第一篇:有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí)
關(guān)愛是一句祝福,給人明火般的溫暖;關(guān)愛是一片鵝毛,雖然一文不值,但是情誼很重;關(guān)愛是一縷陽光,照亮人生的道路……下面給大家分享一些有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí)1
關(guān)愛,被一個(gè)人關(guān)愛和關(guān)愛別人有不一樣的感覺。一個(gè)是溫暖,讓人心情愉悅;另一個(gè)是對(duì)別人的關(guān)心、可憐等多種感情交錯(cuò)在一起,有著不同的感受……但這兩種不同的人卻都說“關(guān)愛是溫暖的”。
在我年幼的時(shí)候,我的老師總是在我腦海——這片遼闊無比的海洋中建起的一座小島。
那一次,放學(xué)回家時(shí),我抬頭看看。呀,不對(duì),感覺要下雨。走還是不走?一個(gè)個(gè)想法在我心里爭先恐后地涌上來。“隆,隆隆”,一聲巨大的聲音在我耳畔炸裂,雷公的喊叫讓我著實(shí)嚇得不輕。“完了,完了,要下雨了!想跑也跑不掉了。”
我又一次抬頭望了望那深藍(lán)如海的天空,一個(gè)閃電在我眼前閃過。它像一條巨龍一樣披著銀色的“衣服”飛向各地。雨像掉了線的珍珠,像沖鋒隊(duì)隊(duì)員一樣,一個(gè)勁兒地往下掉。
我的老師走了過來,皺了皺眉頭說:“雨下得不小啊。等我一下,同學(xué)們。”沒辦法,我們只好坐在椅子上,望著窗外,欲言又止。
雨越下越大,打在窗子上發(fā)出了清脆的響聲。“呵呵,呵呵”,是什么聲音?原來是老師的腳步聲。“同學(xué)們,你們看!”我無精打采地抬頭一看,又驚又喜的說:“傘!”“對(duì),我送你們走。”說著就拉著一個(gè)孩子跑進(jìn)雨中。當(dāng)她拉著我時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的肩上都被淋濕了,我的眼眶濕潤了。
關(guān)愛一個(gè)人是如此溫暖。在我心中,關(guān)愛是溫暖的。
有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí)2
那是三年級(jí)下冊的期末數(shù)學(xué)模擬考試,我心里本來很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個(gè)小時(shí),我就把試卷上的題寫完了。看著其他同學(xué)還在埋頭做著題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿分了。
第二天一到學(xué)校我就特別期待數(shù)學(xué)課的到來。盼啊盼,感覺時(shí)間像停住了似的,真是度“時(shí)”如年。
終于上數(shù)學(xué)課。老師一開始就發(fā)試卷,我興奮極了,心里像有只兔子在亂跳。
終于拿到試卷了,我一瞅,簡直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎么這次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么給老媽說?……”我一時(shí)陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶里飛快地轉(zhuǎn),我非常努力地忍著不讓淚水流出來。
下課了,我飛奔到廁所,再也忍不住眼淚,大哭了起來。哭著哭著,孫若欣出現(xiàn)在我跟前,“找你那么久,你怎么在這呀。你哭了!怎么了?”她問。我哽咽了好久,卻什么也說不出來。突然,她恍然大悟似的,拉著我就走:“我有錯(cuò)題沒改過來,走,幫我改錯(cuò)題。”
……
我們一起改完錯(cuò)題,孫若欣語重心長地對(duì)我說:“沒有失敗的人生就不是人生,你可以犯錯(cuò),但一定不能讓它有第二次現(xiàn)身的機(jī)會(huì)。”
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次考試已經(jīng)過去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因?yàn)樗屛覈L到了驕傲的教訓(xùn),更因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一份深深的關(guān)愛。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉(zhuǎn)移了我的注意力,才讓我從自責(zé)和懊悔中走出來,汲取教訓(xùn),迅速投入到新的學(xué)習(xí)中。
謝謝你,孫若欣!
