第一篇：關(guān)于愛(ài)的故事的作文

關(guān)于愛(ài)的故事的作文

關(guān)于愛(ài)的>故事的作文

（一）生活 中的愛(ài)無(wú)處不在，每個(gè)人心中都有愛(ài)。有的愛(ài)是自私的，有的愛(ài)卻是無(wú)私的。

我們的語(yǔ)文老師 張老師，就是一位擁有無(wú)私愛(ài)的老師。他給我們的愛(ài)是偉大的！

記得有一次，期中考 試前，老師 因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞，嗓子啞了，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像失去信號(hào)的收音機(jī)，沙沙地響。臉上不時(shí)泛出苦澀的表情，可老師 卻依然堅(jiān)持 著為我們講課。這時(shí)，我們總會(huì)端上一杯水給老師，老師 對(duì)著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心里知道，老師 是怕上課浪費(fèi)時(shí)間。因此只有下課時(shí)才能喝一口水，我們看在眼里，疼在心上。

還有一次，老師 的孩子生病了，發(fā)燒燒到三十八度多，可張老師 不顧自己孩子的安危，堅(jiān)持 到學(xué)校為我們上課。我們心里十分明白，老師 是不想因?yàn)樗粋€(gè)孩子生病，而耽誤我們四十八個(gè)孩子的學(xué)習(xí)呀！可是一下課，老師 就滿(mǎn)臉焦急地給家里打電話(huà)。我們體會(huì)到了老師 此刻的心情，也為老師 感到著急。雖然我們不是老師 的孩子，可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師 對(duì)我們那濃濃的愛(ài)嗎？如果我們不以?xún)?yōu)秀 的成績(jī)回報(bào)老師，那我們?cè)趺茨軐?duì)得起老師 呢？

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力 學(xué)習(xí)知識(shí)，在考試 中取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。張老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長(zhǎng)路和前進(jìn)的方向，您為我們操碎了心。”我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們大家永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

關(guān)于愛(ài)的故事的作文

（二）曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)許多“愛(ài)”的文章，有許多讓人感動(dòng)的地方，可讓我感受最深的就是“母愛(ài)”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛(ài)的偉大。

那是一個(gè)美麗的黃昏，我吃過(guò)晚飯，便出去玩。在玩的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一個(gè)鏡頭：一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒，孩子手里拿了一個(gè)把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽?zhuān)樕下冻隽颂鹛鸬男θ荨６赣H，也看著孩子，還說(shuō)著一些話(huà)，雖然我不知道她們說(shuō)的是什么，但能看出，是很愉快的事。一會(huì)孩子就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。突然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一只大狗，當(dāng)時(shí)，我也被嚇壞了，因?yàn)槟侵还费劬艽螅€不時(shí)透露出兇惡的眼神。此時(shí)，那個(gè)母親也預(yù)感到了什么，想要拉住孩子，可孩子走得很遠(yuǎn)了。母親二話(huà)不說(shuō)，趕緊向孩子跑去，并在跑到孩子身邊時(shí)，將孩子抱了起來(lái)。雖然孩子沒(méi)有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來(lái)。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說(shuō)了一句話(huà)：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒?jiǎn)幔俊?/p>

經(jīng)過(guò)這件事，我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣：“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。”讓我們一起贊美愛(ài)吧！

關(guān)于愛(ài)的故事的作文

（三）在我的生活中，處處都有父母的愛(ài)。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺(jué)前媽媽總是 幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛(ài)的包圍中健康成長(zhǎng)。但是有件事給我的感受最深。

