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五年級(jí)看圖作文

時(shí)間:2019-05-13 12:06:43下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《五年級(jí)看圖作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《五年級(jí)看圖作文》。

第一篇:五年級(jí)看圖作文

五年級(jí)看圖作文

五年級(jí)《看圖作文》教案

教學(xué)目標(biāo):

1.仔細(xì)觀察,弄懂圖意;

2.掌握看圖作文從不同角度聯(lián)想和想象,拓展選材的基本技能;

3.能夠根據(jù)本次習(xí)作要求,使用聯(lián)想方法,合格成文。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)要求,使用聯(lián)想,合格成文。

教學(xué)難點(diǎn):從不同角度聯(lián)想,拓展選材。

教學(xué)過(guò)程:

一、情境導(dǎo)入:

師:孩子們,在美麗的森林王國(guó)里,住著許多可愛(ài)的動(dòng)物,那里每天都發(fā)生著一些有趣的新鮮事。這不,可愛(ài)的小刺猬和小山羊姍姍而來(lái),它們想要告訴我們什么呢?(出示課件圖)

二、觀察圖片,說(shuō)畫(huà)意

師:孩子們,在你仔細(xì)的觀察了這幅圖之后,有什么想說(shuō)的嗎?

三、小組編創(chuàng)故事小品

請(qǐng)大家發(fā)揮自己豐富的想象力,在小組內(nèi)創(chuàng)編出故事,然后通過(guò)表演的方式展示出來(lái)。看誰(shuí)的故事更吸引人、更有創(chuàng)意!

四、學(xué)生表演所編創(chuàng)故事小品,教師評(píng)價(jià)

五、出示習(xí)作要求,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練寫(xiě)

1.本次習(xí)作有些什么要求?(板書(shū):內(nèi)容具體,寫(xiě)清楚故事的經(jīng)過(guò)。)

2.如何達(dá)到習(xí)作要求? 3.學(xué)生練寫(xiě),教師巡視

六、學(xué)生作文成果展示,師生共同評(píng)議

板書(shū)設(shè)計(jì):

習(xí)作要求

1.內(nèi)容具體:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)

2.寫(xiě)清楚故事的經(jīng)過(guò)(詳寫(xiě))

薦我和書(shū)的故事

(400

字)薦我愛(ài)大海(350字)薦溫馨的一幕(800

字)薦盼春節(jié)

(800字)薦碎夢(mèng)飄零(1600字)作文

作文作文作文文作

第二篇:有關(guān)五年級(jí)看圖作文集合

有關(guān)五年級(jí)看圖作文集合9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)看圖作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)看圖作文 篇1

今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的一幅漫畫(huà)-->.該漫畫(huà)的畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個(gè)車(chē)站旁有 兩個(gè)上車(chē)處,其中一個(gè)是普通乘客上車(chē)處,而另一個(gè)則是母子上 車(chē)處.可奇怪的是:在母子上車(chē)處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無(wú)人煙”的普 通乘客上車(chē)處。

漫畫(huà)上面的那些“紳士”真沒(méi)公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責(zé)任去照 顧他們。在公共汽車(chē)上很容易站不穩(wěn),拐彎剎車(chē)的時(shí)候,非常 容易摔倒,他們?cè)谶@時(shí)候的卻很需要?jiǎng)e人的幫助,我們?cè)谶@時(shí) 候應(yīng)該給他們一份愛(ài)心,一份照顧。

漫畫(huà)上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識(shí)丁的假文盲,對(duì)上車(chē)處的指示牌視而不見(jiàn),為了爭(zhēng)奪一個(gè)座位,而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。

記得有一次,我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)有一位老婆婆上了車(chē),車(chē) 上的座位已經(jīng)坐滿了,車(chē)上的喇叭響起了:“請(qǐng)大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話,可是車(chē)上的乘客還 是無(wú)動(dòng)于衷。可想而知,現(xiàn)在的年青人是多么的沒(méi)公德心啊!

所以我呼吁:作為新一代的小學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì) 關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生,我們要把愛(ài)心撒向世界、撒滿 人間,讓需要?jiǎng)e人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世 界變得更加的美好!