有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí)3
關(guān)愛是什么?關(guān)愛是你急需光明的時(shí)候?yàn)⑦M(jìn)心扉的一束陽光;關(guān)愛是你需要緩解壓力的時(shí)候滋潤心田的幾滴雨露;關(guān)愛還是生死離不開的土壤,讓我們在上面生根發(fā)芽……小學(xué)二年級(jí)那件事,我至今仍被感動(dòng)著,被溫暖著……
那是一個(gè)晴朗的冬天下午,放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天,不知不覺地走出了校門。可是,同學(xué)被家長接走后,我的家長卻沒來。
“怎么辦?”我十分糾結(jié),是回去打電話呢,還是等著?回去吧,萬一家長來了呢?等著吧,又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得要哭了。
對(duì)了!我可以求救路人!可是……他/她萬一是壞人,我不就自投羅網(wǎng)了?突然,淚眼汪汪中我看到了救星——一個(gè)我認(rèn)識(shí)的老師!老師也望見了我,一臉關(guān)懷地問:“非非,怎么了?”終于找著了認(rèn)識(shí)的人,我不禁嚎啕大哭起來。老師十分善解人意:“非非,先不哭了,到底怎么了?家長沒來接?不敢回家?”“嗯……”我抹著眼淚點(diǎn)頭。老師抱了抱我,摸摸我的頭:“要不要打個(gè)電話?”說著便掏出手機(jī)。“謝謝老師……”淚花中,我望見的是一臉溫柔,一臉真心,一臉關(guān)愛。陽光照耀在老師紅撲撲的臉上,是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對(duì)我純真的關(guān)愛,愿天下的人為這閃耀的關(guān)愛之心所動(dòng)容!是啊,關(guān)愛就在我們身邊,生活中處處有關(guān)愛!愿你,也多一份善解人意,也多一份關(guān)懷別人的心!
有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí)4
我們?nèi)伺c人之間就需要互相關(guān)愛,如果世界是一間小屋,那么愛就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。
享受關(guān)愛就是一種心靈的愉悅,關(guān)心別人是一種高尚的品德。
因?yàn)橛辛岁P(guān)愛,生活變得豐富多彩,世界才會(huì)變得這么美麗。關(guān)心他人,善于理解他人處境,他人的情感和需要,用我們坦誠的心、幫助別人,哪怕只是那一點(diǎn)點(diǎn)。
記得十天前,我與我的同學(xué)在回家的路上看到一位乞丐,衣服很破爛,頭發(fā)也是亂糟糟的,身上也很臟,而且還有許多小傷口。只見一位阿姨大方地從自己的錢包里掏出50元錢交給了乞丐,立馬轉(zhuǎn)身就走,乞丐在不停的說著謝謝;當(dāng)我們看到了這幅場景時(shí),真想把自己身上的錢都給乞丐,不在讓她穿著破爛、饑寒交迫啊!可我當(dāng)時(shí)身上只有5元錢,而且這是我要買鋼筆的錢啊!一邊是我心愛的鋼筆,一邊是可憐的乞丐,怎么辦!怎么辦!突然間想起爸爸看武俠小說時(shí),常說的助人一臂之力,勝造七級(jí)浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手里,這位乞丐婆婆不停的道謝,還說我是上天派來的小菩薩,不知道為什么,這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫助他人獲得快樂和幸福,心中十分自豪、十分驕傲,我們都渴望幸福,那么就應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
還有一次,我小姨給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語,效果不是很好,但還是有點(diǎn)進(jìn)步的,看著小姨每周來回奔波著,如此的辛苦,我不禁的對(duì)小姨說:“小姨,你為什么不收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?來回跑不累嗎?”聽了我的話,小姨立馬變得嚴(yán)肅起來,說:“別人求我辦事,說明別人對(duì)我非常信任,我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢財(cái),應(yīng)該多一些相互的關(guān)愛。只有你多關(guān)心幫助別人,才會(huì)到別人給予你的關(guān)心和幫助。記住:“人人為我、我為人人。”聽了小姨的話,我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的小姨。
通過補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一顆,的確,人與人之間需要的不只是權(quán)力、錢財(cái)?shù)氖┥帷;ハ嚓P(guān)心、幫助更為重要。只要以誠待人,就同樣會(huì)得到一顆來自他人誠摯的心。“相逢何必曾相識(shí),”是啊,人與人之間關(guān)愛不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。只要人與人之間都充滿了關(guān)愛,才會(huì)有更多人愿意,與你患難與共,才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友。
如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個(gè)大家庭將會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié),正如歌中所唱,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí)5
愛,像清晨的第一縷陽光溫暖著我們。愛,像夜晚皎潔的月光照亮著我們前行的路。
關(guān)愛,在生活中無處不在,有親人與親人之間的關(guān)愛,有老師與同學(xué)之間的關(guān)愛,有陌生人與陌生人之間的關(guān)愛。我生活在一個(gè)幸福、快樂的年代,時(shí)時(shí)刻刻感受到別人對(duì)我的關(guān)愛,久而久之,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。
有一天清晨,我還在睡夢中,迷迷糊糊聽到剛滿月的妹妹哼哼唧唧地哭鬧著。我轉(zhuǎn)頭一看熟睡中的媽媽,心想:媽媽,您應(yīng)該是昨晚照顧妹妹太累了,您就好好地休息一會(huì)兒吧!
