第一篇：四年級關愛作文

父母的愛伴我成長

開邊小學四年級

尚蓉蓉

我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就夢想成為家里的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多只有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們，覺得很委屈，認為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。

隨著我的慢慢長大，我終于體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。我現在會做許多事情了，遇到什么問題我也會自己想辦法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都夸我能干。我知道，如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現在的獨立。

記得有一次我發高燒媽媽送我去醫院，她非常著急，不時撫摸我的額頭。一會兒，爸爸急急忙忙趕來了，他說話的聲音啞啞的，不像平時那么宏亮。他們一直守在我的床邊一夜沒有睡覺。第二天下午我燒退了，爸爸卻坐在椅子上睡著了。后來媽媽告訴我，爸爸在單位加班有兩天兩夜沒有睡覺了。我明白了爸爸媽媽原來不是不愛我，只是把他們的愛藏起來了呀！

每長大一天我就能多發現一點爸爸媽媽對我的愛。

當班里和我一樣大的同學有的戴上了眼鏡，我終于明白，爸爸媽媽不讓我多看電視的原因了；當我考試失利的時候，爸爸媽媽沒有像其他家長那樣急紅了臉，卻微笑著對我說，沒關系下次努力；當我考了滿分，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，然后帶著我出去瘋玩了一天；當??

我知道，不管什么時候，不管是傷心難受，還是喜悅高興，我都不會孤獨，因為父母永不消失的愛一直會陪伴著我，我傷心時寬慰我，我成功時為我高興，直到永遠。我想大聲說：“爸爸媽媽，你們給了我好多好多的幸福和快樂，我愛你們！”

偉大的母愛 開邊小學

朱亞寧

記得媽媽給過我多少愛，可我從來都沒和媽媽說過“媽媽，我愛你”、“媽媽，謝謝你”等之類的話語。然而在這一次老師布置的特殊作業中，我就要對她說一次。

我并不敢想象我說后媽媽會有怎樣的反應，是欣喜若狂呢？是喜極而泣呢？還是擁我入懷？或是說我頭腦發燒呢？想來想去的我最終還是決定說一回。

放學一回家，我見媽媽在煮飯，心想：等一下再對她說，順便自己也做好心理準備。吃完飯，我迅速地跑上樓去做作業，可心里卻在嘀咕媽媽怎么還不上來？那一句話仿佛就是懸在我心里的一塊石頭，恨不得早點讓它落地，可又不知什么時候能落地？“咚咚咚??”熟悉的腳步聲越來越近了，我知道是媽媽上樓來了。

于是，我深吸了一口氣，悄悄地說：“老媽，過來一下，我有事情要跟你說。” 媽媽聞聲走到我面前，有點不耐煩地說：“有事快說。”“嗯，這個嘛，就是??”我猶豫了半天，也吐不出一個字來。這時，我又用自己的余光偷偷看了媽媽的表情，似乎顯得更不耐煩了。

突然，我閉上眼睛喊了一句“I love you！”，說完，我的心就像十五只吊桶——七上八下，“撲通，撲通”地跳著，而且越跳越劇烈。此時，媽媽感到非常奇怪，她笑也不笑，哭也不哭，似乎又要罵我得樣子。我心里又犯愁了：“媽媽聽不聽得懂啊？要不要我再說一遍呢？還是??”，迫不及待的我吞吞吐吐地又問“媽媽，你聽懂了嗎？聽不懂的話我再說一次，用中文的。”沒想到，媽媽的表情有變化了，她似乎有點竊喜，又似乎有點驚訝。我見后更慌了，丈二的和尚——摸不著頭腦。頓時，“我，我，我愛你！”我再一次鼓起勇氣對媽媽說了一遍。“哈哈，你被我騙了，你老媽我什么英語都聽不懂，就這一句我聽得懂。” 媽媽摸著我的頭，甜甜地笑了。此時我的心里和吃了蜜一樣的甜，從媽媽的笑臉里我能感覺到她的自豪，從媽媽的笑臉里我能感覺到她的欣慰。從小到大，我還是第一次對媽媽說“我愛你”，其實說出來的感覺真好！

正在自得其樂的我不禁回憶起一件件往事，在過去的日子里，媽媽給了我多少溫暖，給了我多少關愛，給了我多少教導，雖然我因媽媽的嚴厲而埋怨過，因媽媽 的不理解而生氣過。但是，這一切不正是那深深的母女情嗎？不正是那濃濃的母愛嗎？

曾記得媽媽不喜歡別人和她擠著睡，因為我的睡法不好，但是就在前幾天，我占了她的床，還做著香甜的美夢呢，怎么也叫不醒。于是媽媽沒有硬把我趕起來，而是拿了一床厚厚的被子幫我蓋上，自己悄悄地在我身邊躺下，也不知那晚我有沒有把腳架到媽媽的肚子上，也不知那晚媽媽有沒有睡好??