五年級(jí)看圖作文 篇2

星期天的中午,我想到同學(xué)家去復(fù)習(xí)功課,剛走出門(mén),就看見(jiàn)王大娘在追雞。她一邊追一邊說(shuō):“真氣死我了,這母雞成天丟蛋。”我急忙說(shuō):“大娘,您的雞下蛋嗎?”大娘停下腳步氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“孩子,這些日子來(lái),明明早晨摸著雞屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪兒去了。回來(lái)再摸摸就沒(méi)蛋了,你說(shuō)它氣人不氣人。”我聽(tīng)了大娘的話,低著頭認(rèn)真地思索了一下,忽然想起一條妙計(jì),便告訴大娘說(shuō):“大娘,咱甭追了,在后邊悄悄地跟著它,它到哪,說(shuō)明以前丟的蛋就下在哪兒。”大娘聽(tīng)了高興地說(shuō):“嗯,好主意!好一個(gè)聰明的孩子。”我聽(tīng)了大娘對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里也很高興。

于是,我和大娘悄悄地跟在雞后邊,只見(jiàn)母雞踱著四方步,慢騰騰地走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是在看有沒(méi)有人注視它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后邊,偷偷地觀察它。這時(shí)母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著,走到大草堆邊突然停下來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,抬起頭,瞪著圓溜溜的小眼睛望著草堆頂,悶聲悶氣地叫了起來(lái)。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯著上面呢,原來(lái)上面有一只大花貓和一只大黑貓?jiān)诖蚣苣兀悖婺軗v亂!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“有了,把它們打跑得了。”于是我就從地上抓起一塊石頭向兩只貓扔去,貓被嚇跑了,母雞安靜下來(lái)。只見(jiàn)它向四周巡視一遍,縱身跳上了草堆的最低層,然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來(lái)。我仔細(xì)一看,噢,原來(lái)那里有個(gè)小黑洞,洞口放著許多玉米葉,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。不用問(wèn),母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進(jìn)了窩,在里面轉(zhuǎn)了不知幾個(gè)圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼啊!竟能安一個(gè)這樣秘密的蛋窩。”

在看到母雞進(jìn)窩下蛋了,便告訴大娘好好看著,我就跑回家搬了一條凳子來(lái),大娘問(wèn):“你這是干什么?”我說(shuō):“您看,那太高了,我好登著去摸蛋啊!”大娘滿意地笑了,過(guò)了一會(huì)兒,母雞探出頭來(lái)望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過(guò)去,登著凳子去摸雞蛋。我把手伸進(jìn)洞去,驚喜地喊了起來(lái):“啊!這么多!這么多!還有個(gè)熱乎的呢。”我把雞蛋一個(gè)個(gè)摸給了大娘,大娘用襖襟兜著雞蛋,最后數(shù)了數(shù)一共11個(gè)。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫,不知說(shuō)啥是好。

我看到大娘笑得那樣甜,我心里也美滋滋的。

五年級(jí)看圖作文 篇3

一群小孩子們放學(xué)后,在一座房子后的空地上踢球,隊(duì)員和觀看者的心情很激動(dòng),他們的眼睛全神貫注的看著比賽。

他們分成兩隊(duì),把自己的書(shū)包當(dāng)做球門(mén),只要超過(guò)球門(mén),他們就可以獲勝,而另一個(gè)球隊(duì)就會(huì)輸,所以踢足球是一個(gè)很激烈的游戲,使男生都很喜歡足球。

觀眾們都坐在了旁邊的椅子上,一共有九個(gè)小孩,和一位叔叔,那位叔叔臉上露著笑容,好像他以前也是球員,對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常的喜歡,就來(lái)到這里觀看。

守門(mén)員穿著黑色的上衣,藍(lán)色的短褲,他的腿受傷了,可是他還是在那里守球門(mén),他把腿劈開(kāi),彎著腰,眼睛盯著那個(gè)足球,在他的身后還有一位身著紅色衣服的小男孩,他看起來(lái)是一個(gè)球迷,很想玩足球,心里好像在想:趕快把這個(gè)守門(mén)員換下來(lái)吧,這樣我就可以玩了。

