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寫景段落文章

時間:2019-05-13 12:24:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寫景段落文章》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫景段落文章》。

第一篇:寫景段落文章

海邊的白蝴蝶 林清玄

我和兩個朋友一起去海邊拍照、寫生。朋友中一位是攝影家,一位是畫家,他們同時為海邊的荒村、廢船、枯枝的美驚嘆而感動,白凈綿長的沙灘反而被忽視了。我看他們拿出照相機和素描簿,坐在廢船頭工作,那樣深情而專注,我想到通常我們都為有生機的事物感到美好,眼前的事物生機早已斷失,為什么還會覺得美呢?恐怕我們感受到是時間,以及無常、孤寂的美吧!然后,我得到一個結論:一個人如果愿意時常保有尋覓美好感覺的心,那么在事物的變遷之中不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見美,那美的根源不在事物,而在心靈、感覺,乃至眼睛。

正在思索的時候,攝影家驚呼起來:“呀!蝴蝶!一群白蝴蝶。”他一邊叫著,一邊立刻跳起來,往海岸奔去。

往他奔跑的方向看去,果然有七八只白影在沙灘上追逐,這也使我感到驚訝,海邊哪來的蝴蝶呢?既沒有植物,也沒有花,風勢又如此狂亂。但那些白蝴蝶上下翻轉的飛舞,確實是非常美的,怪不得攝影家跑得那么快,如果能拍到一張白蝴蝶在海灘上飛舞的照片,就不枉此了。

我到攝影家站在白蝴蝶邊凝視,并未舉起相機,他撲上去抓住其中的一只,那些畫面仿佛是影片里,無聲、慢動作的剪影。

接著,攝影家用慢動作走回來了,海邊的白蝴蝶還在他的后面飛。

“拍到了沒?”我問他。

他頹然而地張開右手,是他剛剛抓到的蝴蝶。我們三人同時大笑起來,原來他抓到的不是白蝴蝶,而是一片白色的紙片。紙片原是沙灘上的垃圾,被海風吹舞,遠遠看,就像一群白蝴蝶在海面飛舞。

真相往往就是這樣無情的。

我對攝影家說:“你如果不跑過去看,到現在我們都還以為是白蝴蝶呢!”

確實,在視覺上,垃圾紙片與白蝴蝶是一模一樣,無法分別的。我們對美的感應,與其說來自視覺,還不如說來自想像,當我們看到“白蝴蝶在海上飛”和“垃圾紙片在海上飛”,不論畫面或視學是等同的,差異的是我們的想象。

這更使我們想到感官的感受是非實的,我們許多時候是受著感官的蒙騙。

其實在生活里,把紙片看成白蝴蝶也是常有的事呀!

結婚前,女朋友都是白蝴蝶,結婚后,發現不過是一張紙片。

好朋友原來都是白蝴蝶,在斷交反目時,才看清是紙片。

未寫完的詩,沒有結局的戀情、被驚醒的夢、山頂縹緲的莊園、緣盡情未了的故事,都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶,不一定要快步跑去看清。只要表達了,有結局了,不再流動思慕了,那時便立刻停格,成為紙片。

我回到家里,坐在書房遠望著北海的方向.想著,就在今天的午后,我們還坐在北海的海岸咣海風,看到白色的蝴蝶--喔,不!白色的紙片_隨風飛舞.現在,這些好像真實經歷過的,都隨風成為幻影.或者,會在某一個夢里飛來,或者,在某一個海邊,在某一世,也會有蝴蝶的感覺.

唉!一只真的白蝴蝶,現在就在我種的一盆紫茉莉上吸花蜜呢!你信不信?

你信,那么你是個有美感的人,在人生的大海邊,你會時常看見白蝴蝶飛進飛出。

你不信,那么你是個重實際的人,在人生的大海邊,你會時常快步疾行,去找到紙片與蝴蝶的真相。致大海(節選)馮驥才 ——為冰心送行而作

今天是給您送行的日子,冰心老太太!我病了,沒去成,這也許會成為我終生的一個遺憾。但如果您能聽到我這話,一準會說:“是你成心不來!”那我不會再笑,反而會落下淚來。

十點鐘整,這是朋友們向您鞠躬告別的時刻,我在書房一片散尾竹的綠影里跪伏下來,向著西北方向——您遙遠的靜臥的地方,恭敬地磕了三個頭。然后打開音樂,凝神默對早已備置在案前的一束玫瑰。當然,這就是面對您。本來心里潦亂又沉重,但漸漸的我那特意選放的德彪西的《大海》發生了神奇的效力,濤聲所至,愁云廓散。心里漸如海天一般遼闊與平靜。于是您往日那些神氣十足的音容笑貌全都呈現出來,而且愈來愈清晰,一直逼近眼前。

我把您那本譯作《先知》的封面都翻掉了。因此我熟悉您這種詩樣的語言所裹藏的深邃的寓意。我送給您一幅畫,您送給我這一句話。

我在那幅藍色的畫里,給您畫了許多陽光;您在這個短句中,給了我無盡的放達的視野。在與您的交往中,我懂得了什么是“大”。大,不是目空一切,不是作宏觀狀,不是超然世外,或從權力的高度俯視天下。人間的事物只要富于海的境界都可以既博大又親近,既遼闊又豐盈。那便是大智,大勇,大仁,大義,大愛,與正大光明。德彪西的《大海》全是畫面。被狂風掀起的水霧與低垂的陰云融成一片;雪色的排天大浪迸濺出的全是它晶瑩透明的水珠。一束夕照射入它藍幽幽的深處,加倍反映出奪目的光芒。瞬息間,整個世界全是細密的迷人的柔情的微波。大海中從無云影,只有陽光。這因為,它不曾有過瞬息的靜止;它永遠躍動不已的是那浩瀚又坦蕩的生命。這也正是您的海。我心里的您!我忽然覺得,我更了解您。

我開始奇怪自己,您在世時,我不是對您已經十分熟悉與理解了嗎?但為什么,您去了,反倒對您忽有所悟,從而對您認識更深,感受也更深呢?無論是您的思想、氣質、愛,甚至形象,還有您的意義。這真是個神奇的感覺!于是,我不再覺得失去了您,而是更廣闊又真切地擁有了您;我不再覺得您愈走愈遠,卻感到您從來沒有像此刻這樣的貼近。遠離了大海,大海反而進入我的心中。我不曾這樣為別人送行過。我實實在在是在享受著一種境界。并不知不覺在我心里響起少年時代記憶得刻骨銘心的普希金那首長詩《致大海》的結尾:

再見吧,大海!我永遠不會 忘記你莊嚴的容光,我將久久地久久地聽著 你黃昏時分的轟響; 我的心將充滿了你,我將把你的山巖,你的海灣,你的光和影,你浪花的喋喋,帶到森林,帶到寂寞的荒原。面朝大海 海子

從明天起,做一個幸福的人

喂馬,劈柴,周游世界

從明天起,關心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

從明天起,和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人,我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海,春暖花開

我和海 嫣然

一首范范的《是非題》,我又開始了上饒——杭州的旅程。每一次都這樣,來也匆匆去也匆匆的,總是沒有多余的時間去駐足。此次若非考試原因,亦不會有此次出行。

前些天,看到姐姐寫的一篇日志《我想做的事》,想再去一次北京,逛逛老胡同,看看長城;想再去一次成都,逛逛上次沒逛玩的春熙路,看看大熊貓和杜甫草堂;想再去一次廈門,吹吹海風,吃份春卷;想辭掉工作,來一次遠行,看看沙漠戈壁,體會異域風情,香格里拉的俊俏,拉薩的粗獷很是向往??.想去看看東方明珠;想如果永遠25歲多好??突然發現忙碌的工作讓我丟掉了很多,但我也有一件一直想做的事情——看海。

從很小的時候對海就有一種說不清的憧憬,當然不是受《將愛情進行到底》里面男主角拿著電話將海的聲音傳給愛人的情節的影響,僅僅的一種單純的向往。或是因為海的寬垠;也或是因為海的湛藍??

又僅僅是因為對海的癡迷,高考時選擇了海師大,可是那分數不盡如人意。又多少次因為或這或那的原因,錯失了幾次去廈門鼓浪嶼與海親近的機會。工作后一直想抽時間去離杭州很近的舟山去看海,可機會總是比想象中的難得!

我一直夢想,或者說幻想更為貼切,在海邊能有一個自己的房子,它可以不大,也無需豪華,但一定要在我推開窗的時候就能感受到海的氣息;看海天一色的景象;欣賞陽光照射到海面時泛起的那耀眼的白光;遙望遠處那若隱若現的島嶼;觀看海鷗在空中優美的舞姿;傾聽海水拍打礁石的聲音。甚至,我希望房子是全玻的,不管在房子的哪個角落,那片藍都與我同在。

我想有一天我能赤足走在海邊的沙灘上,或者獨自一人面朝大海靜靜的坐著,忘掉自我,忘掉周遭的一切,任由海風將頭發吹的零亂,而那思緒也無需去整理。

我更有一種想去品嘗海水的沖動,我想它的苦澀會比淚水來的濃重,更有味道,我也想看它是否比人更多情、更滄桑!

第二篇:文章段落

Unite 1 1 On university campuses in Europe, mass socialist or communist movements gave rise to increasingly violent clashes between the establishment and the college students, with their new and passionate commitment to freedom and justice.在歐洲的大學校園里,大學生以新的姿態和激情投入到爭取自由和正義的事業中去,大規模的社會主義或共產主義運動引發了他們與當權者之間日益升級的暴力沖突。These days political, social and creative awakening seems to happen not because of college, but in spite of it.Of course, it's true that higher education is still important.For example, in the UK, Prime Minister Blair was close to achieving his aim of getting 50 per cent of all under thirties into college by 2010(even though a cynic would say that this was to keep them off the unemployment statistics).現在,政治、社會和創造意識的覺醒似乎不是憑借大學的助力,而是沖破其阻力才發生的。當然,一點不假,高等教育仍然重要。例如,在英國,布萊爾首相幾乎實現了到2010年讓50%的30歲以下的人上大學的目標(即使憤世嫉俗的人會說,這是要把他們排除在失業統計數據之外)。

I never hoped to understand the nature of my generation or how American colleges are changing by going to Lit Theory classes.This is the class where you look cool, a bit sleepy from too many late nights and wearing a T-shirt with some ironic comment such as “Been there, done that and yes, this IS the T-shirt”.我從沒指望通過上文學理論課來了解我這一代人的特征,或了解美國大學在如何變化。這門課是讓你在課堂上扮酷的——帶著一絲熬夜太多的困勁兒,穿著一件T恤衫,上面印著―去過那兒,干過那事兒,對,這就是那件T恤衫‖,或諸如此類帶有揶揄意味的俏皮話。

We're a generation that comes from what has been called the short century(1914–1989), at the end of a century of war and revolution which changed civilizations, overthrew repressive governments, and left us with extraordinary opportunities and privilege, more than any generation before.我們這一代人來自所謂的短世紀(1914-1989),生于其后期。這個世紀充滿了戰爭和革命,它改變了人類文明,推翻了強權政府,給我們留下了非同尋常的機會和特權。我們所得到的機會與特權比從前任何一代人都要多。政府采取的一系列措施不但沒有化解矛盾,反倒激起更多的暴力沖突。反對黨聯合工會發動了一次大罷工,最終導致政府的垮臺。(give rise to;form an alliance with;launch;bring about)

Instead of resolving contradictions, the series of measures taken by the government gave rise to more violent clashes.The Opposition formed an alliance with the trade unions and launched a general strike, which ultimately brought about the downfall of the government.6 如今,大學與現實世界的距離越來越小,學生也變得越來越實際。從前,大學是一個象牙塔,學者追求的是學問本身而不是把學問作為達到目的的手段,但這樣的時代已經一去不復返了。(shrink;gone are the days;a means to an end)

Nowadays, the gap between the university and the real world is shrinking and students are becoming more and more practical.Gone are the days when the university was an ivory tower in which scholars pursued knowledge as an end rather than a means to an end.我從未指望靠上課來學好這門課。但我確實去聽課,因為在課上我能了解這門課的重點,學會如何組織材料、如何推理。(hope;the place where)never hoped to learn the subject well by attending those lectures.But I did go to lectures, for it was the place where I could get the important points of the course and learn how to organize materials and how to reason.8 我一直想方設法解決這個難題,但就是找不到滿意的答案。可是當我去廚房喝飲料的時候,我突然間靈機一動,意識到解決問題的方法實際上可能很簡單。(work out;click)