我躡手躡腳地走到搖籃邊,輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃。誰知妹妹并不領(lǐng)情,緊閉著雙眼,還不時(shí)揮舞著雙手,好像在說:“誰來抱抱我,快來抱抱我呀!”我用左手托住妹妹的頭頸部,右手托住她的腰和小屁股,小心翼翼地把妹妹抱起來,包上小毯子,在房間里走了幾個(gè)來回。可不一會(huì)兒,妹妹又開始揮舞著雙手,小臉蛋漲得通紅,弄得我束手無策。突然,我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽哄妹妹的情景,于是我一邊輕聲地哼起了兒歌:“小兔子乖乖,把門兒開開……”一邊輕輕地拍著妹妹的背,過了好一會(huì)兒,妹妹才漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我又小心翼翼地將妹妹放入搖籃中,蓋上被子,罩上蚊帳,終于大功告成,我長舒了一口氣。
不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)醒來了,欣慰地對(duì)我說:“我們家銥諾長大了,會(huì)照顧媽媽和妹妹了!”說完,媽媽緊緊地把我摟入懷中……
得到別人的關(guān)愛,我感到無比幸福,而關(guān)愛別人,讓我感到更加幸福。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將變得更加美好。
有關(guān)關(guān)愛的作文四年級(jí)
第二篇:四年級(jí)關(guān)愛作文
父母的愛伴我成長
開邊小學(xué)四年級(jí)
尚蓉蓉
我是爸爸媽媽的獨(dú)生子,從小我就夢想成為家里的小皇帝,我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對(duì)我很兇,很嚴(yán)格。我摔倒了,衣服穿錯(cuò)了,學(xué)習(xí)上遇到了難題了,我多希望爸爸媽媽幫我完成,可他們總說:自己爬起來,自己的事要自己做,遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼,聰明的喜羊羊,可每天最多只有可憐的半小時(shí)電視時(shí)間。有時(shí)我真討厭他們,覺得很委屈,認(rèn)為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。
隨著我的慢慢長大,我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我用心良苦的愛。我現(xiàn)在會(huì)做許多事情了,遇到什么問題我也會(huì)自己想辦法解決,不當(dāng)不負(fù)責(zé)任的逃兵,長輩都夸我能干。我知道,如果沒有以前爸爸媽媽對(duì)我“自己靠自己”的要求就不會(huì)有我現(xiàn)在的獨(dú)立。
記得有一次我發(fā)高燒媽媽送我去醫(yī)院,她非常著急,不時(shí)撫摸我的額頭。一會(huì)兒,爸爸急急忙忙趕來了,他說話的聲音啞啞的,不像平時(shí)那么宏亮。他們一直守在我的床邊一夜沒有睡覺。第二天下午我燒退了,爸爸卻坐在椅子上睡著了。后來媽媽告訴我,爸爸在單位加班有兩天兩夜沒有睡覺了。我明白了爸爸媽媽原來不是不愛我,只是把他們的愛藏起來了呀!
每長大一天我就能多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)爸爸媽媽對(duì)我的愛。
當(dāng)班里和我一樣大的同學(xué)有的戴上了眼鏡,我終于明白,爸爸媽媽不讓我多看電視的原因了;當(dāng)我考試失利的時(shí)候,爸爸媽媽沒有像其他家長那樣急紅了臉,卻微笑著對(duì)我說,沒關(guān)系下次努力;當(dāng)我考了滿分,爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指,然后帶著我出去瘋玩了一天;當(dāng)??
我知道,不管什么時(shí)候,不管是傷心難受,還是喜悅高興,我都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)楦改赣啦幌У膼垡恢睍?huì)陪伴著我,我傷心時(shí)寬慰我,我成功時(shí)為我高興,直到永遠(yuǎn)。我想大聲說:“爸爸媽媽,你們給了我好多好多的幸福和快樂,我愛你們!”
