第一篇：03月份“雷鋒”團日活動總結書

黎明職業大學

土木建筑工程系

“多一個雷鋒 多一份關愛”團日活動

總 結 書

土木建筑工程系11建筑設計團支部 編制

2012年03月

“多一個雷鋒 多一份關愛”總結書

一、活動標題：

“學習雷鋒精神 點滴從我做起”

二、活動時間：

2012年03月12日 19：30

三、活動地點：

慈山大樓502

四、活動流程：

（一）前期準備：

1、提前3天后在本班宣傳本次團日活動主題，自己班級推選出了3名班級“活雷鋒”，統計評選結果，在團日活動當場頒發獎狀，揭曉了得主是張婷婷、詹萬濉、陳超超三位同學。

2、物品的準備：與慈山502教室的負責人聯系協商借用、相機的準備等

3、當天18：30班委同學對教室進行清潔，布場，多媒體教室的試用等

4、當天19：15分同學出勤并簽到

5、當天19：30團日活動正式開始

（二）活動開展過程（中期）：

1、主持人陳歡歡、盧義文兩位同學開場白

2、活動環節的進行：

1.詹萬濉同學的激情演講：《贊雷鋒》；

2.視頻選播：《雷鋒日記》等；

3.高天成、楊志賢、顏思達演繹的小品：《雷鋒》； 4.張婷婷、張安等同學朗誦：《雷鋒，我們的好榜樣》； 5.互動：主持與同學們互相洽談：雷鋒精神的內容；

雷鋒精神的意義；

誰在我們身邊是“活雷鋒”，提吃表揚； 呼吁爭當“活雷鋒”，從自我做起。

6.熟悉的旋律響起，全班同學聆聽歌曲《雷鋒日記》、哼唱《學習雷鋒好榜樣》； 7.謝幕，集體合影，活動結束。

（三）活動后期：

1.歸還場地，整理完整，清掃垃圾等 2.總結

五、人員安排著實到位：

1.生活委員林玉英負責物品購置租賃； 2.宣傳委員劉遠福負責板書，板報的制作； 3.組織委員盧義文負責主持，對秩序的維持；

4.勞動委員陳超超負責組織對班級保持清潔，場地的布置； 5.學習委員張婷婷負責對本次“雷鋒”活動收集資料；

4．對于突發狀況，我們班委都得到很好的解決，比如多媒體的沒有得到運用，同學從宿舍帶來電腦，這些都在活動之前準備好了，沒有耽誤活動的如期進行。5.結束后整理到位。

六、活動總結：

3月12日這天，我們舉行了“多一個雷鋒，多一份關愛”主題團日活動。在活動中得到了同學們的大力響應并取得了很好的學習效果。

在進一步介紹雷鋒生平事跡、演講《贊雷鋒》、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、演繹小品以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，聆聽《雷鋒日記》，互相洽談“雷鋒精神”中，同學們很自然的在主持人的呼吁下進行暗自的默許：學習雷鋒精神，點滴從我做起。在演講《我們的雷鋒》這一環節中，在詹萬濉同學帶著飽滿的熱情激情演講，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對于學習雷鋒精神的決心和沖勁。雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒詩歌環節，為大家朗誦的兩位同學熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢于言表，無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質來約束自己。之后大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒日記》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。接下來的小品節目把整個場面推向高潮，三位同學的形象演繹讓我們在歡笑中獲得更多心靈洗滌。此時活動氣氛最為濃厚熱烈所有同學的眼睛里都閃爍著快樂的光芒這種寓教于樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完放松的小品之后，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》，耳畔響起《雷鋒日記》歌曲。最后進行全體合影。到此此次團日活動圓滿成功。

不足之處就是一開始的人員布場有些散亂，再者就是多媒體教室的運用沒有很好的得到協商，不過最后同學自帶電腦，這些我們都覺得沒有影響本次活動的氣氛。希望我團支部能建設得更好，在這次活動中學到“雷鋒”內涵，點滴生活中，我們都爭當是雷鋒！