Although I have been trying every means to solve the problem, I cannot work out a satisfactory solution.But when I went to the kitchen to get a drink, something clicked and made me realize that the solution might be quite simple.Unite 2

1.Such motor mimicry, as it is called, is the original technical sense of the word empathy as it was first used in the 1920s by E.B.Titchener, an American psychologist.Titchener's theory was that empathy stemmed from a sort of physical imitation of the distress of another, which then evokes the same feelings in oneself.這種所謂的運動神經模仿就是―同感‖的原始技術含義,而―同感‖這個詞于20世紀20年代由美國心理學家E.B.鐵欽納首次使用。鐵欽納的理論是:同感發自對他人痛苦的一種身體模仿,這種模仿繼而在自身引起同樣的心理感受。

2.He sought a word that would be distinct from sympathy, which can be felt for the general plight of another with no sharing whatever of what that other person is feeling.Motor mimicry fades from toddlers' repertoire at around two and a half years, at which point they realize that someone else's pain is different from their own, and are better able to comfort them.他當時在尋找一個與同情有所區別的詞;同情是針對他人的一般困境而發的,無須分擔他人的任何感受。小孩兩歲半左右就漸漸不再有運動神經模仿行為,那時他們會意識到別人的痛苦與自己的不同,會更有能力安慰別人。

3.I also love the split-second shocked expression on the new people, the hasty smiles and their best imitations of what they think of as their “normal faces”.If they do the ritual well enough I turn my head ever so slightly and tuck my hair behind one of my ears, whichever one's closer to them

我也喜歡生人臉上那瞬間的震驚表情、匆忙的微笑和他們竭力裝出的―正常臉色‖。如果他們這套儀式做得夠好,我就會微微轉過頭,把頭發掖到離他們較近的那只耳朵后面。

4.“I mostly just read lips because it was easier to pick up than signing, although that's not the only reason I was staring at your lips,” I told him.He laughed.We talked more, and then the host upped the music volume and dimmed the lights for the “dance floor”, and I had to lean in much, much closer to be able to continue reading his lips in the semi-darkness.And read his lips I did.我告訴他說:―我基本上只讀唇語,因為這比用手語更容易,但這不是我一直盯著你的嘴唇的唯一原因。‖他大笑起來。我們又說了一會兒話。后來,主人放大音樂的音量,調暗―舞池‖的燈光;我不得不湊近他,近得多得多,以便能在昏暗中接著讀他的唇語。我的確讀到了他的唇語。1.一看見抽屜里的那些老照片,我的眼淚就涌了出來。它們讓我想起了我跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹一起生活的美好時光。(the moment;well up)

The moment I saw those old photos in the drawer, tears welled up in my eyes, for my memory went back to the days when I lived happily with my grandparents, my parents and my brothers and sisters.2.有個學生踩到地上的一灘水滑倒了。周圍的人反應各異,有的關心地走上前去看他是否受傷了、能為他做點什么;有的則站在一邊不知所措;有的干脆就不理。(diverge from;approach;confuse over;tune out)

When a student slipped on a pool of water and fell over, people's reaction diverged from one another.Some approached caringly to see if he was hurt and if they could help;some just stood there confusing over what to do about it;while others just tuned out.3.上星期六上午,我像往常一樣去超市購物。我剛要打開車門,卻發現沒帶錢包。我只好回家去找,可是哪兒也找不到。(do the usual;do nothing but;fail to do)

Last Saturday morning, I did the usual and went shopping in the supermarket.When I was about to open the door of my car, I found that I did not have my wallet on me.I could do nothing but go back home in search of it, but I failed to find it anywhere.4.我上小學二年級的時候,我們班有個同學得到的生日禮物是一輛紅色的遙控車。我們大家只有羨慕的份,卻不能也去買一輛,因為那種遙控車很貴,而且還是在香港買的,那時候在我們看來香港和紐約一樣遙不可及。(could only;as far as)

When I was a second grader, one of my classmates got a red radio-controlled toy car as a birthday gift.The rest of us could only admire, but could not imitate, because the car was expensive and was bought in Hong Kong, a place which seemed to us as far away as New York at that time.Unite 3 1.That was the strapline of the 2002 film Catch Me If You Can, which tells the story of Frank Abagnale, Jr.(Leonardo DiCaprio), a brilliant young master of deception who at different times impersonated a doctor, a lawyer, and an airplane pilot, forging checks worth more than six million dollars in 26 countries.He became the youngest man to ever make the FBI's most-wanted list for forgery.這是2002年的電影《有種來抓我》的劇情簡介。影片講述了小弗蘭克?阿巴格納爾(萊昂納多?迪卡普里奧飾演)的故事。影片主人公是一位聰明絕頂的年輕騙術大師,曾在不同時間扮演醫生、律師和飛行員的角色,在26個國家偽造了價值600萬美元以上的支票。他成了聯邦調查局有史以來偽造罪頭號通緝令名單上最年輕的通緝犯。

2.Since 2003, identity theft has become increasingly common.Few people could imagine how important things like taking mail to the post office and not leaving it in the mailbox for pickup, shredding documents instead of throwing them out with the trash, even using a pen costing a couple of bucks, have become to avoid life-changing crimes.2003年以來,身份盜竊案變得越來越常見。很少有人會想象到,為了預防這種改變人生的犯罪,采取一些預防措施有多么重要,比如把郵件拿到郵局去寄而不是丟在信箱里

等人來取、把文件切碎而不是直接把它們連同垃圾一道扔出去,甚至使用幾美元一支的(特效)筆等等。3.If we've learned one thing from terrorists, not to mention action movies, it's that a tool is also a weapon.Globally accepted credit cards and the databases that support them are tools for taking the friction out of commerce.That's another way of saying that they're tools for extracting money from people with minimum effort on everyone's part.假如說我們從恐怖分子那里—更不用說從動作電影那里——學到了一招,那就是,工具也是武器。全球通用的信用卡和支持它們的數據庫是去除商業摩擦的工具。換句話說,它們是以讓各方最省事的方式從人們那里取錢的工具。

