第一篇：LDPE責任在我安全大討論征文

高壓車間責任在我安全大討論征文

安全

責任

生命

安全生產是所有化工單位無時無刻不在強調的，確保安全猶如懸掛在每位化工人耳邊的警鐘。可是還是有人寧愿掩耳盜鈴，抱著僥幸心理自欺欺人。

安全是本著對生命的負責，可是天津石化的這兩位職工依然不惜以身試法。所有的人無論是化工行業或行外的人提起“化工”兩個字都會不約而同的說：安全可是頭等大事。稍有安全常識的人都會知道，在化工廠存在很多易燃易爆的氣體。所以在這種單位內部尤其是裝置區出現明火是極其危險的。但這兩位呢？只圖一時之快，將安全規章拋至九霄云外，結果不但飲下了自釀的苦酒，還給國家和集體蒙受了巨大的損失。

可是我們大家都仔細想一想，這種血的教訓在化工行業里難道還少嗎？為什么我們不厭其煩的將安全強調了又強調？正是因為我們已經經歷了太多次的教訓了，這種教訓相信沒有人愿意去重復。所以，為了自己和家人和社會，時刻牢記安全高于一切。

安全在我們的化工企業中應是每一位職工的責任，這種責任是對自己、對家人、對他人、對社會的責任，是不容我們推卸的責任，也是不容我們有絲毫懈怠的責任。然而還是有人對這種責任視若罔聞，總是存有僥幸心理，安全在他們心中只是一個令人聽得生厭的概念而已，所以，不該發生的事情終究又發生在了他們的身上。世上有很多事是必須經歷的，可有些事又是無法彌補的，我們只能全力以赴地去避免它的發生，生命誠可貴，一個生命的孕育不知經歷了多少艱辛，生命在誕生的那一刻起，責任便也就隨之誕生。愛護生命是我們的責任，所以我們要對生命的安全負責。“僥幸”一詞不屬于我們。

2005年是齊魯公司的管理效益年，我們要努力實現30.15億元的利潤目標。所以，我們更不能放松對于生產的安全運行。安全是我們每一位齊魯職工的責任。

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繃緊安全弦

時刻保安全

學習了集團公司關于天津石化、北京東方石化兩起事故處理情況的通報后，我們職工深刻認識到，安全對企業乃至國家的重要性。退一萬步講，誰出安全事故，誰身心勢必受到傷害。因此，我們為保護好自己，保護好國家和集體財產應時刻繃緊安全弦，時時刻刻保安全。

天津石化、北京東方石化兩起事故都是爆炸事故，前者與后者相比性質更加惡劣，而后者與前者比行徑更加可怕。天津石化事故是因有操作人員故意不遵守企業安全規定，在禁火區域吸煙導致火災，致使兩人燒成重傷。這起事故完全是由于工人的主人翁意識不強、安全意識淡薄、不遵守紀律造成的，給人一種明知故犯的感覺，所以說性質惡劣。為此車間也著重強調了吸煙的問題。我們職工應該引以為戒，從自身作起，確保我們的裝置和工廠不發生類似事故。

而北京東方石化爆炸事故則是因為技能問題。由于技能不過硬導致了操作失誤，從而引發了一場爆炸事故。一是操作者對自身要求不高，不注重業務水平的積累和提高，其次單位不注重對職工職業技能的培訓，工藝管理不嚴，從而導致了這次不應有事故的發生。為此班組從此次事故中吸取教訓，加緊對新老職工的職業技能培訓，加強工藝紀律管理，確保在當班期間不會有因誤操作，工藝紀律執行不嚴等原因引起任何事故的發生。

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開展“責任在我”討論活動有感

近期，車間組織我們通過學習天津石化、北京東方石化兩起事故，開展了“責任在我”大討論教育活動，組織職工對事故的原因和教訓進行了研究和討論，并結合各自的崗位職責開展了自查自改活動，防止類似事故的發生。

這兩起事故的發生，充分暴露出部分企業安全工作不扎實，管理不到位，個別領導工作作風浮躁，不深入，責任不落實，特別是職工應對突發事故的能力較差。我們要認真吸取兄弟單位的教訓，舉一反三，抓好安全生產工作。我們車間有壓力高、溫度高、難操作、難控制等特點，易于發生各類突發事故。例如由于生產壓力高，反應崗位的引發劑注入泵經常會因為各種設備原因發生不上量等狀況，如操作不當就會引發停車事故，這就要求我們操作人員反應要快，處理要及時得當。因此我們要時刻保持高度的責任心和警惕性，又比如造粒料倉的通風狀況不好的話，料倉內可燃氣體集聚，易發生著火事故，這就要求我們日常巡檢要及時到位，重點設備作到重點監護。如果遇到雨雪天氣，料倉通風風機的入口濾網非常容易發生堵塞，產生重大的安全隱患，我們就應該相應的加大巡檢力度，提高安全意識，把事故消滅在萌芽狀態。

