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消防安全與我同行

時間:2019-05-13 12:42:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《消防安全與我同行》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《消防安全與我同行》。

第一篇:消防安全與我同行

《消防安全與我同行》

教學設計

松原市寧江區實驗小學

柴繼穎

教學目標:

態度:認識火災的危害,能夠意識到預防火災的責任。體驗消防隊員的辛苦 以及其他人在火災發生時的協同互助精神。

能力:在日常生活中要具有防火意識,能夠消除火災隱患。知道怎樣報火警。

知識:杜絕引起火災的行為,知道報火警的方法。思想教育要點:

教學重點:認識火災的危害在日常生活中具有防火意識。教 學準備:錄像資料 相關新聞報道 圖片 教學過程:

一、導入課題

古人就曾經說過:“火善用之則為福,不善用之則為禍”。火對于我們并不陌生,誰能說說你親眼所見過火災的發生嗎?知道的火有那些用途? 生:在電視上經常看到

生:做飯,取暖,照明等 看來火對于我們的確很重要,但是有時火卻給我們帶來另一幅畫面。

二、圖文交流、感知體驗

1、播放相關錄像資料,提出問題:

你看到了什么,想到了什么? 讓學生充分的說。、出示相關火災的文字報道,并讀給學生聽。、分小組討論交流,分析發生火災的原因,感受火災帶給人類的危害。

4、師生交流,分析火災發生的原因。

三、案例分析、深入感悟

火災的危害性具體體現在以下五方面:(1)、火災造成慘重的直接財產損失。(2)、火災造成間接財產損失更為嚴重。(3)、火災造成大量的人員傷亡。

(4)、火災造成破壞生態平衡、造成環境影響。(5)、火災造成不良的社會政治影響。

給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎或玩火引起的火災也不在少數。

下面就請大家和老師一起看下面兩個事例:

2、實物投影出示教科書中兩個案例,并讀給學生聽。

1)讓學生試著想下去,接下來會發生……

2)造成火災的原因是什么?

四、了解火警

1、設想:如果這件事發生在你的身邊,你會怎樣做? 讓學生試著說一說

2、通過學生發言引出火警電話“119”。

創設情景讓一位學生試著表演撥打“119”的情景。

3、從上一位同學的表演來找出不足之處。讓學生自由發言,給他們設想的空間。

4、師生共同總結撥打“119”的方法和注意事項。(1)報警要說準火災放生的地點。是何引起。(2)火勢的大小。(3)有無人員被困

5、再讓同學試著表演此情節。

五、拓展延伸

1、出示火災相關圖片,讓學生感悟火災的危害。

2、談收獲感悟。

六、全課總結

提醒同學們一定要注意安全防火要從自己身邊做起,能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識!

第二篇:消防安全與我同行

消防安全與我同行

保護人民安全是消防員的天職。但某些責任,我們也能承擔,能做好。消防安全關乎著我們的生命;懂得消防知識,學會消防技巧,可以讓公共財產和自身利益免受嚴重的損失。

何謂消防?消即是消除災難,是在災難來臨時的緊急措施;而防即是在災難之前防患于未然,將隱患扼殺于搖籃中的先見之明。比起危機關頭的臨陣磨槍,有備無患才是大智慧。

說到消防安全,我們首先會想到的是消防員。消防員是消防系統的重要組成部分,消防員為保護公眾財產安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場;一趟趟地背沙子建筑堤壩;在地震中刨開廢墟解救一個個無辜的生命。他們總是在危險到來后第一刻到來,出生入死地將危險系數降到最低。他們這種無私奉獻的大無畏精神,實在值得我們贊賞。他們經常為國家,為公共財產,為保護他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命,但勇于舍生取義。他們用一個生命換來了千百個生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全,消防員的職業安全也將會有很大的保障。

消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以,做好“防”,防患于未然的工作才是最重中之重。

美國人鋪設管道被我們看作是一件很滑稽的事。我們國內的供水管道直徑只有半米,但正因如此,大多數管道幾年就要修一次,返工率極高。高得已經有偷工減料的意味。而在美國鋪設管道就變成了一個大工程。美國人通常鋪設家用管道都要直徑為一米的優質材料,何況城市重要管道?在電影《亡命天涯》中出現的那個下水管道,從1899年至今都沒有被修過。為什們美國發生的事故少?這就是原因。他們為了保護消防員的生命,也為了公共財產,為了使交通方便,更為了節約。從短期目標看來,細管雖然質量稍差,但造價很低,的確是“不錯的”選擇。但往往這種管道不是在“防”,而是在“禍害”。幾年過去,滲出的水要花的錢就夠買或修兩個大管道了。我們為何不能從安全的角度出發,為自己、家庭以及他人的安全著想?哪怕是多花一點錢,哪怕是大興土木,也比反復地忙一件事強。