那是一個(gè)晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區(qū)綠地散步。我看到一個(gè)水池里有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來(lái)。這時(shí)，爸爸喊：“小路，快過(guò)來(lái)，這里有一種奇怪的植物！”我急忙跑過(guò)去，看到爸爸手里拿著一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，像柳樹(shù)的枝條那么長(zhǎng)。我就說(shuō)：“爸爸，給我玩一玩！”爸爸把葉子遞給我，我專(zhuān)心地玩了起來(lái)。突然我的右手食指一陣劇痛，“哇”地大叫一聲，鮮紅的血流了出來(lái)，爸爸聽(tīng)到我的喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。他馬上按住我的傷口，后悔地說(shuō)：“哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會(huì)劃破，可倒著摸就會(huì)劃破。”看到我又疼又緊張，爸爸又安慰我：“沒(méi)關(guān)系兒子，不用怕！”說(shuō)完，爸爸拿出手機(jī)，一邊給媽媽打電話(huà)，一邊拉著我急速回家。

剛到家門(mén)口，媽媽早就打開(kāi)門(mén)等著我了。媽媽先把我的臟手小心翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地涂在我的手指上，最后貼上邦迪，還不時(shí)問(wèn)我：“緊嗎？緊嗎？”

那時(shí)，我才深深感受到了父母的愛(ài)。

第二篇：關(guān)于愛(ài)的故事的作文

關(guān)于愛(ài)的故事的作文

（一）生活 中的愛(ài)無(wú)處不在，每個(gè)人心中都有愛(ài)。有的愛(ài)是自私的，有的愛(ài)卻是無(wú)私的。

我們的語(yǔ)文老師 張老師，就是一位擁有無(wú)私愛(ài)的老師。他給我們的愛(ài)是偉大的！

記得有一次，期中考 試前，老師 因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞，嗓子啞了，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像失去信號(hào)的收音機(jī)，沙沙地響。臉上不時(shí)泛出苦澀的表情，可老師 卻依然堅(jiān)持 著為我們講課。這時(shí)，我們總會(huì)端上一杯水給老師，老師 對(duì)著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心里知道，老師 是怕上課浪費(fèi)時(shí)間。因此只有下課時(shí)才能喝一口水，我們看在眼里，疼在心上。

還有一次，老師 的孩子生病了，發(fā)燒燒到三十八度多，可張老師 不顧自己孩子的安危，堅(jiān)持 到學(xué)校為我們上課。我們心里十分明白，老師 是不想因?yàn)樗粋€(gè)孩子生病，而耽誤我們四十八個(gè)孩子的學(xué)習(xí)呀！可是一下課，老師 就滿(mǎn)臉焦急地給家里打電話(huà)。我們體會(huì)到了老師 此刻的心情，也為老師 感到著急。雖然我們不是老師 的孩子，可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師 對(duì)我們那濃濃的愛(ài)嗎？如果我們不以?xún)?yōu)秀 的成績(jī)回報(bào)老師，那我們?cè)趺茨軐?duì)得起老師 呢？

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力 學(xué)習(xí)知識(shí)，在考試 中取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。張老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長(zhǎng)路和前進(jìn)的方向，您為我們操碎了心。”我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們大家永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

關(guān)于愛(ài)的故事的作文

（二）曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)許多“愛(ài)”的文章，有許多讓人感動(dòng)的地方，可讓我感受最深的就是“母愛(ài)”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛(ài)的偉大。

那是一個(gè)美麗的黃昏，我吃過(guò)晚飯，便出去玩。在玩的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一個(gè)鏡頭：一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒，孩子手里拿了一個(gè)把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽?zhuān)樕下冻隽颂鹛鸬男θ荨６赣H，也看著孩子，還說(shuō)著一些話(huà)，雖然我不知道她們說(shuō)的是什么，但能看出，是很愉快的事。一會(huì)孩子就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。()突然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一只大狗，當(dāng)時(shí)，我也被嚇壞了，因?yàn)槟侵还费劬艽螅€不時(shí)透露出兇惡的眼神。此時(shí)，那個(gè)母親也預(yù)感到了什么，想要拉住孩子，可孩子走得很遠(yuǎn)了。母親二話(huà)不說(shuō)，趕緊向孩子跑去，并在跑到孩子身邊時(shí)，將孩子抱了起來(lái)。雖然孩子沒(méi)有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來(lái)。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說(shuō)了一句話(huà)：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒?jiǎn)幔俊?/p>