偉大的母愛 開邊小學(xué)
朱亞寧
記得媽媽給過我多少愛,可我從來都沒和媽媽說過“媽媽,我愛你”、“媽媽,謝謝你”等之類的話語。然而在這一次老師布置的特殊作業(yè)中,我就要對(duì)她說一次。
我并不敢想象我說后媽媽會(huì)有怎樣的反應(yīng),是欣喜若狂呢?是喜極而泣呢?還是擁我入懷?或是說我頭腦發(fā)燒呢?想來想去的我最終還是決定說一回。
放學(xué)一回家,我見媽媽在煮飯,心想:等一下再對(duì)她說,順便自己也做好心理準(zhǔn)備。吃完飯,我迅速地跑上樓去做作業(yè),可心里卻在嘀咕媽媽怎么還不上來?那一句話仿佛就是懸在我心里的一塊石頭,恨不得早點(diǎn)讓它落地,可又不知什么時(shí)候能落地?“咚咚咚??”熟悉的腳步聲越來越近了,我知道是媽媽上樓來了。
于是,我深吸了一口氣,悄悄地說:“老媽,過來一下,我有事情要跟你說。” 媽媽聞聲走到我面前,有點(diǎn)不耐煩地說:“有事快說。”“嗯,這個(gè)嘛,就是??”我猶豫了半天,也吐不出一個(gè)字來。這時(shí),我又用自己的余光偷偷看了媽媽的表情,似乎顯得更不耐煩了。
突然,我閉上眼睛喊了一句“I love you!”,說完,我的心就像十五只吊桶——七上八下,“撲通,撲通”地跳著,而且越跳越劇烈。此時(shí),媽媽感到非常奇怪,她笑也不笑,哭也不哭,似乎又要罵我得樣子。我心里又犯愁了:“媽媽聽不聽得懂啊?要不要我再說一遍呢?還是??”,迫不及待的我吞吞吐吐地又問“媽媽,你聽懂了嗎?聽不懂的話我再說一次,用中文的。”沒想到,媽媽的表情有變化了,她似乎有點(diǎn)竊喜,又似乎有點(diǎn)驚訝。我見后更慌了,丈二的和尚——摸不著頭腦。頓時(shí),“我,我,我愛你!”我再一次鼓起勇氣對(duì)媽媽說了一遍。“哈哈,你被我騙了,你老媽我什么英語都聽不懂,就這一句我聽得懂。” 媽媽摸著我的頭,甜甜地笑了。此時(shí)我的心里和吃了蜜一樣的甜,從媽媽的笑臉里我能感覺到她的自豪,從媽媽的笑臉里我能感覺到她的欣慰。從小到大,我還是第一次對(duì)媽媽說“我愛你”,其實(shí)說出來的感覺真好!
正在自得其樂的我不禁回憶起一件件往事,在過去的日子里,媽媽給了我多少溫暖,給了我多少關(guān)愛,給了我多少教導(dǎo),雖然我因媽媽的嚴(yán)厲而埋怨過,因媽媽 的不理解而生氣過。但是,這一切不正是那深深的母女情嗎?不正是那濃濃的母愛嗎?
曾記得媽媽不喜歡別人和她擠著睡,因?yàn)槲业乃ú缓茫蔷驮谇皫滋欤艺剂怂拇玻€做著香甜的美夢呢,怎么也叫不醒。于是媽媽沒有硬把我趕起來,而是拿了一床厚厚的被子幫我蓋上,自己悄悄地在我身邊躺下,也不知那晚我有沒有把腳架到媽媽的肚子上,也不知那晚媽媽有沒有睡好??
如今,媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾條細(xì)紋,我還要無數(shù)遍地對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”“媽媽,你辛苦了!”媽媽,我會(huì)好好報(bào)答你的??