負責任地說,安全事故的案例多得可怕,而身邊一天就不止發生一起。

2007年冬天,位于一中對面的市醫院,由于電源短路,導致違規與氧氣管道并排鋪設的電線全網漏電,在短短幾分鐘后就燃起了熊熊大火,火勢在全樓伸展開來。不過幾秒鐘,全樓都遍布了哀號聲。火勢仍在肆虐在肆虐,即便是站在樓下也能聽到木板噼里啪啦的炸裂聲,墜樓人的叫喊聲以及火燒的隆隆聲。數百條水槍朝樓上噴去,卻是杯水車薪。一切如噩夢一般。無數醫療器械被燒壞,整棟大樓都被燒得只剩殘磚爛瓦,更可怕的是,無數鮮活的生命都死于這熊熊大火中。如果人們早日做好消防工作,早日檢查電力設施,早日將電源與易燃物氧氣分開,早日做到防范在先,怎么可能有這種可怕的后果?這種可怕的教訓不勝枚舉。是因為沒有發生在我們身邊而我們沒去重視嗎?不是!血的教訓一樁樁,一件件。每一個事件都觸目驚心,每一個教訓都震撼靈魂。要怪只能怪我們的消防意識太差,只能怪我們的防災意識不強。總而言之,還是要防范,要未雨綢繆,而不是在災難發生之后再懊悔,再補救。亡羊補牢固然還好,但損失畢竟造成了。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。消防的保護是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你蔑視它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護它,強大又脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!

消防安全是我們生命安全的重要保障,更是社會和諧的重要條件,消防安全人人有責。我提議:讓消防安全時時刻刻常駐我們心里,從我做起,從今天做起,從身邊點滴小事做起,讓我們攜手共同營造安全、祥和的生活環境。

第三篇:消防安全與我同行演講稿

篇一:消防安全與我同行演講稿 消防安全與我同行演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《消防安全與我同行》。

xx年12月17日凌晨六時許,昆明市晉寧縣昆陽鎮安全巷18號發生了火災,造成祖孫三人死亡,受災面積76平方米,直接財產損失4840元。經現場勘查發現,這造成如此重大損失的,竟是一床電熱毯。

一床電熱毯,就能奪去三個人的生命,這聽起來好像有些不可思議,但電熱毯引發的事故已是無獨有偶了。不過,事在人為,值得思考的不僅有電熱毯本身的質量問題,更值得深思的應該是自己在消防安全方面的疏忽大意。隨了電熱毯外,家里常見的紡織物、電器及火源等都存在安全隱患,所以,要保障自身及他人的安全是不可疏忽的,有可能一個小之又小的舉動都會釀成無法挽回的慘禍。因此,在消防安全的預防工作上面是得花大工夫的。我們一天的大部分時間都呆在家里,所以家中的防護工作就顯得尤其重要。首先是自救的基本常識,有了這些知識,才能冷靜鎮定地去應對危難;其次是硬件設施的準備和維護:基本的消防設備如滅火器等要配備齊全,還要將天然氣管道、爐灶和其它家用電器進行定期檢查、維修;在大人陪同下用火,要注意安全。

在學校里,我們要遵守一些相關的規定,不能損壞消防設施,也不能攜帶火種到學校;發生火災時,要聽從老師的指揮,有序地撤離,更好地完成自救和互救。

周末及節假日期間,要去一些公共場合,就要注意各個通道的位置及開閉情況;如果發生火災一定要沉著應對,不要盲目隨大流逃生,而要以正確的選擇判斷正確的方向。此外,一些如逃生時捂住口鼻,采用低姿勢及切不可乘坐電梯等常識在火場逃生時也會起到決定性的作用。

生命只有一次,失去便永不再來。讓消防安全意識為生命譜寫出一曲曲鮮活靈動的樂章!謝謝大家。

xx年12月10日篇二:演講稿——安全與我同行 安全與我同行

尊敬的各位領導、評委,親愛的同事們: 大家好!

