第一篇:這是發(fā)生在我身邊的一件事
這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。
牽蝸牛散步
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。我最喜歡大自然的魅力 當(dāng)你看到大自然美麗的風(fēng)景,你就會(huì)被它的魅力所折服。這里能夠讓你忘掉繁雜喧鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美麗,感受大自然的靜謐。
當(dāng)我們走向原野,看到一片片碧綠的草地,一望無際,上面長(zhǎng)出一朵朵艷麗的野花。原野上的小草像千萬個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著誘人的花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄儯〔荻紱Q不會(huì)低下高貴的頭,這就是小草的魅力。
當(dāng)我們投入大山的懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,當(dāng)你來到山腳下抬頭看時(shí),這才知道山是那么的雄偉。大山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人敬佩啊,這就是大山的魅力。
長(zhǎng)大
如果眼睛濕了,照照陽光,是不是就可以看見彩虹?
偶爾也要強(qiáng)說愁,因?yàn)殚L(zhǎng)大需要煩惱來說明。很早聽說他們要去打工了,他們說:要想獨(dú)立,首先要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了,唱著孤單流浪。很多年以后,又見面了,卻沒有一路上驚心動(dòng)魄的故事對(duì)我講。他們的臉上沒有冒險(xiǎn)的激動(dòng),只有倦容。沖天的豪氣也成了當(dāng)年勇,而他們是好漢。社會(huì)和現(xiàn)實(shí)是場(chǎng)洪災(zāi),把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春,有時(shí)要用些傷痕來裝扮。找一頁(yè)紙,把自己的夢(mèng)全都寫進(jìn)去,然后撕碎了,放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨,沖淡了,也就忘了。可是那些夢(mèng),至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過。失敗,是美麗而破碎的浮影。
人,總是要長(zhǎng)大。
文理分班那天,陽光很燦爛。在一片葉子上推敲陽光,百無聊賴地想著太陽的別名:金烏,赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙,是不是這樣就算長(zhǎng)大。要離開了,沒有人說再見,似乎也不需要說。回家后,聽了《Scarborough Fair》,音符流成河,還真有一種從過去畢業(yè)了的感覺。如果能走得很遠(yuǎn),記憶是不是也能像旅程那么長(zhǎng)。回憶,似琴歌肆意。想把它們畫成畫,裝裱起來,掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香,一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事,挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開的時(shí)間,給自己回想。逝者如斯夫,不舍晝夜。手再巧,也抓不住流年。
人,總是能長(zhǎng)大。
曾經(jīng)抱著寶石花,陪它說話,我們說好要一起長(zhǎng)大。可是它不能長(zhǎng)得更大,說好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù),日子,依舊是有加無減,不再抱著寶石花了,守著過了期的承諾,太傻。時(shí)間牽引,又走過一個(gè)秋冬。明天是晴,就張開雙臂;明天是雨,就淋個(gè)痛快,展開蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立,就繼續(xù)前進(jìn)。帶著羞澀,倔強(qiáng),驕傲,一起長(zhǎng)大,體驗(yàn)破繭而出的美麗。
如果眼睛濕了,就照照太陽。
趣事
“時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好!
二、痛苦章
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時(shí)間經(jīng)過媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來。平時(shí),在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學(xué)們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假里,同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥,沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān),沒有母親斷續(xù)地嘮叨,在屬于自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風(fēng)景如畫的東湖,體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情,走進(jìn)熱鬧的超市,品味那空調(diào)所帶來的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來為我端來專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午,早飯都省了。
下午,我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來:“女兒,給我們倒杯水。”原來趁我放假在家,不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來“碼長(zhǎng)城”。這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí),現(xiàn)在好,一下午只能寫一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現(xiàn)在呢?熱鬧了,卻成了服務(wù)生。
.每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
初一的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了XXXX,走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
第二篇:這是發(fā)生在我身邊的一件事
這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象,有的我們?cè)犝f過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來!
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。
是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jī)。
然而,老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí),雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。
可是,又有誰,會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰,會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰,會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng),來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?