4.Wherever universal identification leads, we don't yet know how to manage a world in which everything can be linked to me, wherever I am.We don't know yet how to balance the undoubted convenience of this world with the peril—vague, but apparently near—that we sense in the presence of all that information combined and consolidated, if only logically.無論通用身份的前景如何,我們尚不知道該如何應付這樣一個世界:無論我身在何處,一切都可能與我有關聯。一方面,這個世界給我們提供了無可置疑的種種方便;另一方面,我們又面對著所有這些強化組合的信息(如果是合理的強化組合該多好啊)所帶來的種種危險。這種危險雖然模糊,但顯然離我們很近。我們尚不知如何在兩者之間保持平衡。

1.這些文件很重要,內容要絕對保密。如果要處理掉的話,應先把它們切碎或撕掉,而不是直接當垃圾扔掉。(content of which;tear up;instead of)

These are important documents, the content of which should be kept strictly confidential.If you need to dispose of them, you must shred them or tear them up instead

of throwing them out with the trash.2.現在,偽造支票、身份證和信用卡之類的白領犯罪已變得相當普遍。盡管我們學會了許多防止被騙的招數,可是看起來我們隨時都可能被騙。(forge;prevent...from)

Nowadays, white-collar crimes such as forging checks, ID cards and credit cards have become very common.Though we have learnt much about how to prevent ourselves from being cheated, it seems that we could be its victims at any time.3.地震已過去了好幾個月,生活恢復了正常。人們與平時一樣忙著各自的事情。但一個無法回避的事實是,地震給人們帶來的精神創傷也許永遠無法抹去。(go about;there is no escaping the fact that...;mental trauma;wipe out)

It has been several months since the earthquake.Life has returned to normal, and people are busy going about their business.But there is no escaping the fact that the mental trauma the earthquake brought to people will never be wiped out.4.為什么說一個圖書館擁有大量可供隨時閱覽的新書及電子圖書資源很重要呢?因為那樣的話,學者們就可以了解自己學科領域里的最新進展,知道自己的研究是否有價值。(matter;readily availabe to;if so)Why does it matter that a library has many new books and electronic resources readily available to the readers? This is because if so, the scholars know the latest development in their own fields and know whether their research is valuable.Unite 4 1.The objective importance of an event is obviously not enough—there are plenty of enormous global issues out there, with dramatic consequences, from poverty to global warming—but since they are ongoing, they don't all make the headlines on the same day.9/11, in contrast, was not just international, but odd, unexpected, and(in the sense that it was possible to identify with the plight of people caught up in the drama)very human.一個事件光有客觀重要性顯然還不夠——世界上有大量全球性的大問題,都會造成戲劇性的后果,從貧困問題到全球變暖問題——但由于它們都是進行中的,并不都會在同一天成為頭條。對比之下,9/11不僅具有國際性,而且奇特怪異、出人意料,還(可能使讀者對身陷那場悲劇中的人們的痛苦感同身受,從這個意義上講)極具人性。

2.But TV news is not necessarily more objective or reliable than a newspaper report, since the images you are looking at on your screen have been chosen by journalists or editors with specific objectives, or at least following set guidelines, and they are shown from a unique viewpoint.By placing the camera somewhere else you would get a different picture.但是,電視新聞未必比報紙報道更客觀或更可靠,因為你在屏幕上看到的圖像是經記者或編輯根據特殊的目的,或至少是按照預定指示篩選過的;它們是從一個獨特的視點展現給觀眾的。如果把攝像機移到別的地方,你就會看到另一番景象。

3.The Internet provides an easy outlet for anyone with an opinion, and there's nothing a newspaper editor likes more for reassurance about their work than feedback and opinions, as diverse as possible.Teenagers today don't remember a time when they didn't have the Internet, and reading a newspaper is something they only do if they have an assignment to write about the specific medium of print journalism.互聯網為任何有意見的人提供了一個便利的窗口;報紙編輯最喜歡的莫過于給他們提供各種不同的反饋和意見,他們能從中得到安慰。如今十幾歲的少年已不記得曾經沒有互 聯網的日子了;只有在寫關于印刷新聞這一特定媒體的作業時他們才去讀報。

4.So maybe the newspaper won't die without a struggle.Trends for the future of newspaper include an increased demand for local news, and the continued exploitation of lifestyle journalism, which began in the late 1980s, especially within personal finance and travel, will create new revenue streams.如此看來,報紙是不會輕易消失的。未來報紙發展的趨勢包括對本地新聞需求的日益增長,而始于20世紀80年代后期的對生活方式新聞的持續開發利用——尤其在個人理財和旅游方面——將會創造新的收入來源。

1.這個消息來得如此突然、如此令人震驚,我在沙發上呆呆地坐了幾分鐘。我的第一本能反應就是趕緊打電話把這件事告訴領導,看看我們能為那些在這起交通事故中死傷的同事做些什么。(so...that;first instinct)

So sudden, so striking was the news that I sat motionless on sofa for a few minutes.My first instinct was to call our leaders to tell them what had happened and see what we could do for those colleagues who died or got injured in this traffic accident.2.紙版的兒童圖書與電子書相比有很大的優勢。對孩子們來說,一本印刷精美的紙版書不僅是一本書也是一個玩具。讀紙版書的感覺與在屏幕上讀書的感覺是很不同的。(have advantage over;be different from)Paper books for children have an enormous advantage over e-books.For children, a beautifully printed paper book is not only a book but also a toy they can play with.Reading a paper book is rather different from reading a book on the screen.3.近年來,傳統媒體呈現出衰退的趨勢,新媒體迅速發展。盡管如此,這并不一定意味著傳統媒體已失去市場。若談到閱讀新聞之類,人們還是習慣于像報紙這樣的傳統媒體。(in the tendency of;not necessarily;when it comes to...)