很榮幸能夠站在這里和大家面對面共話安全。我叫xxx,是我廠的一名普通員工。今天我演講的題目是《安全與我同行》。萬木爭榮盡顯郁郁蔥蔥,百花齊放充滿勃勃生機。清晨醒來,我們呼吸到第一口新鮮的空氣、享受到第一縷和煦的陽光、看到第一眼身邊的綠樹紅花,傍晚歸來,我們品嘗到家人可口的飯菜、攜著家人的手漫步在夕陽中時,幸福充斥了我們的全身,我們不禁要問了,在這充滿了忙碌和喧囂的社會中,我們最需要的是什么?是金錢?是權力?還是功名利祿?我會說:是安全、是健康、是環保!

安全是清晨那明媚的陽光,照耀著我們和諧的生活;健康是我們最平凡的寄托,承載著親人心里最美麗的愿望;環保是大家美好的期盼,同時也凝聚著眾人義不容辭的責任。閉上雙眼,靜靜思考,就會浮現出忠于職守、無畏生死的革命軍人蘇寧,用雙臂托舉生命的最美媽媽吳菊萍,用身體為學生保駕護航的最美教師張麗莉,烈火中永生,與大火勇搏斗的向秀麗,一個個面容是那么的淡定從容,讓我們對他們的獻身精神充滿了敬意,他們的行為是保護國家財產和人民的生命安全的偉大壯舉,但這樣血淋淋的事實難道沒有給我們警醒嗎?“安全”一個永恒的話題,是我們常抓不懈的問題;“安全”一份沉甸甸的責任,是我們對家人滿心期盼最好的致意;“安全”大自然的真諦,是我們對生命最好的詮釋。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是現在,我和同事們每天上班時恪守的信念。現在我們廠也正在全力推行nosa安健環管理體系,領導高度重視,上下團結一心,更是給我們每一名員工在講安全、守安全、為安全上注入一針強心劑,讓我們更加明確了鑒定工業企業安全管理狀況的檢查標準,接觸到了最先進的安全理念,學到了安全管理方面最先進的技術。正如這百花齊放,萬木爭榮的季節,我們廠領導帶頭、全員參與、聯系實際、注重創新、持續改進,充滿了勃勃生機,三個觀念:堅持“以人為本”、“風險預控”、“過程控制”更是讓我們廠的面貌煥然一新。自從企業實行nosa管理體制后,每個員工都能積極主動地去熟悉管理流程,學習危險源的辨識知識,在工作的過程中不斷的完善自己、充實自己,你看,在領導的帶領下,在全體員工的不懈努力下,臟亂差的車間變得整潔了,不統一、不完整的標志變得清晰了,現場物品的擺放整齊規范了。激情的六月,陽光燦爛,我們編織袋場一片繁榮的景象,但我相信我們廠的明天會更加的輝煌。“安全”對于我們個人來說是重要的,對于全廠員工,它的意義,在于生產設備的穩定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫、高壓、易燃易爆”的裝置怒火爆發;不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統的正常運行;忽視安全,哪怕是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。在人生的旅途上,讓安全與我們同行!泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深”。所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。所以讓我們不折不扣的執行好各類規章制度,嚴格按照操作規程去操作,讓家人少一份牽掛,讓企業少一點損失,讓自己的生命得到敬畏。把安全當作一種事業來追求,會讓我們有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發,如涓涓溪水?? 太陽從東方的地平線噴薄而出,一個安全的時代已開啟,在以后的工作中,我們應當牢固樹立“安全第一”的思想。從開始工作的那一秒起,就要把安全放在第一位,每一個工作程序都嚴格按照安全生產規程操作。或許因為一件微不足道的小事,一句簡單的提醒,就可能挽回一個人的生命,避免一起事故的發生。平安是福,安全如天。有了晴朗的天空,心情才舒坦;有了平平安安的日子,生活才幸福美滿。在我的演講即將結束的時候,我衷心的祝在座的各位都能夠健康、平安、幸福!我的演講完了,謝謝大家!篇三:安全與我同行演講稿 安全與我同行演講稿 各位老師,同學們: 大家好!我們知道,在生活中,鳥有自己的歌聲;花有自己的色彩;山有自己的姿態;樹有自己的翠綠??但無論哪一種東西,太多了勢必造成禍患。我們這個泱泱大國隨著經濟的繁榮, 隨著交通事業的突飛猛進,身邊的交通事故直線上升,不幸也隨之而來了.人走人行道,自行車走非機動車道,汽車,摩托車等走機動車道,這些都是婦幼皆知的常識.然而, 我們不難發現,摩托車走人行道,自行車走機動車道,車輛在道路上隨意拐彎,調頭,闖紅燈等