針對我們裝置的多種易發事故，要不斷完善各種應急預案，落實各項安全防范措施，并組織職工多演練、多思考，不斷提高廣大職工應對各種突發事故的能力。

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一名黨員對于安全工作的思考

安全工作關系企業發展、員工利益、關系生命健康，其重要地位決定了它必然是企業建設發展的重中之重。

作為一名生產一線的操作人員，我深深體會到安全生產工作是一項復雜的系統性工作，涉及面廣、問題多。但無論多么復雜，只要把握住“人”這一核心，就沒有解決不了的問題。安全責任制重在安全責任心，廣大員工是安全工作的主體，是安全生產的決定因素，我們廠提出的建設以人為本的企業文化，推動了安全生產的順利進行。看了北京和天津化工的兩起事故通報，使我感受到我們的安全形勢和職工的安全意識非常嚴峻。今年是公司的管理效益年，公司和廠領導多次強調安全工作，只有抓好了安全這一根本，企業才會發展，才會有效益。前段時間看了一些礦難的新聞，那種生離死別的場面、死者家屬悲痛欲絕的哭聲，讓我至今無法忘記。我的大腦中產生了一個又一個的問號：難道他們的領導安全工作作的不到位嗎？沒有嚴格要求嗎？事實是，該要求的要求了，該制定的措施也制定了，“安全第一、預防為主”的安全方針誰都會講，安全規章誰都會說，但到了實際工作中就會習慣性的違章操作，不按上級的要求作，不嚴格執行安全規定。天津的兩名職工不就是一個鮮活的例子嗎！在化工裝置區抽煙，這是哪一家化工廠都不可能允許的。大量的血的事實證明，幾乎每一起事故的背后都存在著嚴重的違規問題。所以說人的因素是引發事故的主要原因，事故的形成也絕非偶然，是錯誤認識下的必然產物。我們好多職工在工作中都存在著僥幸心理，憑老經驗、老辦法辦事，十幾年都過來了，根本不會有事。可生命不同兒戲，凡事都有萬一啊。還有一些職工則抱著事故難免的心理，以為“常在河邊走，哪有不濕鞋”，出了事故是自己運氣不好碰上了，而不從主觀上找原因。再有一些同志由于個人利益得不到滿足（例如別人獎金比他拿的多時），他就會帶著情緒上崗，甚至賭氣蠻干，好壞不管，這就更加容易導致事故的發生。

這些思想都是安全工作的大敵，我們要采取有效措施，消除職工認識上的不安全因素，認識到生命的價值，努力實現“要我安全”向“我要安全”的轉化，我們每一名職工都要樹立愛崗、愛本職的思想和負責任的安全意識，時刻意識到“責任在我”，最大限度地避免各類事故的發生，緊繃安全生產這根弦，無論是產量、質量甚至是效益與安全發生矛盾時，安全始終要放在第一位。

職工同志們，安全責任重于泰山，我們要牢記事故教訓，為了企業、為了家庭、為了自己，永固安全生產的防線！

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責任在我

前幾天，北京東方石化、天津石化發生了兩起責任事故，事故一為職工安全意識淡薄，在生產廠房內吸煙，釀成火災，最終害人害己；事故二為職工技術素質不過關，發生事故后從指揮、協調、操作一系列作業環節，層層不過關，最終造成嚴重后果。

兩起事故的發生，暴露出我們有些職工安全意識淡薄，技術不過硬。事故發生了，我們應從事故中認真吸取教訓，增強安全意識，對未遂事故和已發事故以及各種事故預案認真學習，總結經驗教訓，提高應對突發事故的能力，力爭在日常生產中做到別人走過的歧路我們不要再走。積極認真巡檢，發現問題及時處理匯報，將事故消滅在萌芽狀態。面對事故，我們應看到我們自身的不足之處，作為生產一線的職工，應認真執行車間、技術組下達的各項生產指令，嚴格執行操作法的各項技術規程。對待工作認真負責，安全生產無小事，從一點一滴做起，從一點一滴學起，努力提高操作水平和技術水平，在處理日常工作中出現的事故及問題時，本著“快、穩、準”的三字原則，“快”：對出現的問題要快速判斷；“穩”：對生產中出現的事故問題積極穩妥處理，處變不驚，沉著鎮定，嚴格按照操作法及技術規程，將大問題化解成小問題，變不利為有利。“準”：能夠準確判斷，及時匯報，及時處理，變被動為主動。

良好的技術素質是做好安全生產工作的基石，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全方針是安全生產的保障。作為一名生產一線的職工，心中時刻繃緊安全生產這根弦，自覺不違章、不違紀，真正認識到安全生產的重要性，努力提高自身的技術素質，努力學習事故預案，加強總結事故的經驗教訓，從中找出不足，迎頭趕上。