不是親人,勝似親人
四年級(jí)
牛艷春
在小朵住的村里,大多是苗族人,只有五六家是漢族,小多家也是漢族。
小朵的鄰居是位老奶奶,快八十歲了,老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難,困難的是沒有人手,她畢竟上了年紀(jì),手腳不靈變。
小朵的媽媽是個(gè)熱心腸,每天把自家的活做完,總要幫老奶奶做事。媽媽經(jīng)常對(duì)小朵說:“小朵,你也應(yīng)該幫老奶奶做事。”那時(shí),小朵還小,只能幫老奶奶擦桌子,掃地什么的。但現(xiàn)在,小朵長大了,可以多幫老奶奶做事了。
有一天,小朵悄悄來到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)門鎖著,這可難不倒她,她還知道老奶奶家的一條秘密通道呢,小朵進(jìn)入老奶奶家時(shí),驚呆了,飯桌子上飯菜已經(jīng)發(fā)霉了,小朵在旁邊餓的奄奄一息,小朵向王阿姨一打聽才知道,老奶奶的女兒得了什么嚴(yán)重的病,老奶奶一聽就急匆匆的趕到縣里去了。小朵把飯桌收拾干凈,并給小狗泡了一些軟饃饃吃,而且把老奶奶家打掃的干干凈凈。
下午,老奶奶微微顫顫的回來了,當(dāng)她看到小朵把家里收拾的這么干凈的時(shí)候,感動(dòng)的熱淚盈眶,她
緊緊抱住小朵說:“你就是我的親孫女。”
我 的 老 師
開邊小學(xué)
四年級(jí)
陳星宇
人們都說:老師是園丁,學(xué)生是花朵。是啊,我們在老師的精心培育下茁壯成長,他們用愛澆灌著我們這些稚嫩的花朵。
在四年的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)我影響最大的是我的語文老師。以前上課的時(shí)候,我不敢舉手回答問題,老師提問的時(shí)候,我趕緊把頭低下去,害怕老師看見我。有些問題我本來知道答案,當(dāng)老師把我叫起來時(shí),我卻結(jié)結(jié)巴巴說不下去。語文老師為了改掉我膽小的毛病,她把我叫到辦公室,給我講了很多道理,鼓勵(lì)我勇敢地說出自己的想法,每當(dāng)上語文課時(shí)還經(jīng)常提問我,慢慢的我敢舉手了,回答問題也不結(jié)巴了。現(xiàn)在無論上什么課我都能勇敢的站起來,再也不擔(dān)心被老師提問了。
我感謝我的語文老師,是她用無私的愛,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我忽然想起一首歌:“我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷······”我暗暗想:長大了我也要做一名老師。
關(guān) 愛
開邊小學(xué)四年級(jí)
田茂成
人與會(huì)之間都充滿著關(guān)愛,關(guān)愛的形式不同,進(jìn)行關(guān)愛的人也不同。就有這么一回,我受到了他人的關(guān)愛。
那時(shí)我還在幼兒園上大班,那一天的雨下得很大,陰雨連綿,伴隨著寒風(fēng)侵襲著我們的教室。那時(shí)我體質(zhì)較弱,也許被冷風(fēng)吹著了吧,我感冒了。但是我絲毫不在意。
等到第二節(jié)上課,我一直在咳嗽,整節(jié)課我都在咳嗽,這下可把幼兒班的老師給急壞了。冒著蒙蒙細(xì)雨,老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說地把我背上,攔了輛出租車,將我送往醫(yī)院。
一路上,兩個(gè)老師都皺著眉,焦急的面孔上,我仿佛看見了流下來的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機(jī):“開快點(diǎn),開快點(diǎn)”另一位老師對(duì)我噓寒問暖,將濕毛巾蓋在我的額頭上。她們幫我量體溫,蓋上溫暖的小被毯。“呀!三十九度五!”大家提心吊膽,我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
年少幼稚的我心想:媽媽怎么還不來,說不定我多咳嗽,媽媽知道我很痛苦,就會(huì)過來了。此時(shí)我把咳嗽當(dāng)作召喚媽媽的咒語。我故意咳嗽,一點(diǎn)都不顧老師們的感受。但是,老師們依然對(duì)我關(guān)心。
到了醫(yī)院,我真正地感受到老師們對(duì)我的關(guān)心,以及她們無微不至的關(guān)愛。
第三篇:四年級(jí)關(guān)愛作文300字
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇1
關(guān)愛,是人與人交流的一種特殊的語言;關(guān)愛,讓無數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛,是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開之后,我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我心想:“一定是忘在學(xué)校了。”我的`眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門了。我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來,無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來,關(guān)切的問我為什么哭,我抽泣著向阿姨說出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說:“乖,別哭了,來阿姨家寫作業(yè)吧!”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后,沒有一絲累意。吃飯時(shí),阿姨給我夾了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來接我時(shí),阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇2
同學(xué)們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對(duì)大大的耳朵,一對(duì)能聆聽各種美妙聲音的`耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關(guān)愛過那些身上有殘缺的人呢?