違章事例卻屢見不鮮.如此明知顧犯,拿生命當兒戲的愚蠢之舉,實在令人嘆息.今年七月二十九日,在高加嶺隧道,一輛客車因超速超載與另一輛從梅林駛往象山的車相撞, 造成四人死亡,十人受傷.兩輛客車翻倒在地上,車頭等部分已明顯凹進去.車里的人不幸的重傷甚至死亡,幸運的躺在醫院里,心驚膽寒,忙著進行全面檢查.號啕聲聲,哭聲陣陣,那殷紅的鮮血,那悲慘的場面在告誡人們:請遵守交通規則!去年暑假,我校一名學生的母親側坐在摩托車后座,沒戴安全頭盔,并且還撐著一把太陽傘.一

陣風來,她連人帶傘吹刮在地,頭部著地導致腦內大量出血而死亡.啊!她死了?她真的死了?她還有一個女兒呀,她還有一個未成年的女兒呀!她的女兒小學都還沒有畢業,你叫她該怎么辦?怎么辦? 可憐的小姐姐過早地失去了母親,失去了母愛!當她看見別人的母親撫摸著自己的小孩的時候,她的眼淚奪眶而出;當她看見別的小孩抱著母親撒嬌的時候,淚水早已模糊了她的視線!自從母親去世以后,小姐姐明顯沉默了許多,她不喜歡與人交流了.以前那個活潑可愛,喜歡對人扮鬼臉的小女孩早已離她而去,小小年紀她卻整天生活在憂郁之中!這些令人痛心的畫面,曾使多少個家庭妻離子散,曾使多少個家庭家破人亡,又曾使多少顆甜蜜之心在一剎那間打碎?!那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友,失去了親人,失去了僅有的一次生命啊!這種種的不幸都是因為不遵守交通規則而釀成的!交通安全,必不可少;交通安全,至關重要!上個世紀,全世界因交通事故共死亡2585萬人,而我國的交通事故死亡人數居世界第一!難道這個世紀我們還要重蹈覆轍嗎?不!不能夠啊!同學們,我們是新世紀的接-班人,是未來的希望.可是有些同學根本不顧身上擔負的重任,拿自己的生命開玩笑,有的在走樓梯時亂沖亂撞;有的沒有大人陪同跳進湖里去游泳;還有的為爭一時之勇,搶著上車下車......這樣做是很危險的,有可能會發生意外.同學們,讓我們遵守交通規則.在高山,成為挺拔的青松;在草原,成為奔馳的駿馬;在戈壁,成為頑強的紅柳;在藍天,成為翱翔的雄鷹.讓我們注意交通安全,健康成長,讓我們青春的花朵開得更加絢麗多彩!讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間。

第四篇:美德與我同行

美德與我同行,勞動伴我成長

09(2)班 韋宇晴

我,以前是一個怕臟怕苦怕累的人。一切臟的、苦的、累的勞動,我都使出渾身解數,能躲則躲,能少做的就絕對不多做。

直到有一天,我那怕臟怕苦怕累的壞習慣,居然出人意料地發生了翻天覆地的變化。

在我上小學一年級的時候,那時學校還有早餐,我們班規定:先吃完早餐的同學,必須去擦窗子、打掃衛生。我有一個好朋友,為了表明我在勞動能力方面不輸給她,我也極不情愿地去嘗試了一下擦窗子。我先來一桶水,接著淋濕抹布,擰掉3/4的水份,輕輕地擦拭那透明的玻璃,再把抹布放入桶中清洗,擰掉大部分的水,然后把玻璃擦干。哇,看著那個透亮得像沒有玻璃一樣的窗子,我打心底里為自己的勞動成果感到驕傲和自豪。我心里想:其實勞動也沒什么不好的,勞動過程中的臟、苦、累只不過是自欺欺人罷了,根本就不是那么回事。