班組作為一個有機整體，班中每位成員應各負其責。班長應全面掌握裝置內各崗位知識，將裝置內各崗位協調好，組織職工學習并貫徹執行車間的規章制度，把安全工作貫穿于生產的全過程，教育職工增強安全意識，在要求別人不違章的同時，首先自己不違章。安排工作時首先想到安全，一定要不厭其煩的強調安全；班組中的主操一定要有過硬的技術水平，對本崗位的流程要有全面的理解，特別是對工作中易發生事故的區域應重點關注，時刻不忘安全；副操則應積極學習專業知識，全面協助主操處理好日常工作。事故的發生有其偶然的一面，也有其必然性。作為一線生產者，應認識到安全的重要性，增強憂患意識，學習好事故預案，杜絕違章作業，努力總結并吸取兩起事故的經驗教訓。真正從思想上認識到：安全工作，責任在我。

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第二篇：安全責任征文

用責任撐起安全的脊梁

（安全征文）

安全是一個永恒的話題，從建廠的澤民同志曾經為安全生產做了“隱患險于明火、責任重于泰山、防范勝于救災”的重要指示，將安全生產的責任的重要性，提升到隱患和預防等同的高度，更說明責任——這一看似抽象的詞匯，在實現安全的過程中，其作用是多么的重要。

那么在實際生產中，我們該怎樣用自己的責任感來撐起安全工作的脊梁呢？一句話“必做應做之事、莫為禁為之行”，意思就是說，應當做的事情我們必須不折不扣做好做實，不能做的事我們堅決不能碰觸。化工行業屬安全高危行業，無論是管理人員還是普通操作人員，在崗一分鐘盡責六十秒就是對安全責任的最好的詮釋。全面履行自己的安全責任、認真做好每一次安全審核、仔細核對每一個安全數據、科學判斷每一次安全故障、有效做好每一次工藝調節、堅決落實每一條安全制度、嚴格履行每一份安全責任、踏實做細每一份日常工作，這就是對安全責任最充分的實踐和詮釋。

安全不是空中樓閣，光有理論談安全是紙上談兵，不談責任談安全更是空談誤國。理論是根，安全是果，責任就是催生累累碩果的雨露陽光。沒有脊梁的肉體，脫離責任的安全只能是弱不禁風。我們必須充分認識到責任之于安全的重要性，不斷提高我們的安全意識，強化安全責任。在日常工作中，盡心盡責、勇于擔當，用我們積極地熱情和強烈的責任筑起安全生產的脊梁，以對自己生命負責、對企業生產負責、對社會財產負責的高度責任感，投入到企業安全發展、和諧發展的熱潮中，發展好、建設好百年**。

二〇一一年十二月十三日

第三篇：機修“責任在我”主題教育征文

班組長的責任

通過學習天津石化、北京東方石化兩起事故通報，使我認識到，在我們的企業中，還存在許多的安全管理漏洞，使企業在生產、檢修中不斷發生不該發生的安全事故，使國家、企業和勞動者受到損失。兩起事故通報，讓我感受到，作為一個班組長在班組安全管理中應該起什么作用？應該如何起作用？才能帶領班組成員在進行檢修作業時，不出事故或盡量避免事故發生，實現安全檢修。

首先，堅持班組安全學習活動，及時傳達上級的各項安全文件、事故通報。作為班組長不僅要組織好班組學習，還要進一步領會文件精神、事故教訓在自己檢修工作中的指導意義，積極引導職工參加班組安全學習，增強安全學習的意識，結合班組的實際共同制定相應的安全措施。

其次，在各項檢修任務中，杜絕無證作業，杜絕各種違章指揮、違章作業、蠻干的現象。作為一班之長，從接受檢修任務單開始，就要嚴格把好關。檢查檢修任務單上的各項內容和簽字，是否全面、合理，有無漏項。在確定了檢修任務后，積極組織合理安排檢修人員，確定主修人，主修人就是此項目的安全負責人。在檢修前，要讓參加檢修的職工明白此次檢修的內容、目的，及各項安全注意事項。在設備檢修現場，要通過向工藝人員的詢問、檢查，進一步確認需要檢修的設備是否已

與系統脫離，是否已排空，電源是否已切斷，檢修的設備是否在高空，如屬高空作業，要及時辦理相應的作業許可證、做好安全防護措施。在進入塔、釜、容器等有毒有害場所作業時，要確認分析結果，確定合格后，戴好防毒面具方可進入作業。

最后，工作結束后，要進行安全講評。作為班組長，自己的綜合素質要高，安全意識要強，主動搞好班組團結，注意職工在工作中的思想動態，對工作做到點清面明，工作結束后，或肯定成績、或提出不足，講評到人、到事，才能真正講評到點子上，講評到職工的心里，職工才愿意接受，共同構筑直接作業環節的安全防線。

總之，班組長是企業安全生產的直接組織者，要始終把班組的安全放在第一位，自己不違章指揮，也不讓職工違章作業，要做遵章守紀的表率，切實履行自己的職責，保證各項安全工作的落實。

機修車間高壓維修班

楊曉煜

吸取教訓做好班組安全工作

近日，廠部下發了“關于對天津石化、北京東方石化兩起事故處理情況的通報”后，班組立即組織職工進行學習討論。

在班組討論會上，班組成員結合本班的實際情況展開熱烈討論、談了感想。通過討論分析，兩起事故具有以下特點：勞動紀律管理松懈、職工責任心不強、管理層對安全重視程度不夠、對違章行為檢查監督不力、職工業務不熟練、巡檢不認真、工藝技術管理不到位，特別是職工應對突發事故的處理能力差。