土木工程系建筑設計團支部

2012年03月15日

第二篇：“學習雷鋒好榜樣”團日活動總結書

“傳統文化進校園” 主題團日活動總結書

一、活動背景：三月，是春意初醒，萬物復蘇的日子；三月，是草長鶯飛，柳絮紛飛的日子；三月，是青春激昂，傳遞愛心的日子。在1962年，在全國人民的悲傷和遺憾下，雷鋒同志永遠的離開了我們。在1963年，偉大的毛主席得知雷鋒同志的偉大事例，寫下了“向雷鋒同志學習。”掛起了全國人民服務人民，幫助他人的熱潮，同年，國家規定設立每年3月5日為“學習雷鋒節”，意在傳播弘揚雷鋒同志為人民服務的偉大精神。而在這個三月，我們特在此舉辦學習雷鋒，傳遞正能量團日活動，也是為促進同學們樂于助人的美好品質，成為新時代的優秀人才。

二、活動時間：2015年3月9日晚上七點。

三、活動地點：河北建筑工程學院a208教室。

四、活動對象：河北建筑工程學院機144班全體同學。

五、活動主題：“學習雷鋒好榜樣”主題團日活動。

六、活動內容：

活動1：致敬榜樣，幻燈片展示。

在活動的一開始，我們以幻燈片的形式向同學們展示雷鋒同志留下的寶貴事跡，在一張張老舊的照片中，在一幕幕感人的影像過后，留下了同學們沉默，但卻熱血沸騰的神色，每一位同學都被深深感動了，也為我們這次活動的開展奠定了沉重莊嚴的氛圍。

活動2：迎團旗、聽團歌，重溫莊嚴誓詞！

伴隨著悠揚勵志的團歌聲，團支書和班長以及所有班委共同走向講臺帶領大家進行“迎團旗，聽團歌”的莊嚴儀式，所有同學在團支書的帶領下舉起右拳，在莊嚴的團旗下重溫那段莊嚴的入團誓詞，嘹亮的口號響徹整個教室之中。同學們臉上每一個都洋溢著難以表達的激動之情！通過這個環節的醞釀，我班全體同學對團組織的認同感和歸屬感越來越強了。

活動3：“歌唱青春”

在這個環節中，每一位同學都積極報名參與，展現自我才華。一首首動聽的歌聲縈繞整個教室，在時而歡快時而傷感的歌聲中，同學們都深深沉醉在其中。這次的主題是青春，每首歌都充滿了同學們對青春，對未來的期待。在一首首激情昂揚的歌聲中，所有同學都已經被感染，臉上充滿了奮斗，拼搏的神色。活動4：小游戲時間。

在這個環節中，充分調動了會場氣氛，所有同學均有機會參加游戲，在快樂有趣的活動中，促進了同學們團結，堅持的良好品質。活動5：雷鋒月，好事周

本環節我們主要以宿舍為集體，上臺介紹本宿舍再本月的計劃，以一周為期，完成一件力所能及的事情，幫助他人，幫助社會。在這個環節中，大家都發自內心表達了對雷鋒同志的敬佩與惋惜，以及對自己未來的期許。

七、活動反思及不足：

不足：這次活動準備比較充分，沒有什么明顯不足，略顯有些紕漏的地方便是在歌曲投票是有些倉促，我們會吸取這次的教訓，在下次舉行類似活動時更加出色的完成

反思：總體來講，本次活動內容豐富，形式各異，事先策劃也比較恰當合理。所以說是比較成功的，成功的原因我們總結如下：

（一）活動準備詳細

本次活動經過我班班委的精心策劃，并且我們充分吸取了同學們的建議，對活動流程都仔細編排，且活動舉行的可行性高，在我們的能力范圍之內。雖然略有瑕疵，但整體還是不錯的。

（二）親密配合

多方面的積極協助和努力是活動得以完成的保證，如活動中，班委的積極策劃以及同學們的廣泛支持和踴躍參與。

（三）形式新穎

本次活動利用QQ、微信等媒介進行動員宣傳，并以此為平臺展開討論。

七、活動體會：

雷鋒精神是中華人民的一筆寶貴財富。身為新時代的大學生，偉大的中國共青團的一員，幫助他人，服務社會是我們義不容辭的使命。通過這次活動，雷鋒精神深深的在同學的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格。弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善、爭取做到更好，讓校園處處盛放雷鋒之花！