經(jīng)過(guò)這件事，我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣：“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。”讓我們一起贊美愛(ài)吧！

關(guān)于愛(ài)的故事的作文

（三）在我的生活中，處處都有父母的愛(ài)。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺(jué)前媽媽總是 幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛(ài)的包圍中健康成長(zhǎng)。但是有件事給我的感受最深。

那是一個(gè)晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區(qū)綠地散步。我看到一個(gè)水池里有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來(lái)。這時(shí)，爸爸喊：“小路，快過(guò)來(lái)，這里有一種奇怪的植物！”我急忙跑過(guò)去，看到爸爸手里拿著一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，像柳樹(shù)的枝條那么長(zhǎng)。我就說(shuō)：“爸爸，給我玩一玩！”爸爸把葉子遞給我，我專(zhuān)心地玩了起來(lái)。突然我的右手食指一陣劇痛，“哇”地大叫一聲，鮮紅的血流了出來(lái)，爸爸聽(tīng)到我的喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。他馬上按住我的傷口，后悔地說(shuō)：“哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會(huì)劃破，可倒著摸就會(huì)劃破。”看到我又疼又緊張，爸爸又安慰我：“沒(méi)關(guān)系兒子，不用怕！”說(shuō)完，爸爸拿出手機(jī)，一邊給媽媽打電話(huà)，一邊拉著我急速回家。

剛到家門(mén)口，媽媽早就打開(kāi)門(mén)等著我了。媽媽先把我的臟手小心翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地涂在我的手指上，最后貼上邦迪，還不時(shí)問(wèn)我：“緊嗎？緊嗎？”

那時(shí)，我才深深感受到了父母的愛(ài)。

第三篇：愛(ài)的故事作文300字[推薦]

愛(ài)的故事作文300字

（一）今天早上，爸爸送我去上明心培訓(xùn)課。因?yàn)槲覜](méi)吃早餐，所以爸爸帶我先吃早點(diǎn)。

爸爸知道我喜歡 吃牛肉面，不過(guò)，牛肉面太貴，要10元一碗。到了早餐店，爸爸正要掏出錢(qián)，我立刻把手一揚(yáng)，說(shuō)：“爸爸，我只喜歡吃湯包。”湯包一元可以買(mǎi)五個(gè)。

我從爸爸手里拿了一元，爸爸又給我9元，說(shuō)：“還是買(mǎi)牛肉面吧，不貴！”

我吃著牛肉面，哭了起來(lái)。爸爸問(wèn)：“你為什么哭呀？”我說(shuō)：“因?yàn)榕Ｈ饷嫣F了！”爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！不貴！只要你聽(tīng)話(huà)就行！”我說(shuō)：“我一定聽(tīng)話(huà)！”

明心培訓(xùn)課上完后，媽媽來(lái)接我，請(qǐng)我吃肯德基。我說(shuō)：“我只吃一個(gè)田園脆雞堡。”媽媽說(shuō)：“還是吃一個(gè)至珍鮮蝦堡吧！”我說(shuō)：“不，那很浪費(fèi)錢(qián)！”我搶了十元，買(mǎi)了一個(gè)田園脆雞堡。

媽媽笑了，還自言自語(yǔ)：“兒子長(zhǎng)大了！兒子長(zhǎng)大了！”回到家，爸爸也說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了！”他們一起擁抱著我。

我說(shuō)：“這是應(yīng)該的，你們不要表?yè)P(yáng)我！”

爸爸媽媽一起笑了，說(shuō)：“我們太幸福 了！”

愛(ài)的故事作文300字

（二）我有一個(gè)慈祥的奶奶，她平時(shí)對(duì)我可好了，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)我的奶奶。