如今，媽媽那飽經風霜的臉上又多了幾條細紋，我還要無數遍地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”“媽媽，你辛苦了！”媽媽，我會好好報答你的??

不是親人，勝似親人

四年級

牛艷春

在小朵住的村里，大多是苗族人，只有五六家是漢族，小多家也是漢族。

小朵的鄰居是位老奶奶，快八十歲了，老奶奶經濟上并不困難，困難的是沒有人手，她畢竟上了年紀，手腳不靈變。

小朵的媽媽是個熱心腸，每天把自家的活做完，總要幫老奶奶做事。媽媽經常對小朵說：“小朵，你也應該幫老奶奶做事。”那時，小朵還小，只能幫老奶奶擦桌子，掃地什么的。但現在，小朵長大了，可以多幫老奶奶做事了。

有一天，小朵悄悄來到老奶奶家，發現門鎖著，這可難不倒她，她還知道老奶奶家的一條秘密通道呢，小朵進入老奶奶家時，驚呆了，飯桌子上飯菜已經發霉了，小朵在旁邊餓的奄奄一息，小朵向王阿姨一打聽才知道，老奶奶的女兒得了什么嚴重的病，老奶奶一聽就急匆匆的趕到縣里去了。小朵把飯桌收拾干凈，并給小狗泡了一些軟饃饃吃，而且把老奶奶家打掃的干干凈凈。

下午，老奶奶微微顫顫的回來了，當她看到小朵把家里收拾的這么干凈的時候，感動的熱淚盈眶，她

緊緊抱住小朵說：“你就是我的親孫女。”

我 的 老 師

開邊小學

四年級

陳星宇

人們都說:老師是園丁，學生是花朵。是啊，我們在老師的精心培育下茁壯成長，他們用愛澆灌著我們這些稚嫩的花朵。

在四年的學習生活中，對我影響最大的是我的語文老師。以前上課的時候，我不敢舉手回答問題，老師提問的時候，我趕緊把頭低下去，害怕老師看見我。有些問題我本來知道答案，當老師把我叫起來時，我卻結結巴巴說不下去。語文老師為了改掉我膽小的毛病，她把我叫到辦公室，給我講了很多道理，鼓勵我勇敢地說出自己的想法，每當上語文課時還經常提問我，慢慢的我敢舉手了，回答問題也不結巴了。現在無論上什么課我都能勇敢的站起來，再也不擔心被老師提問了。

我感謝我的語文老師，是她用無私的愛，激勵著我不斷前進。我忽然想起一首歌：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷······”我暗暗想:長大了我也要做一名老師。

關 愛

開邊小學四年級

田茂成

人與會之間都充滿著關愛，關愛的形式不同，進行關愛的人也不同。就有這么一回，我受到了他人的關愛。

那時我還在幼兒園上大班，那一天的雨下得很大，陰雨連綿，伴隨著寒風侵襲著我們的教室。那時我體質較弱，也許被冷風吹著了吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。

等到第二節上課，我一直在咳嗽，整節課我都在咳嗽，這下可把幼兒班的老師給急壞了。冒著蒙蒙細雨，老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說地把我背上，攔了輛出租車，將我送往醫院。

一路上，兩個老師都皺著眉，焦急的面孔上，我仿佛看見了流下來的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機：“開快點，開快點”另一位老師對我噓寒問暖，將濕毛巾蓋在我的額頭上。她們幫我量體溫，蓋上溫暖的小被毯。“呀！三十九度五！”大家提心吊膽，我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。

年少幼稚的我心想：媽媽怎么還不來，說不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會過來了。此時我把咳嗽當作召喚媽媽的咒語。我故意咳嗽，一點都不顧老師們的感受。但是，老師們依然對我關心。

到了醫院，我真正地感受到老師們對我的關心，以及她們無微不至的關愛。

第二篇：四年級作文：關愛殘疾人

四年級作文：關愛殘疾人