。9月30日，我校成功舉辦了感恩教育報告會，北京教育研發專家劉裘老師以生動的故事和精彩的演講打動了所有在場的學生及其家長的心，震憾了我們的心靈，在場的所有人都流下了動情的淚水。學生們飽含熱淚擁抱父母和老師，整個會場沉浸在溫馨的感動之中。這也是一次別開生面的家長會，不僅讓家長對學校的教育理念有了深刻的了解和認可，也是一次極好的精神洗禮，讓師生之間、親子之間拉近了距離，孩子們更懂事了。為了使這次大會效果更加明顯和持久，讓感恩之情深深植入學生心底，學校特制訂了本次感恩活動實施方案。

本方案共分為5個方面：

1、定一個感恩計劃。（10月7日——10月11日）結合本次月考成績，要求以班為單位，每個學生制訂一份感恩計劃，從學習態度、學習方法、學習目標、遵規守紀、文明言行、師生關系、同學之間等方面具體說明自己的計劃與做法。10月10日交班主任審核，10月11日由班長交政教處主任。

2、辦一期感恩板報。（10月14日——10月18日）以感恩的意義和班級當中的典型事例為內容，辦一期感恩板報。使學生加深對感恩的認識和善于發現身邊的感恩事例。

3、開一次感恩主題班會。（10月21日——10月25日）

結合前面兩周中學生的計劃落實情況和對感恩的認識程度，召開一次感恩主題班會，以“學會感恩”、“ 不抱怨、知感恩”“感恩父母”、“感恩老師”等為主題，形式靈活，開展感恩教育，從多角度加深學生對感恩的認識。

4、寫一篇感恩作文。（10月28日——11月1日）

班主任老師在語文教師的幫助下，每人寫一篇感恩方面的作文，使學生對感恩的認識更加細膩，思索更加深入。11月1日，每班上交5篇，分年級進行評獎，結果計入班級量化。

5、搞一次感恩演講比賽。（11月4日——11月29日）11月4日——11月15日為演講準備階段，各班主任準備演講稿和選拔參賽選手，11月18日——11月28日為賽前指導和演練階段，初定于11月29日進行感恩演講比賽，分年級進行評獎，結果計入班級量化。

希望各班主任高度重視，將感恩教育與學生學習、學生紀律、學生生活、師生關系、家校關系等結合起來，依據要求給學生做好安排，認真落實。

XX年X月X日

第三篇：感恩活動實施方案

善待環境善待他人善待自己

余江一中感恩教育活動實施方案

一、指導思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

為落實余江縣關工委和教體局關于開展感恩教育活動年文件精神，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，余江一中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩系列教育活動，讓學生認知父母的養育之恩、教師的培養之恩、他人的關愛之恩；讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動。讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質和精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學生的社會責任感，培養學生的健康心志，進而塑造學生健全人格。通過系列活動讓學生懂得感恩，學會感恩，常存感恩之心，常懷感恩之情，達到明倫理、揚美德、礪心志的目的。

二、組織領導

㈠、我校成立“心存感恩，成就人生”活動領導小組：

組長：吳金川

副組長：鄭天榮

成員 ：花萍芳李文興張建新何敏壽青文

江清華盛安春雷友佳晏發有

領導小組下設辦公室：辦公室設在政教處

㈡、組織機構職責：

1、領導小組職責：

⑴、領導全校“心存感恩，成就人生”的組織實施工作。

余江縣第一中學 1

⑵、制定全校活動實施方案并組織落實。

⑶、根據活動評比方案要求，完善活動的各項設施。

⑷、部署、協調活動的開展及評比獎懲。

2、辦公室職責：

⑴、依據學校活動實施方案，具體組織落實各項活動的開展工作。

⑵、負責協調、安排全校并督促各班級的宣傳、教育、實踐活動，督促、指導各班級活

動材料積累。

⑶、負責檢查各班級活動開展情況，并按學校評比標準評定等級，為領導小組評比獎懲

提供依據。

⑷、負責全校此項活動各項基礎材料的積累、總結、存檔、迎檢工作。

三、活動主題

圍繞“心存感恩，成就人生”主題，結合我校實際，感恩于行，從“感謝父母，感謝老師，感謝他人，感謝學校”等方面入手，開展感恩教育活動，教育學生感恩生命，感恩父母，感恩老師，感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、立志報國。