一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時(shí),紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會(huì)兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個(gè)路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手表,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔著消失在街頭。
同學(xué)們,我們在生活中,也應(yīng)該向那個(gè)小男孩一樣,去幫助、關(guān)注和關(guān)愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對(duì)殘疾人的一份愛心。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇3
快升中學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績還是排在班里的末幾位,每次記作業(yè)時(shí)總是記不完整,再加上寫作業(yè)磨蹭,經(jīng)常到晚上十一、二點(diǎn)才完成。這樣惡性循環(huán)第二天上課沒精神,經(jīng)常在老師講課時(shí)我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒少發(fā)短信,每當(dāng)接到老師的短信,爸爸總是暴跳如雷,回到家就批評(píng)甚至還會(huì)棍棒相加。
我被老師叫到了教室外面,爸爸站在那,就這樣跌跌撞撞地回到了家,直到家人吃過飯我才磨蹭著坐到寫字臺(tái)前,在寫字臺(tái)上有一張紙,是爸爸的筆體:“孩子,我不是存心要打你,只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成,他們都有時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。你每天這樣,不僅學(xué)習(xí)不能提高,而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒,不要讓時(shí)光匆匆流逝。愛你的爸爸”。看到這里,我的'鼻子酸酸的,意識(shí)到以前的事是我不對(duì),爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會(huì)改正不好的習(xí)慣努力學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇4
愛是每個(gè)人心中的一朵花,只要你懂得去關(guān)愛他人,這樣別人也會(huì)關(guān)心你!
有一次,我在房間里看書,忽然一個(gè)給媽媽洗腳的想法從我腦海里蹦出。于是我迅速抬起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水后去到媽媽旁邊,輕聲對(duì)媽媽:“我給你洗腳吧!”媽媽聽到這句話后有一點(diǎn)不好意思,扭扭捏捏的。但是還是答應(yīng)了……
我先把媽媽的鞋子脫下,用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進(jìn)洗腳盆里先泡一下,有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上,這時(shí)我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想:大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅(jiān)持走路,還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃,這才導(dǎo)致腳上長老繭的原因吧!媽媽,您是多么偉大,還時(shí)時(shí)刻刻為我操勞著。這次我一定要給媽媽好好洗腳,來證明我已經(jīng)長大了,不用在為我操勞了,我已經(jīng)不再是什么事都要你的幫助才能做好的`三歲小孩了。水一會(huì)兒變涼了,我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦干后就把水倒了。媽媽還夸我洗得干凈,我心里想吃了蜜一樣甜甜的!
這次,我給媽媽洗腳使我深受啟發(fā),原來媽媽是多么辛苦、勞累,以前的我老喜歡和媽媽回嘴,但想到媽媽的艱辛,我再也不會(huì)了!今后,我因該幫媽媽做些力所能及的事,多幫家庭里分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)……
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇5
“人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)人們美好的大家庭。
我見到過關(guān)心的力量,那是一個(gè)下雪天的下午,我攢著五元錢,準(zhǔn)備去書店買鋼筆,在一個(gè)拐角紅燈處,我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里,快遞員小哥在一邊干著急,這時(shí),有兩個(gè)大哥哥有說有笑的`走過來,看到這幅情景,兩人私語了一會(huì)兒,走上前對(duì)快遞員說:“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車輪陷進(jìn)坑里了,貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久,拔不出來,幫我在后面推一把好嗎?”“沒問題!”兩個(gè)哥哥齊聲答道,只見他們擼起袖子,使出渾身的勁在車后面推,快遞員在前面把著車把方向往前拉,三個(gè)人臉都漲紅了,終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過了馬路走進(jìn)對(duì)面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上,發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地,再仔細(xì)一看,原來他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進(jìn)這個(gè)坑里,原來怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過馬路,走到他們面前,伸出大拇指說:“為你們點(diǎn)贊!”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論,關(guān)愛別人,你也會(huì)快樂!贈(zèng)人玫瑰手有余香!