在椅子上的第一位男孩,他帶著自己家的哈巴狗和自己的弟弟,也來(lái)到了這里觀看足球比賽,小狗對(duì)足球很不感興趣,就趴在地上睡著了,而哥哥和弟弟,雙眼一直盯著場(chǎng)面,心里面很激動(dòng),也很緊張。他后邊有一位帶著蝴蝶結(jié)的卡子的女孩,她不禁的站了起來(lái),因?yàn)榍懊娴膬晌恍『踝×怂囊暰€。還有一個(gè)戴著紅帽子的小孩,他坐在椅子上,彎著腰,把頭往前伸,看著比賽。

這場(chǎng)比賽精彩的進(jìn)行著,天已經(jīng)是黃昏了,可是這些球迷還是津津有味地看著。

五年級(jí)看圖作文 篇4

一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂(lè)地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們一齊向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙?shù),樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了,恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。

小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋,結(jié)果,它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。

老猴子看到了這一切,連忙大喊說(shuō):

“孩子們,回來(lái),這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了!”

“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。

“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng),沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去。”老猴子說(shuō)。

“好,就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。

于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自覺(jué)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋,來(lái)到了對(duì)岸。

一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

五年級(jí)看圖作文 篇5

一片荒地上,正舉行著熱鬧的足球比賽。

一個(gè)用兩個(gè)書(shū)包搭起來(lái)的球門(mén)。前面站著一個(gè)金色頭發(fā)的小孩兒,他為了守住球門(mén),把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾著,好像在想:我是不會(huì)讓你得逞的!也不知道是誰(shuí)家的一條狗,覺(jué)得看不懂就趴在地上睡著了。狗的旁邊坐著兩個(gè)小弟弟,他們?cè)谶^(guò)路的時(shí)候,被這場(chǎng)激烈的`足球賽所吸引了。他們的旁邊坐著一個(gè)幫著蝴蝶結(jié)的妹妹,看她臉上紅彤彤的樣子,就知道她非常生氣,好像在喊:“快,進(jìn)球,進(jìn)球!”這位姐姐的前面還站著一個(gè)小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那樣轉(zhuǎn)身的樣子,那樣瘦小,好像就跟沒(méi)有吃飯的樣子。他的左面有一個(gè)小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮擋住了似的,也好像困了似的。這個(gè)女孩的左邊還有一個(gè)女孩子,她的懷里抱著一個(gè)軟綿綿的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣,無(wú)論走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃當(dāng)成自己的孩子。好個(gè)性啊!她的左邊還有一個(gè)小孩子,小孩子帶著一個(gè)雪帽子,好像是很冷的樣子。可是他滿不在乎,好像把自己都迷在籃球里面。

最沉迷的就是穿著西服的那個(gè)叔叔,他看上去非常帥的樣子,他叉著腿,好像在回憶著自己小時(shí)候踢足球的情景。他小時(shí)候的動(dòng)作肯定很瀟灑。他的手下愛(ài)拿著一個(gè)本子和一支筆,好像在記錄著足球的趣事。

大家都戀戀不舍,是啊,足球情深何忍別,一心想念足球賽啊!

五年級(jí)看圖作文 篇6

蕾麗是青蛙家族一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。這一天,蕾麗出去玩,突然看見(jiàn)一個(gè)小房子,才有自己身體的10分之1,連忙叫來(lái)一群青蛙來(lái),大家看到還有許多的影子在晃動(dòng),還有象甲蟲(chóng)的東西跑來(lái)跑去,動(dòng)作還特別快,這是什么呢?為了弄清楚真相,他們拿來(lái)顯微鏡,原來(lái)是一座城市,晃動(dòng)的影子是人類(lèi),甲蟲(chóng)是汽車(chē)。原來(lái)青蛙們昨天晚上服用了巨蚊,沒(méi)想到一晚上都成了巨蛙,這時(shí)大家都大眼瞪小眼地看著一個(gè)被縮水的城市。