四、具體活動內容

第一階段：宣傳發動階段（3月）

1、召開全校師生感恩教育動員大會。

2、通過校廣播臺，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

3、請全國知名的一鳴演講團來校舉辦“感恩教育”專題演講，并通過電視向全校師生現

場轉播。

4、請吳校長作感恩教育專題輔導報告——性格決定命運。

5、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育倡議書》

并出一期關于感恩的黑板報，創設校園感恩氛圍。

6、以班級為單位，召開“感恩教育”為主題的班會。

7、傳唱感恩歌曲：“說句心里話”、“父親”、“白發親娘”、“燭光里的媽媽”、“感恩的心”、“愛的奉獻”等歌曲，音樂老師利用音樂課教唱，校園廣播每天利用時間播放。

8、出一期感恩的手抄報。總結感恩教育活動的收獲，談談通過活動后對“感恩”的認識。

整理感恩材料，結合感恩新的體會，出一期感恩手抄報，學習組織展評。

第二階段：全面實施階段（4月——10月）

（一）感激父母養育之恩

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母

是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

1、開展征文活動。

緊緊圍繞母親節（五月第二個星期天）、父親節（六月的第三個星期天），組織開展“感恩——寫給父母的家書”征文活動，學校進行評比。

2、愛心家庭作業。

（1）送父母一句溫馨的祝福；

（2）假期買一次菜，做一次飯，洗一次衣服，打掃一次衛生；

（3）給父母過生日，贈送親手制作的生日禮物；

（4）暑假割一天禾，放一次牛；

（5）其中考試后每位學生給家長寫一封匯報自己在校的學習生活情況；

3、舉行主題班會：“算算親情帳，感知父母恩”。

（1）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為

自己的投資；

（2）計算學習投資的成本；

（3）假定自己畢業后參加工作嗎，計算自己大致要多少年才能回報父母；

（4）各班級根據實際情況豐富“算算親情帳，感知父母恩”主題班會；

4、各班組織一次感恩演講比賽。

5、組織一次感恩歌曲為內容的演唱比賽，先年級預賽，后全校決賽。

6、學校廣播電臺每天播放感恩歌曲。

(二)感激教師和母校的培育之恩

1、感恩母校活動。

母校是培養我們茁壯成長的搖籃。我們深深的感謝母校的辛勤培養和教育，是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下堅實的基礎，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，是母校，為你今后的人生路筑起了寬敞的平臺。我們所要做的唯一懷著一顆感恩的心回報自己的母校。

（1）為母校換紅妝。拾一片紙屑，檫一塊地板，讓母校更加美麗；

（2）看望母校的校長、老師，想他們匯報高中的學習與生活；

（3）與母校學生結成“求學成才”友好伙伴。為母校的學弟學妹做一件有意義的事；

（4）幫母校老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”；

2、感恩教師活動。

要對自己的老師感恩。因為老師不僅教給我們知識，更是教會了學生如何做人。

正是老師們春風化雨式的教育揭開了學生成長路上的心結。

（1）舉行演講比賽。教師節期間，舉行“人生路上的領路人——感謝您，老師”演

講比賽；

（2）開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動；

（3）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學中交流；

（三）“感恩社會、感恩自然”活動

自然給予我們生活的空間，社會給予我們無限的關懷，讓我們能自由、開心、健康的成長。我們應該用真心回報。

1、環保從身邊開始，馬鞍嶺環保活；

2、尊老愛幼，關心他人。組織學生到敬老院幫助那些老人；

（四）感激他人的幫助之恩

要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人生旅途中陪伴著自己度過春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

1、“我為同學做一事”；

2、開展“今天我值日”活動；

3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件，一個電話等方式表達你們的感激心情；

4、給班級做一件有益的事；

(五)感激祖國之恩

愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發展的必由之路。

1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經

濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一期手抄報；

2、3、（六）總結表彰階段（11月）

此次活動歷時六個多月，跨度兩個學期，時間較長，活動類型多，必將涌現出優

秀學生和班級，學校將召開總結表彰大會，進一步推動了該校校園文化的建設，營造出了良好的“心存感恩，成就人生”活動氛圍。

1、先進教師代表和學生代表分別發表“心存感恩，成就人生”活動感言；

2、領導給獲得先進個人和集體頒獎；

3、“心存感恩，成就人生”活動領導小組組長做最后的總結；

余江一中感恩教育活動領導小組

為學校草坪、教學區擬一條公益廣告語； 參加一項社會獻愛心活動；

第四篇：感恩教育活動實施方案

希望小學“三八”婦女節

感恩教育活動實施方案

一、指導思想：培養學生感恩意識，通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、組織安排：

組長：吳建良

成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員

三、時間安排：2013年3月1日~3月8日

四、參加活動對象：全校學生

五、活動過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。第三階段：當孝敬星，懂感恩情 活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，學校紅領巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