第三篇:發(fā)生在我身邊的一件事
發(fā)生在我身邊的一件事
在我們身邊,發(fā)生過許多事,他們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,說也說不盡。今天,就讓我摘下那顆最閃亮,最感人的那一顆,給大家傾述吧!那件事發(fā)生在一天下午。我正在家里看書,不知怎么的,我突然感到頭有點(diǎn)暈,渾身上下不舒服,很想睡覺。媽媽問我怎么了,我有氣無力地說:“媽媽,我有點(diǎn)頭暈,不舒服。”媽媽急忙拿出家里的體溫計(jì),給我量體溫,不看不知道一看嚇一跳,38.6!媽媽嚇了一跳,不過很快反應(yīng)過來,把我送進(jìn)了醫(yī)院。
醫(yī)院里人很多,每個(gè)科室都擠滿了人,我和媽媽只好等了。站在我們前面的是一位四十幾歲的叔叔。他比較高,但很瘦,他推著輪椅,一位老人坐在上面。老人已經(jīng)年逾古稀,骨瘦如柴了,看來已經(jīng)有七八十歲了,他顯得很沒有精神,可能是什么疾病發(fā)作了吧!不一會(huì),就輪到了他們了,醫(yī)生檢查了老人的身體,對(duì)那位叔叔說:“你怎么當(dāng)?shù)膬鹤樱∵@位老人的心臟病已經(jīng)有很久了,你為什么不帶老人來治病,真是個(gè)不孝子!”那位叔叔呆呆的站在那兒,不知所措。忽然,他反應(yīng)過來了,正準(zhǔn)備說話。這時(shí),老人說話了:“醫(yī)生啊,他不是我的兒子!我在路上突發(fā)心臟病,他見我沒有家人陪伴,好心救了我······”醫(yī)生愣了,我們大家的心頭不由得一震。過了一會(huì)兒,老人對(duì)那位叔叔說:“今天真是謝謝你了!要不是你啊,我這條老命早沒了!你趕快去上班吧,別耽誤了你的工作。”“沒事的,老人家,這是我應(yīng)該做的。因?yàn)榧壹叶加欣先耍巳硕加行枰獛椭臅r(shí)候,”叔叔平靜地說著,又拿出手機(jī)開始聯(lián)系老人的家人······
大家的眼眶濕潤(rùn)了,為這位幸福的老人,為這位可敬的叔叔,讓我們想起了“雷鋒”這個(gè)久違的名字。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),在這個(gè)漠視情感的年代,我們的內(nèi)心深處,仍然希望在困難的時(shí)候有人能伸出援助之手,友愛之手。這雙手,讓我們看到了人性的光輝,偉大人格的光芒!
第四篇:發(fā)生在我身邊的一件事600字
發(fā)生在我身邊的一件事600字
新的一年,新的學(xué)期,給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強(qiáng)音,從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉,才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。
清晨,我不情愿的起來,吃著香噴噴的早餐,卻被無奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的早餐,撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包,去學(xué)校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上,只有幾顆掛在天空上的“小路燈”,心想,真累啊!還能有誰來的這么早呀!心中充滿了委屈和無奈。進(jìn)了學(xué)校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹,還在晨風(fēng)中,盡情搖擺著。校園里的燈,還沒有亮起。走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個(gè)教室亮著一排燈,我加快腳步,原來我們班的開門員已經(jīng)到校了,我很詫異,居然有人比我還來的早。進(jìn)了班,韓瑞璋正在座位上看著英語書,我向他打了招呼,看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問了一句:“嘿,你什么時(shí)候來的?”他邊回答,邊放下書:“我六點(diǎn)半多來的。”我聽后無比驚訝,難道他不困嗎?“六點(diǎn)半鐘?沒搞錯(cuò)吧,連月亮還沒有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧,快七點(diǎn)了還沒來幾個(gè)人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè),看著窗戶外漸漸變亮的天空,門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么,突然拿起掃把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去,逐漸變小的身影,使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時(shí),我明白了。
年華似水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,發(fā)生過許許多多的事,然而隨著時(shí)光的流逝,有許多猶如秋天的楓葉那樣,飄落下來,我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪,已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。發(fā)生在我身邊的一件事
那件事發(fā)生在一天下午。我正在家里看書,不知怎么的,我突然感到頭有點(diǎn)暈,渾身上下不舒服,很想睡覺。媽媽問我怎么了,我有氣無力地說:“媽媽,我有點(diǎn)頭暈,不舒服。”媽媽急忙拿出家里的體溫計(jì),給我量體溫,不看不知道一看嚇一跳,38.6!媽媽嚇了一跳,不過很快反應(yīng)過來,把我送進(jìn)了醫(yī)院。
醫(yī)院里人很多,每個(gè)科室都擠滿了人,我和媽媽只好等了。站在我們前面的是一位四十幾歲的叔叔。他比較高,但很瘦,他推著輪椅,一位老人坐在上面。老人已經(jīng)年逾古稀,骨瘦如柴了,看來已經(jīng)有七八十歲了,他顯得很沒有精神,可能是什么疾病發(fā)作了吧!不一會(huì),就輪到了他們了,醫(yī)生檢查了老人的身體,對(duì)那位叔叔說:“你怎么當(dāng)?shù)膬鹤樱∵@位老人的心臟病已經(jīng)有很久了,你為什么不帶老人來治病,真是個(gè)不孝子!”那位叔叔呆呆的站在那兒,不知所措。忽然,他反應(yīng)過來了,正準(zhǔn)備說話。這時(shí),老人說話了:“醫(yī)生啊,他不是我的兒子!我在路上突發(fā)心臟病,他見我沒有家人陪伴,好心救了我……”醫(yī)生愣了,我們大家的心頭不由得一震。過了一會(huì)兒,老人對(duì)那位叔叔說:“今天真是謝謝你了!要不是你啊,我這條老命早沒了!你趕快去上班吧,別耽誤了你的工作。”“沒事的,老人家,這是我應(yīng)該做的。因?yàn)榧壹叶加欣先耍巳硕加行枰獛椭臅r(shí)候,”叔叔平靜地說著,又拿出手機(jī)開始聯(lián)系老人的家人……
大家的眼眶濕潤(rùn)了,為這位幸福的老人,為這位可敬的叔叔,讓我們想起了“雷鋒”這個(gè)久違的名字。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),在這個(gè)漠視情感的年代,我們的內(nèi)心深處,仍然希望在困難的時(shí)候有人能伸出援助之手,友愛之手。這雙手,讓我們看到了人性的光輝,偉大人格的光芒!