在我們的工作中，要認真吸取事故教訓，舉一反三，避免類似事故發生。班組長要不斷強化安全生產責任制落實，從思想上深刻反省，力戒好人主義和形式主義，加強班組安全管理，正確處理好安全與生產、安全與效益的關系，真正樹立“安全第一”的思想。堅決杜絕低標準、老毛病、壞習慣，嚴肅勞動紀律，加強班組的“三基”工作。強化職工的安全意識，提高職工的自我保護能力。加強崗位練兵，不斷提高職工的技術水平，提高職工對突發設備事故的判斷與處理能力。提高日常維護巡檢的質量，爭取盡早發現異常情況盡快處理。

通過討論，進一步加深了職工對安全的理解，提高了對安全的重視，對班組的安全管理工作起到了極大的促進作用。

機修車間聚丙烯維修班

著裝違反規定引發傷害事故

在組織職工學習討論天津石化、北京東方石化兩起事故處理情況的通報時，幾年前發生的一起機床傷人事故又浮現在 機修車間金工班的職工眼前，教訓深刻，值得反思。

1998年10月23日，金工班一名車工在CA6140車床上修理一根軸流風機電機軸時，未按操作規程，在減速但未停車的情況下探頭觀察軸頭的切削情況，不料工作服衣領角被工件上的毛刺纏掛，隨著機床的轉動纏繞在工件上，導致面部碰到車刀支撐架上。臨近車工見狀，立即將車床停電，前后不到5秒鐘。受傷車工被立即送往醫院，經查，臉部多處被擠壓碰劃傷，胳膊也被擦傷。

造成事故的原因是：車刀磨得不快，造成工件毛刺過多，形成隱患；操作人員安全意識淡薄，勞動保護不到位，工作服上衣衣扣未扣好，為事故的發生創造了條件；班組的安全管理薄弱，安全活動抓得不認真，沒有開班前會，沒有檢查人員著裝；操作人員嚴重違反安全操作規程進行工作，在車床未停車的情況下探頭觀察工件，造成事故。

回憶這起事故，我們應深刻吸取教訓，教育職工必須按規定穿著勞動保護用品，尤其是車工等機加工操作人員，必須做到“三緊”、“三禁”，即“領口緊、袖口緊、下擺緊”和“禁止戴手套、禁止系圍巾、禁止敞開衣袖”。要認真刻苦學習技

術，下功夫提高安全操作技能。在工作中嚴格遵守各項規章制度，堅決杜絕違章作業，嚴格按照技術規程進行操作，同時加強職工的自我保護意識，從源頭杜絕事故的發生。

機修車間

第四篇：征文——我的責任

我為浪子，心尖為家

——故事在，責任就在

劉成功

細品陽春，炎暑，臘冬，我則獨愛家鄉碩果豐盈，故事悠長的清秋。當湛藍的天空變得越來越高遠，當風吹落葉飛滿天，戰地黃花分外香的時候，秋便開啟了帷幕。

此時，青煙裊裊，遠方鴻雁掠過這金燦燦的世界，幾聲幽鳴，綿長悠遠，仿佛在歌唱豐收，頌贊辛勤的人們。家家戶戶的秋菊與金黃稻浪，秋霞刻印著桔紅小道，小橋細水斑駁著幾分緋紅，誰家秋院無風入，何處秋窗無雨聲？一位慈祥的長者倚坐在門前，孩童們圍坐在周邊開始聽他講述著一篇篇故事，每每都會聽的入了神忘記回家的晚飯，而外公又總會有說不完的神奇的紅色革命故事。

一到忙碌的收獲季節我就會被寄養到外公家，或許是調皮亦或好奇心作祟，小時候總喜歡偷偷的打開外公特殊保護起來的柜子（假裝上了一把壞了已久的鎖），里面藏著他各種心愛的“寶貝”，識字后才知道那些“寶貝”都有各自的名字，印象最深的則是叫《水滸傳》、《資本論》、《三國演義》、《共產黨宣言》、《彷徨》、《紅巖》、《馬列主義經典著作選編》的和兩本他做村會計時的工作記錄手冊。因此，我的童年生活充滿了故事，而這些故事全都來自于一個擁有42年黨齡的老者的口述，在所有故事中我最喜歡聽的大體是與他工作或與建黨建國相關的，每次說到激動時這位慈祥的老者都會揮動雙手，仿佛一場盛大的音樂會指揮家正在專注的指揮著故事逐步推向高潮。就這樣，一個詞匯——共產黨人的責任，在我的腦海里逐漸由模糊到清晰，由熟悉到深刻。