機械工程學院 機144班團支部

團支書 王文瀚 2014年10月16日

第三篇：團日活動總結雷鋒活動

團日活動總結

雖然三月五日已經過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們新青年身上延續。

由于未申請到多媒體視頻播放，沒有為同學們播放雷鋒生平事跡的視頻感到非常遺憾，但同學們都自己查找了資料了解了雷鋒的更多事跡。在活動時都積極的發言進行討論，讓活動的氛圍越來越好了。

在環保手工藝術品的制作方面，同學們也懷著飽滿的熱情積極參加了，不僅按時完成了所需上交的藝術品，而且每一位同學都認真地投入了其中做出來精美的環保手工藝術品。手工藝術品的制作不僅鍛煉了同學們的動手能力，同時也讓同學們對環保節約有了一個全新的概念，促使同學們做到了勤儉節約，用自身的行動去感染身邊的更多的人。

平凡的小事不平凡，小事也不可小視。或許雷鋒一個人的力量是薄弱的，但是他的精神對人們的影響卻不是薄弱的，那就需要更多的人參與到學習雷鋒的狂潮中來，將雷鋒這份可敬的精神傳遞下去。我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大。

通過這次活動，不僅提高了班委的互相配合、協作的能力，增強了集體觀念。同時，給同學們提供了一個展示自己的才華的平臺，鍛

煉了動手能力。通過同學們對雷鋒精神的探討與自己的看法提高他們的交流能力。更重要的是本次團日活動活動形式新穎，在弘揚學習雷鋒精神的同時也加強了自身素質修養的提高，培養了同學們助人為樂的觀念。

工程經濟學院項管1302班團支部

二0一四年三月十二日

第四篇：團日活動總結書

“地球一小時 我們在行動”團日活動總結書

2012年3月31日上午9點45分，在主任和團委的支持下，外語系51111班開展了“地球一小時 我們在行動”團日活動。同學們積極響應配合，“地球一小時 我們在行動”活動取得圓滿成功。

本次活動旨在呼吁同學積極響應WWF（世界自然基金會）向全球發出的一項倡議，在2012年3月31日晚8：30熄燈一小時，讓同學們走進低碳生活，展示對氣候變化的關注，號召大家用具體的行動保護地球。

一、活動目的

2012年世界地球日，熄燈一小時，我們在行動。不論是乘用公交車、使用節能家電，還是節約用水，垃圾分類，甚至種下一株花草，只要適合，都是我們的行動宣言.保護環境，就是保護我們自己。“地球一小時 我們在行動”使每個人感受到真正的自然，使每個人樹立起保護生態環境的意識與信念，讓每個人明確環境保護的責任感，在這個地球上過著快樂的生活，不斷的繁衍著下一代。

二、活動的形式與內容

活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：一是通過PPT展示的形式，讓同學進一步了解地球熄燈一小時的知識。二是通過語言互動方式讓同學們暢所欲言，從心里有個環保專家，并付出于實際行動。三是通過精彩演講的形式激發同學們對地球一小時的環保意識。四是通過蠟燭傳遞的方式，讓同學們感受到低碳環保的重要性。五是通過游戲互動的形式活躍現場的氣氛。五種形式的活動吸引了同學們，讓同學們都能熱情參與到其中。

三、活動前期工作階段總結

1、主題確定工作的總結。

當團委活動的主題確定之后，班委們開了班會，會上主要討論如何組織召開“地球一小時 我們在行動”團日活動。明確會上應該要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上積極發言，將自己的意見和建議說出來。其次，班委組織同學們積極討論，最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發言，但還有一少部分同學不積極發言。

2、宣傳工作的總結

作為一項倡議宣傳活動，本活動的目的是號召學生積極參與8因此校內的宣傳十分重要，為此，班干部和同學在28日做展板29日橫幅簽字的宣傳形式開始了宣傳活動。本次團日活動準備的時間足夠長，因此宣傳力度比較到位.3、活動的任務分配和人員安排總結