五年級(jí)看圖作文 篇7

放學(xué)了,一群小孩子來(lái)到房后面的一塊草地上,開(kāi)始了他們的足球比賽。

孩子們把自己的帽子書(shū)包堆在兩邊,當(dāng)做兩個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)。守門(mén)員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著紗巾。但他一點(diǎn)也不在意,雙手帶著手套,叉在腿上,兩腿張開(kāi)著,就像一個(gè)真正的守門(mén)員。旁邊還放著一條簡(jiǎn)易的木條椅。木椅上還坐著幾個(gè)孩子和一個(gè)高個(gè)子的叔叔。

最左邊坐著一個(gè)皮膚發(fā)黑的小男孩,還抱著自己的弟弟,他們聚精會(huì)神的盯著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的一舉一動(dòng)。旁邊還坐著三個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)少先隊(duì)員好像干干替補(bǔ)的隊(duì)員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個(gè)少先隊(duì)員,都揚(yáng)起了頭,生怕自己看不到,錯(cuò)過(guò)了好戲。旁邊那個(gè)頭上戴著紅發(fā)卡的女孩都站了起來(lái)觀看。還有那個(gè)拿著一本書(shū)的高個(gè)子的叔叔,他的臉上戴著笑容,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)上的變化,好像是想起了自己小時(shí)候玩足球的樂(lè)趣。

他們的眼睛在盯著守門(mén)員前面看,好像前面有一個(gè)人要使出全身的力氣將球踢進(jìn)來(lái),守門(mén)員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

大家都想贏,可是天已經(jīng)暗了下來(lái)。大家在都回了家,回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。

五年級(jí)看圖作文 篇8

在一個(gè)晴朗的黃昏后,小學(xué)生們放學(xué)后急切的跑到一個(gè)破房子后的空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩,吸引來(lái)了許多人來(lái)觀看有小學(xué)生,也有大人。

那個(gè)守門(mén)員,腿上雖然已經(jīng)擦傷了一塊用白藥布綁了起來(lái),但依然堅(jiān)持上場(chǎng)。只見(jiàn)他雙手帶著皮手套、雙腿叉開(kāi)、身體前傾、眼睛目視前方,仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備要再接住幾個(gè)險(xiǎn)球。球門(mén)是搭在左右兩邊的一個(gè)用書(shū)包和帽子搭成的簡(jiǎn)易球門(mén),他后面還有一個(gè)守門(mén)員的候補(bǔ)小男孩,他身穿紅色上衣,努著嘴十分想成為新的守門(mén)員。

在旁邊的長(zhǎng)凳上,還坐著七八個(gè)觀眾,他們表情緊張的注視著踢球的那一方。可單獨(dú)只有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎,好像比賽誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)跟她都沒(méi)關(guān)系。還有一個(gè)身穿青綠色的上衣的小女孩,她只是一個(gè)湊熱鬧的路人。還有四個(gè)旁觀的小學(xué)生,第一個(gè)小學(xué)生帶著紅帽子,身體使勁往前伸,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。另外是一個(gè)盤(pán)著頭發(fā)的小女孩,她好像是對(duì)足球很感興趣目不轉(zhuǎn)睛的注視著精彩的足球比賽。那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小女孩,索性站了起來(lái),好像她好像她已經(jīng)融入在了這場(chǎng)球賽中。還有一個(gè)皮膚黑黑的小男孩,他摟著自己的弟弟,兩人都全神貫注的觀看比賽,但是他帶來(lái)的白色哈巴狗卻對(duì)球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就數(shù)一個(gè)大叔了,他穿著西服、戴著禮帽,臉上還浮著微笑,好像在回憶著自己小時(shí)候在球場(chǎng)上的諷爽英姿。

這場(chǎng)球賽還在激烈的進(jìn)行著,太陽(yáng)也已經(jīng)在慢慢偏西。

五年級(jí)看圖作文 篇9

小兔子是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友。有一天,她媽媽給她買(mǎi)了很多書(shū),她特別開(kāi)心。一到家就去公園桌子旁邊看書(shū),她覺(jué)得不舒服,于是她躺在了公園的草地上接著看。山羊爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“小朋友,不能躺著看書(shū),對(duì)眼睛不好。”小兔子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”山羊爺爺搖搖頭轉(zhuǎn)身就走了。