一代人有著一代人的責任和使命，明月清秋夜，清幽若蘭，風景這季獨好，只因有聽不完的故事。很多事別人都已經忘了，可外公卻還記得，并一直傳遞著，這也許就是現在所宣揚的黨員信念和黨員責任。風起，秋葉落滿肩，禪聲漸遠，秋也有其固有的姿態，仿佛這個季節除了收獲也總會有一段冷寂，詮釋著凋零。2歲這年的秋，我的父親因病過世，家里的生活一下跌入谷底，母親獨自帶著姐姐而我只能從此住進外公家，外公成了我和我們家重要的倚靠和生活來源，很多年后我把他定義為可憐天父母心的愛，定義為勇于擔當不離不棄的黨員責任。自此，每天跟在外公身后下鄉入戶，感受著懵懂的干部工作便成了我的家常便飯，盡管那時還不太明白外公每天奔波的具體含義，但也算是接觸了形形色色的人和事，那時的我也會時常猜想外公手中每天拿著的神秘小冊子大概也是與此類之事有關吧。相比而言，我比姐姐要幸福的許多，這可能還要歸咎于我的不記事。

誰曾品過一葉知秋的美麗？誰在向往落雪紛飛的寂靜？花開嫣然，花落淡然，縱然是水盡山窮，葉落成空，生活有了上頓沒了下頓，責任在，信念不倒，歲月依然可以風姿萬種，印象中的外公總能攬一份從容，將日子和工作打理的活色生香，在途經的光陰里與溫暖相逢，不爭不搶，不卑不亢。聽外公講述了那么多紅色故事，7歲那年卻是我第一見他落淚，那年的廣播里，電視里都在轉播著小平同志去世的消息，那年也是外公第一次用語重心長的口氣對我說：“打江山容易建江山難，以后你也要做一名優秀的共產黨員，盡自己的一份力”。我幾乎不明白這句話的含義，也不知道大家為何都為這位同志的去世而失聲，更不知道那是一種怎么的份量與責任，只覺得這是件很光榮很驕傲的事，也是從那時起做一名優秀的共產黨員成為了我的目標。

我命由我不由天，只有不需依賴外界對于自己的評價我們的內心才足夠強大，不需要別人質疑或者評價的人生，才是幸福的人生。我便帶著外公的教導與故事，回到自己的家中開始了讀書生活，隨著我認識的字越來越多，可以獨立閱讀一些書籍了，一到假期，外公的那個神秘柜子就成了我無限遐想的根源。外公依舊是說著故事，依舊是那么祥和，周圍依舊圍著一群小伙伴，只是在故事的結尾往往多了一句：“少不讀水滸，成不閱三國”。我不知道這句話的深意，也不明白外公為什么阻攔不讓我閱讀《水滸傳》和《三國演義》，直到高中時，那會同學間都流行著去所謂的書店、閱報亭或地攤上租來各種各樣的小說偷偷的藏在書桌底下時不時的瞄上兩眼，我自然也會這么做，那一次我租來了兩本書，正是外公一直藏著的那兩本書，可能是我天生的膽怯，又好像是我做了什么虧心事一樣顯得那么的不自然，一下子就被班主任發現了，后來自然是被叫了家長。很顯然，外公對我的做法感到了失望，也必然遭到了批評，這一批評算是讓我明白了他的用心良苦。我從小沒了父親，所有的教育和人格養成自然就落到了外公身上，作為一名老黨員，高尚的人格，端正的品德，事于人后的態度也就成了我必須要養成的，因此那些血肉刀槍，勾心斗角，爭權奪勢的暴力行為自然是不利于一個孩子的人格健全。

秋風吹，吹不散悲歡過后的洗盡鉛華；秋水望穿，便會行成一份淡泊和清遠。長大后才從外婆和母親那里得知外公曾經放棄過一份很誘人的縣銀行副行長的職務。那時村里很難找到一個懂得財務計算的人，而我的家庭也沒法失去外公的幫襯，為了責任，為了家庭，這一放棄就是40多年的村會計。季節輾轉，再秀麗的景色也會生出一絲薄涼，可從沒有一朵蓮的低吟，能長過秋風遷離，于是不再空增惆悵。光陰的起落，再豐盈的景色，也逃不過一葉秋涼。歲月本無多，這世間原本就沒有永遠的山河。外公一天天的上了年紀，肩上的責任逐漸化作無限的語言正能量，后來這一份責任開始交接給了我的繼父。

我的繼父只是一個普普通通的農民，因為質樸，老實，勤勞的原因，我的外公很放心他會照顧好我們這一家子，當然這件事直到現在還被證實著。高中畢業后因為家庭經濟等原因，我放棄了學業，開始出來謀生，希望通過自己的努力改變家境，承擔起這一份責任，然而三年的努力只是讓我看到了社會的殘酷。生命的旅途，很多時候，其實我們都已知道了結局，只是在過程中演繹著美麗和憂傷。“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴”。淡然處之，是生活賦予我們最美的姿態，淡是歲月之花開到荼蘼，而生成的沉淀與懂得，是滄桑過后的那一份禪意，是千帆過盡的豁然開朗。追逐一盞茶香是心的方向，靜默的一隅，淺飲細酌，空靈一顆心，浮在一盞茶香中，在一段老光陰中慢慢熬煮，口留余香，柔香典雅。載著這顆優雅之心，彳亍前行。茶香指引的方向，就是最美的人生路，而外公便是這茶香。因此重返校園，用知識改變命運，敢于接過外公手里的接力棒。當我把想法告訴外公時，那一刻我再一次在爬滿褶皺的臉上看到了那熟悉的祥和的眼角余容。記得繼父說過最多的一句話就是：“你媽不容易，你要好好學習，要像你外公一樣”，而我也算不負眾望，2011年的秋天我終于踏進了夢寐以求的大學校門。