由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況： 活動總負責人：團支書周肖 宣傳負責人：張興李永恒等人 組織負責人：魏雙穎黨樂等人 物品負責人：于淼張杏等人

攝影小組：程方旭陳乃義等人 會場整理負責人：李永恒羅來田等人

四、活動的開展工作階段總結

1、活動的流程總結：3月28日準備活動3月29日購買物品3月31日開展活動

2、活動的組織工作：

活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在負責人的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。總體來說，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

3、活動開展進程：

按照策劃的時間在3月31號開展團日活動。活動前天，同學早上十點積極宣傳，展開簽字儀式。活動當天，同學們踴躍布置會場，九點四十五準時到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。期間，PPT展示地球一小時活動內容，導員和同學積極溝通交流，袁登精彩演講環保低碳，黨樂帶領同學傳遞蠟燭，王其其組織同學唱歌比賽，程方旭張興等照相，體委和部分同學清理場地，最后，全班同學在籃球場集體合影留念。

五、活動好的方面與不足之處總結

（一）活動好的方面

1、本次團日活動的宣傳、組織、策劃和開展工作做得比較好。團日活動先由團委策劃，再由同學討論，最后確定活動內容和形式。

2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學因為沒有安排到任務而積極性不高的情況。

3、同學們活動參與熱情度高。活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。特別是在低碳環保保護地球系列活動中，同學們都能熱情參與，借助活動抒發對地球的深深祝福。

（二）活動不足之處

1、團日活動地點選擇一波三折，因為需要選擇一間有多媒體且活動范圍稍大的教室，以便活動的進行。

2、活動時間安排不太合理，正確時間是8:30-9;30,考慮到安全和教室的申請問題，就把時間安排在上午9:45。

3.在活動期間電腦出現了一點小故障，以導致PPT無法正常播放。

六、結束語

“地球一小時 我們在行動”團日活動使每個人感受到真正的自然，使每個人樹立起保護生態環境的意識與信念，讓每個人明確環境保護的責任感，讓同學們有意識的走進低碳生活，從而心中有位環保專家。

我做的還有許多不足，但我會多向他人學習，讓我們班更加積極向上。我相信我會做的越來越好，我們班做的更會越來越好。

外語系：周肖

2012.04.01

第五篇：團日活動總結書

“健康教育 珍愛生命”

團日活動總結書

人文學院旅游管理0901班 2010-11-23 為了加強對同學們對安全問題的認識，本月我們以“健康教育，珍愛生命”為主題開展了一次對安全及健康教育問題討論的團日活動，在于給同學提供一個良好的學習生活的心理環境。

活動主要分兩項進行，首先由團支書帶領大家對安全責任書進行宣誓，再由班長帶領進行簽字。第二項是全班同學進行分組討論八個常見的安全及心理健康問題。討論情況如下：

1、冬季寢室防火及如何安全使用

此問題有莫勤同學發言，用我校外國語學院因燒熱得快而引發的著火事件，從實際上說明了冬季寢室用電安全的重要性，也從正面警示同學們不要在寢室使用大功率電器，要為自己及同學的生命安全著想。

2、學生寢室財物及寢室防盜問題

此問題由熊蕾同學發言，用我校A棟寢室在開學初期大量丟失電腦的實際案件，說明了寢室防盜問題的重要性，從正面提醒同學要做好防盜工作也從而反映了學校保衛工作對同學財物及安全的重要性。

3、周末出行務必通報寢室去向

此問題程正林同學從歷年來由于不通知寢室去向而導致失 蹤和安全事故的案例中，說明了同學之間在外出時應相互告知彼此的地點，以防出現意外事故。

4、開放性校園如何預防交通事故

就此問題王藝霖同學從我們班何曉菲同學在衡陽出車禍的實例，說明了同學們外出時應十分注意交通安全事故，珍惜愛護自己的生命，而另一方面就我們學校現實情況而言，對于車輛在學校的隨意穿行學校應制定相關的制度進行管制，以免出現意外事故。