就在這個學期,我被安排為班級的垃圾角的保潔員。那天,我接到這個難以接受的勞動安排時,心理別提有多么難受,越想越不是滋味。垃圾角是公認的教室里最臟最亂最臭的地方,為什么偏要我去保潔?為什么上帝如此地不公平?為什么我是如此倒霉?……

我沒有辦法,只好硬著頭皮老老實實地去整理垃圾角。剛一到旁邊,一股牛奶和垃圾發臭的味道撲鼻而來,奇臭難聞,惡心死了。我迎著濃濃的臭味,甩開膀子,以極快極好的速度迅速地掃好垃圾,整好工具。沒過幾天,我居然漸漸地適應了這種勞動環境。看著清潔的教室和老師同學們快樂的進進出出,我的心情變好了,動作變熟練了,我開始慢慢地享受著勞動帶給我的快樂和幸福。

現在,我終于理解了爸爸媽媽常掛在嘴邊、不厭其煩地嘮叨的那句話——勞動最光榮。勞動著是快樂的、開心的,因為自己付出的努力,美麗了教室,清潔了校園,快樂了我的老師和同學。我多么希望,更多的同學能夠熱愛勞動,為創造一個清潔美麗的校園貢獻我們應有的力量!

第五篇:雷鋒精神與我同行

雷鋒精神與我同行

我們偉大的中華民族是一個勤勞勇敢、聰明和智慧的民族。這個民族之所以能夠千百年來強盛不衰,涌現出燦若星河的杰出人物,創造出無比輝煌的業績,是因為有一種民族精神,有一種愛國主義精神,也就是雷鋒精神的具體展現。雷鋒雖然離開我們已49個春秋,可他的精神卻永遠影響、鼓舞和激勵著一代又一代的中國人,也正在跨出國民,走向世界。

大家知道嗎?在美國最著名的西點軍校大廳里懸掛著五位英雄肖像,雷鋒的肖像排在了第一位。雷鋒永遠屬于中國,也屬于世界。

雷鋒愛崗敬業,恪盡職守的工作態度值得我們去學習。雷鋒尊老愛幼,助人為樂的精神值得我們去敬仰和傳播。雷鋒愛黨、愛國、愛人民的堅定信念值得我們去敬重。有人說雷鋒做的都是“小事”,看似微不足道,可是他所產生的社會效應和社會影響力是無法估量的,可以用“巨大”兩個字來形容,一點都不夸張。

雷鋒精神所展現給人們的是熱愛祖國、熱愛人民、奉獻自我、體現至真、至善、至美的東西,反對一切假的、惡的、丑的東西。

正是這種雷鋒精神一代又一代的傳承使我們得以驕傲、自豪。我驕傲、我自豪,更因為我生活在這個時代,工作在鐵嶺銀行。鐵嶺銀行是一個團結、求真、務實、奮發向上的團隊,雷鋒精神在這里得以發揚光大,雷鋒精神在這里體現得淋漓盡致,真實、感人…

記得今年三月初,報紙上刊登一條消息:一個家境貧困的少年患血友病,因沒錢醫治,病情正在惡化…我行員工看到這條消息后心急如焚,紛紛表示要幫助這個孩子,為此我行行長召開了中層干部會,號召全體員工奉獻愛心并且帶頭捐款,當天下午我行就派專人將捐款及時地送到了患病少年的手中,我們的事跡后來被刊登在鐵嶺日報上。

也是在三月份下旬的一天,我行一名同志在單位附近拾到一個密封的紙箱,內裝價值約400多元的物品,他根據箱子上的電話號碼找到了失主,失主拿到丟失的物品后激動萬分,連聲道謝…

這樣的事例在我們身邊數不勝數,也正是這些感人的事跡告訴大家雷鋒不曾遠去,雷鋒精神永在,雷鋒精神永存每個人的心中。

我們有理由相信,雷鋒精神如同黑暗中的啟明星,永遠給人以光明,學習雷鋒精神不光是做一兩件好事,就像歌曲中唱的一樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

我們要把雷鋒精神貫穿在日常工作生活中,用行動去實

踐雷鋒精神。從現在做起,從點滴做起,從心靈做起,無論過去、現在還是將來,都要以雷鋒為榜樣,奉獻小我,貢獻大我。

讓雷鋒精神永遠照耀在我們心中,激發自己的社會責任感,做一個愛心的傳播者。

讓我們在愛的天空下,在平凡的日子里,在自己的崗位上,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒精神與社會同行與我同行。

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