我為浪子，心尖為家，人活著最重要的是讓自己幸福。很多時候，我們違背了初衷，在年月深長的路上，走得行色匆匆，被生活的荊棘磨礪著靠不了岸。我們阻擋不了時光，拒絕不了苦難，卻能守住內心，把它看作是今生來世的一份責任，淡然地做好自己。走在這美麗的校園里，秋風掃著落葉，在空中飛舞著，如一場決絕，不必去問葉落下時，是樹的不挽留，還是風的太執著？到底該怎樣告白，才不枉費那些纏綿悱惻的初衷？四年的計劃在腦海里一下子呈現的那么清

晰，那么深刻，一心一意是這世上最溫柔的力量，于是懷抱著一份執著入懷，細數光陰賦予的責任，刻苦學習，積極入黨成了我追逐的方向。一分耕耘一分收獲，我拿到了所有獎學金，獲得了各種各樣的獎勵，我把這份喜悅與外公分享，與曾經幫助過我的人分享。幸福似乎可以傳遞，每個人好像都能看到遠方的希望。

正如外公說的：“人這一生，總會有說不出的秘密，留不住的時間，挽不回的遺憾，所有的執念，要靠自己來成全”。終于在2013年的秋天，我成為了一名光榮的共產黨員，外公為此還召集了全家人開了個家庭會議，大體上是為了傳達這一份光榮。外公這一生沒有鮮衣怒馬，有的只是糅合了責任的清淡素雅，只希望有一份細水長流的陪伴，有一份能藏心的溫暖和安穩。

人終要遠行，你若懂得欣賞，故事尚有余溫，心尖莫失責任，每一處風景都會怡人，山水定會融入詩篇，歲月亦能淺笑嫣然，哪怕你在異地流浪。在入黨一個月后的一個清晨，陽光散落下的白楊葉，有些薄涼，有些蔥暖，外公安然離世了。我不知掉落了多少淚，也不知回想了多少往事，但我堅信這世間的每一片葉子都有它的脈絡，每個人的一生都有他的風景，有枯萎就會有重生，有零落就會有生長，有生長它所擔負的責任就會延續，無論為小家亦或大家，滄桑的枝葉間總有明媚，凋零的背后總有重生。

我為浪子，心尖為家。總是喜歡坐在深秋的暖陽里，在煙火深處，品讀最后的秋天，總覺得這樣會離溫暖近點，離您近點。人生，是一趟美好的旅行，心存責任便會散發著淡淡的清芬。窗外，風吹過落葉，雖留不下多少痕跡，可是我相信，來過，總有人會記得，就像風會記得一朵花的香，雨會記住一片葉子的蔥蘢。走過心尖的故事總有一種相遇，不期而至。心尖，是我生命中最美的遇見，那像是一個江湖，用文字寫著兒女情長、柴米油鹽又或是忠肝義膽，還有那世態炎涼。

我為浪子，心尖為家。是溫暖、是陪伴、是懂得、是責任。我知道，秋已深遠，每走一步，都離冬更近了。那些關于秋天的故事，已深藏在落葉里。曾經用心丈量春天到秋天的距離，用溫暖妥貼著善與美，歷經千山萬水，可否依然不改初心？我知道，只有告別昨天，腳步才會輕盈，生命經歷的不管有多繁雜，到最后念念不忘的，只有“責任”。心尖的旅程，是心與心的相遇，是生命中的幸運，是念念不忘的篇章和依依不舍的風景。我是浪子，無論流浪何處，因為這場遇見讓我明白心尖在我生命中的意義，我親愛的外公，心尖遇你，甚幸。秋已深，夜

已涼，蒹葭蒼蒼，露已成霜，漂泊的路上，您給的故事是我疲憊腳步下的一地芬芳，而我會用一顆誠然的心，將責任和憧憬寫下的字句，一部分留給秋，一部分遙寄給冬。

時間撲面而來，我們終將淡了苦痛，那些以為治不好的傷，每分每秒都在慢慢愈合，時間帶走了許多風沙，也留下了新的痕跡，不經意的某個瞬間，那些過去已然風化，也早已松開了緊握的雙手，為故事釋懷，為責任盛放。又是一個紅葉飄舞的季節，我已經是一名研究生了，我知道遠方的您一直在看著我，秋雨淋漓，一紙素箋寫下往事，捻起您散落的舊詞，一字一句，卻藏著一朵花開的過往，那些拂過青綠的句子，曾在最美年華里，暖過我的時光。一滴秋露，一抹秋涼，時光從指尖溜走，一起走過的，占滿了記憶的，宛如現實中的《紅巖》，而我也在繼續續寫著您的故事，無論多么遙遠。