六、活動中的注意事項：

1、各輔導員老師可根據學生的年齡特點，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。

2、在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。

張集鎮希望小學

2013年3月1日

第五篇：“感恩教育”活動實施方案

尊師孝親感恩主題活動

“感恩教育”活動實施方案

為認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步增強我校德育工作的針對性和實效性，結合我校實際，學校決定開展以“感恩于心、回報于行”為主題的感恩教育系列活動。為此，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，大力弘揚中華民族的傳統美德和優秀文化，讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學校活動、家庭生活、社會實踐和社區實踐等各個環節中去，培養學生良好的道德品質和行為習慣，把感恩之情化為強烈的社會責任感。

二、主要內容

開展感恩教育，側重下列幾個方面內容：

(一)感恩父母，就是要感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩；

（二）感恩祖國，就是要感謝祖國的哺育之恩，增強祖國

尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國；

（三）感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長；

（四）感恩他人，就是要感謝同學、朋友和他人的真切關愛，促進互助互愛；

（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

三、主要活動安排

（一）感恩父母、長輩的養育

1、開展 “算算親情賬、感知父母恩”活動。算一算父母為撫養自己所付出的勞動。（高一感恩教育課）

2、布置感恩家庭作業，開展觀察親情、體驗親情、家庭行孝活動。（高一感恩教育課）

3、節假日孝親活動作業，填好《孝親活動記錄表》。（團委）

4、父親節、母親節，父母的生日給父母送上溫馨的祝福。（班主任）

5、自己的生日給父母寫一封感謝信或打一個感謝的電話。（班主任）

6、母親節、父親節主題班會。（政教處）

（二）感恩學校、老師的培育

1、認真聽課上課，按時完成老師布置的作業，遇到老師

自覺向老師問好，主動讓道。（主題班會政教處）

2、學期開學寫遵守校紀班規保證書。（班主任）

3、征集感恩老師的格言、向老師說句心里話。（高一感恩教育課）

4、教師節開展向老師獻真情活動，為老師親手制作祝福卡片、寫感謝信、問候老師等活動。（高一感恩教育課，高

二、高

三、初中團委）

5、教師節國旗下獻詞、板報、宣傳欄宣傳。（團委）

6、高

三、初三同學寫畢業感言。（團委）

（三）感恩同學、朋友和他人

1、“感恩節”做一件助人為樂的事。（班主任）

2、感恩作業，作文：記（爭做）一個品德高尚的人。（高一感恩教育課）

3、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。（團委）

4、志愿者行動，關愛孤老殘弱，讓心靈感動心靈。（團委）

（四）感恩自然的賜予，增強環保意識

1、勤儉節約教育，環保教育。（主題班會政教處）

2、感恩作業：作文，人類與保護自然的意義。（高一感恩教育課）

3、國旗下獻詞:低碳行為，從我做起。（團委）

4、開展種一棵樹、養一盆花、保護一片草坪活動。（班

主任）

5、謳歌大自然對人類賜予的書、畫、攝影作品（展）比賽。（團委）

（五）感恩祖國、感恩社會

1、感恩作業：班內愛國詩歌朗誦會。（高一感恩教育課）

2、高一年級愛國詩歌朗誦比賽。（團委）

3、國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起；板報、宣傳欄宣傳。（團委）

4、我愛祖國演講比賽。（高二 團委）

5、緬懷革命先烈活動，了解一位民族英雄的事跡。（班主任）

6、到“民族魂”網站給烈士獻花留言，清明節為革命烈士掃墓活動。（政教處）

四、組織領導

為在全校上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我校“感恩教育”活動順利實施，特成立學校“感恩教育”活動領導小組，組成人員如下：

組長： 李明芹

副組長： 孫成明

成員： 政教處團 委語文教研組班主任

五、活動總結

1、每年開展一次“感恩之星”評選活動。（團委班主任）

2、每年評選并表彰“感恩”教育先進集體。（政教處團委）

3、每學期有關部門進行“感恩教育”活動工作總結。（政教團委語文教研組班主任）

4、學校“感恩教育”活動總結，各種材料整理歸檔。（辦公室）

六、其它要求

1、教育活動有關部門要提前搞好活動的計劃和安排，并認真組織實施。各相關處室、年級、班主任要高度重視感恩教育活動，積極配合搞好各項活動。

2、各班級要制定“感恩教育”活動計劃，學唱感恩歌曲，建立感恩活動記錄冊，期末要寫出活動總結。

3、有關部門之間要加強信息交流，及時向學校活動領導小組匯報工作開展情況。

附：2010“感恩教育”主要活動安排表

臨沂師范學院附屬中學

2010年4月6日