就拿上回我生病出水痘的事來(lái)說(shuō)吧！奶奶可細(xì)心啦！按老前輩的說(shuō)法，出水痘后一個(gè)月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就燒好了好多開(kāi)水，還特地在外面放一大盆冷開(kāi)水，供我平時(shí)洗刷用，這一個(gè)月奶奶天天如此。吃的東西，這個(gè)能吃，那個(gè)不能吃，可講究了，她頓頓安排的井井有條。這不，在奶奶的細(xì)心照料下，我現(xiàn)在渾身上下沒(méi)一處留下痘疤。

媽媽平時(shí)工作很忙，天天早出晚歸。我吃喝洗刷全由奶奶照顧，奶奶總會(huì)及時(shí)提醒我：“該換衣服了！該洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干凈了！不管我弄得多臟，她總是洗得不留痕跡，難怪媽媽常常自嘆不如！

有一次周末，我出去買(mǎi)早點(diǎn)，在買(mǎi)好回來(lái)的路上，竟發(fā)現(xiàn)奶奶就在我身后。()原來(lái)奶奶不放心我一個(gè)人，竟暗暗在背后“保護(hù)我”！

奶奶平時(shí)話(huà)不多，但她對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，有奶奶真溫暖！我為有這樣的奶奶而高興！

愛(ài)的故事作文300字

（三）前不久，看到一個(gè)非常感人的故事。有一個(gè)中學(xué)生，他在家和媽媽吵架了，就離家出走了。走了兩天兩夜，來(lái)到一個(gè)飯店前，那里的老板看見(jiàn)他就問(wèn)他怎么回事，中學(xué)生對(duì)老板說(shuō)了實(shí)話(huà)，然后老板給這個(gè)中學(xué)生煮了一碗面，中學(xué)生非常感動(dòng)。老板對(duì)他說(shuō)：“我給你煮了一碗面你都那么感動(dòng)，何況為你付出那么多勞動(dòng)的媽媽呢？”中學(xué)生聽(tīng)完覺(jué)得非常有道理，他回到了母親身邊！

這個(gè)故事給我的啟發(fā)很大，而且，我媽媽也是這種人。記得一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)什么學(xué)習(xí)方法，每天媽媽下班回來(lái)，天都黑了，她一邊端著飯碗，一邊輔導(dǎo)我作業(yè)，等作業(yè)做完了，媽媽給我講了一些故事后，才回到自己的房間，準(zhǔn)備第二天的工作。

晚上，透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著，媽媽還在準(zhǔn)備第二天的工作。

第四篇：愛(ài)的故事作文200字

愛(ài)的故事作文200字

愛(ài)的>故事作文200字

（一）大家知道愛(ài)是什么？讓我來(lái)給你們講一個(gè)小故事，你們就知道了。

一天晚上，我肚子又痛又脹，一開(kāi)始想告訴媽媽?zhuān)墒莿傄惶鹗郑窒氲綃寢尯貌蝗菀自琰c(diǎn)睡覺(jué)就不要叫醒她了吧。過(guò)了一會(huì)兒，我還是不舒服，忍不住要吐了，“媽媽?zhuān)蚁胪隆！眿寢屝蚜耍匆?jiàn)我吐了，便一直拍著我的后背。我吐完了，媽媽給我倒了一杯熱水，喝完水我覺(jué)得舒服多了，然后媽媽穿著一件薄薄的睡衣，急急忙忙地跑到書(shū)房給我找藥和體溫計(jì)。

第二天一大早，奶奶 就起床給我做又好吃又容易消化的食物，因?yàn)槟棠讨牢易蛱焱砩仙×恕?/p>

愛(ài)是>溫暖，愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是>人間真情，愛(ài)更是一個(gè)家庭的>幸福！

愛(ài)的故事作文200字

（二）有一天晚上，我忽然發(fā)高燒，做高燒到40度，可是媽媽把我背到了背上，爸爸送我和媽媽去兒童醫(yī)院治療，在車(chē)上，媽媽一直看著我，不讓我吹到風(fēng)，以免加強(qiáng)發(fā)燒。

到了兒童醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)需要打針。到了打針的地方，爸爸媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，那時(shí)，我就不怕疼了。打完針后，醫(yī)生給我開(kāi)了一些能治療發(fā)燒的藥，之后，爸爸又帶我回家了。