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇6
關(guān)愛,像是一塊磚頭,填平你前進(jìn)的馬路;關(guān)愛,像是一個(gè)路燈,帶領(lǐng)你前進(jìn)的方向;關(guān)愛,像是一朵白云,永遠(yuǎn)在你的上方。
想到關(guān)愛,我的腦海里有一件事涌出:在中午,人們常常會(huì)點(diǎn)美團(tuán)外賣。有一天,在一個(gè)十字路口,天氣十分炎熱。有一位騎三輪車回收廢品的老人,碰到了路燈整個(gè)車都側(cè)翻了,路邊的行人都不敢管他,怕是碰瓷的.。可正要去送外賣的美團(tuán)小哥看見了,他停下車,用力想把三輪車抬起來,可力氣不夠,美團(tuán)小哥滿頭大汗。他打了一通電話后,陸續(xù)地來了四五個(gè)美團(tuán)小哥,他們一起把三輪車和老人扶起來后,老人連忙道謝,這時(shí)淚水模糊了他的眼睛。外賣小哥接著又去送外賣了,這善良的背影越來越遠(yuǎn)……
想到自己:我周末下午經(jīng)常打籃球,那天三點(diǎn),我和朋友去打籃球。打了一個(gè)小時(shí)后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發(fā)。我休息了一會(huì),就繼續(xù)打比賽,可我剛上場想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來,我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來,我感到十分欣慰。
關(guān)愛,無處不在,它隨時(shí)都在你身邊。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇7
一個(gè)陽光明媚的早晨,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng),活動(dòng)的主題是“關(guān)愛生命文明出行。”我們來到青少年宮,那里的.老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識(shí),還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢,大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們,讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發(fā),覺得不好意思,后來在其他小朋友的帶動(dòng)下,慢慢地邁出了步伐,主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規(guī)則,從小要有交通意識(shí),做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去,大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們義工隊(duì)合了影,帶隊(duì)的老師送了我們小禮物,鼓勵(lì)我們這群可愛的小義工,還告訴我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這次活動(dòng),雖然大家頂著烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺得非常有意義,我們太開心了。
第四篇:四年級(jí)關(guān)愛作文300字
實(shí)用的四年級(jí)關(guān)愛作文300字匯總9篇
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇1
在生活中,有許多人在關(guān)愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著,被愛包圍著。這愛,有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的,還有來自社會(huì)的,像愛心人士捐助貧困生、醫(yī)生免費(fèi)為我們檢查身體……這些都是來自社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛,而你想到了嗎?
在我上二年級(jí)的時(shí)候,校長在全校選出十名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生接受“情灑抗聯(lián)路,助學(xué)龍江行”活動(dòng)的愛心捐助。很幸運(yùn),我也在其中。那一天,這一行愛心人士們來到了我的家,為我們家送上了一些衣物和大米白面,還給我?guī)砹诵聲⒆值洹⑽木吆械葘W(xué)習(xí)用品。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得不知所措了,還是媽媽對(duì)我說:“快給叔叔伯伯、阿姨們行個(gè)禮,說謝謝!”我才恍然大悟,一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久,聊我的情況,聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻(xiàn)歌,他們都夸我唱的'好聽,為我鼓掌,笑聲在小屋內(nèi)回蕩。臨走時(shí)還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)感激涕零。
感謝這些愛心人士對(duì)我的關(guān)愛,感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關(guān)愛讓我在遇到困難時(shí)有勇氣、有力量去面對(duì)。叔叔伯伯阿姨們,謝謝你們,是你們讓我明白了人不光要享受愛,還要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇2
四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們在干什么呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!
走進(jìn)四(1)班這個(gè)教室里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語,發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個(gè)個(gè)熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里,聽,一個(gè)同學(xué)發(fā)言了。大家好,我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎?霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期,患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病,使他下半身不能運(yùn)動(dòng)。可是,他克服了身患?xì)埣驳睦щy,先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)和量子理論兩個(gè)著名的理論哇,這位同學(xué)的`發(fā)言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神,這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語交際,但四(1)班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)!
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇3
什么是關(guān)愛?簡單地說是關(guān)心和愛護(hù)。關(guān)愛是口渴時(shí)的一杯水;是饑餓時(shí)的一塊面包;是公交車上讓個(gè)座;是看到老人摔倒后扶他起來,或者打個(gè)120;是……,關(guān)愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關(guān)愛,是中華民族的`傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個(gè)母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時(shí),一個(gè)老爺爺走了進(jìn)來,他衣衫襤褸,明顯是個(gè)乞丐。他來到一張桌子旁,吃著別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……
尊老愛幼,連一個(gè)六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問,你的行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子,更是與社會(huì)上提倡的“尊老愛幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛他人就是關(guān)愛你自己!
聽,一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲從不遠(yuǎn)處飄了過來 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇4
關(guān)愛,是從內(nèi)心表達(dá)出來的;關(guān)愛,是用行動(dòng)表達(dá)出來的。這個(gè)人間是充滿關(guān)愛的!
下大雨了。你來看,那位父親,用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書;你來瞧,這位母親,把僅有的雨傘遞給女兒。啊!這就是關(guān)愛,這就是關(guān)愛啊!
我曾經(jīng)閱讀過一篇文章,這篇文章所表達(dá)的就是關(guān)愛。這篇文章是這樣的:有一對(duì)小兄妹,哥哥和妹妹在一所學(xué)校里讀書,每一天,都是哥哥背著妹妹去上學(xué),走過坑坑洼洼的泥土坑,走過湍急的河流,才到達(dá)學(xué)校啊!記得有一天,哥哥像往常一樣,背著妹妹去學(xué)校。突然,下起了雨,雨越下越大,哥哥放下妹妹,脫下外衣,披在妹妹的身上,自己卻穿著單薄的衣服。看啊!哥哥關(guān)心妹妹,這難道不是關(guān)愛嗎?
關(guān)愛,不是要你做什么偉大的事才表達(dá)出來的,僅僅只是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作而已。
在我身邊,也曾有過被關(guān)愛的`經(jīng)歷。:那天,學(xué)校組織看電影,看完電影后,下起了大雨,我的筆和本子掉了,旁邊的一位女同學(xué)幫我撿了起來。難道,這不是關(guān)愛嗎?
你看,在你需要幫助的時(shí)候,別人幫助了你,這是關(guān)愛;你想,在別人需要幫助的時(shí)候,你也幫助了他,這也是關(guān)愛。
我們這個(gè)人間就是充滿關(guān)愛的!
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇5
關(guān)愛是盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我?guī)Я艘话褌悖揖桶延陚銚瘟似饋恚吒吲d興地回家去。
這時(shí),我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態(tài)看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”
我說:“不如我送你回家吧。”他便上了我的`自行車。
第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時(shí),我遇見了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。
他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。
這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會(huì)幫助你,這就是關(guān)愛。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇6
關(guān)愛生命,安全出行
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活日益提高,逐漸,機(jī)動(dòng)車步入了人們的日常生活,它給我們的`出行帶來了方便,同時(shí)也為我們的生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識(shí)卻沒有提高。社會(huì)上不遵守交通規(guī)則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車屢見不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個(gè)生命揮之而去,只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒,卻給一個(gè)家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷,也給自己帶來了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓(xùn)時(shí)刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時(shí)刻要提醒自己,要遵守交通規(guī)則,珍愛生命!
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇7
“關(guān)愛是什么?”魚問。“關(guān)愛就是你游過的水,包容著你,幫助著你。”泉回答。
——題記
當(dāng)我寫下“關(guān)愛”兩個(gè)字時(shí),我開始思考這樣一個(gè)問題:關(guān)愛是什么?
一天,我去坐公交車,車的“起伏”令人十分難受,一瞬間,我感覺肚子里的事物都涌上來了,忍不住就“哇”地一聲吐了出來。吐完后,我感覺好多了,但我發(fā)現(xiàn)大家都在用看怪物般的`眼神盯著我看。哦,地上還沒收拾過呢,我拿來垃圾袋,但我真的是筋疲力盡,實(shí)在沒力氣彎腰了。地上的污物散發(fā)出令人作嘔的惡臭。盡管這樣,大家卻沒有避開我,一個(gè)大學(xué)生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上,并幫我清理起來。“我也來幫個(gè)忙吧!”一個(gè)中年女人也打破了沉默,大家都來幫忙了。看著這一切,我的心里感到暖暖的,“要吃個(gè)橘子嗎?”不知什么時(shí)候,一位阿婆走到我身邊說,“很甜的,吃幾口吧。對(duì)了,你要開窗嗎?”我正想呼吸清新的空氣呢,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿婆幫我打開了窗戶。涼涼的風(fēng)吹過我的臉龐,舒服極了。但我回頭一看,車?yán)锏娜藨?yīng)該很冷吧,我看見他們都縮著脖子呢,畢竟已經(jīng)是深秋了啊。想到這里,我關(guān)上了窗。
哦,我明白了,關(guān)愛就像橘子,甜甜的,清香沁人心脾。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇8
關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛。可以是一句話,可以是一件事,可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準(zhǔn)備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的'腳步停了下來。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊,對(duì)他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧。”然后不等小男孩說話,將傘塞進(jìn)小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。
生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。
四年級(jí)關(guān)愛作文300字 篇9
一個(gè)陽光明媚的早晨,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng),活動(dòng)的主題是“關(guān)愛生命文明出行。”我們來到青少年宮,那里的老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的'知識(shí),還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢,大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們,讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發(fā),覺得不好意思,后來在其他小朋友的帶動(dòng)下,慢慢地邁出了步伐,主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規(guī)則,從小要有交通意識(shí),做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去,大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們義工隊(duì)合了影,帶隊(duì)的老師送了我們小禮物,鼓勵(lì)我們這群可愛的小義工,還告訴我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這次活動(dòng),雖然大家頂著烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺得非常有意義,我們太開心了。
第五篇:四年級(jí)作文:關(guān)愛殘疾人
四年級(jí)作文:關(guān)愛殘疾人