發(fā)生在我身邊的一件事
發(fā)生在我身邊的一件事 打開相冊(cè),你會(huì)看到一張照片,上面有個(gè)小女孩在歡笑,而臉上卻掛著淚珠---這里面有令人難忘的故事。
記得那天下午,我正在寫作業(yè),媽媽買菜回來,拎著一串青蛙,還說:“今天有 好菜了。”
媽媽要收拾青蛙了,我上前阻止。“媽媽,青蛙是有益的動(dòng)物,您放,放 了它們吧。”你又好氣又好笑地:“放了?放了那五元錢不就等于下水了嗎?”見媽媽無動(dòng)于衷,我氣呼呼地,想起那串可愛的青蛙,想到等待著它們的悲慘命 運(yùn),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,拎起拄著那青蛙的繩子就跑。不管媽媽在后邊喊什么,我根本不聽,一口就跑到了藕塘邊,小青蛙們自由了,它們昂著頭呱呱叫個(gè)不 停,像是在對(duì)我表示感謝。回家的路上,我好像覺得行人都在用贊許的目光打量著我,我覺得今天的 陽光也好像比平常明亮。可快到家的時(shí)候,我開始害怕了,估計(jì)等待我的是一頓 責(zé)罵。
出乎我的預(yù)料,一進(jìn)家門,我驚呆了,桌子上擺滿了美味可口的飯菜,桌 邊坐著爸爸媽媽。它們見我進(jìn)來,一同唱了起來:“祝你生日快樂,祝你生日快 樂,祝你生日快樂”歌聲使我恍然大悟,媽媽站起身來說:“我向女兒保證,以 后再也不買青蛙了,并把它作為生日禮物獻(xiàn)給可愛的女兒。”
我沖上去,一把抱住了媽媽的脖子笑了,而剛才還在眼眶里強(qiáng)忍著的淚水 一下子涌出來。就在這時(shí),只聽“咔嚓”一聲,相冊(cè)中才留下了這難忘而又值得 回憶的一幕。
第五篇:發(fā)生在我身邊的一件事作文300字
每當(dāng)我看件那張86分的試卷,就想起了那件后悔的事。
那是一個(gè)晴朗的天氣,金黃的太陽像圓餅一樣掛在空中,潔白的白云像個(gè)魔法師在空中變來變?nèi)ァN蚁窨鞓返男▲B一樣唱著歌來學(xué)校,今天我要數(shù)學(xué)考試了。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好,每次考試都是我露臉的時(shí)候。
到了教室,老師發(fā)了卷子,我們開始寫了。大家都專心地寫了起來,我看了看題目,哇!真簡(jiǎn)單!我想。于是,我七手八腳地做了起來,做呀做呀,一會(huì)兒,我把試卷全寫完了。我想:真簡(jiǎn)單,我一定會(huì)考100分,不檢查了,我要玩了。
第二天,卷子發(fā)下來了,我只考了86分,我想:完了,爸爸媽媽肯定不是打就是罵。我拿著卷子回了家,誰知,他們卻說:“以后要注意了!”我心里慚愧極了,答應(yīng)了。
我不自吹自大了,好好學(xué)習(xí),后來學(xué)習(xí)果然好了。謙虛。
從這件事中我明白了:做說什么都不能驕傲,要