到了家里，媽媽就按時(shí)給我吃藥，一直到好為止。

我爸爸媽媽為我獻(xiàn)出這么多，以后等我長(zhǎng)大后我一定也要好好報(bào)答我爸和我媽?zhuān)蛔屗ㄋ﹤冊(cè)谏。?/p>

愛(ài)的故事作文200字

（三）愛(ài)是社么？愛(ài)是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán)，愛(ài)是'六一'節(jié)的>禮物，愛(ài)是'母親節(jié)'的禮物，而這種愛(ài)就不同了。這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，我家隔避搬來(lái)了一戶(hù)人家，過(guò)了不久，我就成了他們女兒的好朋友。一天，那女孩被車(chē)撞了，而那輛車(chē)的司機(jī)開(kāi)著車(chē)飛快地逃走了，女孩的母親知到后，馬上跑到馬路上，急得額上的青筋暴得有小指那么粗，一邊喊救命，一邊背起女兒上了一輛的士趕往醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院她已經(jīng)滿(mǎn)臉是汗，臉色發(fā)青，嘴角還不斷地抖動(dòng)。醫(yī)生出來(lái)后馬上把她女兒拉進(jìn)了手術(shù)室。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士對(duì)她說(shuō)：'您女兒需要輸血。'她毫不猶預(yù)地：'說(shuō)快把我的血輸給我女兒。'護(hù)士看她很虛弱，勸她不要輸，否則會(huì)因更需弱而昏過(guò)去的。可她說(shuō)：'現(xiàn)在哪里去找血漿，只有抽我的血。'護(hù)士也沒(méi)辦法，只有如此。過(guò)了一會(huì)兒，她女兒得救了，可她卻暈了過(guò)去。你們說(shuō)這種愛(ài)是不是超越了一切的一切呢？

第五篇：愛(ài)的故事敘事作文

愛(ài)的故事敘事作文

愛(ài)的故事敘事作文1

和去年開(kāi)學(xué)相差無(wú)幾，新老師、新同學(xué)、新課本，晚上依然收看中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。和往常不同的是，這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)了許多重量級(jí)人物，如航天英雄楊利偉，奧運(yùn)會(huì)冠軍鄧亞萍、張湘祥，功夫之王李連杰，李小龍扮演者陳國(guó)坤。以及人氣超旺小童星客串主持，“腦白金”吳磊，《長(zhǎng)江七號(hào)》徐嬌等等。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，一共分四節(jié)班會(huì)。每節(jié)課的班長(zhǎng)都由小童星擔(dān)任，輔導(dǎo)員由于丹老師和李連杰叔叔擔(dān)任。課題圍繞著“愛(ài)”來(lái)擬定，分別是愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓我們很多同學(xué)深思許久的故事，一個(gè)13歲少年馬鵬飛，五歲時(shí)，父母雙亡，和奶奶相依為命。當(dāng)他六歲的時(shí)候，奶奶因患糖尿病而無(wú)力負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)期不吃藥，最終導(dǎo)致雙目失明。

從此，年幼的他就擔(dān)起了這個(gè)家。愛(ài)在他年幼的心里悄悄發(fā)芽。他每天只能睡六個(gè)半小時(shí)。除了給奶奶做飯、扎針，還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，并且在班上五十多名學(xué)生里能考出前二十名的好成績(jī)。他從小到大沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日。但他在八歲的時(shí)候，卻用那雙稚嫩小手撿來(lái)的廢紙賣(mài)成錢(qián)，給奶奶過(guò)了一個(gè)令人難忘的生日。“百善孝為先”。馬鵬飛，一個(gè)不到14歲的同齡人。