昨夜的一場雨淋濕了夢中的那棵白楊，它就在故鄉的村口站著，站成了您所等待的模樣——為小家亦或大家，承擔自己的一份力，那就是黨員責任。

提筆字下“責任”二字，明媚而又憂傷。你若安好，便是晴天，或許我無法感受您40余年如一日的工作與擔當里藏著多少命運的無奈？感謝生命中的遇見，蔥蘢了季節的回眸，填充了心靈孤寂，溫暖了前行的路。歲月深重，終是要遠行的，道一聲珍重，收拾行襄，繼續前行。時光的渡口，拾一葉秋心，與秋別離，以您為榮。

我為浪子，心尖為家，故事在，責任就在，而我終將接過接力棒繼續前行。

中國林業科學研究院

林業所

2015級碩士一班

劉成功

第五篇：安全責任教育征文兩篇

安全責任教育征文兩篇

安全責任教育征文兩篇

（篇一）

通過這次責任主題教育，我明確了自己要在平時切實認真地抓緊抓好政治理論和業務知識的學習，認真落實好各項分管工作，履行職責，開拓創新，積極進取。一、一直以來，我總認為，只要認真完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水，何來責任、使命？但通過認真開展學習，改變了我對工作、責任、使命、能力、價值的一些觀念和看法，使我懂得：工作意味著責任，責任比能力更重要，敬業是責任的延伸。工作不只是一種謀生的手段，首先：工作意味著責任。沒有做不好的工作，只有不負責任的人。無論做什么工作，敢于承擔責任的人，就會出色地完成任務。就會發揮自己的價值；反之，不能承擔起自己責任的人，就會懈怠自己的責任，就可能給別人帶來不必要的麻煩，甚至給別人帶來生命的威脅。以分管圖書館工作來說。以前的工作多和物打交道，現在需嘗試管理人，而且是一支素質不平衡的隊伍。依然從學習入手：一是了解現狀，及時把握各位成員的工作態度與能力；二是了解各類閱覽室和書庫的開放特點；三是根據校長室明確了上下班制度，并明確了各自崗位與目標責任，形成用制度來評價的機制。明確具體工作的操作步驟，任何一項工作應當詳細到時間、地點、負責人及配套設備設施，使工作人員有“法”可依。四是制訂>規章制度，落實職責措施，為教師的備課、上課提供充足資料、設備設施，教師需要什么，我們就提供什么。五是要維護決策的嚴肅性，堅定不移地貫徹執行學校的>規章制度。無論怎么樣，自己首先都能模范執行，在工作中努力去適應、理解、求同存異，主動配合，積極支持。有事及時請示部門領導和分管校長。每一個職位的規定的工作的工作內容其實就是一份責任，你做了這份工作，就應該擔負起這份責任，我們每個人的責任感意味著有信、有條、有條理、有上進心、可依賴、愛思考、追求成功，能夠自率。而在工作中責任感的具體表現，就是對他人的理解和支持以及對工作認真和積極的態度。責任感不是與生俱來的東西，它需要個人對單位的忠誠和熱愛，更需要個人的自覺習慣意識去維護，這樣才能形成真正的責任行為。從這個意義來看，我們每個人，無論在那個崗位，都要看重自己的工作，進而增強高度的責任感、使命感。一個對自己的工作有高度責任感的人，會花更多的時間去尋找更多機會和可能性，更值得信任。同時，他因此得到更多人的信賴，更多地把握了掌控自己命運的機會和能力。一個對工作負責的人，更是對自己命運負責的人。從這個角度來看，工作是為自己做的。

其次、責任勝于能力。在現實生活以及工作中，責任經常被忽視，人們總是片面地強調能力。一名教師能力強是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能為所在學校創造更多效益。而一個愿意為事業全身心付出的教師，即使能力稍遜一籌，也能夠創造出最大的價值來。工作必須具備責任，責任在先，能力在后，責任是人生中的一種使命。事實上，只有那些勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個人能勝任自己的工作，取決于他的責任與能力，責任推動能力，而能力并不能代表責任，責任決定工作，決定成果，因此，責任勝于能力。一個只有責任感而無能力的人，是無用之人。而責任需要用業績來證明，業績是靠能力去創造的。

第三、責任體現忠誠。忠誠是一種職業的責任感，是一種對職業的忠誠，是對從事職業的敬業精神。一旦養成對事業的忠誠和責任感，我們即使面對逆境，也會鼓足勇氣；面對誘惑，也會不為所動。會克服艱難險阻，執著勇敢，發揮潛能，奔向成功并樂在其中。是單位養育了我們，給了我們成長的空間，也給了我們成功的機遇。當我們對單位懷感恩之心，對單位的忠誠將變成自覺的行動。對單位、職業的忠誠，也將喚醒我們的責任感、自信心，激發人格的力量。我們會因為要擔負的責任而變得更加勇敢和堅強，會調動起所有的潛能，發揮自己的能力。