又過(guò)了幾天,陽(yáng)光明媚,小兔子又想看書(shū)了,她坐在草地上看起書(shū)來(lái),小鹿看見(jiàn)了,說(shuō):“小兔妹妹,不能在陽(yáng)光下看書(shū),會(huì)近視的。”小兔說(shuō):“小鹿姐姐,沒(méi)關(guān)系的。”日子一天天過(guò)去,小兔不聽(tīng)他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常后悔。

第三篇:五年級(jí)看圖作文300字集錦

五年級(jí)看圖作文300字集錦十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)看圖作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)看圖作文300字 篇1

一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō):“兒子,我要出去買(mǎi)菜。你可別看電視。”兒子說(shuō):“好的,爸爸。我不看電視,去看書(shū)行嗎?”爸爸說(shuō);“那好吧!你去看書(shū)。”小施特勞斯就去書(shū)房看書(shū)了。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō):“你去把兒子叫過(guò)來(lái)。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進(jìn)書(shū)房,就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的看書(shū)。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書(shū),就被書(shū)吸引住了,立刻就趴在地上看書(shū)了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了,小施特勞斯說(shuō):“爸爸怎么又不見(jiàn)了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書(shū)房,她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書(shū)。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái),實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書(shū)時(shí)才感覺(jué)到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺(jué)。

餓著肚子的施特勞斯想:這本書(shū)可真引人入勝啊!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

五年級(jí)看圖作文300字 篇2

星期天的下午,小明寫(xiě)完作業(yè),順手拿起昨天媽媽買(mǎi)的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃著香蕉,邊吃邊哼著小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧這時(shí),芳芳端著水盆,和小明擦肩而過(guò)。忽然,只聽(tīng)“哎喲”一聲,緊接著,一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚,心想:“怎么回事?我頭上怎么會(huì)澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。

于是,小明對(duì)芳芳大聲說(shuō):“芳芳,你是怎么搞的,你看,水澆了我一身,衣服都濕了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說(shuō):“小明,對(duì)不起,我不是故意的。”小明輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么大了,端一盆水還摔跤,怎么不注意點(diǎn)呀?”芳芳大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)很小心了,可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身。”

小明一聽(tīng),臉“刷”的一下紅了,心里想:“這不是我扔的香蕉皮嗎?我這才是自作自受呢!”想到這兒,小明對(duì)芳芳說(shuō):“這是我的錯(cuò),這塊香蕉皮是我扔的。”說(shuō)完向芳芳認(rèn)了錯(cuò),又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。

五年級(jí)看圖作文300字 篇3

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。

這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴易?美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”

“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話,他們?cè)撝绷恕_€是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”

小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”

小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”

猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”

小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”

五年級(jí)看圖作文300字 篇4

放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書(shū)包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書(shū)包放在守門(mén)員的兩邊,形成一個(gè)簡(jiǎn)易的'球門(mén)。守門(mén)員的這個(gè)小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點(diǎn)也不在意。他雙腿叉開(kāi),上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時(shí)準(zhǔn)備抱住球的準(zhǔn)備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,十分想成為守門(mén)員。

守門(mén)員的右邊有一個(gè)長(zhǎng)椅。上面坐了許多球迷,還來(lái)了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書(shū)。長(zhǎng)椅的最右邊有一個(gè)小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對(duì)足球比賽沒(méi)有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺(jué)。有三個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個(gè)女孩看不見(jiàn),所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個(gè)小男孩挺直了腰板,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么精彩的地方。有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。不顧有多累,都全身貫注地看著這場(chǎng)激烈的足球比賽。有一個(gè)女孩似乎對(duì)這個(gè)不敢興趣,正擺弄著她那個(gè)心愛(ài)的洋娃娃。

天已經(jīng)快黑了,可是誰(shuí)都不想回去,都在這里津津有味的看著。

五年級(jí)看圖作文300字 篇5

剛進(jìn)入紅梅公園,就有梅花香沖著鼻子來(lái),味道特別“甜”呢!

不一會(huì),我和爸爸一起走到了梅花園,里面有三種顏色的梅花樹(shù),分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣,有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹(shù)的身上,嘴對(duì)嘴,像在竊竊私語(yǔ);有的梅樹(shù)枝條被折成180°,指著對(duì)方;有的枝干細(xì)小,弱不禁風(fēng);還有的梅樹(shù)不是很高,但枝干遒勁,粗壯有力啊!