他，用自己的言行，踐行著中華民族這一傳統(tǒng)美德。他，讓我深深地理解了大孝無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲的真諦。當(dāng)他六歲在操勞這家務(wù)活時(shí)，我還在爸爸媽媽的懷里撒著嬌；當(dāng)他五點(diǎn)十分起床給奶奶燒水時(shí)，我還在甜美的睡夢(mèng)中；當(dāng)他故意忘記自己的生日而為生活操勞時(shí)，我卻因?yàn)樯盏案獠缓脤?duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。一幕幕感人肺腑的片段，一幅幅催人淚下的畫(huà)面，讓我羞愧了，讓我頓悟了，我真的與小鵬飛相差太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)，小鵬飛用愛(ài)點(diǎn)綴奶奶的人生。而我呢。多一份承擔(dān)，多一份愛(ài)。

讓我們承擔(dān)一份愛(ài)的責(zé)任，給父母洗一次腳、給父母做一頓飯、給父母捶捶背。在我們眼中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，在父母眼中卻是孩子愛(ài)的表現(xiàn)。小鵬飛的愛(ài)終于得到了社會(huì)的`反響，他以對(duì)奶奶的愛(ài)換取了社會(huì)對(duì)他的愛(ài)，小鵬飛終于過(guò)上了有生以來(lái)第一次生日！我真為他感到高興，愛(ài)是承擔(dān)也是榮耀。

當(dāng)一個(gè)碩大的鐵釘穿透他的馬靴扎進(jìn)了他的右腳心，他硬是一聲不吭忍著劇痛踢完了從金水橋到國(guó)旗桿下的138步。這就是國(guó)旗班的鐵人班長(zhǎng)蘇星。他用自己的愛(ài)來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的榮耀！我們傾聽(tīng)了愛(ài)的心聲，讓我們也撐起愛(ài)的翅膀，讓愛(ài)溢滿(mǎn)天下！

愛(ài)的故事敘事作文2

我三年級(jí)以前的班主任是郁老師，她很喜歡我，我也很喜歡她。

到了四年級(jí)，我們換了班主任。新班主任姓李，李梅老師。一開(kāi)始，我總覺(jué)得她不象郁老師那樣重視我，因此，我特別想念郁老師，連在夢(mèng)里面也時(shí)常夢(mèng)到郁老師。在班里，我情緒低沉，漸漸地覺(jué)得學(xué)習(xí)不那么有意思了，連學(xué)校都不象以前是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方了。爸爸、媽媽不斷開(kāi)導(dǎo)我，但我總解不開(kāi)這個(gè)心結(jié)。

有一天，李老師告訴我要到家中家訪(fǎng)的時(shí)候，我緊張極了。因?yàn)檫@段時(shí)間我的學(xué)習(xí)也下滑很厲害，老師肯定要告狀了。那一天，我躲在隔壁的房間里，側(cè)耳偷聽(tīng)老師和爸媽的談話(huà)，非常緊張，心跳地厲害。我意外地聽(tīng)到，李老師對(duì)我評(píng)價(jià)很高，說(shuō)的竟然都是我的好話(huà)，這非常出乎我的意料。我不禁問(wèn)自己：我在李老師眼中有這么好嗎？我真的有這么好嗎？李老師也和爸媽交流了我近來(lái)的情況，言談中有一種擔(dān)心和焦急。我的心被觸動(dòng)了。我還以為我是老師眼中的壞孩子呢。

也許，我是誤解老師了。于是，我以一種新的眼光來(lái)觀察老師。這樣，我很快就發(fā)現(xiàn)，李老師和郁老師一樣，都有一顆愛(ài)我們的心。有一次我生病了，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，心里發(fā)慌，腿也軟棉棉的。曾是運(yùn)動(dòng)健將的我從沒(méi)有過(guò)這樣可怕的感覺(jué)。這時(shí)李老師來(lái)了，一下子就發(fā)現(xiàn)了臉色蒼白的我，關(guān)切地摸著我的頭，問(wèn)著我的情況。我看到的是一雙媽媽的眼睛，關(guān)切、焦急的眼神，軟弱的我忍不住哭了，話(huà)都說(shuō)不清了。李老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我從四樓背了下去。我已經(jīng)是大孩子了，老師背著我有點(diǎn)吃力，老師心中很著急，恨不得一下飛下去，趕快帶我看病；又要顧及我的安全，必須走得很穩(wěn)。在老師的背上，軟棉棉的我閉著眼睛，聽(tīng)到是老師氣喘吁吁的聲音，感到的是老師把我“綁”得緊緊的雙手。那一刻，感覺(jué)老師的背是那么的寬厚，那么的溫暖，那么的安全。我感受到的.是濃濃的母愛(ài)，李老師象媽媽一樣！

漸漸地，我不僅開(kāi)始接受李老師，而且也越來(lái)越喜歡她了。我的學(xué)習(xí)也走向了正常，并且我又回到了從前，成為班里快樂(lè)、積極的一分子；又象以前一樣，喜歡老師，喜歡同學(xué)，喜歡班級(jí)，喜歡學(xué)校了！現(xiàn)在常常是剛放假兩天，我都會(huì)很想我們學(xué)校呢。

我知道了，每個(gè)老師，其實(shí)都是愛(ài)學(xué)生的。不過(guò)，他們的方式有所不同。你如果驕傲，她們會(huì)“打壓”你，你如果自卑，他們會(huì)鼓勵(lì)你。在他們的眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一顆小樹(shù)，而在我們的眼里，老師都是散發(fā)出愛(ài)的光芒的太陽(yáng)。在他們的這種愛(ài)的光芒下，我們健康地成長(zhǎng)著。

愛(ài)的故事敘事作文3

愛(ài)是人世間最大的美德，關(guān)于愛(ài)的故事，就是下面爸爸對(duì)我的愛(ài)。

不知道從何日時(shí)起，我形成了一個(gè)很奇怪的習(xí)慣，就是只要看到象棋子，就會(huì)想起我的爸爸。

爸爸是個(gè)慈祥而嚴(yán)厲的人。平時(shí)，對(duì)于我的要求，只要合情合理，他都能滿(mǎn)足答應(yīng)我。比如我喜歡看課外書(shū)，只要有閱讀價(jià)值，他都會(huì)極力推薦，不管多么貴，他都會(huì)馬上給我買(mǎi)。但是在對(duì)弈象棋方面，他的嚴(yán)厲經(jīng)常讓我受不了。

我從8歲開(kāi)始學(xué)象棋的，至今已經(jīng)不間斷堅(jiān)持了6年了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不想學(xué)，但是爸爸總是說(shuō)我有天賦就硬要我學(xué)。

從那時(shí)起，我似乎跌進(jìn)了爸爸設(shè)計(jì)的“深谷”里了。

早晨我6點(diǎn)起床，我吃完飯后，要做幾道思考題，下午放學(xué)后，幾乎所有的課余時(shí)間都交給了象棋。周六周日更是“慘不忍睹”，上午在家學(xué)象棋；下午在家與爸爸比賽或者出去比；晚上還要做作業(yè)。我的課余生活幾乎全部叫象棋給占領(lǐng)了，平時(shí)能有時(shí)間看幾眼我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片就是最大的幸福了。但是對(duì)此，爸爸似乎并不同情我：“好好學(xué)、努力學(xué)、發(fā)憤學(xué)！”

后來(lái)，到我學(xué)象棋有兩三年的時(shí)候，我的象棋水平可謂“高深莫測(cè)”了。在學(xué)校的象棋組里，我絕對(duì)是第一了，那時(shí)候，我經(jīng)常參加比賽，都獲得了冠軍，甚至和大我很多的.成年男棋手比賽也不落下風(fēng)。取得這樣的成績(jī)，我很高興，也很自足可爸爸卻說(shuō)：“不是你好，是別人太差，和專(zhuān)業(yè)的棋手相比，你的成績(jī)還好意思說(shuō)嗎？”但是仔細(xì)想起來(lái)我的棋，我卻發(fā)現(xiàn)了我以前很多不足之處。

現(xiàn)在，我還在努力著，每個(gè)星期二和星期三晚上，爸爸在網(wǎng)上給我了個(gè)職業(yè)象棋的老師指導(dǎo)我下棋。有時(shí)候，老師布置了很多作業(yè)，下完起做完作業(yè)要十一二點(diǎn)，很疲勞，甚至有時(shí)候因?yàn)樾菹⒉怀浞指械筋^疼、頭暈，可是爸爸還是重復(fù)著那句話(huà)：“努力、努力，你那長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，丟下太可惜了。……”

在象棋方面，爸爸的很多做法，使我很不舒服。但是，幾年的象棋學(xué)習(xí)，也使我從中學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)：我學(xué)會(huì)了自學(xué)的方法；我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)慘痛的失敗；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我學(xué)會(huì)了怎么有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和做事。我突然好像明白了一個(gè)道理：爸爸也許就是用獨(dú)有的方法和打擊在鍛煉我的心理素質(zhì)呢！

突然，我才明白，濃濃的親情，雖然不善于表達(dá)，但是它一開(kāi)始就隱藏在了每一顆象棋子上了。

這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

愛(ài)的故事敘事作文4

愛(ài)是什么？愛(ài)是沙漠里的一眼泉，給人希望；愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng)，給人溫暖；愛(ài)是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，給人驚喜；愛(ài)就如彩虹，多姿多樣，卻又稍縱即逝。

有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師愛(ài)。5月12日的教室里，他正面對(duì)著一幫孩子，在黑板上快樂(lè)地書(shū)寫(xiě)人生。頃刻間，山崩地裂。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他卻沒(méi)有絲毫畏懼，在講臺(tái)上撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊的護(hù)住了四個(gè)孩子，孩子獲救了，他卻永遠(yuǎn)定格成那樣。這是個(gè)多么好的老師，災(zāi)難的無(wú)情，讓我心里不禁涌上一絲震撼，讓我感到了師愛(ài)的偉大！

還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛(ài)。五月的廢墟下，她的身體已被塌下的房子壓得變了形，可她卻如雕塑一般，一動(dòng)不動(dòng)，以因?yàn)樵谒硐拢€有她那三、四個(gè)月大的孩子抱在被里，在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷，安詳?shù)乃桓C里有一條愛(ài)的短信：孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住——媽媽愛(ài)你！短短的一句話(huà)，卻飽含著隆隆的母愛(ài)，閃耀著人性的光輝，牽動(dòng)著人們的心靈，讓活著的人被她的愛(ài)所動(dòng)容。

更有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”那對(duì)國(guó)家忠心耿耿的愛(ài)。圣火傳遞時(shí)，那個(gè)在輪椅上的殘疾火炬手，面對(duì)兇禽猛獸對(duì)火炬的爭(zhēng)搶?zhuān)x無(wú)反顧，毫不屈服，將火炬死死抱在懷中，那一張張猙獰的面孔，永遠(yuǎn)不能扼殺她那拳拳愛(ài)國(guó)之心，她那張驕傲的臉，讓我心中涌上一絲敬佩，被她那永不動(dòng)搖的愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)，更被他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)所震撼！

父愛(ài)如歌

我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。默默的父愛(ài)則容易忽視。因?yàn)樗幌衲笎?ài)那樣，父親常常留下的`是辛勤背影和一臉嚴(yán)肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛(ài)。

愛(ài)的故事很多很多，很細(xì)很細(xì)。他細(xì)到一個(gè)眼神，一句關(guān)心，一個(gè)動(dòng)作。每一天，我們都被這細(xì)小的愛(ài)籠罩著，我們不吃蔬菜，婆婆苦口婆心勸我們吃；晚上，我們踢翻了被子，媽媽摸黑給我們蓋被子；遇到了困難，老師不辭辛勞地為我們指點(diǎn)迷津。

愛(ài)，就像我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，放射出它的光芒，照射在我們的心田，溫暖著我們，滋潤(rùn)著我們，直到永遠(yuǎn)；愛(ài)就像那帆船，緩緩的行駛。人間有愛(ài)，事事不難！