In recent years, traditional media are in the tendency of decline and new media are developing rapidly.However, this does not necessarily mean that trational media have lost the market.When it comes to reading things like news, people are still used to such traditional media as newspaper.4.隨著金融危機的爆發,許多企業陷入了困境。對于那些因缺乏流動資金無法進行再生產又不想讓惡性循環繼續下去的企業,他們唯一能做的事情就是向政府求助。(find oneself in difficulty;turn to)

With the explosion of the financial crisis, many enterprises find themselves in difficulties.For those who have no circulating fund to invest in new production and would not let the vicious circle continue, the only thing they can do is to turn to government for help.Unite 5 1.It was a horrible joke, but Doc Daneeka didn't laugh until Yossarian came to him one mission later and pleaded again, without any real expectation of success, to be grounded.Doc Daneeka snickered once and was soon immersed in problems of his own, which included Chief White Halfoat, who had been challenging him all that morning to Indian wrestle, and Yossarian, who decided right then and there to go crazy.那是個粗魯的玩笑,可是達尼卡大夫并沒有笑,直到約薩里安又執行了一次任務之后,再次來求他 要求停飛——盡管這沒有任何指望。達尼卡大夫竊笑了一下,很快又沉浸到他自己的麻煩中去了,這包括懷特?哈夫特指揮官那天早上一直在向他挑戰,要和他比印度式摔跤,而約薩里安則恰恰在彼時彼地決定要發瘋。

2.There was only one catch and that was catch-22, which specified that a concern for one's own safety in the face of dangers that were real and immediate was the process of a rational mind.Orr was crazy and could be grounded.All he had to do was ask;and as soon as he did, he would no longer be crazy and would have to fly more missions.只有一個詭局,那就是第二十二條軍規,它規定:在面對真正的、緊迫的危險時考慮到自身安全是理智的思維過程。奧爾瘋了,因此可以停飛。他只須提出請求;而一旦他提出請求,他就不再是瘋子,就得去執行更多的飛行任務。

3.Our many Jewish friends and acquaintances are being taken away in droves.The Gestapo is treating them very roughly and transporting them in cattle cars to Westerbork, the big camp in Drenthe to which they're sending all the Jews...If it's that bad in Holland, what must it be like in those faraway and uncivilized places where the Germans are sending them? 我們的許多猶太人朋友和熟人都被成群地帶走了。蓋世太保對他們非常粗暴,用運牲口的拖車把他們運送到德倫特最大的集中營威斯特伯克,他們把所有猶太人都遣送到那里。……如果說在荷蘭都這么糟,那么在德國人送他們去的那些遙遠的蠻荒之地又會是什么樣呢?

4.The voice that comes across is of a solitary young girl writing for herself, yet at the same time it is the cry of all those innocent victims of evil whose fate was to suffer in the Second World War.That is why Anne Frank's diary has achieved fame as the voice of the Holocaust in which six million Jews were murdered: She speaks for all of humanity.它傳來的是一個孤獨少女的聲音,她為自己寫作,但同時也是所有無辜受邪惡迫害者的吶喊,他們的命運就是在第二次世界大戰期間受難。這就是安妮?弗蘭克的日記被譽為猶太人大屠殺(其間有六百萬猶太人被殺害)之聲的原因:她的話代表了全人類的心聲。

1.雖然遇到了很多困難,但在他的帶領下,公司產品打開了銷路,總體形勢也有了好轉。為了表彰他的突出貢獻,公司決定獎勵他一套住房。(come across;for the better;in recognition of)

Though they came across many difficulties, under his leadership they successfully found a market for their products, and the overall situation was changing for the better.In recognition of his outstanding contributions, the company decided to give him a flat as an award.2.當約翰向他挑戰,要跟他比擊劍的時候,他感到非常尷尬,因為他自知劍術不高,不是約翰的對手。如果他接受挑戰,他肯定會輸;可如果不接受呢,他就是個懦夫。(challenge...to)When John challenged him to fencing, he was very embarrassed because he knew that he was no match for John at it.If he took the challenge, he would surely lose;but if he didn't, he would be a coward.3.他昨天感冒了。我們本以為他好好睡一晚上之后會好起來,所以今天早上就送他去上學了。但是下午放學回家時他發起燒來,不得不臥床休息。(assume;confine to)

He caught a cold yesterday.Assuming that he would get better after a good night's sleep, we sent him to school this morning.But later in the afternoon, he got back home with a fever and was confined to bed.4.在過去的幾年里,我得了幾次重病,一直在貧困狀態中生活,但是我沒有放棄我的夢想。無論發生什么事,我總是堅守我的夢想,而夢想對我來說也變成了極大的支持和安慰。(abandon;in spite of;cling to)

In the past few years, I have had several severe illnesses and lived in a state of poverty, but I have never abandoned my dreams.In spite of everything I clung to my dreams, which have turned out to be a great support and comfort to me.

第三篇:關于寫景的段落

關于寫景的段落

1、走進樹林,一股泥土的芬芳和花的清香,迎面撲來,令人心曠神怡,一株株大樹縱橫交錯著,形成一座座立體柵欄。樹桿低的二三米,高的十來米,東扯西拉的織成一張綠色的屏障,樹枝上開著紅的白的花朵,微風中逸出微微的清香。清晨,小鹿在溪邊喝水,溪旁的柳樹在微風中搖動著柳枝,像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘,小青蛙在荷葉下乘涼。當天上的星星頑皮的向我眨著眼睛,小動物們進入了甜甜的夢鄉。

2、忽然之間,太陽再也藏不住了,它舉著自己龐大的臉頰從東邊射出千萬光芒,一切都染上了紅彤彤的顏色,沒過多久,火球般的紅日,從東方平線上緩緩的升起了頓時遠處的樹林,地上的花草青青的山,綠綠的水,都披上了彩衣。充滿了朝氣,尤其是枝葉上的露珠,尤如鉆石一般,格外的耀眼,格外的純潔,格外的迷人。

3、早晨,真好。空氣是那么的清新,小溪在潺潺著水,溪里的水是那么的清,一直向前跑去。兩旁的柳樹映照在水面上,柳樹那一條條長頭發在隨風飄動著。好像是在把水面當做是一面鏡子。每天都在這里照鏡子,看看自己美麗的身姿。

4、漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。

5、太陽漸漸收起了微笑,羞紅了臉,好像也急著回家,揮手再見,一不小心把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田,黃綠相間,仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯,黃澄澄的稻穗半彎著腰,在夕陽的余暉中顯得分外耀眼。

6、在那高大的群山深處,不時會有一口泉眼將自己飽含眷念的深情吐露,化作一條條小溪從山石上一躍而下,形成一片片清秀的瀑布,一條條飛躍的俊龍,它們向下面的山巖深情地擁抱著,身后是一片片飛舞的水霧,在山間勾勒出一彎彎絢麗的鴻弧。看到這秀美而又壯麗的景色,誰又不為之而鼓舞、喝彩?

7、清晨,當太陽與地平線交接時,山上的茫茫綠樹,山腳下的森林,清澈見底的小溪,還有腳下可愛的土地和辛勤的人民,都與這晶瑩透亮的深藍色融為一體了,只剩下一個珍珠般的太陽在山上躍動。這是城里人永遠無法體會和觸摸到的。

8、竹林靠近山頂,抬頭一看,望不見天也望不見竹頂此時的一切全被霧包裹著,或者說被霧保護著。你應該去感受一下那種幽靜,那種幽靜四足以使你忘卻一切的,只是木然的站在那兒,其偶爾卻體會到了人類本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不愿意做官,自甘隱居山林,過著與山為伴,與水共舞的日子。

9、大自然是有聲的,但不雜噪。你聽,風奏起了變奏曲,它刷刷的吹過草地,由遠到近,草地就像翻滾著的綠色波浪,忽隱忽現。小草上點綴著晶瑩的露珠,那露珠好像給小草戴上了鉆石做的王冠。風嘩嘩的吹過樹梢,吹打著碧綠的書面。它還化作一滴露珠,流進我的心田,它呼呼的吹過山巖,那聲音像一只猛獸在蒼勁的叫著。

10、春天的黃昏還并不怎么悲涼。春風是暖的,柔和的,不悶,也不讓人煩躁。黃昏也挺好的,依然暖著,天邊還揚起一片淡淡的橘紅色的晚霞,并無凄涼之意。美倒是挺美的,就是不知什么時候,黑夜已靜靜地等在后面了。

11、遠處看時,霧似乎遮住了一切,但一走近,它便又還原了。身上都潤濕了,偶然間蹲下一看,花啊草啊樹干呀,都濕潤潤想掛上了各色的珍珠項鏈。叫我后悔不該去摸它們,仿佛一個不小心,就撕毀了這幅清晨風景畫,就打亂了這清晨的節拍。

12、綠綠的草依靠著重重疊疊的高山,鼻青的溪水照應著柳條密密麻麻的影子,天上的云朵被小鳥襯得更白了,小花被綠草襯得更鮮艷了,一切都顯得那么配合,那么合適。

13、瞧。那豌豆花,她們身著白紫相間的大衣。遠遠望去如同一只只美麗的蝴蝶,在花從中翩翩起舞,還有那未開足的小花鼓兒,她們個個圓溜溜的,如同彩色的珍珠,多美呀!突然聽到有一群農民在唱歌,他們一邊干活一邊唱歌,好快活。那聲音沒有一絲優美,卻很自然,沒有一絲動聽,去很純樸。

14、我仰望著淡青的天空,稀落的殘星,還疲倦的眨著眼睛,周圍的一切都還模糊模糊的,遠處的房舍還若隱若現,我凝視著東方,東方漸漸的,漸漸的有些發白,一瞬間星星們全都失去了蹤影,東方越變越白。

15、月兒不知何時已經掛在了樹梢枝頭,皎潔的月光如瀑布般從天上,從山間傾流下來,所到之處,是寧靜,是清秀,是溫馨。霧氣已經不再稠密,風兒也變得溫順起來。月色下,靜靜的湖水倒映著點點繁星,星星的月光在江面上蕩漾,在山的那頭不時有不知名的鳥兒在低低的吟唱。

16、小河的流水聲,像撥動了的琴弦,流下潺潺的流水聲,樹上的小鳥在樹上跳來跳去,用清脆的聲音,叫醒了沉睡的動物們。午后的小池塘,魚兒在水中快樂的捉迷藏,小青蛙在荷葉下呱呱的唱著歌兒。你聽,在樹葉下,昆蟲們在開熱鬧的音樂會。

17、走進田野,那迎面撲來的油菜花香,令我陶醉不已,金黃金黃的顏色富貴極了,她們一從擠著一從,一簇挨著一簇,一個個黃澄澄的小臉兒向著陽光,向著希望如同一位位朝氣蓬勃的孩子,可愛極了!在把鼻子湊近了聞聞那更香了。這泥土的芳香摻和著菜花的悠香,在風中飄溢,回蕩。我真的陶醉在這大自然優雅的環境中了。

18、進入密林深處,一片大湖躍然紙上,那就是“蜀南竹海”最有名的湖—青龍湖。湖很深,卻又那么清澈見底,像明亮而又深邃的眼睛,生長在這塊風水寶地之上。

19、雨的腳步細碎而又輕盈,交織成網籠罩著寂夜。在黑夜中,看不清遠景,只有一個模糊不清的輪廓。躺在床上,閉著眼睛聽雨。空靈純凈的雨聲猶如一首優雅美妙的鋼琴曲,漸漸彌散在夜空。無法用擬聲詞來形容,那是在抹殺它的美妙。唯美,飄逸,純凈而自然。

20、清晨,空氣中混合著泥土的味道和雨水的清涼,心情也沒有因為運動會因下雨無法按時召開而失落,心中反而輕松了許多。望著天空,發現雨后天空如洗,仿佛過濾掉時間所有的塵埃,連同煩惱悲傷夜一起洗去。

第四篇:寫景文章(模版)

寫景1雨天

今天的天氣真可怕呀!天空密密麻麻的鋪滿了天空。這雨像一盆大水,氣勢洶洶地沖向地面。嘀!嗒!地上濺起許多晶瑩的水花。

天空中的烏云像黑棉花,把藍藍的天空給罩住了。可憐窗子好像在洗澡,瞧,窗子背面像流水一樣沖著玻璃,把玻璃沖得宛如透明的水晶,good!

窗子倒是美了,可我們卻慘了。瞧!那些沒帶傘的人,個個像一只落水雞,有傘的雖保住了頭,但不確定鞋子濕子沒……

大雨也像個魔術師,它經過的地方一定會可怕。山被它經過,變得死氣。但,這打不倒我們的小傘。啪!一下,在黑色蒙蒙的天空中,開出一朵朵美麗的小花。

2美麗的小院

秋去冬來,萬物凋謝,可我們的小院還是美麗如畫。

走進小院,首先展現在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹,棕黃的花瓣躲在葉子下面,搖一搖桂花樹,桂花就像雨點似地紛紛落下。哇!兩株桂花樹中間有一棵石榴樹,石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭,有的石榴紅得裂開了嘴,好象在向人們展示自己的美麗似的,咦?什么東西這么香?啊!是四季桂呀!金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過,清香感染了空氣,使空氣中有了一絲香氣,真是沁人心脾。

那紅通通,又有綠顏色的果子是什么?原來是四季果。靠著墻那邊的枇杷樹,綠的那么新鮮,看著非常耀眼,似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。“吊蘭”不知誰喊了一聲,我一看,原來桂花樹上有一盆吊蘭,我還沒發現呢!你看,那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地蕩秋千。“四季松”一個要好的同學拉著我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛啊!四季松葉上有一些小刺,大概是防止人們動它的武器吧!青翠的梔子花花期已過,它的葉子黃中泛綠,綠中帶黃。還有一些引人注目的樹,可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹,像在點頭微笑著說:“歡迎光臨。”還有一串紅寶石似的花正在開放中,太多花不知到名字,還有五顏六色的菊花,讓小院充滿生機。

我愛這景色迷人的小院。

3我們的校園

我們的華美校園美麗極了。操場是一片綠色,一望無際;游泳池中戲水的人們,開心無比;綜合樓后面那粗壯的大樹,高大挺拔。反正美麗之物是應有盡有,但是我最愛的,還是那個美麗的青春廣場。

慢慢看見青春廣場時,首先看見的是一個花壇。濕潤的土質,培育出一叢叢、一簇簇鮮艷、芬芳的花朵。可愛的玫瑰、粉嫩的杜鵑叢中綴滿了不知名的綠草、白花,顯現出無限的生機。這個美麗的花壇像一個大大的三層蛋糕,但比每一個蛋糕都香、都美。

從花壇向前走,便看見一些“水噴”(就是一些水從一個管子里冒出來的東西)。每到大家有空時,就愛來這兒玩游戲。同學們矯健的身子、靈活的雙手、有力的雙腿在躲避球的球上一次次的翻越。不知過了多久,終于見到了一張勝利的臉——流著些汗,露出爽朗、帶些疲乏而又透著些霸氣的微笑。

再往前走,就能看見一些梨樹。春天時,梨花如一道雪白、薄薄的輕紗遮住了梨樹光禿禿的枝干。走道梨樹旁,一股沁人心脾的芬芳撲鼻而來,讓你沉醉其中,無法自拔。

青春廣場,我愛你!美麗的校園,我愛你!

4秋天的公園

秋天的公園真像一幅美麗的畫卷!

瞧,一片綠色的“地毯”從腳下一直延伸到公園內部,草坪上錯落有致的生長著銀杏樹、桃樹、柳樹、松樹等。小草的草尖雖已有些發黃,但那不正是秋天的色彩嗎?秋天是黃色的,那片片飄落的柳樹葉、桃樹葉似只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是綠色的,那蒼翠欲滴的松樹和柏樹似個個衛士迎風挺立著。秋天是紅色的,那手掌似的楓葉似頑皮的孩子蕩著秋千輕輕飄落??草坪上的樹木用她的五彩繽紛訴說著秋天的美麗。看啊,那些躺在草地上的落葉也不甘示弱,一片搭在另一片身上,像是停歇的蝴蝶,與挺拔的樹木形成一種錯落的美。遠遠望去,草坪上像是鋪了一層黃色的地毯。所有的樹木中,最引人注意的要數那些不

知名的樹木了,它的葉子呈細細的硬硬的針形,半綠半黃,真像童話里的圣誕樹!

隨著公園外的小路向里延伸,我們來到了公園內的木橋上。站在木橋遠遠望去,好美啊!假山、云朵、柳樹、石頭的倒影都映在水里,真像一幅美麗的山水畫。成群結隊的小魚給這個平靜的湖面增添了幾分生機,它們快活地游來游去,像是孩子們在追逐嬉戲。河面漂浮著片片荷葉,這些荷葉顯然少了夏天那種勃勃的生機,但卻煥發出另一種凄清的美!荷葉長蓮藕了,蓮藕和細長的莖連在一起,讓你想到那是青蛙歌唱的話筒!圓圓的荷葉正是青蛙演唱的舞臺!荷葉上那晶瑩透亮的一不小心就會滾落下來的露珠,是大自然賜予的獨有的舞臺效果。微風吹過,水面漾起層層波紋,忽然感覺自己也隨風舞動起來。順著蜿蜒的木橋向南望去,一座橫架在水面的白色拱橋映入眼簾,和水中的倒影連在一起,像是少女那只透徹的眸子。

從木橋上下來,我們會看到一條通往遠方的鵝卵石鋪成的小路,如果這時候你脫了鞋子踩上去,會有點痛、有點癢。每到夏天的夜晚,人們都喜歡脫了鞋子到這里走路,據說這樣有按摩的功效呢!

公園里還有很多美麗的地方,如假山、涼亭??說也說不完。但不管哪種景物,都被秋天這位魔術師賜予了充滿靈性的美!

秋天的公園,好美!好美!

5秋天

秋天的校園是多彩多姿的,你看!在暖暖的陽光中,菊花仙子穿著五彩的衣服在微微的秋風中搖曳,讓我們懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中,一片片樹葉像蝴蝶一樣美麗,它們的顏色是那么多彩:有的紅的像火球、有的半綠半紅、還有的半灰半百合色,什么顏色都有??它的形狀是多彩的:有的細得像針,讓人覺得身上麻麻癢癢的;有的寬得像扇子,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的??

下課后,同學們把落葉收集起來,拼成美麗的圖案,例如:漂亮的孔雀、可愛的小雞、笨笨的小狗、火紅的太陽??于是,我們的笑聲也多彩了。在校園的花園里,已經開放了很多不知名的野花,很是艷麗。那葉子,片片不同,淺綠中見淡黃,中間還夾著星星點點的花骨朵兒,煞是好看。我想再過幾天,那些花骨朵兒會爭先恐后地綻放出來,為秋天增添生氣。

我愛那生機勃勃的春天,更愛那五彩斑斕的秋天。

6冬天

冬天到了,外面一片白色。

在校園里,柳樹姑娘早已脫去那嫩綠的衣裳,樹枝上掛滿了白皚皚的雪。從天上落下來的雪花像許許多多鵝毛又像正在翩翩起舞的蝴蝶美麗極了。在操場上那些小孩有的在堆雪人有的在打雪仗他們都高興極了。

在山上,別的樹都脫去了嫩路的樹葉,可是松樹爺爺依然挺拔在那有著嫩綠的衣裳,還有梅花,遠遠望去梅花潔白像天上的雪花但心里明白他不是雪,因為它散發出淡淡的清香。

在黑龍江最好看的就是冰雕冰雕的形態各異有雕刻老鷹有雕刻大雁等等??