第四、責任不允許尋找借口。借口與責任心有關。一個有高度責任心的人，是從來不找借口的。即使工作遇到困難，他努力尋找的是解決問題的方法、途徑，是認定了目標后的百折不撓。而一個缺乏責任心的人，考慮更多的是“盡力就可心安”，而對于完不成任務，因為找到了自以為合情合理的借口，可以向領導交差，就放棄了追求成功的努力。

最后、勤奮是責任意識的體現。勤奮是一個人成功的基礎因素，是培養高素質教師不可或缺的方面。大發明家說過：天才是99%的汗水加上1%的靈感。在工作崗位上，衡量你是否勤奮工作的一個很重要的標志就是：你是否能夠勤奮工作？成功不單純依靠能力和智慧，更重要是靠每一個人孜孜不倦地勤奮工作。所以，不管我們現在從事什么樣的崗位，都應該在本職崗位上勤勤懇懇地工作。

（篇二）安全在我心中 責任在我肩上

這次全縣上下轟轟烈烈開展責任主題教育，特別是我校成校長的動員報告，對于我來說，應該是接受了一次深刻的教育和洗腦，通過學習，我的感想頗多，感觸很大，特別是近期，全國先后發生數起暴力傷害中小學生、幼兒園兒童的惡性案件，造成了惡劣的社會影響，給師生、家庭帶來了無盡的痛苦，讓我---一名學校政教處的負責人深深體會到責任與安全的重要性。這次活動的開展必將激勵我在工作中更加勇于承擔責任。

做人、做事、做干部必須要有責任。責任與生俱來。自然萬物都有責任，萬事萬物比如一草一木都有其存在這個世界的責任，干部也要有自己的責任。責任與生命相生相依、共同存在，每個人只要生活在這個社會里，就要對工作、對社會、對家庭負責、對自己的行為負責。責任比能力更重要，只有盡職盡責才能盡善盡美。從某種意義上講，成功源于責任，責任勝于能力，責任比能力更重要。一個人本領再大，能力再強，如果不愿付出、不愿努力，也就不會取得成功，不會為社會創造價值。而愿意為社會、為單位全身心付出的人，即使能力稍遜一點，只要他有責任意識，也是能夠促使他獲得成功的。“責任比能力更重要”并不是對能力的否定，而是強調在能力相同或者大致相同的情況下，責任心對工作的結果往往能起到決定性作用。敬業者愛崗，愛崗者敬業，敬業愛崗是對每一名干部的基本要求。敬業是一個人最起碼的要求，也是最高的祈求。敬業是衡量一個人的起碼條件，也是最高條件。崗位是進行事業的立足點，熱愛事業的人必然熱愛自己的崗位。當前我校正處在跨越發展的關鍵階段，安全工作顯得尤為重要。這對于我們政教部門是考驗，但只要有強烈的責任心、事業心，愛崗敬業，履行好自己職責，付出自己的努力，就一定能實現盡善盡美的目標，實現我校新一輪跨越發展的宏偉藍圖。

責任面前無小事，關注細節、安全更重要。盡責盡職必須從小事做起、從我做起。每一個具有高度責任心的人都會將小事看作與大事同等重要，認真對待工作中的任何一個細節，努力將小事做好，也更容易取得成功。責任不分大小，工作不能有小錯。一個勇于承擔責任的人應從避免小錯開始。工作中，任何一個人都有自己的職責范圍，有些人負責一些比較重要且引人注目的大事，有些人負責不被人重視的瑣事。但是每一個的工作都是由無數小事構成，只有做好小事，才能做好大事。小事更不能懈怠，更不能釀成大錯。工作容不得半點不負責任。對我來說，自己該做的事情必須按質按量完成，千萬不要認為自己不去做，別人就去做；也不要覺得自己不負責任，別人也會負責，學校也會發展；更不要認為不會對自己有任何影響。其實在堅守責任的同時，也是在堅守一個人的人格和道德。責任因人而異，因職而異。學生的責任是學習，教師的責任是教書育人，為人師表。領導干部有領導干部的責任，責任有輕有重，有大有小。做好孩子的安全教育工作，責任尤為重大。對于當前我的工作而言，確保學校師生安全就是我最大的責任。

安全始于責任，責任創造奇跡。責任是人優秀素養的體現，有素養就有責任感。責任感的缺失比能力不足后果更嚴重。一句話能成就學生的未來，也可以毀滅學子的前途，那是教育者對責任的感悟。責任重在落實與執行，三流的計劃一流的執行，強于一流的計劃三流的執行。學校安全工作無小事，必須常抓不懈，做到實處。只有加強責任意識，加強安全防范意識，才能實現我校安全的零事故，為實現我校跨越發展打下堅實的基礎。

安全在我心中，責任在我肩上。我會常懷：“責任重于泰山”的警醒度，堅信“責任成就人生”，牢記工作宗旨，兢兢業業，勤勤懇懇地完成學校交給我的每一項任務，吃得起苦，受得起累，腳踏實地，務實苦干地抓好每一件事，抓我安全工作，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任，在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠）