第一篇：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元閱讀與作文

多音字練習(xí)

xīng（）

m?（）jǐ（）

chǔ（）

kuài（）

興

磨

給

處

會(huì)

xìng（）m?（）

gěi（）

chù（）

huì（）

dà（大

dài（qiáng（強(qiáng)

jiàng（（xiāo（削

卷

xuē（（píng（（屏

bǐng（shǔ（（數(shù)

差

shù（（）

chuán（傳

露）

zhuàn（）

quān（盛）

juàn（））ch?ng（乘）shang（））

kōng（）

省）k?ng（）jìn（）

勁）jìng（））dàn（）

la（）lù

（彈）tán（）yua（）

l?u（）xià（）

xì（）

shang（圈

嚇

系）ha（）

jì（）

dǎo（）

m?ng（）juǎn

倒

蒙

dào（）mēng（）juàn）

shà（）

pū（）

空

廈）

xià（）

pù（）

xǐng（）bēn（）cān（）

chā

奔

參）ban（）shēn（）chāi）樂））

ch?ng

shěng

鋪））（））

fā（）

tiāo（）

lěi（）

jia（）

shě（）

發(fā)

挑

累

藉

舍

fà（）

tiǎo（）

lai（）

jí（）

sa

（）

xiān（）

zh?（）

qǔ（）

jìn（）

zh?ng（）

鮮

折

曲

盡

重

xiǎn（（piān（（扁

biǎn（（jiē（（結(jié)

為

ji?（（páng（（磅

幾

bàng（（kān（（看

號(hào)

（huán（（還

縫）

sh?（）

qū（ch?ng（））

ju?（）

zhuǎn（nán（）

嚼

難）

jiáo（）

zhuàn（）

zháo（）

jiān（ju?（）

著

角）

zhu?（）

jiàn（jiǎo（））

zhī（）

háng（bō（）

只

剝）

zhǐ（）

xíng（bāo（））

màn（）

jiào（zhǎng（）

蔓

長(zhǎng)

kàn（）

hào（）

cháng（）

jīn（）

b?（a（）

禁

惡））

轉(zhuǎn)）

g?ng（）

間））

行））

覺

wàn（））

泊

jǐngōng）

w?i

wai jī

jǐ háo）

f?ng

供

nàn

ju?））））））））））

hái（）

jìn（）

pō（）

fang（）

wù（）

biàn（）

bēi（）

mō（）

āi（）

cáng（）

便

背

摩

挨

藏

pián（）

bai（）

m?（）

ái（）

zàng（）

dāng（）

（）

當(dāng)

漲

dàng（）

（）

jiāng（）)將

脈

Jiàng（）)

dōu（）

都

似 dū（）

xiāng（相

xiàng（bù（báo（）

薄）

wǎn（guǎn（zhǎng（zhàng（）

莞)）

sì）

shì mài（m?（）)

第二篇：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對(duì)可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。

站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人，想讓人們會(huì)以為他是生病了，會(huì)諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那兒。

在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少……

第三篇：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

歲月匆匆而過，悄悄回首，我已走進(jìn)小學(xué)生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而有熟悉，又是那樣的美好而和諧。

那是二三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)周末，吃過晚飯后，媽媽要去辦公室加班，我也跟她一起去了。在媽媽的辦公室里上了網(wǎng)，打了一會(huì)兒游戲后，便感覺沒有什么令人感到興味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上與“妖魔鬼怪”作斗爭(zhēng)，在我的心里纏繞已久的計(jì)劃立刻被我粉碎了。我呆呆地望著閃爍著的電腦屏幕，在心里作著斗爭(zhēng)。一個(gè)聲音說：“回去吧!回去吧!”另一個(gè)聲音大聲的吶喊：“干嗎回去?留在這里不好嗎?”第一個(gè)聲音再次響起，比剛才越發(fā)嚴(yán)厲了：“回去!這樣不但可以完成你想做的事，還可以鍛煉你的勇氣!”另一個(gè)聲音有些顫抖：“別回去……”這樣的吵鬧弄得我心煩意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說：“等不及了，先回去吧!”我急忙搖搖頭，媽媽見狀皺起了眉頭：“不敢嗎?那你只有再等一兩個(gè)小時(shí)后同我一起回去了。”我一貫很愛面子，自然受不了媽媽的奚落：“走……走就走!”

走出辦公樓，風(fēng)像鋒利的刀刃，刺得我的臉直生疼，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我躡手躡腳地竄進(jìn)了黑暗之中，忐忑不安地走著。突然，我的身后閃出一道亮光，射在對(duì)面的樹上，映出了樹上的搖曳的樹枝，我以為那是什么妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步。可總感覺背后樹上的“怪物”在盯著我，我也顧不上自己的形象的，撒腿就跑，等到證明那個(gè)“怪物”看不見我了，才氣喘吁吁地停了下來。我看看周圍，一片陰森，不由得想起了同學(xué)講的鬼故事。我的耳邊仿佛響起了野獸般刺耳的嗥叫聲，我的腿直發(fā)抖，想邁出一步都很艱難。

我緩緩地行走著，來到了一盞路燈下，猛然間看見身后有一個(gè)身影在跟著我。我的腦子里頓時(shí)閃出了一個(gè)念頭，難道那個(gè)人是在跟蹤我?我毫不猶豫地再次鉆進(jìn)了黑暗之中，輕輕地向剛才發(fā)現(xiàn)黑影的方向走了過去，那個(gè)人怎么不見了?我回過頭，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在我的背后，但仔細(xì)一看又不像。我對(duì)著他注視良久才認(rèn)出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再說世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。剛進(jìn)家門，媽媽的電話就到了。聽見我的聲音，媽媽顯然也松了口氣：“順利到家了?我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢!”聽到這話，我不禁苦笑了一下。

第一次的經(jīng)歷雖然是驚險(xiǎn)，是恐懼，但又是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的好方法。這件事使我終生難忘，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自主能力，磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會(huì)使你的生活愈加豐富多彩!我愛第一次，他教會(huì)了我成功的秘笈：充滿自信，挑戰(zhàn)自信。

第四篇：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元閱讀與作文

多音字練習(xí)

xīng（）

m?（）jǐ（）

chǔ（）

kuài（）興

磨

給

處

會(huì)

xìng（）m?（）

gěi（）

chù（）

huì（）

dà（）

chuán（）dàn（）

la（）lù

（）大

傳

彈

樂

露

dài（）

zhuàn（）tán（）yua（）

l?u（qiáng（）

quān（）xià（）

xì（）

shang（強(qiáng)

圈

嚇

系

盛

jiàng（）

juàn（）ha（）

jì（）

（）

xiāo（）ch?ng（）dǎo（）

m?ng（）juǎn

削

乘

倒

蒙

卷

xuē（）shang（）dào（）mēng（）juàn（）

píng（）

kōng（）

shà（）

pū（）

（）

屏

空

廈

省

bǐng（）k?ng（）

xià（）

pù（）

xǐng（shǔ（）jìn（）bēn（）cān（）

chā（）

數(shù)

勁

奔

參

shù（）jìng（）ban（）shēn（）chāi（）））

ch?ng

shěng 鋪）

差）

fā（）

tiāo（）

lěi（）

jia（）

shě（）

發(fā)

挑

累

藉

舍

fà（）

tiǎo（）

lai（）

jí（）

sa

（）

xiān（）

zh?（）

qǔ（）

jìn（）

zh?ng（）

鮮

折

曲

盡

重

xiǎn（（piān（（扁

biǎn（（jiē（（結(jié)

為

ji?（（páng（（磅

幾

bàng（（kān（（看

號(hào)

（huán（（還

縫）））））））））））））））））））

sh?（）

qū（ch?ng（）

ju?（）

zhuǎn（嚼

難

jiáo（）

zhuàn（zháo（）

jiān（ju?（）

著

角

zhu?（）

jiàn（jiǎo（）

zhī（）

háng（只

剝

zhǐ（）

xíng（màn（）

jiào（zhǎng（）

蔓

長(zhǎng)

kàn（）

hào（）

cháng（jīn（）

b?（a（）

禁

惡）

jǐn）

gōng（）

轉(zhuǎn)

供）

g?ng（））

w?i 間）

wai）

jī（）

行）

jǐ（））

háo 覺

wàn（）））

f?ng

泊

nán

nàn

bō

bāo

ju?

hái（）

jìn（）

pō（）

fang（）

wù（）

biàn（）

bēi（）

mō（）

āi（）

cáng（）

便

背

摩

挨

藏

pián（）

bai（）

m?（）

ái（）

zàng（）

dāng（（當(dāng)

漲

dàng（（jiāng（）將

Jiàng（）））））)

脈)

dōu（都

似 dū（xiāng（相

xiàng（））))bù（）

薄 báo（）

wǎn（guǎn（zhǎng（zhàng（）

莞)）

sì

shìmài（m?（）

第五篇：六年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文（匯總14篇）

篇1：六年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文

六年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文

【小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文1】

要說起第一次的事情，那就跟天上的星星一樣多得數(shù)不過來，但是最難忘的應(yīng)該還是第一次養(yǎng)小動(dòng)物了。

記得在七八歲時(shí)，媽媽到集市上去買了兩只小鸚鵡。一只綠色的，一只藍(lán)色的。可漂亮了!我把綠色的起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”，藍(lán)色的起名叫“滴滴”。怎么樣，很有創(chuàng)意吧!

我每天都把鳥籠打掃地干干凈凈。我想--誰都喜歡生活在干凈的環(huán)境里呀!鳥兒自然也是一樣。而且，我還專門從超市里買了一些很好的小米，每天我顧不上自己吃飯，先去喂小鳥，決不會(huì)讓它們餓肚子，有時(shí)甚至還讓它們喝我的果汁。飲食、衛(wèi)生雙全齊美，這可達(dá)到了“五星級(jí)”待遇。

可是有一天，意想不到的事情發(fā)生了。“點(diǎn)點(diǎn)”有些不高興，不喝水，不吃飯。我打開鳥籠想弄個(gè)明白，可“滴滴”竟然在我打開鳥籠的一瞬間飛走了。好啊!原來你小子是算計(jì)好了的!我又對(duì)“點(diǎn)點(diǎn)”說：“咱可不像'滴滴'那么'壞'，你最聽話了”。

到了第二天，“點(diǎn)點(diǎn)”莫名其妙的死了。我“悲痛欲絕”，跑去問媽媽，這是為什么呀?

媽媽語重心長(zhǎng)的說：“孩子，動(dòng)物也有自己的家，它們?cè)谖覀兊募依镫m然不愁吃喝，可在它們的內(nèi)心，想要得到的不是你所謂的什么”五星級(jí)待遇"，而是快樂、自由，是能在藍(lán)天中自由自在地飛翔。你知道這些對(duì)于它們來說是多么重要嗎?如果有人把你拘束在一間小房子里，每天給你吃的喝的，這又跟坐牢有什么不一樣嗎?所以，得不到自由，它們寧愿放棄生命。

媽媽的一番話讓我幡然醒悟，從而明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)生物都有自由、快樂的權(quán)力，請(qǐng)不要把自己的快樂建立在另一種生物的痛苦之上。這樣是自私的，而對(duì)于另一種生物來說，是致命的。記住，人類不能主宰地球。

第一次養(yǎng)小動(dòng)物讓我知道了生命的可貴，也成為了我難忘的第一次。

【小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文2】

第一次總是令人難忘的`，那么在諸多第一次當(dāng)中我最難忘的第一次是什么呢?不是第一次看電影，不是第一次玩游戲，不是第一次做飯，而是第一次自己回家。

那是二三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)周末，吃過晚飯后，媽媽要去辦公室加班，我也跟她一起去了。在媽媽的辦公室里上了網(wǎng)，打了一會(huì)兒游戲后，便感覺沒有令人感到興味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上與“妖魔鬼怪”作斗爭(zhēng)，在我的心里纏繞已久的計(jì)劃立刻被我粉碎了。我呆呆地望著閃爍著的電腦屏幕，在心里作著斗爭(zhēng)。一個(gè)聲音說：“回去吧!回去吧!”另一個(gè)聲音大聲的吶喊：“干嗎回去?留在這里不好嗎?”第一個(gè)聲音再次響起，比剛才越發(fā)嚴(yán)厲了：“回去!這樣不但可以完成你想做的事，還可以鍛煉你的!”另一個(gè)聲音有些顫抖：“別回去……”這樣的吵鬧弄得我心煩意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說：“等不及了，先回去吧!”我急忙搖搖頭，媽媽見狀皺起了眉頭：“不敢嗎?那你只有再等一兩個(gè)小時(shí)后同我一起回去了。”我一貫很面子，自然受不了媽媽的奚落：“走……走就走!”

走出辦公樓，風(fēng)像鋒利的刀刃，刺得我的臉直生疼，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我躡手躡腳地竄進(jìn)了黑暗之中，忐忑不安地走著。突然，我的身后閃出一道亮光，射在對(duì)面的樹上，映出了樹上的搖曳的樹枝，我以為那是什么妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步。可總感覺背后樹上的“怪物”在盯著我，我也顧不上自己的形象的，撒腿就跑，等到證明那個(gè)“怪物”看不見我了，才氣喘吁吁地停了下來。我看看周圍，一片陰森，不由得想起了講的鬼故事。我的耳邊仿佛響起了野獸般刺耳的嗥叫聲，我的腿直發(fā)抖，想邁出一步都很艱難。

我緩緩地行走著，來到了一盞路燈下，猛然間看見身后有一個(gè)身影在跟著我。我的腦子里頓時(shí)閃出了一個(gè)念頭，難道那個(gè)人是在跟蹤我?我毫不猶豫地再次鉆進(jìn)了黑暗之中，輕輕地向剛才發(fā)現(xiàn)黑影的方向走了過去，那個(gè)人怎么不見了?我回過頭，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在我的背后，但仔細(xì)一看又不像。我對(duì)著他注視良久才認(rèn)出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再說世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。剛進(jìn)家門，媽媽的電話就到了。聽見我的聲音，媽媽顯然也松了口氣：“順利到家了?我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢!”聽到這話，我不禁苦笑了一下。

第一次自己回家令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心……雖然驚險(xiǎn)，雖然恐懼，但是去磨練了我的意志，成了我最難忘的第一次，凡是都要勇敢地去嘗試，那么你就會(huì)有不一樣的收獲。

篇2：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

春節(jié)是中國一個(gè)隆重，盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，每一個(gè)角落都充滿歡笑，每一個(gè)地方都洋溢著幸福。

美麗的四川省有著獨(dú)特的春節(jié)。

程度人在春節(jié)第一天是不吃米飯的，在他們看來，“飯”與“犯”讀音相似，為了避諱，家家都會(huì)吃抄手，吃湯圓，吃米線。過小年時(shí)才可以吃團(tuán)圓飯，并且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節(jié)過得夠“傳統(tǒng)”。

有趣的山東人的春節(jié)更是別有特色。家家吃完團(tuán)圓飯后，要在自家鍋上擺它幾個(gè)饅頭，這叫“余頭”。初五的晚上，學(xué)生要到班級(jí)老師家給班級(jí)老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由班級(jí)老師出題即興做一篇文章，然后由班級(jí)老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會(huì)”。這春節(jié)夠“有趣”。

我親愛的老家湖北，過春節(jié)更是熱鬧非凡。在除夕的前一個(gè)月，家家都要?dú)⒇i，宰雞，因?yàn)樵诔σ梗葴载i肉，家里的男人通常要吃雞爪，象征著“新年抓財(cái)”，家中的孩子都要吃翅膀，象征著“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象征著“出人頭地”。大年初二一早，大人就要為孩子煮上“荷包蛋”，意思是說：包金包金，得金得銀。初三，便到處去了，放一卷鞭炮，在門處喊道：“來拜年咯！”主人就會(huì)出門迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節(jié)夠“精彩”。

這精彩、有趣、傳統(tǒng)的春節(jié)帶給我們無限的開心、滿足。

篇3：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

隨著人類對(duì)知識(shí)的日益重視，社會(huì)上的文盲越來越少。可細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，日常生活中總有那么些人，不是文盲卻勝似文盲，他們的眼睛會(huì)選擇性地“失 明”，對(duì)關(guān)鍵的標(biāo)識(shí)視而不見，他們的腦子會(huì)間歇性地“失靈”，雖然看見了，但總也看不懂。這不，咱們語文課本的漫畫里，正好有四個(gè)這樣的“假文盲”——

畫 面上是一個(gè)漫天飛雪的冬天，厚厚的白雪鋪滿了大地。公交站臺(tái)上，下班的人們排成長(zhǎng)龍，呼嘯的寒風(fēng)像刀子般刮過大伙兒的臉，一個(gè)個(gè)冷得不停地跺腳…… 這時(shí)，隊(duì)伍的末尾走出一個(gè)大老板模樣的人來，只見他徑直向“母子上車處”大步走去，接下來，又有三個(gè)男人緊隨其后跟了過去。他們走到母子上車的通道口，不 由分說地把一對(duì)母子擠出了通道。只見那個(gè)大老板穿著厚厚的棉衣，手揣在兜里，眼睛注視著前方，好像根本就沒看見“母子上車處”那幾個(gè)醒目的大字;他后面那 個(gè)身著軍裝的魁梧男人也閉著雙眼，泰然地站著;第三個(gè)男人戴著鴨舌帽，看上去文質(zhì)彬彬，怎料他硬是撇起嘴，看著“母子上車處”毫無反應(yīng)，仿佛不知道那幾個(gè) 字是什么意思;最后一個(gè)像是醫(yī)生，戴著個(gè)大大的口罩，直挺挺地繃著一張臉，完全一副事不關(guān)已的樣子……而被擠出的是一對(duì)怎樣的母子呀：襁褓中的孩子正在吃 奶，母親看上去像一位來自農(nóng)村的婦女，兩母子衣衫單薄，先前早已被凜冽的寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，這會(huì)兒在四個(gè)衣冠楚楚的大男人旁邊，更是顯得弱不禁風(fēng)、孤獨(dú)無 助……

簡(jiǎn)單的畫面，卻深刻地揭示出當(dāng)前極不文明的社會(huì)現(xiàn)象，作者一筆一畫無不入木三分地諷刺和批評(píng)著那些假文盲們。是啊，牌子上明明寫著 “母子上車處”，牌子下卻站著四個(gè)五大三粗的爺們兒，而真正的母子只能默默無聞地靠邊兒站著。多么鮮明的對(duì)比呀!我真是為這些“爺們兒”感到恥辱：其實(shí)， 他們哪里是眼盲，根本就是心盲;他們才不是文盲，而是不折不扣的道德盲、精神盲、愛心盲!他們忽略了內(nèi)心深處道德與文明的修養(yǎng)，因而他們喪失了人類最基本 的良知。如果當(dāng)時(shí)我在旁邊，我一定會(huì)理直氣壯地沖上去干涉他們：“這是母子上車處，母子優(yōu)先，請(qǐng)你們讓開!”

中國，是歷史悠久的文明古國，中國公民理應(yīng)懂得各種文明禮儀。如果我們大家都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，懂得關(guān)心和幫助別人，我堅(jiān)信：漫畫中的“假文盲”必將失去生存的空間，文明之花一定會(huì)開遍每一個(gè)角落!

篇4：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

我們的生活中有很多第一次，就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長(zhǎng)。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我只有十歲，剛上五年級(jí)。

那年暑假，我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng)，地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了，我們中國的首都啊！太好了，我可以去首都爬長(zhǎng)城，游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天，父親考慮我們沒坐過地鐵，于是就帶我們?nèi)プ罔F。

到了地鐵站一看，哇！好大好漂亮的房子，說大廳，有點(diǎn)俗，因?yàn)樗鼧幼酉聒B不是鳥，像蛇不是蛇，外形很奇怪。進(jìn)去買好票后，我們就去等車了。這時(shí)轟隆隆開過來了一輛車，“車門要關(guān)了”，妹妹和與我們一起來的一個(gè)同學(xué)先跑上了車，我趕緊拉著父親緊跑了幾步也上了車，車門瞬間就關(guān)上了，我一看，母親和其他人都沒有上來，就來了我父親和我們?nèi)齻€(gè)小孩，想想真可怕呀，如果我沒有把父親拉上，就我們?nèi)齻€(gè)小孩坐地鐵，偌大的北京，我們?cè)撛谀囊徽鞠萝嚕€是一直在呆在車上？父親、母親又該是如何著急地尋找我們？看看雖然和我們一起上來、但父親、母親沒上來的那個(gè)同學(xué)的表情，后果可想而知了，要不是父親極力的安慰，那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們?cè)谀康牡叵聛碥嚕晌业耐冗€一直在不聽話的發(fā)抖，而那個(gè)同學(xué)在他父親、母親趕過來之前可一直是掉著眼淚的。

那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現(xiàn)在想起來仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣，哎，我們以后做事不能心急了，俗話說心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點(diǎn)就找不到父親、母親回不來了。

這就是我那個(gè)最深的腳印。

篇5：小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

小草到處都是，山上，村路兩邊，公園里，馬路兩側(cè)……雖然小草滿山遍野，但是很少人會(huì)注意到它，小草身上沒有花花綠綠的衣服，也沒有色彩鮮艷的帽子。雖然它很弱小，但它卻很頑強(qiáng)。我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它于山川、平原、池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它在黃土中生長(zhǎng)，與命運(yùn)搏斗，與頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。在城市里，能夠讓草升長(zhǎng)的地方，只有草坪、路和樹下。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒有了自由。看到這樣的草坪，有時(shí)心中甚至?xí)幸恍嵟瑢?shí)在為小草心疼。一個(gè)天氣陰沉的下午，我剛邁進(jìn)家門。只見一道閃電劃破萬里長(zhǎng)空，接著就下起了傾盆大雨。過了一段時(shí)間，天晴了，我下樓散散步。只見小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。半小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，剛才已“爬下”的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣，挺直了腰，似乎神氣地在對(duì)路人說：“你們看，我們的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！”小草的臉上還帶著晶瑩剔透的雨水！小草的生命雖然不多，但它們活一天就會(huì)奮斗一天。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，但還是默默無聞的貢獻(xiàn)出力量。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

難忘的第一次每個(gè)人都會(huì)有自己難忘的第一次，我難忘的第一次，是一次自己獨(dú)自回老家的.經(jīng)歷。放寒假了，姑姑讓我自己坐車回老家，我膽怯了，心想：我是一個(gè)10歲的小女孩。而且，以前都是和父母一起回家，從來沒有自己回家過，怎么能行呢？我又想，如果壞人把我給拐跑了怎么辦呢？媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，讓我鼓起勇氣地說：“不用擔(dān)心，我把你送到這邊車站，姑姑會(huì)在那邊等你，我和姑姑相信你一定能行，還是要鍛煉鍛煉”我鼓起勇氣，心想：行！我一定不會(huì)讓你們失望的。

第二天早上，我急忙吃完早飯讓媽媽送我到車站，一進(jìn)售票處的門，讓我大吃一驚，哇！里邊可以用人山人海來形容了，媽媽拉著我擠進(jìn)人群，頓時(shí)，感覺這里又悶又熱，讓人喘不過氣來。我們來到一個(gè)售票口開始排隊(duì)買票，我想：幸好是媽媽來送我，要不然我都不知道該怎么辦才好。買到票了，姑父拉著我穿過候車室，來到候車站，車一個(gè)挨著一個(gè)，很干凈，很整齊，這是我感到了一絲的輕松。

媽媽把我送到車上便下車了。剛坐到座位上，我回望著媽媽的身影心中就油然升起一絲的緊張之情。我本來就十分害怕，這又是我第一次單獨(dú)坐車回老家，萬一遇到了壞人可怎么辦呢？正在我一籌莫展之時(shí)，上來一個(gè)又黑又壯的男的，他環(huán)顧了一圈，選擇坐在我的身旁，我立刻警惕起來，抓緊手里的書包。我的腦海里浮現(xiàn)出電視上幾個(gè)壞蛋劫車并殺人滅口的畫面，又想起了匪徒把小孩綁架讓父母出錢的事。我不禁想哭，我想到我的老師和同學(xué)，想到我的父母和親人。“我不想死啊！”我在心里吶喊。正在這時(shí)，售票員的聲音把我從幻想中驚醒：“時(shí)間到了，請(qǐng)大家坐好，準(zhǔn)備出發(fā)了。”我猛的回過神來，看著售票員叔叔那笑瞇瞇的樣子，心想：車上坐的都是我老家的人，應(yīng)該不會(huì)有事的。雖然自己這樣安慰自己，但還是不能消除內(nèi)心的膽怯……

終于到鄭州車站了，看見姑姑一家在向我招手，我忐忑不安的心終于放到了肚子里，低頭一看書包，已經(jīng)被我捏得皺皺巴巴，手心里也全都是汗。自從有了這樣的一次經(jīng)歷，我變得有了很多的勇氣，不再是以前那個(gè)膽怯的小女孩了。不僅是這樣，而且，我還懂得了自己終究有一天會(huì)離開媽媽那溫暖的懷抱，飛翔遼闊的天空，自由自在獨(dú)立的生活在這社會(huì)中。

篇6：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

在一個(gè)陽光明媚的下午，我們來到沙巴的紅樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片紅樹林長(zhǎng)在湖水邊，郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)。今晚，我們就要看一看藏在紅樹林的螢火蟲了！要知道，這可是我第一次看螢火蟲，好激動(dòng)啊！我的腦海里一直徘徊著一個(gè)問題：“螢火蟲到底是什么樣子啊？”

到了晚上，天黑了下來，調(diào)皮的星星在天上忽隱忽現(xiàn)。我們乘著小船，來到紅樹林邊，樹林里靜悄悄的。當(dāng)小船一轉(zhuǎn)彎，我們忽然發(fā)現(xiàn)眼前的樹上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點(diǎn)點(diǎn)亮光就是螢火蟲嗎？船上的人們都興奮極了，但都不敢出聲，生怕嚇跑螢火蟲。我也不由地屏住呼吸靜靜地看著，只見一只只螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)地把整棵樹都照亮了，簡(jiǎn)直就像一棵棵平安夜里的圣誕樹。

這時(shí)有人壓低嗓子激動(dòng)地說：“看，一只螢火蟲呢！”原來是一只螢火蟲飛到一個(gè)姐姐的手心里，她小心翼翼地捧著那只不小心飛出來的螢火蟲，就像捧著一顆夜明珠。我也輕輕地走過去看，沒想到那只螢火蟲竟然飛到了我的手上。它一會(huì)兒停在我的手表上，像個(gè)小電筒一樣；一會(huì)兒在我的手上爬來爬去，好癢啊！我慢慢地湊近去看，只見螢火蟲就像一個(gè)小小的甲殼蟲，屁股后面還閃著綠幽幽的亮光，真漂亮啊！正在我看得出神的時(shí)候，我手上的螢火蟲一下子飛了起來，正巧飛到了爸爸的嘴上，我們看了不禁咯咯笑起來……

很快我們就要離開了，我只能戀戀不舍地把螢火蟲放飛了，因?yàn)槲抑浪矚g大自然。船掉頭往碼頭開了，我坐在船邊不停地回頭，多想再看一眼那神奇的紅樹林和閃閃的“圣誕樹”啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上的星星和樹上的“星星”，再加上湖面的倒影連成一片，仿佛仙境一般。

我們上岸坐上大巴回去了，媽媽看著我說：“回想媽媽小的時(shí)候，每年夏天都能看到螢火蟲的。”

“真的啊！”我不由露出羨慕的眼神，“為什么我們現(xiàn)在要跑那么遠(yuǎn)才能看見螢火蟲呢？”

媽媽仿佛看透了我的心思，又接著說：“因?yàn)橹挥性诳諝赓|(zhì)量很好的地方才能看見螢火蟲，看來它對(duì)環(huán)境的要求很高，你是不是很想常常能看到螢火蟲呢？”

我想了想說：“是啊！我們現(xiàn)在真得要好好保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，螢火蟲才會(huì)回來，讓更多的小朋友看到這些可愛的精靈啊！”

篇7：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

所謂“失敗是成功之母”，每個(gè)人都有失敗過，只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因，把他累積起來，就能成功。

有一個(gè)冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎(chǔ)的海綿蛋糕開始。父親為此還特地買的低筋面粉。

我們先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí)，再烤制。

期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響，就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短兀云饋頋駶竦模案饪逑聛聿唤?jīng)讓外表看起來怪怪的，還吃起來口感不怎么好。

于是我再重烤了一次，終于成功了。

篇8：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

哎，媽媽又嘮叨起來：“陽陽，你都9歲了，怎么還不自己上學(xué)呢？”，每次都聽到媽媽這樣說，我已經(jīng)厭煩夠了，于是我下定決心，自己上學(xué)，我便跟媽媽說了這一想法，媽媽爽快地答應(yīng)了。

星期五，我要上作文課，于是我便早早地起了床，迅速地洗完臉，刷了牙，吃了東西就出發(fā)了，我獨(dú)自走在清晨空曠的大街上，心里想:勇敢一點(diǎn)，不要害怕。我趔趔趄趄地走著，心里總有一點(diǎn)擔(dān)心，我停了下來，環(huán)顧四周，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，我便繼續(xù)前行.不知不覺中，天已大亮了，路上的行人也漸漸多了起來，我終于走到了學(xué)校，時(shí)間也正好到了。我高興地走進(jìn)教室，開始了快樂的作文課。

回到家里，我看到媽媽臉上露出了久違的笑容，夸贊道：“我的好女兒，你真棒！”我心里美滋滋的。

篇9：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因?yàn)槔蠋熍聜鴦e的同學(xué)。

可是大家下課時(shí)還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉(zhuǎn)動(dòng)。我特別喜歡那種用齒條拉動(dòng)的陀螺，轉(zhuǎn)起來可威風(fēng)了。可是媽媽不給我買，她怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我，就給我買了一個(gè)大陀螺。

我的陀螺是攻擊型的，比防守型的厲害多了。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會(huì)刮到手，真有點(diǎn)害怕。但我看別人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，像飛盤一樣，閃著紫色的光芒，但不會(huì)飛起來，只在地板上轉(zhuǎn)，可好看了。我接著再轉(zhuǎn)，這回轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦！看來，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興啊！

篇10：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)：叫爸爸媽媽給我們講有關(guān)我們小時(shí)侯剛學(xué)走路或?qū)W說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學(xué)走路這一過程：

那時(shí)，我還沒滿周歲，其實(shí)我很想像大人一樣走路，能夠獨(dú)立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器，車子在地面上一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，而且車子在開動(dòng)時(shí)不時(shí)的唱著好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當(dāng)我追到車子，把它抱在手里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽已經(jīng)不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。

從此以后，我就不再需要媽媽的“手指頭”了，我終于學(xué)會(huì)了走路，邁出了人生的第一步。

篇11：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

今天，我和小伙伴們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜。

一進(jìn)菜市場(chǎng)大門，那里人山人海，可熱鬧了！這里有許許多多的攤位，有川流不息的車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。

開始買菜了，我一問，價(jià)錢都很貴，我就和賣菜的爺爺討價(jià)還價(jià)說：“老爺爺能便宜點(diǎn)嗎？”老爺爺說：“不行，這就是最便宜的了。”

我選了幾樣菜，讓老爺爺幫我裝起來。我和小伙伴拿著蔬菜開開心心的離開了菜市場(chǎng)。

在回來的路上，我體會(huì)到了媽媽一天天上班非常勞累，我要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。

篇12：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

那是一個(gè)夜晚，月亮不知是誰用大馬勺子給挖了一勺就剩下一個(gè)細(xì)細(xì)的牙貼在太空上，沉靜的盯在地面。而我卻在做著美美的夢(mèng)。夢(mèng)中我看見許許多多的的肥又大的雞腿在沖著我喊：“來呀快來吃我呀，我可好吃了，我是紅燒雞腿呀”。我這油炸雞腿呀。我是油燜雞腿呀······快來，我們可是又香又脆哦！我終于抵擋不住雞腿對(duì)我的誘惑，口水都流了三千丈，我立刻沖上前去拿起一個(gè)紅燒雞腿吃了起來。我吃到一半時(shí)突然傳來了比雞腿還香的味道勾引著我。我立馬向前飄了去。

到了前方，我大叫了一聲“哇，好肥好大的雞腿”。殊不知那是爸爸的手放在了我身上。我拿爸爸的手當(dāng)成雞腿又舔又親。沒想雞腿還有毛。雞腿在阻止我吃它，它一直推開我。我死都不放手。可它還一直推我，于是我一怒之下用力地咬了下去。雞腿突然大叫一聲“啊！痛死我了，快放嘴”。我我還沒醒過來，睡得死沉沉的怎么都叫不醒。

篇13：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

小鳥的歌聲打破了我們的夢(mèng)幻，花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開始了！

今天，媽媽叫我去買菜。我拿著籃子，飛快的地跑到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)上都是琳瑯滿目的菜：有細(xì)長(zhǎng)帶小刺戴小黃帽的黃瓜，有又扁又綠的扁豆，有又圓又大的卷心菜……剛到菜場(chǎng)，一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問我：“孩子，要不要茄子，三元一斤。”老爺爺見我沒反應(yīng)，就說：“2元5一斤，便宜點(diǎn)賣給你。”

我正好要買茄子，而且這位爺爺又便宜一點(diǎn)賣給我，今天我真是太走運(yùn)了。

我心想，我在茄子堆里仔細(xì)地挑選著茄子。媽媽和我說過，又紫又彎的茄子才是最好的。我就專挑又彎又紫的茄子。

走著走，前面一位穿著皮鞋的叔叔吆喝著：“賣魚咯，又大又好的魚！”

聲音以每秒50米的速度傳到我的耳朵里，帶動(dòng)聽小骨，又傳到聽覺神經(jīng)，最后送到我那思維神經(jīng)發(fā)達(dá)的腦子里。

我飛奔過去，氣喘吁吁地問叔叔：“這魚多少錢一斤？”

“40元一斤。”叔叔答道。

我的下巴一下子就掉到了地上。“為什么你這魚賣40元一斤，有一個(gè)攤才賣了5元一斤！”我指著魚生氣地說道。

“我這魚和他的魚不一樣，我這個(gè)魚好一些的。”叔叔回答。

“分明就是一種魚，要么了5元一斤買給我，要么我就不買了。”我插著腰說。

“好吧，賣個(gè)你吧。”叔叔無奈的說。

買菜還真是說起來容易，做起來難呀！不過還是買到了菜了。

篇14：六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

天氣熱地出奇，“赤日炎炎似火燒”，太陽無情地噴吐著熱氣，周圍的空氣熱得發(fā)燙，無形的火焰，一直燒到我的心里，此時(shí)在池邊的我已是汗流浹背，連小鳥都在樹上叫著：“熱死了，熱死了”就在這個(gè)酷熱無比的日子里， 在我強(qiáng)烈的懇求下，媽媽終于同意和我去游泳。

懷著期盼的心情我來到游泳館，強(qiáng)烈在水中遨游的欲望促使我加倍努力地在泳池邊訓(xùn)練。練完幾個(gè)模擬動(dòng)作后，媽媽終于同意我下水，我高興的直蹦入池，頓時(shí)，我聽到了萬丈水花濺起的聲音，聞到了池水的清香，感受到了池水的清涼。在這個(gè)夏日炎炎里，有如此清涼的水為伴，這真叫一個(gè)“爽”!媽媽給了我泳圈，讓我在淺水區(qū)來回任意游動(dòng)，我在水中穿梭。這時(shí)，我突然看到媽媽正在不遠(yuǎn)處游泳，不禁喜出望外，連忙叫媽媽過來教我怎么游泳，媽媽把我?guī)У街兴畢^(qū)，媽媽先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了，不停地試。可是才游了幾分鐘，我就感覺全身發(fā)軟，動(dòng)作越來越不協(xié)調(diào)，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來。媽媽又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)換氣。我按媽媽說的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續(xù)往前游，這招可真靈，我用上了這招，漸漸地我去掉了泳圈，竟然從游泳池的這頭游到了對(duì)岸，可是我覺得我游的速度很慢。于是又去問媽媽，媽媽說：“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對(duì)，腳的動(dòng)作本來是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個(gè)方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著媽媽說的反復(fù)練習(xí)，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了……

“世上無難事，只要肯攀登”。經(jīng)過這“第一次”，我懂得了凡事只要有夢(mèng)想，有信心，有勇氣，有付出就一定能 “夢(mèng)想成真”。