啊!寒冷的冬天我愛你!因為你給人帶來了快樂。

7雪花

雪是白色的,是可以融化的,在空中的雪是那么漂亮,落到地上,就會立刻消失。

雪花落在松樹上,松樹就變成了圣誕樹,好像給松樹蓋上了一層雪白雪白的棉襖。雪花飄到房子上,房子上的雪花又松又軟,猶如給屋頂換上了白色的長袍。雪花跑到了一望無垠的草原上,把草原染成了一片白色的平地。雪花飛到了荊棘上,把那堅硬的荊棘變成了軟軟的棉花。雪花去跟小朋友們玩耍,把小孩子的全身都變成了白色的。雪花飛到了大地上,看!大地爺爺笑的多開心,就連那些小雪花笑得都合不住嘴了。雪花飄到了窗戶上,從家里都望不出去了,還得用手指輕輕把雪撥一撥,才能看見外面美麗的景色。雪花??

啊!雪是白色的,冬天也是白色的!

8家鄉的小河

我的家鄉有一條美麗的小河,小河緩緩流著,河水清澈見底,叮叮咚咚的響聲猶如歌曲一般。

春天,小河兩旁開滿了野花,甜絲絲的香氣飄蕩在整個村莊。小朋友們在河邊打鬧嬉戲,玩累了就跑到小河邊洗洗手和臉。

夏天,小河兩邊的大樹茂密而蔥郁,燥熱仿佛一下子減少了很多,那碧玉般的綠葉像小精靈一樣在河面上空跳躍著,閃耀著迷離的光點,如夢如幻。秋天,小河上面落滿了黃色的樹葉,河水就像泡著菊花的茶,黃黃的。冬天來了,小河上面蓋滿了一層“白棉被”,小河被蓋得嚴嚴實實的,就像個怕冷的孩子躲在被窩里不肯出來。

啊!我愛家鄉的小河,美麗的小河。

9美麗的夏天

落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發,水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風景。

池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風拂送下,舞動著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。

夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍,純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛,才有了春華秋實。

走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現了抖擻激蕩著夏的精神。

10美麗的春天

我愛春天,我愛看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲,愛嗅各種植物的清香。

轉眼間,春天終于回來了,春姑娘悄悄地來到了人間,給大地披上了綠裝,撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外,到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽,開出了鮮花,大地上出現了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來,在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天的景色真美啊!空氣真清新,我愛這里的春天。”在湖面上自由自在地飛翔,偶爾用尾尖沾了一下水面,波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲,不時嘴里還冒出幾個泡泡,小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著,好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂,他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優美的舞姿,花兒陶醉了,也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風習習吹過,陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。

處在春季盎然的環境中,我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥,飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象,到處都充滿生機,充滿希望,到處都光彩奪目、鳥語花香,使我好像進入了仙境一樣。

第五篇:寫景文章

第一場雪

前天,氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息;昨天,強大的冷空氣就侵入了膠東半島。

前些天還暖和得如同陽春三月,昨天清晨,天氣驟然變冷,空中布滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風刮起來了,呼呼地刮了整整一個下午,黃昏時分風停了,就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。

開始下雪時還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來。地上一會兒就白了。冬天的山村到了夜里就格外寂靜,只聽見雪花簌簌地不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被雪壓斷了。

大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒籟籟地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。俗話說,“瑞雪兆豐年。”這并不是迷信,有著充分的科學根據。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處,又能供應莊稼生長的需要。這場大雪十分及時,一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”,冬天“棉被”蓋得越厚,春天麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

我想,這就是人們為什么把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。

1、寫出文中帶點詞語的近義詞。

驟然——()充分——()

2、寫出文中畫線詞語的反義詞。

寂靜——()歡樂——()

3、把文章分成四段,并寫出段落大意。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中第()自然段是寫下雪時的情景,按()順序寫的。第()自然段是作者由第一場雪產生的聯想。

5、“瑞雪兆豐年”的意思是什么?為什么說瑞雪兆豐年?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

6、寫出文章的中心思想。

________________________________________________________________________________________________________________________________ 思路點撥

這是作家峻青1962年在膠東半島農村時寫的一篇散文。當時,我國連續幾年遭受自然災害,糧棉欠收,人們都企盼豐收年的到來。文章通過寫膠東半島入冬以來下的第一場雪的聯想,表達了作者對這場預兆豐年的大雪的喜悅之情。

第1、2兩題,考查近義詞、反義詞,屬于基礎知識的范疇,關鍵在于平時積累。一個詞語的近義詞或反義詞往往不只一個,答題時要結合具體的語境,選擇最恰當的一個。“驟然”近義詞可以寫“突然”,“充分”的近義詞是“充足”;“寂靜”的反義詞是“喧鬧”,“歡樂”的反義詞是“悲傷”。

第3題,考查我們對作者行文思路的把握。劃分文章層次,歸納段落大意,是語文學習的一項基本技能,平時學習要注意積累經驗,掌握各種文體的不同特點,劃分層次時做到有章可循,有法可依。這篇文章的層次可以這樣劃分:

第一段(第1、2自然段):下雪前的天氣變化。

第二段(第3自然):下雪時的情景。

第三段(第4、5自然段):雪后的景象。

第四段(第6、7自然段):入冬以來第一場雪引起的聯想。

第4題,考查我們對文章內容的理解能力。第一問在做第3題時已經明確,寫下雪景色的是第3自然段;寫作的順序是“從雪小到雪大”;第三問在第3題中也已明確,是第6自然段。

第5題,考查我們對文中重要語句的理解。這是一句諺語,它的意思是:大雪預兆著明年將是一個豐收年。第二問是要求對這句話作出解釋,答題時要根據實際情況,從科學的角度予以闡釋:因為寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;雪融化成水滲進土層深處,又能供應莊稼生長需要的水分,所以說瑞雪兆豐年。關鍵是答出后面的這一點。

第6題,考查我們對文章中心的把握能力。寫景抒情的文章,其中心一般是表達作者對某種景物的熱愛之情,同時還可能具有一些深層意義的東西。這篇文章,不但表達了作者喜愛瑞雪、熱愛大自然的思想感情,而且還表達了熱愛生活、熱愛家鄉的思想感情。

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    寫景的優美段落大全

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