就這樣仔細(xì)地看了一會(huì),爸爸開(kāi)始對(duì)著梅花拍起近照來(lái),我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“眨”開(kāi)了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石寫(xiě)的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。原來(lái)古人早就喜愛(ài)梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)啊。

紅梅公園每年的梅花展我都參加過(guò),今年去得早,感覺(jué)它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

五年級(jí)看圖作文300字 篇6

放學(xué)了,一群小孩子來(lái)到房后面的一塊草地上,開(kāi)始了他們的足球比賽。

孩子們把自己的帽子書(shū)包堆在兩邊,當(dāng)做兩個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)。守門(mén)員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著紗巾。但他一點(diǎn)也不在意,雙手帶著手套,叉在腿上,兩腿張開(kāi)著,就像一個(gè)真正的守門(mén)員。旁邊還放著一條簡(jiǎn)易的木條椅。木椅上還坐著幾個(gè)孩子和一個(gè)高個(gè)子的叔叔。

最左邊坐著一個(gè)皮膚發(fā)黑的小男孩,還抱著自己的弟弟,他們聚精會(huì)神的盯著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的一舉一動(dòng)。旁邊還坐著三個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)少先隊(duì)員好像干干替補(bǔ)的隊(duì)員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個(gè)少先隊(duì)員,都揚(yáng)起了頭,生怕自己看不到,錯(cuò)過(guò)了好戲。旁邊那個(gè)頭上戴著紅發(fā)卡的女孩都站了起來(lái)觀看。還有那個(gè)拿著一本書(shū)的高個(gè)子的叔叔,他的臉上戴著笑容,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)上的變化,好像是想起了自己小時(shí)候玩足球的樂(lè)趣。

他們的眼睛在盯著守門(mén)員前面看,好像前面有一個(gè)人要使出全身的力氣將球踢進(jìn)來(lái),守門(mén)員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

大家都想贏,可是天已經(jīng)暗了下來(lái)。大家在都回了家,回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。

五年級(jí)看圖作文300字 篇7

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴易樱∶牢兜奶易泳褪俏覀兘裢淼拇蟛屠玻 ?/p>

就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話,他們?cè)撝绷恕_€是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”

小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”

五年級(jí)看圖作文300字 篇8

黃昏時(shí),一群孩子放學(xué)了,他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱颉E赃呥€有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當(dāng)作球門(mén),球門(mén)中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕,可他一點(diǎn)都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開(kāi)腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場(chǎng),想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個(gè)人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒(méi)心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來(lái),看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著看球賽,因?yàn)榍懊嬗袃蓚€(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著他最心愛(ài)的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

這場(chǎng)精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著,雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張,他們想著誰(shuí)會(huì)進(jìn)球呢?

五年級(jí)看圖作文300字 篇9

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過(guò)去接電話,一不小心,把電話機(jī)旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。

過(guò)了一段時(shí)間,門(mén)外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén),爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問(wèn)小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說(shuō):“是我不小心把花瓶打碎了,請(qǐng)爸爸原諒我。”爸爸說(shuō):“嗯,快去把掃把拿來(lái),把這些碎片打掃干凈吧。”小松一聽(tīng),爸爸沒(méi)有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。

過(guò)了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱(chēng)其為“環(huán)保花瓶”和“誠(chéng)實(shí)花瓶”。

五年級(jí)看圖作文300字 篇10

一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個(gè)人在家。

突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚(yú)。小白四處尋找,在小

房看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒(méi)有。最后,她來(lái)到書(shū)房。啊!好臭呀!小白一看,原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。

爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水,這盆水

可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì),她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會(huì),黑黑的臟水就冒出來(lái)了。小白反復(fù)地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進(jìn)了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門(mén)口的鐵絲上,看著襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了

第四篇:五年級(jí)看圖作文

五年級(jí)看圖作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)看圖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)看圖作文 篇1

洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起,金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié),可張籍并不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心里,望著它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿著。他望著天,眉頭皺了起來(lái),長(zhǎng)嘆了一口氣。

他喃喃著:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn),妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂,不知他們是否安好,唉。”

“這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看,眉頭舒展了開(kāi)來(lái):“原來(lái)是王兄啊!”

王先生問(wèn):“你我久別重逢,理應(yīng)高興才是,可你為何有些悲傷?”

“唉,別提了,我的親人都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),可又沒(méi)人幫我捎信,有什么辦法呢?”

“他們住在哪兒?”

“他們住在烏江。”

王先生說(shuō):“我正因?yàn)楣桑ツ莾阂惶耍規(guī)湍闵影桑 ?/p>

張籍二話不說(shuō),沖進(jìn)房里,拿出紙和筆就開(kāi)始寫(xiě),可要說(shuō)的話太多了,竟不知從何寫(xiě)起,這時(shí),王先生在外面催:“快點(diǎn)!”

張籍終于寫(xiě)完了,當(dāng)王先生正要出發(fā)時(shí),張籍又把信拆開(kāi)來(lái)看,生怕漏寫(xiě)了什么,王先生把信搶了過(guò)來(lái),說(shuō):“我趕時(shí)間!”說(shuō)完便騎馬而去。

望著王先生的背影,張籍松了一口氣。

五年級(jí)看圖作文 篇2

黃昏時(shí),一群孩子放學(xué)了,他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱颉E赃呥€有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當(dāng)作球門(mén),球門(mén)中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕,可他一點(diǎn)都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開(kāi)腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場(chǎng),想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個(gè)人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒(méi)心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來(lái),看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著看球賽,因?yàn)榍懊嬗袃蓚€(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著他最心愛(ài)的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

這場(chǎng)精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著,雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張,他們想著誰(shuí)會(huì)進(jìn)球呢?

五年級(jí)看圖作文 篇3

放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書(shū)包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書(shū)包放在守門(mén)員的兩邊,形成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)。守門(mén)員的這個(gè)小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點(diǎn)也不在意。他雙腿叉開(kāi),上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時(shí)準(zhǔn)備抱住球的準(zhǔn)備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,十分想成為守門(mén)員。

守門(mén)員的右邊有一個(gè)長(zhǎng)椅。上面坐了許多球迷,還來(lái)了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書(shū)。長(zhǎng)椅的最右邊有一個(gè)小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對(duì)足球比賽沒(méi)有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺(jué)。有三個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個(gè)女孩看不見(jiàn),所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個(gè)小男孩挺直了腰板,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么精彩的地方。有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。不顧有多累,都全身貫注地看著這場(chǎng)激烈的足球比賽。有一個(gè)女孩似乎對(duì)這個(gè)不敢興趣,正擺弄著她那個(gè)心愛(ài)的洋娃娃。

天已經(jīng)快黑了,可是誰(shuí)都不想回去,都在這里津津有味的看著。

五年級(jí)看圖作文 篇4

一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,放學(xué)后,小明和小紅高高興興的結(jié)伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來(lái)。原來(lái)離他們不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來(lái)了許多蒼蠅和蟲(chóng)子。

小明仔細(xì)看了看,垃圾桶旁有發(fā)霉的面包,有發(fā)黑的香蕉皮,還有已經(jīng)臭掉的臭雞蛋,于是指著垃圾桶旁的垃圾對(duì)小紅說(shuō):“你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見(jiàn)人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒(méi)有注意,就連這一小步的距離都不愿意走”。

小紅聽(tīng)完后邊捂著鼻子邊生氣說(shuō):“是啊!這些人,太沒(méi)有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面嗎”?

于是他們打算把這些垃圾清理干凈,他們說(shuō)干就干,拿來(lái)掃把、畚斗,掃了起來(lái),一轉(zhuǎn)眼,原先骯臟不堪的垃圾桶角,一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了,可這時(shí),小明一把拉住了她,對(duì)小紅說(shuō):“就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會(huì)這樣,我們得想個(gè)辦法才行”。“不如我們?cè)诶吧腺N張?zhí)崾菊Z(yǔ)吧!”小明建議道。

“好啊”!小紅帶著支持的語(yǔ)氣說(shuō)。說(shuō)干就干,小紅拿出紙筆,小明寫(xiě)了起來(lái)“文明——只差一步”寫(xiě)好后,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

是啊!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!

五年級(jí)看圖作文 篇5

今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的一幅漫畫(huà)-->.該漫畫(huà)的畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個(gè)車(chē)站旁有 兩個(gè)上車(chē)處,其中一個(gè)是普通乘客上車(chē)處,而另一個(gè)則是母子上 車(chē)處.可奇怪的是:在母子上車(chē)處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無(wú)人煙”的普 通乘客上車(chē)處。

漫畫(huà)上面的那些“紳士”真沒(méi)公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責(zé)任去照 顧他們。在公共汽車(chē)上很容易站不穩(wěn),拐彎剎車(chē)的時(shí)候,非常 容易摔倒,他們?cè)谶@時(shí)候的卻很需要?jiǎng)e人的幫助,我們?cè)谶@時(shí) 候應(yīng)該給他們一份愛(ài)心,一份照顧。

漫畫(huà)上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識(shí)丁的.假文盲,對(duì)上車(chē)處的指示牌視而不見(jiàn),為了爭(zhēng)奪一個(gè)座位,而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次,我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)有一位老婆婆上了車(chē),車(chē) 上的座位已經(jīng)坐滿了,車(chē)上的喇叭響起了:“請(qǐng)大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話,可是車(chē)上的乘客還 是無(wú)動(dòng)于衷。可想而知,現(xiàn)在的年青人是多么的沒(méi)公德心啊!所以我呼吁:作為新一代的小學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì) 關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生,我們要把愛(ài)心撒向世界、撒滿 人間,讓需要?jiǎng)e人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世 界變得更加的美好!

五年級(jí)看圖作文 篇6

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小猴哼著歌,興高采烈地來(lái)到河邊玩。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個(gè)餿主意——捅鳥(niǎo)窩。

于是,小猴來(lái)到一棵茂盛的大樹(shù)邊一搗。啪!一個(gè)鳥(niǎo)蛋從天而降。小猴想:我不用花錢(qián)就能得到一個(gè)可愛(ài)的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹(shù)上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥(niǎo)窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊(duì)向小猴進(jìn)攻。小猴見(jiàn)了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“啊!”小猴慘叫一聲,原來(lái),他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。

小熊見(jiàn)狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽(tīng)了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地說(shuō):“對(duì)不起,我以前不該說(shuō)你笨,說(shuō)你胖。”至于那根竹竿嘛,小熊用它做了路標(biāo),為森林中的動(dòng)物們指路。

第五篇:五年級(jí)作文:看圖說(shuō)話

五年級(jí)作文:看圖說(shuō)話

看圖寫(xiě)話——一枚硬幣

星期天的早晨,爸爸拿著剛買(mǎi)來(lái)的《生活晨報(bào)》舒舒服地從地在沙發(fā)看。可是好景不好長(zhǎng),不知為什么,小碗豆突然把爸爸連沙發(fā)抬起來(lái)。嚇得爸爸目瞪口呆,還以為大地震來(lái)了。側(cè)過(guò)一看,原來(lái),小碗豆豆的此舉動(dòng)竟然是為了一個(gè)一枚一分錢(qián)的小小硬幣,也不知是誰(shuí)給了小碗豆如此大的力量,可見(jiàn)小碗豆是一個(gè)小小財(cái)迷呢!

看圖寫(xiě)話——巨蛙

蕾麗是青蛙家族一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。這一天,蕾麗出去玩,突然看見(jiàn)一個(gè)小房子,才有自己身體的10分之1,連忙叫來(lái)一群青蛙來(lái),大家看到還有許多的影子在晃動(dòng),還有象甲蟲(chóng)的東西跑來(lái)跑去,動(dòng)作還特別快,這是什么呢?為了弄清楚真相,他們拿來(lái)顯微鏡,原來(lái)是一座城市,晃動(dòng)的影子是人類(lèi),甲蟲(chóng)是汽車(chē)。原來(lái)青蛙們昨天晚上服用了巨蚊,沒(méi)想到一晚上都成了巨蛙,這時(shí)大家都大眼瞪小眼地看著一個(gè)被“縮水”的城市。

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